創新工作室管理規章制度范本（精選3篇）

在社會發展不斷提速的今天，越來越多人會去使用制度，制度是在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規范。到底應如何擬定制度呢？下面是小編為大家整理的創新工作室管理規章制度，歡迎大家分享。

　　創新工作室管理規章制度1

一﹑前言

工作室的宗旨是普及基礎知識﹑傳播先進科技文化﹑豐富校園生活﹑加強實踐能力﹑創造科技成果。工作室目標是培養會員的團隊精神﹑協作精神﹑學習精神和創新精神。進入科創室程序由申請人或團隊向學院提交申請表，經學院及學生會領導決策，對符合要求的會員填寫登記表。成員的義務是學習。學習各種各類科技知識，學習創新精神，不斷挑戰自我。成員負有遵守學校紀律，遵守工作室章程的義務。

二﹑工作室規定

【第1句】：愛護公共財物，保護公共財產。

【第2句】：任何人不得將科創室工具帶出科創室，如有特殊需要跟管理工具負責人申請，經批準后方可帶出。

【第3句】：遵守科創室紀律，禁止在科創室大聲喧嘩、打鬧等一切與學習無關的事情。

【第4句】：不得利用科創室電腦參與一切與工作學習無關的娛樂活動。

【第5句】：非科創室人員未經允許禁止進入科創室，如有特殊需要，必須在科技部或學習部成員的帶領下方可進入。

【第6句】：注意科創室衛生，不得在科創室內亂扔垃圾，由于工作產生垃圾必須隨時清理，保證科創室干凈整潔。我們會安排協會成員定期打掃衛生。

【第7句】：每位科創室成員在離開科創室之前必須對科創室的門窗及用電物品進行細致檢查，保證門窗隨走隨關，用電物品電源關閉。

【第8句】：注意用電安全，不能隨便亂接電路、亂裝器件，在設備或器件聯連通電路的情況下不得隨便拆卸，遇到電路危險情況時，應冷靜處理，先切斷電源，再檢查故障。

【第9句】：科學使用科創室的儀器，一定要在明白儀器使用方法后方可使用，對于不明白使用方法，因操縱錯誤造成儀器損壞的情況，責任到人，誰弄壞誰負責。使用儀器時，注意輕拿輕放。在操作過程中，如發現儀器異常，應立即關機，并查明原因。儀器使用完成后先做使用登記，再切斷電源放回原處。定期對貴重實驗儀器進行保養。

【第3句】：附則

（一）本制度由辦公室起草，最終解釋權歸學院領導及辦公室；

（二）本制度自頒布之日起實施。

　　創新工作室管理規章制度2

【第1句】：創新工作團隊每月召開一次會議，謀劃布置本月的創新工作，研究解決創新工作中遇到的困難和問題。

【第2句】：管理自律制度。每位工作室成員都是工作室的管理主體，承擔管理與自我管理的職責，主動參與工作室的各項活動，確保工作室以良好姿態運行。

【第3句】：自覺實踐制度。工作室成員深入實踐，開設研究課、實驗課，每學年不少于一次，發現和分析教學問題，提高教學實踐能力，為研究提供線索和素材。

【第4句】：自主學習制度。工作室成員每學期至少閱讀兩本教育專著，征訂并認真閱讀兩種以上教育研究雜志，并撰寫讀書筆記。

【第5句】：專題研究制度。工作室成員圍繞研究專題每學期撰寫二篇以上教學案例、教學反思（或教育隨筆）和一篇具有較高質量的教學研究論文。

【第6句】：網上互動制度。建立名師QQ群，工作室成員應充分利用網絡優勢實行網上學習、教學交流與研討，使網絡成為工作室的動態工作站、資源生成場和成果輻射源。

【第7句】：自動退出制度。對連續兩次無故缺席工作室活動的成員或對本應履行的研究任務推諉、敷衍的成員啟動自動退出機制3。XX創新工作室管理制度XX創新工作室在鎮江電信公司領導下，在相關部門的指導下，由工作室成員民主協商共同管理。為了使工作室規范有序，特制定以下管理制度

【第1句】：本工作室由在公司領導下，按省市公司創建工作室相關要求，由自愿參加創新工作的員工聯合發起，公司員工有權自愿申請參加，經公司工會登記備案。

【第2句】：創新工作室以服務通信生產建設、推進企業科技進步為己任，搭建員工技術攻關、“五小”發明、技能培訓、學習交流等活動平臺，普及創新理念、創新技術和創新方法。

【第3句】：創新工作室每月定期集中活動，研究創新成果在安全生產實踐中的應用，針對應用過程中存在的不足，及時進行改進和完善。

【第4句】：創新工作室建立活動檔案，并做好各類基礎資料、各類信息的收集、管理和應用。

【第5句】：創新工作室積極開展技能創新服務活動，廣泛吸納創新意識強、技術素質高、肯鉆研的青年員工加入創新團隊，大力培養業務技術能手。

【第6句】：參與技術創新工作人員必須認真完成公司和部門落實的各項工作任務，不得以創新工作室相關任務為理由，進行拒絕、推脫和延遲完成工作任務。

　　創新工作室管理規章制度3

教育的職責是培養人才；學校發展的關鍵是提高教學質量。作為一所基礎教育的學校，在當今教育改革的大環境下，教育創新，素質教育這些任務、目標既給我們提供了發展的機遇，又使我們面臨巨大的挑戰。面對這些機遇和挑戰，我們認為教學質量仍然是任何一所學校生存發展的關鍵。我校圍繞教學質量的提高總結幾年的經驗教訓，覺得應做到：創新管理制度，求得和諧發展。今天我們把幾年來的具體做法和大家做一下交流。

【第1句】：加強領導班子思想意識建設。

首先，在領導班子中樹立了一種“戰戰兢兢，如履薄冰”的危機意識。我校的領導班子平均年齡超過60周歲，而且劉校長、耿主任和王主任他們在退休前是鄉校長、中學校長、小學校長。在學校管理方面有著豐富的經驗。但他們并沒有自負。劉校長在我校領導班子中要求每一位成員樹立危機意識，要求我們必須明確一種觀念，他經常說的一句話是“我們一生的榮譽不能因為立德中學教學成績的下滑而背負罵名“。

其次，每一位領導必須樹立創新意識。正如上面所說的那樣，我校領導多數都有著豐富的學校管理的資歷和經驗，但我校要求每一位領導都要做到與時俱進、開拓創新。面對自身為民辦學校的性質和教育改革的要求，我們必須做到不斷學習、解放思想、實事求是、找準定位、搞好預測，還要措施得力、恰到好處。為此我校要求政教處、總務處，尤其是教務處每一個學期都要圍繞教學與管理，制定切實可行的創新措施和實施計劃，而且我校自建校以來就開始實行例會制度。在每大周的星期二下午召開的全校教職工會議上，每個部門的負責人要把上周的工作進行總結，對下一周的工作進行布置。

最后，領導班子要樹立服務意識。領導班子的工作是制定工作計劃，管理學校大局。但具體工作要靠一線教師及全體員工的努力付出來實現。因此我校要求每一位領導都要明確自己同其他員工一樣都是一個打工者，都是為教育事業的發展、為人民服務的打工者。領導班子必須深入教學一線了解教職工的需求，為教學工作的順利進行搞好服務。

【第2句】：加強教師隊伍的創新建設，充分發揮教師的團隊作用。

加強教師隊伍的建設，是我們辦學的關鍵。我校教師來自四面八方，層次不齊，思想水平、文化水平差別較大。如何發揮他們在教學工作中的主導作用，是提高教學質量首先解決的問題。

第一，我們首先尊重教師、依靠教師、關心教師，努力提高他們的思想素質，文化業務素質，提高他們的管理水平和教學能力。招聘教師，首先的要求是思想品質好，教學能力高，責任心強。對教師一視同仁，本著公平、公正的原則。對于教學水平高、教學質量好的給予重用，增加待遇；對于不能勝任的予以辭退。關心教師的工作、生活，解決他們生活和工作中的困難。在教師的管理方面我校做到“六不養”即：不養閑人；不養懶人；不養無組織，無紀律的人；不養有問題的人；不養管不了班，教不了課的人。

第二，要求教師發揮“團隊精神”和整體效應。堅決反對“自掃門前雪，不管他人瓦上霜”的現象。要求從小學一年級至初中九年級，尤其是九年級必須發揮團隊精神和整體效應。為此無論是評價機制和獎勵措施方面，我校都力爭引導全體教師做到團結、協作、互助、共贏。例如，教務處始終強調如果中考只有一個單科名列前茅，那么從班主任到全體教師都是失敗的輿論；再如我校的中考獎勵辦法中規定的是獎勵初三教師集體等等。這樣做既防止了學生的偏科現象，也換取了我校中考成績無論總分還是單科名列前茅的成績。

第三，管理教師要有約束機制和激勵機制。我們要求教師集體辦公，堅持《辦公室工作制度》，開學初要求教學工作計劃，每次考試要寫試卷分析總結，期末教學工作總結。堅持兩小周放一次假，12天不能回家，在學校吃住。有嚴格的請銷假制度和考勤制度，和工資掛鉤。教師待遇方面除了基本工資，教齡工資，班主任津貼三部分之外，我校設立了期末考試獎勵基金和中考成績獎勵資金。如初三中考圍繞河間一中的入學率進行獎勵。另外，我校的在校生鞏固率達95%以上的班主任實行每學期獎勵300元的辦法。這些制度調動了教師的工作積極性。第四，強調教師的責任心、愛心、耐心。讓老師們明確“辛勤的園丁”、“人類靈魂的塑造者”等等這些美麗的'光環背后，肩負的是責任。往大里說關系這民族的前途，國家的未來；說的現實些我們的工作決定著一個孩子，一個家庭的命運。我們要求每一位老師都要假設跟你學習的是自己的子女，你如何去做。

【第3句】：培養學生高尚的品德，樹立崇高的理想。

在座的各位都知道，目前，無論是教育理念，還是教材的編排及各學科知識的構成上。都要求在教學過程中體現學生的主體作用，再說的簡單點，要轉變學生的觀念“要我學”為“我要學”。可能說到這里，有的老師抱怨現在的學生在家里嬌生慣養，在學校不能說、不能打、不能開除，怎樣教育？怎樣發揮其主導作用啊？的確教育不是萬能的；但我校更想強調沒有教育是萬萬不能的。在學生教育方面，我校這樣做的：

1：加強感恩教育。

我校規定：每大周星期一，各教學班必須開好班會。其中一項重要的內容就是感恩教育。當我們向學生說到：一位平凡的父親，跟他的兒子算起人的平均年齡都是80歲，問他的兒子“你60歲時誰供養你”的問題時，當我們向學生講述一位守寡的母親供養自己的兒子上大學時，再調皮的學生也會落淚。能說我們的教育不起作用嗎？

2：對學生進行理念教育。

尤其是初中學生，他們剛剛步入青春期，他們的頭腦、心靈猶如一張白紙。他們的自制力和是非判斷力很差，更談不上社會閱歷了。因此，我校對學生加強理想教育。讓學生明白他們將要面對知識經濟的激烈競爭，只有通過自己的努力升入高中、考上高校才能在將來得以生存與發展。

3：重視學習方法的教育。

要培養學生的自學能力，“自主學習”、“掌握學習方法”、“科學的安排學習時間”。這些在素質教育、創新教育中要求學生所具備的能力，需要學校，老師去幫助學生培養。

為此，我校制定了嚴格的考試制度。各年級除參加教育局組織的期末統考外，都實行月考制度。尤其是初三學生在中考前必須進行不低于十五次的正規模擬考試。考試中我們不追求學生的排名和分數，而是要求學生通過試卷分析基礎知識的漏洞，鍛煉應試心理素質，規范卷面書寫。讓學生通過考試做到各學科均衡發展。圍繞教學質量這一核心任務，我校將以上措施形成了《例會制度》、《德育教育制度》、《集體辦公制度》、《月考制度》、《后進生補課制度》、《教師教學獎勵制度》、《請銷假制度》……等制度。嚴格的管理、創新的制度換取了工作的成績。連續四年初三的鞏固率是百分之百，所有考生的成績都在300分以上，高中的入學率是百分之百。我們相信只要全體領導、全體教職工、全體學生堅持團結一致、腳踏實地、刻苦努力、開拓創新的精神，立德中學一定能借河間教育事業迅速發展的東風取得生存與發展，一定能夠向學生、家長、社會交出一份滿意的答卷。

　　立德中學

　　20XX年12月8日

名師工作室章程范本

名師工作室章程如何制定?下面請看小編給大家整理收集的名師工作室章程范本，供大家閱讀參考。

根據xx市選拔教育科研專家工作室的宗旨：“促進教育科研的發展，探索教育教學改革,促進產生一批國內有影響的教育科研成果，打造和培育一支教育科研團隊，輻射和帶動全市教育科研發展，并進一步推進學校走向優質特色發展，深入實施素質教育”，結合李澤新校長的科研專長及李澤新校長引領的京山一中學校科研工作的實際狀況，制訂本工作室工作章程。

【第1句】：工作目標：

工作室以教師間相互合作為方式，以課題研究為載體，以實踐活動為依托，以課堂教學為重點，以合作共贏為原則，以專業發展為目標，通過形式多樣的活動，進一步增強教師的教科研能力，提升教師的專業化水平，促進我校教育科研工作的'可持續發展。

【第2句】：工作室機構設置及成員職責

【第1句】：京山一中李澤新名師工作室由李澤新校長擔當領銜人。具體工作活動由京山一中教科室組織實施。工作室另設工作小組，配備組長一名，副組長兩名，成員若干。

【第2句】：工作室成員必須具備下述條件：(1)專業發展和創新意識較強;(2)熱心教育科研事業，有志于課題研究;(3)具有團隊精神和熱心為大家服務的精神。

【第3句】：工作室正、副組長應具備的條件：(1)在本領域中有一定的研究造詣;(2)有相關論文、課題成果在地市級以上獲獎或省級發表;(3)有一定的組織管理和協調能力;(4)一般為學校學科主任或分管科研的校級領導。

【第4句】：領銜人職責

全面主持科研工作室工作，確定工作室研究發展方向，策劃工作室目標、工作方案;制訂每學年工作室科研計劃，包括科研目標、科研內容、科研形式、科研步驟、考核評價等。

【第5句】：工作室組長、副組長職責

(1)組織開展科研管理及實踐活動，負責邀請專家、學者指導科研工作室工作，組織學員外出學習、交流。

(2)負責指導工作室成員制訂自我發展計劃;整合工作室資源;經營工作室博客;實施對學員的考核、評估和評價工作，建立工作室檔案。

(3)制訂本工作室日常管理制度;負責工作的經費使用和管理;總結教育科研經驗，傳播和推廣先進教育理念和科研方法。

【第6句】：工作室成員的職責：

(1)積極參加工作室活動

(2)制定兩年個人成長發展目標和具體的實施計劃;

(3)每人每學年至少閱讀一本理論專著，撰寫學習心得不少于5000字;

【第3句】：工作室工作要求

【第1句】：堅持理論聯系實際的原則。把先進教育科研理論與學校具體實際相結合，開展以校本研究為主要形式，以“打造高效課堂”為主要內容的行動研究。

(2)遵循循序漸進、有序推進的原則。第一年工作室將以微型課題研究為主，引領工作室成員參與課題研究。第二年工作室將加強校際間的研究與交流。第三年工作室將總結科研成果，在全校進行推廣，達到輻射效應。

(3)堅持規范管理，注重過程的原則。工作室將通過制訂一系列工作制度，對工作室成員進行目標管理與過程管理。

(4)堅持實效性原則。工作室將通過開展學習、培訓、實踐、交流等多種形式的活動幫助教師開展課題研究工作，保證教育科研的實效性。

【第4句】：工作室成員業績考核與待遇

【第1句】：考核

(1)工作室將對成員進行培訓與學習時的考勤記載;培訓與學習之后的考核，以論文或反思的形式上交書面材料或進行沙龍式交流進行。

(2)工作室還將根據成員的科研計劃、自我發展目標、課題研究情況等進行綜合考核。

【第2句】：待遇

(1)優先推薦評選省、地、市教育科研先進個人;

(2)在同等質量下，撰寫的學術論文優先向上級科研刊物推薦發表;

(3)在年度省、地、市級課題立項時優先推薦立項;

(4)優先派出參加外出參觀、學習考察及各種學術研討活動。

本章程自公布之日起實施。同時將根據工作室開展活動的實際情況，適時調整或修改有關條文。

班級管理規章制度范本（精選5篇）

在現在的社會生活中，制度在生活中的使用越來越廣泛，好的制度可使各項工作按計劃按要求達到預計目標。想必許多人都在為如何制定制度而煩惱吧，以下是小編精心整理的班級管理規章制度范本（精選5篇），希望能夠幫助到大家。

　　班級管理規章制度1

【第1句】：班級成員義務

【第1句】：遵守國家、學校關于中學學生的各種規章制度和管理條例，以此作為日常行為的準則。

【第2句】：每位同學應熱愛班級體，支持班級的工作，積極參加班里組織的各項活動。

【第3句】：每位同學應在日常的集體生活中，行動上做到團結友愛、禮貌待人、富有同情心、積極向上。

【第4句】：個人生活上，每位同學應做到起臥有時、講究衛生、合理安排時間、不沉迷于上網、拒絕賭博、酗酒。

【第5句】：學習方面每位同學應積極努力，互幫互助，取長補短，按時按量完成學習任務。

【第6句】：出勤方面：每位同學應做到不遲到、不早退、不曠課。

【第7句】：考試考查方面，要求嚴格遵守考試紀律，不作弊，不幫助他人作弊，誠實信用。

【第2句】：班委會組織制度

班級內部設班長,團支書，副班長，學習委員,體育委員,生活委員,五名小組長，五名課代表共15人，班委必須以身作則，一切言行聽指揮，一切行動作帶頭作用，對于一切考勤應該真實反映。各施其責，相互協調，共同完成好班級的日常管理工作。

【第3句】：班級會議制度

周會制度：每周定期召開班委會一次，班長，副班長，團支書,學習委員,體育委員,生活委員參加，必要時擴大到小組小組長。會議由班長主持，總結班級近期工作，提出解決出現問題的方案，并研究布置下期工作。周會的考勤及記錄由學習委員負責，并將結果和出勤狀況記錄在班級日志本上。

班會制度：每周定期召開由全體同學參加的班會，進行班級活動的布置和總結，并且陳述班級其他的相關事情。同學們可暢所欲言。會議記錄由學習委員負責，副班長進行班會考勤。

【第4句】：班費管理制度

本班班費由班主任統一收取和管理，具體收支都應記錄在案。學生采購物品時至少兩人，班主任不涉及采購工作。采購人員憑發票到班主任處報銷。班費的使用原則是節約，高效，公開，隨時隨地接受班級同學監督。

【第5句】：請假制度

需要請假的同學，請假需由班主任批準生效，兩節課以上必須由家長同意后方可生效。所有請假同學必須寫請假條，注明請假原因和時間，請假條由班長統一保管，并記錄在冊，學期末進行銷假處理。其余活動請假按各細則規定。

【第6句】：班級計劃總結制度

每半學期，班委分別擬出本班學習工作計劃，上交班主任審閱后方可執行。班長負責收集和整理班級材料，制定班級資料庫，在期末進行大結。

【第7句】：班級活動制度

同學們應本著主人翁的意識積極參加以班級為名義的各類活動，由小組長進行活動的考勤，同學們的出勤將直接影響考評的結果。每次活動相關委員和班長應到場，做好班級活動的組織和記錄總結工作。

【第8句】：班級衛生檢查制度

由生活委員安排每天的值日，每個月組織人員進行一次全面衛生大清潔，積極督促同學搞好衛生工作，樹立良好的衛生習慣、檢查結果在班級日志和宣傳欄上進行公示。

【第9句】：班級財產制度

由班費購進或學校發放等劃歸班級使用的物品均屬班級財產，班級財產屬全體同學，由專人看管。購買的體育用品由體育委員負責保管。班級財產如因個人過失等造成物品損壞，應由當事人進行賠償。

【第10句】：三好學生，優秀學生干部評定制度

為了更好的督促同學們的學習生活,評定三好學生，優秀學生干部由兩部分組成，考試成績和平時表現，考試成績是所有班級有記錄的考試成績的平均數，占總成績的50%，平時表現由班主任評定，占總的50%，主要包括同學們平時的考核表現，由班委記錄向班主任報告。

　　班級管理規章制度2

【第1句】：按時上下學，不遲到，不早退，有事請假。

【第2句】：上學期間穿校服，佩戴紅領巾，套桌套。

【第3句】：愛護公共財物，不亂涂亂畫，保護學校財物，注意清潔。否則照價賠償。

【第4句】：不攀爬護欄、窗戶、樹枝，不帶玩具、危險品入校，玩有意義的游戲。嚴格遵守交通規則。否則后果自負。

【第5句】：上學不準帶零食入校，更不準吃泡泡糖，否則清理教室泡泡糖污跡。

【第6句】：值日生認真做值日，保持室內外干凈整潔。否則再值日一周。

【第7句】：同學之間要友好相處，不要因為小事發生口角，影響友誼。

【第8句】：遵守課堂紀律，認真的學習，按時作業，書寫工整、美觀，爭取取得優異成績。

【第9句】：上學期間不留長指甲、不帶耳環，不帶手機入課堂，做合格小學生。

10講文明，懂禮貌，見到老師要問好，見到同學要打招呼。外出要與家長打招呼，以免家長擔心。

　　班級管理規章制度3

【第1句】：制度目標：團結同學，服務同學，使同學們養成良好的學習和生活習慣，形成良好的班風。

【第2句】：落實方案：運用量化標準，進行公平化、制度化管理。

完善班委與同學雙向監督系統，內外部監督結合。

【第3句】：具體班規：

1．全班同學周一到周五早上七點出早操，在南校操場經行慢跑。由體委負責管理，未到者向體委請假，實行簽到加分制，計入學期末評獎評優。目的在于幫助同學們擺脫戀床的習慣，增強同學們的體質，使同學們有更好的經歷投入到一天的學習生活中。

【第2句】：針對同學們晚上不能自覺學習這一現象，要求全班同學周日到周四上晚自習，養成良好的學習習慣。由學委負責，全班同學均在三教的指定教室上自習，實行嚴格的簽到制。目的在于通過良好的整體學習氛圍帶動個人學習積極性的提高，使每個同學都有良好的競爭意識。

【第3句】：由組宣委員負責信息傳達和活動宣傳工作。可以通過短信飛信或口頭的方式進行通知宣傳，一定保證信息的及時性和準確性。

【第4句】：建立寢室長制度。讓寢室長監督室友們的日常生活，包括值日、監督同學們早操和晚自習的出勤等。班委定期組織寢室長開會，強化寢室管理，一些非重要信息可通過寢室長間接傳遞。

【第5句】：定期組織同學們開展活動，包括團日活動，籃球友誼賽，爬山等，通過活動促進同學們之間的友誼，促進同學們之間的了解。

【第6句】：定期召開心理方面的班會、心理訪談，將心理委員一對一輔導和大家小組討論的形式結合起來。心理委員要及時了解并關心情緒出現波動的同學，幫助同學們鍛煉良好的心理素質，人人具備陽光心態。

7．由體委定期組織全班性的體育活動，使每個同學在運動中感到快樂，得到鍛煉，大大豐富同學們的課余生活。

【第8句】：由團支書和組宣委員負責定期組織開展團日活動和團日作品的制作。團支書要關注本班團員的日常表現，帶動形成積極向上的精神風貌。另外，按時收繳團費。

工作目的：通過強化班級的管理，形成一個班級制度體系，使同學們養成良好的習慣，有良好的精神風貌，使班級凝聚力更強！

　　班級管理規章制度4

第一章班級基本目標

一個中心、兩個基本點、三個學會：

一個中心是：以學習為中心;

兩個基本點是：紀律和衛生;

三個學會是：學會做人、學會學習、學會處事。學會做人：道德上做個好人，學習上做個能人。學會學習：學習上要不斷進取，培養學習能力和創新精神，并要持之以恒。

學會處事：

學會處理與老師的關系：服從領導，服從分配，一定不能做出出格的事。

學會處理與同學的關系：大事講原則，小事講風格，堅持正確的輿論導向，使班級在一個良好的、正氣的環境中發展。

學會處理與父母的關系：孝敬父母，珍惜金錢，勤儉節約，為父母爭光。

第二章班級精神

自信、合作、務實、奮進是本班的精神。

自信：自信是成功的前提，所有的同學都應該樹立堅定的信心。

合作：班級是個大家庭，同學之間要和睦相處，對班級的事要積極參予，加強合作，要熟悉到集體的力量和團結的重要性。

務實：腳踏實地，一步一層;積極肯干，苦干加巧干;不輕浮，不自滿，不自欺，不欺人。

奮進：胸懷大志，理想永存;銳意進取，刻苦勤奮;鞭策自身，激勵他人。

第三章班規

【第1句】：在教室內不得喧嘩打鬧，有事到教室外處理，保持教室安靜。

【第2句】：在自習上，要有目標。不得隨便說話，確需討論問題，只限同位且不能讓其他人聽到。

【第3句】：遵守學校制度，值日生要及時打掃衛生，要提前到位，按時打掃并保證質量。各位同學不能在班內亂扔垃圾，保持地面整潔。

【第4句】：不打架，不罵人，與同學和睦相處。

【第5句】：不遲到，不早退，不缺勤，嚴格執行請假制度。

【第6句】：愛護公物，損壞公物按學校規定處理。

【第7句】：尊師敬長，上課期間不得與老師頂嘴。如有疑問下課處理。

【第8句】：要及時完成各課作業，可以討論但嚴禁抄襲。每位同學要積極配合學習委員收交作業，將上交作業放置課桌上并標明科目。

【第9句】：服從班干部、科代表、組長、的安排，班干部等人要認真履行職責并發揮帶頭作用。

違紀處理：

【第1句】：遲到:早上遲到，罰站一早自習并背會一篇課文(語文，英語課文或一單元單詞)如不會，罰站一天。中午遲到，罰撿花園垃圾3天。晚自習遲到，罰站一晚自習并把當天所學內容整理一遍。

【第2句】：無故早退或缺勤：扛礦泉水一周并寫出800字檢討。

【第3句】：打架：由父母領回家反省，回來后在全班同學前做2000字說明并交罰金1000元。

【第4句】：抄襲作業：將所抄作業再抄5遍并寫出800字檢討。

5,上課不認真聽講，搞小動作、或說話：抄班規5遍且整理當天所學內容2遍。

【第6句】：上課睡覺：倒垃圾一周或擦黑板一周且背會一篇課文。

【第7句】：衛生：衛生不潔，罰全組三天值日，如第二天還不潔，罰掃一周。

【第8句】：獎勵制度：每次月考獎勵15名。(【第1句】：從進步同學中選出10名。【第2句】：從幫助同學進步者中選出5名)

第四章班級管理機構

【第1句】：班長：

班級實行班主任，班長負責制，在班主任不在時代表班主任。負責宏觀調控班級所有事務，及時收集、反映學生生活中存在的問題，及時與班主任保持工作聯系，上情下達，下情上達，維護班風、學風建設，重點負責課堂，自習時的.紀律。班長負責參與學校會議并及時向班主任傳達。

【第2句】：團支部書記：

負責團委的工作，輔助班長搞好班級各項事務。

【第3句】：學習委員：

學習委員應協助班長主動做好圍繞學習開展的各項工作，協助教師搞好教學工作的開展，各科代表負責完成各科教師布置的任務，每天晚自習將所交作業寫作黑板上，對作業收交情況做好記錄，要做到腿勤、手勤。并帶領各科搞好學習，建立一個富有濃厚學習風氣的班級。

【第4句】：組長：

負責平日及大掃除的衛生工作，主要是檢查、督促、把關工作，發現問題及時組織同學清掃。

　　班級管理規章制度5

【第1句】：目標：

學習上：培養學生的專業興趣，杜絕重修補考現象。

生活上：健全宿舍長管理制度，培養學生良好的衛生習慣。

組織上：健全班委班子建設，使班干部各司其職，工作落實到每個人。班風建設：建好良好的班風班紀，杜絕學生違紀現象，增強學生的整體集體觀念和榮譽感。

做好班主任日志和班委日志，記錄每次班會、班委會的組織活動。開展豐富多彩的班級活動，發揮每個同學的專長愛好。

【第2句】：具體的班級制度：

【第1句】：團支部工作責任制

團支書：

①與班長通力合作，負責班級正常運轉，統籌團支部干部的工作分工；②落實學院安排的團支部活動，文件精神學習活動；

②做好同學入黨申請書、思想匯報的遞交時間記錄和管理；

③督促各支部委員分內工作的及時、有效地落實；

⑤向班主任匯報本班團支部工作的開展、落實情況，學期末完成該學期班級團支部工作總結。

宣傳委員：

①負責班級的宣傳工作，管理班級宣傳小組成員；

②安排每次活動的新聞稿、攝影工作，活動結束，及時提交，并對宣傳進行跟蹤落實，保證工作得以落實到位；

③做好每次宣傳工作的記錄，做好新聞稿作者及攝影作者的記錄，以及新聞宣傳的時間、發表刊物記錄；

④每次活動的宣傳資料要建立專門的文件夾進行收藏。

組織委員：

①負責班團活動簽到，簽到要做到公正嚴明，不可代簽；

②協助其他班團委干部開展活動，組織同學參加、出席；

③落實班主任下達的講座任務，組織同學參加；

④收黨團費，做好記錄，按要求提交。

心理委員：

①關注同學的心理、情緒，及時反應給班主任；

②調解同學之間的矛盾，保證同學之間和諧相處；

③關注戀愛學生的情況，關注家庭困難學生的心理情況；

④對于同學在學習、生活上的壓力，及時采取措施或者舉辦活動予以緩解。

實踐委員：

①針對同學的思想實際情況，組織入團積極分子學習團章；

②結合校團委工作開展豐富多彩的社會實踐活動；

③針對同學們參加各種社會實踐活動情況進行材料收集、整理和總結；

④具體負責本年級的青年志愿者活動。

寢室長：

每月召開一次寢室座談會，增進同學之間了解，加強溝通和協調。

【第2句】：班委工作責任制

班長：

①傳達老師布置的任務以及老師對班級工作管理的精神；

②與團支書通力合作，負責班級正常運轉，統籌班委工作分工；

③督促各班委分內工作的及時、有效地落實；

④向班主任匯報本班工作的開展、落實情況，學期末完成該學期班級工作總結。

副班長：

①協助班長落實工作，與班長互助協作；

②督促各班委工作的開展，及時跟進班委工作的進展情況，并匯報給班長；

③協助班長完成學期末班級工作總結。

學習委員：

①協調同學與任課老師之間的關系，及時發現問題，進行總結、匯報；

②每學期開學進行課程意見調查工作；

②及時發現學習上有困難的同學，匯報班長，采取措施進行解決；

③跟班主任匯報班級學習情況；

④每學期末，收集補考學生名單，開學初提供補考信息；

⑥管理課堂紀律。

生活委員：

①管理班費收支，做好班費支出記錄，嚴格按照程序使用班費；

②管理寢室長，每月安排寢室長進行一次寢室座談會，收取寢室長遞交的報告，進行總結，匯報班長；

③關心同學生活，與心理委員合作，提醒同學注意季節性飲食等生活安全；

④跟班主任做一次班級工作匯報。

文娛委員：

①負責班級文藝活動；

②組織同學參加學院或學校的歌唱、舞蹈等比賽；

③掌握同學參加學院或學校文藝團體的名單資料，記錄同學參加文藝比賽的獲獎情況。

體育委員：

①協助生活委員進行寢室管理；

②組織安排班級的體育活動，以及班級之間的體育聯誼活動；

③負責學校運動會的宣傳和參賽組織，統籌安排體育活動的開展；

④加強同學的身體鍛煉意識。

【第3句】：班級常規工作管理：

（一）課程意見反饋工作

該項工作由各班學習委員負責。

每學期開學三周后各班學習委員要著手落實該項工作。

該項工作要落實到各班學習委員的工作當中。

公司工作管理規章制度范本（精選5篇）

在當下社會，我們可以接觸到制度的地方越來越多，制度是指要求大家共同遵守的辦事規程或行動準則。我們該怎么擬定制度呢？下面是小編整理的公司工作管理規章制度范本（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。

　　公司工作管理規章制度1

【第1句】：目的：

為推進公司企業文化建設，提高員工素質，樹立和保持公司良好統一的整體形象；規范公司工作服的管理，特制定本制度。

【第2句】：適用范圍：

公司全體員工

【第3句】：具體內容：

第一條本制度規定了公司工作服的定制、發放、領用及折舊標準，著裝要求；員工著裝包括工作服、鞋、帽、工作牌及勞動防護用品等。

第二條行政人事部負責公司工作服的歸檔管理，包括發放及折舊標準、工作服的購買及驗收、領用核簽、檢查考核等工作。

第三條工作服的發放標準

【第1句】：公司的工作服包括冬裝和夏裝。

【第2句】：公司人員發放工作服冬、夏裝各兩套。

【第3句】：新員工進入公司十天后發工作服，期間發放舊的工作服。

第四條工作服的定制及領用

【第1句】：工作服使用年限：（冬、夏）工作服各兩年，兩年內實行冬裝公司統一回收，兩年后的回收屬自愿行為。

【第2句】：后勤倉庫要定期盤點工作服，并根據員工進出情況和庫存情況，及時進行匯報及申購，備足數量以便使用；并根據使用年限、季節變化及時組織更換。

【第3句】：工作服訂購要本著貨比三家的原則選擇好定制廠家，在定制前應簽訂合同（或協議），明確數量、材質、尺寸規格、交期、價格、發票稅點、驗收標準、商標使用規范以及其它定制要求等。工作服做好到廠時由行政人事部及倉庫庫管組織進行驗收工作，驗收合格后入庫保管。

【第4句】：行政人事部依照各部門員工事先自行申報的衣服尺寸，通知各部門統一到倉庫領取，倉管員協助行政專員按具體的要求如數發放。

【第4句】：工作服穿著規定：

【第1句】：全體員工，上班時間（無論是正常上班還是加班）必須著工作服，公務外出或其它時間可著便裝。

【第2句】：公司組織大型集體活動時，所有人員必須按統一要求著裝。

第五條工作服的折舊標準

【第1句】：員工的夏裝工作服實行免費使用，冬裝工作服收取折舊費用。

【第2句】：員工自動離職的應全額收取工作服費用；正常辭職流程辦理的員工按在公司工作時間長短收取相應的折舊費。

【第3句】：員工在辭職辦手續時其工作服應事先洗干凈疊好再退還給倉管員，倉管員視工作服新舊情況進行分類保管，以便下次優先發放使用。

【第4句】：員工服裝在規定使用期限內因丟失、損壞等原因造成無法穿著上班的，可由本人直接向行政人事部申請購買，經審批后方可到后勤倉庫領取工作服，其費用從工資中扣除。若屬故意損壞的除加價賠償外，還將視情節嚴重情況進行處理。

【第5句】：員工因崗位或作業特殊性需增發冬、夏裝的，可由員工所在部門申請，經公司審批后由倉庫發放，并要做好相關登記工作。

【第6句】：折舊標準：

工作服折舊分類工作3個月內（含）折舊費為50%；工作3-6個月（含）折舊費為40%；工作6-12個月（含）折舊費為20%；一年以下少件、丟失按原價賠償一年以上按半價賠償

【第5句】：遵守事項

【第1句】：上班時間必須統一著公司配發的公司工作服及佩戴工作牌；

【第2句】：員工對配發的工作服有保管、修補的責任；

【第3句】：員工不得擅自改變工作服的式樣；

【第4句】：員工不得擅自轉借工作服；員工人為損壞、丟失工作牌（洗滌、保存方法不當），按原價賠償。

【第5句】：工作服應保持整潔，如有損壞，員工應自費進行修補；

【第6句】：生產及輔助性員工凡在上班期間必須穿公司工作服進行作業，每天晨會公司指定人員進行檢查，員工未按要求穿著工作服，按照公司相關規定進行處罰20元/次；未按要求佩戴工作牌者進行處罰10元/次。人事部負責對以上行為進行不定期抽查，對不按規定著裝及佩戴工作牌者按公司規定給予處罰，并計入當月績效考核；

【第7句】：主管級以上員工有指導與監督員工規范穿戴工作服的責任。

【第8句】：員工穿著工作服和儀容儀表的情況，將作為個人績效考核的.依據之一。

　　公司工作管理規章制度2

【第1句】：目的

推行工作日志制度，便于了解公司各部門的工作狀況、工作效率以及工作中存在的困難和問題，從而及時采取相應的措施給予正確、有效的指引和妥善的解決，以確保在分工協作以及明確崗位工作職責基礎上，強化執行，提高效率，進一步規范管理。

同時，工作日志制度也利于員工對自己工作內容和工作過程等方面進行全面的了解，并且通過自我監督和總結，提出合理化建議，明確工作目標，突出工作重點，合理規劃工作日程和流程，養成良好的工作習慣，提高個人工作技能和能力。

此外，工作日志制度是公司管理體系的一個重要組成部分，績效管理的原始依據之一。

【第2句】：范圍

【第1句】：本管理制度適用于各部門經理及以下各層次管理人員、正式和實習期員工。

【第2句】：本管理制度規定了上述人員每天必須填寫工作日志。

【第3句】：原則

【第1句】：真實性：真實、客觀填寫《工作日志》相關內容;

【第2句】：完整性：保證《工作日志》及相關內容填寫的完整性;

【第3句】：簡明性：《工作日志》的填寫應簡明扼要、重點突出，并可按重要性從大到小有序排列;

【第4句】：及時性：《工作日志》當日及時填寫;

【第5句】：權威性：《工作日志》將作為公司員工月度、季度和年度績效考核及以后人事決策的原始依據之一存檔。

【第4句】：職責

【第1句】：總經理負責：不定期對公司各層次管理人員及員工的《工作日志》進行查閱，確認并提出指導意見;

【第2句】：副總經理負責：定期對部門經理及員工的《工作日志》進行檢查、確認、審閱并提出指導意見;

【第3句】：部門經理負責：每天對本部門員工以及基層主管的《工作日志》進行檢查、確認、審閱并提出指導意見;部門經理在公司每周例會上，主要依據工作日志向總經理、副總經理匯報總結本周工作，并計劃下周工作要點;

【第4句】：人事行政負責：負責本規定的貫徹執行，定期對各層次管理人員及員工《工作日志》的記錄情況進行檢查、審閱，定期向總經理匯報工作日志記錄及本規定的執行情況，對發現的問題及時報總經理并追究相關人員有關責任。

【第5句】：應用

【第1句】：《工作日志》以電子文檔形式完成并上交。

【第2句】：各部門員工每天將填寫的《工作日志》于每天21:00前交至人事行政部，最遲須在次日上午9:00前交人事行政部，(特殊情況未能及時上交，應向負責人解釋原因，并在當天工作日志表中加以說明。);

【第3句】：人事行政部每天將收集的《工作日志》交副總經理檢查、確認、審閱以及指導;

【第4句】：副總經理自行安排對各部門員工工作日志的檢查、確認、審閱以及指導工作。

【第6句】：管理措施

【第1句】：人事行政部對員工的《工作日志》依部門分類、分級、分時間保管，以便于檢索和查閱;

【第2句】：本管理制度在實施過程中逐步完善。

【第3句】：處罰：對于不按時上交《工作日志》且不遵守《工作日志管理制度》者，每次每項處以20元罰款。

　　公司工作管理規章制度3

【第1句】：工作時間

(一)公司上班時間為周一至周五的8:30-17:30，每天中午12:00-13:00為午餐和休息時間。

(二)凡屬國家規定的節假日和公休日，均按有關規定執行。

(三)午休時間辦公室須安排人員值班。

【第2句】：考勤制度

(一)各部門要指定專人負責考勤，并將名單交辦公室備案。

(二)考勤員負責逐日如實記錄本部門員工的出、缺勤、月底將考勤表(各種假條附后)交部門經理審核簽字后于每月2日前報辦公室，員工工資將按實際出勤天數發放。

(三)考勤統計是公司對員工考核及工資發放的重要依據，任何人不得弄虛作假，辦公室有權對各部門考勤情況進行檢查、核對。

(四)員工要嚴格遵守勞動制度，不得無故遲到、早退、缺勤。

(五)員工要嚴格遵守勞動紀律，在工作時間不得做與工作無關的事，不得隨意串崗、聊天等。如有違反，即作違紀處理。

【第3句】：請銷假制度

(一)員工請事假、病假及其它各類假，均應事先請假，事后銷假。具體要求按《關于員工各種假期的管理規定》執行。

(二)員工因業務需要外出工作，要由部門經理統一安排，部門經理外出工作，應及時通告主管領導。

【第4句】：著裝、禮儀、禮節規定

(一)員工在工作時不得著運動裝、牛仔裝、緊身褲等休閑服裝(工作服除外)，做到服裝整潔、舉止端莊、精神飽滿。

(二)員工之間應互相尊重、互相幫助，要用自身言行樹立公司形象。

(三)員工在接待來電、來訪時要用禮貌用語，不得在辦公場所大聲喧嘩，吵鬧或使用粗魯語言。

【第5句】：環境衛生、安全保衛制度

(一)各部門應負責各自辦公室的清潔衛生。所有的文件、資料、報紙要擺放整齊，桌面、地面等要保持清潔，每日工作結束時應將個人桌面拾干凈。

(二)各部門均設專人負責辦公地點的安全、保衛、消防工作，定期檢查，及時消除存在的隱患。同時，每一位員工對公司的安全、保衛、消防中存在的問題均要及時匯報、協助處理的義務。

【第6句】：各種辦公設備的使用制度

(一)電腦、復印機、傳真機、長途電話、車輛均由辦公室指定專人負責保管、維護。

(二)因工作需要使用電腦、傳真機、復印機、長途電話的，必須征得部門經理同意后，由辦公室對其使用情況進行登記，并安排專人管理。

(三)車輛由辦公室統一管理調度。各部門經理因公外出，原則上派車，在公司車輛調派不出的情況下，部門經理外出可乘坐出租車。員工有急事因公外出用車，要填寫"用車申請單"，經部門經理簽字后由辦公室安排，在公司車輛調派不出，而辦事地點超過3公里以上或者1公里以內沒有公交車輛的情況下，部門經理可以批準員工乘坐出租汽車，并憑"用車申請單"報銷。

(四)任何人不得因私使用各種辦公設備，若因特殊情況需要使用者，須經辦公室主任同意，并填寫使用單，費用自理。

【第7句】：嚴守公司業務機密制度

各級員工不得向外人泄露公司的經營策略、財務收支、經營成果、領個資料、員工經濟收入及其他有關商業秘密和內部情況。各部門經理要經常對員工進行職業道德教育，做到不該問的不問，不該講的不講。如有違者，公司有權追究責任。

　　公司工作管理規章制度4

【第1句】：總則

第一條為進一步提高公司的接待管理水平，促進接待工作的規范化，更好地反映我公司精神面貌，增進各級領導和兄弟單位的支持和合作，達到增進友誼、交流信息、有效改善企業外部環境，樹立良好企業形象的目的，特制定本管理辦法。

【第2句】：接待工作的主要任務

第二條安排上級部門、兄弟單位、友鄰部門和基層單位領導來公司人員的吃、住、行。

第三條安排重要來賓的檢查、考察、調研等活動。

第四條協助辦理公司大型會議的會務工作。

第五條協助開展公共關系工作，協調好公司的外部環境。

【第3句】：接待工作的基本原則

第六條堅持為提高企業發展和經濟效益服務的原則，強化公關意識，增強接待工作深度，宣傳企業形象，提高公司聲譽，并廣泛獲取信息。

第七條接待工作要堅持規范化、標準化，符合禮儀要求，按制度和程序辦事，克服隨意性;既要嚴格執行黨和國家有關廉政建設的規定，又要增加兄弟單位之間的感情，同時也要完成領導交辦的工作任務。

第八條接待安排應根據來賓的身份和任務，安排不同領導的接待，確定相應人員的陪同;既要熱情周到、也要講節約，量力而出，反對鋪張浪費。

第九條堅持辦公室歸口管理與對口部門接待相結合的原則。辦公室負責接待工作的統一管理，辦理重要接待事務;對涉及較強業務性的接待事務，應由有關項目部牽頭對口接待，辦公室配合。

第十條接待工作中應自尊自重，本著尊敬來賓的原則，搞好服務，不允許發生有損我所形象的事件。

【第4句】：接待工作的的程序與規定：

第十一條日常接待工作的規范：

【第1句】：接打電話時，要使用文明語言如"您好"、"請問貴姓"、"您找哪位"、"請稍候"、"謝謝"等等之類的禮貌用語。

【第2句】：在打電話前要準備好記錄用紙、筆或其它所需要的文件、資料，不能等電話接通后，去找所需要的東西而對方拿著聽筒等候。

【第3句】：當客人來訪時，應熱情迎接，主動引客人到辦公室或接待室交談。忌讓客人長久等候無人過問。如本人有事離開辦公室時，應將辦公桌上的文件、資料安放好，以免泄密或丟失。

【第4句】：宴請客人時，應根據宴請的性質和規模不同，分為工作餐、聚餐、宴會;根據來賓的身份，確定不同的人坐陪。

第十二條一般性接待工作的程序：

【第1句】：接待前的準備工作

1)、對來賓的基本情況做到心中有數。

2)、制定和落實接待計劃。

3)、做好接待前的細節工作。

【第2句】：接待中的服務工作

1)、安排專人迎接來賓。

2)、妥善安排來賓的生活。

3)、商訂活動日程。

4)、安排公司領導看望來賓。

5)、精心組織好活動。

6)、安排宴請和瀏覽。

7)、為客人訂購返程車船或飛機票。

【第3句】：接待后的工作

1)誠懇地向來賓征求接待工作的意見，并詢問有什么需要接待人員辦理的事情。

2)把已經訂好的返程車(船、飛機)票送到客人手中，并商量離開招待所或賓館的具體時間。

3)安排送客車輛，如有必要還應安排公司領導為客人送行。

【第5句】：接待工作的有關要求

每十三條根據領導意圖及客人的需求，掌握接待工作的規律，做到目標明確，思路清晰，計劃周密，主次分明，機動靈活，以高度的事業心和責任感，發揚嚴細作風，扎實做好工作。

每十四條嚴格執行規定和標準，堅持請示報告制度，在授權范圍以外個人不得擅自作任何決定和承諾。未經同意私自安排的宴請等接待費用，一律不予簽字報銷。

每十五條著裝整潔大方，舉止談吐文明禮貌，服務熱情、周到、耐心，保持良好的精神風貌，從各方面體現恩湃公司的良好形象。

每十六條辦公室接待管理人員要不斷加強學習和培訓，熟悉接待服務管理知識，掌握公共禮儀規范，了解公司的基本情況以及本省的政治、經濟、人文、地理、風俗民情和風景名勝的一般知識，并具備必需的應變能力和語言表達能力。

【第6句】：附則

第十七條本管理辦法經總經理辦公會討論通過，自頒布之日起開始實施。

第十八條本辦法由辦公室負責解釋。

　　公司工作管理規章制度5

為進一步完善公司內部管理制度，提高企業科學化管理程度，有效規范干部職工工作行為，特制定本方案。

【第1句】：基本原則

公司和各股室制定制度必須堅持原則性與靈活性相結合的原則，結合工作特點，把握總體方向，制定便操作，易管理的內部管理制度。各股室的制度應與公司制度相結合，不能與公司制定相沖突。

【第2句】：具體辦法

【第1句】：公司制度由辦公室整理完成，具體人員：曾志敏組織，3月20日前完成。

【第2句】：公司制度制定的有關要求。

①公司制度保留效能與形象建設、用工管理、工具、器具管理、水表安裝管理、管道安裝補充規定、股室現場管理、獎罰制度、治安管理、內退離崗、津補貼發放辦法等制度，增設股室規章制度檢查辦法、形象與效能制度增設電話回訪制度，其他增設的內容根據務虛會的要求增加。

②公司制度制定一個原則性的制度，并對各股室制定制度起到一個指導性作用，原則上不設立處罰項目和標準。

【第2句】：各股室內部管理辦法由各股室自行制定。具體人員：各部門負責人，時間要求：3月25日前完成。

①各股室制度應根據各自工作特點，結合工作實際，制定便操作的股室內部管理的制度。

②各股室制度應包括考勤、勞動紀律、形象與效能建設管理的有關做法、內務管理、有關股室的用工管理、施工工作要求、物料管理、安全生產等制度，同時制定相關的獎罰標準。

③各股室的制度不能生搬硬套公司管理制度，應提出一些具有開創性的管理辦法。

④各股室負責人在制定制度前，應收集其他人員的意見和建議，根據務虛會的提議，擬定內部管理辦法，并組織本股室人員討論后，交辦公室曾志敏處。

【第3句】：有關要求

【第1句】：各股室負責人在思想上應高度重視，認真對待該項工作，不能應付了事。

【第2句】：各股室負責人制定內部制度過程中，應廣泛聽取他人意見，確保內部管理制度是一項對事不對人、公平公正的制度。