有關海報設計大賽活動策劃案

一活動目的及活動意義：為了響應我院全面貫徹校團委增強團員意識主題教育活動，進一步凝聚我院團員青年，激發團員青年的積極性和創造性，強化團員主人翁的責任感與歷史使命感，提升學風建設，增強愛國精神，我們決定策劃“增強團員意識教育”為主題的海報設計大賽，目的是令新生在海報創作的過程中，在與隊員的交流、合作中，以海報的形式呈現出團結、奮斗、拼搏、創新的精神，同時豐富團員知識，加深其對團員意識的理解。

二活動要素：

【第1句】：活動名稱：經濟與管理學院首屆“新生杯“海報設計大賽

【第2句】：活動主題：加強團員意識教育

【第3句】：活動對象：全校大一新生

【第4句】：活動口號：團員意識我來畫

【第5句】：參賽單位：以個人或班級為單位

【第6句】：活動時間:XX-10-20――XX-11-10

【第7句】：主辦單位:仲愷農業工程經濟與管理學院團總支學生會

【第8句】：策劃承辦單位:經濟與管理學院團總支學生會宣傳部

【第9句】：協辦單位：經濟與管理學院團總支各部門

三具體實施方案:

（一）大賽的宣傳

前期總宣傳：XX-10-20－XX-10-23

宣傳手段：通過宣傳單、海報、召開宣傳委員會議等

1)10月20日中午12：45召開經管宣傳委員會議，派發策劃書到各班宣傳委員并通知在各班宣傳

2)晚上10：00向大一新生各宿舍派傳單。

3)10月21日向各院系的宣傳部部長宣傳今次活動

4)10月21至10月22分別在南北區張貼海報以及分別在南北區懸掛橫幅一條

5)廣播臺報道整個活動過程

6)在各個q群上宣傳整個活動過程

7)在學校論壇上公布整個活動過程

（二）物資準備：

物品：電腦、音樂，計時器，卡紙、彩帶、宣傳單、圖釘、釘書機、膠水、水彩、油性筆等

工作人員：宣傳部的成員

（三）前期工作準備

1制作傳單，橫幅以及海報

2制作邀請函、評分表以及報名表、簽到表

3．邀請嘉賓，初賽評委以及決賽評委

初賽評委：14個院系宣傳部部長以及校團委的宣傳部部長

復賽評委：周超雄老師鄧勿副書記羅碧璇老師團總支各書記主席團校團委的宣傳部部長書畫協會會長

復賽嘉賓：14個院系宣傳部部長

4邀請表演團體：吉他協會，魔術協會，書畫協會

5建立投票網站

6統計、整理參賽人數及作品

四大賽要求：XX-10-27－XX-11－02

（一）第一階段：(XX/10/29—XX/10/31)：

初賽：

（1）上傳參賽者的作品到網站

（2）收集回來的海報作品呈遞給初賽評委評點并進行打分

（3）對網站投票的各個作品的票數進行統計

（4）由宣傳部的工作人員統計得分以及票數，由網站票數選出一名最具人氣海報獎以及公布入圍名單。

優秀作品：大賽評委會*60%+網站投票*40%

（二）第二階段：(XX/11/02)

決賽：大賽時間：11月2日

大賽地點：南區籃球場

（1）播放背景音樂，邀請各嘉賓入坐

（2）主持人講話，掀開比賽的帷幕，宣布比賽正式開始，介紹到場的來賓

（3）根據抽簽的順序，前十名參賽選手上場

注：每個單位限定在8分鐘內，

（4）吉他協會進行表演，與此同時，組織部人員統計前十個參賽選手的得分。

（5）后十一參賽選手上場，形式同前面一樣

（6）魔術協會以及書畫協會進行表演，組織部記分并確定出名次

（7）來賓講話。演說結束時，請評委老師就此次比賽狀況點評

（8）頒獎。演說現場公布結果，現場頒發獎狀、獎金和證書。

終分：作品分*60%+現場展示分*40%

（三）參賽要求：

【第1句】：參賽作品的內容可根據主題自由發揮。但必須主題明確，構思新穎，主體以“增強團員意識教育“為主題的.海報作品。海報要求突出班級和個人風格。

【第2句】：文字準確、有條理、能吸引評委會和觀眾的注意力。

【第3句】：評委將從作品的主題，內容，形式，技術等方面進行綜合打分。

【第4句】：杜絕各種抄襲行為，必須為本人獨立制作，否則取消入圍資格。

【第5句】：班級參賽作品每班至少一份，個人參賽作品隨個人喜好

（四）技術要求：

【第1句】：海報作品以噴畫或手畫式海報形式都可，必須同時提交電子版

【第2句】：均以一開紙大小制作標準，顏料等作畫工具自備。

（五）本次大賽設獎情況如下

團隊獎項：

一等獎：1名榮譽獎狀和獎金50元

二等獎：2名榮譽獎狀和獎金30元

三等獎：3名榮譽獎狀和獎金10元

優秀獎：4名頒發榮譽獎狀。

個人獎項：

分別設為：最具人氣大獎、最具創意大獎、最具風采大獎、最具內涵大獎。

注：以上各獎項各設一名，所獲得的均是榮譽獎狀和文體分加1分

【第5句】：后期工作

1上繳獲獎的班級及個人的獲獎海報作品

2進行賽后總結，并進行后期展覽工作的籌備

3成果展示

1)時間：11月5日—11月6日

2)地點：教學樓底

3)前期工作

10月23日申請場地

收集整個大賽過程的相片及相關資料

4)中期工作（11月3日——11月4日）

布置場地

安排人員在現場處理突發事件

5)后期工作：回收相關物品

6)展示內容：

（1）本次活動獲獎的參賽作品；

（2）本次活動的過程記錄成果展；

【第6句】：人員安排

1策劃組（宣傳部）：負責物資的購買及活動后相關物資的回收

2宣傳組（宣傳部，網絡部）：負責宣傳單及海報的制作及網站投票工作的順利開展

3秩序組（團總支各部門）：負責大賽過程的秩序及場地的布置以及負責突發事件的處理

七經費預算：

項目

用途

費用（元）

物資

宣傳單，報名表

宣傳

50

海報橫幅

宣傳

90

獎金

頒獎

90

其他

30

總計

260

來吧，為了發揚我們團員拼搏、創新的精神，增強大家的團員意識，趕快來加入我們吧！！這里是可以展開你想象翅膀的天空，讓我們一齊飛翔吧

經濟與管理學院團總支學生會宣傳部

XX年10月13日

簡歷設計大賽海報的活動計劃

【第1句】：活動目的`及意義：

為了指導學生做好職業規劃，幫助學生提高職業素質和求職能力，普及簡歷書寫基本理念，提高就業競爭力，我院舉辦此次簡歷設計大賽。

【第2句】：活動安排：

初賽：5月17日17:00點交宣委處，5月21日各班完成互評，5月22日

完成自薦；

復賽：5月24日由年會和班委評定30份優秀作品，其中前16名進入決賽；決賽：（暫定）5月27日選手帶作品以模擬招聘的形式參加比賽。地點:教十樓409

【第3句】：參賽注意事項：

【第1句】：結合就業培訓課，根據自身實際情況制作個人簡歷；

【第2句】：要求主題明確，構思新穎，具有原創性和藝術性。

.........................學院

學生工作委員會

海報設計大賽活動總結

今晚我和xx負責的活——IT設計師之海報設計大賽總算在今天晚上順利舉行了，有一種久違的興奮感啊！由于活動過后還要寫一個活動總結，我就寫了這篇無題的活動總結，因為我感慨太多了，不知如何去概括，就用“無題”作為題目吧。

開始著手負責這次活動后，我遇到的第一個障礙就是寫策劃書。看著上一屆的策劃書模版，我只覺得一片的迷茫，不知道從哪里下手，即使是有模版，但作材料對我來說還是太困難了。一個策劃書我拖了兩個禮拜才搞定，其中有一半還是楊曉彤協助我才得以完成的。不管怎樣，我還是痛苦地弄好了策劃書。對我來說最困難的一步已經走過來了，之后的部分相對來說就比較容易了。

開始下寢宣傳活動時又讓我想起了剛進入IT時的下寢招新的場景。雖然這次人沒有那么齊那么多，但有過這樣的經驗之后下寢也不再有什么好害怕的。而且這次下寢也讓我有所收獲，走到大四的寢室時，那種臟亂差的環境讓我在心里告訴自己：大四我絕不要這樣度過，而且寢室的衛生無論如何我都要打掃到底。另外還有一點，幾個很有禮貌的同學讓我收獲了一絲感動。下寢宣傳后不久，我們又在木蘭路擺點進行宣傳。在這過程中，蹇紫秋很讓我感動，即使練歌遲到了也一直和我們堅持到最后，而且還請了我們喝酸奶。

兩次宣傳當時感覺效果都不是很好，但之后陸續收到報名的短信后讓我覺得努力沒有白費。而且，這個活動確實要別人感興趣才行，不在乎你說的有多么多么好。令我最感到意外的'，也是最讓我感到欣喜的是美院的學姐是看到我們的微博而報名參加比賽的。而她則給我提了一條非常有用的建議：以后不要放棄美院那邊的宣傳。不過，說起來我們宣傳也做得不是很到位，下寢只下了一部分，木蘭路擺點也只是弄了一中午，這個主要是沒有安排好時間，周末沒有考慮到，這個值得注意。

之后就是我們的初賽和決賽了。在這過程中，我知道了和人交流的重要性。從加了參賽選手的QQ后我就不斷地和他們聊天，聊得來的還成為了朋友，這是組織這個比賽的意外收獲啊。初賽我們的場面有點冷清，只有我們協會幾個人、選手和評委，電風扇的嘎嘎聲襯托著“詭異”的氛圍。初賽朱文進的表現令我刮目相看，不但講解風趣幽默，還很用心的在海報上加上了我們IT的會徽，可謂別出心裁啊。

在決賽準備期間，打電話，聊QQ成了我要做的主要事情，從來沒覺得用過這么多時間花在和別人交談上啊。不過決賽時選手們出色的海報讓我覺得一切都值得了。在決賽開始之前，活動現場我是有點手忙腳亂的，因為之前沒有考慮到那么的周到，不過通過大家的一致努力還是穩定了場面。剛開始時我都感覺頭腦是一片空白啊，直到后面看到那么多精彩的海報才讓我緩過神來。剛開始看到人來的不是很多也很焦慮，覺得活動可能會搞砸，但從后來的結果來看是我多慮了。我都沒想到大家會覺得這個活動弄得不錯，這真的讓我興奮了半天。

說一說我在這次活動中的感悟吧。這個活動是一天不辦完我是一天都放不下心來啊，總是覺得有什么東西壓在心頭上，今天算是解放了。這一個活動從開始到結束，我很感謝參賽選手的積極配合及出色的作品；我很感謝老師們，學長們的大力支持，特別是在和我們的社團指導老師的交流中讓我受益匪淺，不但是在社團活動方面，還有在學習方面；最最感謝的是我們IT協會的所有成員的一起努力。我相信每個IT的成員看到那個我們一路走來的視頻時心里都有所震撼，有所感動。我們是一個團結的集體，只要團結一心，我們能夠克服一切困難，讓IT的路走得更遠，更好！有你們，我很幸運！

一路走來，是成長，是感動。

班級海報設計大賽計劃書

活動目的

【第1句】：活躍校園文化氣氛，提高學生的文化藝術品位和計算機軟件運用能力，展示大學生的個性風采，豐富各位同學的校園生活，展示各位同學的才能與創新能力。

【第2句】：加強各學院、專業班級間的交流與溝通，提高班級凝聚力，構建和諧文明的校園環境。

【第3句】：便于各學院科技部，網絡部技術交流，提高各學院網絡平臺的知名度及宣傳效果，技術性建設。

【第4句】：展我專業特色，揚我班級風采。

活動內容

【第1句】：作品主題及內容：

以"展我專業特色，揚我班級風采"為主題，內容健康，積極向上。

【第2句】：作品形式及要求：

噴繪海報，尺寸120cm*150cm—120cm*190cm。（海報右上角附加海報大賽投票統計二維碼，以便各院投票統計）體現"展我專業特色，揚我班級風采"這一主題。

【第3句】：賽程安排

決賽：（1）第一輪大眾評委投票

（2）第二輪特邀評委打分

活動時間

【第1句】：報名時間：XX年11月28日——11月30日

【第2句】：初賽時間：XX年12月5日至12月7日

活動地點

初賽：各學院自行安排決賽第一輪：安徽理工大學北校區噴泉廣場

承辦單位

主辦單位：安徽理工大學測繪學院學生會科技部

協辦單位：安徽理工大學各院學生會

作品要求

【第1句】：從構思到制作整個流程必須是原創，不得出現抄襲、模仿的現象，內容積極向上，個性鮮明，風格形式不限。

【第2句】：作品使用電腦制作，設計軟件推薦使用photoshop。提交作品是需將原創作品一并帶來，為方便評委對作品的原創性和技術性的打分。

【第3句】：每幅作品右上角附加本院及海報大賽投票二維碼。（海報大賽投票二維碼附于尾頁）

比賽內容

評比班級海報的思想性、創造性、藝術性、技術性。以以創造性和藝術性為主的評分方式在各班級參賽作品中選出優勝者。同時需要參賽解說人員對作品內容的講說，解說人員要以言簡意賅的話語流暢的將作品完美的呈現在觀眾眼前，同時，參賽解說人員應該盡量與臺下的觀眾積極配合，調動起觀眾的情緒，使觀眾投入到你的講解中來。因此參賽解說人員的表現能力和臺下觀眾的反應情緒都在評比范圍內。活動中不僅有室內的比賽，還有室外的拉票競爭。這個需要參賽解說人員展現出強的交際能力和語言表達能力，根據得票數進行評比。

比賽流程策劃

【第1句】：在進行場外拉票環節，學生會會組織將作品統一安排進行展覽（展板由學生會提供），并在展板前放置投票箱，由過往的'路人進行投票。這個過程需要參賽人員不斷的完善自己的作品，并且重新整理好自己的語言，使得過路的學生愿意投你一票。在拉票的規定時間（早8：30—下午16：30）結束后，統計票數。（此票數的結果占總成績的約30%）

【第2句】：在室內進行比賽時，先是由主持人講述開場白，然后報出參賽人員的出場順序及作品，參賽人員按順序上場簡介自己的作品。以五個人為分界點，每五個人講解完畢后，禮儀上臺收取評委團和老師的評分條，統計得分情況。第六個人講解結束后，由主持人播報得分情況。比賽結束后將大眾評委和評委評委的分數進行統計。最后將優勝作品及得分情況和最佳組織獎進行播報。（此得分的結果占總成績的約70%）

評分標準

【第1句】：定性指標：

作品不得出現抄襲現象，需是原創作品，否則取消參賽資格。

1）思想性（20分）B中心明確，個性張揚。（5分）A畫面視覺沖擊力強，風格獨特創新，極具內涵。作品充滿想象力和個性感。（15分）

2）藝術性（30分）B畫面美觀、端莊、大氣、上檔次，有極強的感染力和表現力。（10分）

3）技術性（20分）B作品設計時圖層設計合理、清晰度高，對元素處理巧妙，冗余數據少（5分）D對圖像處理軟件功能挖掘更加深入透徹。（5分）

獎項設立

【第1句】：以比賽兩個環節綜合得分由高到低評選出一等獎兩名、二等獎五名、三等獎若干名。