在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
象棋比賽主持人串詞 國際象棋比賽主持詞篇一
1.尊敬的各位領導;
2.各位來賓;
3.敬愛的老師,同學們;
4.大家:(1234)下午好!
1.在這燈光與微笑構成的舞臺，我們舞動激情的青春;
2.在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉;
3.在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們唱響時代的旋律;
4.我們踩著悠揚的旋律，展現動人的歌喉，放飛青春美麗的夢想;
1.這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼;
2.這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放;
3.心有多大，舞臺就有多大;
4.想得多遠，我們就能走得多遠;
1.來吧，挑戰自我，讓青春的舞臺亮起來;
2.來吧，迎接成功，讓張揚的風采飛起來;
3.現在我宣布，寒亭外國語學校校園歌手大賽:(1234：)現在開始!
1.首先請允許我向大家介紹出席決賽的領導和評委老師,
2.他們分別是#####讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來!!
3.經過激烈的預賽與復賽，今晚共有11位選手參加決賽。
4.接下來的時間就交給我們的參賽選手，希望他們能夠賽出水平.賽出個性。讓我們共睹他們的風采。首先有請1號選手出場##
1號參賽曲目是《###》，掌聲有請!
2號參賽曲目是《###》，掌聲有請!
3號參賽曲目是《###》，掌聲有請!
4號參賽曲目是《###》，掌聲有請!
5號參賽曲目是《###》，掌聲有請!
6號參賽曲目是《###》，掌聲有請!
7號參賽曲目是《###》，掌聲有請!
8號參賽曲目是《###》，掌聲有請!
9號參賽曲目是《###》，掌聲有請!
10號參賽曲目是《###》，掌聲有請!
11號參賽曲目是《###》，掌聲有請!
結束語：
1.一首首耳熟能詳的校園歌曲;
2.一幕幕眾人合唱的感情高潮;
3.一陣陣掌聲雷動;
4.一聲聲喝彩助威;
1.飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節;
2.熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切;
3.今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想;
4.今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響;
1.最后，請允許我宣布：寒亭外國語學校校園歌手大賽圓滿成功!
象棋比賽主持人串詞 國際象棋比賽主持詞篇二
a：尊敬的各位來賓
b：親愛的棋友們
ab：大家上午好!
a：我是今天的主持人
b：我是今天的主持人
a：棋盤里車無輪馬無疆，楚河漢界，弈動天下?
b：中國象棋是我國傳統文化的一部分，是我國古代勞動人民智慧的結晶。
a：下棋可以陶冶我們的情操，鍛煉我們的思維，也可以培養我們的競技精神
b：本著“以棋會友，結君子之交”的宗旨，我們舉辦了著次比賽
a：感謝在座的各位同學能積極參加這次象棋大賽活動，大家以熱烈的掌聲歡迎他們。
a：下面，請允許我介紹今天到場嘉賓，他們分別是,,?
b：感謝他們在百忙之中抽身參加我們這次象棋大賽的評證人，請大家用熱烈的掌聲歡迎他們。
a：讓我們大家以熱烈的掌聲再次對以上嘉賓的到來表示最誠摯的感謝和最熱烈的歡迎!
b:：首先有請象棋協會會長致辭，大家掌聲有請!
a：感謝x會長····下面有情校社聯主席致辭!
b：感謝····相信在座的各位對象棋都有頗深的了解，但任何比賽都應有明確的規則。
a：下面由本次比賽的裁判長為大家講解這次比賽的規則，并代表裁判員宣誓，大家掌聲有請!
b：現在，相信大家對這次比賽規則都清楚了吧。希望各位同學在這次比賽中賽出成績、賽出自我風采。
a：接下來有情象棋俱樂部指導老師講話，并宣布比賽開始。祝各位同學在接下來的比賽中取得好的成績。
象棋比賽主持人串詞 國際象棋比賽主持詞篇三
宇、燕：各位老師各位同學，大家晚上好。我是這次活動的主持人張宇，我是主持人向海燕。
宇：首先我們以掌聲歡迎幾位老師，、，感謝他們在百忙之中抽身參加我們這次象棋大賽的評證人，大家再次用熱烈的掌聲歡迎他們。
燕：中國象棋是我國傳統文化的一部分，是我國古代勞動人民智慧的結晶。感謝在座的各位同學能積極參加這次象棋大賽活動，大家一熱烈的掌聲歡迎他們。
宇：相信在座的各位對象棋都有頗深的了解，但任何比賽都應有明確的規則。下面由動員宣誓負責人韓靜為大家講解這次比賽的規則，大家掌聲有請!
靜：各位老師各位同學，大家晚上好，我叫韓靜。下面由我向大家講解這次比賽的規則吧。(帶電子文檔)
一、比賽細則
(一)總原則：友誼第一比賽第二
以棋會友陶冶情操
(二)裁判原則：公平公正公信
(三)具體規則：每場比賽時間為40分鐘，比賽的對手由工作人員安排，勝一局2分，和1分，輸不得分。若比賽時間已到，雙方可以繼續賽事，直到有一方半分鐘內沒走棋，則判其輸。最終由分多者排名靠前，總分一樣則比較對手分。
二、成績排名方法
初賽采用淘汰的方式，每位選手隨機與另一位選手比賽，每為選手共2場比賽，比賽結束后根據總分決定晉級的選手。晉級選手的賽事采用積分制的方式計分。首先隨機將選手分為若干組，每組2人。第一輪比賽結束后，由計分編排小組將比賽得分相同的選手劃分在一個區(若區內選手為單數，則由一位選手自愿分到積分相對低些的區)，之后將每區隨機分組進行第二輪比賽，依此方法持續五輪比賽，直到第五輪比賽結束后便可進行每位選手總分統計，根據得分多少來排名成績。若總得分有相同的情況，如a與b相同，則比較
a、b的所有對手的總得分，將這些得分相加，分數高的，如a的所有對手總分高，則證明a遇到的對手強，固a勝b，排在b前面。
三、比賽規則
(一)、摸子、落子、糾正錯誤
1.摸觸自己方面的哪個子，就應該走哪個棋子，除非所摸到的那個棋子，按行棋規定根本不能走，才可以另走別的棋子。
2.摸觸對方的棋子，就必須吃掉那個棋子，只有當己方的任何棋子都無法吃時，才可以另行走子。
3.先摸觸自己的棋子，后又摸觸對方的棋子，處理順序如下：前者必須吃掉后者——無法吃掉時，必須走動前者——前者無法走時，必須用別的棋子吃掉后者——別的棋子也無法吃掉后者，另行走子。
4.先摸觸對方棋子，后又摸觸自己的棋子，處理順序如下：后者必須吃掉前者——無法吃掉時，必須用別的棋子吃掉前者——均無法吃掉時，必須走動后者——后者無法走動，才可另行走子。
5.同時摸觸雙方棋子，處理順序同4。
6.擺正棋子必須事先針的對方同意，而且只能在自己走棋的時間內進行，否則以摸子論處。如系明顯誤碰某個棋子，不做摸子論處。
7.一著棋走了以后，不得在予更改。落子生根，以手離開棋子為準。
8.糾正先后走顛倒或棋子被意外挪位等錯誤，應及時進行，局后不受理。若錯誤系違反行棋規定，則按4款處理。
(二)、出現下列情況之一，為和棋：
1.在不比賽時間內雙方均無取勝可能的簡單局面。
2.在比賽時間內一方提議作和，另一方表示同意。
3.雙方走棋出現循環三次，符合“棋例”中“不變作和”的有關規定。
4.符合自然限著的回合規定，即在連續60回合中(也可根據比賽等級調減)，雙方都沒有吃過一個棋子
三、錄取名次與獎勵辦法
(一)個人名次：
取第一名1人，第二名2人，第三名3人，優秀獎男生*各5人。獲獎者另還頒發證書。
(二)優秀工作組織者頒發證書
向：現在，相信大家對這次比賽規則都清楚了吧。希望各位同學在這次比賽中賽出成績、賽出自我風采。下面由韓靜帶領我們一同宣誓。
靜：各位同學以及裁判人員同我一起念：我宣誓，這次比賽我將本著，友誼第一、比賽第二的宗旨，力爭讓這次比賽公平公正公信的同時，也賽出好的成績好的風采!宣誓完畢。
宇：今晚的開幕式圓滿結束。各位同學請準備好，初賽即將開始，希望各位同學在接下來的比賽中取得好的成績。
上一篇：五一晚會主持詞開場白臺詞 五一晚會主持詞開場白怎么說
下一篇：返回列表
