我印象最深的一個人
我印象最深的一個人1
轉眼間,已經是四年級了,很快就要升五年級了,這四年來教過我的老師有好幾個,其中令我印象最深刻的人就是我的班主任——楊老師。
隨著年級的升高,您總是嘮叨著我們,整天像母雞護小雞一樣圍著我們轉,就是因為您的嚴格要求,使我的成績提高不少。
記得一次,我們剛學完了兩個單元,您就對我們說:“回家好好復習同步,背好要背的課文,明天準備測驗!”我們聽了,抱怨道:“啊?又要測驗啊!”您聽了嚴肅地說:“你們回家好好復習,爭取個好成績,把基礎打扎實、牢固,將來爭取考到理想的重點中學,你們好好復習就是了!”就是您的一句話,我就常常抱怨:“哎——又要測驗!還讓不讓人活啊?”但是,您的教導使我成績提高了不少,當拿到高分時,卻不會想到是您的悉心教導,而是厚顏無恥的夸自己厲害,根本不會想到是您無時無刻的“嘮叨”和包公似的嚴肅認真才讓我的成績一次又一次的提高。
老師,感謝您的教導,正是您的嚴肅認真,嚴格要求和不厭其煩的教導才使我的成績大大提高,我一定會用高分報答您的!
我印象最深的一個人2
在生活中,有許許多多的人讓我印象深刻,但有一個人在我的記憶深處留下了最深的烙印,他就是我的好朋友潘林。
還記得在三年級的時候,第一次接觸英語。那時候,我怎么也聽不懂,26個英文字母一打亂就不會寫,大小寫也對不上。潘林知道了,就天天抽空到我家來,教我英語。月考的時候,我的英語成績居然達到了91分!我欣喜若狂,連連向他道謝。他卻笑著對我說:不用謝,同學之間互相幫助是應該的。”之后,他還是天天到我家來,教我英語。于是,我的英語成績步步高升,到期中考試的時候,我得了96分,而到了期末考試的時候,我的英語成績竟然達到了100分!我向他道謝時,他卻總是說:不用謝,這是我應該做的。”
潘林不止是教我英語單詞,還輔導我的英語作業呢!我的英語作業寫完之后,常常讓他檢查。他檢查完我的作業后,就讓我把寫錯的地方改正過來,我不會的地方,他就耐心地給我講解,直到我聽懂為止。
這就是我的好朋友潘林,一個讓我印象深刻的人。
我印象最深的一個人3
大千世界,多少人過往如煙,但有一個人在我心中留下了深刻的印象,至今難以抹掉。
那時我7歲,放暑假的時候,媽媽帶我去公園玩。突然,一只花蝴蝶撲閃著翅膀進入我的視線,黑色的斑點襯著褐紅色的底,再加上黑色的花邊,如皇后辦的高貴。我一下子就被迷住了,跟著它飛的方向茫茫然追著,跑著,突然我發現迷路了,找不到媽媽了。
這時,正好老爺爺走過來了。看我心急火燎的樣子,問我:“怎么了?”我說:“我迷路了。”老爺爺又說:“你家在哪?我去過很多地方,有可能我可以把你帶回家。”我又說:“鑫苑鑫家。”這個老爺爺說:“這個地方我知道,我帶你回家。”沒過一會兒就到家了,但是我沒有鑰匙,只能在門口等。老爺爺陪著我一起等,老爺爺也很有耐心,過了很久,媽媽還沒有回來。
原來媽媽發現我走丟了,就給警察叔叔打了電話。最后發現我在家門口。我們就進去了,老爺爺也走了。
我印象中最深刻人就是這位老爺爺,這位老爺爺非常好。很善良,也很樂于助人。
我印象最深的一個人4
壞孩子,人們一說到他們就搖頭,說什么他們長大里一定沒出息,什么只要和壞有管的詞,就往他們身上扣,有人做了壞事,人們也第一個想到是這些壞孩子做的。但是卻不知道這些壞孩子心中真正的想法,和他們的世界是怎么樣的。
我們班就有一個這樣的壞孩子,每次的壞事都少不了他。可是,有幾個人知道,他心中的痛苦呢?他上二年級的時候,成績并列前茅,老師和同學們很喜歡他。可是,上了三年級,他的爸爸媽媽離婚了,從此他放棄了自己,成績一落千丈
他被分給了爸爸,,他的爸爸不去理他,只有他的爺爺照顧他。我們班的女生都很討厭他,沒人知道他的優點,只知道他是個壞孩子。老師把他安排在了我座位的前面,我也很討厭他,處處想遠離他。但是,在一節美術課上,我驚奇的發現了他的優點。
上課的時候,我們在聽美術老師講畫的要點,他,就在那畫畫,我們不理他,差不都半節課過去了,他轉過頭來,拿著他的畫,想讓我看。我只好應付應付,想隨便看一下,可是,令人驚奇的是,我看著他的畫,就入迷了,他畫的是一直正在踢球的老鼠。畫的真是栩栩如生,簡直就像是那只老鼠就出現在我眼前。
有誰愿意做一個壞孩子;有誰愿意承受別人無端的責罵;有誰愿意被別人看不起;有誰會愿意自甘墮落?大人們說,壞孩子是沒有優點的,但,我不這么想,每個人,都有優點和缺點,我們為什么不往他們的優點中看呢。
我印象最深的一個人5
我家對門田大娘是我印象最深的一個人,她熱情好客、十分大方。
她長著大大的眼睛,顯得十分熱情,她濃密的眉毛襯托著她大大的眼睛。田大娘長穿著紅色的毛衣、褐色的褲子,顯得很有生氣。
有一天,我學習回家。爸爸、媽媽沒在家,我也沒有帶鑰匙。我就走到對門輕輕地敲敲門。說:“有人在家嗎?我可以進去嗎?”田大娘聽到是我的聲音就打開門說:“呂經啊,快請來。”我進去看見田大娘在吃飯。田大娘說:來也吃一點,我家沒什么好吃的,別客氣。“我說:“不用了一會兒我爸爸就回來了。”田大娘看我不吃就把飯碗盛滿了,把碗上放了一雙筷子,帶著微笑地把飯碗遞給了我,還把菜加到了我的碗里。我非常感激地接了碗,高高興興地吃了起來。過了一會兒爸爸回來了說:“你為什么不回家?”我說:“我沒帶鑰匙。”爸爸說:“怎么老不帶鑰匙?還在人家吃飯?”田大娘說:“是我讓她在這吃的,遠親不如近鄰,近鄰不如對門。”爸爸說:“那你在這吃吧,我回去了。”
這件事使我更喜歡田大娘了,我久久也不能把她忘懷。
我印象最深的一個人6
在即將過去的20xx年里,充滿了歡笑,也充滿淚水。打開記憶的閘門,我找到一個令我印象深刻的人——一位出租車司機。
那天,我因不聽媽媽的話,少穿了一件衣服,結果受涼了。媽媽立即準備把我帶到醫院,我們在路邊等出租車。寒風瑟瑟,我凍得發抖。這時一輛出租車來了,我和媽媽立即坐上車,并告訴那位司機目的地——市醫院。路上一直在堵車,車子停停走走。可我越來越難受,覺得胃里在翻滾搗亂 ,越來越想吐。可是又不能吐在人家車上啊。我只好強忍住。媽媽看到我不適的樣子問:“沒事吧,小齊?忍一忍,很快就到了!”話音剛落,車子突然來個急剎車。我沒忍住,吐了出來,車子里頓時彌漫著一股難聞的味道。我很不好意思,心想吐在人家車上了,怎么辦?媽媽也不好意思,急忙賠不是。沒想到司機叔叔卻掏出了一塊糖說:“孩子,剛吐過,嘴里苦吧,來把糖吃了。”說完就把它塞到我手里。媽媽一個勁地說:“對不起啊師傅,待會下車我就把車子弄干凈。”司機卻說:“不用,孩子肯定生病了,難受著呢,你快帶她去看病吧!”不一會兒到目的地了,司機叔叔讓媽媽趕緊帶我去看病,一邊說一邊還給了我一個微笑。媽媽一個勁地說謝謝,司機叔叔忙下車用紙巾和抹布將車子擦干凈。動作十分迅速,不一會便將車開走了。
他一句話也沒多說,一個手勢也沒做,卻在我心中有個高大的位置,人間處處有溫情!
我印象最深的一個人7
潔白的雪花,悄然無聲地飄落下來,我家前面那空闊的小廣場披上了淡雅的素裝,顯得格外美麗。我的故鄉在湖南省水市鎮,我家住在水市鎮上的新街村,我的鄰居是一名十一二歲的小男孩,他名叫崔超。
崔超他家很貧窮,父母在外地打工,兩三年才回一次家,家中還有一位年邁的老奶奶,所以崔超從小就擔起了家庭的重擔。每天,崔超早早起床,給他那年邁的奶奶打好洗臉水,伺候他奶奶洗漱完畢后,還要燒水做飯,在做飯的空隙,他抓緊時間看書。匆匆吃完飯后,就出門上學了。放學后,他還要上山砍柴、放牛,回到家后,他還要挑水、洗衣做飯,照顧他那年邁的奶奶。
晚上,本來他可以好好休息的,然而他卻在燈光下復習功課,把老師講的內容再回顧一遍。農活對崔超來說無疑是一個殘酷的考驗。每到農忙時,他總是一個人,扛著鋤頭,走過凹凸不平的小路,來到田頭地邊……育種、插秧、施肥、收割、曬谷,這些繁重的活連壯勞力都感到辛苦,而崔超卻做得一絲不茍。正因為這生活的重負,塑造了他自立自強的性格。每個人最終都要離開父母獨立生活,如果沒有自立自強的精神和能力,那以后將無所作為。
雖然我們現在年齡尚小,但從小就應該自覺地要求自己,將來才能做一名有用之人。
我印象最深的一個人8
他,是爸爸同事王叔叔的孩子。他雖然是個小男子漢卻忸忸怩怩像個小女孩。他有著一雙明亮的大眼睛,長睫毛忽閃忽閃的不知道的還以為是個地地道道的女孩呢!
一次,爸爸要帶我去王叔叔家,我早已聽說他有一個寶貝兒子,靦腆的很便迫不及待想要看一看,眼見為實嘛。
我剛進叔叔的'家門,小男孩就羞澀的躲到門后,我問道:“你叫什么名字呀?”頓時,小男孩的臉“刷”地一下紅到了耳朵根,低著頭網,手拽著衣角,腳尖在地板上扭來扭去,聲音小的像蚊子叫:“我……我叫王志剛。”天哪,這分明是個陽剛、充滿著男孩子氣的名字,怎么給“她”用上了呢?太不般配了!
“叮咚,叮咚。”門鈴響了,進來一個嚼著口香糖的女孩,走到小男孩身邊拍了拍小男孩的肩膀,大聲說:“王志剛,走咱們去玩捉迷藏!”邊說邊把他往門口拽,他不說話眨了眨眼睛就跟這她出去了。我也出去看熱鬧。第一回由王志剛找:“20,19,18,17……”小女孩已經藏好了。王志剛很優雅的一個轉身開始找了,他找找這兒,找找那兒哪里都沒有女孩的身影。王志剛有些生氣了細聲細氣的說:“哎呀,找不到了找不到了,不找了!”說完坐在一塊石頭上生氣。“哈哈!”傳來一片爽朗的笑聲,“怎么樣,找不到了吧?哈哈……”我心想:唉,王志剛啊王志剛,你是個男孩子怎么就這么“軟”呢?
我印象最深的一個人9
我印象最深的一個人是我的語文老師,她為人很和藹。在我的印象中她是一個很關心班里同學的老師,并且在語文老師上課時班里的幾個調皮的同學也認真的聽課。 雖然班里有很多同學被老師批評過,但是同學們都知道老師批評是為自己好,所以也很認真的接受批評。
并且老師特別關注內宿生的生活,內宿男生是很不聽話的,他們某些人帶了“違禁品”-----手機來到學校。在語文老師發現之后他們也認真認真的反省自己。 并且我們的老師很關注我們的學習。有個別同學在學習中不思進取,老師便批評他的做法,然后讓他自己反省。 還有少數同學因為學習不太好,語文老師便讓他們多寫一些作業,以此來讓同學能更好的學習,以及提高自己的成績。我們的語文老師猶如一盞指路明燈,指引我們的同學走出大霧,走上知識的殿堂;老師猶如一條船載我們度過大河,登上知識的彼岸;總而言之,老師是我們的知識的源泉。
我想感謝我的語文老師,在我六年的小學生涯中,是您給我指明學習的方法以及道路;是您多次的幫助,我才讓我學習得好。老師,謝謝您,謝謝您的幫助,謝謝!
我印象最深的一個人10
在我記憶深處,有許多給我留下深刻印象的人,但我今天要介紹的一個朋友,她是我的忘年交——魏芳阿姨。
魏芳阿姨是我媽媽的同事,她長著一雙水汪汪的大眼睛,她的眼睛似乎會說話。阿姨喜歡粉色,她的文件夾、桌布、椅套都是粉色的,連計算器都用粉色的水鉆貼了一圈,漂亮極了,媽媽說魏芳阿姨有一顆粉色少女心。阿姨每次見面都給我送個小禮物,都是我想要的可愛的小玩意。魏芳阿姨平時總是對任何人都笑瞇瞇的,說話也很溫柔,讓人感覺像一股春風吹入心窩,舒服極了。一次,媽媽因為要開會所沒有時間接我放學,就托付魏芳阿姨接去補習班接我,我聽說是她接我高興極了。快下課了,她到了補習班樓下的時候,知道了時間還有一點,就去給我買了包好吃的薯片,我非常喜歡這包薯片。在回單位的路上,阿姨告訴我,媽媽經常以我為驕傲,非常愛我,而且媽媽的工作非常忙、非常辛苦,讓我要體貼媽媽,經常幫媽媽做力所能及的家務活。雖然話語很平凡,但是讓我深深體會到母愛無邊,魏芳阿姨真會教導小朋友呀!
這就是我的好朋友,我的忘年交魏芳阿姨,我也喜歡她。
我印象最深的一個人11
那是在我六歲的那年,有一天,我獨自一人來到新華書店,那天人很少,所以我很容易就見到了她——長長的頭發被一根藍色扎頭帶扎了起來,她穿著一件粉色的運動服,還有一雙白色的球鞋,給人一種與眾不同的感覺。
我見到她時,她正在專心的看著一本書,我便走到她的旁邊拿起一本書,也專心的看了起來。
“咚”,一聲巨響把我從書的海洋中拉了回來,我和她一起向這聲音的發源地望去。只見一個小孩倒在地上,那小孩正準備張開嘴大哭一陣,旁邊的一個大哥哥瞪了這個小孩一眼,小孩立即閉上了嘴。
她連忙跑過去扶起那個小孩,看了看那個大哥哥的身影,便低下頭安慰那個小孩,“你沒事吧?”“不要哭了。”那一聲聲安慰的聲音傳進我的耳朵,重重的敲在我的心上。
這件事很平凡,但卻體現出了一個小女孩善良,樂于助人的高尚品質。在我們的生活中應該學一學這個小女孩,同時也應該譴責著個大哥哥,因為他讓我們的社會不再美麗。
這個小女孩給我留下了深刻的印象,雖然以后我再也沒有見到那個小女孩了,但是我一定會向這個小女孩學習。
我印象最深的一個人12
在記憶長河中,有許多人和事給我留下了深刻的印象,但給我印象最深的還是在同仁書店遇見的那位刻苦學習的大姐姐。
同仁書店有幾百平那么大,有上千多種圖書,都擺放得錯落有致。在這里看書的有花甲之年的老人;成熟穩重的青年;也有略顯稚氣的兒童,但有一位大姐姐深深地吸引了我的目光。
大姐姐看起來十五六歲的年紀,身材嬌小,穿著一件灰色T-恤衫,一條深藍色的牛仔褲,一雙炯炯有神的眼睛,眉如新月,唇如胭脂,扎著一個低馬尾,看起書來聚精會神。
這位大姐姐,從書架中精心挑選了一摞厚厚的書,坐到角落里,把書放在她面前,全神貫注的看了起來。不一會兒,她又從書包里拿出了一本普普通通的筆記本和一支造型精致的鋼筆。一邊看著書,一邊做著筆記。時不時的用鋼筆戳幾下頭,眉頭緊鎖,好像在思索著什么。就這樣,這位大姐姐一坐就是幾個小時,絲毫沒有離開的意思。
漸漸的天黑了下來,大姐姐,沒有放過一分一秒的讀書時間,直到書店快要關門的時候,大姐姐才依依不舍的離開了。我也和其他人一樣離開了書店。大姐姐的這種熱愛讀書的精神真值得我們學習啊!
我印象最深的一個人13
每當琴聲響起時,她會默默地陶醉其中;每當琴聲響起時,她會放聲歌唱;每當琴聲響起時,她會情不自禁地手舞足蹈起來……這就是我的小提琴老師朱碧云。
她的課讓人迷戀,她不會蹈蹈不絕講課本里的譜子,而是給我聽許多小提琴家是如何演奏的,拓展我們小提琴的演奏知識,令我們興趣盎然。
有一次,她給我們上一節有關歌曲《茉莉花》的小提琴演奏課,她竟然搬來了好多盆茉莉花,把整個教室都擺的滿滿的,令人感覺仿佛在一片無邊無際的茉莉花海中。那一天,朱老師穿著一件雪白的連衣裙,漂亮的連衣裙映襯著嬌小可愛的花:嬌小可愛的花散發出沁人心脾的香:沁人心脾的香襯托出我們悅耳婉轉的小提琴旋律……我們陶醉了,此情此景深深印在心中。
朱老師幽默風趣,讓人喜歡。她很愛笑,笑起來兩個眼睛瞇成了一條線。有一次,我們在練習《新春樂》,朱老師從河南老家回來了,身上背著一個鼓鼓囊囊的包。我們幾個男生瞄著朱老師的包,心想:一定有好吃的!剛剛開始休息,大家把朱老師圍成一個圈,朱老師的眼睛又笑成了一條線,曰:“一群猴子也!”說著,便打開包,里邊果然有多種多樣的好吃的,滿滿一包,還大喊著:“猴友們,吃東西啦!”
我六歲就跟著朱老師學小提琴了,每當聽到小提琴的樂曲時,眼前就浮現出朱老師的笑容。我長大后也許會成為一個小提琴家,但我會對老師說:“您永遠是我的老師,我永遠是您的學生!”
我印象最深的一個人14
看到題目時,我曾暗傷腦筋,是一句清脆的問候點醒了我,這個人就是我從小到大最要好的朋友——常郁蕊。
她長著一張瓜子臉,細細的柳葉眉被劉海遮住了。粉嫩的嘴唇十分漂亮。這件事,早已是幾年前發生的了,不過我還是記憶猶新。那周,流感纏上了我,雖只是小病,可卻也很讓人后怕。
早晨,我來到學校,腦子昏昏的,本以為過一會就好了,卻沒想到又嚴重了。這時,好朋友常郁蕊來到我身邊,關切地說:“猴子,平時這時候應該出去瘋了吧,今天怎么了?”我說:“小常,我頭好暈啊,好難受!”她緊張地說:“要不然我陪你去劉老師辦公室吧!”說著還摸了摸我的頭。“呀,好熱呀!”她說著,臉上不禁流露出了擔憂的神色。我剛從凳子上下來,腿就軟了,最后還是她扶著我來到了老師辦公室。劉老師摸著我的頭,也十分緊張,急忙給我媽媽打電話,隨后媽媽將我接回了家。常郁蕊還不忘給我打個電話,問問安好。
這只不過是一件平凡的小事,卻深深印在了我的心里。從這件事中,我懂得了一個道理,擁有這樣一個好朋友,將是你一輩子的幸運。
我印象最深的一個人15
提起給我印象最深的一個人,你們大家可能會有一些不相信,他竟然會是我六歲時的小表弟。
每次小表弟來到我家的時候,我的作業都會寫的一團糟,這次也不例外。我放學回家后,我的小表弟連蹦帶跳的在我身邊來回轉,都快給我轉暈了。我拿出作業和往常一樣在認真的寫著,可表弟不知道怎么了,在我的旁邊一直吵著要折紙機,我也只好無可奈何的給表弟拿來一些硬紙板和一把剪刀,拿來之后在認真地寫作業。小表弟也在全神貫注的折著紙飛機,屋子里靜的十分出奇,連一根針掉在地上都可以聽見。過了一會,表弟的小紙飛機終于折完了,看著他折完了的紙飛機,在我的旁邊搖頭擺尾的讓我看紙飛機。這時他的樣子真佩一個大大的“不倒翁”,我的作業實在是寫不進去了,一怒之下把小表弟手里拿的紙飛機一下子打到地上。小表弟一下子臉上變的面無表情,哭著跑進了臥室里,臥室的門咣的一聲關上了。就在這時我想到了那次我把門口的門鈴摘下來改裝一下,卻被媽媽當作一個廢了的收音機一起扔掉時的表情不是一樣的嗎?我敲門,和表弟道歉,我說我表弟做的是世界上最好的紙飛機!
經過的這次事情,我的表弟教會了我應該怎么去做一個有用的人,不要輕視別人,大家都是朋友,朋友應該互相幫助才對呀!
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