人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

小學生校園文明倡議書 校園文明的倡議書,600字篇一

你們好!

春，帶來希望，帶來溫暖，沿著冬天離開的腳步，在這陽光明媚之中，款款向我們走來，她帶給人間鶯歌裊繞，繁華似錦。在這欣欣向榮，生機勃勃的春日里，我們又迎來了一年一度的植樹節。

樹，綠色的代言，生命的源泉，它象征著青春，象征著理想，象征著希望。一片綠色的樹葉，一朵鮮艷的花瓣，一根無名的小草，都是生活在大自然中可愛的生靈，她點綴著我們五顏六色的生命。

披著柔媚的春光，穿梭在綠色的校園，是我們所共同期待的，也是一直努力的目標。在這個草長鶯飛、生機盎然的季節，我們向全體師生倡議：

1.愛護每一片綠葉，珍惜每一寸綠土。綠化校園，從我做起，從身邊做起。

2.不攀折樹枝，不采摘花朵，不踐踏草坪，不坐在花壇邊背靠樹木看書、嬉戲，看見不文明行為及時加以勸阻。

3.主動參與植物認養活動，精心養植，希望能通過你的努力，讓每一棵植物都茁壯成長、枝繁葉茂。

4.倡議全體師生開展種上一棵樹，我和小樹同成長， “友誼樹”、“家庭和諧樹”、“心愿樹”、“感恩樹”等富有紀念意義的植樹活動。利用雙休日或其他課余時間，在校園內、你家的院子里、道路旁、田埂上，和家人或者好朋友一起種上你喜歡的一棵樹，與它留個影，讓小樹和你一起長大、一起成材。讓它成為你人生經歷中一個快樂的小音符，為家鄉的綠化譜寫成一曲美妙的樂章。有條件的同學可以拍下植樹瞬間留作紀念，并附簡單的文說明。

5.愛護環境。紙屑、食品包裝袋等垃圾要倒入垃圾箱內，絕不能隨地亂丟。看到紙屑食品包裝袋等垃圾時，能及時彎腰撿起丟入垃圾箱。

6. 不使用污染環境的產品，特別是要不使用一次性碗筷。

7.勤儉節約，珍惜校園內的各種資源。

8.師生和諧，同學友好，語言文明，行為規范。

老師們、同學們，讓我們行動起來，從現在做起，從身邊做起，美化我們的校園，凈化我們的心靈，讓我們用實際行動投入到愛綠、護綠活動中去，為建設美麗、文明、和諧的校園貢獻自己的力量!

謝謝大家!

小學生校園文明倡議書 校園文明的倡議書,600字篇二

全體學生:

學校是我們學習和生活的家園，我們的一言一行和美麗清潔的校園環境都代表著酈商的形象。我們每個人都希望在一個文明、清潔、舒適的環境中學習生活、健康成長，文明、美麗的環境需要我們共同營造,良好的生活學習習慣靠我們平時一點一滴地養成。因此，學校號召全體師生從自我做起，從身邊小事做起，養成良好的文明習慣，爭創文明、整潔的校園。下面，特向全體學生發出“創建文明衛生校園，爭做明禮守紀學生”的倡議:

一、加強對活動的認識。創建文明衛生校園和我們每一位同學息息相關，我們要樹立強烈的主人翁意識，把校園當成自己的家一樣愛護，增強責任感和自覺性，用自己的行動為校園添彩。

二、模范遵守各項紀律。要自覺遵守《中小學生守則》 和《日常行為規范》，自覺踐行社會主義核心價值觀，模范遵守學校紀律，尊老愛幼，孝敬家長，尊敬老師，團結同學，學習雷鋒，樂于助人，刻苦學習，不斷進步。

三、愛護校園環境衛生。從身邊小事做起，養成良好的行為習慣。不在校園內吃瓜子、糖果等零食;不隨意亂丟廢紙、垃圾，不隨地吐痰，不亂吐口香糖;愛護公物和桌椅，不破壞教學設施,不到處亂刻亂畫。每名同學都要以愛護校園環境為己任，爭做良好衛生習慣和文明行為的宣傳員和監督員，對別人丟棄的垃圾、塑料袋等要主動撿拾，對破壞校園環境的行為要進行勸說和制止，對影響校園環境的衛生死角要主動清理。

四、養成良好的生活習慣。按時作息，加強鍛煉，規范書寫姿勢，注意用眼衛生。勤洗臉，勤洗手，勤剪指甲，勤刷牙，勤理發。不喝生水，不挑食，不亂吃零食。

五、養成良好的文明習慣。不在公共場所或教學樓內大聲喧嘩和打鬧，語言文明，舉止端莊。不打架，不罵人，不做危險游戲，樹立文明守紀的良好小學生形象。

六、養成良好的學習習慣。主動學習，按時完成作業，誠信考試，喜歡讀書，培養健康的興趣愛好，全面發展，性格開朗。

七、愛護自然，珍愛花草樹木，不踐蹋草坪，不摘花搖樹。

八、樹立環保意識，節約資源，節約水電，不浪費紙張。

同學們，讓我們從現在做起，從身邊的小事做起，為創造一個文明、整潔、美麗的校園而共同努力吧!

小學生校園文明倡議書 校園文明的倡議書,600字篇三

大學是人類文明成果的重要集散地,也是展示人類文明的一個窗口,我們都希望在一個教風嚴謹、學風誠信的學校學習，都希望在一個管理嚴格、校風優良的學校里生活，我們也都希望校園是一個文明、和諧、美麗的家園。目前，正是我校創建省級文明校園標兵的關鍵時期，這是進一步彰顯大學的文明引領作用，提升我校文明程度，推動精神文明建設的內在要求，也是提高我校人才培養質量，提升教學科研水平，增強辦學實力，擴大社會影響力的重要舉措。為進一步營造文明創建的氛圍，推動創建工作深入開展，特向全校師生發出如下倡議。

校園是我們共同的家園，創造一個文明，禮儀的校園環境是我們共同的心聲。

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一、師生攜手，掀起創建熱潮

修身、齊家、治國、平天下，要從修身起，爭創文明校園更要師生攜手，同心協力。

全校師生要進一步統一思想，提高認識，以校為家、以禮為美，不斷增強責任感和使命感，全身心地投入到文明校園標兵創建活動中，以實際行動踐行文明。各單位、各部門都要認真學習《黑龍江省高校文明校園(標兵)測評細則》，全面了解創建文明校園的相關內容、標準和要求，不斷地拓展創建，豐富創建形式，提高創建水平;常學習，常討論，常反思，堅持自查自省，及時發現自身的不足和創建工作中存在的問題，勇于批評與自我批評，落實責任，加大整改，鞏固成果;加大創建工作的宣傳力度，充分利用網絡資源和微信公眾平臺等教育載體，形成線上良性宣傳和線下積極踐行的氛圍，在全校內掀起創建熱潮。

二、人人踐行，養成文明習慣

勿以惡小而為之，勿以善小而不為，文明好習慣，時時記心間。

全校師生都要認真學習《公民道德建設實施綱要》和《牡丹江師范學院大學生文明公約》，將文明有禮好品質內化于心外化于行，自覺遵守社會公德、職業道德和家庭美德，遵守法律法規和校紀校規，做到自尊、自愛、自強、自律。說文明話，辦文明事，做文明師生，從現在做起，從我做起。愛護校園環境，自覺凈化校園環境，穿著打扮、注重形象，言談舉止、倡導文明。尊重課堂、科學上網，誠信考試、摒棄舞弊，不亂養亂放，不亂停亂貼，圖書館不占座、食堂不插隊、公共場合不喧嘩，拒絕煙酒、拒絕賭博，跟一切不文明行為說“no”，崇尚文明，弘揚正氣，共同營造健康和諧的師院家園。

三、德高為師，做文明典范

師者，所以傳道授業解惑也。

全體教師要把課堂教學作為立德樹人造就良師、提高教育教學質量、引導學生培育和踐行社會主義核心價值觀的重要抓手，在教學活動中，做到作風嚴謹正派、儀表端莊大方、語言規范健康、舉止文明禮貌、衣著整潔得體，以自身良好的思想、道德、品質和人格給學生潛移默化的影響。在生活中，要關心愛護學生，尊重學生的人格，平等公正對待學生，做學生的良師益友。要以正確的世界觀、人生觀和價值觀感染和引導學生，培養學生良好品行，塑造學生健全人格，激發學生創新精神，鍛煉學生創新能力，促進學生全面發展。

四、齊心協力，構建和諧校園

人無德不立，國無德不興，大學無德何稱其為大學，惟賢惟德，能服于人，尚賢尚德方可為范。

構建文明校園使文明有禮成為一種風尚，各部門、各單位和全校師生要通力合作，密切配合，齊抓共管，按照創建標準和目標要求，高質量地完成各項創建任務;全校黨員干部、全體師生要以身作則，率先垂范，自覺做文明創建的實踐者、宣傳員、監督員，用自己的實際行動參與創建活動，共同塑造牡丹江師范學院新形象。

老師們、同學們：

創建文明校園標兵的號角已經吹響，共同的目標定將激勵我們戮力前行。讓我們行動起來，讓創建文明校園不再是一句簡單的口號，而成為每個師院人修身律己為之奮斗的目標;讓建設文明校園成為每個師院人用實際行動追求的理想，讓每個師院人都成為文明創建的參與者、行動者、傳播者，共同譜寫我校文明創建新篇章。

校文明辦