憶苦思甜抒情散文
我們排隊走進(jìn)大隊部青石圍成的院子里,喇叭里放著“天上布滿星,月兒亮晶晶,生產(chǎn)隊里開大會,訴苦把冤申……”那首哀怨悲傷的曲子。院子前邊搭好了“憶苦思甜”臺子,臺子兩邊掛著“不忘階級苦,牢記血淚仇”的條幅。臺子前邊擺好了許多長條凳。我們被安排坐在會場的前邊,村民們也陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了會場,男人們蹲在凳子上吸著煙,婦女們湊在一起拉家常,空氣中飄散著嗆人的旱煙味。會場里說話聲咳嗽聲嗡嗡地響著。
這時,一個穿著黑棉襖帶著軍帽的四十多歲的男人在臺子上敲了敲話筒說:“社員同志們,貧下中農(nóng)同志們,紅衛(wèi)兵同志們,請不要講話。請貧下中農(nóng)代表上臺。”幾個老農(nóng)被請到了臺上,那男人見老農(nóng)坐好了就大聲地宣布:“憶苦思甜大會開始了,把地富反壞右壓上來。”幾個背著三八大蓋的民兵壓著幾個脖子上掛著大牌子、頭上帶著高帽子的人走到臺子上來,低垂著頭站在臺子一邊。一個年輕人在臺上高舉著拳頭領(lǐng)頭高喊:“不忘階級苦,牢記血淚仇!”臺下的.人們一起舉著拳頭高呼口號,臺上的民兵用手掌使勁往下摁階級敵人的腦袋,我覺得這些人不是人,或者說不能當(dāng)做人看。
一個老農(nóng)開始講起萬惡的舊社會,被地主壓迫的血淚史。當(dāng)老農(nóng)講到要飯,地主放出惡狗咬傷腿的時候,臺下的人有的哭了,有的憤怒的瞪著眼睛,大家群情激奮。那個一邊講著一邊指著那個六十多歲郭姓地主,一個民兵把那個渾身顫抖地主提溜出來,人們高喊著“打死他,打死他!”那個年輕力壯的高大的民兵一腳把那個地主踢到臺下。那個地主痛苦地呻吟著躺在地上。人們都仇恨地看著這個倒在地上的人。
晚上回到家里,媽媽已經(jīng)做好了晚飯。媽媽問我中午在哪兒吃的飯,我說吃的憶苦思甜飯。我和媽媽說那個糠窩窩甜絲絲還挺好吃。媽媽警告我出去別亂說這種話。
晚飯后我們幾個孩子在屋山頭那里集合了,圓圓的月亮通亮通亮的,整個山巒和大地都看的清清楚楚。我們分成兩幫人捉迷藏,有捉的、有藏得。我和弟弟跑了很遠(yuǎn),過了馬路順著營房的石階往上爬,跑到招待所樹下陰影的草叢里藏身。覺得不可靠,又鉆進(jìn)招待所的菜窖里,菜窖里很暖和,散發(fā)著一股爛菜幫子的氣味。不多時,我們聽見有人悉悉索索的跑過來,找了一圈,尿了泡尿,一邊自言自語著走遠(yuǎn)了。我和弟弟靜靜的趴著,一大會聽見沒聲音了,就扒了兩個蘿卜出來。我們打開自來水洗干凈了蘿卜,一邊吃著,一邊從上邊走下來。
出了招待所,在馬路上,一群女孩在月光下玩老鷹捉小雞,她們一邊玩著一邊喊叫著笑著。我和弟弟坐在臺階上吃著蘿卜,看著那群女孩玩的有趣。忽然又人在后邊抱住我說“抓住了。”我抬頭一看是小輝、小慧、還有小平。他們問在那里弄得蘿卜,我指給他們地方,就和他們一起去菜窖了。
憶苦思甜飯的散文
“媽媽,我要吃紅薯。”一走進(jìn)菜市場,孩子就指著堆放在菜攤旁的紅薯對我說。這年頭,孩子的話就像圣旨,我不假思索地走上前去,挑了幾個看上去又大又光滑的紅薯,稱了,付了錢——感覺價格貴得離譜,二塊五一斤。我暗笑,若在老家,那些堆成山一樣的紅薯,喂豬,豬都不太愛吃的,更別說,再讓人花錢去買了。
家鄉(xiāng)的紅薯叫紅苕。每年桔子成熟的季節(jié),地里的紅苕也長大了,人們開始把它們從土里挖出來,再種冬小麥。那是一年中最后一個農(nóng)忙節(jié)。田間地里,熱鬧非凡。男人們揮舞著鋤頭,一邊把生長在土里的紅苕刨出來,一邊和鄰地里的男人聊著天,從天氣到收成,或三里五村的新鮮事兒。有時也偶爾說到國家大事,開心處,“哈哈”大笑幾聲,引得女人和孩子們附和的笑。乏了,就聚在一處,用鋤柄當(dāng)了臨時的凳子,相互散著煙,再神吹海聊一通。女人和孩子們就把紅苕撿起來去掉泥,再堆放好:個兒大的,放進(jìn)用竹子編制的籮筐里;個子小的、被挖壞的,堆放在另一邊,這樣的紅苕,容易壞,不易儲存,所以喂豬的時候,先撿這樣的洗。每放滿兩個籮筐,男人就取來扁擔(dān),套上籮繩,牙一咬,眉一挑,腰一挺,扁擔(dān)和籮筐就在肩上了,一路有節(jié)奏地晃晃悠悠,嘴里斷斷續(xù)續(xù)哼哼唱唱,以此表達(dá)著豐收的喜悅。
紅苕大多是紅皮兒的,被泥糊著的時候,看上去灰不溜秋,很像孩子們被弄臟的臉,經(jīng)水一洗,就露出光鮮亮麗的面容。用刀去掉皮兒,再切開,從里面滲出奶白色的液體,這時,孩子們肚里的饞蟲就要作怪了,張嘴一咬,脆脆的,甜甜的,這就是我小時候唯一能吃到的“水果”。
有幾年里,每年紅苕豐收后,也是我最犯愁的日子。那年月,土地剛分配到戶,人們沒有別的經(jīng)濟(jì)來源,就指望那點地打點糧食填飽肚子。偏偏家鄉(xiāng)又是人多地少,水稻的產(chǎn)量也不高,除了上交糧稅,人們常常是寅吃卯糧,小孩大人個個面黃肌瘦,紅苕,也很自然地成了那時的主食。看吧,每到傍晚時分,生產(chǎn)隊僅有的堰塘邊上,圍著一圈洗紅苕的男女。依然是竹子編成的筐篼,裝著大半篼紅苕,先往水里浸透,再“唰唰”地搡動著,他們的身形起伏有致,面赤心熱,不時地?fù)]手擦擦頭上的汗,臉上盡是欣喜的神色。等到濁水散去,紅苕就算洗凈了,將篼撈出水面,把水瀝干,提回家,挑好的紅苕去了皮兒,切成小塊兒,或熬一鍋紅苕稀飯,或用木甑蒸。木甑是由杉木板箍制而成的圓桶,外形類似中空的圓臺,內(nèi)有帶孔的隔板,頂部有蓋。蒸紅苕飯的時候,將桶內(nèi)的隔板上鋪一層厚厚的紅苕,上面再鋪一層薄薄的夾生米飯,一起大火蒸了,待到木甑四周散出熱騰騰的蒸氣,紅苕和米飯?zhí)赜械那逑悖銚浔嵌鴣怼4蜷_木甑蓋,那一甑顆粒飽滿,晶瑩透白的米粒,誘得人直流口水。米飯下面熟爛的紅苕,浸透了大米的香味,軟軟的,糯糯的,越發(fā)香甜,它在我幼小的年歲里,填補了不少缺糖少油的日子。
剛開始幾頓紅苕飯,吃得特別順口,左一碗右一碗,肚子撐得圓鼓鼓的,仍不肯放下碗筷。日子越往后,我對頓頓不離紅苕的飯就漸漸地犯了愁。父親卻照樣吃得香甜,還說他小的時候正趕上自然災(zāi)害,人們都沒吃的,啃樹皮,吃“仙米”(一種泥),見了青草也是香的,不知餓死過多少人,這紅苕飯,跟以前比起來,要算是好飯了。
父親的經(jīng)歷和讓我痛惜的話,也曾讓我慚愧過一陣,決心不再挑食。可我吃飯的速度,還是慢了下來。每當(dāng)端起一碗紅苕飯,還是不由自主地先挑了飯粒入口,碗里的紅苕,堆了大半碗,不得已,到了最后,只得將那令我早已不甚感興趣的紅苕塞進(jìn)嘴里,慢慢嚼,越嚼越?jīng)]味,越嚼越不想下咽,又怕父親責(zé)備,只得強行咽下去,再也不肯多吃。令我痛苦的是,每頓吃剩下的紅苕,父親也不肯倒掉喂豬,而那些隔頓的紅苕,已經(jīng)變得發(fā)黑、發(fā)硬,也吃不出甜味了。
最讓我不能接受的是父親有時干脆拿紅苕當(dāng)晚飯,清水煮上半鍋,放上鹽和少許的豬油,就著咸菜和辣椒吃得有滋有味,我卻是食欲大減,只肯盛上一小半碗紅苕大半碗湯,將那個已令我非常討厭的紅苕用筷子碾碎,攪成一碗糊糊狀,硬著頭皮“咕嚕、咕嚕”喝下去,那樣子,絕不亞于大人擰著眉喝中藥時的苦,還有壯士斷腕般的豪邁。
其實在那個年代,盡管常有人口多的`人家吃了上頓沒下頓,只能拿紅苕充饑,在我家,三個人的地種出的糧食兩個人吃,一個大人一個小女孩,是絕對夠吃的,還真是年年有余。
最令我不平的事也就在此處:每年稻花飄香的時節(jié),來家里的熟人就多了,先是叔叔伯伯,然后是同一生產(chǎn)大隊的嬸子大爺,他們挑著籮筐來了,父親就把糧倉打開了,金黃的谷子,五十斤一百斤,人多的時候,父親還要自作聰明地幫他們分開,說是“相互勻兌”,“餓了大人也不能餓了小孩子……”
最后只留下約摸夠我們爺倆吃到新稻谷成熟的分量。每到這時候,我心里就很不服氣,對父親的意見大了去了,哦,一年讓我吃將近半年的紅苕,合著就是為了省下糧食幫別人渡過難關(guān)呀?自己家丫頭還比不上別人的親了?哼!就曉得對別人好!
后來的幾年,人們種上雜交水稻之后,稻谷的產(chǎn)量提高了不少,人們也不用再借糧了,紅苕也不知道幾時退出了我們的飯桌,香噴噴的大米飯,想吃多少有多少,每年照樣堆成一座山似的紅苕,則成了豬食。有幾年,父親還抱怨,現(xiàn)在的豬都比過去的人吃得好,可那畜牲,竟然連紅苕也不肯吃!隨著歲月的推移,父親挑紅苕的腰板不那么直了,笑容還是那樣親切隨和,只是,眼神里多了期待。在我離家的日子里,村里的嬸子叔伯為父親做了不少事,填補了他不少空虛孤寂的日子,仿佛一夜之間,我便長大成人,理解了當(dāng)初父親樂善好施的舉動。而我和父親之間相互的思念,比相隔的距離還要長。
一鍋紅薯粥熬好了,粘粘的,稠稠的,切成大小適中的紅薯塊兒,黃澄澄,透亮晶瑩,散發(fā)出誘人的香味。孩子一個勁兒地說“好吃、好吃”,我挑起一塊又糯又軟的紅薯放入口中,失聲叫出“真甜呀!”恍惚中,腦海里浮現(xiàn)出父親那飽經(jīng)風(fēng)霜卻依然憨厚、樸實的笑臉,竟然又吃出了幾絲酸澀的味道。
教師實習(xí)心得體會:憶苦思甜,把愛相連
教育家夏丐尊曾說:“教育不能沒有情感,沒有愛就如同池塘沒有水。沒有水就沒有池塘,沒有愛就沒有教育。”關(guān)于愛的教育我們聽之甚多,可是真正實踐起來卻別有一番感觸在心頭。而我就遇到了這樣一群你愛不起來,又不得不愛,最后又很愛的學(xué)生。
彈指一揮間實習(xí)已過去兩個月,思緒隨時間跳動,從一開始的初出茅廬,探索嘗試,到現(xiàn)在小有收獲,還算游刃有余,中間經(jīng)歷了許多次悲喜交加,百感交集,由最初的惱怒、害怕、質(zhì)疑,失望到現(xiàn)在的竊喜、快樂和欣慰。其中9班就是帶給我五味雜陳所有感受的一個曾經(jīng)讓我“恨”但現(xiàn)在又讓我愛(被稱為除了班主任的課,其他課都會掀房頂)的一個班級。
上9班的第一節(jié)課由于他們對我并不熟悉,新老師上課,感覺比較新鮮,表現(xiàn)還算可以。但是第二節(jié)課他們的本性就暴露無疑了。整個班級有一多半的人沒有在聽課,仿佛他們每一個人都在最短的時間內(nèi)摸準(zhǔn)了我的脾氣,說話,看課外書,做小動作,甚至故意制造聲音吸引注意的,完全像亂了陣的伏兵,并且還有一個專門挑戰(zhàn)我的小男孩,當(dāng)時站在講臺上的自己惱羞成怒,幾乎所有的血液飛速涌到頭頂,滿臉通紅。這一節(jié)失敗的課徹底打敗了我勉強建立起來的自信心。課下反思自己是不是第一節(jié)課沒有上好,還是方法不對,還是不夠嚴(yán)厲。之后的課依舊如此,他們搗亂,我訓(xùn)斥他們,他們?nèi)匀蛔儽炯訁枺揖透鷼猓路鹞液退麄冎g的空氣中彌漫著一種及其強大的推阻力,排斥力。他們,甚至我都是眉頭緊鎖,板著面孔。尋找班主任并不是長久之計,我在摸索,漸漸害怕上他們班的課,漸漸質(zhì)疑自己,漸漸對他們對自己失望,一度讓自己心情很低落。
直到有一節(jié)課我利用最后5分鐘詢問他們對我的意見,可以匿名寫。雖然收上來的建議并不多,其中還有說老師挺好的之類的話。但我從為數(shù)不多的幾份中看到了學(xué)生的細(xì)膩。有的在建議中直言:“老師,你不喜歡我們。”“你老拿我們和別的班比較”當(dāng)我看到一個個用稚嫩的筆畫寫出來的`文字時,我才意識到自己的錯誤,我才認(rèn)識到了原來他們是最聰明的,原來是他們在用行為表達(dá)對我消極情緒的反應(yīng),原來我在影響著他們。經(jīng)過這次心與心的交流,我深刻反思了自己。開始轉(zhuǎn)變自身固執(zhí)的觀念,把他們的頑皮,抵抗,倔強當(dāng)成一個青春期的孩子固有的標(biāo)簽。我開始接近他們,走進(jìn)他們,了解他們。
課下我會主動和他們聊天,細(xì)心的發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點。有的人愛畫畫,并且畫的很好,我就利用機會讓畫畫好的同學(xué)到黑板上畫中國地圖,給他們講時事政治。有人成績提高了,哪怕是一分,我也會鼓勵表揚。漸漸地我看到了他們可愛的笑容,他們愿意和你說真心話了,他們會很尊敬的向你問好,上政治課也會收斂不那么搗亂。他們會傻乎乎的問你:“老師,我是一個好孩子嗎?”我思考幾秒,一邊點頭一邊很堅定的說:“是”。他們會喜歡上政治課,后排的學(xué)生也會抬起好奇的腦袋聽你講國家大事。自習(xí)課我去班里,會有學(xué)生問你不會的習(xí)題。好喜歡,好享受這樣融洽的氛圍。是他們告訴了我如何去愛,如何經(jīng)營課堂,如何走進(jìn)學(xué)生。
“孩子需要愛,特別是當(dāng)孩子不值得愛的時候”。赫爾巴特的這句話使我感同身受。并且我更加認(rèn)為他們沒有不值得愛的時候,他們永遠(yuǎn)都是最可愛的天使。
他們永遠(yuǎn)都是獨一無二的禮物。
回顧軍訓(xùn)500字作文:憶苦思甜
翻著日記,在回憶軍訓(xùn)的艱苦中,我品嘗著淡淡的香甜。下面請看語文迷網(wǎng)為您帶來的范文,歡迎閱讀哦!
【回顧軍訓(xùn)500字作文:憶苦思甜(一)】
我不知道,我也不明白。為什么當(dāng)時覺得難熬。事過之后,又如此來去匆匆,容不得回憶,容不得想念。匆忙之中曾險些忘記,忽然想起,一切竟是那樣美好。
現(xiàn)在已經(jīng)14歲的我,已不記得13歲的時候,也許是太匆忙,也許是不夠深刻。偶爾的一次,翻開日記。翻開了那難忘的時光。
我是那么的容易淡忘。差點忘記入學(xué)來的第一關(guān)——軍訓(xùn)。
說實話,我很反感軍訓(xùn)。我在升學(xué)時曾聽說過軍訓(xùn)的事情。他們總是把軍訓(xùn)描述的那么嚇人,讓我對軍訓(xùn)產(chǎn)生了不良的印象。我曾想過,在軍訓(xùn)中教官的嚴(yán)格和烈日下我那瘦小的身軀。想到這一切,我有點發(fā)抖。
離開學(xué)越來越近了,我的心里越來越忐忑不安。可是,那一還是來了。那一天,我們除了認(rèn)識新班主任外,還認(rèn)識了我們親愛的教官:一身草綠色的軍裝,比方臉略圓的臉,濃濃的眉毛,古銅色的皮膚,略瘦的體格。
開始,我們練的是站立,在平地上站半小時,。我想這有什么難的,不就是站么,誰不會阿?可是,教管又說挺胸又說抬頭的。堅持了不到十分鐘,我就快崩潰了,沒想到站著這么受罪阿!幸好那天是陰天。不然的話我會死掉的。接下來的訓(xùn)練就不用說了。
我們的教官雖然對訓(xùn)練一絲不茍,但在平時,他可是一個開朗的青年。在一個雨天,他陪我們在教室。他教給我們一首歌《團(tuán)結(jié)就是力量》他那陽剛的聲音帶給我們了震撼。雖然有點跑調(diào)。
在課間,我看見教官在那里看書,我便湊了過去。他見我湊了過去,便向我講起了那軍隊的'生活。原來教官們的生活也是那么辛苦阿!我也了解到他來自江蘇,嗨~~離開自己的家鄉(xiāng)。我也有點同情他。但我也沒有問下去,怕引起他的思鄉(xiāng)情。
我不再抱怨軍訓(xùn),我開始認(rèn)真地訓(xùn)練。
還記得那天——軍訓(xùn)結(jié)束的那天,天很晴。曬得全場人滿頭大汗。那是重要的一天,是檢驗軍訓(xùn)結(jié)果的時刻,也是和教官告別的時候。
看著那遠(yuǎn)去的背影,我?guī)状蜗肟抻謴娙套?再見!教官!
翻著日記,在回憶軍訓(xùn)的艱苦中,我品嘗著淡淡的香甜。
【回顧軍訓(xùn)500字作文:憶苦思甜(二)】
一覺醒來,肩頭酸酸的感覺告訴我,五天的軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了。教官走了,沒有眼淚,也沒有分別,那么匆匆。
望著窗外翠綠的樹葉,忽然覺得,軍訓(xùn),就如夢一樣,匆匆地來。又在我沒有細(xì)細(xì)品味那份感覺的時候,悄然而逝……陽光照進(jìn)來,灑在角落的軍訓(xùn)服上,軍訓(xùn)的情形又隨著光亮跳躍出來……
第一天軍訓(xùn),太陽炙熱無比,給了大家一個下馬威——好象老天有意告訴我們,軍訓(xùn)不是鬧著玩的。大家一起練習(xí)站軍姿。不一會兒衣服就被汗水浸濕了,但是大家仍然努力的堅持著,堅持著……汗水悄悄的浸透了衣服,又滴滴答答的滾落到地面上,但它卻無法打敗我們的堅強。一個上午,我們便走不動路了,一天終于熬過去了,我們像鴨子一樣一瘸一拐地回家了。
這一天,我們學(xué)會了堅韌不拔。
第二天軍訓(xùn),艷陽高照。同學(xué)們腰酸腿痛,豆大的汗珠不斷地從臉上滑落。然而,只要沒有教官的命令,我們誰也不能動,這一站,也不知是多長時間。教官不發(fā)話,整個班級就是一支整齊的隊伍,沒有一絲一毫的動搖。站完了軍姿,四面轉(zhuǎn)法就開始了。向左轉(zhuǎn),向右轉(zhuǎn),我們整齊劃一,沒人有一絲的懈怠。一天又過去了。
這一天,我們學(xué)會了服從命令。
第三天軍訓(xùn),我們練齊步走了。俗話說:差之毫厘,謬之千里。不錯,前排同學(xué)小小的一個錯誤,就會使整個排面變亂,曲曲折折,像蜿蜒的蚯蚓。看,操場上,每一個方陣都無數(shù)次地從這一頭走到那一頭,再從那一頭跑到這一頭。無數(shù)次的練習(xí)就是為了訓(xùn)練整支隊伍的整齊劃一。
這一天,我們又學(xué)會協(xié)調(diào)一致。
五天的軍訓(xùn),我們付出了辛苦,付出了汗水。然而得到的卻是一份沉甸甸的收獲。我們學(xué)會了堅韌不拔,學(xué)會了服從命令,學(xué)會協(xié)調(diào)一致。軍訓(xùn),就是要培養(yǎng)我們的品質(zhì),磨礪我們的意志。經(jīng)歷了軍訓(xùn),我們獲益匪淺;通過了軍訓(xùn),我們無比驕傲。
軍訓(xùn),是一種感受,無法用語言表述,只能在朦朧中回味;軍訓(xùn),是一種味道,如同品茶,只有嘗過的人才知曉其中的蘊味;軍訓(xùn),是一段經(jīng)歷,鐫刻在我的腦海里中,成為恒久的記憶;軍訓(xùn),更是一種力量,是人生旅途中搏擊風(fēng)雨的原動力。
【回顧軍訓(xùn)500字作文:憶苦思甜(三)】
軍訓(xùn)已過去一個星期了,但它在我腦中留下的回憶卻仍是如此記憶猶新。軍訓(xùn)中有全班一起努力,只是為了肯德基的簡單快樂;有調(diào)皮時一句“雞沒到,人也別到了。”把同學(xué)和電話那頭的老師都笑翻的快樂言語;當(dāng)然也有教官的嚴(yán)厲與幽默,這些都是只屬于那座綠色軍營的回憶。
甜,初入軍營,進(jìn)行軍事拓展訓(xùn)練。帶我們的教官是一個非常幽默的人。給我們講了許多故事,還有他的親身經(jīng)歷,把我們逗得哈哈大笑。他說他最大的愿望就是把日本從地圖上抹去,說地球上四種人是最壞的:第一個就是日本,再是韓國,印度和美國。他的自我介紹也別具一格:我姓黃,名小楓,別看我貌似三十多歲,其實我才二十五。今天下午我?guī)銈儯院竽銈円矂e想我,要是想到我,來東方綠舟,對人講“瘋子”教官就行了。真的好風(fēng)趣,讓我對教官有了一個不一樣的印象,不再只是兇巴巴的了。也讓我對之后的幾天軍營生活充滿了期待。
苦,是我軍訓(xùn)時嘗到的另一種滋味。定向越野是軍訓(xùn)中必不可少的一項,想要在規(guī)定的時間內(nèi)完成任務(wù),到達(dá)指定地點,不單需要體力,也需要智慧。平時不擅長體育的我,也只能拼命的跑步跟著隊伍。那時心中默想:一定不能掉隊,一直堅持著,堅持到了終點。說實話:真的很辛苦。不過這是值得的,因為我們成功了。
酸,在分別時。軍訓(xùn)中,教官曾說過:“我只是你們?nèi)松械囊粋€過客,只有短短五天的相處,但我一定要把你們帶好。”很快,分別的時刻到了。我們結(jié)束了五天的軍訓(xùn)生活,馬上就要乘上大巴士離開營地了。心中不免泛起了一絲絲酸意。男生們把教官舉起,拋向空中,再接住,作為他們的告別,而我們則揮手說再見。教官笑著回應(yīng)著再見,可我仍捕捉到了這個堅毅的士兵眼中泛起的那稍縱即逝的淚光。他也有不舍吧,五天的相處,已讓彼此有了太多的記憶,而此刻也只有那一聲包含一切的告別。
就這樣,我們走了,就如同來時一樣突然,一切又是如此的寧靜。但軍訓(xùn)留給我的回憶將一直貯存腦中,憶苦思甜,永不忘卻!
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