指導思想：

以黨的十六屆三中全會精神為指導，以培養“四有”新人為目標，認真貫徹落實省、市、縣關工委工作要求，圍繞我縣教育工作的任務，充分發揮老同志的作用，爭取社會各方力量的支持，為關心、教育、培養聾校學生的健康成長作出應有的貢獻。

主要工作：

一、堅持用十六屆三中全會精神踐行關心下一代工作。

黨的十六屆三中全會《中共中央關于完善社會主義市場經濟體制若干問題的決定》是指導我國經濟體制改革的綱領性文件，關工委成員要帶頭學習全面理解、深刻領會精神實質，把十六屆三中全會精神落實到關心下一代工作中去，拿出新舉措。組織殘疾學生和青年教工學習十六屆三中全會精神，教育他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，立志為全面建設小康社會，加速推進特?，F代化建設貢獻力量。

二、堅持開展豐富多彩的活動。ji發青少年愛國熱情和民族精神。

積極主動協助學校工會、團支部通過節日和重大紀念活動，采取各種形式，對青少年學生進行理想信念教育、思想品德教育、法制教育、誠信教育和革命傳統教育，發揮老同志的特殊作用，充分運用學?，F有的教育資源，指導學生參加活動，豐富聾生課余生活，運用現有計算機室、勞動技術實驗基地，對學生實施勞動職業技術教育、教育信息技術教育，使學生掌握一技之長，走上社會能派上用場。擴展課堂教學內容，把以愛國主義教育為核心的民族精神貫穿于育人的全過程。運用學?？拷沂苛陥@的條件，把烈士陵園作為德育基地，利用清明節舉行紀念活動，教育學生要發揚革命傳統，增強愛國熱情，立志為報效祖國、建設美好的家鄉而學好本領。

三、堅持進一步學習、宣傳貫徹《公民道德建設實施綱要》。

配合學校開展誠信教育和縣情教育，誠信教育是重點。深入開展“在校是個好學生，在家是個好孩子，在社會是個好公民的“三好”評比活動，并在青少年中大力開展做尊敬父母、勤儉節約的“小幫手”，愛國誠信、遵紀守法的“小標兵”，團結互助、尊重他人的“小伙伴”，綠化家園、保護環境、愛護公物的“小衛士”，胸襟開闊、創新自主的“小主人”的“五小”爭創活動。培養青少年的文明習慣、學習習慣和良好的行為習慣。學校關工委將配合團支部組織《中學生守則》教育，利用“五、四”青年節、“六、-”兒童節聯歡活動，表彰優秀團干部、少先隊員，參觀家鄉企業，等等。讓聾生體驗生活，使聾生的具體技能與思想道德水平協調發展。

四、堅持普及法制教育

黨的十六大進一步提出，要依法治國，要加強對青少年的法律知識教育，重點是《預防未成年人犯罪法》和《未成年人保護法》的教育，我們聘請城南派出所的楊正愛同志為學校兼職法制教育副校長。并定期到校作法律知識講座。邀請全縣義務司法宣傳員雍立泰同志來校作圖文并茂的戧牌展示。做到使法制教育經?；?、制度化，讓聾生掌握法律知識，自覺地“學法、知法、守法”。同時，我們要進一步主動參與對失足聾生的幫教工作，參與文化市場管理，嚴禁學生進“三室一廳”。營造學校良好的育人環境，促進殘疾學生的心理健康成長。

五、堅持開展環保教育。

利用植樹節前后一段時間，在全校開展植樹護綠活動，要求每生栽五棵樹或栽兩盆花在學校的花坊里。使學生在環保宣傳、愛綠、護綠實踐活動中接受教育，陶冶情操。這樣也進一步增強聾生的環保意識，服務學校的意識和共建人類良好家園的歷史責任感。通過年年植樹，使我們的省級“綠色學校”更加絢麗、多彩。

六、堅持開展“助殘日”活動，關心殘疾青少年的學習和生活。

五月份的第三個星期日是全國的第十六個助殘日，我們關工委將配合縣殘聯、縣紅十字會開展好“助殘日”活動，發動社會對縣特殊教育學校的支持，努力擴大殘疾兒童入學率，切實解決聾啞學生的學習、生活困難。督促有關部門把“兩免一補”工作做到位。在特校要大力宣傳殘疾人全國擊劍冠軍葉華的先進事跡，繼續開展好“健殘同行”手拉手活動，給身殘同伴獻愛心。共2頁,當前第1頁12