普法是普及法律常識的簡稱，普法的對象是國家居民，普及的法律常識是居民必須要理解的法律，這種法通常是法律中最簡便的一種。 以下是小編為大家收集的落實誰執法誰普法責任制情況匯報錦集六篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【篇一】落實誰執法誰普法責任制情況匯報

　　一年來，我鄉紀委在區紀委、監察局的指導和鄉黨委的正確領導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的__大精神，認真落實科學發展觀。按照市、區紀委的安排部署和工作要求，緊緊圍繞全鄉中心工作大膽履行職責。從全鄉工作大局出發，積極發揮紀委委員及各支部作用，通過進-對推行黨務政務公開，進一步完善制度、開展財務檢查、教育收費進行督查、推行黨務政務公開，進一步開展廉政文化六進活動，開展了干部紀律作風整頓等工作，認真落實黨風廉政建設責任制，深化黨風廉政建設工作，加大對黨員干部的宣傳教育力度，維護了全鄉的政治穩定，促進了全鄉經濟社會又好又快發展。

　　根據年初的工作安排，我鄉紀委主要從以下六個方面做好紀檢監察工作:

　　(一)切實落實黨風廉政責任制，確保政令暢通。

　　堅持黨委統一領導，黨政齊抓共管，紀委組織協調，部門各負其責，群眾積極參與的領導體制和工作機制。制定了__鄉__年黨風廉政建設工作實施意見及__鄉黨風廉政建設和反腐敗目標責任制，與各支部、各單位簽訂了《黨風廉政工作目標責任書》，進一步明確了責任主題和責任人。繼續實行紀委包抓聯系三星、閆坪2個村黨支部制度。今年是村級支部、村委會換屆選舉之年，鄉紀委對新當選的村支部書記和村委會主任進行了集體談話，教育他們遵紀守法、廉潔奉公，正確處理好權力和責任的關系。圍繞和諧__建設的要求著力解決人民群眾最直接、最關心、最現實的利益問題，進一步強化對新農村建設中惠民政策落實情況的監督檢查，確保涉農補貼及時、足額得到兌付，特別是加強對教育“兩免一補”政策、“一折通”政策的執行情況和衛生收費監管力度，重點對__年經鄉財政所專項資金2199639.29元落實情況進行了檢查，對存在的問題及時進行糾正，切實維護廣大人民群眾的根本利益;加強對鄉屬各單位執行黨委、政府決定落實情況的檢查，保證政令暢通，有效推進工作。并將檢查、考評結果，作為鄉黨委對單位和個人進行考評重要依據。

　　(二)強化宣傳教育力度，提高領導干部勤政廉政意識。

　　結合市、區解放思想大討論活動的開展，加強對黨員干部的教育，以黨委組織集中為主，結合支部會和干部職工培訓會，采取集中學習、以會代訓、自學、發放反腐倡廉宣傳冊等多種方式，加強以樹立正確權力觀為重點的世界觀、人生觀、價值觀教育，增強黨性修養和黨性鍛煉，增強方黨為公、執政為民的政治理念。結合在全鄉開展的干部紀律作風整頓，以“強素質、樹形象、抓落實、促發展”作風年建設主題活動為契機，深入開展黨風黨紀教育，弘揚親風正氣，切實做到為民、務實、清廉。利用七一期間為13個基層黨組織近300多名黨員講廉政黨課的有利時機，繼續加強公民二十字道德綱要和____宣傳教育，把反腐倡廉教育同職業道德、社會公德、家庭美德和個人品德教育有機結合起來，深入推進廉政文化進機關、進家庭、進學校、進農村等活動。

　　利用元旦、春節、清明、五一、十一長假前會議的大好時機大力宣傳倡導八個方面的良好風氣，認真貫徹中紀委《關于嚴格禁利用職務上的便利謀取不正當利益的若干規定》，著力解決領導干部思想作風、學風、工作作風、領導作風和生活作風等方面存在的突出問題，積極防止出現領導干部違反規定收送禮金、有價證券、支付憑證，以及以賭博和交易等形式收受財物，利用婚喪嫁娶等事宜收錢斂財的問題。努力營造風清氣正的工作環境、學習環境和發展環境。

　　(三)加強政風行風監督，維護人民群眾利益

　　為進一步加強和鞏固開展優質服務窗口創建活動取得的成果，鄉黨委、政府與各單位負責人簽訂了《__鄉黨風廉政建設目標責任書》繼續完善并深入執行《干部職工雙月考核評比制度》和《領導包片干部包村責任追究制度》。鄉紀委組織編寫了__鄉機關干部制度匯編，在全鄉開展了政府部門政風行風評議工作。圍繞群眾反映強烈的問題，堅持以人為本、關注民生，堅決糾正損害群眾利益的不正之風。對教育收費、醫療服務、扶貧救災、能繁母豬補助、安全生產等與群眾生產生活密切相關工作進行督察，及時糾正行業不正之風，維護好人民群眾的切身利益。進一步深化黨務公開、政務公開、站所辦事公開和村務公開，規范農村“一事一議”制度的落實，讓群眾看到透明的黨政權力運行機制，解決和查處了一些不作為、慢作為和亂作為的行為。

【篇二】落實誰執法誰普法責任制情況匯報

　　我校遵照縣教育局的"指示精神，針對兩年多來我校五五普法依法治理工作的實際情況，進行了認真的自查，情況如下：

　　一、組織領導

　　普法依法治理工作領導小組和辦事機構健全，并能夠隨著時間的推移和人員的變動隨時調整充實。領導小組由校內主要領導負總責，副校長具體負責，由派出所所長任法制副校長；

　　各種制度、普法領導小組人員名單上墻，普法工作有計劃地進行。

　　制定了五五普法實施方案，并能在實行中有計劃、有步驟地認真組織實施。普法領導小組每學期召開四次聯席會議，每年進行兩次聘請派出所相關人員的法制講座。定期研究、檢查落實普法依法治理工作的進展情況。領導小組各有分工、職責不同，并能根據實際情況每學期組織一次依法治理活動檢查。

　　二、組織活動，規范教學

　　我校制定了嚴格的學法制度，并能按規定進行法律知識學習和培訓，在學習和聽報告中留有學習筆記，每年組織一次學生法律知識考試和教師法律知識考試，認真閱卷并進行成績登記造冊。領導干部每年的學法時間不低于48小時，并能夠把學到的法律知識運用到生活中去，提高了依法決策、依法行政、依法辦事的能力，收到了良好的效果。嘗到了學法依法用法的甜頭。如校內安全，教師都能夠依法保障學生安全，防止違法事件發生。每學期聘請法制副校長來我校上課，規范了法制課的教學，做到有教學計劃、課時、教材、師資，真正的做到了“四落實”。

　　三、全民普法教育

　　在五五普法學法的活動中，我校要求教師每天晚上收看法治頻道節目1小時，教職工參與率100%，極大提高了法律意識。學生學法也很積極，并由學生帶動家長，形成學法普法氛圍。通過學生組織家長參與，爭創遵紀守法戶、遵紀守法教職工、綜治模范戶等活動，我校五五普法工作開展的有聲有色。全體師生人人學法守法用法，取得了良好效果。在這兩年中，涌現出了遵紀守法先進人物、先進家庭很多。

　　在活動中，形式多樣，采用適合表少年特點的方式進行教育，讓學生自己組織模擬法庭進行自我教育等。都收到了良好的實效。

　　四、基層依法治理。

　　通過普法依法治理，我校加強了基層民主法制建設。加強了調查和理論研究。積極探索青少年法制教育的有效途徑，不斷提高青少年法制教育的成效。全體教職工知法懂法守法，學生人人學法、懂法，人人守法良好局面已經形成，依法治理工作在各個層面全方位展開。學校秩序穩定，精神文明，全體師生精神面貌煥然一新，給學生創造了一個良好的育人環境。兩年多來，沒有發生一起違法違紀事件。

　　加大了青少年學生法制宣傳教育的經費投入，加強了青少年學生法制教育基地建設，保障了青少年學生法制宣傳教育工作的有效運轉。

【篇三】落實誰執法誰普法責任制情況匯報

　　為認真貫徹落實《縣委、縣政府關于在全縣公民中開展法治宣傳教育的第七個五年規劃（**-2024年）》精神，按照《＊＊縣“七五”普法領導小組關于開展普法工作情況督查的通知》的具體要求，我局對本單位依法治理情況進行了認真、全面的自查。現就我單位依法治理情況總結如下：

　　自“七五“普法工作規劃實施以來，我局結合自己行業的工作實際，全面推行依法行政，切實加強法制建設，認真開展“七五“普法活動，積極組織干部職工進行法律法規宣傳教育，切實加大普法、學法、用法力度，特別是把手上的工作與普法結合起來，取得了顯著成績。狠抓普法教育的各項工作，進一步增強了全體干部職工的法制觀念和法律意識，明確了普法學習的重要意義，促進了我局各項工作健康有序發展，為推動社會主義和諧社會發展創造了良好的法制環境。

　　一、機制健全，領導重視

　　（一）建立長效機制，確保法制學習培訓任務落實。堅持黨委理論學習中心組集體學法制度，局領導帶頭參加法制講座。堅持領導于部法制學習制度，積極選派干部參加省發展改革委或市、縣組織的依法行政學習班。采取自學與集中學習相結合、定期確定自學知識點、適時開展集中學習討論、按季度進行督促檢查等方法，保證自學和集中學習時間。進一步強化法制學習培訓效果的檢查考核，建立健全法律知識考試考核制度，做到年終有檢查、階段有測試，并將法律知識掌握和運用情況作為干部年度考核和評價的重要內容和任職、晉升的重要依據。

　　（二）制定工作規劃和年度計劃。為了更好的貫徹執行“七五“普法規劃，在局領導干部的指導下，結合自身的實際情況，制定了《“七五”普法工作規劃方案》和《＊＊縣發展和改革局2024年普法教育和依法行政工作要點》，細化“七五”普法工作的各項職責和任務，使每年的普法宣傳教育工作能有新內容、新起色。

　　二、明確目標，認真學法用法

　　實施“七五”普法規劃，是在黨的十八大五中、六中提出要全面推進依法治國基本方略，要求“深入開展法制宣傳教育，弘揚社會主義法制精神，樹立社會主義法制理念，增強全社會學法用法尊法守法意識”的基礎上制定的，因此，“七五”普法具有新的時代內容，為廣大干部職工學法用法開辟了更寬的領域。

　　（一）繼續推進領導干部學法用法。強化領導干部學法用法工作，實現領導干部學法用法工作制度化、規范化，不斷提高領導干部科學決策、民主決策、依法決策和依法管理的能力和水平。建立局理論中心組學法制度，中心學習組成員實行集中學習和個人學習相結合的方式，自覺學法、懂法、守法、依法辦事，定期開展“法律六進”活動。

　　（二）繼續推進干部職工法制宣傳教育。在法制宣傳教育工作中，一是組織機關干部職工集中學法，請領導、骨干、專家講課，實行引導學；二是以“七五“普法讀本為范文，原原本本的學，實行干部職工自覺的學；三是學《價格法》、《價格違法行為行政處罰規定》、《政府價格決策聽證辦法》、《政府制定價格行為規則》、《行政事業性收費標準管理暫行辦法》、《政府制定價格成本監審辦法》、《禁止價格欺詐行為的規定》、《關于商品和服務實行明碼標價的規定》、《商品房銷售明碼標價規定》、《價格違法行為舉報規定》，《湖北省價格管理條例》，以及國家發展改革委和省出臺的一系列價格法規、政策。同時，認真學習《憲法》、《行政處罰法》、《行政復議法》、《行政訴訟法》、《行政許可法》、《行政強制法》、《國家賠償法》、《公務員法》、《保密法》、《全面推進依法行政實施綱要》。固定資產投資項目節能審查辦法（國家發展和改革委員會令＊＊第44號）、《湖北省企業投資項目核準和備案管理辦法》、《省政府關于發布政府核準的投資項目（湖北省2024年本）的通知》等，實行有真對性的學，并形成學習制度，不斷提高全局干部職工依法行政和依法辦事的能力和水平。

　　（三）繼續推進社會管理社區法制宣傳教育。在抓好單位普法依法治理工作的同時，利用干部職工居住分散的特點，以及開展普法活動的優勢，把法治宣傳教育工作帶進社區、帶進家庭，實現全方位的普法依法治理工作，從而真真收到實效。

　　（四）突出重點對象，分層次開展法制培訓。積極參加省發展改革委舉辦的依法行政學習班，提高領導干部依法管理經濟和社會事務的能力，規范決策、管理和服務行為；針對新頒布的與發展改革工作密切相關的法律法規，開展專題培訓，促進法律法規順利貫徹實施。對履行行政許可、項目審批核準、資金分配等職能的重點行政執法人員加強專題法制培訓。充分利用網絡、視頻教學等現代技術手段，解決工學矛盾，豐富培訓內容。

　　三、深入實踐，創新宣傳

　　（一）深入開展社會主義法治實踐活動。注重教育與治理相結合，認真開展多領域的依法治理工作，提高依法行政的水平。開展法制宣傳教育主題活動，廣泛開展以法律進機關、進學校、進企業、進鄉村、進社區、進單位為主要內容的“法律六進”活動。圍繞中心，服務大局，因時、因事、因地組織策劃法制宣傳教育主題活動。抓好“12.4”全國法制宣傳日等專題活動，充分利用各種法律法規宣傳月、宣傳周、宣傳日，以及重大任務、重大事件等時間節點，廣泛開展形式多樣的主題宣傳活動，在全局營造持續、濃厚的學法用法氛圍。

　　（二）創新法制宣傳形式和工作機制。進一步鞏固傳統法制宣傳陣地，充分發揮電視、廣播、報刊等大眾傳媒的優勢作用，擴大法制宣傳的聲勢和影響；注重運用手機短信、網站等現代媒體手段開辟法制宣傳新陣地，完善互聯網宣傳平臺，增強法制宣傳的生動性、互動性和時效性，提升法制宣傳效果。

　　四、存在的問題

　　通過此次“七五“普法規劃實施情況的自查，我局“七五“普法規劃正在逐步落實，我們也做了大量的工作，各項普法宣傳工作正在有序進行。但由于各種條件和人員所限，在宣傳方式、宣傳工具、宣傳途徑上雖說有部分創新，但主要還是停留在傳統學習和宣傳方式上。在思想上，也還存在實用主義的認識，與自己有關的法多學，與自己無關的法少學或者不學。

　　我們在今后的普法宣傳教育工作中將進一步挖掘潛力，利用、滲透各種現代傳媒資源，更好的開展后期的普法宣傳教育活動。

　　五、下步工作計劃

　　普法工作是一項長期性、系統性工程，我局將認真總結經驗，找準差距，補齊短板，高質量、高效率地做好“七五“普法工作。

　　（一）強化法制文化建設。充分運用好年輕干部這一活力點和載體，積極組織開展法治征文、法治書畫攝影比賽等活動，以此調動干部職工積極性和創造性，推動普法工作全面深入。

　　（二）深化開展法治宣傳教育。結合重要時間節點和重要專項治理活動，多形式多渠道開展各類法治宣傳教育，加大服務對象宣傳指導，加快普法陣地建設，繼續深入開展依法信訪宣傳工作，通過普法宣傳教育推動企業重視質量建設，助力質量強縣工作。

　　（三）繼續推進國家工作人員學法用法。全面落實無紙化學法考法，促進全體干部學法用法、依法履職。做好年度執法證件的取證換證工作，確保持證上崗、依法行政，規范行政執法行為。

【篇四】落實誰執法誰普法責任制情況匯報

　　幾年來，我校在辦學過程中，始終堅持“依法治校，文明建校、科研興校”的辦學思路，全面貫徹黨的教育方針。認真開展學法、知法、守法活動，大力提高師生的法制觀念和法律素質，學校成立了以校長為組長的依法治校領導小組，制定了《“七五”普法規劃》和年度法制工作計劃，聘請了法制副校長，以維護廣大師生和學校的合法權益，增強師生的法制觀念，提高學校依法決策，民主管理的水平。

　　一、加強法律、法規學習，樹立法律意識

　　每學期我們都組織教師認真學習《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等法律法規，制定法律學習計劃和制度，堅持經常學習，增強教師的法制觀念，組織學生學習《小學生守則》和《規范》，強化學生的養成教育。對學生經常開展普法教育活動。教育學生從小知法、守法。學校每年度都對教師、學生進行普法知識測試，以鞏固普法成果。

　　二、建立職能機構，明確依法治校職責。

　　為提高學校依法治校決策，民主管理水平，維護校園穩定，維護師生合法權益，保證教育方針的全面貫徹實施，建立了依法治校工作領導小組，分別負責法制教育工作，師生校內申訴、學生傷害事故的處理等。依法制定《學校辦學章程》，學校管理制度。保障教師教學、教研、進修、民主參與管理的權利，工資足額及時發放，保障學生的受教育權益，尊重學生、愛護學生，不體罰和變相體罰學生，努力處理好嚴格要求與關心愛護的關系。

　　三、規范辦學行為，依法管理學校

　　1、建立完善的領導體制，充分發揮集體領導作用，實施民主集中制，學校實行校長負責制。凡重大事項均在通過廣泛征求群眾意見的基礎上，經中心校領導班子集體研究，形成決議后執行，實行了校務、政務公開。

　　2、健全安全工作的各項制度，著重做好校園基礎設施的安全檢查工作，對存在安全隱患的地方進行徹底整改。切實消除安全隱患，確保師生的人身安全；加強校園的治安管理，學校安排一名教師為校警，與值日、值宿教師值班巡邏，確保學校良好的治安環境；加強學校消防和用電管理。定期檢查消防設施和器材，及時更換老化電線，確保學校用電、用水安全；制定了安全方面的各項應急預案，確保在緊急狀況下，師生能夠迅速疏散，同時利用班會、集會時間加強對學生進行安全教育，增強學生的自防自救能力。

　　3、認真執行國家課程計劃，嚴格按照課程計劃開設課程，做到開足、開齊課時，認真上好每節課，嚴格遵守上級主管部門規定的作息時間，不隨意傳動或變動授課時間。

　　4、加強學生思想道德教育、法制教育。以《守則》、《規范》為主線，開展形式多樣、豐富多彩的活動，利用國旗下講話，主題班隊會活動對學生進行思想、法制教育。在法制教育上做到了“四落實”，即有教師、有教材、有課時、有活動。學校每年度把九月份定為“普法”宣傳活動月。集中進行普法宣傳教育活動。

　　5、規范收費行為，切實治理亂收費現象。凡涉及向學生、家長收費用的，我校都嚴格按照財政、物價及上級教育行主管部門核定的收費范圍、收費標準執行，在執行過程中本著先審批、后收費的原則，并在收費期間向學生、家長進行公示，維護了學校、教師在人民群眾中的形象。

　　四、存在的不足：

　　1、由于條件所限，學校沒有建設校外法制教育基地，僅限于校內進行的.法律學習、宣傳活動對學生進行普法教育，教育的途徑還不夠寬泛。

　　2、對社區的青少年法制宣傳教育程度還不夠，法制教育的內容、形式還比較單一，缺少豐富性和多樣性。

　　3、缺少對青少年法制教育工作的深入調研，不善于總結法制工作的好經驗和新方法。

　　以上是我們在普法工作中存在的問題與不足，也是我們工作的努力的方向，有待于在今后的工作中不斷完善和改進。

【篇五】落實誰執法誰普法責任制情況匯報

　　為貫徹落實“六五”普法規劃，進一步推進依法治旗工作的深入開展，旗依法治旗領導小組發揮職能作用，協調各成員單位開展普法依法治理工作。各級各部門認真落實“誰執法誰普法”的工作措施，各行政執法部門充分發揮職能作用和專業優勢，對內部人員、服務或管理對象以及社會公眾積極開展各種形式的普法活動，從而形成各部門協同聯動的工作合力，推動全旗普法依法治理工作再上新臺階。

　　一是切實加強組織領導和經費保障。為加強對普法工作的組織領導，各單位成立了主要領導為組長，班子成員為副組長，各有關科室負責人為成員的“六五”普法工作領導小組，形成一把手親自抓，統人員全員參與的普法依法治理工作格局。各單位根據實際情況每年將法制宣傳教育經費納入年度單位預算，做到專款專用，以確保普法宣傳資料征訂、網站正常運營、宣傳用車、設備的添置、普法的交流培訓等普法工作得到落實。

　　二是認真開展面向社會的普法活動。各成員單位發揮各自職能優勢開展了各具特色的法制宣傳活動，結合“3.15”國際消費者權益日、“4.26”世界知識產權日、“12.4”全國法制宣傳日及各種宣傳月、宣傳周等主題活動，通過舉辦法制宣傳咨詢活動、印制分發宣傳資料、制作法制宣傳欄和LED

　　電子顯示屏宣傳等方式，利用網站、新聞媒體等平臺，開展普法活動。在全旗范圍內開展了“法律八進”，及時跟進相關法律法規知識的重點宣傳、教育和引導群眾依法表達訴求、維護合法權益。

　　三是扎實做好內部人員的法制教育，不斷推進依法治理。各級各部門通過集中辦班、舉辦講座、組織或參加法律知識考試、自學等方式，不斷增強領導干部和其他工作人員的法治理念、法律素質和依法行政依法管理的能力；堅持普治并舉，把普法與依法治理緊密結合起來，進一步提升依法決策、依法行政的"能力和水平，進一步完善和落實重大事項決策前法律咨詢制度、政務公開制度、執法責任制和責任追究制等各項制度，結合黨的群眾路線教育實踐活動的開展，進一步建立健全了組織人事、效能建設、黨風廉政等內部管理制度，推進普法依法治理工作制度化、規范化、常態化的深入開展。

　　四是積極配合開展其他普法依法治理工作。各執法單位培育好經驗好典型，總結宣傳推廣本系統普法工作創新經驗，做好本系統普法工作先進典型的上報工作。同時加強與旗依法治旗辦的信息交流，確定專人負責普法信息聯絡工作，及時將普法工作年度計劃、總結、有關工作制度、宣傳活動方案、信息動態和圖片等有關材料報送到旗依法治旗辦。實現全民守法，首先要全民懂法，懂法就需普法。將

　　“誰執法、誰普法”作為“法律八進”的重要抓手和載體，將執法辦案與普法宣傳相結合、日常宣傳和集中宣傳相結合、屬地管理和上下聯動相結合，把普法宣傳教育滲透到執法辦案的全過程，通過文明執法促進深度普法，通過廣泛普法促進文明執法。以扎實的普法宣傳工作讓法治思維和觀念進入群眾的腦中心中，形成全民學法懂法守法用法的良好氛圍。

【篇六】落實誰執法誰普法責任制情況匯報

　　自“七五”普法規劃實施以來，我校認真開展普法工作，堅持以黨的十八大、十九大精神為指導，認真貫徹落實各級普法工作會議精神，堅持以促進教育發展為動力，以貫徹實施教育法律法規和黨的方針政策為重點，以“法制化、制度化、規范化”管理為手段，以構建和諧校園和平安校園為目標，大力推進普法和依法治校進程，創新工作思路，努力開創了學校法制工作的新局面，現將我校“七五”普法工作自查情況報告如下。

　　一、加強領導明確目標

　　1、抓好隊伍建設。學校成立了以校長劉正蓉同志為組長，分管安全工作的副校長陳權同志為副組長，相關中層干部及全體班主任為成員的普法工作領導小組。由校長負責普法工作的具體組織實施，完善和嚴格執行了學法、用法制度，嚴格落實了學校“七五”普法規劃。對“七五”普法進行明確分工,并落實責任,形成齊抓共管的良好局面,把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置。

　　2、抓好目標管理。我校認真制定了學校“七五”年度普法依法治理工作計劃，統籌安排，強化管理，采取多種形式深入開展法制宣傳教育。對我校“七五”普法和依法治理工作進行安排和部署，將法制教育工作納入學校的年度工作目標，我校的法制教育工作逐步走上了制度化、規范化的軌道。

　　二、加強學習，拓展渠道

　　1、抓好法律學習。在加強“七五”普法工作的領導和整體規劃的基礎上，為滿足教師的法律學習需求，學校先后購買了部分普法書籍，方便了教師的法律學習，充實了法律知識的宣傳內容。學校采用多種形式進行法律學習，學習中特別突出了法制理論和專業法規的學習。一方面利用例會、黨支部會議，集中選學一些相關的法律知識，另一方面鼓勵教師以自學為主，做好法律學習體會。

　　2、抓好業務培訓。學校通過開展主題講座等形式，圍繞學習《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《憲法》等法律，集中學習討論，教師的普法業務理論水平有了較大提升。比如，學校開設了“七五普法”知識講座，《中華人民共和國未成年人保護法》由黨支副書記進行專題講座。同時還充分利用學校網絡資源，組織教師觀看法律專題片通過各項法律法規的深入宣傳，提高了教師們的法律理論水平。

　　3、抓好依法治校。我們堅持以不斷增強領導干部法治意識，提高法律水平，進一步提高管理者依法決策、依法辦事的自覺性為目標，以提高領導者依法執政能力為重點，重視抓好學校中層以上干部學法用法工作，充分發揮領導干部學法用法的表率作用。做到法律學習經常化、制度化，主要領導帶頭學好相關的法律知識，帶頭上好法制教育課。

　　4、抓好依法執教。以不斷增強教師的法制意識，提高其依法執教、依法維權的自覺性為目標，繼續有計劃、有重點地組織安排好教師的法律學習，并將普法教育列入到教師的業務學習和政治學習之中。我們結合工作實際，組織教師深入學習了《憲法》、《道路交通安全法》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《食品安全法》、《中國工會章程》等相關法律法規。廣泛開展以維護社會穩定，構建社會主義和諧社會為目標的法制宣傳教育活動，努力使全校教師學法用法取得新的成效。

　　5、抓好學習考評。學校每學年在積極參加上級司法部門組織的法律知識考試和無紙化學法學習、考試外，還要對全體教師的學法、守法情況進行總結，每位教師先對自己學法、守法的體會進行總結，然后學校根據各教師遵紀守法和參加普法活動情況進行評定，做為教師學法、守法的考核材料，存入教師師德檔案。

　　6、抓好以案講法。在加強全校教職工學法、用法、守法的宣傳教育的同時，我們每學年都要請法制副校長來校進行以案說法的法制講座、禁毒宣傳和圖片展，收到了良好的法律教育效果。與此同時，教師還利用家訪、家長會、微信、QQ群向廣大學生家長進行相關法律知識的宣傳教育，使學生家長認識到普及九年義務教育、未成年人保護法也是每個家長應盡的責任，支持并督促孩子積極上學，完成九年義務教育，為學校提高教育教學質量、完成九年義務教育羸得了社會的支持。

　　7、抓好師德建設。根據上級教育部門的安排，按照《教師職業道德規范》的要求，在全校教職工中開展了教書育人為核心，以集體主義為原則的思想道德教育、社會公德和家庭美德教育、師德和職業道德教育，并健全和完善了教師職業道德的管理體制，工作機制和激勵機制，建立了師德量化考核評價體系，把師德規范的要求融入到教師崗位職責中。

　　三、立足師生，增強意識

　　1、抓好每一課堂。我們通過思品課、班會、舉辦專題講座、觀看電視錄像片等形式，組織學生先后學習了《憲法》、《道路交通安全法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《食品安全法》等多部法律法規，以此增強學生的法律意識，提高學生自我保護的能力，自覺做到學法、懂法、守法。同時，我們結合學生養成教育、安全教育，組織學生認真學習了《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》，培養學生養成良好的行為習慣。

　　2、抓好普法教育。

　　（1）完善德育機構。學校成立了以校長為組長，分管德育副校長任副組長，班主任為組員的領導小組，具體負責組織、協調、領導學校教師和學生的德育開展工作。

　　（2）加強少隊建設。學校健全了少隊機構；繼續加強少隊陣地建設；繼續建設學校少隊“監督崗”；充分發揮少隊功能作用；繼續加強學校廣播站的作用，豐富學校的校園生活。

　　（3）開展主題教育。開展養成教育。比如，我校利用主題班會，組織學生學習了《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》，從養成教育入手，加強了學生的安全教育，法制教育，紀律教育，進行了正確的人生觀，世界觀和價值觀的教育；開展形式多樣的教育活動。比如組織學生進行愛國主義教育，觀看安全教育影片、禁毒宣傳教育等，活化教育內容，深化教育主題，使愛國主義教育，集體主義教育和革命主義傳統教育寓以其中；通過多種形式載體要求學生遵守道德規范。比如通過宣傳欄、黑板報、墻報等多種形式，宣傳主題教育。

　　（4）豐富校園文化。以學校宣傳欄為主陣地，加強學生的思想道德教育。比如利用宣傳欄宣傳有關法律進校園的相關法律知識，黨的十九大精神等理論內容。

　　（5）繼續以美化、綠化管理為重點，教育學生愛護花草樹木，為師生營造良好的工作、學習環境。

　　3、抓好安全教育。

　　（1）建立工作追究制度。將安全教育工作列入各班主任工作的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成班級出現安全事故的，要嚴肅追究有關班主任直接責任人的責任。

　　（2）增強目標責任意識。學校與班主任、教師、學生層層簽訂責任書，明確各自的職責。明確了班主任應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度，做到職責明確，責任到人。

　　（3）完善安全工作機制。比如，完善落實了“童眼看隱患”安全巡查制度、“三人行動小組”安全活動制度、“1530”安全教育制度，班主任工作例會制度等。及時發現了學校的安全隱患，杜絕了學生單獨出行。

　　（4）開展宣傳教育活動。比如，開展“安全伴我在校園,我把安全帶回家”活動。在活動期間,我校讓每個同學接受了一次安全教育課,利用班級開展主題班會,主要讓學生接受了防溺水、防雷電和防交通事故等教育知識,提高了學生們的安全防范意識；開展以告學生家長書對學生及家長進行一次安全教育活動,累計向學生家長發放告學生家長安全書6000多份，與每一位家長簽訂了安全防范責任書；邀請法制副校長到校做專題法制講座，并對就學校在法律工作和師生在法律中遇到的法律知識進行解答，幫助師生解決法律疑難問題；開展了“法律進學校”活動。為提高同學們的法律意識，增強法律進學校的效果，學校開展了以“法律在我心中”為主題的“法律進學校”活動，學生認真撰寫學習體會。

　　（5）實行節日安全預防。學校成立以校領導和老師為成員的安全事故預防執勤小組，重點存在安全隱患的地方執勤，防患于未然。

　　4、抓好校園普法。

　　（1）召開了師生大會，營造濃厚的法制教育宣傳氛圍；組織教職工認真學習教育法律和其他相關法律；開展法制宣傳教育活動。圍繞“弘揚法治精神，構建和諧校園”這一主題，通過校園廣播、黑板報、宣傳欄、微信群、QQ群等宣傳形式，定期對學生進行普法教育。利用周一國旗下的講話，結合學校的值日檢查情況，加強對學生的思想教育和法律法規教育；加強學生的法治教育，組織學生觀看法制宣傳動畫片。學校充分利用少隊活動時間，根據學生不同年齡的認識特點，組織學生觀看法律教育科教片等。

　　（2）結合班級實際情況，舉行主題班會。各班圍繞《憲法》、《未成年人保護法》、《國旗法》、《道路交通安全法》、《治安管理條例》、《食品安全法》等與學生學習、生活密切相關的法律常識，開展了豐富多彩的主題班會活動，培養學生從小養成遵紀守法的良好習慣，培養學生自我保護意識、提高分辨是非的能力；充分發揮課堂教育主渠道作用。以《法律知識讀本》和法制教育光盤為教材，利用周會課和思想品德課時間，對學生進行法制教育。學校要求思想品德課要滲透法律教育內容，在教學設計上體現；把法制教育納入正常的課堂教學和考試評價體系。堅持品德教育與法制教育并重，加強法制教育，注重法制實踐，發揮好法律對師生行為的規范作用。

　　5、抓好平安校園。我校積極創建宜昌市平安校園，加強對學生的安全防范教育，依法開展校園及周邊治安環境的專項治理工作，從而實現教育隊伍更加穩定、校園秩序更加優化、法治環境更加規范、安全管理更加完善的目標。

　　明確安全目標，深入開展安全法制教育，舉辦系列專題講座，提高全校學生的安全意識、防范意識；加大綜合治理工作力度，落實校園安全責任制；建立聯控聯防長效機制，深入整治校園周邊環境，嚴禁學生在課間到校門外購買小食品，努力營造良好的外部環境；加大檢查力度，堅持每周檢查與日日查相結合，重點對校園教學樓門窗、電路、體育設施等隱患進行檢查，做到防患于未然。

　　三、面向社會，家校合作

　　我們通過召開家長會、微信群、QQ群、家訪等形式，指導學生家長學習相關的法律知識，提高家長維護自身利益的能力。比如，指導家長學習了《未成年人保護法》、《義務教育法》、《食品安全法》、《交通法》等相關法律知識，并以典型事例為教材提高家長們的法律知識。此外，學校還檢測每學期向家長們發放《告家長書》，爭取家庭配合，監督教育學生知法、懂法、守法。

　　通過扎實開展上述“七五”普法宣傳教育活動，我校“七五”普法工作取得明顯成效:一是師生法律知識普及率達到100%；二是師生安全教學零事故；三是學校無違法犯罪師生，無盜竊案件，無刑事案件；四是師生的遵紀守法率達到100%，教育教學質量穩步提高。

　　在以后的工作中，我們將以“七五”普法為契機，深入貫徹黨的十九大精神，繼續在各級領導的支持和關心下，按照“七五”普法和依法治理的工作目標和要求，進一步理順思路，狠抓落實，進一步規范法制教育，認真搞好法制教育計劃、課時、師資、教材“四落實”，與全體老師簽訂目標責任書，嚴格將法制教育納入目標管理。努力把我校的普法依法治理工作提高到一個新的水平，為全面完成“七五”普法任務打下堅實的基礎。