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網(wǎng)絡(luò)調(diào)試助手串口號(hào)錦集70句

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IT專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

篇一:IT專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)名稱(chēng)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)

院部名稱(chēng)信息技術(shù)學(xué)院

專(zhuān)業(yè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

班級(jí)10計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(單)

學(xué)生姓名龔校丹

學(xué)號(hào)xxx

實(shí)習(xí)地點(diǎn)江蘇蘇微軟件技術(shù)有限公司

指導(dǎo)教師張漪

實(shí)習(xí)起止時(shí)間:20xx年2月25日至20xx年3月22日

金陵科技學(xué)院教務(wù)處制

目錄

目錄...................................................................................................................................................2

【第1句】:實(shí)習(xí)目的...................................................................................................................................3

【第2句】:實(shí)習(xí)時(shí)間...................................................................................................................................3

【第3句】:實(shí)習(xí)地點(diǎn)...................................................................................................................................3

【第4句】:實(shí)習(xí)單位和部門(mén).......................................................................................................................3

【第5句】:實(shí)習(xí)內(nèi)容...................................................................................................................................4

【第5句】:1開(kāi)發(fā)工具介紹....................................................................................................................4

【第5句】:2實(shí)訓(xùn)用到的部分知識(shí)點(diǎn)....................................................................................................5

【第5句】:3實(shí)習(xí)詳細(xì)內(nèi)容....................................................................................................................6

第一周.......................................................................................................................6

第二周.......................................................................................................................7

第三周.......................................................................................................................9

第四周.....................................................................................................................11

【第6句】:實(shí)習(xí)總結(jié).................................................................................................................................13

【第1句】:實(shí)習(xí)目的

作為還沒(méi)有踏入社會(huì)的大學(xué)生,面對(duì)自己未來(lái)的生活與工作,我們是迷茫的,心中

是有很多疑問(wèn)的,特別需要到真正的工作環(huán)境中去感受一下自己幾年后會(huì)所從事的工作。因此在剛開(kāi)學(xué)的一月時(shí)間里,學(xué)校為我們安排了專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn),主要是讓我們較深層次接觸社會(huì),運(yùn)用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)認(rèn)識(shí)企業(yè)實(shí)踐活動(dòng),了解企業(yè)運(yùn)行環(huán)境,認(rèn)識(shí)企業(yè)管理業(yè)務(wù)流程,為將來(lái)走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

關(guān)于本次實(shí)訓(xùn)的目的,大可分為以下幾點(diǎn):

(1)此次實(shí)訓(xùn)是由學(xué)校組織,利用有限的時(shí)間來(lái)加強(qiáng)學(xué)生對(duì)于專(zhuān)業(yè)知識(shí)的掌握與運(yùn)

用。學(xué)生在實(shí)訓(xùn)期間,小組成員之間可以相互協(xié)作,完成項(xiàng)目。以此來(lái)加強(qiáng)每個(gè)人之間的交流能力、互相幫助、互相協(xié)作,也可在競(jìng)爭(zhēng)中提高自身的專(zhuān)業(yè)技能。實(shí)訓(xùn)可以學(xué)到在課堂上學(xué)不到的知識(shí),可以將學(xué)到的知識(shí)靈活運(yùn)用起來(lái)。

(2)在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,讓我們樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)態(tài)度,擁有良好的職業(yè)素養(yǎng),鍛煉扎實(shí)的職業(yè)技能,塑造堅(jiān)定的職業(yè)人格。實(shí)訓(xùn)也可鍛煉同學(xué)的積極性,開(kāi)放性。由于家庭的影響,學(xué)生之間性格迥異。在處理事情是,有事只會(huì)一味的逃避,而有的卻不管不顧的向前沖。實(shí)訓(xùn)是一個(gè)很好的平臺(tái)用于加強(qiáng)學(xué)生的表達(dá)能力,交流技巧。在小組內(nèi)互幫互助,組與組之間相互競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中前進(jìn)。

(3)實(shí)訓(xùn)鍛煉了學(xué)生的故障分析能力,結(jié)合理論找出故障的原因,并且加以排除和

修改。只有在錯(cuò)誤中改進(jìn),才不會(huì)重復(fù)錯(cuò)誤。只有互相之間有過(guò)交流討論,才會(huì)發(fā)現(xiàn)自身的不足之處,學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)。

(4)對(duì)于程序設(shè)計(jì)人員,要具備良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力;有良好的自我管理能

力和一定的項(xiàng)目管理能力;較強(qiáng)的溝通學(xué)習(xí)能力,對(duì)技術(shù)有熱情,有能力直接跟蹤和學(xué)習(xí)最新的軟件技術(shù);有較強(qiáng)的系統(tǒng)分析能力等等。很顯然,對(duì)于這些,我們的實(shí)訓(xùn)是必然存在的。

(5)同時(shí),在實(shí)訓(xùn)的時(shí)候打好基礎(chǔ),也對(duì)于以后的共工作有著很大的幫助。所以對(duì)

于這樣一個(gè)好的平臺(tái),我們一定要好好的利用!

在大學(xué)期間,實(shí)訓(xùn)的次數(shù)屈指可數(shù),大學(xué)畢業(yè)后就直接投奔于事業(yè)中。在以后的生

活中,事業(yè)上,我們少不了與他人進(jìn)行合作,交流。現(xiàn)在的實(shí)訓(xùn)是為了以后更好的立于社會(huì)之中。所以現(xiàn)在努力一些,將來(lái)就可以輕松一些;現(xiàn)在細(xì)心一些,將來(lái)就可以少一份擔(dān)心;現(xiàn)在磨平自己的菱角,將來(lái)就可以在人與人之間相處占據(jù)主導(dǎo)地位??

【第2句】:實(shí)習(xí)時(shí)間

20xx年2月25日至20xx年3月22日

【第3句】:實(shí)習(xí)地點(diǎn)

南京高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)創(chuàng)業(yè)南路2號(hào)研發(fā)大廈6F

【第4句】:實(shí)習(xí)單位和部門(mén)

江蘇蘇微軟件技術(shù)有限公司

企業(yè)簡(jiǎn)介:

江蘇蘇微軟件技術(shù)有限公司成立于2006年,注冊(cè)資本2000萬(wàn)元,主要從事軟件開(kāi)

發(fā)和信息系統(tǒng)集成,軟件技術(shù)支持及維護(hù),軟件人才培訓(xùn),計(jì)算機(jī)應(yīng)用服務(wù),計(jì)算機(jī)信息工程及技術(shù)服務(wù)等,目前主要面向日本市場(chǎng)出口應(yīng)用程序、解決方案等。

業(yè)務(wù)范圍:

軟件開(kāi)發(fā)和信息系統(tǒng)集成,軟件技術(shù)支持及維護(hù),軟件人才培訓(xùn),計(jì)算機(jī)應(yīng)用服務(wù),計(jì)算機(jī)信息工程及技術(shù)服務(wù)等。

【第5句】:實(shí)習(xí)內(nèi)容

【第5句】:1開(kāi)發(fā)工具介紹

C#是微軟公司發(fā)布的一種面向?qū)ο蟮摹⑦\(yùn)行于.NETFramework之上的高級(jí)程序設(shè)計(jì)

語(yǔ)言。并定于在微軟職業(yè)開(kāi)發(fā)者論壇(PDC)上登臺(tái)亮相。C#是微軟公司研究員AndersHejlsberg的成果。它看起來(lái)與Java有著驚人的相似;它包括了諸如單一繼承、接口、與Java幾乎同樣的語(yǔ)法和編譯成中間代碼再運(yùn)行的過(guò)程。但是C#與Java有著明顯的不同,它借鑒Delphi的一個(gè)特點(diǎn),與COM(組件對(duì)象模型)是直接集成的,而且它是微軟公司.NETwindows網(wǎng)絡(luò)框架的主角

C#語(yǔ)言是一種完全面向?qū)ο蟮幕?NET的編程語(yǔ)言,已先后被歐洲計(jì)算機(jī)制造商協(xié)

會(huì)和國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化組織批準(zhǔn)為高級(jí)語(yǔ)言開(kāi)發(fā)標(biāo)準(zhǔn)。隨著.NET技術(shù)的普及,C#語(yǔ)言已成為開(kāi)發(fā)基于.NET的企業(yè)及應(yīng)用程序的首選語(yǔ)言。C#是一種現(xiàn)代的面向?qū)ο笳Z(yǔ)言。它使程序員快速便捷地創(chuàng)建基于Microsoft.NET平臺(tái)的解決方案。這種框架使C#組件可以方便地轉(zhuǎn)化為XML網(wǎng)絡(luò)服務(wù),從而使任何平臺(tái)的應(yīng)用程序都可以通過(guò)Internet調(diào)用它。C#增強(qiáng)了開(kāi)發(fā)者的效率,同時(shí)也致力于消除編程中可能導(dǎo)致嚴(yán)重結(jié)果的錯(cuò)誤。C#使C/C++程序員可以快速進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)開(kāi)發(fā),同時(shí)也保持了開(kāi)發(fā)者所需要的強(qiáng)大性和靈活性。本次實(shí)訓(xùn)基于在C#的學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,運(yùn)用C#的知識(shí)來(lái)完成此次蘇微的實(shí)習(xí)。運(yùn)用工具:VisualStudio2010。

C#安裝與配置的軟件與硬件的基本要求:實(shí)訓(xùn)中,我們使用VS集成環(huán)境來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)于C#程序的運(yùn)行。VisualStudio是微軟公司推出的開(kāi)發(fā)環(huán)是目前最流行的Windows平臺(tái)應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)環(huán)境。VisualStudio2010版本于2010年4月12日上市,其集成開(kāi)發(fā)環(huán)境(IDE)的界面被重新設(shè)計(jì)和組織,變得更加簡(jiǎn)單明了。VisualStudio2010同時(shí)帶來(lái)了

NETFramework【第4句】:0、

MicrosoftVisualStudio2010CTP(CommunityTechnologyPreview--CTP),并且支持開(kāi)發(fā)面向Windows7的應(yīng)用程序。除了7MicrosoftSQLServer,它還支持IBMDB2和Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)。VisualStudio是開(kāi)發(fā).NET應(yīng)用程序的一套完整的開(kāi)發(fā)工具集,集設(shè)計(jì)、編輯、運(yùn)行和調(diào)試等多種功能于一體的集成開(kāi)發(fā)環(huán)境(IDE)。VisualStudio支持四種內(nèi)置的開(kāi)發(fā)語(yǔ)言:VisualBasic、VisualC++、VisualC#和VisualJ#,他們使用相同的集成開(kāi)發(fā)環(huán)境,因而有助于創(chuàng)建混合語(yǔ)言解決方案。使用VisualStudio可以高效的生成各種

ASP.NETweb應(yīng)用程序、XMLWebServices、桌面應(yīng)用程序和移動(dòng)應(yīng)用程序。

VisualStudio可以用來(lái)創(chuàng)建Windows平臺(tái)下的Windows應(yīng)用程序和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序,也可以用來(lái)創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)服務(wù)、智能設(shè)備應(yīng)用程序和Office插件。使用VisualStudio集成開(kāi)發(fā)環(huán)境可以快速高效的開(kāi)發(fā)Windows窗體應(yīng)用程序。2010版本的VS擁有幾個(gè)新的功能:

(1)C#【第4句】:0中的動(dòng)態(tài)類(lèi)型和動(dòng)態(tài)編程;

(2)多顯示器支持;

(3)使用VisualStudio2010的特性支持TDD;

(4)支持Office;

(5)使用VisualC++2010創(chuàng)建Ribbon界面;

(6)IDE增強(qiáng)。

【第5句】:2實(shí)訓(xùn)用到的部分知識(shí)點(diǎn)

(1)類(lèi)與對(duì)象

類(lèi)與對(duì)象類(lèi)成員可以包括常數(shù)、字段、方法、屬性、事件、索引器、運(yùn)算符、實(shí)例構(gòu)造函數(shù)、析構(gòu)函數(shù)、靜態(tài)構(gòu)造函數(shù)和嵌套類(lèi)型聲明。每個(gè)成員都有關(guān)聯(lián)的可訪問(wèn)性,它控制能夠訪問(wèn)該成員的程序文本區(qū)域。

(2)繼承和接口

繼承:類(lèi)可以從其他類(lèi)中繼承。這是通過(guò)以下方式實(shí)現(xiàn)的,在聲明類(lèi)時(shí)在類(lèi)名稱(chēng)后放置一個(gè)冒號(hào),然后在冒號(hào)后指定要從中繼承的類(lèi),即基類(lèi)。接口:一個(gè)接口定義一個(gè)協(xié)定。實(shí)現(xiàn)某接口的類(lèi)或結(jié)構(gòu)必須遵守該接口定義的'協(xié)定。一個(gè)接口可以從多個(gè)基接口繼承,而一個(gè)類(lèi)或結(jié)構(gòu)可以實(shí)現(xiàn)多個(gè)接口。接口可以包含方法、屬性、事件和索引器。接口本身不提供它所定義的成員的實(shí)現(xiàn)。接口只指定實(shí)現(xiàn)該接口的類(lèi)或結(jié)構(gòu)必須提供的成員。

(3)多態(tài)與抽象類(lèi)

多態(tài):通過(guò)繼承,一個(gè)類(lèi)可以用作多種類(lèi)型,可以用作它自己的類(lèi)型、任何基類(lèi)型,或者在實(shí)現(xiàn)接口時(shí)用作任何接口類(lèi)型。這稱(chēng)為多態(tài)性。

抽象類(lèi):抽象類(lèi)也可以定義抽象方法。方法是將關(guān)鍵字abstract添加到方法的返回類(lèi)型的前面。抽象方法沒(méi)有實(shí)現(xiàn),所以方法定義后面是分號(hào),而不是常規(guī)的方法塊。抽象類(lèi)的派生類(lèi)必須實(shí)現(xiàn)所有抽象方法。當(dāng)抽象類(lèi)從基類(lèi)繼承虛方法時(shí),抽象類(lèi)可以使用抽象方法重寫(xiě)該虛方法。

(4)運(yùn)算符重載:通過(guò)運(yùn)算符重載實(shí)現(xiàn)方法的重載。

(5)文件的讀寫(xiě):通過(guò)輸出流調(diào)用兩個(gè)類(lèi)streamreader類(lèi)、streamwriter類(lèi)實(shí)現(xiàn)讀寫(xiě)文件。

(6)部分細(xì)節(jié)知識(shí)點(diǎn):

【第1句】:類(lèi)和對(duì)象的區(qū)別:類(lèi)是模板,是存在于文本文件中的一種定義。對(duì)象是活的,存在于內(nèi)存中,使用new的構(gòu)造函數(shù)方法進(jìn)行生成。

【第3句】:while(判斷){}//先判斷再做

do{}while(判斷);//先做后判斷

while(true)和break和用不推薦使用

【第4句】:保留字,關(guān)鍵字——小寫(xiě)

【第5句】:int64——long

int32——int

int16——short

bool1位二進(jìn)制表示

【第6句】:變量名就是大小不同的盒子,變量名就是盒子上的標(biāo)簽

【第7句】:C#中的隨機(jī)數(shù),是一個(gè)時(shí)間差產(chǎn)生的偽隨機(jī)數(shù),Random誕生和循環(huán)的時(shí)間差

【第8句】:老師并對(duì)我們的編碼知識(shí)做了提高訓(xùn)練:

UCS-2編碼(16進(jìn)制)UTF-8字節(jié)流(二進(jìn)制)

0000-007F0xxxxxxx

0080-07FF110xxxxx10xxxxxx

篇二:實(shí)習(xí)總結(jié)_it

在過(guò)去近一年的校外實(shí)習(xí)中,我得到了學(xué)院老師與同學(xué)的許多支持,同時(shí)在實(shí)習(xí)公司指導(dǎo)老師與同事的幫助下,無(wú)論在知識(shí)技能還是工作能力都得到了很大提高。下面總結(jié)我在實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中的經(jīng)歷與收獲。

我的專(zhuān)業(yè)是電子與通信工程,我的理想也是成為一名優(yōu)秀的工程師,僅有的理論知識(shí)是不夠的,按照教學(xué)計(jì)劃的安排,為提高自己的實(shí)踐能力,學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)與老師特別安排了社會(huì)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)。學(xué)校安排的實(shí)習(xí)是極為重要的實(shí)踐性環(huán)節(jié),通過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)習(xí),讓我有機(jī)會(huì)走向社會(huì),接觸本專(zhuān)業(yè)工作,拓寬知識(shí)面,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)。同時(shí)也培養(yǎng)、鍛煉了我綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識(shí),去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái),提高實(shí)踐動(dòng)手能力,為我畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ);同時(shí)另一方面也可以根據(jù)我在外實(shí)習(xí)的內(nèi)容,組織實(shí)習(xí)報(bào)告,將目前社會(huì)崗位對(duì)人才的具體需求反饋給老師與學(xué)弟學(xué)妹們,讓他們能夠根據(jù)當(dāng)前社會(huì)的發(fā)展與需求,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,增加對(duì)技術(shù)發(fā)展的把握,與社會(huì)的發(fā)展一同進(jìn)步。

我在去年的時(shí)候,就開(kāi)始向許多專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的公司單位投遞簡(jiǎn)歷申請(qǐng)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),但是大多數(shù)都石沉大海,我感覺(jué)東邊的長(zhǎng)三角地帶是我國(guó)重要的發(fā)展平臺(tái),匯聚了許許多多的企業(yè)單位,同事也是與國(guó)際社會(huì)緊密結(jié)合的地方,因此我便將申請(qǐng)灑在了這邊地方,有幸我之后的實(shí)習(xí)單位---翰新電子科技(上海)有限公司在茫茫的實(shí)習(xí)生中,給了我筆試面試的機(jī)會(huì),讓我能夠在上海這個(gè)繁華的大都市感受行業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展,并通過(guò)學(xué)習(xí)與工作,為我的青春劃出精彩的一筆。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)我實(shí)習(xí)經(jīng)歷:

【第1句】:校園到企業(yè)的轉(zhuǎn)變。

 從校園里走到實(shí)習(xí)崗位,學(xué)習(xí)環(huán)境變了,與周?chē)娜说年P(guān)系變了,一開(kāi)始最重要的就是做好角色的轉(zhuǎn)變,融入到的環(huán)境中。從學(xué)校學(xué)生到企業(yè)員工是一次非常重要的角色轉(zhuǎn)變,同時(shí)也是一次人生的跨越。對(duì)于大學(xué)生來(lái)講,這不是一道不可逾越的障礙,實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)也將是我未來(lái)職業(yè)生涯助力的跳板。學(xué)校與企業(yè)之間關(guān)注點(diǎn)不同,這些不同體現(xiàn)在工作和生活中。在學(xué)校里,學(xué)生是通過(guò)付出精力與財(cái)力去換取知識(shí),而成為一名公司員工是去創(chuàng)造價(jià)值,通過(guò)知識(shí)轉(zhuǎn)變成為技能,通過(guò)技能實(shí)現(xiàn)價(jià)值的最大化,這是在企業(yè)與學(xué)校的最終于的區(qū)別。在實(shí)習(xí)的適應(yīng)階段,我最重要的轉(zhuǎn)變就是態(tài)度的變換,我自己也體會(huì)到態(tài)度決定著一切。作為一個(gè)新人,在加入新的團(tuán)隊(duì)中,態(tài)度是最應(yīng)該去注意的。首先就不能目空一切而好高騖遠(yuǎn),開(kāi)始階段我剛進(jìn)入了公司的團(tuán)隊(duì),我很渴望能夠立馬帶來(lái)成績(jī),給團(tuán)隊(duì)帶來(lái)改變,就像在學(xué)校里能夠完成課程任務(wù),通過(guò)考試那種喜悅。但是來(lái)到了公司卻不一樣了,績(jī)效改變是需要過(guò)程的,更多的時(shí)候是去適應(yīng)環(huán)境,讓自己生存下來(lái),讓團(tuán)隊(duì)接納你,之后通過(guò)努力,讓更多的人去信任你,才能慢慢給團(tuán)隊(duì)帶來(lái)可喜的效應(yīng),帶來(lái)改變,但這個(gè)過(guò)程是需要一步一個(gè)腳印,沒(méi)有任何捷徑的。

要從一名學(xué)生成為合格的工程師,在實(shí)習(xí)中還需要去培養(yǎng)自己的職業(yè)素養(yǎng),這是通向未來(lái)職業(yè)生涯的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。不以善小而為之,勿以惡小而為之,職業(yè)化的素養(yǎng)是一種活在當(dāng)下的生活哲學(xué)。我在開(kāi)始實(shí)習(xí)的一段時(shí)間,自我定位不準(zhǔn)確,總是想法很多,行動(dòng)很少。沒(méi)有付出,總想著收獲,總想自己能夠規(guī)劃自己的時(shí)間,而不去接受別人的安排。再后來(lái)我漸漸認(rèn)識(shí)到這種錯(cuò)誤,我及時(shí)改正自己心中這種不正確的想法,樹(shù)立正確的職業(yè)素養(yǎng),從一點(diǎn)一滴做起,工作中本來(lái)就沒(méi)有重要與不重要之分,重視一些看似不需要思考的工作。

學(xué)校到企業(yè)的轉(zhuǎn)變還包括在生活中,在學(xué)校學(xué)習(xí)與研究的過(guò)程一直處在相對(duì)輕松彈性的

時(shí)間里,可是在企業(yè)中,每個(gè)人的生活都被約束著,無(wú)規(guī)則不成方圓,合理的規(guī)則制度能夠加快工作的完成。因此,對(duì)于公司的規(guī)章制度我恪盡職守,每天按時(shí)上下班,沒(méi)有遲到早退等違反公司紀(jì)律的行為。在前期的培訓(xùn)期間,努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技能,并且盡我所能完成公司分配的任務(wù)。我很享受工作的各種紀(jì)律制度,相比較學(xué)校相對(duì)輕松的環(huán)境,我認(rèn)為在公司里能夠更快更好的成長(zhǎng)。

【第2句】:項(xiàng)目酸甜。

在實(shí)習(xí)期間內(nèi),除了最初的培訓(xùn)期外,我參與了不少的項(xiàng)目,項(xiàng)目中有許多的收獲與感觸。剛進(jìn)入公司,我自認(rèn)為自己的基礎(chǔ)知識(shí)還是很扎實(shí)的,但是剛進(jìn)入培訓(xùn)期我就感覺(jué)到腦子不夠用。之前在學(xué)校學(xué)習(xí)的許多知識(shí)不是太陳舊就是不涉及。開(kāi)發(fā)流程中運(yùn)用到的一些技能與方法都差很遠(yuǎn)。只能硬著頭皮惡補(bǔ)了,不過(guò)收獲還是很大的,比在學(xué)校里坐井觀天,夜郎自大的我有很大的進(jìn)步。具體學(xué)習(xí)了以下的幾個(gè)方面的能力:(1)關(guān)于實(shí)習(xí)公司研制芯片的學(xué)習(xí),包括芯片的內(nèi)部架構(gòu)和外部評(píng)估板的組成等;(2)關(guān)于Linux系統(tǒng)下的編程能力的學(xué)習(xí),包括有Vi編輯器的使用,SVN版本管理、GCC編譯器以及scheme/shell/python等語(yǔ)言的使用;(3)有關(guān)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的流程的學(xué)習(xí),比如項(xiàng)目規(guī)劃,文檔的建立,調(diào)試的方法與步驟等。雖然這些都是很不起眼的知識(shí),但是對(duì)于一名合格的工程師,是必須熟練精通的。有時(shí)候項(xiàng)目開(kāi)發(fā)過(guò)程中并不需要你對(duì)理論有多么了解,更多的只需要你會(huì)利用你的工具完成你自己的那份工作。項(xiàng)目開(kāi)發(fā)過(guò)程中,每個(gè)人的工作只是很小的一部分,所以打好基礎(chǔ),是重中之重。

學(xué)習(xí)了工作中基本的技能之后,就需要接觸真正的項(xiàng)目了,由于公司是進(jìn)行芯片研發(fā),項(xiàng)目組的主要任務(wù)是在芯片上進(jìn)行軟件的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)。在實(shí)習(xí)期中,做過(guò)許多的項(xiàng)目,感覺(jué)不管您是做過(guò)項(xiàng)目還是沒(méi)有做過(guò)項(xiàng)目,項(xiàng)目總在您的身邊。軟件人的日子總是生活在項(xiàng)目中,不斷地研發(fā)一個(gè)一個(gè)的項(xiàng)目,“項(xiàng)目人生”是生活歷程的恰當(dāng)寫(xiě)照,百味交雜,“酸甜苦辣”。作為一名程序員,日子總是那么艱辛,項(xiàng)目收尾的時(shí)候皆大歡喜的情況并不多見(jiàn),總是有點(diǎn)“酸”,一來(lái)客戶總算放你一碼,讓你做的軟件先用著,一個(gè)項(xiàng)目做下來(lái),結(jié)果還是不完善,開(kāi)發(fā)人員總覺(jué)得委屈。有時(shí)候我也會(huì)問(wèn)自己,軟件項(xiàng)目真的成功了嗎?要知道答案先要想想成功的標(biāo)準(zhǔn)是什么。一是看是否滿足了客戶的需求;二是看是否達(dá)成了項(xiàng)目的既定目標(biāo)。如果結(jié)合這兩點(diǎn)來(lái)看,成功的項(xiàng)目并不多。

雖然在參與項(xiàng)目中總是有許多的不如意,但是也不知道為什么,每新啟動(dòng)一個(gè)項(xiàng)目,總是充滿了激情;每收尾一個(gè)項(xiàng)目總是酸中帶喜。原來(lái)做程序員的時(shí)候看到自己的程序模塊能夠有效運(yùn)行時(shí)心里就高興,有成就感。但是過(guò)程中的辛苦也只有自己知道。作為實(shí)習(xí)生也需要和正式員工一樣加班加點(diǎn)的,項(xiàng)目無(wú)窮無(wú)盡,知識(shí)又學(xué)不完。加班是家常便飯,沒(méi)有加過(guò)班的程序員肯定不是稱(chēng)職的員工。編寫(xiě)代碼,調(diào)試程序,測(cè)試和修改都得自己做。

實(shí)習(xí)期滿,我感覺(jué)自己真的又不一樣,能力有提高,心態(tài)也漸漸變了。作為程序員嘗遍了項(xiàng)目中的酸甜苦辣,才有可能逐步成長(zhǎng)成熟,雖然每個(gè)項(xiàng)目能帶給我諸多的煩惱,真的是做程序員時(shí),想著做完項(xiàng)目結(jié)束了可能就輕松了,但是一個(gè)接一個(gè)似乎永遠(yuǎn)不會(huì)停止,唯一能做的是樂(lè)在其中,不斷地迎接一個(gè)一個(gè)項(xiàng)目帶來(lái)的挑戰(zhàn),克服一個(gè)一個(gè)的困難,這樣必然會(huì)有所收獲,繼續(xù)軟件項(xiàng)目的征程。

實(shí)習(xí)期間我參與的項(xiàng)目有:

【第1句】:channel4k項(xiàng)目:項(xiàng)目主要完成在公司研發(fā)芯片上完成4000路AMR語(yǔ)音編解碼的任務(wù)。項(xiàng)目中學(xué)到的技能有關(guān)于ARM開(kāi)發(fā)板的調(diào)試與開(kāi)發(fā),C語(yǔ)言的訓(xùn)練,realview軟件的使用,串口調(diào)試的鍛煉;

【第2句】:cornerregression項(xiàng)目:主要的任務(wù)是將AMR語(yǔ)音編解碼的所有功能函數(shù)進(jìn)行比測(cè)試,例如邊界測(cè)試,覆蓋測(cè)試等。該項(xiàng)目收獲的知識(shí)與技能包括shell腳本的編寫(xiě),makefile

工程管理的編寫(xiě),代碼的調(diào)試,程序的覆蓋性測(cè)試的重要性與方法

【第3句】:網(wǎng)絡(luò)處理器算法設(shè)計(jì):利用公司生產(chǎn)的芯片通過(guò)編程,設(shè)計(jì)算法完成網(wǎng)絡(luò)處理器的功能。主要有計(jì)算機(jī)基本知識(shí)的回顧,包括tcp/ip的基本協(xié)議,路由查找算法的設(shè)計(jì),包分類(lèi)算法,C++編程實(shí)現(xiàn)等。

【第4句】:網(wǎng)絡(luò)處理器驗(yàn)證系統(tǒng):公司芯片通過(guò)編程可實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)處理器功能,但是網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用復(fù)雜多變,還需要設(shè)計(jì)有效的驗(yàn)證手段驗(yàn)證性能。主要學(xué)習(xí)了NPU網(wǎng)絡(luò)處理器的基本構(gòu)架,驗(yàn)證系統(tǒng)的構(gòu)架,路由查證性能優(yōu)化,python語(yǔ)言的學(xué)習(xí)與使用。

【第5句】:database項(xiàng)目:公司芯片需要有強(qiáng)大的工具鏈的支持才能是客戶容易使用,在設(shè)計(jì)編譯器中需要將所有芯片資源以數(shù)據(jù)形式存放,本項(xiàng)目就是如何利用數(shù)據(jù)庫(kù)將資源有效管理,是實(shí)現(xiàn)編譯器重要內(nèi)容。項(xiàng)目中學(xué)習(xí)了mysql語(yǔ)言的學(xué)習(xí)與使用,C++編程學(xué)習(xí),Scons工程管理的學(xué)習(xí)與使用,ticket錯(cuò)誤記錄系統(tǒng)。

【第3句】:團(tuán)隊(duì)合作

以前在校期間都是單打獨(dú)斗過(guò)來(lái)的,學(xué)習(xí)各種考試都是自己一個(gè)人去完成,而且效果還不錯(cuò)。但是來(lái)到企業(yè)之后感覺(jué)就大不一樣了,每個(gè)人的精力和時(shí)間很有限,項(xiàng)目整個(gè)工程一般都很大,需要每個(gè)人各施其職,才能完成復(fù)雜巨大的工程。

在翰新電子科技公司里,無(wú)論在我學(xué)習(xí)還是在參與項(xiàng)目的過(guò)程中,我都深深的感受到了團(tuán)隊(duì)精神發(fā)揮的重大作用。特別是在項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的過(guò)程中,同事之間大家相互信任,一起努力,便能取得事半功倍的效果。在特別是在培訓(xùn)之后的第一個(gè)項(xiàng)目中,指導(dǎo)老師沒(méi)有因?yàn)槲沂切率侄鴳岩晌业哪芰Γ竽懙膶⑷蝿?wù)交付于我,我感覺(jué)很受鼓舞,盡全力完成任務(wù),我也因此得到了很多的鍛煉。

在之前的教育中,可能更多的去關(guān)注個(gè)別人的突出才能,個(gè)人英雄主義更多出現(xiàn)在電影當(dāng)中。如今的社會(huì)需要的人才更多的是懂得團(tuán)隊(duì)精神的人,僅靠自己的力量,大多數(shù)目標(biāo)都不可能實(shí)現(xiàn),團(tuán)結(jié)合作,就可以創(chuàng)造奇跡。即使一個(gè)人是天才,如果其團(tuán)隊(duì)精神較差,他也不會(huì)受到公司的歡迎。在IT行業(yè)中,中國(guó)有很多這方面的人才,聰明才智都沒(méi)有問(wèn)題,但是團(tuán)隊(duì)精神卻不夠,他們編寫(xiě)簡(jiǎn)單程序都能編得很好,但編寫(xiě)大型程序就不行了。美國(guó)微軟公司開(kāi)發(fā)WindowsXP時(shí),500名工程師共同奮斗了2年,有5000萬(wàn)行編碼。軟件開(kāi)發(fā)需要協(xié)調(diào)不同類(lèi)型、不同性格的人員共同奮斗,缺乏合作精神是難以成功的。現(xiàn)在大多數(shù)企業(yè)在招聘員工時(shí)都把“是否崇尚團(tuán)隊(duì)合作”當(dāng)作一個(gè)重要的衡量指標(biāo)。不能與同事友好合作、沒(méi)有團(tuán)隊(duì)意識(shí)的人,是很難在職場(chǎng)中立足的。

我在實(shí)習(xí)公司理解的團(tuán)隊(duì)精神包括兩個(gè)層面的含義:一是大局觀,二是協(xié)作精神。大局觀是一個(gè)前提,先有大局觀,后有協(xié)作精神。所謂大局觀,就是要把團(tuán)隊(duì)的利益、集體的利益和公司的利益放在個(gè)人利益之上。成功的人往往都是大局意識(shí)非常強(qiáng)的人,能夠?yàn)榱思w利益而犧牲自己的小利益。個(gè)人利益并不是不重要,沒(méi)有個(gè)人利益就沒(méi)有整體利益,沒(méi)有局部利益就沒(méi)有全局利益。但是,在一定的程度上,為了大局的利益,優(yōu)秀的員工必須能夠做到放棄個(gè)人的利益。團(tuán)隊(duì)利益和個(gè)人利益是捆綁在一起的,公司好了大家都好,公司垮了個(gè)人也拿不到薪水。那種“只顧自己,不顧集體”的員工是不受老板和同事歡迎的。團(tuán)隊(duì)精神要求當(dāng)個(gè)人利益與集團(tuán)利益發(fā)生矛盾時(shí),員工能以大局為重,而不是以自我為中心。團(tuán)隊(duì)合作和團(tuán)隊(duì)精神是我在學(xué)校領(lǐng)略不夠的,因此也是我在實(shí)習(xí)中收獲最大的內(nèi)容。

【第4句】:規(guī)劃的重要性

在我實(shí)習(xí)前期階段,我經(jīng)過(guò)了培訓(xùn)之后,主要的工作就是完成項(xiàng)目主管分配的任務(wù),其中或簡(jiǎn)單或困難,但是在分配到我的手頭上時(shí)都是一個(gè)具體的完整的任務(wù)需求,我只要根據(jù)需求,完成任務(wù)即可。在經(jīng)歷了許多的項(xiàng)目之后,漸漸地,項(xiàng)目主管與企業(yè)的指導(dǎo)老師也試

著給我一個(gè)大致需求,讓我自己學(xué)著規(guī)劃項(xiàng)目,包括開(kāi)發(fā)流程,方法,進(jìn)度等。在完成一些任務(wù)之后,對(duì)完成分配的任務(wù)還算得心應(yīng)手,但是讓我去從項(xiàng)目規(guī)劃開(kāi)始去考慮軟件的實(shí)現(xiàn),讓我大為煩惱。這方面在以前確實(shí)缺少鍛煉。

雖然不熟悉,但是作為一名有經(jīng)驗(yàn)的工程師,有效進(jìn)行項(xiàng)目的規(guī)劃是一項(xiàng)必備的技能,軟件設(shè)計(jì)階段的質(zhì)量對(duì)整個(gè)軟件項(xiàng)目的質(zhì)量起著統(tǒng)領(lǐng)與指導(dǎo)作用。一個(gè)成功的軟件項(xiàng)目,從設(shè)計(jì)階段就開(kāi)始展現(xiàn)其靈魂的魅力,它充滿生機(jī)與活力,可以持續(xù)為用戶創(chuàng)造價(jià)值。項(xiàng)目規(guī)劃是一門(mén)技術(shù)活,但是較大的軟件項(xiàng)目規(guī)劃也需要團(tuán)結(jié)協(xié)作。軟件設(shè)計(jì)的成功源自設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)集體智慧的迸發(fā),在此過(guò)程中系統(tǒng)架構(gòu)師或設(shè)計(jì)人員可以針對(duì)自己的設(shè)計(jì)思想提出關(guān)于項(xiàng)目管理的解決方案或建議,充分調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員的積極性,從而保障自己的設(shè)計(jì)方案順利落地。另一方面,設(shè)計(jì)階段的項(xiàng)目管理直接影響各類(lèi)資源的有效利用,影響到產(chǎn)生符合設(shè)計(jì)目標(biāo)的設(shè)計(jì)方案及項(xiàng)目組工作效率的提高等問(wèn)題。只有在設(shè)計(jì)階段施以有效的項(xiàng)目管理,才能產(chǎn)生高品質(zhì)的設(shè)計(jì)方案。項(xiàng)目管理的首要工作是在做好溝通協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上做到人盡其才,才盡其用。

在學(xué)校期間學(xué)習(xí)的軟件的編寫(xiě)最注重的都是編寫(xiě)代碼本身,只有代碼寫(xiě)對(duì)了,就不會(huì)去關(guān)注別的,經(jīng)常忽略了項(xiàng)目規(guī)劃這一環(huán)節(jié),由于編寫(xiě)的代碼都比較小,即使出現(xiàn)了錯(cuò)誤,也能夠快速去修改,并沒(méi)有體現(xiàn)規(guī)劃的重要。在公司里,指導(dǎo)老師與項(xiàng)目主管發(fā)現(xiàn)了我方面的不足,并結(jié)合項(xiàng)目給我機(jī)會(huì)進(jìn)行鍛煉,我便認(rèn)認(rèn)真真的按照規(guī)范進(jìn)行項(xiàng)目的設(shè)計(jì)。從主管分配一個(gè)任務(wù),按照一些理論的知道進(jìn)行。具體包含以下的任務(wù)和活動(dòng):需求分析、軟件概要設(shè)計(jì)、軟件詳細(xì)設(shè)計(jì)、編碼和單元測(cè)試、集成測(cè)試、確認(rèn)測(cè)試、用戶培訓(xùn)等等。軟件項(xiàng)目計(jì)劃可對(duì)軟件過(guò)程所定義的各種活動(dòng)和任務(wù)作進(jìn)一步的細(xì)化和分解,詳細(xì)描述完成工作所需的具體步驟和邏輯順序,從而更好的指導(dǎo)軟件項(xiàng)目的實(shí)施和管理。例如為了加強(qiáng)需求分析階段的軟件項(xiàng)目管理,軟件項(xiàng)目計(jì)劃可以對(duì)“需求分析”活動(dòng)作進(jìn)一步的細(xì)分,將它分解為:需求調(diào)查、需求分析和建模、撰寫(xiě)軟件需求規(guī)格說(shuō)明書(shū)以及需求評(píng)審等四個(gè)子活動(dòng),然后再對(duì)這些子活動(dòng)制定它們的開(kāi)發(fā)計(jì)劃。在完成了開(kāi)發(fā)的機(jī)會(huì)之后還需要進(jìn)行進(jìn)度計(jì)劃的設(shè)計(jì)。任何軟件項(xiàng)目都有進(jìn)度方面的要求和限制。進(jìn)度計(jì)劃描述了軟件項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中各項(xiàng)軟件開(kāi)發(fā)活動(dòng)和任務(wù)的進(jìn)度要求。例如軟件開(kāi)發(fā)活動(dòng)按什么樣的時(shí)間進(jìn)度開(kāi)展實(shí)施,何時(shí)開(kāi)始,何時(shí)結(jié)束;不同活動(dòng)在時(shí)間周期上如何銜接等等。進(jìn)度計(jì)劃是軟件項(xiàng)目計(jì)劃中最為重要和最難制定的部分,它將對(duì)軟件項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)產(chǎn)生重大影響。因此,軟件項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注進(jìn)度計(jì)劃的制定。

【第5句】:追求卓越

我在實(shí)習(xí)單位感受頗深的一件事就是公司產(chǎn)品對(duì)于性能的不懈追求。在網(wǎng)絡(luò)處理器研制的項(xiàng)目中,研發(fā)組設(shè)計(jì)了一套方案,在與領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的時(shí)候,由于軟件設(shè)計(jì)芯片完成功能需要30個(gè)周期,與預(yù)期的15周期相差很多。這是公司的領(lǐng)導(dǎo)層進(jìn)行了嚴(yán)厲的指責(zé),并提出了“沒(méi)有性能的東西,就什么都不是”。這件事對(duì)我影響很深厚,以前在學(xué)校期間,更多的是去關(guān)注任務(wù)實(shí)現(xiàn)本身,對(duì)于實(shí)現(xiàn)的產(chǎn)品是否能夠改進(jìn),能否獲得更好的性能考慮很少。但是來(lái)到了企業(yè)之后就不一樣了,產(chǎn)品對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)是不懈的追求,性能不能夠有優(yōu)勢(shì)就無(wú)法在市場(chǎng)中占有一席之地,最終也會(huì)被市場(chǎng)所淘汰。

實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于產(chǎn)品性能與質(zhì)量的不懈追求是企業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展的基石。追求完美的產(chǎn)品是品質(zhì)價(jià)值管理的體現(xiàn),也是公司領(lǐng)導(dǎo)人的價(jià)值理念。企業(yè)也關(guān)注每個(gè)員工樹(shù)立正確的價(jià)值觀念,并進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn),讓員工知道每個(gè)環(huán)節(jié)的重要性,盡自己最大的努力去完成自己本職的工作,提高軟件的質(zhì)量。這是實(shí)現(xiàn)公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,也是提升員工自身價(jià)值的關(guān)鍵。

從實(shí)習(xí)單位中我學(xué)到產(chǎn)品的完美是給客服最好的交代,是企業(yè)良性發(fā)展的保障,只有切實(shí)抓好質(zhì)量性能的管理,并為之不懈追求,才能讓明天更加美好更加輝煌。在當(dāng)前競(jìng)爭(zhēng)壓力

極大的今天,有不斷追求產(chǎn)品性能與品質(zhì)的創(chuàng)新,走可持續(xù)的發(fā)展道路,才能讓自己與企業(yè)不斷發(fā)展。

以上的五點(diǎn)就是我在實(shí)習(xí)公司的大致收獲與感受,另一些感受是關(guān)于上海這個(gè)地方,從學(xué)校來(lái)到了人海茫茫的魔都---上海,從青春洋溢的學(xué)生成為了社會(huì)關(guān)注的“IT男”“張江男”“程序猿”,雖然有些自嘲,但心中有些許坦然。之前總幻想著來(lái)到了大都市,感受著世界的繁華,來(lái)了之后又是另一番光景。地面上的高樓大廈,霓虹燈光只屬于地上的人,平凡的我,初來(lái)咋到只能是個(gè)“地下工作者”,在地鐵中穿梭于城市的這頭到那頭。雖然學(xué)歷是研究生,但是還需要不停的追趕,理想忽隱忽現(xiàn),為生活來(lái)不及疲倦。假如說(shuō)整個(gè)都市是一顆參天的大樹(shù),一條條地鐵軌道就是這個(gè)參天大樹(shù)的根莖,里面流淌的是像我這樣為了理想奮斗的程序員,不斷地為繁花茂葉提供著養(yǎng)分。雖然我在這常住2300萬(wàn)人口,地鐵日均發(fā)送700萬(wàn)人次的大都市,平凡、渺小、不值一提,但是我自己并不否認(rèn)我的價(jià)值存在,就算是一滴水分,我也不想白白蒸發(fā),我要為社會(huì)為國(guó)家這顆參天大樹(shù)滋潤(rùn)一絲一毫,那我的人生也就知足了。想著以前在學(xué)校中真是猶如襁褓般溫暖,但是人不能總是躲在避風(fēng)港中,社會(huì)的濤濤洪流一直向前,這個(gè)城市需要更多的人從溫室中走出來(lái),這個(gè)社會(huì)需要更多的人從校園中走出來(lái),這個(gè)國(guó)家更需要高素質(zhì)人才參與進(jìn)來(lái)。

經(jīng)過(guò)過(guò)去一年的實(shí)踐和實(shí)習(xí),我對(duì)未來(lái)充滿了美好的憧憬,在未來(lái)的日子,我將努力做到以下幾點(diǎn)

【第1句】:繼續(xù)學(xué)習(xí),提升專(zhuān)業(yè)理論水平。

在信息飛速發(fā)展的時(shí)代,各行各業(yè)都在進(jìn)行日新月異的變革,更何況是我所處的IT信息領(lǐng)域。為了不被社會(huì)拋棄,不招企業(yè)淘汰,唯有與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí)。很多從學(xué)校走出來(lái),參加社會(huì)工作以后,就不在關(guān)注學(xué)習(xí),每天都在任務(wù)驅(qū)使下坐著重復(fù)的工作。這樣在短時(shí)間內(nèi)并不會(huì)影響什么,短期內(nèi)靠著獲取的學(xué)位能夠坦然的工作,但是時(shí)間久而久之,與社會(huì)的發(fā)展會(huì)出現(xiàn)脫機(jī),甚至有可能淘汰。學(xué)習(xí)是個(gè)不斷地汲取新信息的過(guò)程,解放思想,獲取先進(jìn)的技能與知識(shí),進(jìn)而才能獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名精力充沛的年輕人更應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在一個(gè)比較高的位置,時(shí)刻保持對(duì)新技術(shù)新知識(shí)高度靈敏度。以后正式走上工作崗位后,我應(yīng)該更加端正姿態(tài),保持熱情,結(jié)合工作實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí),用更多的知識(shí)來(lái)武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力,以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。

【第2句】:努力實(shí)踐,將理論轉(zhuǎn)化為能力。

對(duì)于工程領(lǐng)域,一個(gè)優(yōu)秀的工程師能夠?qū)⒗碚摰臇|西很好的實(shí)現(xiàn),能夠轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品,轉(zhuǎn)化為實(shí)踐才最有意義。“理論是灰色的,生活之樹(shù)常青”,只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,作為程序員的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐的活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,也只有通過(guò)不斷編寫(xiě)程序,將想法通過(guò)特殊的方法變現(xiàn)出來(lái),才能鍛煉個(gè)人的能力,甚至在我自己的成果中表現(xiàn)我的思想。從學(xué)校走向社會(huì),首要面臨的問(wèn)題便是角色轉(zhuǎn)換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)員工,在思想的層面上,必須認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí),而社會(huì)實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對(duì)象,而社會(huì)人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還是不夠的,而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì),并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。

【第3句】:熱愛(ài)工作,享受生活。

當(dāng)從校園走入到社會(huì),那么就從學(xué)校這個(gè)小家走入到了大家庭。大家都是社會(huì)人,如果全社會(huì)的人都在努力地做好自己的本職工作,全社會(huì)的各行各業(yè)就會(huì)蓬勃發(fā)展。我只有自己把本職工作做好了,就是為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)了自己一份力量。我想在我自己的工作崗位上,克服自己的不足,努力提高自己,并努力做好自己的本職工作。我不敢說(shuō)把自己的工作做得

專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

導(dǎo)語(yǔ):在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績(jī),繼續(xù)創(chuàng)造更多的價(jià)值。希望以下小編整理的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。大家能夠喜歡!

  專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

前言

從8月31到9月13日,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下先后在錦暉陶瓷集團(tuán)、冀東水泥集團(tuán)、渝琥玻璃有限公司進(jìn)行了認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。首先,通過(guò)實(shí)習(xí)我們對(duì)衛(wèi)生陶瓷、水泥的生產(chǎn)工藝和生產(chǎn)流程、玻璃的浮法生產(chǎn)成型過(guò)程有了初步了解,對(duì)所需原料有了直觀認(rèn)識(shí),這為我們學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)作了良好鋪墊,降低了學(xué)習(xí)難度;其次,通過(guò)對(duì)各種工作環(huán)境及工作方法的認(rèn)識(shí),我們進(jìn)一步明確了將來(lái)要學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)方向,同時(shí)也體會(huì)到了學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)的重要性。

【第1句】:實(shí)習(xí)基本情況

【第1句】:實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年x月x日

【第2句】:實(shí)習(xí)地點(diǎn):重慶市巴南區(qū)李家沱錦暉陶瓷集團(tuán)

【第3句】:實(shí)習(xí)內(nèi)容:初步了解陶瓷烘干,成型,打磨,上釉等工序,認(rèn)識(shí)生產(chǎn)所需的原料及相關(guān)設(shè)備的工作情況。

【第2句】:實(shí)習(xí)具體情況

【第1句】:實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

錦暉陶瓷是由華陶瓷業(yè)(原兆峰陶瓷)按現(xiàn)代企業(yè)制度改制而成立的股份公司。主業(yè)設(shè)計(jì)、制造和經(jīng)銷(xiāo)高檔陶瓷酒瓶、高檔日用瓷,產(chǎn)能達(dá)8000萬(wàn)件,包括硬質(zhì)瓷、強(qiáng)化瓷、超骨瓷、精細(xì)炻瓷和超級(jí)硬質(zhì)瓷六大瓷種,擁有全套德國(guó)制瓷設(shè)備和工藝,近百項(xiàng)國(guó)家發(fā)明專(zhuān)利、設(shè)計(jì)專(zhuān)利和版權(quán),是日用瓷和陶瓷酒瓶的領(lǐng)導(dǎo)者。

【第2句】:實(shí)習(xí)單位實(shí)際生產(chǎn)

a)三種原料各存放兩格,為的是在一格物料能保證正常生產(chǎn)的前提下,留出時(shí)間以檢驗(yàn)令一格料品質(zhì),從而確保制品的質(zhì)量。

b)此單位采用將各種原料按比例配比好,倒入攪拌池加水?dāng)嚢瑁儆帽盟偷姆绞郊拥角蚰C(jī)中進(jìn)行粉磨。這種方法的好處在于,免去工人靠體力將原料運(yùn)送到球磨機(jī)前,同時(shí),不必要每次都一遍遍稱(chēng)料,省時(shí)省力。

c)需要說(shuō)明的是,由于根據(jù)產(chǎn)品的不同,需要不同細(xì)度的顆粒。所需物料有時(shí)并非一次粉磨成功,可能需要中途停下測(cè)試顆粒是否達(dá)到所需細(xì)度。

d)除鐵過(guò)程用到磁選機(jī)和永久磁鐵,除鐵是陶瓷行業(yè)必要工序,坯料中的含鐵雜質(zhì)是瓷面色澤的大敵,不僅會(huì)影響成品的白度,同時(shí)也會(huì)影響成品的其他性能(介電性質(zhì)和強(qiáng)度等),因此在原料加工的各工序中必須將混入的鐵質(zhì)除去。

e)關(guān)于泥漿陳腐,一般釉漿需要7天,含水率在40%-50%;而坯漿至少陳腐3天,含水率在29%-32%。

成型方法:

注漿成型、擠壓成型、滾壓成型、干壓成型、熱壓注成型

成型方法的選擇原則:

a)根據(jù)產(chǎn)品形狀、大小和薄厚

b)坯料的工藝性能

c)產(chǎn)品的產(chǎn)量、質(zhì)量要求

d)成型設(shè)備應(yīng)簡(jiǎn)單,工人勞動(dòng)強(qiáng)度低

e)技術(shù)指標(biāo)要高,經(jīng)濟(jì)效益要好

總之,在保證數(shù)量與質(zhì)量的情況下,設(shè)備簡(jiǎn)單,生產(chǎn)周期短。

【第3句】:實(shí)習(xí)小結(jié)

實(shí)習(xí)最后參觀了該單位產(chǎn)品展覽室,看到了各種高溫理化瓷、低溫理化瓷、

蜂窩陶瓷、氧化鋁系列陶瓷、陶瓷纖維及制品、過(guò)濾陶瓷。拓寬了對(duì)陶瓷的認(rèn)識(shí),陶瓷不僅是日用瓷材料,更是在特殊領(lǐng)域發(fā)揮越來(lái)越大的作用。

  專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)地點(diǎn):XXX有限公司

【第1句】:實(shí)習(xí)的目的與意義

在本科專(zhuān)業(yè)教育中,實(shí)習(xí)是一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)習(xí),可以使我們熟悉外貿(mào)實(shí)務(wù)的具體操作流程,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),并可從中進(jìn)一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論和方法,提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題以及解決問(wèn)題的能力。在公司具體實(shí)習(xí)過(guò)程中,能夠接觸國(guó)際貨物買(mǎi)賣(mài)實(shí)務(wù)的具體操作,進(jìn)出口的成本核算、詢盤(pán)、發(fā)盤(pán)與還盤(pán)等各種基本技巧,還能對(duì)某一行業(yè)深入徹底的了解并能切身體會(huì)到國(guó)際貿(mào)易中不同當(dāng)事人面臨的具體工作與他們之間的互動(dòng)關(guān)系,接觸公司制定的各種戰(zhàn)略以實(shí)現(xiàn)跨國(guó)經(jīng)營(yíng)和良好的市場(chǎng)運(yùn)作;認(rèn)識(shí)供求平衡、競(jìng)爭(zhēng)等宏觀經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,能夠接觸真實(shí)的商務(wù)實(shí)戰(zhàn),了解自身存在的不足,并積累一定的經(jīng)驗(yàn),為將來(lái)走上工作崗位打下良好基礎(chǔ)。

【第2句】:實(shí)習(xí)內(nèi)容

在陌生與盲目中尋找實(shí)習(xí)單位,又在努力和熱情中尋找希望,終于在7月里的一天中來(lái)到了ITAT國(guó)際品牌服裝會(huì)員店集團(tuán)有限公司在HR的介紹下,了解到ITAT國(guó)際品牌服裝會(huì)員店集團(tuán)有限公司,隸屬于中國(guó)國(guó)際(控股)集團(tuán)有限公司,獲法國(guó)國(guó)際商標(biāo)集團(tuán)中國(guó)香港有限公司及歐洲服裝集團(tuán)(亞洲聯(lián)盟)有限公司授權(quán),以會(huì)員連鎖店的方式代理來(lái)自意大利、法國(guó)、英國(guó)、美國(guó)和澳大利亞等國(guó)的30多個(gè)服裝品牌。

借助中央政府CEPA政策的實(shí)施,ITAT憑借先進(jìn)的經(jīng)營(yíng)理念和強(qiáng)大的綜合實(shí)力,計(jì)劃利用2-3年的時(shí)間,在中國(guó)大中城市建立300家大型會(huì)員店。目標(biāo)是成為中國(guó)最大規(guī)模多品牌專(zhuān)業(yè)服裝的大型零售商。自2004年5月進(jìn)入中國(guó)以來(lái),在短短半年時(shí)間里,ITAT已經(jīng)成功在全國(guó)各地開(kāi)設(shè)了13家單店面積達(dá)1000㎡以上專(zhuān)業(yè)銷(xiāo)售男女品牌服裝的大型商場(chǎng),2005年底ITAT大型服裝商場(chǎng)總數(shù)將達(dá)到50家。2006年底總數(shù)將達(dá)到100家以上。

ITAT的商業(yè)平臺(tái)選擇的是購(gòu)物人性化的模式:自選+專(zhuān)業(yè)導(dǎo)購(gòu),會(huì)員制,購(gòu)物環(huán)境:星級(jí)裝修、高檔貨柜,陳列大氣,整個(gè)賣(mài)場(chǎng)極具震撼力,讓場(chǎng)內(nèi)消費(fèi)者融入到這個(gè)多品牌一站式主題購(gòu)物環(huán)境,同時(shí)成為ITAT會(huì)員,享受ITAT會(huì)員卡多功能服務(wù)的各種待遇,同時(shí)公司以各種貼心服務(wù)與會(huì)員互動(dòng),這也正是ITAT的廣告主題:貼近大眾!ITAT商品流簡(jiǎn)單化:供應(yīng)商(品牌商或制造商)ITAT消費(fèi)者,沒(méi)有傳統(tǒng)服裝營(yíng)銷(xiāo)的過(guò)多中間環(huán)節(jié);商品條碼管理:從訂單-收貨入倉(cāng)-銷(xiāo)售所有數(shù)據(jù)信息(ERP-POS系統(tǒng))與供應(yīng)商同時(shí)通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)即時(shí)分享,供應(yīng)商隨時(shí)可以在互聯(lián)網(wǎng)上查詢字商品實(shí)時(shí)銷(xiāo)售情況,共同分析判斷決策。體會(huì)到ITAT的經(jīng)營(yíng)理念和發(fā)展規(guī)模,并豐富了我對(duì)公司的認(rèn)知。

在隨后的一周里,進(jìn)行真正是實(shí)習(xí)過(guò)程,剛到公司的時(shí)候,助理拿了許多關(guān)于公司和產(chǎn)品的資料讓我詳細(xì)閱覽,資料中多次提及公司的經(jīng)營(yíng)理念和產(chǎn)品的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),大多是英文和日語(yǔ),由于剛剛走出校園,懶散的心態(tài)使我并沒(méi)有認(rèn)真的去學(xué)習(xí)和體會(huì),以至于在后來(lái)的實(shí)際操作中出現(xiàn)了嚴(yán)重失誤。

在公司的實(shí)習(xí)過(guò)程中,還接觸到了大型公司的ERP系統(tǒng),每位員工都能夠通過(guò)ERP系統(tǒng)進(jìn)行日常的作業(yè),集團(tuán)可以通過(guò)ERP系統(tǒng),對(duì)供應(yīng)鏈實(shí)行有效的管控。集團(tuán)的供應(yīng)鏈管理在業(yè)界享有很高的知名度,正是如此,公司在跨國(guó)發(fā)展中實(shí)習(xí)了有效的成本管控和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)。接下來(lái)的日子里,我在同仁的帶領(lǐng)下不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。經(jīng)過(guò)一陣時(shí)間的產(chǎn)品資料的熟悉,經(jīng)理讓我們實(shí)際的操作,在學(xué)校里我們學(xué)到里很多理論知識(shí),什么外貿(mào)術(shù)語(yǔ),尋發(fā)盤(pán)、商務(wù)談判等等但是真讓我一個(gè)人開(kāi)始操作,真就不知道如何起步,因?yàn)槲也恢涝撊绾伍_(kāi)發(fā)客戶,如何進(jìn)行有效的溝通。

因?yàn)槭菍?shí)習(xí)生,公司對(duì)我們并沒(méi)有十分嚴(yán)格的要求,我們?cè)诶蠁T工的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)怎么有效的進(jìn)行市場(chǎng)開(kāi)拓,起初對(duì)于開(kāi)發(fā)客戶很膽怯,但后來(lái)好點(diǎn),通過(guò)電話,網(wǎng)絡(luò)得到了一些有效的信息。在公司最后的幾天里,我再一次參觀公司,來(lái)切身感受公司的文化,仔細(xì)聆聽(tīng)公司工作人員的.介紹,對(duì)ITAT集團(tuán)創(chuàng)立以來(lái)的文化和理念有了更深層次的認(rèn)識(shí),在他們的眼中企業(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì),講求團(tuán)隊(duì)力量的發(fā)揮;經(jīng)營(yíng)更是一項(xiàng)長(zhǎng)期競(jìng)賽,要發(fā)揮"眾人同心,其利斷金"的加乘力量,企業(yè)才能持續(xù)成長(zhǎng)。ITAT現(xiàn)階段在務(wù)實(shí)與創(chuàng)新的行動(dòng)綱領(lǐng)下,未來(lái)的經(jīng)營(yíng)策略仍將積極開(kāi)創(chuàng),確實(shí)掌握產(chǎn)業(yè)趨勢(shì),延伸核心事業(yè)和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。展現(xiàn)ITAT集團(tuán)自創(chuàng)品牌國(guó)際化的自信心與企圖心。鮮明的紅色標(biāo)志,象征ITAT集團(tuán)如旭日東升般,散發(fā)著光明與活力;同時(shí)在內(nèi)涵上,秉持著穩(wěn)健踏實(shí)的一貫經(jīng)營(yíng)風(fēng)格,蘊(yùn)含創(chuàng)新突破的經(jīng)營(yíng)魄力。

【第3句】:收獲與感想

在成功結(jié)束實(shí)習(xí)后,仔細(xì)總結(jié),這次校外實(shí)習(xí)充分認(rèn)識(shí)了從學(xué)校走向社會(huì)我們存在的不足和缺少工作經(jīng)驗(yàn)。

第一,自身定位,加強(qiáng)外語(yǔ)學(xué)習(xí)。在所有的工作和活動(dòng)中無(wú)一例外的涉及到外語(yǔ),外語(yǔ)是我們對(duì)外交流的橋梁,因此在以后的學(xué)習(xí)中必須加強(qiáng)對(duì)外語(yǔ)的學(xué)習(xí),同時(shí)加強(qiáng)口語(yǔ)的練習(xí),這是我們搞外貿(mào)的基礎(chǔ),因此必須掌握好這門(mén)工具。不斷強(qiáng)化自身,并充分認(rèn)識(shí)自己,避免眼高手低,增加實(shí)際動(dòng)手能力,在社會(huì)這個(gè)大學(xué)校里,不斷完善和學(xué)習(xí)

第二,工作總結(jié),認(rèn)識(shí)自身不足。通過(guò)實(shí)習(xí)我發(fā)現(xiàn)貿(mào)易這專(zhuān)業(yè)是門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè),它不光要求我們有扎實(shí)的理論知識(shí)而且必須具有很強(qiáng)的動(dòng)手操作能力,更重要的是學(xué)會(huì)如何與人溝通,怎么建立商業(yè)關(guān)系,這些是課本中學(xué)不到的,只有融入社會(huì)的大舞臺(tái)并不斷的歷練才能得到提高,還有加強(qiáng)各方面素質(zhì)的提高。貿(mào)易工作同時(shí)是一個(gè)涉外行業(yè),因此對(duì)各方面的要求都很高,對(duì)外代表的不僅僅是個(gè)人形象,甚至是國(guó)家形象,因此必須加強(qiáng)自己各方面素質(zhì)的修煉,如禮儀等。熟練掌握好本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)。專(zhuān)業(yè)知識(shí)是我們從事貿(mào)易工作的基礎(chǔ),貿(mào)易工作的高風(fēng)險(xiǎn)要求我們必須熟練地掌握好專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深刻體會(huì)到,走出校門(mén),只是萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步,我們?cè)诠ぷ鹘?jīng)驗(yàn),社會(huì)歷練,人際交往上體現(xiàn)出來(lái)的稚嫩,在這一次的實(shí)習(xí)中完全表露出來(lái),而且我們所缺乏的還不僅僅如此,所以在以后的生活和工作中,我要不斷的充實(shí)和豐富自己,不放棄任何能夠鍛煉自己的機(jī)會(huì),使自己能迅速的成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的商務(wù)人士。

紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。毛澤東也說(shuō)過(guò)要知道梨子的味道就應(yīng)該去嘗一嘗梨子。抓住一切機(jī)會(huì)鍛煉自己,在實(shí)踐中去感受,體會(huì),理解和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。

地質(zhì)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

我們眼下的社會(huì),報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。一起來(lái)參考報(bào)告是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編整理的地質(zhì)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

地質(zhì)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告1

【第1句】:實(shí)習(xí)目的

【第1句】:為了熟悉火成巖、沉積巖、變質(zhì)巖的各種結(jié)構(gòu)、構(gòu)造特征,以及當(dāng)?shù)氐刭|(zhì)構(gòu)造、河流地貌、巖溶地質(zhì)作用等各種地質(zhì)地貌,比如:片麻巖、鮞狀灰?guī)r、竹葉狀灰?guī)r等巖石的熟悉,識(shí)別節(jié)理、斷層,層理、層面構(gòu)造,河谷發(fā)育及形成等。以及去武安的沿途出現(xiàn)的地質(zhì)構(gòu)造、河流地貌、巖溶地質(zhì)作用、沉積巖構(gòu)造等。

【第2句】:通過(guò)野外實(shí)習(xí),進(jìn)一步了解地質(zhì)學(xué)的基本內(nèi)容,掌握地質(zhì)學(xué)的基本技能和研究方法,了解和掌握地表形態(tài)及其發(fā)生、發(fā)展、結(jié)構(gòu)和分布規(guī)律。

【第3句】:通過(guò)對(duì)各種地質(zhì)地貌的觀察,認(rèn)知并了解典型的地質(zhì)地貌特征,能對(duì)野外的地質(zhì)地貌構(gòu)象作出基本的解釋?zhuān)⒛苷_地推算當(dāng)?shù)氐牡刭|(zhì)演變歷史。

【第2句】:實(shí)習(xí)概況

我們的這次地質(zhì)實(shí)習(xí)從XXXX年10月8號(hào)開(kāi)始到10月21號(hào)結(jié)束。10月8號(hào)到10月19號(hào)為準(zhǔn)備期,包括老師在教室給我們介紹本次實(shí)習(xí)的地點(diǎn),實(shí)習(xí)目的以及實(shí)習(xí)時(shí)應(yīng)該注意事項(xiàng),例如注意安全,帶夠足夠食物和水,并概況性地介紹京娘湖地區(qū)和蓮花洞地區(qū)的地質(zhì)情況,讓我們對(duì)本次實(shí)習(xí)之地有初步的了解和認(rèn)識(shí),以便在實(shí)習(xí)中留心觀察;講解完畢后我們搜索實(shí)習(xí)地點(diǎn)地質(zhì)資料及圖片以便更好完成實(shí)習(xí)。

10月20號(hào)為野外實(shí)習(xí)期,我們?cè)诠盼洚?dāng)山地區(qū)和蓮花洞地區(qū)的天乳山中實(shí)習(xí)。10月21號(hào)為資料整理期,把自己記錄內(nèi)容整理成為實(shí)習(xí)報(bào)告。

【第3句】:實(shí)習(xí)內(nèi)容

(1)實(shí)習(xí)地區(qū)的地形地貌

本次實(shí)習(xí)區(qū)域位于太行山東麓南段,西連太行山地,東接華北平原,為太行山與華北平原過(guò)渡帶。西部、西北部和中部鼓山為陡峻的斷塊山地,山巒起伏,向東逐漸過(guò)渡為丘陵、平原。總的地勢(shì)是西北、西部高,東南、東部低。

【第1句】:古武當(dāng)山

古武當(dāng)山位于河北武安市西北處,距邯鄲市70公里,是一座道教歷史名山。山頂一唐代古碑上記載有“古武當(dāng)山”字樣,經(jīng)專(zhuān)家考證認(rèn)定是久為國(guó)內(nèi)道教界尋找的的北方武當(dāng)山,其歷史早于國(guó)內(nèi)其他武當(dāng)山。

古武當(dāng)山自然風(fēng)光秀美,文物古跡眾多,山勢(shì)奇特,五峰相望,頂頂有廟,峰峰插天,桿被繁茂,滿山蔥郁。進(jìn)入景區(qū),您可先乘纜車(chē)直達(dá)山頂,上廟主峰海拔14【第37句】:7米,真武廟建在山頂處,廟內(nèi)供著道大神真武大帝和太極宗師張三豐。北頂老爺頂,南頂奶奶頂,中間有一天橋連接。置身山頂,極目遠(yuǎn)望,遍山水云水,如入仙境,真是“神在廟中坐,廟在云中行”。

【第2句】:京娘湖

京娘湖位于河北武安市西北部,距邯鄲約60公里,現(xiàn)為AAAA級(jí)風(fēng)景區(qū)。因宋太祖趙匡胤千里送京娘的故事發(fā)生在這一帶,故得此名。京娘湖亦稱(chēng)口上水庫(kù),位于武安市西北部山區(qū)的口上村北,距武安城30公里,現(xiàn)憑借其中山川水色開(kāi)辟成為旅游風(fēng)景區(qū)和避暑勝地。

這里層巒疊嶂,川谷深幽,其風(fēng)景各具特色。有的為人工造就,氣魄雄偉,巧奪天工;有的受自然造化千姿百態(tài),栩栩如生;有的同神話故事和歷史故事相交融,賦情于景,使人觸景生情。據(jù)史料記載趙匡胤千里送京娘的故事就發(fā)生在這里。

此外,京娘湖水庫(kù)大壩,大壩橫阻于門(mén)道川與常社川入口處。為漿砌石重力壩,高81米,長(zhǎng)185米,壩頂寬【第10句】:5米,水庫(kù)容量3200萬(wàn)立方米,在溢流段上建有交通橋。一壩雄踞,宛如銀壁,雄偉壯觀。還有京娘峽,原名三層門(mén),后因此處所傳趙匡胤千里送京娘的故事而改稱(chēng)現(xiàn)名。這里峭壁高懸,若乘舟入谷,仰望藍(lán)天一線,俯視碧水一帶,大有“峰與天關(guān)接,舟從地窟行“之感。

【第3句】:天乳山

美麗的天乳山位于武安市活水白云川井峪和宅清溝村之間,距離武安25多公里,該山雄偉壯麗,鐘乳滿山,森林茂密,天下奇景,這里的鐘乳大約在一億萬(wàn)千萬(wàn)年左右,形成了獨(dú)特的鐘乳奇觀,這些鐘乳石在人跡罕至的深山陡崖上,發(fā)現(xiàn)了大-片裸露在外的鐘乳石,全國(guó)少有。它們漫山遍野,成群成堆,形狀各異,有的像佛,有的像人,有的似動(dòng)物,有的似植物,天然形成,巧奪天工,從山腳至山頂分成三層,一層比一層精彩。

(2)京娘湖的實(shí)習(xí)

10月20號(hào)早上7點(diǎn),在*****等老師的帶領(lǐng)下我們前往武安京娘湖進(jìn)行實(shí)習(xí)。沿途觀察到京娘湖的巖性和節(jié)理裂隙,層理等地質(zhì)結(jié)構(gòu),并注意到沿途山腳下有大量的坡積物。

【第1句】:京娘湖附近的主要巖性

系震旦長(zhǎng)城群大紅峪組:為本次實(shí)習(xí)見(jiàn)到的最古老的地層。巖性為紫紅或粉紅色中厚層中粗粒石英砂巖及長(zhǎng)石英砂巖,含鐵質(zhì)及海綠石。層面清楚,交錯(cuò)層里和波痕發(fā)育,與上覆寒武系地層為假整合接觸,平均厚度為18m。

【第2句】:節(jié)理裂隙

在京娘湖地區(qū)的道路兩邊垂直的峭壁上,可以看到由于巖石上部拉應(yīng)力作用,產(chǎn)生的節(jié)理裂隙,裂隙有大有小,有些相互交錯(cuò)。

節(jié)理裂隙是斷裂構(gòu)造的一類(lèi),指巖石裂開(kāi)而裂面兩側(cè)無(wú)明顯相對(duì)位移者(與有明顯位移的斷層相對(duì))。節(jié)理是很常見(jiàn)的一種構(gòu)造地質(zhì)現(xiàn)象,就是我們?cè)趲r石露頭上所見(jiàn)的裂縫,或稱(chēng)巖石的裂縫。這是由于巖石受力而出現(xiàn)的裂隙,但裂開(kāi)面的兩側(cè)沒(méi)有發(fā)生明顯的(眼睛能看清楚的)位移,地質(zhì)學(xué)上將這類(lèi)裂縫稱(chēng)為節(jié)理,在巖石露頭上,到處都能見(jiàn)到節(jié)理。

以節(jié)理與巖層的產(chǎn)狀要素的關(guān)系而劃分為四種節(jié)理:

走向節(jié)理:節(jié)理的走向與巖層的走向一致或大體一致。

傾向節(jié)理:節(jié)理的走向大致與巖層的走向垂直,即與巖層的傾向一致。

斜向節(jié)理:節(jié)理的走向與巖層的走向既非平行,亦非垂直,而是斜交。順層節(jié)理:節(jié)理面大致平行于巖層層面。

【第3句】:沉積巖層理構(gòu)造及層面構(gòu)造:

在道路兩邊隨處可見(jiàn)由沉積巖形成的層理結(jié)構(gòu),層理分明,大部分有一定的傾斜度。層理是沉積巖在形成過(guò)程中,由于沉積環(huán)境的改變所引起的沉積物質(zhì)的成分,顆粒大小、形狀或顏色在垂直方向發(fā)生變化而顯示成層的現(xiàn)象。層理是沉積巖中最重要的一種構(gòu)造特征,是沉積巖區(qū)別于巖漿巖和變質(zhì)巖的最主要標(biāo)志。

水平層理:是由平直且與層面平行的一系列細(xì)層組成的層理。它是在比較穩(wěn)定的水動(dòng)力條件下(如河流的堤岸帶、閉塞海灣、海和湖的深水帶),從懸浮或溶液中緩慢沉積而成的。

單斜層理:是由一系列與層面斜交的細(xì)層組成的層理。細(xì)層的層理向同一方向傾斜并大致平行。它與上下層面斜交,上下層面互相平行。它是由單向水流所造成的,多見(jiàn)于河床或?yàn)I海三角洲沉積中。

交錯(cuò)層理:是由多組不同方向的斜層理互相交錯(cuò)重疊而成的,是由水流的運(yùn)動(dòng)方向頻繁發(fā)生變化所造成的,多見(jiàn)于河流沉積層中。

層面構(gòu)造:指巖層層面上由于水流、風(fēng)、生物活動(dòng)等留下的痕跡,如波痕、泥裂、雨痕、流痕等。

【第4句】:河流地質(zhì)作用

在去京娘湖的路上可見(jiàn)道路多數(shù)沿著河流方向而建,在路上隨處可見(jiàn)河床中的由于搬運(yùn)作用形成的較為大小均勻的鵝卵石,不過(guò)有的已經(jīng)干涸,有的斷斷續(xù)續(xù)有些娟娟溪流。

河流地質(zhì)作用分為侵蝕作用、搬運(yùn)作用和沉積作用。河流沉積作用主要發(fā)生在河流入海、入湖和支流入干流處,或在河流的中下游,以及河曲的凸岸。但大部分都沉積在海洋和湖泊里。河谷沉積只占搬運(yùn)物質(zhì)的少部分,而且多是暫時(shí)性沉積,很容易被再次侵蝕和搬運(yùn)。

①侵蝕作用:河流的侵蝕作用包括機(jī)械侵蝕和化學(xué)侵蝕兩種。河流侵蝕一方面向下沖刷切割河床,稱(chēng)為下蝕作用。另一方面,河水以自身動(dòng)力以及挾帶的砂石對(duì)河床兩側(cè)的谷坡進(jìn)行破壞的作用稱(chēng)為側(cè)向侵蝕,而河流化學(xué)侵蝕只是在可溶巖地區(qū)比較明顯,沒(méi)有機(jī)械侵蝕那么普遍。

②搬運(yùn)作用:河水在流動(dòng)過(guò)程中,搬運(yùn)著河流自身侵蝕的和谷坡上崩塌、沖刷下來(lái)的物質(zhì)。其中,大部分是機(jī)械碎屑物,少部分為溶解于水中的各種化合物。前者稱(chēng)為機(jī)械搬運(yùn),后者稱(chēng)為化學(xué)搬運(yùn)。河流機(jī)械搬運(yùn)量與河流的流量、流速有關(guān),還與流域內(nèi)自然地理——地質(zhì)條件有關(guān)。

③沉積作用:當(dāng)河床的坡度減小,或搬運(yùn)物質(zhì)增加,而引起流速變慢時(shí),則使河流的搬運(yùn)能力降低,河水挾帶的碎屑物便逐漸沉積下來(lái),形成層狀的沖積物,稱(chēng)為沉積作用。

(3)古武當(dāng)山地區(qū)實(shí)習(xí)

我們實(shí)習(xí)的第一站來(lái)到古武當(dāng)山地區(qū),我們看到的巖層屬于震旦紀(jì)的阜平群,為邯鄲地區(qū)最古老地層,也是本次實(shí)習(xí)見(jiàn)到的最古老的地層,巖性為具有片麻狀構(gòu)造或條帶狀構(gòu)造,有鱗片粒狀變晶的變質(zhì)巖片麻巖,它主要由長(zhǎng)石、石英和各種暗色礦物(云母、角閃石、輝石等)組成。根據(jù)巖石的物質(zhì)成分可分為富鋁片麻巖、斜長(zhǎng)片麻巖、堿長(zhǎng)(二長(zhǎng))片麻巖和鈣質(zhì)片麻巖等。還可依所含礦物種類(lèi)進(jìn)一步分為角閃石斜長(zhǎng)片麻巖、石榴子石斜長(zhǎng)片麻巖、黑云母斜長(zhǎng)片麻巖等。其原巖類(lèi)型比較復(fù)雜,可以是正常沉積巖(粘土巖、粉砂巖等),也可以是火山巖、火山碎屑巖或各種侵入巖。在一定的溫度和壓力條件下,可由區(qū)域變質(zhì)作用或接觸變質(zhì)作用形成。

(4)天乳山實(shí)習(xí)

本次實(shí)習(xí)的第二站來(lái)到美麗的天乳山,在這里認(rèn)識(shí)和了解這里的巖性和相關(guān)的地質(zhì)構(gòu)造,在爬山的過(guò)程中,在山下隨處可見(jiàn)大面積的石英狀砂巖和層理結(jié)構(gòu),等到山腰上的平臺(tái)上后出現(xiàn)了寒武紀(jì)饅頭組的紫紅色頁(yè)巖,崮山組的竹葉狀灰?guī)r;沿途可以看到褶皺構(gòu)造,路邊巖石的溶蝕溝槽等現(xiàn)象。等爬到牙口后我們下山休息時(shí),在休息的地方的石塊砌的墻體上可以看到毛莊組的豹皮灰?guī)r,等休息完畢后,下午1:30我們繼續(xù)向上爬,這時(shí)會(huì)看到大面積的張夏組的鮞粒灰?guī)r,頁(yè)巖等巖石以及由于巖溶作用形成的小型溶洞和罕見(jiàn)的裸露在外的鐘乳石,甚至還可有水滴不斷從巖壁上滴落。

【第1句】:天乳山的主要巖性

震旦紀(jì)長(zhǎng)城群中大紅峪組:為蓮花洞地區(qū)的天乳山最古老的地層。巖性為紫紅或粉紅色中厚層中粗粒石英砂巖及長(zhǎng)石砂巖,含鐵質(zhì)及海綠石。層面清楚,交錯(cuò)層理。

寒武系下統(tǒng)饅頭組:上部泥巖;下部薄層泥質(zhì)灰?guī)r與微晶白云巖互層,含燧石結(jié)核;毛莊組:主要為紫、暗紫色泥巖,頂部及中部夾有薄層鮞狀灰?guī)r及中厚層狀含泥質(zhì)白云巖。

寒武系中統(tǒng)徐莊組:上部泥巖夾鈣質(zhì)粉砂巖,含砂碎屑灰?guī)r;中下部含絹云母泥巖,夾海綠石石英砂巖、含砂泥灰?guī)r。

寒武系中統(tǒng)張夏組:上中部厚、中厚層鮞狀灰?guī)r,豆?fàn)罨規(guī)r夾厚層灰?guī)r;下部厚層花斑灰?guī)r,底部薄板狀泥質(zhì)條帶灰?guī)r夾泥灰?guī)r。

寒武系上統(tǒng)崮山組:下、中部薄板狀,中厚層灰?guī)r夾泥巖,竹葉狀灰?guī)r,泥質(zhì)條帶灰?guī)r和鮞狀灰?guī)r;上部厚層泥質(zhì)條帶灰?guī)r;頂部中厚層灰?guī)r夾泥巖。

【第2句】:看到的巖石

①鮞狀灰?guī)r,又稱(chēng)鮞粒灰?guī)r,是一種以鮞粒為主要組分的石灰?guī)r,它是一種良好的儲(chǔ)油巖.它是兼具化學(xué)和機(jī)械成因的石灰?guī)r,形成于碳酸鈣處于過(guò)飽和狀態(tài)的海、湖波浪活動(dòng)地帶或潮汐通道水流活動(dòng)地帶。

其成因?yàn)椴ɡ撕统毕淖饔靡鹚橘|(zhì)的攪動(dòng),每攪動(dòng)一次,生物碎屑、球粒、內(nèi)碎屑、陸源碎屑等便處于懸浮狀態(tài),同時(shí)促使二氧化碳從水體中逸出,過(guò)飽和的碳酸鈣(文石針)圍繞碎屑顆粒沉淀一圈包殼,這樣周而復(fù)始的攪動(dòng),便形成具有一圈圈同心紋包殼的鮞粒。當(dāng)鮞粒達(dá)到一定大小,其質(zhì)量超過(guò)波浪、水流攪動(dòng)的能量,便堆積在海底,不再被攪動(dòng),并為亮晶方解石膠結(jié),形成亮晶鮞粒灰?guī)r,若鮞粒被帶到低能環(huán)境,則形成泥晶鮞粒灰?guī)r。

②竹葉狀灰?guī)r,石灰?guī)r的一種,其特點(diǎn)為截面有礫石呈竹葉狀。在我國(guó)華北地臺(tái)上寒武統(tǒng)崮山組曾出現(xiàn)過(guò)大量的竹葉狀灰?guī)r現(xiàn)象。

屬寒武系碳酸鹽類(lèi)的沉積巖。它的形成是由碎石集散于海里,經(jīng)海水長(zhǎng)年沖擊、侵蝕,慢慢變成類(lèi)似橄欖狀碎石塊,一般長(zhǎng)0.3cm~10cm,后又經(jīng)地殼運(yùn)動(dòng)、滄海變遷,漸漸被一種鈣質(zhì)膠接、粘合、擠壓在一起。滄海變?yōu)殛懙睾螅@些合成石塊在地殼的變化中露出地面,受雨水沖刷、風(fēng)化等外力作用而變成今天的模樣。

其成因?yàn)樵谡5臏\水海洋中形成的薄層石灰?guī)r,在其剛形成后不久,有的可能尚處于半固結(jié)狀態(tài),被強(qiáng)烈的水動(dòng)力破碎,搬運(yùn)和磨蝕,并在搬運(yùn)不太遠(yuǎn)的地方,在水動(dòng)力條件相對(duì)較弱的環(huán)境下堆積下來(lái),再經(jīng)成巖作用,從而形成竹葉狀灰?guī)r。

③紫紅色頁(yè)巖,一種含鐵元素的頁(yè)巖,是一種沉積巖,成分復(fù)雜,但都具有薄頁(yè)狀或薄片層狀的節(jié)理,主要是由黏土沉積經(jīng)壓力和溫度形成的巖石,但其中混雜有石英、長(zhǎng)石的碎屑以及其他化學(xué)物質(zhì)。頁(yè)巖形成于靜水的環(huán)境中,泥沙經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的沉積,所以經(jīng)常存在于湖泊、河流三角洲地帶,在海洋大陸架中也有頁(yè)巖的形成,頁(yè)巖中也經(jīng)常包含有古代動(dòng)植物的化石。有時(shí)也有動(dòng)物的足跡化石,甚至古代雨滴的痕跡都可能在頁(yè)巖中保存下來(lái)。

④豹皮灰?guī)r,是一種具黃色、褐紅色不規(guī)則斑紋的石灰?guī)r,貌似豹皮,故名豹皮灰?guī)r。通常基質(zhì)部分為隱晶質(zhì)方解石或微晶方解石,斑紋部分含有較多的白云石。它是石灰?guī)r在成巖過(guò)程中發(fā)生白云石化而成的,白云石化作用常選擇石灰?guī)r中滲透性較好含顆粒的條帶或斑塊進(jìn)行。此種灰?guī)r在中國(guó)寒武紀(jì)、奧陶紀(jì)地層中常見(jiàn)。一般認(rèn)為豹皮灰?guī)r是經(jīng)韌性剪切作用的灰?guī)r形成的鈣質(zhì)糜棱巖。

【第3句】:天乳山的斷裂構(gòu)造

在地質(zhì)構(gòu)造運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,巖石因所受應(yīng)力強(qiáng)度超過(guò)自身強(qiáng)度而發(fā)生破裂,使巖層連續(xù)性遭到破壞的現(xiàn)象稱(chēng)為斷裂。基本類(lèi)型是節(jié)理和斷層。

①節(jié)理裂隙:

巖層發(fā)生了裂開(kāi)但兩盤(pán)巖石沒(méi)有發(fā)生明顯的相對(duì)位移的斷裂變動(dòng)。按其形成的力學(xué)性質(zhì),節(jié)理可分為張節(jié)理和剪切節(jié)理和劈理。節(jié)理常成組出現(xiàn)。在天乳的山頂上可見(jiàn)許多節(jié)理裂隙

②斷層:

如果斷裂兩側(cè)的巖石已發(fā)生了明顯的相對(duì)位移,則稱(chēng)斷層。

【第4句】:天乳山的褶皺構(gòu)造:

在牙口向遠(yuǎn)處看可見(jiàn)地層走勢(shì)傾向東南,呈現(xiàn)明顯的褶皺結(jié)構(gòu)。

褶皺結(jié)構(gòu):在地質(zhì)構(gòu)造運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,巖層在側(cè)向壓力作用下發(fā)生彎曲,但仍保持連續(xù)性和完整性,這種地質(zhì)構(gòu)造形態(tài)叫褶皺。褶皺中單個(gè)的彎曲也稱(chēng)褶曲。褶皺的面向上彎曲﹐兩側(cè)相背傾斜﹐稱(chēng)為背形﹔褶皺面向下彎曲﹐兩側(cè)相向傾斜﹐稱(chēng)為向形。如組成褶皺的各巖層間的時(shí)代順序清楚﹐則較老巖層位於核心的褶皺稱(chēng)為背斜﹔較新巖層位於核心的褶皺稱(chēng)為向斜。正常情況下﹐背斜呈背形﹐向斜呈向形﹐是褶皺的兩種基本形式。單個(gè)褶皺大者可延伸數(shù)十公里﹐小者可見(jiàn)於手標(biāo)本或在顯微鏡下才能見(jiàn)到。

【第5句】:天乳山的巖溶作用

①巖溶地貌

巖溶地貌是具有溶蝕力的水對(duì)可溶性巖石進(jìn)行溶蝕等作用所形成的地表和地下形態(tài)的總稱(chēng)。除溶蝕作用以外,還包括流水的沖蝕、潛蝕,以及坍陷等機(jī)械侵蝕過(guò)程。

②地下巖溶形成

溶洞都分布在石灰?guī)r組成的山地中,石灰?guī)r的主要成分是碳酸鈣,當(dāng)遇到溶有二氧化碳的水時(shí),會(huì)反應(yīng)生成溶解性較大的碳酸氫鈣;溶有碳酸氫鈣的水遇熱或當(dāng)壓強(qiáng)突然變小時(shí),溶解在水里的碳酸氫鈣就會(huì)分解,重新生成碳酸鈣沉積下來(lái),同時(shí)放出二氧化碳。洞頂?shù)乃诼蛳聺B漏時(shí),水中的碳酸氫鈣發(fā)生上述反應(yīng),有的沉積在洞頂,有的沉積在洞底,日久天長(zhǎng)洞頂?shù)男纬社娙槭?鐘乳石又稱(chēng)石鐘乳,是指碳酸鹽巖地區(qū)洞穴內(nèi)在漫長(zhǎng)地質(zhì)歷史中和特定地質(zhì)條件下形成的石鐘乳、石筍、石柱等不同形態(tài)碳酸鈣沉淀物的總稱(chēng),它的形成往往需要上萬(wàn)年或幾十萬(wàn)年時(shí)間。由于形成時(shí)間漫長(zhǎng),鐘乳石對(duì)遠(yuǎn)古地質(zhì)考察有著重要的研究?jī)r(jià)值),洞底的形成石筍,當(dāng)鐘乳石與石筍相連時(shí)就形成了石柱。

石鐘乳是一種呈倒錐狀的巖溶堆積物,大的可達(dá)數(shù)米,小的只有幾厘米,主要是巖溶水沿著溶洞頂部細(xì)小的裂隙滲出并在滴水處不斷沉淀產(chǎn)生的。它緊緊與洞頂相連,不斷向洞底延伸。

石筍是由洞底向上伸展的巖溶堆積物,主要是巖溶水滴滴落到洞底并不斷沉積的產(chǎn)物,它與石鐘乳相對(duì)生長(zhǎng),一般呈筍狀、塔狀和錐狀。

石鐘乳和石筍的橫剖面都具有同心圓結(jié)構(gòu)。

③巖溶地貌形成的主要條件

【第1句】:可溶性巖石

可溶性巖石是巖溶地貌形成的根本條件,我國(guó)西南地區(qū)之所以喀斯特地貌分布廣泛,最主要的是這里有其發(fā)育的主體。大量的碳酸鹽巖、硫酸鹽巖和鹵化鹽巖在流水的不斷溶蝕作用下,在地表和地下形成了各種奇異的巖溶景觀。

【第2句】:巖石透水性

巖石具有一定的孔隙和裂隙,它們是活動(dòng)水下滲的主要渠道。巖石裂隙越大,巖石的透水性越強(qiáng),巖溶作用越明顯。在溶洞中,巖溶作用愈強(qiáng),溶洞越大,地下管道越多,巖溶地貌發(fā)育越完整,并且形成一個(gè)不斷擴(kuò)大的循網(wǎng)。

(5)書(shū)寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告

下午4:00下山,坐車(chē)回校后根據(jù)自己所見(jiàn)的和自己從課堂學(xué)的知識(shí),仔細(xì)分析了沉積巖、變質(zhì)巖等巖石各種結(jié)構(gòu)、構(gòu)造特征,以及實(shí)習(xí)地點(diǎn)的地質(zhì)構(gòu)造、河流地貌、巖溶地質(zhì)作用等各種地質(zhì)地貌,并將照片和自己的筆記逐一對(duì)應(yīng),通過(guò)上網(wǎng)搜查資料,查各種文獻(xiàn),把實(shí)習(xí)報(bào)告寫(xiě)完。

【第4句】:實(shí)習(xí)總結(jié):

【第1句】:通過(guò)此次一天的實(shí)習(xí),我們學(xué)到了很多課堂學(xué)不到的知識(shí),鞏固了課堂學(xué)到的對(duì)巖石巖性,地質(zhì)構(gòu)造等的認(rèn)識(shí)和了解,自己受益匪淺。

【第2句】:這次野外實(shí)習(xí)我們沿途欣賞了秀麗湖光山色,自己也是第一次體驗(yàn)了登山的樂(lè)趣,雖然很累,但看到如此的美麗的自然景色和實(shí)習(xí)后的成果,心里還是非常開(kāi)心。

【第3句】:本次實(shí)習(xí),不僅是將課堂學(xué)到的知識(shí)加以應(yīng)用和鞏固,也是進(jìn)一步培養(yǎng)我們的觀察能力,學(xué)習(xí)并把掌握野外地質(zhì)地貌考察的一些基本研究方法。我相信這對(duì)以后的工作有很大的幫助。

地質(zhì)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告2

經(jīng)過(guò)一個(gè)多學(xué)期的學(xué)習(xí),我們對(duì)工程地質(zhì)與土力學(xué)有了深刻的認(rèn)識(shí)與了解,掌握了關(guān)于工程地質(zhì)與土力學(xué)中的基本知識(shí),但是書(shū)本上的知識(shí)與實(shí)際情況往往有很大的差距,所以為了更好點(diǎn)的認(rèn)識(shí)地質(zhì)現(xiàn)象,加深對(duì)其了解,我們20xx級(jí)土木工程專(zhuān)業(yè)在六月三號(hào)在劉傳孝老師的帶領(lǐng)下開(kāi)始我們的地質(zhì)實(shí)習(xí)。

【第1句】:地質(zhì)實(shí)習(xí)的目的

【第1句】:學(xué)會(huì)對(duì)巖石的肉眼判別

【第2句】:了解饅頭山沉積巖的每一層的巖石組成及其顏色、厚度等

【第3句】:學(xué)會(huì)地質(zhì)羅盤(pán)的使用方法

【第4句】:用地質(zhì)羅盤(pán)測(cè)量實(shí)地測(cè)量巖層的產(chǎn)狀(走向、傾向、傾角)

【第5句】:掌握褶皺的基本知識(shí)和判斷背斜、向斜的能力

【第6句】:現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)識(shí)斷層、滑坡、巖層,背斜、向斜等地質(zhì)現(xiàn)象

【第2句】:地質(zhì)實(shí)習(xí)的過(guò)程

我們的實(shí)習(xí)分為兩天(六月【第3句】:四號(hào)),六月三號(hào)實(shí)習(xí)地點(diǎn)是長(zhǎng)清張夏鎮(zhèn)滿壽山和靈巖寺,實(shí)習(xí)項(xiàng)目是滿壽山的巖層構(gòu)成和滑坡、斷層現(xiàn)象,六月四號(hào)的實(shí)習(xí)地點(diǎn)是蘇莊,實(shí)習(xí)項(xiàng)目是背斜構(gòu)造和地質(zhì)羅盤(pán)的實(shí)習(xí),六月四號(hào)下午我們結(jié)束地質(zhì)實(shí)習(xí),返回學(xué)校。

【第3句】:實(shí)習(xí)的內(nèi)容

【第1句】:認(rèn)識(shí)滿壽山的巖層

饅頭山,海拔408米,位于濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)張夏鎮(zhèn)境內(nèi),當(dāng)?shù)乩习傩樟?xí)慣稱(chēng)此山為“饃饃山”、“滿壽山”,或者高雅的稱(chēng)為"曼壽山"。20xx年,饅頭山被世界教科文組織命名為世界第三地質(zhì)名山,當(dāng)年又被列入省級(jí)地質(zhì)自然遺跡保護(hù)區(qū)。饅頭組主要由紫紅色、黃綠色等雜色頁(yè)巖及泥質(zhì)、白云質(zhì)灰?guī)r組成。底部不整合于泰山雜巖的肉紅色片麻狀花崗巖之上。下部灰?guī)r中含磁石結(jié)核和條帶,上部頁(yè)巖中具微細(xì)水平層理,中部頁(yè)巖含有三葉蟲(chóng)化石~中華萊德利基蟲(chóng)。厚度119米。

在開(kāi)始實(shí)習(xí)前,劉老師將此次實(shí)習(xí)分為三組-饅頭組(十層)、毛莊組(六層)、徐莊組(五層)。

【第1句】:饅頭組

第一層是由頁(yè)巖組成,厚約兩米,巖層呈現(xiàn)黃綠色,局部呈現(xiàn)灰色,風(fēng)化程度非常的嚴(yán)重,裂隙發(fā)育大,我們?cè)诠こ讨袘?yīng)盡量避開(kāi)

第二層是由石灰?guī)r組成,該層巖石深入山體,厚約四米,巖石呈灰綠色,此處的裂隙極有可能發(fā)育成溶洞,所以工程中應(yīng)注意勘探。

第三層是頁(yè)巖,厚約八米,巖石呈現(xiàn)黃綠色,局部呈現(xiàn)褐色

第四層是由頁(yè)巖組成,厚約十三米,顏色顯紫色

第五層是由石灰?guī)r組成,厚度約六米,顏色呈現(xiàn)土黃色,裂隙發(fā)育輕微,有利于工程實(shí)施,

第六層是由頁(yè)巖組成,厚度約四米,顏色呈現(xiàn)黃綠色。

第七層是由石灰?guī)r組成,厚度約兩米,顏色呈現(xiàn)綠色,空隙發(fā)育,石灰?guī)r表面覆蓋物為填充在裂隙中的雜質(zhì)。

第八層為頁(yè)巖,厚度約七米,顏色為紫紅色風(fēng)化程度比較大

第九層為石灰?guī)r,厚度約兩米,顏色為灰白色,縱向裂隙發(fā)育比較大,但是橫向裂隙發(fā)育小,前度較高。

第十層是由頁(yè)巖組成,厚度約五米,顏色呈鮮紅色,由于該層位于山頂,所以此處巖石風(fēng)化嚴(yán)重。

【第2句】:毛莊組

第一層是由頁(yè)巖組成,厚度約四米,顏色為紫紅色,頁(yè)巖中含有云母

第二層是由頁(yè)巖組成,厚度約為十三米,顏色呈現(xiàn)紫紅色

第三層是由頁(yè)巖組成,厚度約為四米,顏色為紫紅色,由于該處地勢(shì)高以及各種外力因素,使得該巖層水土流失嚴(yán)重,表面基本無(wú)植被覆蓋

第四層:灰色鮞狀石灰?guī)r,厚零點(diǎn)八米。

第五層:灰色石灰?guī)r,厚零點(diǎn)二米。

第六層:灰色鮞狀石灰?guī)r,厚零點(diǎn)三米。

【第2句】:徐莊組

由于徐莊組地勢(shì)陡峭,我們不能繼續(xù)前行,所以未能近距離觀察徐莊組的巖層組成。

【第2句】:認(rèn)識(shí)滑坡與斷層

下午我們到達(dá)靈巖寺附近,開(kāi)始下午的實(shí)習(xí),主要是認(rèn)識(shí)滑坡,斷層以及一塊花崗巖。

首先老師將我們帶到實(shí)習(xí)地點(diǎn),指著遠(yuǎn)處的山體讓我們找出斷層的上盤(pán),下盤(pán),斷層線,斷層面以及滑坡體,然后詳細(xì)講解了該處滑坡和短層,在山路的一邊同學(xué)們邊聽(tīng)邊記,最后老師帶我們?nèi)タ戳艘粔K花崗頒巖,三號(hào)的實(shí)習(xí)結(jié)束,

【第3句】:認(rèn)識(shí)蘇莊斷層

六月四號(hào),我們開(kāi)始了第二天實(shí)習(xí),首先是一處斷層,這處斷層比昨天的更有價(jià)值與意義,因?yàn)樵撎帞鄬訑嗑嘈。覀兡芸吹暮芮宄媳P(pán),下盤(pán)等,而且該處斷層低。加深了對(duì)斷層的認(rèn)識(shí)。

【第4句】:地質(zhì)羅盤(pán)的實(shí)習(xí)及背斜的判定

地質(zhì)羅盤(pán)儀是進(jìn)行野外地質(zhì)工作必不可少的一種工具。借助它可以定出方向,觀察點(diǎn)的所在位置,測(cè)出任何一個(gè)觀察面的空間位置(如巖層層面、褶皺軸面、斷層面、節(jié)理面……等構(gòu)造面的空間位置),以及測(cè)定火成巖的各種構(gòu)造要素,礦體的產(chǎn)狀。

巖層走向是巖層層面與水平面交線的方向也就是巖層任一高度上水平線的延伸方向。測(cè)量時(shí)將羅盤(pán)長(zhǎng)邊與層面緊貼,然后轉(zhuǎn)動(dòng)羅盤(pán),使底盤(pán)水準(zhǔn)器的水泡居中,讀出指針?biāo)缚潭燃礊閹r層之走向。巖層傾向——是指巖層向下傾斜方向線在水平面上的投影,恒與巖層走向垂直。測(cè)量時(shí),將羅盤(pán)北端或接物覘板指向傾斜方向,羅盤(pán)南端緊靠著層面并轉(zhuǎn)動(dòng)羅盤(pán),使底盤(pán)水準(zhǔn)器水泡居中,讀指北針?biāo)缚潭燃礊閹r層的傾向。

背斜是褶皺的一種,為巖層向上拱起的拱形褶皺,經(jīng)風(fēng)化,剝蝕后露出地面的底層,分別向兩側(cè)成對(duì)稱(chēng)出現(xiàn),老地層在中間,新地層在兩側(cè),另外褶皺也包括向斜,其為巖層向下彎曲的槽型褶皺,經(jīng)風(fēng)化、剝蝕后,露出地面的地層分別向兩側(cè)成對(duì)稱(chēng)出現(xiàn),新地層在中間,老地層在兩側(cè)。自然界的背斜和向斜相互連接、相間排列,常是多個(gè)連續(xù)出現(xiàn)。正常情況下﹐背斜呈背形﹐向斜呈向形﹐是褶皺的兩種基本形式。

褶皺要素:褶皺要素是指褶皺的各個(gè)組成部分,主要有:核、翼、轉(zhuǎn)折端、樞紐、軸跡、脊線和槽線、褶軸。

結(jié)束斷層的實(shí)習(xí),我們繼續(xù)登山,開(kāi)始褶曲的認(rèn)識(shí)與實(shí)習(xí),首先,老師將我們帶到一個(gè)牙口讓我們判斷一下該處是向斜還是背斜,同學(xué)都說(shuō)是向斜,老師說(shuō)過(guò)一會(huì)就知道答案了,咱們慢慢的揭露它,然后我們?cè)趧⒗蠋煹闹笇?dǎo)下對(duì)地質(zhì)羅盤(pán)進(jìn)行了實(shí)習(xí),同學(xué)們分組測(cè)量,我所測(cè)得巖石產(chǎn)狀如下:走向NE35,傾向NE360,傾角45。

在結(jié)束了羅盤(pán)的實(shí)習(xí),我們繼續(xù)上行,在途中老師不時(shí)停下給我們講解背斜與向斜的判定方法,我們從中知道背斜與向斜不能簡(jiǎn)單通過(guò)直觀的感覺(jué)來(lái)判斷,就像這個(gè)山他就是一個(gè)背斜構(gòu)造,雖然在途中非常像向斜,當(dāng)我們走到最后一個(gè)山頭的時(shí)候,結(jié)果就出來(lái)了,這就是一個(gè)背斜構(gòu)造,是由于地質(zhì)運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,兩側(cè)受力不均造成背斜的一翼陡峭,而另一翼緩,所直觀看上去容易造成錯(cuò)誤判斷。

在看完了,這個(gè)背斜構(gòu)造后,我們的實(shí)習(xí)全部結(jié)束,下午返校。

【第4句】:實(shí)習(xí)的結(jié)論

【第1句】:我們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中學(xué)到了在課堂上學(xué)不到的知識(shí),縮小了書(shū)本與實(shí)際的差距

【第2句】:學(xué)會(huì)了地質(zhì)羅盤(pán)的使用,測(cè)得巖層產(chǎn)狀

【第3句】:掌握了背斜與向斜的基本判定

【第4句】:對(duì)斷層與滑坡等地質(zhì)現(xiàn)象有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí),理論聯(lián)系實(shí)際。

【第5句】:了解了饅頭山的巖層構(gòu)造,對(duì)沉積巖有了更深的認(rèn)識(shí)。

地質(zhì)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告3

【第1句】:前言

一.實(shí)習(xí)概述

【第1句】:實(shí)習(xí)任務(wù)依據(jù):激發(fā)波在不同地層介質(zhì)中的傳播速度不同,從而劃分地層和巖層;

【第2句】:實(shí)習(xí)內(nèi)容:?jiǎn)芜吪帕屑ぐl(fā)的平面波速實(shí)驗(yàn)法;孔中波速測(cè)試,地面波速測(cè)試,陸地聲納法探測(cè)基巖深度;根據(jù)觸探試驗(yàn)劃分地層和基巖面;認(rèn)識(shí)多功能鉆機(jī)的操作過(guò)程,巖心編錄;望峰崗煤礦現(xiàn)場(chǎng)參觀認(rèn)識(shí)煤礦建設(shè)及生產(chǎn)過(guò)程。

【第3句】:實(shí)習(xí)老師:王興陣..蔡勁松..

【第4句】:實(shí)習(xí)地點(diǎn):資環(huán)系辦公樓東南角及望峰崗煤礦

【第5句】:實(shí)習(xí)安排:11月15日:鉆機(jī)操作認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),巖心編錄及保存

11月16日:平面波速試驗(yàn)及靜力觸探試驗(yàn)

11月17日:望峰崗煤礦實(shí)習(xí)

11月18日:靜力觸探試驗(yàn)及電法測(cè)井及三維電測(cè)深

11月19日:王興陣?yán)蠋熃榻B實(shí)習(xí)報(bào)告的具體寫(xiě)法

【第6句】:實(shí)習(xí)要求:(1)實(shí)習(xí)中主動(dòng)動(dòng)手去做,去思考并遵守紀(jì)律(2)文字簡(jiǎn)練,圖表清晰,結(jié)論正確,建議合理。

二.XY—1型多功能鉆機(jī)

主要設(shè)備:鉆機(jī)鉆進(jìn)深度100米;泵量95Lmin;平孔直徑110mm;終孔直徑75mm;鉆機(jī)質(zhì)量620Kg;最大起重量10KN;最大泵壓【第1句】:2Mpa;柴油機(jī)功率12馬力;壓力表0-【第2句】:5Mpa;柴油機(jī)型號(hào)ZS1105;標(biāo)定功率【第12句】:1Kw;標(biāo)定轉(zhuǎn)速2200rmin;凈質(zhì)量160Kg

地下部分主要由鉆桿和鉆頭組成,鉆頭有五顆鉆齒,合金剛成分。當(dāng)碰到強(qiáng)度大的基巖時(shí),用鋼砂管取巖心。麻花鉆用來(lái)取土心。墊叉起支撐鉆桿重量的作用。自由鉗用來(lái)?yè)Q鉆尜和鉆頭。

【第2句】:操作過(guò)程

我們首先到達(dá)系樓的東南角。在鉆機(jī)開(kāi)啟前,工程師師傅向我們介紹了鉆機(jī)的結(jié)構(gòu),鉆機(jī)主要由柴油機(jī),傳動(dòng)裝置,鉆掘裝置組成。鉆進(jìn)裝置由水壓機(jī),油壓機(jī),鉆頭,鉆桿組成,鉆頭的較較鉆桿粗,直徑約10厘米,鉆頭鉆進(jìn)材料為合金鋼,主要是在較軟的土.頁(yè)巖泥巖等較軟的巖石或土中鉆進(jìn),用于中小型鉆機(jī)的配置。本次鉆進(jìn)的主要目的是劃分基巖面,同時(shí)取出巖芯,供編錄使用。

鉆機(jī)開(kāi)動(dòng)后,工程師傅在調(diào)節(jié)鉆機(jī)的同時(shí),向我們介紹了鉆機(jī)各個(gè)機(jī)械調(diào)節(jié)桿的作用,并在他的幫助下,有幾位同學(xué)試著操作鉆機(jī)。隨后,開(kāi)啟泥漿泵,調(diào)節(jié)合適的壓力,開(kāi)始鉆進(jìn)。

大約半個(gè)小時(shí)后,鉆機(jī)的速度明顯下降,此時(shí)的深度為【第6句】:4M,碰到基巖,隨后,工程師師傅開(kāi)始調(diào)節(jié)鉆機(jī),以能夠更好地鉆進(jìn)。

對(duì)于鉆進(jìn)速度,有以下幾個(gè)方面影響因素。

【第1句】:柴油機(jī)的標(biāo)定功率,在其他條件相同的情況下,配套的柴油機(jī)的標(biāo)定功率越大,鉆進(jìn)速度越大,效率越高。當(dāng)然,也不是標(biāo)定功率越大越好,否則容易造成能量的額外消耗過(guò)大。

【第2句】:另一個(gè)影響鉆掘效率的主要因素是鉆桿和鉆頭的質(zhì)量。鉆頭一般為合金鉆頭,合金鉆頭的使用范圍較大,主要是由于它的價(jià)格較便宜,同時(shí),在技術(shù)條件不斷提高的情況下,其鉆進(jìn)效率不斷提高;

【第3句】:金剛石鉆頭的鉆進(jìn)效率最高,但是它的價(jià)格較高,對(duì)于較小的鉆進(jìn)效費(fèi)比不合算,其主要在較大較深的鉆進(jìn)過(guò)程中使用。

【第4句】:例如,我國(guó)現(xiàn)在在東海大陸架上進(jìn)行的大陸超深鉆,計(jì)劃鉆進(jìn)深度為10000M,所用主要就是合金鉆頭。

【第5句】:基巖的強(qiáng)度大小。土.軟巖軟土中的鉆進(jìn)速度較快,而在較堅(jiān)硬的巖石中,如砂巖.灰?guī)r中的鉆進(jìn)速度就慢得多了。

【第6句】:鉆機(jī)的泥漿循環(huán)裝置。現(xiàn)在的鉆機(jī)采用液壓機(jī)抽取泥漿池的的泥漿,并臨時(shí)儲(chǔ)存在高壓儲(chǔ)存罐中。液壓機(jī)的壓力的大小直接影響鉆進(jìn)的速度。

除此之外,鉆進(jìn)速度還受傳動(dòng)裝置,泥漿水壓等其他條件的影響。

各鉆桿和鉆頭和鉆桿之間一般采用錐形螺紋,即是越向內(nèi),鉆桿的孔徑越小,,這樣的,更好地保證了鉆桿間的連接牢固性,同時(shí),也容易拆卸。鉆機(jī)除可以打鉆外,還可以取巖芯。巖芯管和鉆桿間的接口處的設(shè)計(jì)更為獨(dú)特。為了保證取芯順利,接口處有以自由活動(dòng)的鋼珠,在鉆進(jìn)的過(guò)程中,在一定的泥漿壓力作用下,鋼珠所堵的孔是通泥漿的,從而保證了取芯管中無(wú)空氣。而在停止鉆進(jìn)后,鋼珠堵塞了孔,下部則處于真空狀態(tài),這樣就形成了自巖芯至鋼珠段的負(fù)壓,從而成功取芯。

取出的巖芯約為0.87M,為第三系“紅層”分紅色砂巖,是一種未固結(jié)的含巖屑砂巖,紫紅色,中粒。由于未固結(jié),用手捻磨,有砂粒掉落,石英長(zhǎng)石含量較高,因此,硬度較高。

【第3句】:巖心及編錄

在鉆探過(guò)程中要仔細(xì)觀察,詳細(xì)記錄,掌握第一手工程地質(zhì)資料,這是全面闡述場(chǎng)地工程地質(zhì)條件的和正確評(píng)價(jià)工程地質(zhì)問(wèn)題的主要依據(jù)。

【第1句】:基巖鉆孔的編錄和要求:認(rèn)真填寫(xiě)報(bào)表和鉆探日志。要詳細(xì)記錄鉆具陷落、進(jìn)尺較快、漏水、孔壁掉快、跨塌等的深度。巖心描述的內(nèi)容包括巖石顏色、成分、結(jié)構(gòu)、產(chǎn)狀、裂隙發(fā)育程度、風(fēng)化程度等。鉆進(jìn)深深度和巖性分層深度的測(cè)量誤差不超過(guò)0.05米。巖心采取率一般不能小于80%。巖心按順序編號(hào),妥善保管。終孔后編制鉆孔柱狀土和說(shuō)明書(shū)。

【第2句】:土層鉆孔編錄:土層鉆孔的鉆金速度較快,下鉆提鉆頻繁。所以要求地質(zhì)編錄人員熟練掌握土樣描述、分層、取樣、原位測(cè)試和進(jìn)尺深度測(cè)量等項(xiàng)目的操作技術(shù),及時(shí)填好鉆探野外記錄表。

【第4句】:操作人員及注意事項(xiàng):鉆桿是錐形齒,外徑大內(nèi)徑小,不易回轉(zhuǎn)松動(dòng)。

卷?yè)P(yáng)機(jī):提升鉆桿;鉆頭內(nèi)有四個(gè)鉆珠:防止水回流。

傳動(dòng)齒輪得到作用:切換卷?yè)P(yáng)機(jī)和轉(zhuǎn)動(dòng)齒輪之一來(lái)工作,靠小齒輪與大齒輪相互作用來(lái)使鉆桿轉(zhuǎn)動(dòng),并鉆進(jìn)下去。

底部活動(dòng)連桿的作用:類(lèi)似“打氣筒”作用。從蓄水池中吸入水,儲(chǔ)存在高壓儲(chǔ)水罐中,并不斷維持儲(chǔ)水罐中的巨大水壓力,促使稀泥漿循環(huán)流動(dòng)。其中活動(dòng)連桿向左或者向右運(yùn)動(dòng),作用相同,都向儲(chǔ)水罐中輸入水并從儲(chǔ)水池中吸收水。

取心率=巖心實(shí)際長(zhǎng)度/鉆孔進(jìn)尺深度。只有當(dāng)取心率大于等于80%時(shí)才為成功的0.87/【第1句】:2=【第72句】:5%,不算成功。

在人員安排上,一臺(tái)鉆機(jī)工作需要3人,一人主操作,一人在鉆孔處協(xié)調(diào)主機(jī)手工作,并清理從鉆孔中涌出來(lái)的碎屑物質(zhì)。第三個(gè)人搬運(yùn)裝卸鉆桿。

控制卷?yè)P(yáng)機(jī)的操縱桿有三個(gè)檔次:上升,停止,下降。離合器兩個(gè)檔次:斷開(kāi),連接。控制卷?yè)P(yáng)速度的桿有三個(gè)檔次:

三.平面波速試驗(yàn)

雙孔—孔中激發(fā)孔中接收

接KD2111Y—3型地震儀

三分量應(yīng)變儀

扣板

單邊排列:道間距1米,12個(gè)檢波器,偏移距0.5米,移動(dòng)步距0.5米

四.靜力觸探試驗(yàn)

靜力觸探是將電測(cè)應(yīng)力傳感器(應(yīng)變片等)探頭,用靜力勻速貫入土中,根據(jù)電測(cè)傳感器的信號(hào),測(cè)定探頭所承受的貫入阻力,進(jìn)而推測(cè)土層的工程地質(zhì)性質(zhì).

常用的探頭有:測(cè)試比貫入阻力(Ps)的單橋探頭;測(cè)試錐尖阻力(qc)及側(cè)壁摩阻力(fs)的雙橋探頭;能同時(shí)測(cè)試孔隙水壓力的兩用探頭(Ps-u);三用(Ps-u-fs)探頭.國(guó)外還研發(fā)出各種多功能探頭,如電阻率探頭,測(cè)振探頭,側(cè)應(yīng)力探頭,旁壓探頭,波速探頭,地溫探頭等.

靜力觸探試驗(yàn)的工程目的主要是:

(a)土層劃分及土類(lèi)判別;

(b)測(cè)定砂土的相對(duì)密實(shí)度Dr,內(nèi)摩擦角φ;

(c)測(cè)定粘性土的不排水抗剪強(qiáng)度cu,土的壓縮模量ES,變形模量E0,飽和粘土的不排水模量Eu,砂土的初始切線彈性模量Ei及初始切線剪切模量Gi;

(d)確定地基承載力,單樁承載力,固結(jié)系數(shù),滲透系數(shù)及黃土濕陷性系數(shù);

(e)判別砂土液化;

(f)檢驗(yàn)地基加固處理質(zhì)量.

靜力觸探具有測(cè)試結(jié)果可靠,效率高,成本低等顯著優(yōu)點(diǎn),適用于粘性土,粉土和砂土,不適用于碎石土及巖石.

(1)試驗(yàn)設(shè)備:

手搖式輕型靜力觸探儀(,地面電測(cè)儀(CDL-4).

手搖式輕型靜力觸探儀示意圖

【第1句】:靜力觸探桿;【第2句】:靜力觸探儀框架;【第3句】:轉(zhuǎn)軸;【第4句】:手搖把;【第5句】:傳力鏈條;【第6句】:鏈條壓傳力板長(zhǎng)銷(xiāo)釘;

【第7句】:傳力板;【第8句】:卡板;【第9句】:觸探桿凹槽;【第10句】:地錨桿;【第11句】:地錨桿壓下橫梁銷(xiāo)釘;【第12句】:觸探儀下橫梁;

【第13句】:地錨盤(pán);【第14句】:空心柱;【第15句】:應(yīng)變片;【第16句】:頂柱;【第17句】:探頭錐尖

手搖式輕型靜力觸探儀由靜探儀框架,傳力設(shè)備(搖柄,轉(zhuǎn)軸,鏈條,傳力板,卡板),地錨,探頭四部分組成.

利用地錨提供反作用力.通過(guò)地錨桿壓下橫梁銷(xiāo)釘將靜探儀下橫梁,即將整個(gè)靜探儀固定在地表.

操縱手搖柄轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)軸,使鏈條上的鏈條壓傳力板長(zhǎng)銷(xiāo)釘向下運(yùn)動(dòng),迫使傳力板與卡板向下運(yùn)動(dòng),而卡板是嵌在靜力觸探凹槽位置處的,也迫使靜力觸探桿向下運(yùn)動(dòng).觸探桿下端的探頭在向下運(yùn)動(dòng)中,錐尖受到土的阻力,使探頭內(nèi)頂柱向上運(yùn)動(dòng),則探頭內(nèi)空心柱變形伸長(zhǎng),貼在空心柱上的電阻應(yīng)變片的應(yīng)變值也就隨之增大(即傳感器的應(yīng)變→電阻的變化→電壓的變化).這種變化通過(guò)傳感器上的電纜線傳入地面電測(cè)儀.

(2)試驗(yàn)步驟:

(a)將地錨旋入土中,地錨盤(pán)盡量落在較硬的土層中.通過(guò)地錨桿壓下橫梁銷(xiāo)釘,將靜探儀固定于地表.

(b)將觸探桿穿過(guò)觸探儀框架上,下孔,接觸地面,依次裝上卡板和傳力板,搖動(dòng)轉(zhuǎn)軸,使傳力鏈條上的壓傳力板長(zhǎng)銷(xiāo)釘剛好壓在傳力板上.

(c)將單橋探頭或雙橋探頭傳感器的電纜線接入電測(cè)儀進(jìn)線接頭上.選擇單橋測(cè)試鍵或雙橋測(cè)試鍵.

(d)按調(diào)零鍵,將電測(cè)儀內(nèi)應(yīng)變初值調(diào)到200-500(10-6)區(qū)間,已防止測(cè)試過(guò)程中出現(xiàn)負(fù)應(yīng)變,(儀器在以后溫度校正時(shí)會(huì)自動(dòng)還原).

(e)將探頭勻速,垂直地壓入土中,貫入標(biāo)準(zhǔn)速率宜為【第1句】:2m/min(即5秒鐘貫入10cm).每貫入10cm,記錄一次應(yīng)變量(本試驗(yàn)按動(dòng)深度控制器開(kāi)關(guān)一次,便可記錄一次).

(f)由于應(yīng)變片受地溫影響較大,因此在深度為0m,0.5m,2m,4m,6m……終孔位置處,皆應(yīng)進(jìn)行溫度校正.每次溫度校正時(shí),應(yīng)將錐尖向上提10cm左右,在錐尖側(cè)壁皆受力的狀態(tài)下進(jìn)行校正.(校正方法,儀器有具體說(shuō)明).

(g)觸探過(guò)程中遇到薄的堅(jiān)硬層時(shí),可拔出靜探頭,用輕型動(dòng)探擊穿此堅(jiān)硬層再用靜探頭作二次測(cè)試.

(h)終止試驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn):錐尖阻力為8MPa(或依照設(shè)計(jì)要求).此時(shí)錐尖幾乎不能再向下貫入,而地錨出現(xiàn)反拔現(xiàn)象.

(3)資料整理:

(a)儀器可自行顯示每10cm處的土的阻力,單橋顯示指標(biāo)為比貫入阻力Ps(MPa);雙橋探頭顯示錐尖阻力qc(MPa),側(cè)壁阻力fs(Kpa),摩阻比Rf.

Ps=(MPa)

qc=(MPa)

fs=(Kpa)

Rf=()×100%

(b)繪制Ps,qc,fs,Rf隨深度的變化曲線.Ps-h關(guān)系曲線,qc-h,fs-h,Rf-h關(guān)系曲線

(4)試驗(yàn)成果的應(yīng)用:

(a)土層分類(lèi):

使用雙橋探頭時(shí),由于不同土的qc和fs不可能都相同,因而可以利用qc和

Rf兩個(gè)指標(biāo)來(lái)劃分土類(lèi)(表3-25).對(duì)比結(jié)果證明,此法效果較好.在做實(shí)驗(yàn)前,首先應(yīng)檢查儀器,CL-2000測(cè)力儀要?dú)w零,要檢查觸探儀的工具是否完整,儀器裝載的是否正確,探頭線頭的塑料保護(hù)膜是否被拔下一小截等。

準(zhǔn)備好以后,開(kāi)始選擇合適的鉆孔點(diǎn)打地錨,地錨的作用是固定觸探儀,地錨的間距一般在80CM-1米之間,實(shí)際試驗(yàn)中以固定觸探儀為準(zhǔn)。在鋪設(shè)枕木的時(shí)候,要先鏟平鉚桿外側(cè)的地表面,然后一個(gè)人從枕木的一側(cè)用枕木向下砸擊地面,使地面盡量水平。然后,鋪好枕木以后,在觸探儀底座和枕木之間加銷(xiāo)釘,以保證觸探儀的水平和探桿的鉛直。

首先把探頭和第一根探桿通過(guò)螺齒連接,然后開(kāi)始準(zhǔn)備探進(jìn)。

在探進(jìn)過(guò)程中,小組內(nèi)各個(gè)同學(xué)的協(xié)作是快速準(zhǔn)確完成試驗(yàn)的保證,同時(shí)各個(gè)成員都要積極參與,才能在有限的實(shí)習(xí)機(jī)遇里使跟多的人掌握這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的技術(shù)。本次實(shí)驗(yàn)以10厘米為一個(gè)記錄節(jié)點(diǎn),每過(guò)10厘米讀一次數(shù),充分考慮到了試驗(yàn)的精確度要求,減小造成地

層缺失的可能性,并且在0.5M.【第2句】:0M.【第4句】:0M.【第6句】:0M三處各進(jìn)行一次校正調(diào)零,減少鉆進(jìn)過(guò)程中由于鉆探擠壓以及與地層之間的摩擦而引起的熱量等,使鉆頭受到損壞或者讀書(shū)不準(zhǔn)。

同時(shí)鉆探過(guò)程中觸探儀的移位所造成的誤差也通過(guò)回升鉆桿來(lái)得到校正。,探進(jìn)要保持勻速探進(jìn),一般0.8-【第1句】:2M/MIN的探進(jìn)速度,本次所用的觸探儀位手動(dòng)搖把,因此,同學(xué)要把握好速度,同時(shí)由于搖把容易松動(dòng),搖的時(shí)候一定要注意安全措施。在使用時(shí)一定要注意安全。首先是探頭,在碰到較堅(jiān)硬的巖石后,不要用力的去搖搖把,否則會(huì)把探頭損毀。

開(kāi)始的時(shí)候由老師帶領(lǐng)大家做試驗(yàn),王興陣?yán)蠋熯厡?shí)驗(yàn)邊跟我們講解各個(gè)部件的用途和用法后,同學(xué)們自己操作。后來(lái),在第一次試探孔完成以后后,由我們自己獨(dú)立操作完成了靜力觸探孔的成功鉆探。

對(duì)于CL-2000型測(cè)力儀,有兩個(gè)測(cè)力量程,一個(gè)是0-2000千克力,另一個(gè)是0-4000千克力,當(dāng)超出測(cè)Ⅰ的測(cè)力范圍后,就要用第二個(gè)量程。共由四個(gè)接線柱,A.B接紅藍(lán)線,.C.D.分別接上黃綠線,實(shí)驗(yàn)前和試驗(yàn)中要多次調(diào)零。

根據(jù)單橋探頭所測(cè)的PS值的大小來(lái)確定土層的分類(lèi),單位Mpa,

表1土層的PS值分類(lèi)

PS(Mpa)

土的種類(lèi)

PS<0.5

淤泥與淤泥質(zhì)粘土

0.5

新近沉積的粘性土

【第1句】:0

一般性粘土

PS>【第3句】:0

老粘土

根據(jù)所測(cè)力的值,壓縮模量ES,變形模量EO,地基承載力f0.

ES=【第3句】:72PS+【第1句】:26(Mpa),據(jù)工業(yè)與民用建筑工程地質(zhì)勘探規(guī)范T721-77中的要求,

0.3≤PS<【第5句】:0(Mpa)

變形模量EO=【第6句】:06PS-0.90(Mpa),據(jù)建筑部綜勘院的標(biāo)準(zhǔn),PS<【第1句】:6,一般是軟土,一般性粘土。

地基承載力f0=0.104PS+【第25句】:9(Kpa),300≤PS<6000Kpa,一般是淤泥質(zhì)土,一般粘性土,老粘土。

根據(jù)以上數(shù)據(jù),可將土層劃分位三層:

第一層,地表至0.9M深處,主要是一些新近沉積的粘性土;

第二層為0.9M至【第1句】:9M深處,是一些一般性粘土;

第三層【第1句】:9M至【第6句】:4M深處,為老粘土;

【第6句】:4M以下為基巖面,成分為第三系的紅層,未固結(jié)的中粒含碎屑砂巖。

【第3句】:【第2句】:【第6句】:5標(biāo)準(zhǔn)貫入試驗(yàn)

標(biāo)準(zhǔn)貫入試驗(yàn)適用于砂土,粉土及一般粘性土.

標(biāo)準(zhǔn)貫入實(shí)際上是一種特殊的動(dòng)力觸探試驗(yàn),適用于砂土,粉土,一般粘性土及強(qiáng)風(fēng)化巖等.

該試驗(yàn)用質(zhì)量為【第63句】:5kg的穿心錘,以76cm的自由落距,將一定規(guī)格的標(biāo)準(zhǔn)貫入器預(yù)先打入土中0.15cm,然后再打入0.30cm,記錄0.30cm的錘擊數(shù),稱(chēng)為標(biāo)準(zhǔn)貫入擊數(shù)(N).

標(biāo)準(zhǔn)貫入試驗(yàn)的工程目的是:

(a)劃分土層類(lèi)別,采集擾動(dòng)試樣;

(b)判斷砂土的密實(shí)度或粘性土及粉土的稠度;

(c)估測(cè)土的強(qiáng)度及變形指標(biāo),確定地基土的承載力;

(d)評(píng)價(jià)砂土及粉土的振動(dòng)液化;

(e)估算單樁承載力及沉樁可能性;

(f)檢驗(yàn)地基加固處理質(zhì)量.

(1)試驗(yàn)設(shè)備:

標(biāo)準(zhǔn)貫入試驗(yàn)由觸探頭(又稱(chēng)貫入器,對(duì)開(kāi)式管筒),錘墊及導(dǎo)向桿,落錘(質(zhì)量為【第63句】:5kg的穿心錘)三部分組成().落錘距離由自動(dòng)脫鉤裝置控制.

標(biāo)準(zhǔn)貫入試驗(yàn)設(shè)備見(jiàn)副表(另附錄)

【第1句】:穿心錘;【第2句】:錘墊;【第3句】:探桿;【第4句】:貫入器;【第5句】:出水孔;【第6句】:貫入器內(nèi)壁;【第7句】:貫入器靴

(2)試驗(yàn)步驟:

(a)先用鉆具鉆至欲測(cè)土以上15cm.且鉆具拔出后孔底與孔壁應(yīng)保證無(wú)軟粘土等擠出堵塞鉆孔.

(b)標(biāo)貫探頭入土之前,先測(cè)出探頭靴口到錘墊底面之間的長(zhǎng)度,及探桿長(zhǎng)度.

(c)將探頭壓入欲測(cè)土表面,然后進(jìn)行錘擊,錘擊速率為15-30擊/min,錘擊落距76±2cm,先記錄貫入15cm的預(yù)打擊數(shù),然后記下再貫入30cm的標(biāo)貫實(shí)測(cè)擊數(shù)N′.

(d)若30cm內(nèi)錘擊數(shù)超過(guò)50,則停止試驗(yàn).

(e)若需進(jìn)行下一深度的貫入試驗(yàn)時(shí),一般應(yīng)隔1m后在進(jìn)行.

(f)整個(gè)標(biāo)貫過(guò)程中,孔壁不能有垮坍或孔壁上軟粘土等擠出,造成探桿側(cè)壁摩擦加大.

(g)拔出探入器,分開(kāi)對(duì)開(kāi)式管筒,取出筒內(nèi)土樣描述和試驗(yàn).

(3)資料整理:

A.探桿長(zhǎng)度校正:

當(dāng)探桿長(zhǎng)度大于3m時(shí),需按下式修正

N=αN·N′

式中:N—修正后的標(biāo)貫擊數(shù)(擊/30cm)

αN—桿長(zhǎng)修正系數(shù),按表3-43確定

B.土的自重壓力的影響:

(a)圖表法:錘擊數(shù),上覆土壓力—砂土的相對(duì)密度.

(b)美國(guó)Peck得出砂土自重壓力對(duì)標(biāo)準(zhǔn)貫入試驗(yàn)的影響為:

N=CNN’

式中CN--自重壓力影響修正系數(shù),查表取值.

(c)地下水影響的校正:

砂層的貫入擊數(shù)N’大于15時(shí),有效擊數(shù)按下式校正:

N=15+1/2(N’-15)

表3-43標(biāo)貫試驗(yàn)桿長(zhǎng)修正系數(shù)αN

探桿長(zhǎng)度(m)注:《建筑地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)規(guī)范》(GB50007-2002),《巖土工程勘察規(guī)范》(GB50021-2001)對(duì)桿長(zhǎng)修正作以下說(shuō)明:我國(guó)一直用經(jīng)過(guò)修正后的N值確定地基承載力,用不修正的N值判別液化和判別砂土密實(shí)度.因此應(yīng)按具體巖土工程問(wèn)題,確定是否修正,且需在報(bào)告中說(shuō)明.

【第3句】:,地基均勻性評(píng)價(jià)

地基均勻性宜從以下幾方面進(jìn)行評(píng)價(jià)并采取相應(yīng)措施:

(1)當(dāng)?shù)鼗至訉用嫫露却笥?0%時(shí),可視為不均勻地基.此時(shí)可加深基礎(chǔ)埋深使之超過(guò)持力層最低的層面深度,當(dāng)加深基礎(chǔ)不可能時(shí),則可采取墊層等措施加以調(diào)整.

(2)地基持力層和第一下臥層在基礎(chǔ)寬度方向上,地層厚度的差值小于0.05b(b為基礎(chǔ)寬度)時(shí),可視為均勻地基;當(dāng)大于0.05b時(shí),應(yīng)計(jì)算橫向傾斜是否滿足要求,若不能滿足應(yīng)采取結(jié)構(gòu)或地基處理措施.

(3)地基土的均勻性以壓縮層內(nèi)各土層的壓縮模量為評(píng)價(jià)依據(jù).

(a)當(dāng),的平均值小于10MPa時(shí),符合下式要求者為均勻地基.

(b)當(dāng),的平均值大于10MPa時(shí),符合下式要求者為均勻地基.

式中,—分別為基礎(chǔ)寬度方向兩個(gè)鉆孔中,壓縮層范圍內(nèi)壓縮模量按厚度的加權(quán)平均值(MPa),取大者為,小者為.

當(dāng)不能滿足上式要求時(shí),屬不均勻地基,應(yīng)進(jìn)行橫向傾斜驗(yàn)算,采取結(jié)構(gòu)或地基處理措施

(4)器材:探頭6239#.測(cè)試范圍0-20KN測(cè)力儀器:CL2000..系數(shù):1069

用鉚桿和鉚釘固定靜力觸探儀,打鉆前纜線應(yīng)穿入鉆桿內(nèi)。枕木放平,否則裝載鉆桿和鉆頭時(shí)無(wú)法放鉛直,而且固定半環(huán)無(wú)法放到固定孔中去。

對(duì)于CL2000:AB為供電電極,CD接收傳感器的電信號(hào)

在探頭快要接觸地面之前,要校正測(cè)力儀:先按下“校正”-——調(diào)為1069——按下“測(cè)1”——調(diào)為000

五.望峰崗煤礦現(xiàn)場(chǎng)參觀實(shí)習(xí)

上午8:20到達(dá)望峰崗煤礦,之后在三樓會(huì)議室召開(kāi)簡(jiǎn)單的介紹會(huì),由地質(zhì)科老總介紹本煤礦的概況。老總是987年從我們學(xué)校畢業(yè)的。此礦1986年第一次開(kāi)采,1997年瓦斯爆炸,之后停工。2004年重新建井,預(yù)計(jì)2007年全面投產(chǎn)。主要開(kāi)采-660米,-960米,-1200米三層的煤,目前已經(jīng)開(kāi)采到了-960米的煤層。

1該礦地址構(gòu)造比較復(fù)雜,地層有倒轉(zhuǎn)現(xiàn)象。瓦斯多,裂隙發(fā)育,易發(fā)生突水和瓦斯突出,如2006年在建井過(guò)程中就發(fā)生了瓦斯和煤一起突出的事故,造成12人被埋,死亡。同時(shí)由于開(kāi)采深度大,地壓大,地溫高,也造成了開(kāi)采難度大。

2預(yù)計(jì)投產(chǎn)后每年產(chǎn)煤300萬(wàn)噸,由預(yù)計(jì)儲(chǔ)量3億噸可知能開(kāi)采100年。次礦主要開(kāi)采優(yōu)質(zhì)煤,主要用于化工和煉綱,成分是焦煤和肥煤。

3主要有五個(gè)井筒:1個(gè)主井,2個(gè)附井,2個(gè)風(fēng)井。主井運(yùn)輸煤,附井運(yùn)輸器材和人員及煤矸石等,風(fēng)井是通風(fēng)作用的。

4在02#井停留了較長(zhǎng)的時(shí)間,老總們介紹了此井的建設(shè)過(guò)程。早期采到-300米,即將采-960米的,最終采到-1030米。在建井中早期遇到的是粉紅色砂巖,;裂隙發(fā)育,涌水多,需要打注漿孔注入水泥.水玻璃等,同時(shí)需要地質(zhì)工作者計(jì)算涌水量,注漿壓力.范圍.深度。

一般在建井過(guò)程中涌水不能太多,但也不能太少,否則灰塵太大,工人很難在井下工作。此井直徑8米,依靠人工爆破挖掘,大約每22-27小時(shí)可以掘進(jìn)【第4句】:5米,其過(guò)程如下:先用傘鉆同時(shí)大十幾個(gè)炮孔,放炮-——清理碎石——用護(hù)模支撐井筒壁,并在護(hù)模和井筒壁之間用水泥沙漿充填——固結(jié)后拆模——傘鉆打炮眼——放炮,如此循環(huán)下去。

5在瓦斯井的鉆探現(xiàn)場(chǎng)我們見(jiàn)到了超大型鉆機(jī),了解了超大型鉆機(jī)的工作過(guò)程并與我們?cè)趯W(xué)校實(shí)習(xí)的`多功能鉆機(jī)驚醒了比較,從而找出二者的不同。大型鉆機(jī)的鉆齒和牙輪的尖齒是合金綱制成的,硬度在8以上,牙輪主要起破碎作用。鉆孔分三次才能完成,直徑先是30厘米——65厘米——80厘米

瓦斯抽出以后經(jīng)過(guò)提純可以發(fā)電,居民供暖做飯,或者供應(yīng)激動(dòng)車(chē)輛,如出租車(chē)。另外影響煤產(chǎn)量的因素有:采煤工作面的煤量供應(yīng)情況,井下運(yùn)輸能力,主井提升能力,抽排瓦斯所需要的時(shí)間等。

六.實(shí)習(xí)總結(jié)

發(fā)現(xiàn)的本專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置上的不足(學(xué)校有待改進(jìn)的):

【第1句】:校內(nèi)實(shí)習(xí)(工程勘察生產(chǎn)實(shí)習(xí))比較實(shí)用,但時(shí)間過(guò)短(只有幾天),次數(shù)過(guò)少(只有一次),兩個(gè)班配備兩個(gè)指導(dǎo)老師,四年的大學(xué)學(xué)習(xí)中,學(xué)生在專(zhuān)業(yè)上的練習(xí)不足。學(xué)校應(yīng)該更加務(wù)實(shí),為學(xué)生的未來(lái)負(fù)責(zé),每學(xué)期都應(yīng)有二十天左右時(shí)間模擬整個(gè)工程勘察的操作過(guò)程。.發(fā)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)上的不足(有待改善的)和優(yōu)勢(shì):

實(shí)踐工程地質(zhì)目前是大底部,明智者不是出逃,而是投入。特別是那些初入這個(gè)行業(yè)的畢業(yè)生,一定能夠趕上工程地質(zhì)的下一波牛市行情。雖然按預(yù)測(cè),牛市行情還需等待5~7年,但我們完全可以在這個(gè)震蕩的底部區(qū)間,充分理解這個(gè)專(zhuān)業(yè)的特色,靜下心來(lái),打下堅(jiān)實(shí)的理論和實(shí)踐基礎(chǔ),博覽眾家之長(zhǎng),集聚豐富的實(shí)踐和理論經(jīng)驗(yàn)和智慧,從而在未來(lái)的牛工作生活中獲得豐厚的收益。

【第2句】:工程地質(zhì)是一個(gè)十分復(fù)雜又非常特殊的學(xué)科和專(zhuān)業(yè),需要堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)、廣博的學(xué)識(shí)、相關(guān)學(xué)科專(zhuān)業(yè)的知識(shí)、對(duì)工程建設(shè)的理解、對(duì)地質(zhì)學(xué)科的感悟,更需要一種浪漫的情趣和執(zhí)著的精神。人是需要有精神的,有了精神,業(yè)務(wù)、知識(shí)、能力都可以在實(shí)踐中得到補(bǔ)充和提升。如果對(duì)工程地質(zhì)專(zhuān)業(yè)的追求精神能夠達(dá)到某種癡迷的程度,那么我們一定可以成為很優(yōu)秀的地質(zhì)工程師。

3能夠從事工程地質(zhì)專(zhuān)業(yè)學(xué)科的工作并不難,而要做好做精卻不易。把從事這個(gè)學(xué)科專(zhuān)業(yè)當(dāng)成謀生的手段和職業(yè),這是我們普通地質(zhì)師的選擇。如果大家要想成為優(yōu)秀的學(xué)者和專(zhuān)家,建議您把地質(zhì)工作當(dāng)成樂(lè)趣、興趣、境界和事業(yè)去追求,這時(shí)我們還要,不辭辛勞,爬山鉆洞在所不辭,受人嘲笑一笑了之。不迷信權(quán)威,不看人臉色,堅(jiān)持真理,創(chuàng)新進(jìn)取,我們才有可能可以成為名副其實(shí)的專(zhuān)家學(xué)者。

4在實(shí)際的操作過(guò)程中我們把理論知識(shí)和工程實(shí)際經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了對(duì)比,看到了理論知識(shí)和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的差別,懂得了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。我們雖然沒(méi)有自己親自動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),但是畢竟在現(xiàn)場(chǎng)目睹了鉆探的實(shí)際操作過(guò)程,了解到許多在理論上成立,但是在實(shí)踐中無(wú)法實(shí)現(xiàn)的生產(chǎn)過(guò)程,并了解到在實(shí)踐中處理問(wèn)題的方法與理論方法的區(qū)別。

5.通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí),我們認(rèn)識(shí)到實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的重要性,意識(shí)到地質(zhì)實(shí)踐工作的辛勞和地址工作的樂(lè)趣。地址工作是一個(gè)危險(xiǎn)、刺激、有趣的工作,既需要極大的工作熱情和勇氣也需要地質(zhì)工作者在工作中謹(jǐn)慎細(xì)微地觀察、記錄,從而準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)工程地質(zhì)條件,并提出科學(xué)合理的改善地質(zhì)條件和減小危害的工程治理措施。

【第6句】:有理想有目標(biāo),能夠去做,但毅力和堅(jiān)持不夠,送給自己一句話:只付出一般的努力是實(shí)現(xiàn)不了理想的!

地質(zhì)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告4

【第1句】:實(shí)習(xí)目的:

【第1句】:鞏固課堂所學(xué)的基本理論,聯(lián)系現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際,驗(yàn)證和拓寬視野,培養(yǎng)和實(shí)際工作能力。

【第2句】:掌握流水的地質(zhì)作用對(duì)巖石的影響及沖刷形成河谷的過(guò)程。

【第3句】:了解三大巖石的形成過(guò)程,辨別巖漿巖、沉積巖、變質(zhì)巖,產(chǎn)生時(shí)代、結(jié)構(gòu)、產(chǎn)狀、形成原因及現(xiàn)象等。

【第4句】:學(xué)習(xí)運(yùn)用羅盤(pán)儀測(cè)巖石的走向,傾向和傾角。

【第5句】:用流水地質(zhì)作用分析秀峰深谷和河谷地貌的形成過(guò)程。并了解溶洞的形成原因。

6.培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)和增強(qiáng)集體觀念,掌握野外的操作技能和編寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告的能力,總結(jié)此次實(shí)習(xí)與我們所學(xué)專(zhuān)業(yè)的相關(guān)聯(lián)系。

【第2句】:實(shí)習(xí)內(nèi)容:

這學(xué)期我們土木專(zhuān)業(yè)進(jìn)行了為期兩天半的廬山地質(zhì)實(shí)習(xí),第一天上午我們到達(dá)了那里并安排好了住宿,下午一點(diǎn)我們出發(fā)到秀峰觀察其地質(zhì)概況。第二天上午到海匯鎮(zhèn)水庫(kù)觀察其地質(zhì)概況和沉積物,并學(xué)習(xí)羅盤(pán)的使用,下午便去三疊泉觀察沉積巖的形成以及廬山的形成,最后一天沿路返回觀察獅子洞的溶巖現(xiàn)象,然后去了采石場(chǎng)。通過(guò)這次野外實(shí)習(xí),我們進(jìn)一步加固和加深了課堂里學(xué)過(guò)的理論知識(shí),而且我們還能用工程地質(zhì)觀點(diǎn)分析實(shí)際問(wèn)題和觀察能力。在實(shí)習(xí)中,觀察分析褶皺、斷裂特征,學(xué)會(huì)了辨認(rèn)分析河流地質(zhì)作用的能力,從而進(jìn)一步明確了工程地質(zhì)的地位以及與工程建設(shè)緊密結(jié)合的治學(xué)思想。

【第3句】:實(shí)習(xí)路線:

秀峰龍?zhí)?秀峰臥龍橋-海匯鎮(zhèn)水庫(kù)-三疊泉-獅子洞-隘口馬頭山莊

【第4句】:廬山及其概況:

廬山是由北東——南西向斷裂作用上升而成的斷塊山,平面形態(tài)呈腎形,中部寬而向東北和西南逐漸收窄,長(zhǎng)20多公里,最寬10多公里,最高峰為漢陽(yáng)峰,高1474米。山體內(nèi)的褶皺、斷層和單斜構(gòu)造地貌都很明顯。此外,還有尚在爭(zhēng)論中的第四紀(jì)山岳冰川地貌。六十多年前,地質(zhì)學(xué)家李四光經(jīng)過(guò)反復(fù)考察和研究,認(rèn)定廬山第四紀(jì)時(shí)發(fā)生多次冰川,并命名為:鄱陽(yáng)冰期、鄱陽(yáng)—大姑間冰期、大姑冰期、大姑—廬山間冰期、廬山冰期,為中國(guó)第四紀(jì)冰川地質(zhì)學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

廬山,位于中國(guó)江西省北部,東經(jīng)115度52分——116度零8分,北緯29度26分——29度41分,面積302平方公里,外圍保護(hù)地帶面積500平方公里。北瀕一瀉千里的長(zhǎng)江,南襟煙波浩渺的鄱陽(yáng)湖,大江、大湖、大山渾然一體,險(xiǎn)峻與秀麗剛?cè)嵯酀?jì),素以“雄、奇、險(xiǎn)、秀”聞名于世。

在整個(gè)的廬山地區(qū),存在著兩大主要的斷層:泉斷層(鄱陽(yáng)湖一帶)下降,形成盆地,即為鄱陽(yáng)湖;蓮花洞斷層(九江一帶)下降,形成了九江盆地。鄱陽(yáng)湖即為斷陷盆地。

(一)秀峰龍?zhí)?/p>

20xx年4月20日下午我們來(lái)到了整個(gè)實(shí)習(xí)的第一站——秀峰龍?zhí)丁?/p>

老師告訴我們整個(gè)廬山以石英砂巖為主,但這里是火成巖中的花崗巖。花崗巖后期被巖漿侵入形成的。花崗巖,形成于株羅紀(jì)燕山運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)物。分布規(guī)律:沿廬山東麓條帶分布,北面海匯→秀峰→溫泉,順廬山東麓的一條斷層帶侵入上來(lái)的。溫泉斷層是廬山和鄱陽(yáng)湖向的斷層。上盤(pán):鄱陽(yáng)湖平原下降。下盤(pán):廬山上升。五老峰斷層崖。花崗巖中剪切節(jié)理,暗色的為黑云母;淺色為石英和長(zhǎng)石。

下一站我們來(lái)到了青玉峽,它是典型v型溝谷,地殼上升強(qiáng)烈,流水侵蝕強(qiáng)烈。山上升,水下切,即形成了光滑的磨石,沖石,和浴石等,也形成了現(xiàn)在的秀峰的深谷。

卸荷裂隙(發(fā)生在硬和脆的巖石當(dāng)中):平行斜坡坡面,溝谷回彈產(chǎn)生的。

龍?zhí)兜男纬墒撬骱偷貧み\(yùn)動(dòng)的綜合作用結(jié)果。水流的侵蝕、搬運(yùn)、沉積按方向分可以分為向下和側(cè)向,按成因有:速度沖刷,細(xì)小顆粒磨蝕,可溶性巖的溶蝕。下蝕使河床變深,一般在河流上游,側(cè)蝕使河彎曲,一般在河流下游。

在那我們還看到了張節(jié)理,由張力引起,裂面寬,不長(zhǎng),不光滑,不寬。

(二)秀峰臥龍橋

逆著秀峰的主溪流而上的,我們來(lái)到了臥龍橋。由于有流水的作用沖擊,使秀峰的內(nèi)部巖石地貌展現(xiàn)在我們的眼前,通過(guò)老師的介紹,我們了解到臥龍橋處為火成巖中的花崗巖,它是由地下深處的巖漿以侵入巖石的形式在地下或地表形成的。它由正長(zhǎng)石,白石英和黑云母組成,東西走向長(zhǎng)40km。南北走向?qū)?km,在三疊紀(jì)時(shí)代重出海平面,并且伴隨有斷層的形成.正式形成于第四紀(jì)。此處由于地幔巖漿的侵入形成斷層,既南面凹線的鄱陽(yáng)湖,正面下降形成現(xiàn)在的九江,所以說(shuō)鄱陽(yáng)湖盆地是個(gè)斷裂盆地。

此處的巖體比較大,為偉晶花崗巖,他是由于花崗巖內(nèi)部產(chǎn)生裂隙,巖漿二次侵入形成的,等粒結(jié)構(gòu)、粒徑大于5mm,顆粒徑較大,這種形成主要與溫度有關(guān)。花崗巖是一種分布廣泛的巖石,各個(gè)地質(zhì)時(shí)代都有產(chǎn)出。形態(tài)多為巖基、巖株、巖脈等,它是由深度變質(zhì)和交代作用所引起的花崗巖化作用的結(jié)果。即地下深處的巖漿以侵入巖石的形式在地下或地表形成的。許多有色金屬礦產(chǎn)如銅、鉛、鋅、鎢、錫、鉍、鉬等,貴金屬如金、銀等,稀有金屬如鈮、鉭、鈹?shù)龋派湫栽厝玮櫋⑩Q等,都與花崗巖有關(guān)。花崗巖結(jié)構(gòu)均勻,質(zhì)地堅(jiān)硬,顏色美觀,是優(yōu)質(zhì)建筑石料。由于地下巖漿的作用,形成了拉應(yīng)力作用的張節(jié)理。我們還了解到在這樣的巖脈和巖墻里,容易產(chǎn)生寶石

(三)海匯鎮(zhèn)水庫(kù)

在河床中沉積有粗大的巨礫,卵石,礫石和粗砂,河流下游則為較細(xì)的礫石,沙子。此區(qū)河床比較粗大,在河流凸岸形成河漫灘,洪水時(shí)被水淹沒(méi),河漫灘下部有河床相的砂卵石,而上部是河漫灘相的細(xì)砂,粉沙或粘性土。此地區(qū)區(qū)域?yàn)榻蛹{變質(zhì),在動(dòng)力壓力的交替作用下形成沖擊的石子為硅卡石。它是由于地殼的階梯上升,河床育出地面以上,地下基座上有基巖,與此同時(shí)水流下落加強(qiáng),在水流的沖擊,搬運(yùn),沉積等地質(zhì)作用下,并在是水的不斷侵蝕下,地面階梯老化堆積而導(dǎo)致堆積物的形成。

此處的源頭為三疊泉,在水的沖擊下,下游的石頭粒徑都比較小,有的地方甚至成細(xì)砂狀分布。

繼續(xù)向前,入口處的一塊大巖石,能看到變質(zhì)巖(花崗片麻巖的一種)、片麻構(gòu)造、變晶結(jié)構(gòu)。巖石中有深色礦物的云母、角閃石和淺色礦石石英,長(zhǎng)石成條狀帶狀分布,相成黑白相間的斷續(xù)帶狀構(gòu)造。礦物有云母、綠泥石、滑石等片狀礦物。節(jié)理比較完整,強(qiáng)度低,抗風(fēng)化能力強(qiáng),極易沿片理產(chǎn)生滑動(dòng)。

此巖石形成與震旦紀(jì)與二疊紀(jì)之間后經(jīng)風(fēng)化等形成枕狀節(jié)理,沿四角風(fēng)化,象饅頭,蘑菇的形狀,是全風(fēng)化的結(jié)果。

風(fēng)化分有幾種:

a.全風(fēng)化:

(1)全部變色,光澤消失(2)巖石的組織結(jié)構(gòu)完全被破壞,已崩解和分解成松散的土狀或砂狀,有很大的體積變化,但未移動(dòng),仍殘留原始結(jié)構(gòu)的痕跡(3)除石英顆粒外,其余大部分風(fēng)化蝕變成次生礦物(4)錘擊有松軟感,出現(xiàn)凹坑,礦物手可捏碎,用鍬可挖動(dòng)。

1).大部分變色,只有局部巖塊保持原來(lái)形狀。

2).巖石的結(jié)構(gòu)大部分已破壞,小部分巖石已崩解成土,大部分巖石呈不連續(xù)的骨架或心石,風(fēng)化裂隙發(fā)育,有時(shí)含大量次生夾泥。

3).除石英外,長(zhǎng)石、云母和鎂、鐵礦物都已風(fēng)化蝕變。

4).錘擊啞聲,巖石大部分已風(fēng)華變質(zhì)形成風(fēng)化次生礦物。易碎,用鎬撬可以挖動(dòng),堅(jiān)硬部分需要爆破。

c.弱風(fēng)化(中等風(fēng)化):

1).巖石表面或裂隙面大部分已變色,但斷口仍保持新鮮巖石色澤。

2).巖石原始組織結(jié)構(gòu)清楚完整,但紛華裂隙發(fā)育,裂隙壁風(fēng)化劇烈。

3).沿裂隙鐵鎂礦物氯化銹蝕,長(zhǎng)石變的模糊不清。

4).錘擊啞聲,開(kāi)挖需要爆破。

d.微風(fēng)化:

1)巖石表面或裂隙面有輕微褪色

2)巖石原始組織無(wú)變化,保持原始完整結(jié)構(gòu)

3)大部分裂隙閉合,僅沿大裂隙有風(fēng)化蝕變現(xiàn)象,或有銹膜浸染

4)錘擊發(fā)聲清脆,開(kāi)挖需要爆破

e.新鮮巖石:

【第1句】:保持新鮮巖石光澤,僅大的裂隙面有褪色。

【第2句】:裂隙面緊密,完整或焊接狀填充,僅個(gè)別裂隙面有銹摸侵染或輕微蝕變。

【第3句】:錘擊發(fā)聲清脆,開(kāi)挖需要爆破。

地質(zhì)羅盤(pán)儀是進(jìn)行野外地質(zhì)工作必不可少的一種工具。借助它可以定出方向,觀察點(diǎn)的所在位置,測(cè)出任何一個(gè)觀察面的空間位置(如巖層層面、褶皺軸面、斷層面、節(jié)理面……等構(gòu)造面的空間位置),以及測(cè)定火成巖的各種構(gòu)造要素,礦體的產(chǎn)狀等。因此必須學(xué)會(huì)使用地質(zhì)羅盤(pán)儀。

【第1句】:巖層走向的測(cè)定:巖層走向是巖層層面與水平面交線的方向也就是巖層任一高度上水平線的延伸方向。測(cè)量時(shí)將羅盤(pán)長(zhǎng)邊與層面緊貼,然后轉(zhuǎn)動(dòng)羅盤(pán),使底盤(pán)水準(zhǔn)器的水泡居中,讀出指針?biāo)缚潭燃礊閹r層之走向。因?yàn)樽呦蚴谴硪粭l直線的方向,它可以兩邊延伸,指南針或指北針?biāo)x數(shù)正是該直線之兩端延伸方向,如ne30度與sw210度均可代表該巖層之走向。

【第2句】:巖層傾向的測(cè)定:巖層傾向——是指巖層向下最大傾斜方向線在水平面上的投影,恒與巖層走向垂直。測(cè)量時(shí),將羅盤(pán)北端或接物覘板指向傾斜方向,羅盤(pán)南端緊靠著層面并轉(zhuǎn)動(dòng)羅盤(pán),使底盤(pán)水準(zhǔn)器水泡居中,讀指北針?biāo)缚潭燃礊閹r層的傾向。

假若在巖層頂面上進(jìn)行測(cè)量有困難,也可以在巖層底面上測(cè)量仍用對(duì)物覘板指向巖層傾斜方向,羅盤(pán)北端緊靠底面,讀指北針即可,假若測(cè)量底面時(shí)讀指北針受障礙時(shí),則用羅盤(pán)南端緊靠巖層底面,讀指南針亦可。

【第3句】:巖層傾角的測(cè)定:將儀器上蓋開(kāi)啟到極限位置,并用羅盤(pán)側(cè)邊緊靠地質(zhì)界面且垂直于界面走向線,讓長(zhǎng)水準(zhǔn)泡居于下方,旋動(dòng)測(cè)角旋鈕,調(diào)長(zhǎng)水準(zhǔn)氣泡居中,此時(shí)傾角指示盤(pán)在下刻度盤(pán)指示的數(shù)值即為該地質(zhì)界面的傾角。在實(shí)際測(cè)量時(shí),如果傾角較大,則可只用測(cè)傾向和傾角,如果傾角較小,為了提高精度,則要首先測(cè)走向且標(biāo)記走向線,然后再測(cè)傾向和傾角。

在此處我們主要是學(xué)了一下羅盤(pán)的使用,我們?cè)诖颂幩鶞y(cè)的一處的數(shù)據(jù)如下:一處的地質(zhì)產(chǎn)狀的測(cè)量結(jié)果如下:傾向:1【第24句】:5° 傾角14° 走向29°

(四).三疊泉

實(shí)習(xí)的第二天下午我們來(lái)到了三疊泉,我們到售票點(diǎn)的時(shí)候天下雨了,這給我們帶來(lái)了一點(diǎn)點(diǎn)麻煩,但我們都想看看三疊泉到底是怎樣的,因而大家依然很興奮。剛進(jìn)大門(mén)大門(mén)不久,也就是三疊泉的入口處我們看到在我們的右邊有一座很特別的山,巖石是一層一層的,而且層與層之間是相互平行的,老師告訴我們這是沉積巖。我們還了解到此處的巖石為石英砂巖,中間夾雜有云母夾層,其的形成是由泥巖變質(zhì)而成。老師告訴我們?cè)趶]山的褶皺中,左邊向斜延伸至三疊泉,背斜部分缺失,延伸至鄱陽(yáng)湖底。

沉積巖是地殼三大巖類(lèi)之一,是由成層沉積的松散沉積物固結(jié)而成的巖石,分成不同的層次,彼此間層面很明顯,主要是由海水或湖、河、冰甚至風(fēng)力造成的。最普通的沉積巖有砂巖、頁(yè)巖、石灰?guī)r和礫巖等。在點(diǎn)上,我們看到的是礫巖和沙巖的結(jié)合體,也就是礫石之中還夾雜著沙巖層,這種結(jié)構(gòu)在工程上應(yīng)該引起高度重視,因?yàn)閵A層兩邊很容易發(fā)生錯(cuò)動(dòng),發(fā)生滑坡。當(dāng)然,如果在迫不得已的情況下,也只有加強(qiáng)護(hù)坡來(lái)最大程度的避免危害發(fā)生。

隨后我們繼續(xù)往上走,爬了好久終于來(lái)到了三疊泉。三疊泉它位于五老峰下部,我們看到飛瀑流經(jīng)的峭壁有三級(jí),溪水分三疊泉飛瀉而下,據(jù)了解它落差共155米,看起來(lái)極為壯觀,撼人魂魄。三疊泉每疊各具特色。自古有不到三疊泉,不算“廬山客”之說(shuō)。在此處我們又了解到了沉積巖的有關(guān)信息。沉積巖是巖石圈在地表的各類(lèi)巖石在太陽(yáng)能,大氣,水和生物等作用下,發(fā)生物理和化學(xué)風(fēng)化,使原巖崩解,經(jīng)水流搬運(yùn)或其他方式沉積為松散沉積物,又經(jīng)物理,化學(xué)條件改變,經(jīng)硬結(jié)成巖作用二形成的。顆粒主要由石英,方解石,白云石,巖鹽,石三疊泉膏,粘土等礦物.其結(jié)構(gòu)是碎屑結(jié)構(gòu)。巖層之間有清晰的層理,有的水平,有的傾斜,或者波狀斜交錯(cuò)層理。而此處只有平行層理:層與層之間平行,可見(jiàn)它是在沉積穩(wěn)定時(shí)形成的三疊泉峰險(xiǎn)峻,奇特,而且富有魅力。它是地質(zhì)現(xiàn)象的偉大杰作。非常非常的美!

最后一天我們驅(qū)車(chē)來(lái)到獅子洞,它位于九江縣城正西5公里處的獅子山腹,因山而得名。獅子洞屬典型的溶巖洞穴,全洞長(zhǎng)500米,總面積為3050平方米,有1個(gè)景廳40多個(gè)景觀,廳廳相連,景景各異,步移景換,異彩紛呈,各種形態(tài)的石乳琳瑯滿目,石塔石幔氣勢(shì)磅礴,石菊石蓮芬芳似溢,石禽石獸栩栩如生,就如一座石雕寶庫(kù),蔚為奇觀。

在這里,我們看到了巖溶現(xiàn)象,即為可溶性巖石由于地表水和地下水的溶蝕、侵蝕和微生物作用而不斷被破壞和改造的一種地質(zhì)作用或地質(zhì)現(xiàn)象。巖溶發(fā)育的基本條件:a巖石具有可溶性;b有溶蝕能力的水;c可溶巖具有透水性;d有循環(huán)交替的水流。其礦物主要是變質(zhì)巖里的石灰?guī)r,在三疊紀(jì)時(shí)代,在它剛從海平面沖出時(shí),由于水中含大量的co2的原因,然后

h2o+co2→←h2co3←→h++hco3-  caco3==ca2++co2+3

caco3+h2o+co2====ca2++2hco--3

由于h+和hco3-的含量過(guò)剩,破壞了ca2+和co2+3的平衡,從而使ca2+和hco--3形成ca(hco3)2進(jìn)行溶解,同時(shí)ca(hco3)2又分解成caco3,又進(jìn)行沉淀,就形成了溶洞的形狀。

(六).隘口馬頭山莊

最后一程我們來(lái)到了隘口馬頭山莊,這里以前是一個(gè)采石場(chǎng)。在這里我們看到了一座背斜山,背斜山也就是與背斜構(gòu)造相一致的山。在褶皺構(gòu)造地區(qū),地貌發(fā)育的初期背斜部位尚未經(jīng)受明顯的侵蝕破壞,形成背斜山。其山脊位置和背斜軸相當(dāng),兩坡巖層向外傾斜。背斜的中心部分巖層較老,兩翼巖層較新。還了解到褶皺的背斜情況,在那里我們發(fā)現(xiàn)其核部由于巖層彎曲而很容易破裂,它的形成是由于地殼的運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生了斷層,并且?guī)r層在受到剪力的作用下,發(fā)生擠壓,在它抵抗破裂時(shí)發(fā)生變形形成了褶皺,因此處的傾角大于45?,因此為沖斷層。下盤(pán)擠壓,上盤(pán)相對(duì)上升而形成。

實(shí)習(xí)總結(jié):

在依依不舍中我們告別了廬山之旅,期末也快來(lái)臨了,大家又忙碌了起來(lái)。這次的實(shí)習(xí)讓我們?cè)诳鞓?lè)輕松、人杰地靈、山水如畫(huà)的環(huán)境學(xué)到了很多在學(xué)校都無(wú)法學(xué)到的知識(shí)。通過(guò)這次實(shí)踐讓我收獲很大,不僅學(xué)會(huì)了羅盤(pán)的使用方法并且親手測(cè)定了巖石的走向,傾角和傾向,加深了對(duì)各種地質(zhì)作用的理解,看到了很多地質(zhì)構(gòu)造,而且了解到三大巖石的種類(lèi),結(jié)構(gòu),形狀及產(chǎn)狀;看到了三大巖石的一部分類(lèi)型,比如變質(zhì)巖的石灰?guī)r,和沉積巖等。了解到了各種地質(zhì)構(gòu)造對(duì)道路和橋梁建設(shè)的影響,也對(duì)整個(gè)廬山地區(qū)的地質(zhì)構(gòu)造有了一定的了認(rèn)識(shí)。

這次實(shí)習(xí)讓我們更好地了解了課堂內(nèi)的專(zhuān)業(yè)理論和課堂外的真實(shí)情況,既鍛練了吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì),也培養(yǎng)了實(shí)際工作能力,獲益甚多。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我不僅培養(yǎng)了對(duì)大自然的熱愛(ài),陶冶了情操,提高了對(duì)地質(zhì)科學(xué)的熱愛(ài)和興趣,而且還在實(shí)習(xí)的過(guò)程中加深了對(duì)地質(zhì)知識(shí)的了解,尤其是工程地質(zhì)學(xué)中的基本理論和基本概念的理解,從之前的感性認(rèn)識(shí)升華為如今的理性認(rèn)識(shí),這種質(zhì)的飛躍,歸功于實(shí)踐的作用。

地質(zhì)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告5

實(shí)習(xí)區(qū)內(nèi)主要河流為永定河、大石河和拒馬河等,永定河是北京地區(qū)的主要河流,發(fā)源于呂梁山北端東部,其上游為桑干河,向東流經(jīng)山西、河北、經(jīng)北京西山和平原,在天津匯人海河,然后流入黃海。這些主要河流的支流向上游呈樹(shù)權(quán)狀撒開(kāi),形成了北京西山和平原的密集水系。北京西山年降水量700mm左右。雨季為7一8月,其降水量占全年的70%,山洪主要集中在這個(gè)時(shí)期。每年6一7月為高溫季節(jié),7月平均氣溫為28℃,極高溫度可達(dá)40℃;1一2月為低溫季節(jié),1月平均氣溫為一6℃,極低溫度達(dá)一22℃。4一10月,日平均氣溫超過(guò)11℃,年雷暴日約37天,多集中在雨季。年大風(fēng)日(>8級(jí))約21天,多在冬季和春季。

區(qū)內(nèi)工礦企業(yè)較多,包括燕山石油化工廠、首都鋼鐵公司等,此外還有一系列的具有一定規(guī)模的煤礦和水泥和石灰廠礦,花崗巖、板巖和大理巖石料的生產(chǎn)也很可觀。農(nóng)業(yè)方面,平原區(qū)以種植小麥、玉米為主,丘陵和山區(qū)以雜糧為主,山口河灘地多植蘋(píng)果樹(shù)、梨樹(shù)和柿樹(shù)等。實(shí)習(xí)區(qū)北京西山位于近東西向的燕山山脈和北北東向的太行山脈的接合部位。

區(qū)內(nèi)地質(zhì)研究程度較高,地層發(fā)育較全,從太古界到新生界的主要地層單位均有出。本區(qū)地層經(jīng)歷了不同程度的區(qū)域變質(zhì)作用。本區(qū)地層和巖石在華北地區(qū)具有典型性和代表性,并可與華北地區(qū)的其它地區(qū)對(duì)比。下葦?shù)榈刭|(zhì)路線。

這次地質(zhì)實(shí)習(xí),我們結(jié)合理論學(xué)到了很多實(shí)際知識(shí)。通過(guò)實(shí)地考察,對(duì)課本所講的的知識(shí)有了更深刻的了解,開(kāi)闊了視野,知識(shí)從感性認(rèn)識(shí)升華到了理性認(rèn)識(shí),從抽象變得具體起來(lái)。更體會(huì)到了野外地質(zhì)工作的無(wú)限樂(lè)趣與艱辛。觀察了各種地質(zhì)現(xiàn)象并積累了許多地質(zhì)、地貌方面的材料,通過(guò)親身實(shí)踐學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的知識(shí),實(shí)現(xiàn)了理論與實(shí)踐的結(jié)合。老師以自身豐富的經(jīng)驗(yàn)與學(xué)識(shí),像我們講述了各種地質(zhì)知識(shí)與現(xiàn)象,在他們身上體現(xiàn)了務(wù)真求實(shí)、精確嚴(yán)謹(jǐn)一絲不茍的教學(xué)風(fēng)格和艱苦樸素平易近人的人格魅力,我學(xué)到了寶貴的知識(shí),鍛煉、提高了我們野外實(shí)習(xí)、考察的能力,為我們以后的學(xué)習(xí)和工作打了一個(gè)很好的基礎(chǔ)。

通過(guò)實(shí)習(xí),走進(jìn)了大自然,走進(jìn)了實(shí)地,是我們更加深刻的感受到了自然的偉大,人的渺小,是我們對(duì)地質(zhì)地貌學(xué)有了更大的興趣和好奇。是我們?cè)跁?shū)本上學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際結(jié)合到了一起,對(duì)理論知識(shí)起到了加深鞏固的作用。

地質(zhì)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告6

馬上就要出去參加實(shí)習(xí)了,內(nèi)心還是有那么一點(diǎn)激動(dòng)的,其實(shí)在我看來(lái),這些都是在不斷地慢慢的成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)到的問(wèn)題,我相信只要參加實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)多了,我就會(huì)做好這一切,很多的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題都是在不斷的發(fā)展中得到了巨大的進(jìn)步的,相信我能夠做好這一切,參加實(shí)習(xí)得到實(shí)習(xí)的鍛煉!

【第1句】:實(shí)習(xí)地點(diǎn)

佛山市高明區(qū)西坑水庫(kù)佛山市南海區(qū)丹灶鎮(zhèn)建設(shè)泵站工程

【第2句】:實(shí)習(xí)目的及要求

【第1句】:培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀(jì)律、等優(yōu)良品質(zhì)和增強(qiáng)集體觀念,總結(jié)此次實(shí)習(xí)與我們所學(xué)專(zhuān)業(yè)的相關(guān)聯(lián)系。

【第2句】:認(rèn)識(shí)了解水工建筑物中的工程地質(zhì)條件和要求。主要包括以下六個(gè)方面:

a.地形地貌條件

b.巖石與土的類(lèi)型及其工程地質(zhì)性質(zhì)

c.地質(zhì)構(gòu)造

d.水文地質(zhì)條件

e.物理地質(zhì)作用

f.天然建筑材料等方面。

【第3句】:通過(guò)實(shí)習(xí)鞏固課堂所學(xué)的基本理論,聯(lián)系現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際,驗(yàn)證和拓寬視野,培養(yǎng)和實(shí)際工作能力。

【第4句】:通過(guò)實(shí)際考察,了解各種地質(zhì)現(xiàn)象,增加感性認(rèn)識(shí)。

【第3句】:實(shí)習(xí)內(nèi)容

【第1句】:西坑水庫(kù)及其水庫(kù)除險(xiǎn)加固工程簡(jiǎn)介

西坑水庫(kù)(中型)位于高明區(qū)楊梅河上游,水庫(kù)集雨面積為【第10句】:5km2,庫(kù)容為1030萬(wàn)m3,興利庫(kù)容為798萬(wàn)m3,大壩為均質(zhì)土壩,壩頂設(shè)計(jì)高程為1【第14句】:2m,頂寬【第5句】:0m,最大壩高【第29句】:5m。溢洪道為開(kāi)敞式,底高程為1【第10句】:3m,寬【第15句】:0m。在壩后建有一座發(fā)電站,裝機(jī)發(fā)電功率為320kw。

水庫(kù)在1997年安全鑒定為二類(lèi)水庫(kù),但是經(jīng)過(guò)幾年的觀察,前期所進(jìn)行的除險(xiǎn)加固措施未能徹底消除水庫(kù)的安全隱患,主要還存在壩體滲漏嚴(yán)重、放水涵管漏水、大壩壩體單薄、反濾體存在失效跡象等安全隱患。另外移民工作也留下一些問(wèn)題。水庫(kù)下游西坑村的村民未能遷往他處,這樣不但給水庫(kù)的管理帶來(lái)了不少的麻煩,更嚴(yán)重的是,群眾在水庫(kù)管理范圍外,溢洪道尾水兩側(cè)承包責(zé)任田里興建住宅房屋,逐漸遍及了整個(gè)大壩下游的泄洪區(qū)域,涉及房屋【第1句】:3萬(wàn)m2,人口300多萬(wàn)人。由于下游泄洪渠道僅【第1句】:0m寬左右,加上淤塞嚴(yán)重,一旦水庫(kù)泄洪將淹浸和沖刷下游農(nóng)田和這些房屋,給人民生命財(cái)產(chǎn)帶來(lái)嚴(yán)重威脅。

該工程任務(wù)以灌溉為主,兼有防洪、發(fā)電等綜合利用。工程等別為ⅲ等中型工程,主要建筑物為3級(jí),次要建筑物為4級(jí),臨時(shí)建筑物為5級(jí)。水庫(kù)永久性主要建筑物防洪標(biāo)準(zhǔn)按50年一遇設(shè)計(jì),1XX年一遇校核;溢洪道消能防沖防洪標(biāo)準(zhǔn)按30年一遇設(shè)計(jì)。

“xxx”期間計(jì)劃對(duì)西坑水庫(kù)進(jìn)行除險(xiǎn)加固,工程需土方11萬(wàn)m3,石方【第1句】:7萬(wàn)m3,混凝土0.2萬(wàn)m3,計(jì)劃總投資3000萬(wàn)元。主要建設(shè)內(nèi)容為大壩壩體采用高壓擺噴防滲,上游壩坡坡腳增設(shè)拋石壓腳,下游壩坡坡腳新建排水棱體,重建輸水涵管,重建壩后電站,整治溢洪道下游歸河段長(zhǎng)1040m,完善大壩觀測(cè)和水庫(kù)自動(dòng)化監(jiān)測(cè)等。本工程招標(biāo)范圍為水庫(kù)部分、排水渠部分、水土保持專(zhuān)項(xiàng)部分及電站部分。

【第2句】:泵站建設(shè)工程

【第2句】:1佛山市南海區(qū)丹灶鎮(zhèn)建設(shè)泵站工程概況

【第2句】:【第1句】:1工程地理位置及受益面積

南海區(qū)丹灶鎮(zhèn)建設(shè)泵站工程是南海區(qū)丹灶鎮(zhèn)建設(shè)泵站及配套工程的重要組成部分,站址在樵桑聯(lián)圍東堤18+300處(丹灶建設(shè)段)。泵站主要負(fù)責(zé)丹灶大良圍片區(qū)的排澇任務(wù),受益區(qū)為上沙、下沙、建設(shè)、石聯(lián)、荷村、新農(nóng)村委會(huì),丹灶鎮(zhèn)城區(qū)、赤坎水庫(kù)三水西南鎮(zhèn)南下村委會(huì)等,總集雨面積約62k㎡。

【第2句】:【第1句】:2工程水文及地質(zhì)條件

泵站站址處外江5年一遇洪水位為【第6句】:55m,10年一遇洪水位為【第7句】:23m,20年一外江洪水位為【第7句】:61m,50年一遇設(shè)計(jì)防洪水位為【第7句】:99m,外江枯水期水位多為0.5~【第1句】:5m。內(nèi)涌正常水位為0.00~0.80m。

站址處地質(zhì)構(gòu)造共分8層,各巖土層自上而下依次為:素填土、淤泥、粉土、粉質(zhì)粘土、中砂、礫土、殘積粉砂和風(fēng)化泥巖。工程場(chǎng)地土屬軟弱土類(lèi),建筑物地類(lèi)別為ⅲ類(lèi)。

【第2句】:【第1句】:3工程投資及規(guī)模

南海區(qū)丹灶鎮(zhèn)建設(shè)泵站工程及配套工程主體工程投資估算為71【第96句】:63萬(wàn)元。泵站工程等級(jí)為ⅱ級(jí),主要建筑物級(jí)別為2級(jí),排澇標(biāo)準(zhǔn)為10年一遇24小時(shí)設(shè)計(jì)暴雨1【第69句】:8mm兩天排干。總體工程主要工程量:土方【第56句】:34萬(wàn)、石方【第5句】:01萬(wàn)、混泥土方【第1句】:16萬(wàn),基礎(chǔ)防滲高壓旋噴樁總長(zhǎng)91【第97句】:6米。

建設(shè)泵站原有大良圍電排站排澇能力:總裝機(jī)1645kw,總排水流量【第24句】:45。現(xiàn)設(shè)計(jì)安裝4臺(tái)1600zlq【第9句】:5-8型立式軸流泵,配10kv、1000kw同步電機(jī),泵站總裝機(jī)容量4000kw,設(shè)計(jì)排澇流量【第39句】:76.泵站建成后排澇能力對(duì)比增大近一倍,有效確保圍內(nèi)不受浸。

【第2句】:2國(guó)外泵站技術(shù)和管理制度值得學(xué)習(xí)和借鑒的地方

泵站是為水提供勢(shì)能和壓能,解決無(wú)自流條件下的排灌、供水和水資源調(diào)配問(wèn)題的唯一動(dòng)力來(lái)源,是解決洪澇災(zāi)害、干旱缺水的重要工程措施和實(shí)現(xiàn)水利現(xiàn)代化的重要標(biāo)志之一。由于泵站的作用和特殊地位,各國(guó)都很重視。國(guó)外特別是在泵站技術(shù)裝備、投資和經(jīng)營(yíng)管理機(jī)制方面,很多都值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。

【第2句】:【第2句】:1國(guó)外泵站技術(shù)裝備好、自動(dòng)化程度高

國(guó)外水泵的性能指標(biāo)明顯優(yōu)于國(guó)內(nèi),機(jī)組的結(jié)構(gòu)、配套和傳動(dòng)方式也豐富多彩。國(guó)外大型水泵生產(chǎn)企業(yè)制造出來(lái)的泵,一般具有轉(zhuǎn)速高、體積小、重量輕等優(yōu)點(diǎn),其流量是我國(guó)同口徑水泵流量的【第1句】:5~2倍。如荷蘭【第1句】:8m的水泵與我國(guó)【第2句】:8m的水泵性能相同,但前者的重量為【第23句】:1噸,后者的重量卻是48噸,兩者相差一倍以上。

另外,采用齒輪傳動(dòng),可以大幅度地減小電動(dòng)機(jī)的體積和重量。如荷蘭口徑【第3句】:6m的貫流泵,采用齒輪變速傳動(dòng)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)后,與其配套的高速電機(jī)直徑僅【第1句】:2m,電機(jī)和齒輪箱的總重量是15噸。如果將這臺(tái)泵改用我國(guó)的直接傳動(dòng),其電機(jī)直徑將由原來(lái)的【第1句】:2m增加到【第6句】:1m,重量由15噸增加到49噸。由此可見(jiàn),國(guó)外機(jī)組的高速化,不僅使機(jī)組的體積減小、重量變輕,而且還使廠房和土建投資大幅度降低,特別是考慮不同機(jī)組的裝置形式(立、臥、斜式)對(duì)泵房結(jié)構(gòu)的影響后,這種效果更明顯。

國(guó)外水利工程建設(shè),十分注意嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。如荷蘭的水泵生產(chǎn)和泵站管理,兩者在業(yè)務(wù)上的關(guān)系要比我國(guó)密切得多,水泵廠的設(shè)計(jì)人員對(duì)泵站的運(yùn)行管理非常熟悉,他們與泵站管理單位在設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、制造、試驗(yàn)、安裝、調(diào)試、運(yùn)行和檢修等各個(gè)環(huán)節(jié)上配合默契,協(xié)調(diào)一致。水泵的內(nèi)外表面平整光滑,葉片鋁青銅表面加工光潔度高。這樣就確保了水泵符合泵站的使用要求,不僅效率高,空化性能好,而且大大地延長(zhǎng)了水泵的使用壽命,減少了事故的發(fā)生。

而國(guó)內(nèi)的泵站質(zhì)量是令人置疑的。如某些泵站,運(yùn)行一段時(shí)間后就發(fā)生地基下陷和建筑物開(kāi)裂。國(guó)內(nèi)水泵品種規(guī)格較少、結(jié)構(gòu)形式單【第1句】:制造質(zhì)量普遍較差,價(jià)格方面甚至低于與其配套的電動(dòng)機(jī)。泵站設(shè)計(jì)時(shí),只能選用性能差不多的那么幾種定型產(chǎn)品,這樣不但降低了泵站效率,而且還留下了許多不安全隱患。

國(guó)外泵站的自動(dòng)化程度較高,對(duì)泵站運(yùn)行的各種指標(biāo)、長(zhǎng)期跟蹤、監(jiān)測(cè)和記錄,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題可隨時(shí)加以解決。同時(shí),記錄下來(lái)的數(shù)據(jù)也將成為水泵開(kāi)發(fā)和性能完善的依據(jù)。另外,自動(dòng)化大大減少了事故的發(fā)生,也減少了泵站的管理工作人員。如美國(guó),幾十公里的輸水干線上,只有幾個(gè)工作人員。國(guó)內(nèi)泵站一般建于六七十年代,設(shè)備陳舊,自動(dòng)化程度低,往往采用經(jīng)驗(yàn)管理和定期大修的辦法。這樣,大大地影響了泵站經(jīng)濟(jì),增加了管理開(kāi)支,造成經(jīng)濟(jì)上不必要的損失。

【第4句】:2國(guó)外泵站運(yùn)行管理人員少、素質(zhì)好、社會(huì)分工嚴(yán)密

國(guó)外泵站運(yùn)行管理人員只相當(dāng)于我國(guó)的1/10,而運(yùn)行管理有條不紊,長(zhǎng)期保持正常運(yùn)轉(zhuǎn)。以荷蘭為例,事實(shí)上,stork泵廠負(fù)責(zé)核心部件的生產(chǎn)和總裝,泵站的管理人員只負(fù)責(zé)值班運(yùn)行、小規(guī)模的檢修和大規(guī)模的檢查,而大規(guī)模的檢修則由泵廠完成,甚至于清潔衛(wèi)生工作都由專(zhuān)業(yè)人員承包,更沒(méi)有沉重的行政包袱。這些社會(huì)分工與協(xié)作方面的成功經(jīng)驗(yàn),值得我們認(rèn)真研究和借鑒學(xué)習(xí)。

國(guó)外泵站一般采用懂專(zhuān)業(yè)、有經(jīng)驗(yàn)的管理人員。在泵站運(yùn)行中,可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并能正確地處理突發(fā)事件。而國(guó)內(nèi)許多泵站管理人員素質(zhì)差,專(zhuān)業(yè)技能低,地方保護(hù)嚴(yán)重,不注重人才的培養(yǎng)和新技術(shù)的引用,導(dǎo)致泵站運(yùn)行管理水平相當(dāng)落后。

【第4句】:3國(guó)外十分注重工程的維護(hù)和保養(yǎng)、運(yùn)行管理費(fèi)用充足

國(guó)外泵站的清潔工作做得好,一般都配有清污、清淤機(jī)械,它是保證泵站安全運(yùn)行、節(jié)能、減少水泵磨損、延長(zhǎng)機(jī)組壽命必不可少的泵站設(shè)備。但國(guó)內(nèi)泵站的水泵工作環(huán)境差,設(shè)施不配套,很多泵站都沒(méi)有配置清污機(jī)械,已設(shè)置的也不好用,問(wèn)題在于關(guān)鍵技術(shù)不掌握,落后,資金投入也不足。

在費(fèi)用方面,國(guó)外泵站以受益者支付或國(guó)家撥款等方式獲得充足的資金,有條件、有能力根據(jù)不同的需求進(jìn)行改造、維修和擴(kuò)建。而我國(guó)泵站建設(shè)資金短缺,且許多泵站主體工程在一次性投資建成后,工程配套滯后,續(xù)建費(fèi)用少,這樣就使一部分泵站長(zhǎng)期不配套,工程遲遲達(dá)不到設(shè)計(jì)效益。另外,泵站運(yùn)行管理資金少,甚至連職工工資都無(wú)保障,更談不上泵站機(jī)電設(shè)備的更新和改造。

近年來(lái),一些專(zhuān)家通過(guò)考察,對(duì)國(guó)外泵站的發(fā)展、運(yùn)行和管理情況進(jìn)行了一些歸納和敘述。更多的有待我們更深入的考察、了解、研究和學(xué)習(xí),并調(diào)整政策,加大投入,腳踏實(shí)地地作好工作,力爭(zhēng)在較短的時(shí)間內(nèi),使我國(guó)泵站工程的發(fā)展出現(xiàn)一個(gè)新的局面。

【第4句】:實(shí)習(xí)收獲

可以說(shuō),一天的實(shí)習(xí)是很短暫的,但這并不妨礙我從中獲益,特別是兩個(gè)在建工程這樣好的實(shí)習(xí)點(diǎn),讓我受益匪淺。首先一個(gè)印象比較深刻的是西坑水庫(kù)加固工程的高壓擺噴防滲施工:由于西坑水庫(kù)壩體主要由筑填土(qs)之粘土質(zhì)砂、含砂低液限粘土及含砂高液限粘土組成,厚度【第5句】:30~【第26句】:00m,平均【第17句】:10m;壩基土為早侏羅世(j1ηγ)不同風(fēng)化程度的中粒含斑黑云母二長(zhǎng)花崗巖。這樣的天然建筑材料滲透系數(shù)較大(k20=【第7句】:92e-05cm/s),有的地方數(shù)量級(jí)甚至達(dá)到,導(dǎo)致大壩滲漏比較嚴(yán)重。通過(guò)高壓擺噴灌漿,在壩軸線面上形成一層厚幾公分的防滲墻,以解決大壩的滲漏問(wèn)題。

其次就是丹灶鎮(zhèn)建設(shè)泵站工程的地基處理,尤其是對(duì)地下水的處理。工程站址處各巖土層自上而下依次為:素填土、淤泥、粉土、粉質(zhì)粘土、中砂、礫土、殘積粉砂和風(fēng)化泥巖。其中只有粉質(zhì)粘土和風(fēng)化泥巖的防滲能力相對(duì)較好,故地下水對(duì)工程主體穩(wěn)定性的影響必須認(rèn)真考慮。施工時(shí)在用了一層混凝土阻止地下水的上滲,巧妙的是,主體工程周?chē)么驑兜降叵聨酌椎姆椒ㄇ擅畹陌鸦钴S的,多余的地下水過(guò)慮出來(lái),防止地下水上沖和消退對(duì)地基的影響,同時(shí)有效防止了地下水帶走沙和土造成的地基下陷。

總的來(lái)說(shuō),這樣的實(shí)習(xí)有效直觀地展示了各種地質(zhì)條件對(duì)工程建設(shè)的影響以及施工解決方案。這是單調(diào)課程講解無(wú)法達(dá)到的效果。實(shí)習(xí),這是一個(gè)理論和實(shí)際相結(jié)合的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中要把所學(xué)的知識(shí)靈活的理解和運(yùn)用,從而加強(qiáng)我們對(duì)這門(mén)課程的了解,而且在實(shí)習(xí)的過(guò)程中學(xué)到了很多書(shū)本上無(wú)法學(xué)到的東西,去參與了,去了解了才會(huì)明白。最后,還要感謝老師的細(xì)心指導(dǎo)。通過(guò)這次野外實(shí)習(xí)我還明白了一個(gè)道理:機(jī)會(huì)總是留給做好準(zhǔn)備的人,時(shí)刻準(zhǔn)備好,就不會(huì)在機(jī)會(huì)來(lái)臨是手足無(wú)措,對(duì)任何一件自己要做的事情也是如此。

【第5句】:實(shí)習(xí)總結(jié)

在實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多的在學(xué)校課本上和知識(shí)里學(xué)不到的東西,這些都是在真正的實(shí)踐中才能夠得到巨大的鍛煉的,我也相信我會(huì)做好這一切的,正是因?yàn)榇嬖谶@樣的問(wèn)題,我才會(huì)將我所有的精力用在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)中我相信我會(huì)繼續(xù)不斷的做好的。通過(guò)實(shí)習(xí)我對(duì)自己更有信心了,這一次實(shí)習(xí)是給我的巨大的人生的財(cái)富,相信我會(huì)在今后的工作生活中繼續(xù)做好的!

地質(zhì)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告7

【第1句】:實(shí)習(xí)時(shí)間:

20xx年11月9日至20xx年11月11日

【第2句】:實(shí)習(xí)目的:

【第1句】:加強(qiáng)理論與實(shí)際的聯(lián)系

【第2句】:認(rèn)識(shí)土壤的地理分布規(guī)律及其野外觀測(cè)技

【第3句】:認(rèn)識(shí)植被的地理分布規(guī)律和常見(jiàn)植物的識(shí)別

【第4句】:認(rèn)識(shí)常見(jiàn)地質(zhì)現(xiàn)象和巖石、礦物的野外的識(shí)

【第5句】:認(rèn)識(shí)常見(jiàn)地貌類(lèi)型,掌握其特征和形成的原因

【第3句】:實(shí)習(xí)路線:11月9日牿嶺—飛來(lái)石—如琴湖—錦繡谷—天橋—仙人洞—龍首崖

11月10日牯嶺—女兒城—含鄱口—三逸鄉(xiāng)冰窖—五老峰—廬山植物園

11月11日牯嶺——大月山水庫(kù)——剪刀峽——好漢坡

【第1句】:廬山概況:

廬山,位于中國(guó)江西省北部,東經(jīng)115度52分——116度零8分,北緯29度26分——29度41分,面積302平方公里,外圍保護(hù)地帶面積500平方公里。北瀕一瀉千里的長(zhǎng)江,南襟煙波浩渺的鄱陽(yáng)湖,大江、大湖、大山渾然一體,險(xiǎn)峻與秀麗剛?cè)嵯酀?jì),素以“雄、奇、險(xiǎn)、秀”聞名于世。廬山地處中國(guó)亞熱帶東部季風(fēng)區(qū)域,面江臨湖,山高谷深,具有鮮明的山地氣候特征。年平均降水1917毫米,年平均霧日191天,年平均相對(duì)濕度78%,每年7月——9月平均溫度【第16句】:9攝氏度,夏季極端最高溫度32攝氏度。良好的氣候和優(yōu)美的自然環(huán)境,使廬山成為世界著名的避暑勝地。

廬山長(zhǎng)約25公里,寬約20公里,最高峰漢陽(yáng)峰海拔1474米,牯嶺街1167米,高出四周平原約1440米,屬中山類(lèi)型,。廬山的地形成因是斷裂隙起的斷塊山,周?chē)鷶鄬宇H多,特別是東南部和西北部,呈東北—西南走向的斷層規(guī)模較大,由于這種斷層塊構(gòu)造而形成的山體,故多奇峰峻嶺,懸崖峭壁,千姿百態(tài),山地的周?chē)鷦t滿布著斷崖峭壁,峙谷幽深。

廬山有獨(dú)特的第四紀(jì)冰川遺跡,有河流、湖泊、坡地、山峰等多種地貌類(lèi)型,有地質(zhì)公園之稱(chēng)。廬山也是中國(guó)古代教育基地和宗教中心。1996年12月江西廬山風(fēng)景名勝區(qū)作為自然文化遺產(chǎn)被列入《世界遺產(chǎn)名錄》。

廬山是中華十大名山之【第1句】:全國(guó)風(fēng)景名勝區(qū)、世界遺產(chǎn)地——我國(guó)目前唯一的世界文化景觀、我國(guó)首批世界地質(zhì)公園,是世界級(jí)名山。風(fēng)景區(qū)總面積302平方公里,山體面積282平方公里,由于它獨(dú)特的地理位置,及亞熱帶山地氣候特征,土壤和植被垂直分帶明顯等特征,也就成為了一個(gè)各高校都首選的自然地理野外實(shí)習(xí)地點(diǎn)。

【第2句】:廬山地質(zhì)概況

(一)廬山的形成

廬山的形成經(jīng)歷了復(fù)雜而又漫長(zhǎng)的過(guò)程,山體也由時(shí)代不同的巖石組成。它是一座崛起于平地的巍峨的孤立形山系。但是在上升之前它曾經(jīng)也經(jīng)歷過(guò)了沉降的過(guò)程。

大約在10—23億年前,即前震旦紀(jì)——二疊紀(jì)時(shí),本區(qū)處于淺海至濱海環(huán)境,并發(fā)生緩慢的沉降,沉積物厚達(dá)5000米,沉積巖層有長(zhǎng)石石英砂巖、石英砂巖、沙礫巖、礫巖、石灰?guī)r、頁(yè)巖和凝灰?guī)r等。當(dāng)然在總的沉降過(guò)程中,也有幾次的上升,過(guò)程如下:前震旦紀(jì)——呂梁運(yùn)動(dòng)上升為陸地,——后下沉——晚奧陶世上升——后下沉——志留紀(jì)末至泥盆紀(jì)早期上升(加里東運(yùn)動(dòng))——泥盆紀(jì)中期至二疊紀(jì)下沉。

中生代燕山運(yùn)動(dòng)時(shí),從上二疊紀(jì)至白堊紀(jì)廬山發(fā)生斷裂上升而成為陸地——晚白堊紀(jì)廬山周?chē)鷶嗔严鲁两邮艹练e,沉積物厚達(dá)數(shù)百米——第三紀(jì)歷史地區(qū)微弱上升——第四紀(jì)直到現(xiàn)在強(qiáng)烈上升,并使廬山成為斷塊山,山體受到剝蝕,但是廬山周?chē)鄬?duì)下沉,而且產(chǎn)生鄱陽(yáng)湖。廬山斷裂上升量最大是在山體的中南部,向東北方是西南方遞減,所以廬山的高度也同樣中南部喂最高。

(二)廬山的地層

本區(qū)地層分布具有一定的規(guī)律性。廬山主要由震旦紀(jì)及前震旦紀(jì)地層組成,山體中部出露最寬向東北部和西部收斂,以九奇峰,仰天坪一節(jié)為界,廬山地層分為南、北兩部。南部主要由出露前震旦紀(jì)雙橋山群,廬山最高峰漢陽(yáng)峰為前震旦紀(jì)噴出交流紋巖組成,因受風(fēng)化,故呈圓渾狀,北部出露震旦系統(tǒng)南沱組。

(三)廬山巖石的類(lèi)型和特征

廬山的巖石主要有兩種類(lèi)型:沉積巖和變質(zhì)巖。

【第1句】:沉積巖:沉積巖主要有長(zhǎng)石石英砂巖、石英砂巖、沙礫巖、礫巖、石灰?guī)r、頁(yè)巖和凝灰?guī)r。其中,礫巖最為常見(jiàn)。在環(huán)湖路的蘆林冰磧泥剖面中,礫巖居多,大小混雜,但磨圓度均較好。其構(gòu)造有層理構(gòu)造和層面構(gòu)造,主要受河流和風(fēng)力作用影響而形成。

【第2句】:變質(zhì)巖:廬山的變質(zhì)巖主要由沉積巖經(jīng)過(guò)區(qū)域變質(zhì)作用形成大理巖、石英巖、板巖、片巖、片麻巖、角閃巖等,片巖居多。其結(jié)構(gòu)有等粒變晶結(jié)構(gòu)、斑狀變晶結(jié)構(gòu)、鱗片變晶結(jié)構(gòu)等,構(gòu)造多為板狀構(gòu)造、千枚狀構(gòu)造、片狀構(gòu)造、塊狀構(gòu)造,特點(diǎn)是呈塊型或片型,片巖層理分明。

【第3句】:廬山地貌概況

廬山是由北東——南西走向斷裂作用上升而成的斷塊山,平面呈腎型,中部寬向東北是西南逐漸收窄。山體內(nèi)的褶皺、斷層、個(gè)單斜構(gòu)造地貌都很明顯,此外,還有尚在爭(zhēng)論中的第四紀(jì)山岳冰川地貌。

(一)構(gòu)造地貌

廬山主要是在中生代燕山期形成,組成廬山的地層由沉積到剝蝕。廬山的構(gòu)造、巖性和新構(gòu)造運(yùn)動(dòng)對(duì)山體及次一級(jí)地貌的形成起著控制作用。主要構(gòu)造為東北——西南方向即褶曲的延伸方向,受來(lái)自西北——東南的擠壓力。完成后,內(nèi)力作用見(jiàn)效,外力作用增強(qiáng),從燕山運(yùn)動(dòng)到新構(gòu)造運(yùn)動(dòng),主要受外力作用,既破壞又建設(shè)。廬山大致從九奇峰——仰天坪一線為界,分為南北兩段。九奇峰一帶發(fā)育一系列逆掩斷層,同時(shí)又受巖性影響,在地貌上出現(xiàn)奇峰林立,谷嶺相對(duì)的現(xiàn)象。

由構(gòu)造(褶皺和斷層)所控制的山脊主要有5列,由南向北,高度逐漸降低,山脊之間為谷地,主要有4列,山脊和谷地平行排列,而且均作北東——南西走向。

【第1句】:褶皺構(gòu)造地貌分述如下:

(1)五老峰單面山:它由五老峰背斜的北翼所成,其南翼因斷層陷落于山南,平均高1358米。

(2)大月山背斜山:大月山背斜山受大月山背斜構(gòu)造控制,走向北東——南西,主要由石英巖組成。高1453米。

(3)虎背嶺單面山:它是虎背嶺倒轉(zhuǎn)背斜背翼斷餡厚殘留的南翼,成為單斜層及單面山。

(4)東谷(又稱(chēng)中谷):蓮谷向斜谷,受牯嶺向斜所控制,位于女兒城北側(cè),兩谷地本來(lái)向同一方向延伸,但因?yàn)槭芗舻秿{斷層的錯(cuò)東的錯(cuò)東影響,故使蓮谷向東北傾斜,而東谷向西南傾斜。

(5)王家坡向斜西北為大馬頸背斜:大馬頸向西南延伸為虎背嶺背斜。虎背嶺背斜與東谷向斜之間發(fā)育了與大校廠相應(yīng)的西谷次成谷和牯牛嶺次成山。【第1句】:冰蝕地貌

(1)、冰斗:大坳冰斗等。

(2)、冰川谷:大校場(chǎng)等。

(3)、羊背石:如琴湖旁的羊背石。

(4)、冰窖:東谷等。

【第2句】:冰磧地貌

(1)、終磧壟:如花寺內(nèi)。

(2)、側(cè)磧:如裁縫嶺側(cè)磧。

(3)、漂礫:如西谷的“飛來(lái)石”。

【第4句】:氣候概況

廬山地處我國(guó)亞熱帶東部季風(fēng)區(qū)域,氣候狀況受到大范圍氣候狀況的制約,具有鮮明的季風(fēng)氣候。以牯嶺為參照系,年平均氣溫為【第11句】:5℃,比同緯度平原地區(qū)年平均氣溫低5~6℃,與北京年平均氣溫【第11句】:6℃幾乎相等,這相當(dāng)于牯嶺緯度向北推移10°。盛夏時(shí),長(zhǎng)江中下游河谷和鄱陽(yáng)湖盆地一片熱浪,而廬山雖處于這片夏熱中心,卻與"長(zhǎng)江火爐"形成鮮明對(duì)照。牯嶺7月份平均氣溫為【第22句】:6℃,比山下九江、星子低7℃,這與自由大氣氣溫垂直遞減(0、6℃/100米)基本相符合,在相同天氣狀況下,夏日午后最熱的時(shí)刻,牯嶺氣溫比九江低10℃,比星子低【第7句】:8℃。牯嶺極端只有32℃,故而有"清涼世界"的美譽(yù)。有趣的是,牯嶺的英譯文Kuling便是從英語(yǔ)Cooling(清涼)一詞演變而來(lái)的。廬山是一座中山,與周?chē)皆貐^(qū)相比較,卻具有山地氣候特色,表現(xiàn)出夏短冬長(zhǎng),春遲秋早的四季特色。牯嶺的四季,同山下九江、星子相比,夏季短85天,7月進(jìn)初夏,季節(jié)開(kāi)始落后一個(gè)半月,"走走過(guò)場(chǎng)"便悄然而去了;冬季早早"叩響山門(mén)",提前一個(gè)月來(lái)臨,延后一個(gè)月遲遲不愿結(jié)束,冬季幾乎比山下長(zhǎng)兩個(gè)月;春季姍姍來(lái)遲,三月桃花四月開(kāi),明媚的春光常常伴隨著云霧,使春光神"半抱琵琶半掩面";天高云淡的秋季,云霧偏少,顯現(xiàn)廬山真面目的機(jī)會(huì)增多,和九江,星子相比,秋季的來(lái)去都提前一個(gè)月左右,而秋季的長(zhǎng)短差別不明顯。冬日的廬山,仿佛是聳立在江湖間的一座瓊島。牯嶺1月份多年平均氣溫為—0、1℃,極端最低氣溫,也曾在水銀柱—【第16句】:8℃的刻度上停留過(guò)。

【第5句】:植被概況

廬山由于山地自然條件的復(fù)雜性,許多植物比平原更有條件保存下來(lái)。為保存古老類(lèi)型,如鵝掌楸、擦木、大血藤、紫樹(shù)等和引進(jìn)新的植物種類(lèi),提供了有利條件。早在本世紀(jì)之初,中國(guó)植物學(xué)奠基人之一的胡先嘯教授,便對(duì)廬山的植物社會(huì)進(jìn)行過(guò)調(diào)查;秦仁昌、陳封懷等教授也相繼作過(guò)研究。他們?nèi)擞?934年在廬山建立了中國(guó)第一座正規(guī)的、供研究的植物園——廬山植物園。從國(guó)內(nèi)外相繼引種3千余種植物,總數(shù)達(dá)到3000余種。

廬山屬亞熱帶常綠闊葉林區(qū)域,東部常綠闊葉林亞區(qū)域,中亞熱帶常綠闊葉林地帶。植被上顯示出由暖溫帶落葉闊葉林向亞熱帶常綠闊葉林的過(guò)渡特征。廬山植物有兩大特色:一是杜鵑花種類(lèi)繁多,植物園已建成擁有300余種杜鵑花的國(guó)際友誼杜鵑園;二是裸子植物豐富,植物園擁有裸子植物260余種,被稱(chēng)為松、杉、檜、柏的活標(biāo)本園,為中國(guó)之冠。

廬山植物區(qū)系中,中國(guó)特有成分,目前已知的主要有:青錢(qián)柳、大血藤、八角蓮、鵝掌楸、血水草、牛鼻栓、杜仲、喜樹(shù)、香果樹(shù)、長(zhǎng)年蘭等。其它殘遺種,裸子植物中有銀杏、金錢(qián)松、柳杉、三尖杉、粗榧等;被子植物中尚有連香樹(shù)、楓香、玉蘭、糙葉樹(shù)等。從以上概述,可以看出廬山植物區(qū)系成分豐富、起源古老和南北植物區(qū)系成分交匯過(guò)渡特征。

廬山植被的分布規(guī)律

廬山在自然植被上,其水平地帶是常綠闊葉林,隨著海拔高度的增加,地表水、熱狀況的垂直分異,深刻地制約著植被的垂直分布,由山麓到山頂?shù)姆植家?guī)律是:常綠闊葉林——常綠及落葉闊葉混交林——落葉闊葉林。根據(jù)廬山植被垂直分布的特點(diǎn),可以分為三個(gè)垂直帶)

地質(zhì)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告8

實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),既開(kāi)闊了視野,又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。于是今年暑假學(xué)我來(lái)到了平煤地質(zhì)工程勘探處勘探一隊(duì)二號(hào)機(jī)進(jìn)行了為期一月的實(shí)習(xí)。

在鉆探隊(duì)實(shí)習(xí)了一月,其中可以說(shuō)是苦中有甜,累中有樂(lè),對(duì)自己的地質(zhì)知識(shí)有了一個(gè)量變到質(zhì)變的系統(tǒng)積累與考驗(yàn),粗略的把握了地質(zhì)鉆探重要性和基本任務(wù),鉆孔的設(shè)計(jì)和結(jié)構(gòu)以及鉆孔的布置原則等等,自己也從一個(gè)紙上談兵的階段稍微上前跨了一步,感謝老工人老師傅的不厭其煩知無(wú)不言言無(wú)不盡的指導(dǎo)和教誨,鉆探隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的人文關(guān)懷,俗話說(shuō):師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行在個(gè)人。笨鳥(niǎo)先飛早入林,笨人勤學(xué)變聰明。這些知識(shí)和實(shí)習(xí)過(guò)程,足以使我受益終身了。就我在實(shí)習(xí)過(guò)程中的感想與心得匯報(bào)如下。

【第1句】:安全生產(chǎn)。都說(shuō)安全是天,可以前也并沒(méi)有怎么在意,在實(shí)習(xí)期間才深刻的認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的重要性和意義。在這里領(lǐng)導(dǎo)和工人都嚴(yán)格的貫徹“安全第一預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)方針。新工人來(lái)的第一課就是安全教育,我來(lái)的時(shí)候就首先的讓我學(xué)習(xí)了

安全生產(chǎn)的法規(guī)。使我明白了什么叫“三不傷害”;同時(shí)也增強(qiáng)了自我保護(hù)意識(shí)。通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)使我明白了安全的重要性,所以在實(shí)習(xí)期間沒(méi)有發(fā)生以外的事故,做到了安全生產(chǎn)。

【第2句】:業(yè)務(wù)和技能。這次我們打的是水文觀測(cè)孔,通過(guò)自己的實(shí)際操作,結(jié)合自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí);以及老工人師傅的指導(dǎo)幫助。學(xué)會(huì)了判斷巖層、操作機(jī)器、測(cè)量水位以及書(shū)寫(xiě)紀(jì)錄。使自己的業(yè)務(wù)水平有了一個(gè)質(zhì)的提高。同時(shí)也增強(qiáng)了自己動(dòng)手操作水平。期間主要對(duì)平砂巖做了一些細(xì)致調(diào)查研究:砂巖是一種沉積巖,主要由砂粒膠結(jié)而成的,其中砂里粒含量要大于50%。決大部分砂巖是由石英或長(zhǎng)石組成的,石英和長(zhǎng)石是組成地殼最常見(jiàn)的成分。砂巖的顏色和沙子一樣,可以是任何顏色,最常見(jiàn)的是棕色、黃色、紅色、灰色和白色。地球上常見(jiàn)由砂巖相成的懸崖峭壁。有的砂巖可以抵御風(fēng)化,但又容易切割,所以經(jīng)常被用于做建筑材料和鋪路材料。砂巖中的顆粒比較均勻堅(jiān)硬,所以砂巖也被經(jīng)常用來(lái)做磨削工具。砂巖由于透水性較好,表面含水層可以過(guò)濾掉污染物,比其他石材如石灰石更能抵御污染。我們這里鉆探時(shí)主要遇到的困難是打平頂山砂巖,平頂山砂巖硬度高容易破碎在鉆進(jìn)過(guò)程中不容易鉆進(jìn)又容易掉塊卡鉆,所以在以后的學(xué)習(xí)中我要多注意加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)。

【第3句】:日長(zhǎng)生活。我們一般在野外作業(yè),比較枯燥乏味,許多配套設(shè)施也不到位。不過(guò)在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)中讓我學(xué)會(huì)了許多以前不會(huì)的東西,也學(xué)會(huì)了在勞動(dòng)中尋找快樂(lè)。同時(shí)了增強(qiáng)了自己獨(dú)立生活和判斷問(wèn)題的能力。我想這將會(huì)成為讓我一生都收益的財(cái)富。

在這為期一月的實(shí)習(xí)生活中,我受益匪淺。短短的30多天內(nèi),我不僅向老工人師傅學(xué)習(xí)了鉆探基本方法和技巧,體會(huì)到應(yīng)該如何跟和同事交流和相處,更被隊(duì)里同志們的無(wú)私敬業(yè)精神所感動(dòng)。這不僅為我今后的理論學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),也使我今后從事鉆探行業(yè)有了一個(gè)良好的開(kāi)端。最后,更加感謝學(xué)校和隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)給了我實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),也多謝同事們多日來(lái)無(wú)私的照顧和關(guān)心,使我開(kāi)心順利的完成在隊(duì)里的實(shí)習(xí)生活。報(bào)告章節(jié)如下:

第一章緒言,實(shí)習(xí)地區(qū)的交通位置和自然地理狀況(附交通位置圖)、實(shí)習(xí)的任務(wù)、目的、要求、人員的組成及實(shí)習(xí)時(shí)間等。

第二章地層

首先簡(jiǎn)述實(shí)習(xí)地區(qū)出露的地層及分布的特點(diǎn),然后按地層時(shí)代自老至新進(jìn)行地層描述。分段描述各時(shí)代地層時(shí)應(yīng)包括分布和發(fā)育概況、巖性和所含化石、與下伏地層的接觸關(guān)系、厚度等(附素描圖)。

第三章巖石

描述各種巖體的巖石特征、產(chǎn)狀、形態(tài)、規(guī)模、出露地點(diǎn)、所在構(gòu)造部位以及含礦情況(附剖面圖、素描圖)。

第四章構(gòu)造

概述實(shí)習(xí)地區(qū)在大一級(jí)構(gòu)造中的位置和總的構(gòu)造特征,分別敘述實(shí)習(xí)區(qū)的褶皺和斷裂。

褶皺:褶皺名稱(chēng)(如玉皇山向斜),組成褶皺核部地層時(shí)代及兩翼地層時(shí)代、產(chǎn)狀、褶皺軸向、褶皺橫剖面及縱剖面特征(附素描圖、剖面圖)

斷層:斷層名稱(chēng)、斷層性質(zhì),上盤(pán)及下盤(pán)(或左右盤(pán))地層時(shí)代,斷層面的產(chǎn)狀,斷層

證據(jù)(附素描圖、剖面圖)

闡述褶皺與斷裂在空間分布上的特點(diǎn)。

第五章地質(zhì)發(fā)展階段簡(jiǎn)述

根據(jù)地層的順序、巖性特征、接觸關(guān)系、構(gòu)造運(yùn)動(dòng)情況、巖漿活動(dòng)過(guò)程等說(shuō)明本區(qū)地質(zhì)歷史上有那些階段。每階段有那些事件和特征。

第六章其它方面,包括外動(dòng)力地質(zhì)現(xiàn)象。

后記,說(shuō)明實(shí)習(xí)后的體會(huì)、感想、意見(jiàn)和要求。

實(shí)習(xí)報(bào)告范文

一:指導(dǎo)思想

【第1句】:堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

【第2句】:激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)與健康行為。

【第3句】:重視學(xué)生主體地位,以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心,充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)潛能,提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)能力。

【第4句】:充分關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異與不同需求,確保每一個(gè)學(xué)生都受益。

二:工作目標(biāo)

【第1句】:認(rèn)真完成八年級(jí)和九年級(jí)體育教學(xué)任務(wù),使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識(shí),基本技能,基本技術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生的興趣。

【第2句】:.認(rèn)真完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的各種時(shí)令性工作和任務(wù)。(1)帶領(lǐng)訓(xùn)練隊(duì)參加縣級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)(2)配合領(lǐng)導(dǎo)組織開(kāi)展第一屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

【第3句】:每天帶領(lǐng)學(xué)生晨練工作,同時(shí)每天早操督促學(xué)生認(rèn)真做早操。

【第4句】:利用課外活動(dòng)時(shí)間,多組織一些與體育鍛煉與體育比賽項(xiàng)目。如:學(xué)生籃球賽,實(shí)習(xí)生排球賽

【第5句】:好實(shí)習(xí)班主人工作;

(1)、指導(dǎo)班級(jí)日常的晨讀,早讀及晚自習(xí),搞好教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生

(2)、了解他們的學(xué)習(xí)成績(jī),身體狀況,性格特點(diǎn)及興趣愛(ài)好等,

(3)、管理好兩操,加強(qiáng)學(xué)生的身體鍛煉,勞逸結(jié)合,提高學(xué)習(xí)效率,增進(jìn)身體健康

【第3句】:措施

認(rèn)真積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)和活動(dòng),認(rèn)真記學(xué)習(xí)筆記,寫(xiě)學(xué)習(xí)心得,提高自己思想認(rèn)識(shí)。服從領(lǐng)導(dǎo),聽(tīng)從分配,團(tuán)結(jié)同志,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生。在工作中時(shí)時(shí)處處以教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,忠于職守,為人師表。

【第1句】:加大教育力度,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平。體育教學(xué)是整個(gè)體育工作的中心環(huán)節(jié),因此,上好體育可是重中之重,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育教學(xué)的重要手段,在這實(shí)習(xí)期間,我將按照“健康第一”的指導(dǎo)思想,努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn),積極改進(jìn)自己的授課方式,提高自己的授課水平。在教學(xué)中嚴(yán)格貫徹以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想,努力使每一位學(xué)生都能積極的上好體育課,學(xué)好體育知識(shí),增強(qiáng)體質(zhì),使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高。

【第2句】:進(jìn)一步提高課外教學(xué)活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽水平,學(xué)校的體育工作除體育教學(xué)以外,還有課外體育活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽,這兩項(xiàng)同樣是學(xué)校體育工作的重點(diǎn)。課外體育活動(dòng)是學(xué)生非常喜愛(ài)的活動(dòng)形式,它即可以使學(xué)生對(duì)在體育課上學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行鞏固,又可以發(fā)揮自己的能力去學(xué)習(xí)自己喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。基于這一點(diǎn),對(duì)實(shí)習(xí)期間做好輔導(dǎo),以保證課外體育活動(dòng)順利的開(kāi)展。

這段時(shí)間學(xué)到了不少學(xué)校里沒(méi)有教的東西,感覺(jué)很不一樣。也許這就是社會(huì)吧。給我感觸最深的還是認(rèn)真的態(tài)度。不管做什么事都要認(rèn)真對(duì)待,否則一不小心就會(huì)出錯(cuò)。

地質(zhì)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告9

報(bào)告章節(jié)如下:

第一章緒言

實(shí)習(xí)地區(qū)的交通位置和自然地理狀況(附交通位置圖)、實(shí)習(xí)的任務(wù)、目的、要求、人員的組成及實(shí)習(xí)時(shí)間等。

第二章地層

首先簡(jiǎn)述實(shí)習(xí)地區(qū)出露的地層及分布的特點(diǎn),然后按地層時(shí)代自老至新進(jìn)行地層描述。分段描述各時(shí)代地層時(shí)應(yīng)包括分布和發(fā)育概況、巖性和所含化石、與下伏地層的接觸關(guān)系、厚度等(附素描圖)。

第三章巖石

描述各種巖體的巖石特征、產(chǎn)狀、形態(tài)、規(guī)模、出露地點(diǎn)、所在構(gòu)造部位以及含礦情況(附剖面圖、素描圖)。

第四章構(gòu)造

概述實(shí)習(xí)地區(qū)在大一級(jí)構(gòu)造中的位置和總的構(gòu)造特征,分別敘述實(shí)習(xí)區(qū)的褶皺和斷裂。

褶皺:褶皺名稱(chēng)(如玉皇山向斜),組成褶皺核部地層時(shí)代及兩翼地層時(shí)代、產(chǎn)狀、褶皺軸向、褶皺橫剖面及縱剖面特征(附素描圖、剖面圖)

斷層:斷層名稱(chēng)、斷層性質(zhì),上盤(pán)及下盤(pán)(或左右盤(pán))地層時(shí)代,斷層面的產(chǎn)狀,斷層證據(jù)(附素描圖、剖面圖)。

闡述褶皺與斷裂在空間分布上的特點(diǎn)。

第五章地質(zhì)發(fā)展階段簡(jiǎn)述

根據(jù)地層的順序、巖性特征、接觸關(guān)系、構(gòu)造運(yùn)動(dòng)情況、巖漿活動(dòng)過(guò)程等說(shuō)明本區(qū)地質(zhì)歷史上有那些階段。每階段有那些事件和特征。

第六章其它方面,包括外動(dòng)力地質(zhì)現(xiàn)象。

后記,說(shuō)明實(shí)習(xí)后的體會(huì)、感想、意見(jiàn)和要求。

報(bào)告中文字要工整,圖件要美觀。報(bào)告應(yīng)有封面、題目、寫(xiě)作人專(zhuān)業(yè)、班級(jí)、姓名、寫(xiě)作日期等。并進(jìn)行裝訂。

地質(zhì)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告10

【第1句】:前言

【第1句】:目的和任務(wù)

本次實(shí)習(xí)的目的主要是為了了解巖性及其構(gòu)造、去武安的沿途出現(xiàn)的地質(zhì)構(gòu)造、河流地貌、巖溶地質(zhì)作用、沉積巖構(gòu)造等,同時(shí)也是為了更好地與書(shū)本上的內(nèi)容結(jié)合,加深對(duì)一些地質(zhì)構(gòu)造的認(rèn)識(shí)與理解,為將來(lái)的工程工作打下良好的基礎(chǔ)。

【第2句】:時(shí)間、地點(diǎn)與路線安排

08年10月31日早八點(diǎn)---------室內(nèi)的講解及分配實(shí)習(xí)任務(wù)

08年11月1日早七點(diǎn)---------水電學(xué)院——古武當(dāng)山

08年11月2日早七點(diǎn)---------水電學(xué)院——京娘湖

08年11月3日早七點(diǎn)---------武安活水村西—蓮花洞

08年11月4日早八點(diǎn)---------進(jìn)行內(nèi)業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告的書(shū)寫(xiě)

【第3句】:實(shí)習(xí)隊(duì)伍的組成

由老師及幾位輔導(dǎo)員帶隊(duì)講解,以班級(jí)為單位,共同完成地質(zhì)實(shí)習(xí)任務(wù)。

【第2句】:實(shí)習(xí)區(qū)概況

地形地貌

區(qū)域位于太行山東麓南段,西連太行山地,東接華北平原,為太行山與華北平原過(guò)渡帶。西部、西北部和中部鼓山為陡峻的斷塊山地,山巒起伏,向東逐漸過(guò)渡為丘陵、平原。總的地勢(shì)是西北、西部高,東南、東部低。

一地理位置及地理位置及交通概況

【第1句】:古武當(dāng)山

古武當(dāng)山位于河北武安市西北處,距邯鄲市70公里,是一座道教歷史名山。山頂一唐代古碑上記載有“古武當(dāng)山”字樣,經(jīng)專(zhuān)家考證認(rèn)定是久為國(guó)內(nèi)道教界尋找的著名的北方武當(dāng)山,其歷史早于國(guó)內(nèi)其他武當(dāng)山。

古武當(dāng)山自然風(fēng)光秀美,文物古跡眾多,山勢(shì)奇特,五峰相望,頂頂有廟,峰峰插天,桿被繁茂,滿山蔥郁。進(jìn)入景區(qū),您可先乘纜車(chē)直達(dá)山頂,上廟主峰海拔14【第37句】:7米,真武廟建在山頂處,廟內(nèi)供著道大神真武大帝和太極宗師張三豐。北頂老爺頂,南頂奶奶頂,中間有一天橋連接。置身山頂,極目遠(yuǎn)望,遍山水云水,如入仙境,真是“神在廟中坐,廟在云中行”。

【第2句】:京娘湖

京娘湖位于河北武安市西北部,距邯鄲約60公里,現(xiàn)為AAAA級(jí)風(fēng)景區(qū)。因宋太祖趙匡胤千里送京娘的故事發(fā)生在這一帶,故得此名。京娘湖亦稱(chēng)口上水庫(kù),位于武安市西北部山區(qū)的口上村北,距武安城30公里,現(xiàn)憑借其中山川水色開(kāi)辟成為旅游風(fēng)景區(qū)和避暑勝地。

這里層巒疊嶂,川谷深幽,其風(fēng)景各具特色。有的為人工造就,氣魄雄偉,巧奪天工;有的受自然造化千姿百態(tài),栩栩如生;有的同神話故事和歷史故事相交融,賦情于景,使人觸景生情。據(jù)史料記載趙匡胤千里送京娘的故事就發(fā)生在這里。

此外,京娘湖水庫(kù)大壩,大壩橫阻于門(mén)道川與常社川入口處。為漿砌石重力壩,高81米,長(zhǎng)185米,壩頂寬【第10句】:5米,水庫(kù)容量3200萬(wàn)立方米,在溢流段上建有交通橋。一壩雄踞,宛如銀壁,雄偉壯觀。還有京娘峽,原名三層門(mén),后因此處所傳趙匡胤千里送京娘的故事而改稱(chēng)現(xiàn)名。這里峭壁高懸,若乘舟入谷,仰望藍(lán)天一線,俯視碧水一帶,大有“峰與天關(guān)接,舟從地窟行“之感。

【第3句】:蓮花洞

蓮花洞位于東太行山武安活水村向南,是著名的風(fēng)景旅游區(qū),這里的巖石以石灰?guī)r為主,加上降雨量比較豐富,形成了奇特的喀斯特的地貌。已開(kāi)發(fā)出長(zhǎng)約300多米的水旱二洞,旱洞有億萬(wàn)年形成的鐘石乳、石竹、石筍、石花、石幔、石瀑布,琳瑯滿目,包羅萬(wàn)象。水洞之內(nèi)一汪甘泉清澈見(jiàn)底,汩汩不絕。登山的過(guò)程回看到溶洞,山上裸露的灰?guī)r面上可見(jiàn)到溶蝕的溝槽,洞內(nèi)可見(jiàn)石鐘乳,石柱,在山頂可看到竹葉狀灰石、鮞粒灰?guī)r,在山下又有地下暗河。

【第3句】:地層巖性

古武當(dāng)山

地層自老致新依次為震旦系、寒武系、奧陶系、石炭系、二疊系、三疊系、第三系、第四系。其中震旦系、三疊系地層分布面積小,出露不全。石炭系、二疊系、第三系地層多被第四系地層覆蓋,只有零星露頭出露。其他各時(shí)代地層出露良好。

京娘湖附近的主要巖性

長(zhǎng)城系大紅峪組:為本地區(qū)最古老的地層。巖性為紫紅或粉紅色中厚層中粗粒石英砂巖及長(zhǎng)石英砂巖,含鐵質(zhì)及海綠石。層面清楚,交錯(cuò)層里和波痕發(fā)育,與上覆寒武系地層為假整合接觸,平均厚度為18m。

蓮花洞附近主要巖性:

火成巖(閃長(zhǎng)玢巖):閃長(zhǎng)玢巖屬中性淺成巖,主要礦物成分為斜長(zhǎng)石、角閃石,次要礦物為黑云母、黑云母、輝石及石英。呈斑狀結(jié)構(gòu),斑晶以斜長(zhǎng)石和角閃石為主。常為灰色,如有次生變化,則多為灰綠色,塊狀構(gòu)造。常以巖脈或在閃長(zhǎng)巖體邊部產(chǎn)出。

沉積巖:長(zhǎng)城系大紅峪組:為本地區(qū)最古老的地層。巖性為紫紅或粉紅色中厚層中粗粒石英砂巖及長(zhǎng)石砂巖,含鐵質(zhì)和海綠石。層面清楚,交錯(cuò)層里和波痕發(fā)育,與上覆寒武系地層為加整合接觸,平均厚度為18米。我們?cè)谌ド徎ǘ吹穆飞峡梢钥吹秸鸬┥皫r與寒武砂巖假整合接觸。

【第4句】:巖石

能夠看到的巖石:閃長(zhǎng)玢巖、矽卡巖、閃長(zhǎng)巖、片麻巖、正長(zhǎng)巖、頁(yè)巖、泥巖

【第1句】:閃長(zhǎng)玢巖是中性淺成巖,其礦物成分與深成巖閃長(zhǎng)巖相同。主要礦物為中性斜長(zhǎng)石和普通角閃石。具明顯斑狀結(jié)構(gòu),其斑晶多為斜長(zhǎng)石和普通角閃石,偶見(jiàn)黑云母。巖石整體顏色多為灰及灰綠色,塊狀構(gòu)造。常呈巖脈產(chǎn)狀,或?yàn)殚W長(zhǎng)巖體邊部產(chǎn)出。

【第2句】:閃長(zhǎng)巖為中性深成巖的代表巖石,也是花崗石石材中主要巖石類(lèi)型之一。其化學(xué)成分介于酸性、基性巖之間。

【第3句】:片麻巖(變質(zhì)巖)一般具片麻狀構(gòu)造,中粗粒鱗片粒狀變晶結(jié)構(gòu)。主要由長(zhǎng)石、石英和各種暗色礦物(云母、角閃石、輝石等)組成。根據(jù)巖石的物質(zhì)成分可分為富鋁片麻巖、斜長(zhǎng)片麻巖、堿長(zhǎng)(二長(zhǎng))片麻巖和鈣質(zhì)片麻巖等。還可依所含礦物種類(lèi)進(jìn)一步分為角閃石斜長(zhǎng)片麻巖、石榴子石斜長(zhǎng)片麻巖、黑云母斜長(zhǎng)片麻巖等。其原巖類(lèi)型比較復(fù)雜,可以是正常沉積巖(粘土巖、粉砂巖等),也可以是火山巖、火山碎屑巖或各種侵入巖。在一定的溫度和壓力條件下,可由區(qū)域變質(zhì)作用或接觸變質(zhì)作用形成。

【第4句】:頁(yè)巖是由粘土脫水膠結(jié)而成,大部分有明顯的薄層理,能沿層理分成薄片,這種特征也稱(chēng)作頁(yè)理,風(fēng)化后多成碎片狀或泥土狀。成分復(fù)雜,除粘土礦物(如高嶺石、蒙脫石、水云母、拜來(lái)石等)外,還含有許多碎屑礦物(如石英、長(zhǎng)石、云母等)和自生礦物(如鐵、鋁、錳的氧化物與氫氧化物等)。具頁(yè)狀或薄片狀層理。

【第5句】:石英石英是一種物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)均十分穩(wěn)定的礦產(chǎn)資源,晶體屬三方晶系的氧化物礦物,即低溫石英(a-石英),是石英族礦物中分布最廣的一個(gè)礦物種。廣義的石英還包括高溫石英(b-石英)。石英塊又名硅石,主要是生產(chǎn)石英砂(又稱(chēng)硅砂)的原料,也是石英耐火材料和燒制硅鐵的原料。

【第5句】:地質(zhì)構(gòu)造

(1)斷裂構(gòu)造

在地質(zhì)構(gòu)造運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,巖石因所受應(yīng)力強(qiáng)度超過(guò)自身強(qiáng)度而發(fā)生破裂,使巖層連續(xù)性遭到破壞的現(xiàn)象稱(chēng)為斷裂。基本類(lèi)型是節(jié)理和斷層。

①節(jié)理裂隙:

巖層發(fā)生了裂開(kāi)但兩盤(pán)巖石沒(méi)有發(fā)生明顯的相對(duì)位移的斷裂變動(dòng)。按其形成的力學(xué)性質(zhì),節(jié)理可分為張節(jié)理和剪切節(jié)理和劈理。節(jié)理常成組出現(xiàn),如“X”-形的共軛節(jié)理。在京娘湖南側(cè)、漳河北岸,可見(jiàn)到不同形狀的節(jié)理構(gòu)造。構(gòu)造

理是各種裂隙中分布最廣泛的裂隙,所有大型水電工程都會(huì)遇到。

②斷層:

如果斷裂兩側(cè)的巖石已發(fā)生了明顯的相對(duì)位移,則稱(chēng)斷層。

(2)褶皺構(gòu)造:

在地質(zhì)構(gòu)造運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,巖層在側(cè)向壓力作用下發(fā)生彎曲,但仍保持連續(xù)性和完整性,這種地質(zhì)構(gòu)造形態(tài)叫褶皺。褶皺中單個(gè)的彎曲也稱(chēng)褶曲。褶皺的面向上彎曲﹐兩側(cè)相背傾斜﹐稱(chēng)為背形﹔褶皺面向下彎曲﹐兩側(cè)相向傾斜﹐稱(chēng)為向形。如組成褶皺的各巖層間的時(shí)代順序清楚﹐則較老巖層位於核心的褶皺稱(chēng)為背斜﹔較新巖層位於核心的褶皺稱(chēng)為向斜。正常情況下﹐背斜呈背形﹐向斜呈向形﹐是褶皺的兩種基本形式。單個(gè)褶皺大者可延伸數(shù)十公里﹐小者可見(jiàn)於手標(biāo)本或在顯微鏡下才能見(jiàn)到。

向斜與背斜

(3)沉積巖層理構(gòu)造及層面構(gòu)造:(京娘湖)

層理是沉積巖在形成過(guò)程中,由于沉積環(huán)境的改變所引起的沉積物質(zhì)的成分,顆粒大小、形狀或顏色在垂直方向發(fā)生變化而顯示成層的現(xiàn)象。層理是沉積巖中最重要的一種構(gòu)造特征,是沉積巖區(qū)別于巖漿巖和變質(zhì)巖的最主要標(biāo)志。

水平層理:是由平直且與層面平行的一系列細(xì)層組成的層理。它是在比較穩(wěn)定的水動(dòng)力條件下(如河流的堤岸帶、閉塞海灣、海和湖的深水帶),從懸浮或溶液中緩慢沉積而成的。

單斜層理:是由一系列與層面斜交的細(xì)層組成的層理。細(xì)層的層理向同一方向傾斜并大致平行。它與上下層面斜交,上下層面互相平行。它是由單向水流所造成的,多見(jiàn)于河床或?yàn)I海三角洲沉積中。

交錯(cuò)層理:是由多組不同方向的斜層理互相交錯(cuò)重疊而成的,是由水流的運(yùn)動(dòng)方向頻繁發(fā)生變化所造成的,多見(jiàn)于河流沉積層中。

層面構(gòu)造:指巖層層面上由于水流、風(fēng)、生物活動(dòng)等留下的痕跡,如波痕、泥裂、雨痕、流痕等。

【第6句】:巖漿作用

巖漿巖是由巖漿凝結(jié)形成的巖石,約占地殼總體積的65%。巖漿是在地殼深處或上地幔天然形成的、富含揮發(fā)組分的高溫粘稠的硅酸鹽熔漿流體,是形成各種巖漿巖和巖漿礦床的母體。巖漿的發(fā)生、運(yùn)移、聚集、變化及冷凝成巖的全部過(guò)程,稱(chēng)為巖漿作用。

巖漿作用主要有兩種方式:

【第1句】:巖漿侵入活動(dòng)→侵入巖。巖漿巖主要有侵入和噴出兩種產(chǎn)出情況。侵入在地殼一定深度上的巖漿經(jīng)緩慢冷卻而形成的巖石,稱(chēng)為侵入巖。

【第2句】:火山活動(dòng)或噴出活動(dòng)→噴出巖(火山巖)

在巖漿從上地幔或地殼深處沿著一定的通道上升到地殼形成侵入巖或噴出到地表形成噴出巖的過(guò)程中,由于溫度、壓力等物理化學(xué)條件的改變,巖漿的性質(zhì)、化學(xué)成分、礦物成分也隨之不斷地變化,因此,在自然界中形成的巖漿巖是多種多樣、千變?nèi)f化的,如基性巖、中性巖、酸性巖,還有堿性巖、碳酸鹽巖等巖類(lèi),也充分說(shuō)明了巖漿成分的復(fù)雜多樣性。

根據(jù)產(chǎn)狀,也就是根據(jù)巖石侵入到地下還是噴出到地表,巖漿巖又可以分為侵入巖和噴出巖。侵入巖根據(jù)形成深度的不同,又細(xì)分為深成巖和淺成巖。每個(gè)大類(lèi)的侵入巖和噴出巖在化學(xué)成分上是一致的,但是由于形成環(huán)境不同,它們的結(jié)構(gòu)和構(gòu)造有明顯的差別。深成巖位于地下深處,巖漿冷凝速度慢,巖石多為全晶質(zhì)、礦物結(jié)晶顆粒也比較大,常常形成大的斑晶;淺成巖靠近地表,常具細(xì)粒結(jié)構(gòu)和斑狀結(jié)構(gòu);而噴出巖由于冷凝速度快,礦物來(lái)不及結(jié)晶,常形成隱晶質(zhì)和玻璃質(zhì)的巖石。

【第7句】:河流地質(zhì)作用

河流地質(zhì)作用分為侵蝕作用、搬運(yùn)作用和沉積作用。

河流沉積作用主要發(fā)生在河流入海、入湖和支流入干流處,或在河流的中下游,以及河曲的凸岸。但大部分都沉積在海洋和湖泊里。河谷沉積只占搬運(yùn)物質(zhì)的少部分,而且多是暫時(shí)性沉積,很容易被再次侵蝕和搬運(yùn)。

①侵蝕作用:河流的侵蝕作用包括機(jī)械侵蝕和化學(xué)侵蝕兩種。河流侵蝕一方面向下沖刷切割河床,稱(chēng)為下蝕作用。另一方面,河水以自身動(dòng)力以及挾帶的砂石對(duì)河床兩側(cè)的谷坡進(jìn)行破壞的作用稱(chēng)為側(cè)向侵蝕,而河流化學(xué)侵蝕只是在可溶巖地區(qū)比較明顯,沒(méi)有機(jī)械侵蝕那么普遍。

②搬運(yùn)作用:河水在流動(dòng)過(guò)程中,搬運(yùn)著河流自身侵蝕的和谷坡上崩塌、沖刷下來(lái)的物質(zhì)。其中,大部分是機(jī)械碎屑物,少部分為溶解于水中的各種化合物。前者稱(chēng)為機(jī)械搬運(yùn),后者稱(chēng)為化學(xué)搬運(yùn)。河流機(jī)械搬運(yùn)量與河流的流量、流速有關(guān),還與流域內(nèi)自然地理——地質(zhì)條件有關(guān)。

③沉積作用:當(dāng)河床的坡度減小,或搬運(yùn)物質(zhì)增加,而引起流速變慢時(shí),則使河流的搬運(yùn)能力降低,河水挾帶的碎屑物便逐漸沉積下來(lái),形成層狀的沖積物,稱(chēng)為沉積作用。

【第8句】:礦產(chǎn)資源

武安市資源豐富,礦產(chǎn)5大類(lèi)、23個(gè)礦種。其中煤炭總儲(chǔ)量23億噸、石灰?guī)r總量達(dá)70多億噸。沿途乘車(chē)可見(jiàn)到許多水泥廠依山而建。

【第9句】:結(jié)束語(yǔ)

通過(guò)這次實(shí)習(xí),使我在諸多地質(zhì)構(gòu)造性質(zhì)方面有了更深層次的了解。

沿途我們見(jiàn)到了許多地質(zhì)構(gòu)造,撿了許多卵石。

實(shí)習(xí)的日子我們雖然有些累,但收獲了大學(xué)的課堂里沒(méi)有的許多東西,不僅學(xué)到了地質(zhì)方面的許許多多的知識(shí),也學(xué)到了為人處世的許多道理與方法,學(xué)會(huì)了怎樣學(xué)習(xí),也學(xué)會(huì)了把書(shū)本的知識(shí)與實(shí)際結(jié)合,在未來(lái)的日子里我會(huì)繼續(xù)關(guān)心地質(zhì)情況,繼續(xù)學(xué)習(xí),為將來(lái)的工作打下良好的基礎(chǔ)。

為期一周的實(shí)習(xí)很快過(guò)去了,在老師的耐心講解下我們學(xué)到了很多,基本的認(rèn)識(shí)并能清晰判斷以地質(zhì)構(gòu)造,相信在以后的學(xué)習(xí)工作中都會(huì)對(duì)我大有幫助。

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