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洛小晴不能確定自己得知的消息是否屬實：許博勤和謝雨心分手了。
這怎么可能呢？許博勤不依舊對謝雨心很好嗎？他們4個人一塊兒時盡管有點兒不一樣，但是還是一如既往地打打鬧鬧有說有笑的啊！
何況和他們這么要好的自己，怎么會不知道一點兒內情呢？
同桌奇怪地看著一臉驚訝的洛小晴，不悅地說：你知道的比我們還多呢！裝什么啊？她說的我們就是指班上的其他同學后來洛小晴想起這個詞時特別難過。
啊糟糕，昨晚忘記預習課文了洛小晴趕緊低下頭，抓了本語文課本裝模作樣地看，如果可以，她真希望自己發愣的表情是裝出來的。
其實洛小晴已經發現了，他們4個人走在一塊兒時氣氛不太對勁兒。似乎除她以外的其他人，都各自懷著一份心事。每次短暫的沉默，都會使4個人變得窘迫。直覺告訴她，有什么東西不一樣了。
她從課本中抬起頭，目光飛快地掠過坐在附近的3個好友身上，她那時的樣子一定如同做了虧心事的小孩子吧？這是她后來回憶高中生活時給當時的自己的評價。
此時已經入冬了，大家都穿上了厚厚的棉衣，厚厚的衣裝遮擋著嚴寒，也包裹了各自的心事。
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嚴戈，他們是不是分手了？洛小晴把嚴戈發愣一會兒后避開她目光的小動作看在眼里，心不覺一沉，嚴戈心虛的時候都會這樣，這是4個人相處了一年多后，彼此之間公開的秘密。
他不回答，小聲問道：是許博勤告訴你的吧？他也真是的
洛小晴沒有注意到后面那句，接著道：是真的嗎？
嚴戈輕輕點頭說：不要擔心他們，沒事的。
哦。她張了張嘴，終究欲言又止，假裝突然想起什么，丟下一句我忘記收作業了便轉身離去。這樣做不過是為了不讓細心的嚴戈看到她裝滿失落的眸子。
心里是有許多問題想問吧，比如：你是什么時候知道的呢？ 誰告訴你的？你怎么不告訴我啊？這是什么時候的事情？可最終她什么也沒說就轉身跑掉了。真的如她所想的那樣吧？很多東西都在不知不覺中發生了微妙的變化，在她未察覺和沒有參與之際。
這應該是一場與青春有關的故事。每一個小小的朋友圈里，或多或少或早或晚都會出現一段大同小異的與愛情相關的童話，它們有著不同的經過和結局，但幾乎都有一個相同點：小圈子里的每個成員都有參與的資格。
可是，在他們小圈子里發生的這段青春故事，沒有洛小晴的出席。
3
如果一群人的熟絡是在不知不覺間的，那么，一群人的距離，是否也是如此產生的呢？上數學課時，洛小晴在草稿紙上這樣寫到。
四人組的雛形是洛小晴和許博勤。說白了，他倆就是小學同學兼鄰居又一次同班。于是在這個認識的人不多的學校里，他們成為朋友的速度可以和神州飛船媲美。至于是怎么從兩個人變成4個人的呢？洛小晴卻無法回憶起來了。
或許是因為幾個坐在周圍的人，由同學升級到朋友的這個過程太自然，以至于當她發現身邊多了嚴戈和謝雨心的時候，高一第一學期已經走了一半了。
那時候，嚴戈會在早上給3個人買早餐，然后4個人一起吃；有著好嗓子的謝雨心會給他們開她的小型演唱會；許博勤會很耐心地解答3個人提出的數理化問題；洛小晴會冒著挨罵的危險，偷偷把媽媽腌制的、味道很好的泡菜拿給他們品嘗。此外，幾個人一塊兒出去唱歌，一塊兒騎自行車去海邊，一塊兒寫作業等都是常事了。這些都符合洛小晴心中好朋友應該擁有的所有特征。
每當想起大家一起的時光，她的嘴角都不禁勾勒出一道美麗的弧線。無論這時候天上飄著多少朵烏云，洛小晴心中也會灑滿燦爛的陽光。
當洛小晴發現大家眼中隱藏著各自的秘密時，距離從同桌口中得知許博勤和謝雨心分手的消息已經半個月。盡管大家依舊一起笑一起瘋，但是哪里不對勁兒了呢？嚴戈依舊給大家買早餐，謝雨心依然會給大家唱歌，許博勤的耐心依舊不減，她帶來的泡菜依舊可口
正在出神之際，數學老師的粉筆頭飾演了不明飛行物的角色，不偏不倚地降落在洛小晴的課桌上。她的身子猛地抖了一下，連忙認真聽課。還不忘告訴自己：是自己想多了也許什么都沒變，不管這是自我欺騙還是自我安慰。
4
他們是怎么回事呢？洛小晴最終忍不住問了嚴戈一句，她挑的是一個只有她和嚴戈單獨在一起的時間，那天的天空像冬日里其他的天空一樣陰暗。
沒沒什么吧。他說：說這個不太好。
你什么都知道吧？
他們之間發生了很多事情我只知道一點兒。小晴，我們都是為你好。真的。
可是我一點兒都不知道。洛小晴的目光落在頭頂灰蒙蒙的天空上，失落地想。她說不清楚心中是覺得難過了還是委屈了。
其實一切都不難理解，4個人之中，嚴戈是最溫和的，沒有脾氣不說，而且細心又體貼，這樣的人，最適合傾訴了。尤其和粗心豪放的洛小晴對比之后，嚴戈的性格特點愈加明顯。
5
許博勤面帶笑容地向大家宣布：他要轉去理科班了。
謝雨心那句那樣很好的話音剛落，洛小晴就愣住了。洛小晴不知道她是用什么樣的心情說這句話的。洛小晴更不知道的是，她是怎么讓輕松的表情留在臉上的。同樣是女孩子的她能感受到謝雨心對許博勤的喜歡，多于許博勤對她的喜歡。
當初許博勤選文科的時候，不管班主任和他的父母做了多少思想工作，他都不肯改變主意。因為只有這樣，4個人才有機會繼續同班，她還記得，當看到貼在校門口的那張班級列表時，許博勤帶著一臉欠扁的表情調侃道：我做的犧牲可沒白費呢。你們看，理科班損失了我這么一個英俊男生。她沒有忘記的還有，隨后繞著學校操場追打他的自己和謝雨心，以及站在一旁無奈地笑著的嚴戈。
是呢，我們又可以在一塊兒了。真好！那天晚上，洛小晴在QQ簽名上寫道。
后來她想，許博勤選文的另一個原因，應該是為了謝雨心吧？他倆在一起以后，她就半開玩笑地問過他這個問題。他倒是坦誠：有點兒吧呵呵。她罵了一句臭小子便不再多言，兩個自己的好友在一起，不知怎么的，自己也覺得幸福呢，因為他們都有了屬于各自的幸福。
自從得知他們分開后，洛小晴就小心地觀察著他們的表情，畢竟他們都是自己的好朋友，她不想他們有事。可是他們除了很少聊天和偶爾的面無表情外，似乎沒有任何反常的地方。如果是4個人走在一起，他們臉上的表情就和以前沒什么兩樣，以至于洛小晴在恍惚之間懷疑他們還是情侶。
若那樣的話，該多好。
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兩個人的友誼給人一種簡單而快樂的感覺，4個人的友誼是一場小型的嘉年華，但3個人卻有點兒別扭了。尤其是時間長了以后，這種別扭的感覺愈加明顯。
他們還是像4個人時那樣，一塊兒出去唱歌，一塊兒騎自行車去海邊，一塊兒寫作業可是彼此之間常常充斥著沉默。這種無聲的沉默，自然得有幾分理所當然。
洛小晴記得她在一本書上看過這樣一句話：真正的好朋友，就算沉默著待在一起，都不會覺得尷尬。我們還是真正的好朋友，她想，至少在大家一塊兒的那些時間里，彼此不會覺得尷尬。
日子一天天地過著，春天來到后不久就跑遠了，洛小晴和嚴戈的友誼，伴隨這個夏天的溫度上升著，同時，她和謝雨心的感情卻漸漸落了一層潔白的雪花，這層雪花薄薄的，但足以產生一種叫距離的東西。
另外，一向粗心的洛小晴沒有注意到的是，除了自己和嚴戈變得要好外，謝雨心和嚴戈也常常走在一起，如果嚴戈不在，兩個女孩子都會感覺到幾分不自在。無形之中，嚴戈成了連接這段友誼的橋梁。
洛小晴和嚴戈聊天，常常都是洛小晴自顧自地把她看過的有趣的新聞或者故事告訴他。他靜靜地聽著她的話，適當的時候微微地笑一下，給洛小晴一種暖暖的存在感和親切感。但是她不像謝雨心，因為她始終沒有把心中的煩惱向他述說，不管多難受，她都是一個人撐著對于要強且有幾分驕傲的洛小晴而言，傾訴似乎不太適合她。她也不是一個適合別人向她袒露心聲的人，于是她對嚴戈的理解也并不多。
這期間，她會看見和嚴戈待在一起的謝雨心悄悄地和他說著什么，看到她來了，兩人的話題會戛然而止，然后迅速改變。有幾次，謝雨心看著她張了張嘴巴，似乎有什么話要說，但最后沒有開口。
有時候洛小晴會覺得很累，這樣的友誼，應該怎樣去呵護？這個似乎少了自己也無關緊要的小圈子，偶爾會讓洛小晴感覺到疲憊和厭倦。但她還是小心地保護著它，就算有很多東西自己無法知道，她的心里，還是有一塊地方屬于他們。
同時，有些東西還殘留著以前的味道，比如謝雨心會幫粗心的她收作業，會騎車到東城給她買她喜歡吃的黑森林蛋糕，會在她回答不出老師的提問時偷偷幫她這些都會讓洛小晴心中的疲憊感一掃而光，還添上了幾朵沾著陽光味道的花兒。
7
日子就這樣一天天地走過，接下來的是兵荒馬亂的高三。正如開學初班主任所言：高三的日子是過得很快的。
在高三混得焦頭爛額的洛小晴很快就體會到了這一點，在這樣一個黑色的年份里，3個人都忙著自己的學業，3句不到就扯到學習上去了，本來就大大咧咧的洛小晴沒怎么把心思放在3個人的友誼上面了她已經沒空想這些了。
不管謝雨心和嚴戈有多少事情瞞著自己，這一切都即將要結束了。
8
畢業之前，同學錄的旋風總會席卷各個班級。洛小晴也跟風買了一本，用來紀念她的青春時光。她派出去的很多張同學錄都回到手里了，謝雨心那張卻遲遲不見蹤影。每次向她要，她不是說忘記帶了就是說明天給你拿來。問著問著，洛小晴覺得沒意思了，因此這事兒很快就不了了之了。
不過，最后，這張同學錄還是回來了。在走出高考考場的第二天。
謝雨心在留言一欄里是這樣寫的：
對不起，是我不讓許博勤和嚴戈告訴你事情經過的。小晴，請你相信我曾經是想把一切都告訴你的好嗎？但我最終沒有這樣做的原因是，我不想你為我們擔心，我知道我們都是你的好朋友，你不愿意我們任何一個受到傷害，同樣的，你也是我們的好朋友，于是我們選擇用沉默的方式來保護你。
4個人之中，總有一個人應該擁有一片晴朗的天空，而我們之中，你就是那個人。
洛小晴看完后，輕輕地嘆息著，把謝雨心那張同學錄夾回本子里。隨后她在QQ空間里寫了一篇私密日志：
你可知道，你保護我的方式，卻讓我受了更重的傷。如果可以，我希望用那片晴朗的天空，換取陪你一同難過的時光。
隨后，落小晴看了一眼窗外六月藍得如同青春一樣帶著幾分憂傷的天空，小聲地說：一切終究伴隨著年少落幕了。
那些藏在青春里的小事情，也一同落幕了，比如說許博勤因為家人知道自己戀愛而要他和那個女孩分手，比如謝雨心用了3年去喜歡許博勤，比如嚴戈是4個人之中最想去念理科的人，比如洛小晴最想讓謝雨心得到快樂
