無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

中學生朗誦的散文詩歌 中學生朗誦散文比賽篇一

月入云，人落淚。

眾人去，母獨留。

問母留為何?

母謂心難放，續(xù)又萬叮囑。

一一點頭應，心中滿悉悵。

燭光閃，人無言。

聞母啼，匆抬頭。

問母哭為何?

母謂子遠別，實是太難舍。

開口尉母親，無奈心惶惶。

寬母心，淚行流。

母停泣，反慰子。

問母慰為何?

母謂心難過，不愿見子淚。

心亂無以應，母親卻已去。

中學生朗誦的散文詩歌 中學生朗誦散文比賽篇二

別慈母，淚沾襟。

月入云，人落淚。

眾人去，母獨留。

問母留為何?

母謂心難放，續(xù)又萬叮囑。

一一點頭應，心中滿悉悵。

別慈母，淚沾襟。

燭光閃，人無言。

聞母啼，匆抬頭。

問母哭為何?

母謂子遠別，實是太難舍。

開口尉母親，無奈心惶惶。

別慈母，淚沾襟。

寬母心，淚行流。

母停泣，反慰子。

問母慰為何?

母謂心難過，不愿見子淚。

心亂無以應，母親卻已去。

離別前夜

在燈光的掩映下我收撿著行裝，

在夕陽的襯托中母親在忙碌著。

母親的背景還是那個老樣子，

她在夜暮來臨前想把我裝進她眼里。

夕陽落下一輪彎月掛天空，

我憶起往事，

仿佛母親讀懂了我的心，

與我一直覺浸在回憶中。

我憶起她不辭辛苦來照顧我，

我憶起母親給我做的飯菜。

悄悄的她幫我收拾好了行裝，

她以那充滿復雜感情的眼光告訴我，

好好地走吧，只要想想這個家就可以了。

母親并沒有與我說什么，

只是用心靈與我溝通，

在這離別前夜。

我們不說什么互相思念的話。

只用多年來我與母親的感情，

一個眼光，一個熟悉的動作。

母親不坐在那里，

而是悄悄走去，

帶去一片溫馨。

中學生朗誦的散文詩歌 中學生朗誦散文比賽篇三

《海的那邊》

——————送給未知的

我傾聽著風的呼嘯

夾帶著滿世界的喧囂

靜下心來慢慢尋找

在海的那邊 是否有傳來你的聲消

我觸擁著浪的奔跑

覬覦著幸福的各種微笑

躺下來靜靜思考

在海的那邊 是否你也是這樣的不堪慵擾

我摩挲著沙筑的城堡

暢想著不知名的c調(diào)

坐下來碎碎念叨

在海的那邊 是否你也是這樣的快樂驕傲

中學生朗誦的散文詩歌 中學生朗誦散文比賽篇四

筆墨丹青凝于畫，才子佳人意朦朧。憶江南，最是風景怡人處，江南才人盡此出。素衣不俗無粉黛，一闕宋詞，一杯老酒，誰人解讀?月 華下飄灑，緞帶隨風搖曳，我跨千年穿越，只為尋覓，找尋那穿行在古道巷陌中的足跡。那紅塵煙雨的江南，已在韶華的飄香中穿越千年。

“長嘆息以掩涕兮，哀民生之多艱!”當年屈子，汨羅江的殞命不是結束,而是另一場浩浩蕩蕩的起始。政壇失利并沒有掩埋掉他的滔滔才 華，高歌綻放生命之花。他的文字，隨汨羅江滾滾而去，于千年間的悠悠歲月里沉淀，經(jīng)久流深。一襲長衫手持劍，我站在汨羅江畔;喟嘆， 英姿天妒，在風聲里迷茫，在滾滾的江水中悵然，那高傲的《天問》久久回蕩。且吳且越如水江南，那夢中的癡癡囈語，驚醒了多年前的騷客 。力拔山兮的項羽，誓死不過江東，那慷慨壯歌在烏江兩岸千年傳唱;“楚調(diào)齊揭，心寒徹、塞雁愴月。唯難舍、虞腰弱柳，烏騅情烈。”一曲滿江紅 道盡多少滄桑。英姿年少破城皖，傾城戀歌千年傳 ：一曲《長河吟》揮手點將臺， 茫茫煙波，那素衣白雪的才子佳人矗立在歲月的庭院，他 們，在對月?lián)崆伲蟛枰鞒?/p>

江南，山水沉淀千年。古道熱腸，血染江湖的俠客豪情，依稀在夕陽的晚風中回響。煙雨朦朧中飄蕩，石板青街難以忘卻：那墨客文人瘦 馬之上，馱著厚重的書卷，賦詞幾闕，高歌幾曲，于古道驛站旁的風景中流連忘返。天上疊巘紅嵯峨，酒中倒臥南山綠;漫天紅云浸染蒼穹， 醉酒后的南山一片翠綠，這一切都像是從中國的山水寫意的極品，意境、美景都是那么出奇!

細數(shù)著江南四季那些橋段，臥波長橋，守在輪回的渡口;捧一杯淡淡的香茗，自酌淺飲，境外之物化為縷縷青煙，相約散去。清風明月， 聽那閣樓深閨的女子在撥弄琴瑟，吳音繚繞，我也跟著哼上幾句。一襲長衫，醉酒一壺;烏蓬船內(nèi)自酌淺飲感受著這份恬然。一夜長風一席沉 醉，呢喃細語又敘幾對?那綿綿的細雨飄著，糾纏不斷;順著屋檐滴落，打過窗欞;軒窗外的芭蕉樹上滴滴嗒嗒。青石板街的雨，似是商議好 的匯到一起流成了小溪。那斷橋飛落的柔雪，淺唱著唯美的情節(jié);冰河古闕，一片銀裝世界。明艷鮮紅的花，她們守候在碧波粼粼的河畔;靜靜的守望著文人墨客穿梭的兩岸。

六朝古都紙醉金迷的奢華，終是隨著落花去了 。聽風看雨知心柔，提筆作畫淺情深;夕陽西下尋常家，小橋流水最愜意。遠離了那紙醉金迷的奢華，回歸田園;一蓑煙雨竹杖芒鞋的悠然豁達，笑看繁華。試聽漁古道情，感知歲月的冗沉;從此煮茶吟詩，與伊人相攜白首，生死契闊。那田園巷陌之間，依然蒼翠浩淼;那闌珊的燈火下，月色依舊清澈......

歷史的黃沙在滾滾紅塵中，塵煙飛濺，一次次飛揚，一次次沉淀：千年之后的我，也效仿古人，一襲長衫再次來到江南。有人說，江南是水鄉(xiāng);有人說，江南是酒鄉(xiāng);而我卻覺得這如詩如畫的江南，以這些詞語還遠遠難以描摹。江南，她似一個女子，輕舞飛揚;她如一位劍客，俠骨柔腸浪跡天涯：江南，她的內(nèi)涵經(jīng)千年沉淀，汩汩流淌。

江南，我走過雨巷

想起了詩中姑娘

你拽著我衣裳

躲進花紙傘

滴濕的青衫

忘記了，你是否像丁香

是否是曾經(jīng)的那位姑娘

江南，江陰大橋上

依舊滾滾的是江水

變的是顏色

變的是形狀

帶著我的丁香姑娘

驅(qū)車離開了江南

水鄉(xiāng)，酒香

中學生朗誦的散文詩歌 中學生朗誦散文比賽篇五

是不是前世我的愛情遺落在江南

若不然為什么今世的寂寞總與江南有染。

那么，是誰握著我的愛情?

是誰，住在我的江南?

---------題記

踏上寂寂的青石板，還留有昨夜的那場杏花雨。微微潤濕的空氣里仿佛已經(jīng)洗去千年輾轉的風塵，水霧迷蒙之中透著清新的早涼。歷史做石、古韻鋪路，江南，溫軟嫵媚之中，多了幾分厚重和古雅。新雨未干的澤跡，汪著她盈盈的秀眼,惹人不禁打量，究竟哪一汪是新詞，哪一汪是舊賦?深巷里叫賣杏花的姑娘喚醒了一個春天，卻已不見了小巷的盡頭，只留下一路濕潤的花香。

曾無數(shù)次夢境中這樣走進江南。是約定、是宿命，還是心底一種瞑瞑的召喚?

安靜的江南落著細細的雨。這里本與寂寞無關，這里本與愛情無關。是不是采茶的女子不小心采了宋詞焙了新茗，就讓江南如茶走遍南北?輕揚的茶煙中人們品著江南、吟著江南。落花風里，念一句江南，便口齒生津，唇齒留香，思念瘋一樣生長。煙花三月，雨巷花開，槳聲燈影，荷葉田田。江南，開在每個人心中的溫柔之鄉(xiāng)、旖旎之地。古往今來，以致讓那么多人丟了愛情。

盡管走在這里，很容易讓人想起油紙傘下千年修煉的那段苦苦的塵緣，也會讓人記起翩躚花徑舞徘徊的雙蝶只是為了得到一雙飛向愛情的翅膀。但是，誰又有能力拒絕，走過這里不種植一個夢想、盛開一段故事呢?如此溫情嫵媚的江南，如此風情款款的江南啊，天生適合生長愛情，卻又總是失落愛情。

漫溯浩淼的煙海塵霧，是誰還在笛歌聲聲，二十四橋夜夜數(shù)明月?是誰瘦比西子，煙柳堆愁更織相思長?

滿懷心事的江南，默數(shù)著無數(shù)才子佳人不眠的幽怨，沉思無語，煙雨之中晃動著枝頭一枚枚不老的青梅。閑愁都幾許，梅子黃時雨。是誰走在了她如煙如霧的輕愁里，是誰飛揚在她笛歌聲聲的韻腳里?腸斷萍洲的溫飛卿，還是畫船聽雨的韋端己?煙籠寒紗的杜牧之，還是閑夢正遠的李后主?

“山月不知心里事，水風空落眼前花”。走過千朝百代江南，譜過長歌短笛的江南。人人皆見溫秀風雅、旖旎繁華，有誰駐足，來撫觸光亮的青石板接踵而過后打磨的滄桑;有誰留意，歌舞升平之外槳聲燈影里掛在檐角寂寞欲飛的那滴清淚。

落絮隨波、楊花逐夢，這樣明媚溫軟的季節(jié)，很多人都爭著去了江南。我，不想去。只怕不是割斷了思念，而是更添了離愁。今生早已注定，既然做不成你水袖羅衣、采蓮南塘的女子，那么就做你牽魂動魄、隔岸相望的夢中人吧。遙想你，是無盡的思戀;走進你，是一種褻瀆;放棄你，是一種痛苦。

閑夢江南梅熟日，夜船吹笛雨蕭蕭。聽一支古曲聽我的江南，讀一闋瘦詞讀我的江南。我把江南焙成一枚清茶，寂寞沖泡，夜夜啜飲。

人人盡說江南好，游人只合江南老。而我的江南一直睡在我的愛情里，不問百代的繁華，不落千年的風雨。枕水梳日月，憑窗寄北長。一直憂郁而多情地看我，在夢里。她的孤獨美麗，我的相思輾轉。

我想我總是會去的。打點思念的行囊，去找你。

在一個暖日初融的午后，踏著長笛悠悠的清音，走進你落寞的眼神。輕衫薄袖，桃面柳風，我背著思念的行囊，一步一步走過你的石橋，走過九曲回廊，來看你。避開喧囂的人語、繁華的車流，換取一片寧靜，留給你。來不及抖落滿身的風塵，來不及放下輾轉的勞頓，我，將夢打開。讓時光停駐，用千萬年來蓄積的柔情，在耳邊輕輕地喚你，低低地語、細細地說。我會用灼灼的目光，一寸一寸疼惜地觸摸你，觸摸你斑駁的寂寞和憂傷，觸摸你孤獨的執(zhí)著和美麗。此時，如果落起纏綿的細雨，我也不會撐開那把丁香傘。我會走進雨里，讓守望的思念淋漓交融，讓曾經(jīng)的苦楚隨水流東。

不是烏瓦粉墻、不是苔門深院，不是曲橋流水、不是杏花春雨。始終不肯放棄的寂寞，常常繾綣莫名的輕愁，原來只是因為有你，只是因為有你握著我的愛情。

那么，你是誰?是青石板上馬蹄漸遠、酒旗風下打馬走過的劍客?還是青衫白扇、兩袖寂寞投影臥波橋的儒面書生?

只是穿越了這么多次的輪回，我依然還是沒能找到你。象很多人一樣，我的愛情遺落在江南，你，住在我的愛情里。丟了愛情丟了你。前世的約定依稀，今生的守望輾轉。你在江南可否看到了夢中我的徘徊留連?

江南，睡在我的愛情里。我，走進了江南的夢里。

中學生朗誦的散文詩歌 中學生朗誦散文比賽篇六

有一種愛，偉大而平凡，如潤物春雨，似拂面和風;有一份情，無私而博大，綿綿不斷，情誼深長。這就是母愛，永遠都是不求回報，無私的付出。在許多人記憶的殿堂里，媽媽一直都是你最忠實的后盾，每一步的成長，都在媽媽慈愛的目光中長大;每一次的成功，都在媽媽欣慰的笑容中度過。小的時候，一部《媽媽再愛我一次》的電影，讓多少人流下了淚水;一首《世上只有媽媽好》的歌曲，唱出了多少人的心聲。母愛是首無言的歌，總會在某個午后、某個黃昏、某個黑夜，輕輕響起，母愛是幅淡淡的畫，總會在某個陌生街頭、某個陌生小站、某個異鄉(xiāng)旅店，在你最失意、最需要求助的時候。閃現(xiàn)在眼前……

孩子時候的淚水落滿了母親的衣襟，處次學走路的時候握緊了母親的雙手。母親的年輪，記載著你人生的軌跡;母親的四季，牽掛著你在外的冷暖。母愛是那頂始終為你撐著的傘，暴雨襲來才突然發(fā)現(xiàn)母親的艱辛;母愛是你身后堅定的目光，驀然回首才看到母親守望的身影。

母親給了你生命，給了你善良，更給了你一個永遠的家。回到母親身邊，起得再晚，也會精心為你準備早餐;手腳再懶，也會干干凈凈、整整齊齊的衣衫放在枕邊。母愛最真、最純，她的一切，早已融入到兒女的衣食起居，融入到日常的點點滴滴，讓生命沐浴著愛的光輝健康成長;

母愛簡簡單單，平平常常，從來沒想過什么回報，卻讓生命在仁愛中延續(xù)、船承;母愛堅忍不拔，無怨無悔，母性的慈愛常常會超越血緣，創(chuàng)造出一個個奇跡。有位撿破爛的母親毫不猶豫地將自己的腎捐給了患尿毒癥兒子;還有一位母親收養(yǎng)了一個腦癱的孩子，不僅視如己出，而且不去理醫(yī)生的斷言，硬是讓鐵樹開了花，讓低能弱智的孩子也考入了高等學府……

兒女的目光總是向著最美的遠方，母親的目光卻總是落在兒女身上，常常會忘記自己。母親已習慣了兒女的疏忽，那顆心卻追隨著兒女漂泊不定。兒女的生日喜好讓母親如數(shù)家珍，兒女的一頻一笑更是母親是一種歲月少年的時候，對母親是一種依賴。青年的時候，對母親也是一種盲目的愛。也許只有當生命的太陽走向正午，人生有了春也開始了夏，對母親才會有深刻的理解，深刻的愛。

我們也許突然感悟，母親其實是一種歲月，從綠地流向一片森林的歲月，從小溪流向一池深湖的歲月，從明月流向一片冰山的歲月。隨著生命的腳步，當我們也以一角魚尾紋，一縷白發(fā)在感受母親額頭的皺紋、母親滿頭白發(fā)的時候，我們有時竟難以分辨，老了的，究竟是我們還是母親，還是我們的歲月?我們希望留下的究竟是那銘心刻骨的母愛，還是那點點滴滴、風風仆仆、有血有淚的歲月?歲月的消逝是無言的，當我們對歲月有所感覺時，一定是在非常沉重的回憶中。而對母親的犧牲真正有所體會時，我們也一定進入了付出和犧牲的季節(jié)。有時我們在想，作為母親，僅僅是養(yǎng)育了我們嗎?倘若沒有母親的付出，母親的犧牲，母親博大無私的愛，著個世界還會有溫暖、有陽光、有我沉甸甸的淚水嗎?

我們終于長大了，從一個男孩變成一個男人;從一個女兒變成一個母親。當我們以為肩頭挑起責任也挑起命運的時候，當我們似乎可以傲視人生的時候，也許有一天，我們突然發(fā)現(xiàn)，我們白發(fā)蒼蒼的母親正以一種充滿無限憐愛，無限關懷，無限牽掛的目光在背后注視著我們。我們會在剎那間感到，在母親的眼里，我們其實永遠沒有擺脫嬰兒的感覺，我們永遠是母親懷里那個不懂事的孩子。

我們往往是在回首的片刻，在遠行之前，在離別之中，發(fā)現(xiàn)我們從未曾離開過母親的視線，離開過母親的牽掛。“誰言寸草心，報得三春暉。”我們總在想，我們又能回報母親什么呢?母親是一種歲月，無論是個人的也許平庸也許單純的人生體驗，還是整個社會前進給我們的教誨和印證，在絕無坦途的人生旅途，擔負最多痛苦，背著最多壓力，咽下最多淚水，仍以愛，以溫情，以慈悲，以善良，以微笑;對著人生，對著我們的，只有母親!永遠的母親!沒有母親，生命將是一團漆黑;沒有母親，社會將失去溫暖。那時在我們認為生命最艱難的時刻，面對打擊，面對失落，以為完全失去了。就在那一刻，是母親的一句話，讓我們重新啟程。看著我們掩飾不住的沮喪，母親說，該知足了!日子還長!于是我們便理解了深奧的道理，為什么這么多哲人智士，將傷痕累累的民族視為母親，將濤聲不斷的江河視為母親，將廣闊無垠的大地視為母親。因為能承受的，母親都承受了;該付出的，母親都付出了。而作為一種歲月，母親既是民族的象征，也是愛的象征。也許因為我們無以回報流淌的歲月所賜予的，所以，我們無時無刻不在愛著我們的母親。

在我們眼里母親是一種永遠值得灑淚的感懷的歲月，是一篇總也讀不完的美好故事。

中學生朗誦的散文詩歌 中學生朗誦散文比賽篇七

我詛咒廢墟，我又寄情廢墟。

廢墟吞沒了我的企盼，我的記憶。片片瓦礫散落在荒草之間，斷殘的石柱在夕陽下站立，書中的記載，童年的幻想，全在廢墟中殞滅。昔日的光榮成了嘲弄，創(chuàng)業(yè)的祖輩在寒風中聲聲咆哮。夜臨了，什么沒有見過的明月苦笑一下，躲進云層，投給廢墟一片陰影。

但是，代代層累并不是歷史。廢墟是毀滅，是葬送，是訣別，是選擇。時間的力量，理應在大地上留下痕跡;歲月的巨輪，理應在車道間輾碎凹凸。沒有廢墟就無所謂昨天，沒有昨天就無所謂今天和明天。廢墟是課本，讓我們把一門地理讀成歷史;廢墟是過程，人生就是從舊的廢墟出發(fā)，走向新的廢墟。營造之初就想到它今后的凋零，因此廢墟是歸宿;更新的營造以廢墟為基地，因此廢墟是起點。廢墟是進化的長鏈。

一位朋友告訴我，一次，他走進一個著名的廢墟，才一抬頭，已是滿目眼淚。這眼淚的成分非常復雜。是憎恨，是失落，又不完全是。廢墟表現(xiàn)出固執(zhí)，活像一個殘疾了的悲劇英雄。廢墟昭示著滄桑，讓人偷窺到民族步履的蹣跚。廢墟是垂死老人發(fā)出的指令，使你不能不動容。

廢墟有一種形式美，把撥離大地的美轉化為皈附大地的美。再過多少年，它還會化為泥土，完全融入大地。將融未融的階段，便是廢墟。母親微笑著慫恿過兒子們的創(chuàng)造，又微笑著收納了這種創(chuàng)造。母親怕兒子們過于勞累，怕世界上過于擁塞。看到過秋天的飄飄黃葉嗎?母親怕它們冷，收入懷抱。沒有黃葉就沒有秋天，廢墟就是建筑的黃葉。

人們說，黃葉的意義在于哺育春天。我說，黃葉本身也是美。

兩位朋友在我面前爭論。一位說，他最喜歡在疏星殘月的夜間，在廢墟間獨行，或吟詩，或高唱，直到東方泛白;另一位說，有了對晨曦的期待，這種夜游便失之于矯揉。他的習慣，是趁著殘月的微光，找一條小路悄然走回。

我呢，我比他們年長，已沒有如許豪情和精力。我只怕，人們把所有的廢墟都統(tǒng)統(tǒng)刷新、修繕和重建。

不能設想，古羅馬的角斗場需要重建，龐貝古城需要重建，柬埔寨的吳哥窟需要重建，瑪雅文化遺址需要重建。

這就像不能設想，遠年的古銅器需要拋光，出土的斷戟需要鍍鎳，宋版圖書需要上塑，馬王堆的漢代老太需要植皮豐胸、重施濃妝。

只要歷史不阻斷，時間不倒退，一切都會衰老。老就老了吧，安詳?shù)亟唤o世界一副慈祥美。假飾天真是最殘酷的自我糟踐。沒有皺紋的祖母是可怕的，沒有白發(fā)的老者是讓人遺憾的。沒有廢墟的人生太累了，沒有廢墟的大地太擠了，掩蓋廢墟的舉動太偽詐了。

還歷史以真實，還生命以過程。

--這就是人類的大明智。

當然，并非所有的廢墟都值得留存。否則地球?qū)郯甙摺U墟是古代派往現(xiàn)代的使節(jié)，經(jīng)過歷史君王的挑剔和篩選。廢墟是祖輩曾經(jīng)發(fā)動過的壯舉，會聚著當時當?shù)氐牧α亢途狻Ｋ槌煞鄣倪z址也不是廢墟，廢墟中應有歷史最強勁的韌帶。廢墟能提供破讀的可能，廢墟散發(fā)著讓人流連盤桓的磁力。是的，廢墟是一個磁場，一極古代，一極現(xiàn)代，心靈的羅盤在這里感應強烈。失去了磁力就失去了廢墟的生命，它很快就會被人們淘汰。

并非所有的修繕都屬于荒唐。小心翼翼地清理，不露痕跡地加固，再苦心設計，讓它既保持原貌又便于觀看。這種勞作，是對廢墟的恩惠，全部勞作的終點，是使它更成為一個名副其實的廢墟，一個人人都愿意憑吊的廢墟。修繕，總意味著一定程度的損失。把損壞降到最低度，是一切真正的廢墟修繕家的夙愿。也并非所有的重建都需要否定。如果連廢墟也沒有了，重建一個來實現(xiàn)現(xiàn)代人吞古納今的宏志，那又何妨。但是，那只是現(xiàn)代建筑家的古典風格，沿用一個古名，出于幽默。黃鶴樓重建了，可以裝電梯;阿房宮若重建，可以做賓館;滕王閣若重建，可以辟商場。這與歷史，干系不大。如果既有廢墟，又要重建，那么，我建議，千萬保留廢墟，傍鄰重建。在廢墟上開推土機，讓人心痛。

不管是修繕還是重建，對廢墟來說，要義在于保存。圓明園廢墟是北京城最有歷史感的文化遺跡之一，如果把它完全鏟平，造一座嶄新的圓明園，多么得不償失。大清王朝不見了，熊熊火光不見了，民族的郁憤不見了，歷史的感悟不見了，抹去了昨夜的故事，去收拾前夜的殘夢。但是，收拾來的又不是前夜殘夢，只是今日的游戲。

中國歷來缺少廢墟文化。廢墟二字，在中文中讓人心驚肉跳。

或者是冬烘氣十足地懷古，或者是實用主義地趨時。懷古者只想以古代今，趨時者只想以今滅古。結果，兩相殺伐，兩敗俱傷，既斫傷了歷史，又砍折了現(xiàn)代。鮮血淋淋，傷痕累累，偌大一個民族，前不見古人，后不見來者，念天地之悠悠，獨愴然而涕下。

在中國人心中留下一些空隙吧!讓古代留幾個腳印在現(xiàn)代，讓現(xiàn)代心平氣和地逼視著古代。廢墟不值得羞愧，廢墟不必要遮蓋，我們太擅長遮蓋。中國歷史充滿了悲劇，但中國人怕看真正的悲劇。最終都有一個大團圓，以博得情緒的安慰，心理的滿足。惟有屈原不想大團圓，杜甫不想大團圓，曹雪芹不想大團圓，孔尚任不想大團圓，魯迅不想大團圓，白先勇不想大團圓。他們保存了廢墟，凈化了悲劇，于是也就出現(xiàn)了一種真正深沉的文學。

沒有悲劇就沒有悲壯，沒有悲壯就沒有崇高。雪峰是偉大的，因為滿坡掩埋著登山者的遺體;大海是偉大的，因為處處漂浮著船楫的殘骸;登月是偉大的，因為有"挑戰(zhàn)者號"的隕落;人生是偉大的，因為有白發(fā)，有訣別，有無可奈何的失落。古希臘傍海而居，無數(shù)向往彼岸的勇士在狂波間前仆后繼，于是有了光耀百世的希臘悲劇。

誠懇坦然地承認奮斗后的失敗，成功后的失落，我們只會更沉著。中國人若要變得大氣，不能再把所有的廢墟驅(qū)逐。

廢墟的留存，是現(xiàn)代人文明的象征。

廢墟，輝映著現(xiàn)代人的自信。

廢墟不會阻遏街市，妨礙前進。現(xiàn)代人目光深邃，知道自己站在歷史的第幾級臺階。他不會妄想自己腳下是一個拔地而起的高臺。因此，他樂于看看身前身后的所有臺階。

是現(xiàn)代的歷史哲學點化了廢墟，而歷史哲學也需要尋找素材。只有在現(xiàn)代的喧囂中，廢墟的寧靜才有力度;只有在現(xiàn)代人的沉思中，廢墟才能上升為寓言。因此，古代的廢墟，實在是一種現(xiàn)代構建。

現(xiàn)代，不僅僅是一截時間。現(xiàn)代是寬容，現(xiàn)代是氣度，現(xiàn)代是遼闊，現(xiàn)代是浩瀚。

我們，挾帶著廢墟走向現(xiàn)代。

中學生朗誦的散文詩歌 中學生朗誦散文比賽篇八

六月的雨

六月的細雨 天堂的淚

微涼的晨露 載著傷悲

地獄的烈火 轉瞬成灰

魔鬼的挽歌 令人心碎

沒有紫薇 沒有向日葵

沒有鳥兒的歌聲陪

這里的陽光不曾明媚

為何還要把我的家園毀

無光的火焰在衰頹

教堂的鐘聲 誰的懺悔

風往北吹 帶著責備

天使的眼神 迷離深邃

它的笑容讓人沉醉

美麗的伊甸 柵欄圍

失去自由 如何飛

寄出的思念 無人回

寂寞孤單 影相隨

我好累 請讓我沉睡

河畔的蘆葦 河中的水

河邊的蟲兒 叫聲清脆

星星低垂 在天空的懷里依偎

中學生朗誦的散文詩歌 中學生朗誦散文比賽篇九

“我的天空，為何掛滿濕的淚?我的天空，為何總灰的臉?飄流在世界的另一邊，任寂寞侵犯，一遍一遍!天空，劃著長長的思念。”

“給你一張過去的cd，聽聽那時我們的愛情，有時會突然忘了，我還在愛著你!”

你關注我一時，我記住你一世!不相識的留戀，迷戀，約見......

那年，你來聽我的演唱會，你說：因我的聲線讓你著了迷，我成了你的香奈兒，成了你的天使，成了你一生唯一的傳奇，因為愛情，而在!你忘了?

那年，我暗自戀上了電視劇你演的不羈形象，從此，等你愛我，執(zhí)迷而不悔!

那天，伸出你的手，掏出我的心，不再矜持，決定將愛情進行到底，各懷相通心思，暗涌處，相視一笑，在一起!成了等待過后，久違的情花綻放。

在物華橫欲，不再相信愛情的今天，我們相信了，有愛有明天!李子花開，嫣然可愛，“一切都是幸福的模樣，因為愛情簡單的生長，依然隨時可以為你瘋狂。因為愛情，怎么會有滄桑?所以我們的心還是初衷的模樣。”原來，愛可以是暗然心許，可以是理想，更可以是互相支持的在一起。只是，說好的aa制生活，說好的各自發(fā)展，卻抵不住外界誘惑，身份討擾，雖心存一個家，冷戰(zhàn)!冷落!卻讓八載婚姻經(jīng)營走向失敗。原來，婚姻經(jīng)營的藝術并不比表演的藝術來得簡單，互解在哪?尊重在哪?包容又在哪?你錯?我錯?還是我們都錯了?他走了，她哭了，傷了，苦了，從此孤獨了。原來，一記婚事?lián)Q成一紙休書，你情我愿的誓言，寫下的因為愛情，到頭不過是夢一場，淚一場的迷魂記。原來，猜疑，流言，蜚語，讓彼此敗給了婚姻的根源，信任!

他，不羈的臉;她，醉人聲線，短暫狂歡，以為一生綿長。今天，告別盛宴，悲傷漫延，瘋了，累了，痛了，人間悲劇;笑了，叫了，走了，愛情離奇。良辰美景奈何天，為誰辛苦為誰甜，別有洞天，他和她，經(jīng)不起時間，考驗!又見炊煙起，奈何空城百年孤寂，已成笑忘書!約定成懷念，誓言成影子，花事了，她的天空，夢醒已成灰色。刺誓青花，紅顏薄命，最苦遭薄幸。嘆世間，一個情字!醉了多少芳魂?又葬了幾多花魂?哀哀情思，柔柔情絲，你若飛蛾撲火，我比自投羅網(wǎng)，共赴巫山，同賞夜雨，信誓旦旦，只為，今生遇見一個你，愛上一個你，認定一個你!悲觀如今，問人心，誰能明了愛是雙方的!只是，愛久了，必定會有一方傾斜，一方包容，愛!就是這樣在歲月流年里，默然：奉獻，付出，忍受，傾盡一切心意!

金錢就是一面照妖鏡，它能讓你看到所謂美好表象下隱藏著的形形色色。愛情更是一部照相機，它總是把最美好的一面定格在過去和永遠，可是走進現(xiàn)實卻難免褪色，或成擺設，或成記憶。婚姻的意義在于從此以后，對方成為自己生命的一部分!一榮俱榮，一損俱損，久而有了同生共死的感覺和難以分離的依靠。長命婚姻，都是靠善良，責任與親情去存活的。學會反省，心自沉靜。如今，流星墜落，愛情黯然失色，婚姻倦怠成蒼白無力。他和她分道揚鑣，太多的發(fā)生，太多的見聞，例例貞節(jié)牌倒，陳世美跳槽。面對王李傳奇變成傳說，到底婚姻愛情可信度，真誠度，責任感還剩多少?到底是時代改變?nèi)诵?還是人心已是變態(tài)?孩子，永遠成了愛情婚姻的受害者，造孽!作孽!不可活!簡單愛情，不簡單的婚姻，愛在一起很簡單，生活在一起不簡單，婚姻家庭的經(jīng)營是需要維系，維護和相互的。

愛的海洋!遇見，牽手，執(zhí)迷無悔?我愿意!因為愛情，八載春秋，塑造傳奇。旋轉木馬的季候風，在一起，風浪起，流年，要分開?原來愛情只是你人生的一步棋子。你走了，末日到了，她落淚吟唱了，金剛經(jīng)催催，心經(jīng)文悲悲，佛說圣佛母般若波羅蜜多，寬恕他和她的同時，致青春，已流逝，捻一顆曾經(jīng)專屬的紅豆，愛與痛的邊緣，安撫這個容易受傷的女人。祭奠愛情，但愿人長久，唯愿：走好!安好!各好!祝好!記得在一起的好!就這樣，愛成傳說，已成往事，只要你過得比我好，活得比我好，就好!即便令人扼腕痛惜，從此，情劫，情誡，色誡，心誡，不想你，不愛你，只為你曾在我心里。空門哀哀，心門愛愛，致---因為愛情，逝去愛情，祭奠愛情。

中學生朗誦的散文詩歌 中學生朗誦散文比賽篇十

匆匆

朱自清

燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，聰 明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢?——是有人偷了他們罷：那是誰?又藏 在何處呢?是他們自己逃走了：現(xiàn)在又到了哪里呢? 我不知道他們給了我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已 經(jīng)從我手中溜去;象針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音也沒有 影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了

去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，又怎樣的匆匆呢?早上我起來的時候，小屋里 射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉。于是— —洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的 雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我 躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身邊跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算 又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。

在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了，只有匆匆罷 了;在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢?過去的日子如輕煙卻被微風吹散了， 如薄霧，被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著象游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來 到這世界，轉眼間也將赤裸裸地回去罷?但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊?

你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢?

中學生朗誦的散文詩歌 中學生朗誦散文比賽篇十一

一個女孩子來信說，她看了《雪地里的蝸牛奄列》之后，不明白書里這兩句：

“愛情使人忘記時間，時間也使人忘記愛情。”

當你愛上一個人，你會忘記時間存在。你可以每天二十四小時跟他一起。你不介意花十四小時乘飛機從香港到美國跟他見一面，然后又匆匆趕回來。

為了跟他見面，你會把重要會議延期，把重要的工作放在一旁。你們約會之后，還可以拿著電話筒聊到天亮。

愛情使人忘記時間流逝。你會忘記自己的年紀。

六十歲的人也會以為自己只有十八歲。你會許下一生一世的承諾，忘記時間會改變一切。

然而，時間流逝，也會使人忘記愛情曾經(jīng)存在。

兩個人一起的日子久了，愛情一點一滴的消逝。

他忘記了這些年來他多么愛你，他忘記了你們曾經(jīng)多么快樂，也忘記了你們一起經(jīng)歷了許多事情。忘記了，所以他愛上了別人。

當時間過去，我們忘記了我們曾經(jīng)義無反顧地愛過一個人，忘記了他的溫柔。忘記了他為我做的一切。我對他再沒有感覺，我不再愛他了。

為什么會這樣?原來我們的愛情敗給了歲月。

首先是愛情使你忘記時間，然后是時間使你忘記愛情。

中學生朗誦的散文詩歌 中學生朗誦散文比賽篇十二

《相信》

當你在余震的廢墟上拼命高喊

讓我再救一個 再救一個

我看見生死大營救的綠色旋風中

熟悉的迷彩和你年輕的臉龐

就在你伸出手臂

跪向生命的一剎那

孩子 我們看見了

大災之中

一個國家站起來的青春力量

當你用柔弱的身軀擋住倒塌的房梁

奮不顧身 把孩子摟進年輕的胸膛

我看見你前傾的身軀

又筑起一座高高的講臺

沉默的美麗

堵在天堂門口

像天使扼住死亡

孩子 我們看見了

大難當頭

一個民族不倒的青春雕像

當你身臨絕境用朗朗的讀書聲趕走驚慌

當你情不自禁的唱起國歌 迎戰(zhàn)死亡

當你在重壓之下一遍遍喊著親人的名字

當你劫后重生說出的第一句話

今晚的月亮真圓

孩子 我們聽見了

聽見整個中國都在為你鼓掌

這自發(fā)的掌聲

改變了世界的目光

這掌聲屬于你啊 我們的孩子

改革開放三十年

中國誕生的新一代青春形象

沒有白疼你們啊 孩子

幸福中長大的80后 90后的孩子們

我們曾想告訴你們鋼鐵是怎樣煉成的

我們曾想告訴你們家和國的份量

終于 在大災來臨的時刻

看到了你們伸出的手臂里

民族的熱血在流淌看到了天安門廣場

你們的淚眼包含著中國的悲壯

看到了你們都市的腳步在廢墟中穿梭

看到了你們 粉紅的手指為老人擦洗創(chuàng)傷

這一刻 我要代表所有的父母

夸一聲你們

80后 90后的孩子們 好樣的

你們長大了 你們成熟了

你們勇敢了 你們美麗了

你們在國難的時刻

堅強如鋼

如果我們的白發(fā)故事還能

給你們講述什么

請把幾個“相信”記在心上

相信你們

在我們曾經(jīng)宣誓的黨旗下

扛起災后重建的破碎山崗

相信你們

在我們永遠突進的軍旗中

譜寫子弟兵為人民的最新樂章

相信你們

在我們神圣的國旗下

讓世界看到

我們偉大民族復興的希望

復興的希望

中學生朗誦的散文詩歌 中學生朗誦散文比賽篇十三

暖暖的清風撫著發(fā)梢，慵懶的午后帶著絲愜意。

抱著曬完的被子，俯身嗅著、觸碰著。松松的、軟軟的。帶著股陽光的味道。似棉花糖般是屬于孩提時的歡暢。

在想唱歌時唱歌，想大笑時大笑，想嚎哭時嚎哭抹抹眼就又展笑顏，小時候似乎從來都是無憂無慮。這是太陽般旺盛的活力。

暖陽下，即將成熟的油菜地里星星點點地綴著星黃，拙樸的花香清新的泥土氣息交織在一起，似陽光一般溫暖，享風之輕撫，受光之包圍。那時別提多愜意。什么作業(yè)?成績?都與我無關。陽光包圍著我，似城墻般，保護著單純的我。我也擁抱著她，度過了甜如蜜、軟如棉的還是時代。

后來，慢慢長大了。我的世界再也不是溫暖如春。烏云相聚。遮擋了陽光。天真、淘氣的笑臉永遠逝去。書桌上再也不是雜亂無章地攤著零食，反是一本本厚厚的習題冊。陽光不再庇護我，我需要用自己的青春去撕破烏云，迎來陽光。撒歡于旋轉的陽光下，沉醉于虛構的小說中，早已變成夜夜書桌掐辛勤耕耘的畫面。我知道，青春沒有后悔。寒冬臘月里，再也不是掙扎與溫熱的被窩之中，只有伴隨著清冷日光晨讀的背影。我相信，青春沒有絕望。稚嫩的心再也不似以前一樣，肆無忌憚的宣泄。只是承載著自己的夢。一次次的打擊未能讓心靈破碎，只是越來越堅定地期盼著陽光的到來。用微笑做面紗，像蝸牛般踏實成長是我的信仰。我相信自己。。

清風撫亂了我的思緒。發(fā)絲觸碰在臉上，癢癢的。抬頭望著藍天，揚起嘴角，我知道陽光就快來臨了。

中學生朗誦的散文詩歌 中學生朗誦散文比賽篇十四

穿越時光來愛你

作者：靜心雪韻

穿越時光來愛你

淡淡的歲月，擱淺了曾經(jīng)流浪的心，相逢的剎那，已然用盡了你我一生的等待。

——題記

細數(shù)流螢的晚上

可以為你留住一個夏天么

叩響門扉的稚嫩小手

托著兩只顧盼生輝的，星船

你說，月兒的劉海兒有點亂

是不是剛才跑得太急

把想見你的心

放在了頭頂

目光生出霧靄的年紀

誰和誰

在彼此的眸中久棲不去

草色，近，卻無

清潭的純凈竟也能把夜?jié)櫷?/p>

青澀的章節(jié)里

百花會擠瘦思念

卻也把輕吻譜成旋律

哼唱在月亮之上

夢你的夜

夜夜都被馬蹄敲碎

輕拈過的，那枝桃花

在雪色的異域粉白地綻開

等你踏破玲瓏的心事

讀，一個被思念潮濕的遠方

漸次忘卻

光陰里滋長的煩惱幾縷

發(fā)如墨，顏似玉

又在輪回中和你謀面

相擁著躲進一個朝代吧

我們，不諳世事

雁字成行旭日待嫁

隨風起舞的萬千青絲

便是我盛世的嫁衣

攤開纖細的掌

波紋匯聚的生命勾勒里

你早已佇立，于

我今世的一水之岸

一種緣，我攥了多久

著墨不多的素描

任，柔情漾出欲成涼瓷的心

是你嗎

將前塵的淚珠撕成薄暮的煙雨

蘸盡心懷里墨色的暖

提名，心歸人住

走過你，就是另一個季節(jié)

云淡風輕，往事倦怠

可我的腳步卻再也邁不出

這幅愛的寫意

許是，久了

香茗投入杯底

忘記了等待浸泡的滋味

往事已經(jīng)模糊

我們卻執(zhí)著地夢游，于

那段最美的華年

誰會悄然先睡，成為

另一個不能遙渡的彼岸

那些振動心靈的故事

一如盈盈活水

被默默掬走了純白

花謝，夢沉，永夜。

不要傷悲，好嗎

只要記得回家的路

那彎月兒就會一直在

或殘或盈

或缺或圓

在天清地遠的思念里

在風輕云淡的季節(jié)里

所有的月色

都會銜著溫馨含笑歸來

中學生朗誦的散文詩歌 中學生朗誦散文比賽篇十五

難忘那慈愛的眼神

每個眼神都代表一種語言，就看你會不會去體會和理解;每個眼神都代表這他內(nèi)心的世界，要看你去溝通和交流;每個眼神都代表著對你的一種關愛，就看你會不會去觀察和感受。難忘母親那雙慈愛的眼神，那雙眼神里飽含慈愛，飽含一直以來對我的愛護，我感受到了，從此那一忘懷……

記得那一次，我感覺頭暈暈的，就躺在床上。因為頭太暈了，有感覺身體特別的難受，于是就慢慢的睡著了。等我感覺額頭上似乎以一塊冰冷的東西給我除熱，覺得非常的涼爽，便醒了，眼睜開便望的是母親那對我充滿慈愛的雙眼，那雙慈愛的眼神猶如干渴時的一股清泉，使我解除干渴;那雙慈愛的眼神猶如疲勞時的一杯下午茶，使我精神振奮;那雙慈愛的眼神猶如心情沮喪時的一首優(yōu)美的樂曲，使我自信重回。

那眼神充滿了對我的慈愛，那雙眼神里，流露了對我的關心還愛護。媽媽突然對我說了一句話：“女兒，感覺好多了吧!”我聽了媽媽說的話，于是點了點頭。媽媽微笑的看著我，那雙眼神還是如此，飽滿了對我的關愛。我輕度的發(fā)燒已經(jīng)被媽媽治好了，媽媽沒有用任何的藥，用的是自己擁有的關愛我的心，一直在我旁邊守著，及時幫我換濕毛巾。她疲勞著，卻一直用微笑掩飾，好讓我不用擔心。

或許，媽媽的雙眼才是讓我生病好了的一種藥吧。媽媽每次望著我的那種眼神，就讓我感覺像是剛剛發(fā)起萌芽的嫩筍，一切都是竹子呵護嫩筍成長。媽媽每次望著我的那種眼神，就讓我想起鄒燕在窩里等候母親找食物喂它們的幸福感覺。媽媽每次望著我的那種眼神，就讓我想起魚兒在海底受到大海的庇護。

那雙眼神，真是令我難忘，那雙眼神是怎樣的，依然在腦海里記得清清楚楚，母親年輕時的那種眼神，直到年老了，那雙眼神還是依然如此，沒有一點點改變。那雙眼神里，飽含母親對我的關愛和愛護。關愛是慈愛的表現(xiàn)，媽媽的一直用飽含慈愛的眼神望著我，才讓我有了對抗惡魔的動力。

那雙充滿慈愛的眼神，是令我多么難忘啊!

中學生朗誦的散文詩歌 中學生朗誦散文比賽篇十六

人生路漫漫，你我相遇又分離。細雨在眼前飄搖，輕輕地抬起手，想抹去面前的珠珠水滴;可是又抹出了濃濃淡淡的思緒，淡淡濃濃的你。

也是一個煙雨蒙蒙天，蒙蒙的煙雨蒙蒙的情愫，你從那層層煙雨簾中走出來，如那被雨滴眷顧過的荷花，出淤泥而不柒，濯清漣而不妖。清幽中，細雨醉了，把自己拉成長長的絲;微風醉了，在細雨中歡樂起舞，我也醉了，癡癡地凝望著你。

多愿從此永恒，荷花依舊。然而不知何時又下起了雨，風雨里，初綻的荷花調(diào)謝了!輕輕地你走了!正如你輕輕地來!望著你離去的背影，很瀟灑地揮一揮衣袖，可我只能把淚水長埋心間。

煙雨中美麗的往事，只是一輪水中之月，只是一個純真的夢而已。

今年的雨，打濕了荷花，我們又一次相遇，無言地注視。剪不斷的話語，理還亂的愁緒都已成為過去。所有的努力所有的我都已如昨日之雨。又一次無言地走過，又一次把淚水鎖在心里。驀然回首，一片黃昏里，只見蒙蒙的煙雨。

曲終……

人散……

夢醒……

煙雨中的往事，終究在煙雨中散去

中學生朗誦的散文詩歌 中學生朗誦散文比賽篇十七

靈魂，倏然遏止不住的顫抖不停。我知道，你就在前方……

……歷八世悲情，行踏奈何橋，拒喝孟婆湯，橫渡苦海涯，跨越望鄉(xiāng)臺，繞過三生石。終于，能見到你了呵!

…………

心，如同給針猛的一扎!

哈……哈哈……這是命啊!這是命啊!……

…… ……