關于拒絕不文明行為的倡議書

言談舉止是每個人道德修養、文明程度的具體展現，以下是小編整理的關于關于拒絕不文明行為的倡議書。歡迎大家參考!

　　關于拒絕不文明行為的倡議書(一)

金秋十月，丹桂飄香。在這滿城桂香的美好時節，小區里出現了一些不文明的現象，例如隨意采摘花朵和桂花樹枝等。希望居民們能夠愛護家園的一草一木，文明賞花，不要隨意采摘、踩踏，拒絕不文明行為的發生。同時，也鼓勵居民們看到不文明行為能夠及時上前勸導和阻止。愿文明長伴你我身邊。

　　關于拒絕不文明行為的倡議書(二)

各位老師、同學們：

中華民族素來是文明禮儀之邦，溫文儒雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓，是華夏兒女代代相傳的美德。舉手投足、音容笑貌，無不體現一個人的氣質與素養。為養成良好的文明習慣，人人爭做文明守紀的中學生，學校團委倡議：

【第1句】：端莊儀容儀表：

我們是學生，穿著打扮應符合中學生的身份：【第1句】：不佩戴首飾;男生不留長發，發型不宜太成人化【第2句】：穿戴整潔、樸素大方【第3句】：坐、立、行走的姿勢合乎年齡特點。

【第2句】：文明行為舉止：

【第1句】：使用文明用語，見到師長、來賓主動問好。【第2句】：不在公共場所大聲喧嘩、追逐打鬧【第3句】：不吸煙、不喝酒，不隨地吐痰【第4句】：不破壞公物【第5句】：不私自出校門，不爬墻【第6句】：不隨地大小便【第7句】：不亂潑水，不浪費水【第8句】：隨手撿起地上的垃圾放入垃圾桶【第9句】：男女同學之間正常、大方地交往【第10句】：講究誠信;文明就餐，不外出買飯、吃垃圾食品。這一點一滴都在顯示你作為一個現代文明中學生的素質，你會為你的文明行為而感到自豪，同樣也讓老師和同學為你而驕傲!

【第3句】：提升道德水平：

【第1句】：感恩之心：愛你的父母、愛你的老師、愛你的同學、愛你周圍所有的人，每個人同時也要學會善待別人對你的關愛，不辜負關心愛護你的家長、老師，讓文明成為我們生活的一部分，同時也給他人留下一個好的印象!

【第2句】：集體榮譽感：愛集體、關心集體，能自覺地為集體盡義務、做貢獻、爭榮譽。在為集體服務的過程中，能產生激勵人們奮發進取的精神力量，獲得強烈的集體認同感和成就感。

【第4句】：陶冶生活情操：

【第1句】：不買、看、傳不健康的書籍、不上不良網站【第2句】：不傳唱不健康歌曲【第3句】：要利用假期、課余時間廣泛閱讀中外名著、有益的影視作品【第4句】：積極參加各種有意義的活動，如：學校運動會、校園文化藝術節、以及學校政教處、團委等部門舉辦的其它各項活動等，不斷豐富知識面、開拓視野、陶冶情操。

如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來;如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。但是，如果你失去了文明，你就是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。

同學們，讓我們以朝氣蓬勃、奮發向上、文明高雅的形象展現在全校師生面前;以“有則改之、無則加勉”為原則，開展批評與自我批評，進行自查自糾，找出身邊的不文明言行并加以改正，讓文明之花開滿校園的每個角落!

　　關于拒絕不文明行為的倡議書(三)

我們來自五湖四海，因緣聚會創維數字。無論你是職能、研發、還是業務端的同事，每天我們都有同一個目標和夢想，這里的一草一木，這里的角角落落都是那么親切而熟悉，已然這里是我們共同的家。作為家人我們的一言一行、一點一滴無不折射出個人的修養、心靈的`陽光，無不展示著創維數字這個大家庭的形象。

然而，在我們身邊任然存在亂扔垃圾、損壞公物、浪費資源等不文明行為，這些不文明現象，損害了我們這個家園的氛圍，損害了我們內心的那份美。

為此，我們發出拒絕不文明行為的倡議：

樹立節約意識，我們倡議節約用水用電，下班關閉電腦等用電設備，不過量領取辦公用品、點心;

愛護公共設備，我們倡議不將剩飯剩菜倒入洗手池，不故意損壞公物及公共設施;

保障會議高效率，合理使用會議室資源，我們倡議按需預定會議室，合理安排會議時間，會議室使用完畢后整理干凈，方便他人使用;

著裝及儀容儀表是一個人精神、面貌的外在表現，是每個人道德修養、文明程度的具體展現。我們倡議著裝莊重、得體、整潔;

工牌是數字人的身份證，我們倡議在辦公區域佩戴工牌;

言談舉止是每個人道德修養、文明程度的具體展現，我們倡議注重文明用語、注重舉止有禮有節，相互尊重、謙讓;

創造一個舒適的辦公環境，我們倡議不在公共場所或辦公室內外吵鬧、大聲喧嘩，不亂仍垃圾;

拒絕二手煙，我們倡議不在辦公區域抽煙;

維護企業形象和企業利益，我們倡議遵章守紀、廉潔自律，秉公辦事，不以權謀私，嚴守保密;

團結友善從我做起。社會呼喚愛心，人人需要關愛。同在創維數字生活、學習和工作，是緣分。讓愛心、善心與我們同在。在別人遇到困難時真誠關心，伸出援助之手，幫助他人，共同營造互相關愛、和諧美好的人際關系，做一名友好親善的家人，讓我們周圍多一份人文情懷，多一些包容的時代氣息。

相互監督從我做起。你的言談舉止，文明禮貌，行為規范都受他人關注。良好的行為則展示你的品質，你的素養,彰顯個人魅力;不良行為則被冠以“沒修養，沒禮貌，不衛生，邋遢等”這些污點影響你的人生，阻礙你的發展。

學校拒絕不文明行為倡議書

從我做起，從現在做起。從每一個人做起。堅決摒棄身上種種不文明的行為，養成良好行為習慣。下面是小編整理的學校拒絕不文明行為倡議書范文，歡迎參考!

　　學校拒絕不文明行為倡議書(一)

各位老師、同學們：

一個國家的文明程度取決于國民的素質，一個學校的文明程度取決于我們每位同學。走進校門，代表班級;走出校門，代表學校。甚至代表著未來祖國的形象，道德和文明不是一個空洞、抽象的詞語，它體現在我們點滴的`具體言行，在此，我們向每一個學生發出倡議：

【第1句】：語言文明、規范，不說臟話、粗話，不談論不健康的話題。

【第2句】：愛護環境衛生，不亂扔紙屑廢物，自覺維護教室和宿舍衛生。

【第3句】：尊敬老師，團結同學，互相幫助。不打架，不漫罵老師和同學。

【第4句】：勤奮好學，上課不開小差，認真完成各科作業。

【第5句】：不吸煙、不喝酒，不看不健康的書籍。

六.人人爭做好人好事，敢于制止與檢舉不文明的行為。從我做起，從現在做起。從每一個人做起。堅決摒棄身上種種不文明的行為，養成良好行為習慣，做一個自尊、自愛、自信、自強的學生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、積極向上的學生。

　　學校拒絕不文明行為倡議書(二)

各位老師、同學們：

我們的校園，草地茵茵，環境優美，歌聲縈繞，書聲朗朗，這里充滿著生氣，充滿著希望。但是一些不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化，正污染著我們美麗而純潔的心靈。那些被主人隨手丟棄的廢紙和零食袋在校園的某個角落無聲的哭泣，那些脫口而出的臟話也會隱約在耳邊回蕩。校園是我們共同的家園，愛護校園是我們每個同學的責任。為了使我們能夠更好的學習，生活，我們需要一個優美清靜，和諧溫馨的校園環境。而這個美好的環境需要大家共同去創造，為此我們發出以下倡議：

【第1句】：熱愛集體、關心他人，友愛同學;珍惜榮譽，不做可恥行為。積極參加學校和班級組織的各項活動，并爭取好成績。

【第2句】：養成主動學習，勤思好問，樂于探究的學習習慣。自覺遵守課堂紀律，考試不作弊。

【第3句】：愛護公共財物，不人為破壞桌椅，拒絕“課桌文化”。

【第4句】：維護公共利益，不在教室里吃零食，休息時間內不再宿舍里喧嘩打鬧。

【第5句】：節約用水，用完后擰緊水龍頭。節約用電，按學校規定時間熄燈。

【第6句】：就餐時保持安靜，不浪費糧食，珍惜農民伯伯的勞動成果。

【第7句】：誠實守信，禮貌待人;舉止文明，言行得當;孝敬父母，尊敬師長，友愛同學。

【第8句】：愛護學校花草樹木，不亂丟廢棄物，不損壞校園綠化設施。

【第9句】：舉止文明，言行得當。使用文明禮貌用語，告別污言穢語。談吐斯文，禮貌大方，見到老師能夠主動問好。

【第10句】：維護學校良好秩序，不在教室和校園內追逐打鬧喧嘩。

同學們，讓我們積極行動起來，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，把學校當成家一樣愛護，從此告別不文明行為，養成良好行為習慣，樹立新時代中學生的新形象。告別校園不文明行為，讓文明之花遍布校園的每一個角落。

“綠色出行，拒絕接送”倡議書

在日常生活和工作中，我們使用上倡議書的情況與日俱增，倡議書作為一種公開提議性的專用書信，其在寫作上有一定的規范。那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的倡議書呢？下面是小編為大家整理的“綠色出行，拒絕接送”倡議書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

各位同學：

你們好！

近來，隨著生活水平的提高，我們的出行方式也在發生變化。在我們的學生中出現了許多同學上學放學都由家長接送尤其是自動車輛接送的現象，這是家長對你們的關愛，但同時也產生許多負面的作用：

一是機動車出行不符合當今社會所倡導的綠色環保意識。汽車尾氣中含有一氧化碳、碳氫化合物等大量有害氣體，它們會對我們生活和健康造成一系列的危害；

二是給你們的家長帶來很多不必要的負擔，爸爸媽媽忙于工作，事情繁多，我們不能每件事都靠家長來解決。依靠家長接送不利于你們養成獨立的人格。自己能做的事自己做，這既是鍛煉自己的需要，也是孝敬父母的體現；

三是家長接送減少了你們相互交流、增進友誼的機會。你們騎車上學，大家一路文案笑笑，既能增進友誼又結識了很多玩伴。家長的接送會讓你們失去結交朋友并增進感情的最好時機，失去養成互相關心互相幫助互相照顧的良好習慣的機會。

四是家長接送會使一些同學養成養尊處優的壞習慣，事事依靠父母，不能自立自強。高中生即將邁入成年人的行列，卻還對家長依賴到這種程度，實在和新時代青年的身份不相稱！現在還在享受這些待遇的同學們，你可想過，就連從家到學校這段短短的路程你都不能自己走完，將來你憑借什么走完漫長的人生之旅？你可曾想過，安逸的環境是造就不了健壯的體魄和堅強的意志，那你怎樣擔負起家庭、社會、國家所賦予的責任？

五是由于個體商戶的占道經營、建設“沙埂家園”的`工程車進進出出，我校通校公路在上學放學高峰時段已承受很大壓力，如果家長接送車輛隨意進出、亂停亂放，會使交通異常擁堵，反而會占用你們更多的時間，且帶來嚴重的安全隱患。

而自行車以其輕便、靈活、環保、舒適的特點成為城鎮短途出行中不可缺少的重要工具，我們學校走讀生住處距離學校騎自行車一般只需10分左右的時間，請同學積極主動地加入到“綠色出行，拒絕接送”的隊伍中來，給我們自己一個鍛煉的機會。為此我們提出倡議：住在校園附近的同學騎自行車上學，更近距離的同學請步行上學。下點小雨算什么？風吹日曬又如何？我想同學們一定會抓住這樣一個鍛煉身體的機會，一個磨煉意志的機會，一個增進友情的機會，一個孝敬父母的機會，一個見證成長的機會！

如果有的同學確有疾病或特殊原因需機動車輛接送的，請告知家長在門前減速帶以外有序停車并謹慎駕駛，高度注意其他同學上學、放學時的安全。

校園文明行為的倡議書

親愛的同學們：

方寸綠地，滋潤人心，菁菁校園，學子圣地。

中華民族擁有五千的燦爛文明，自古素有禮儀之邦美譽。文明是素質的前提，沒有了文明，素質就不能保證。大學生作為高素質群體，更應該成為文明發展方向的代表。溫馨寧靜、和諧優美的大學校園是每一位學子向往的圣地。構建文明的`校園環境需要我們每一位同學嚴格要求自己的一言一行，引領文明風氣。倡導文明、健康、科學的生活方式是我們刻不容緩的職責。為此，我們發出倡議：

【第1句】：樹立遠大的人生理想和成才目標，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做一個有理想、有作為、與時俱進的現代社會需要的人才。同時，樹立正確學習觀、成才觀，增強學習動力，激發學習熱情。

【第2句】：養成良好的學習、生活習慣，建立良好的時間觀念、自控能力、公德意識、神和集體觀念，努力拼搏，嚴謹求實，熟練掌握專業知識和操作技能，形成終身學習的理念。

【第3句】：注重個人品德修養，文明舉止，儀表端莊，言行得體。男生不留長發，不燙發；女生不穿奇裝異服。

【第4句】：男女同學，自尊自愛，交往得當，不在公場合有過分親密的舉動。

【第5句】：文明衛生，科學消費。養成保護環境、愛護校園的自覺行為，杜絕課桌文化。養成良好的生活習慣，不抽煙、不酗酒，講究科學飲食。樹立正確的消費觀，不虛榮、不攀比，做生活中的強者。

【第6句】：文明上網，凈化網絡。自覺抵制網絡低俗風氣，凈化網絡環境，正確認識網絡，科學使用網絡，避免沉溺于網絡。杜絕逃課上網、通宵上網等不良習慣；不瀏覽不健康網，不使用不健康內容搜索，積極營造網絡文明新風。

同學們，天下大事，必行于細，讓我們從小事做起，從現在做起，踐行文明、健康、科學的生活方式。用我們的青春和實際行動譜寫文明的樂章，唱響文明的音符，書寫文明的新篇章！