演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結尾加強說明論點或得出結論,結束演講。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。
學生演講稿五分鐘篇一
大家好!
我是一個大三的學生,市場營銷專業的,如今馬上就要去參加實習了,這也就意味著我的大學生活宣告結束了,此時此刻的我,就在想自己當初第一次踏進大學校門口的時候對自己定下的目標,我現在完成了嗎?我這三年的時光我滿意嗎?我在這三年里我得到了怎么樣的成長?現在的我達到我當初想象的那個模樣了嗎?我現在可以非常自豪的告訴你們,我對這一切都有一個清晰的認識。現在的我超越了給自己目標,我這三年的大學生活將是我最為難忘的回憶。
首先我的大學生活是充實的。我在大一的時候參加了學生會,小有成就,目前擔任紀檢部的部長,相信你們當中不少人都挺討厭我的吧,多多少少有人被我扣過分,管教過,但是別往心里去,我都這是職責所在,但是隨之我現在大學生活即將結束,我的這個職業也要留給你們這些小師弟小師妹們了,希望你們能長江后浪推前浪,把紀檢部的工作完成的更好。此外,我不僅致力把自己所學的每一門專業課學分都修滿了,我還利用了沒課或者是放假的時間加強了自己的個人技能,我報告了學校王教練開設的駕校,駕校跟我們學校是直接對接的,根本不用擔心會教學質量不好,坑人之類的,只要你肯花時間,花精力,大概一個月就能搞定吧,我因為諸多事情煩身,也才耗費了一個學期,我認為在大學,利用自己的時間,多考取幾個整件,是非常有必要的,十分有利于自己以后走向社會打好堅實的基礎。
我的大學生活是充滿樂趣的,我還有另一個身份,學校圍棋社的副社長,這點我想很多人都不知道吧,不喜歡圍棋的應該都不知道我還有這樣一個身份,要是有去觀摩欣賞過我校第十三屆圍棋大賽的,就一定知道我,畢竟我是這一屆比賽的第三名,慚愧啊,我們學校還是人才輩出的,勉強只能拿個第三。在我看來,大學的個人時間多么充足啊,我們完全可以利用這些時間,去做一點自己的興趣愛好,不要讓自己的大學生活,除了上課睡覺打游戲就沒了,參加一個自己感興趣的社團,這是我對你們的大學生活的建議。
大學的生活不是嗎,每一個人都能經歷的,但是經歷過跟沒經歷過的差距是天囊之別的,所以一定得好好的珍惜自己的大學時光,千萬不要虛度光陰。那樣的你,我敢保證以后一定會后悔,畢竟對絕大多數人來說這是最后的學生時期了。讓自己的大學生活變得多姿多彩吧,謹記自己剛成為大學生的誓言!
學生演講稿五分鐘篇二
老師們,同學們,大家下午好:
我是,很榮幸成為學生代表再次給大家交流,我很珍惜這次交流得機會!
當火車鳴響著開赴遠方,故鄉的清秀山水化為了留在月臺的一絲淡淡惆悵。父母遠了,恩師遠了,母校遠了。每一個遠行上大學的孩子,就這樣略帶憂傷地對熟悉的生活作別。去面對新的城市,新的學校,新的朋友……
每個人都有自己的夢想,沒有夢想的心靈是荒蕪的,沒有夢想的人生是空虛的,沒有夢想的腳步是彷徨的。有了夢想,也就有了追求,有了奮斗的目標,有了夢想,就有了前進的動力。它會催人奮進,它能放飛希望。漫步在美麗的校園,激—情澎湃,讓我們共同努力,讓夢想起航!
夢想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。試問,我們在座的同學們,誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會,你們大家都不會。
闖過高考獨木橋的我們已經正式成為大學生了,是時候為自己的未來做一個漂亮的規劃,有人說大學生活很空虛,哲學家會告訴他們,空虛出現在我們為其在心里留下空間的時候。我不想給自己的未來留下任何遺憾,因此,我要讓充實成為我大學生活的關鍵詞。
在這里,我有很多話想和大家說,傾聽我一句,不管高考得志還是失意,我們都使懷著抱負而來,不管你是自愿報的這所學校這個專業,還是被調劑過來的,你都應相信自己,更應相信這里,不管是你還是我,我們都應珍惜這次可以讓我們放飛夢想的機會。既來之則安之,請不要怨天尤人,改變不了環境但我們能改變心境。我堅信,對待生活的態度決定我生命的高度!我們要學會感激,學會滿足。
我感到滿足源于我內心的感動,但對于學習對未來的追求我絕不會滿足于一點小成就。我認為,對待學習一名大學生就應該有壓力,有了壓力才會有自覺學習的動力。換句話說,壓力可以增加我們大學生命的密度。別人的期望化作我內心的感激,我內心的感動又賦予我前進的勇氣。我知道這是壓力,但更準確一點來說是動力。它促使我揚起理想的風帆準備起航!
我不想自己的大學生活在渾渾噩噩中度過,我想大家也不想這樣,因此我們要時刻保持清醒的頭腦,追求上進,挑戰自我。在以后的大學生活中克服懶惰心理,時時鞭策自己。我們也都應該牢記,如果你想超過別人,你必須首先超越自己!
我們可以不偉大,但我們莊嚴;我們可以不永恒,但我們真誠;我們可以不完美,但我們努力!流血流汗不流淚留成留敗不留悔!我們的未來不是夢,我們的大學,讓夢想起飛,讓夢想啟航!
學生演講稿五分鐘篇三
親愛的老師、同學們:
大家好!
莎士比亞曾經說過:“書籍是全世界的營養品。”我愛讀書,因為書讓我增長了知識:讓我知道了我們祖國悠久的歷史文化;知道了當今社會科學發展的突飛猛進;知道了我們中國的強大。我們中國有句古話叫:“秀才不出門,全知天下事。”我正式如此,我沒去過多少地方,但對其它地區的人情風俗,名勝古跡,名人偉人等我都了如指掌。
歷經苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書卻是最忠誠的伙伴,時光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此,讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流,依他們的指引,歷史的大門為我們洞開,未來為我們展現理想的藍圖。
有人說:“讀書足以怡情,足以博彩,足以長才”使人開茅塞,除鄙見,得新知,養性靈。因為書中有著廣闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠是新的。所以,同學們,讓我們熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,熱愛讀書,閱讀撼人心弦的高貴作品,親灸偉大性靈的教化,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向更廣闊的時空,讓心靈溝通過去和未來,已知和未知。
擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!最后,愿同學們在讀書中成才,在讀書中成就幸福人生!
謝謝大家!
學生演講稿五分鐘篇四
你們好!我們的家園需要大家去開創、去奮斗、去保護。那么,我們應該怎樣面對二十一世紀的挑戰,怎樣承擔這歷史賦予的重任呢?
在這新世界的征途上,我們懷著希望,用信心去面對每一天,用恒心去做每一件事情,用愛心去溫暖周圍的每一個人,更要用熱心去愛護我們的家園。
請愛護我們的家園吧!這是地球母親的呼喚,也是我們二十一世紀小主人的愿望。保護我們的家園吧!保護它就等于保護我們自己。一旦破壞了大自然的規律,就會遭到大自然的反擊。我們的母親河―黃河,不就是最好的見證嗎?
在數千年到數萬年前,黃土高原乃至黃河流域,自然條件是非常好的,可與今日的江淮流域媲美。那時候,氣候溫暖,森林茂密,土地肥沃,尤其是下游一帶的自然條件更好,所以,我們的祖先選擇在這里生息繁衍。
可是近20xx年間,黃河決口1500次,改道26回,給兩岸人民帶來深重的災難,成了一條多災多難的禍河。它兇猛基烈,折騰得兩岸百姓叫苦不迭,黃河成了中華民族的災難。
你可知道,這一切的一切又都是誰造成的嗎?分析黃河變化的兩方面原因:一是自秦朝以后,黃土高原氣溫轉寒,加速了水土流失;二是人口迅速增長,無限制地開墾放牧,使森林毀滅,草原破壞,綠色的植被班到嚴重的破壞,致使黃土高原水土流失嚴重。想到這些我的心碎了,造成這一局面的很大程度上正是我們人類,正是我們手中的那把斧頭,正是我們手中的牧羊鞭……解鈴還需系鈴人,那就是我們人類共同保護環境,植樹造林,愛護花草樹木,綠化環境。請大家一起努力把我們的家園創建的更加美麗。
學生演講稿五分鐘篇五
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目就是《文明禮儀伴我成長》。
回顧燦爛歷史長河,泱泱中華締造了享譽千年的“禮儀之邦”。“為人子,方少時,親師友,習禮儀”,三字經中的這句話告訴我們:做子女的,年少時就應當學會尊敬師長、關愛同學,學習人與人之間交往的禮節。魯迅先生曾說:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養。人的文明修養并不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。因此,我們要努力做到格物、致知、誠意、正心、修身。
文明是一種認識,是一種觀念,更是一種文化,文明是在內心不斷生成、積累而又外顯于形的,伴隨著社會進步發展的規范,它存在于我們每一天的學習、生活和工作當中,每個人的儀容儀表和行為習慣都是它體的表現。我們現在正處于人生中最關鍵的成長時期,在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響我們自身的成長,影響我們將來的發展。一個不講文明的人,一個低級趣味庸俗的人,一個放松了自身思想品質培養的人,一個迷失了文明和道德標桿的人,那一定是現在最需要我們去幫助的人。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀,讓我們相互幫助,相互督促,從學生日常行為規范做起:著裝得體、不求時尚;說話文明、舉止大方;愛護公物、保護環境;尊重師長、學會關愛;遵守交通、講究衛生等等。
我們既是校園文明的創造者,又是校園文明的受益者。文明的舉止,文明的行為,加上恬靜、幽雅、舒適的環境,濃郁的文化氛圍,會啟迪莘莘學子去不斷探索求知。
謝謝大家!
學生演講稿五分鐘篇六
各位老師、各位同學:
大家好!
今天我演講的題目是《珍惜青春》。
大家有沒有聽過這樣一個故事:一個游手好閑的年輕人夢見自己隨著時光的飛逝變成了白發蒼蒼的老人,等他醒悟到自己一生渾渾噩噩時,卻已是悔之晚矣!于是他痛苦地仰天大喊:“青春!回來吧!回來吧!我的青春!”這一喊把青年從夢中驚醒,他暗自慶幸自己還沒有淪落到那種地步,自此便奮發圖強。
這則故事告訴我們:每個人都要珍惜青春,因為,青春逝去不再來!
同學們,我們即將或已年滿17歲,可以自豪地稱自己為青年。但自豪之余,我們難道不該想想要對這火紅的青春負些責任嗎?須知,青年是新世紀的朝陽。我們的任務,就是勇敢地接受新世紀的挑戰,去貢獻自己的青春,而不是驕傲自滿地虛度光陰,耗費青春!
當我們再次回想歷史的時候,那一幅幅悲壯的畫卷又一一呈現在面前。想當年,有多少年輕戰士把熱血和青春凝固在血與火的戰爭中!為了心中對光明的信念,他們的一切包括年輕的生命都被殘酷的戰爭所剝奪!他們為了民族的自強,國家的興盛,義無反顧的拋棄一切,在所不惜的犧牲青春,而我們,只是在幸福時代接過建設者的任務,貢獻自己的微薄之力,又有什么理由蹉跎歲月呢?
同學們,我們既然被稱為新世紀的朝陽,又擁有光彩照人的青春,就理應珍惜青春!在這輝煌的歲月,我們需要勤奮自強,用汗水,用信念,譜寫出壯麗的青春之歌,編織出五彩的青春之夢!讓我們的青春在不倦的學習中完成最動人的升華!
學生演講稿五分鐘篇七
尊敬的老師、親愛的同學們:
這天我講話的題目是《細節決定成敗,規范贏得成功》。
期中考試的硝煙已經散去,留下的酸甜苦辣供我們慢慢品嘗,當我們對這次考試進行盤點的時候,親愛的同學們,你能從中得到一點什么啟發嗎
以前有位同學在考試后告訴我:這次考試題目并不難,但是由于一些小的原因,例如粗心大意、書寫潦草等原因,使他的成績并不理想。在每次考試后,總有一些同學因為粗心、審題不清等原因而失去該得的分數。顯而易見,這些都是一些細節問題將我們同學打敗的。
細節體現一種認真態度,具體到我們的生活中去,就是養成一種良好的習慣。海爾總裁張瑞敏說:什么是不簡單把每一件簡單的事做好就是不簡單;什么是不平凡能把每一件平凡的事做好就是不平凡。在海爾廠區上下班時工人走路全部靠右走,沒有其它企業員工潮進潮出的現象,完全按交通規則,可很多企業沒做到,海爾卻做到了。這就是素質,海爾人的素質,在小小的走路這一細節上就體現出來了!對我們同學們來說,就是將我們該做的事盡我們的努力去做好,一屋不掃,是很難去掃天下的。
泰山不拒細壤,故能成其高;江河不拒細流,故能成其深。親愛的同學們:細節是一種功夫,需要我們日積月累,從點滴做起。如果誰忽略細節,誰就不可能真正取得成功;誰在細節上用了心,那么就可能贏得非凡的人生。從某種程度上說,細節影響品質,細節體現品味,細節顯示差異,細節決定成敗。
同學們,在這個百舸爭流、千帆盡過的時代,如果沒有良好的習慣為基礎,任何理想的大廈都難以建立起來。而習慣恰恰是由生活中的一個又一個的細節的不斷積累所構成的。而做好細節,又需要規范來指導我們,在此,我們就應當樹立起這樣的觀念:細節決定成敗,規范贏得成功。在平時的生活和學習中,務必改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病,改變大而化之、馬馬虎虎的毛病,將大概、仿佛、幾乎、似乎、將近、大約、大致等等從我們的字典中去掉,做每一個細節嚴格的執行者,將細節做精,將細節做亮!
學生演講稿五分鐘篇八
尊敬的老師,在場的各位可愛的同學們
大家好!
我想,每位同學在初中甚至高中新學期的第一次班會就是“新學期新計劃”,沒想到來到大學同樣有這樣的班會。不過,每一個大一新生來到完全陌生的大學環境都如在黑暗中探索。但提前給自己定一個奮斗目標如在黑暗中點亮一盞明燈,時刻提醒指引我們前進。
之前通過學長學姐們的經驗交流,可以避免我們走彎路。但每個人都是一個獨立存在的個體,不可能完全照搬經驗,應該有自己的大致規劃。大學生活主要包括學習,工作和生活。下面我就從這三個方面來講講我的規劃。
關于學習:只要我們還是學生,學習總應該放在比較重要的位置。都說大一應該打下夯實的高數和英語基礎。所以在這兩門科目上投入更多的精力是無可厚非的。上了一周的高數可,我感覺確實有一定難度,課前的預習和課后的習題鞏固相當重要。希望通過自己踏實的學習在高數上不要掛科。馬上就要開始安排晨讀了,這是學習英語,練習英語口語的最佳機會。
早起確實很難,但我作為學習部的一員,我不僅要以身作則更應讓其他同學在晨讀中有所所獲。我們一周只有兩天晚上有課,晚上的大把時間應該充分利用起來。去圖書館,參加各種講座活動都可以收獲很多!其它課程我想上課認真聽講,考前記下重點,考試問題應該不大。
關于工作:每一位大一新生都希望在大學找一份工作來鍛煉自己。我也不例外,經歷了很多次面試,進入了三個部門。肯定會累一點,忙一點,但我很充實,認識了很多人,交到很多朋友,學到很多書本上沒有的知識。做到工作學習兩不誤才是最好的。
關于生活:因為生在武漢,來到大學是我第一次完全獨立生活。從打開水到洗衣物,到洗澡,到整理內務……一切都顯得很不習慣。沒有了父母的幫助和關心,甚至嘮叨,自主權還給了我。多了份自由,少了份拘束;多了份辛勞,少了份關愛;多了份懶散,少了份督促……
但有了寢室里同學們的幫助和關心,我同樣感覺有家一般的溫馨。
我相信,在學習,工作,生活三方面找到平衡點,齊頭并進,大學生活將是我們人生中一段最完美的回憶!
謝謝!我的演講結束!
學生演講稿五分鐘篇九
在我們身邊,經常可以看到這樣一幕:寫作業不認真,寫字歪三別扭;講話南腔北調,以致于別人都聽不出什么來;課上總是跟同桌嘀嘀咕咕,課下卻喜歡打打鬧鬧……
親愛的同學們,這一切地一切相信你也曾經親眼目睹過吧!你的感受是什么呢?是支持,還是反對?聰明的你一定會選擇“反對”吧!如果你也參與過這些事情,那么你們有沒有想過別人的感受?其實這只會讓你的道德和文化素養漸漸在降低,別人也會因此而不欣賞你、看重你,反而對你多了一份異常的眼光。
其實說好普通話、寫好規范字,這對于我們來說并不難,只是需要我們用一顆真心去對待它,認真一些,堅持一下就可以了。其實最重要的,還是前面所說的要有堅強的毅力。如果我們每天都能堅持一個小時,以后再慢慢地堅持到兩個小時,三個小時……那么我們就能天天堅持下去,然后成為一種習慣,一直伴隨到老。這樣的話,我們的品德將會是高尚的,別人也會羨慕我們,并成為他們前進的動力。
同學們,就讓我們從現在做起,從自我做起,講好普通話,寫好規范字,做個文明人,成為一名21世紀的優秀中學生吧!
為此,我采取了幾個方法可供各位參考和使用:
1、從日常的點滴小事中,努力堅持做到最好。
2、不輕言放棄。其實很多時候我們即將成功,而自己卻沒有能夠堅持下去,那前面所付出的汗水豈不是白費了嗎?
3、好的方法可以繼續發揚,不好的就要加以改正。
4、請別人進行監督。可以請家長、老師、同學等等。因為一些同學的自制力確實不怎么樣,很有必要通過監督的方式提高自己的自制力。
學生演講稿五分鐘篇十
初秋,沒有塵埃的束縛,金輝的陽光直投干爽的大地。澄碧的藍天似乎更為高遠,偶爾緩緩飄過流云。風瘦了,云淡了,手里的風箏放飛了。
記得兒時,每當秋高氣爽的季節,總會囔著父親給我做紙風箏。或許是父親太忙,或許是父親舍不得花五毛錢買個線柁,每次都要吵鬧大半天父親才答應,不過還要附加條件,就是一邊放風箏,一邊照看家里曬玉米的那塊場子。只要有風箏,父親任何的條件我也會滿口答應。
父親做風箏的材料很簡單,從破爛的簍框上拆幾圈竹線,做撐起風箏的骨架,用一根夾煙葉的竹片,量好比例,削平用作風箏的脊梁,風箏面和風箏燕尾的材料是我考試用過的卷子。所有材料找齊后,父親用生粉熬成糨糊,把骨架和脊梁像考古學家復原樣本時仔細地糊在四四方方的風箏面上。我也圍在父親的周邊幫忙打下手,把卷子剪成一條條兩指寬的紙條,粘連成風箏的兩條燕尾。父親有時為了做得好看,還在風箏的面上畫了個簡單的老鷹圖案,希望風箏如雄鷹樣展翅高飛于藍天。系上柁線,風箏就大功告成了。
跟著父親來到了空地上,我拉著柁線,父親舉起風箏跟在我后面跑,推波助瀾。當風箏徐徐地升上蔚藍的天空時,父親也跑得上氣不接下氣的。風箏向往著無限的蒼穹,喜歡高高的藍天,我還沒來得及松手頭的線,就歡叫著沖往高空。我那時總想風箏飛得更高更遠,欲與天公試比高。手里的柁軸飛快地在旋轉,線如出鞘的劍,彈指之間消影于手心。風箏借助高空中強勁的風,象脫了韁繩的野馬,不聽使喚,一時騰云駕霧,一時如大鵬扶遙直上,完全進入一個忘我的境界,兒時一直夢想遨游太空的愿望,乘坐著父親的風箏,似乎在這一刻也實現了。
父親告訴過我,風箏每向天空靠近一步,就是向死神邁進一步,飛得更高、飛得更遠,就更危險。并告誡我,蒼穹變幻莫測、風起云涌,柁線的纖細經不起大風大浪的搏擊。或許是心比天高,把父親的話言當作了耳邊的秋風,當父親轉身離開時,我把線全放了,仰望高深的天空,不免產生眩暈,風箏只是一個黑點,在線的束搏與自己的意愿之間不斷地掙扎與拉扯。就在我以為風箏拋開了云層、拋開了塵世,已不在人間時,突然手覺得沒有拉力了,趕緊看看線柁,只有一個短短的線結了。風箏在高空中搖搖擺擺地掙扎,與死神作搏斗。我拼命追趕著,希望在風箏著落的那一刻,能系上那根斷了的柁線,無論風箏是被無情的風擊得破碎不堪,還是完整無缺,都能讓線與風箏呆在一起,默默的牽著風箏,與風箏共度它的余生。可是風箏飄走了,消失在它自由自在的天空里。
線對風箏的牽掛,是風箏一生最大的慰藉。父親對兒子的牽掛,是兒子一生的行囊。握在手里的線斷了,風箏也飄散了,和父親不能常見面,但思戀的線還在,思戀父親的愛、思戀父親的告誡,這思戀就如風箏與線一輩子也解不開。
學生演講稿五分鐘篇十一
5月31日是世界無煙日,請同學們牢牢地記住煙塵對人們的危害,對社會環境的危害。煙草被稱為現代社會最兇惡的殺手,人類要成功地邁向新世紀,必須從煙霧中拯救自己。
世界衛生組織估計:全世界每天平均有8000人死于與吸煙有關的各種疾病,其中中國人占i/3。
世界各國的研究表明:吸煙除了致癌以外,還可引發心血管硬化、胃潰瘍、白血病、風濕性關節炎、白內障等多種疾病。
如果認為發展煙草業利大于弊,進而迎和這種誘惑,那無異于飲鳩止渴。在人類由野蠻邁向文明的長途中,禁煙應該是不可缺的重要一步。
就在當今如火如荼的禁煙運動中,發現了一種值得注意的現象:歷史似乎正在驚人地重演百年前的一幕。當年,發達國家向不發達國家傾銷鴉片,在經濟上掠奪財富,在精神上毒害靈魂,鴉片成為殖民主義者手中最得力的武器之一。今天,世界煙草生產大國,利稅大國仍然是發達國家,一方面那里的煙草業在大幅度發展,另一方面他們又在本土上大張旗鼓地開展戒煙和勸止戒煙活動。
禁煙不光有著人類擺脫愚昧、戰勝自我的重大意義,還有著維護民族、國家利益的現實意義。
只有戒煙,才能把祖國建設得更加美麗!戒煙吧!
學生演講稿五分鐘篇十二
親愛的老師、同學們:
大家下午好!
我很高興能夠站在這里為大家演講。
今年在同全國各族少年兒童代表共慶“六一”國際兒童節時強調,“少年兒童從小就要立志向、有夢想,愛學習、愛勞動、愛祖國,德智體美全面發展,長大后做對祖國建設有用的人才”。為深入學習貫徹的講話精神,落實立德樹人根本任務,全面實施素質教育,我們學校將按要求開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”的主題實踐活動。今天我演講的主題是《愛祖國,從愛學習、愛勞動開始》
祖國的強盛是每一個中華兒女的心愿,因為我們的命運永遠與祖國連在一起。同學們,愛祖國不是一句空話。
我們首先應從愛學習開始,要學會學習,明確學習目的,養成一些良好的學習、生活習慣。古人說得好:“凡事預則立,不預則廢”。這里的“預”就是事先確定目標的意思。我們在總目標的前提下,可以確定一個一個的小目標,比如:要在一個月內養成作業書寫認真按時完成的習慣,要在每天抽出半小時閱讀課外書籍等,一個目標達到了我們還可以確立下一個目標,這樣逐步達到最終目標。讓我們盡早確立一個個奮斗的目標,知難而進,去迎接求學路上一個又一個非凡的成功吧。當然取得優異成績的同學不要驕傲,因為需要我們去努力的還有很多很多;成績不太好的同學也不要灰心,也許你目前不能取得優異的成績,只要你耐心主動學習,用心學習,我相信你只要迎難而上,的勝利一定屬于你。只要我們用心來學習,只要我們認真去做了,那也就是愛學習了。
同學們,我們現在的生活水平越來越高了,所以,很多小學生在家都是衣來伸手,飯來張口,過著“小皇帝”、“小公主”的生活。因為家庭的溺愛,在我們中間出現了少數不愛勞動的不良習慣。也許有的同學會說:“我們還小,做不了什么”。其實不是的,勞動是不分大小的,我們可以從身邊的點滴小事做起,在學校里,看見地上有一塊果皮或一團紙,你低頭一撿順手扔進垃圾桶;教室臟了掃一掃,黑板臟了擦一擦,在家里可以幫媽媽洗洗碗、洗洗菜、掃掃地、拖拖地板、疊疊衣服,這些都是微乎其微的小事,但這就是勞動,勞動給人以智慧,勞動給人以幸福,勞動給人以充實。勞動時的動作美,勞動時的表情最喜悅。所以說,勞動是最光榮。我們從小在勞動中陶冶,能培養出人格的好品質;我們從小在勞動中鍛煉,能營造出生活的高境界。將來有一天,我們會以一個合格的勞動者的身份,加入到祖國建設大軍的行列中來。
愛學習,愛勞動,努力進取是我們小學生必須做到的,是對祖國的奉獻,是愛祖國的表現。
我們愛祖國,就要從愛學習、愛勞動開始。
今天的演講到此結束!
謝謝大家!
學生演講稿五分鐘篇十三
尊敬的老師,各位同學:
大家好!
社會實踐剛剛結束,我帶著記憶猶新的欣喜、感動和震憾站在這里,我演講的題目是《讓青春在實踐中飛翔》。
上周,我們初二年級八個班的學生到__參加市教育局組織的社會實踐活動。全方位軍事化管理使我們充分體驗了團隊生活的嚴謹、艱辛、樂趣與感動。
在活動過程中,翻越逃生墻的項目是整個團隊所面臨的最大挑戰了。同學們自動搭起人梯,奮力向上攀越,雖一次次跌落和失敗,但同學們卻永不放棄。不少同學的雙肩被踩破了皮,卻一聲不響,低著頭,繼續用自己的臂膀支撐起同伴的生命,背后只是留下一塊塊傷痕和一個個腳印……他們把生的希望留給了別人,使在場的許多同學都流下了感動的淚水。那個場面,我畢生都將無法忘記。同學們團結、友愛、互助的精神,使我們度過了一道道難關,克服了一個個困難。若沒有同伴的付出,就不會有整個團隊的勝利!
我想,這就是團隊的力量!一根筷子易折斷,十根筷子堅如鐵!團隊的力量是偉大的,偉大的背后更隱藏著艱辛與磨礪。一個人經歷風雨,不如大家一起抵擋風雨!
也許命運給了你不公平的待遇,也許生活給了你太多的磨難,也許你的天空在下雨,也許你的世界總是黑暗……但是,請不要悲觀失望,不要消沉灰心,讓大家和你一起面對吧!生命的過程是需要雕琢和磨礪的,大家一起承受,讓友愛撒滿內心,讓力量驅走荊棘。那樣,你的生命將不會褪色,團結的力量將陪伴著你,感動將一直圍繞著你,精神之火將永不熄滅!
單絲不成線,獨木不成林;一塊塊磚只有堆砌在一起才能成就萬丈高樓;一滴水只有融入大海才能獲得永存。是的,生活中可以沒有轟轟烈烈的英雄,但是生活中不能沒有團結、友愛的精神。一個人是社會的一個細胞,只有大家團結在一起,才能構成一個堅強的整體。
保爾曾經說過:“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。”在人生的旅途中,讓我們背上團結、合作、超越自我的勇氣,把它們裝進我們飄灑活力的行囊,讓青春在實踐中飛翔!
學生演講稿五分鐘篇十四
大家好!
您還記得嗎?20xx年5月12日下午14點28分。
您還記得嗎?中國——四川——汶川縣。
那一刻,汶川大地震爆發!其能量相當于400顆廣島原子彈!
頃刻之間,汶川震動,四川震動,重慶震動,湖北震動,上海震動,北京震動,中國震動,世界震動!
頃刻之間,山崩地裂,公路阻斷,橋梁坍塌,房屋傾頹,通訊中斷,尸橫遍野,哭聲震天,大地悲泣!
頃刻之間,美麗的山河變得滿目瘡痍!
頃刻之間,溫馨的家園被夷為平地!
頃刻之間,嗷嗷待哺的嬰兒失去了母親,初婚的新娘失去了丈夫,蒼顏的老人失去了兒女……
頃刻之間,藥品告急,血漿告急,食品告急,飲水告急,棉被告急,衣物告急,醫務人員告急,抗災物資告急!
汶川震顫了,四川震顫了,大地震顫了!
在這生死時刻,溫來了。垮塌的廢墟上,留下了匆匆的腳步;被掩埋在斷壁殘垣中的傷者,聽到了關切的話語。
在這生死時刻,搶險部隊來了。直升飛機被暴風雨打回來了,空降兵又去了!步兵師被切斷去路,便在暴風雨中徒步前行!地面交通受阻,空軍運輸機、民航客機將數千噸抗災物資空投到災區。
在這生死時刻,東北的醫療隊來了,北京的醫療隊來了,海軍的醫療隊來了,武警的醫療隊來了。救援隊從四面八方來了!
在這生死時刻,各省市捐款雪花般飛來。上海1200萬,山西1000萬,遼寧1000萬,江蘇1000萬,浙江1000萬……
在這生死時刻,許多企業紛紛解囊。富士康6000萬,中國銀行2300萬,建設銀行20xx萬,益萬海嘉里20xx,中國人壽1600萬……
在這生死時刻,成都市,獻血的群眾排成了長龍;清華校園,獻血的數千名師生排成了長龍;大洋彼岸,捐款的華人華僑排成了長龍……
你的心靈震顫了,我的心靈震顫了,炎黃子孫的心靈震顫了!
“一方有難,八方支援”,是國華民族的傳統美德。
親愛的同胞們,當我們在家里靜享天倫的時候,你是否還記得那數以萬計流離失所的兄弟?
親愛的同胞們,當我們在飯店飽食美味的時候,你是否還記得那饑腸轆轆的受難姐妹?
親愛的同胞們,當我們在挑選名牌服裝的時候,你是否還記得那些衣不蔽體的父老鄉親?
伸出你的手,伸出我的手,伸出我們大家的手,撈起衣袖,為災區的兄弟姐妹獻幾滴鮮紅的血液吧!
打開你的衣柜,打開我的衣柜,打開我們大家的衣柜,選幾件過時了的干凈衣服,為災區的兄弟姐妹送上我們的一片溫暖吧!
省下一包煙,省下一盒糖,省下一桶面,省下一杯奶,為災區的兄弟姐妹送上我們的一份愛心吧!
學生演講稿五分鐘篇十五
尊敬的老師,親愛的各位同學:
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《放飛理想,定位成功》。
有這樣一則故事:說在一望無際的草原上,有只獅子不停地奔跑,但是前方卻沒有獵物。有人問它為什么要奔跑,獅子說:我只有跑得比獵物快,才能獲得食物。同樣,一只小鹿也在獨自奔跑。有人問它為什么奔跑,小鹿說:我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉。這則故事告訴我們:不論你是強者還是弱者,只有明確了目標,不斷地努力,超越他人,才能在這個社會上生存發展。今天社會的發展可以說日新月異、瞬息萬變。這樣大到國家,小到個人都需要有超前的計劃,明確的目標,并為之拼搏,遠大的理想才能最終實現。成功才不會成為空中樓閣。
托爾斯泰將人生的理想分成:一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的理想?或許你曾經有過遠大的理想,或者制定過明確的目標。也曾為之奮斗,但因為自己的懶惰、脆弱的意志,而曾經許下的凌云壯志早已化為煙云。有一位哲人說過:夢里走了許多路,醒來還是在床上。它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。
可是在我們身邊是否有躺在夢幻式理想中同學呢?有!你看那些上課時沉醉于手上的小玩意兒;下課后卻陶醉于同學的嬉戲中;回家后又陷入在自由散漫的狀態中,完全忽視還有那未完成的作業,還有那絲毫未掌握的知識,直到第二天被老師拉到辦公室填補空缺的學生。難道他們沒有過遠大的理想,沒有過正確的人生目標。有過!只是他們脆弱的意志,懶惰的行為,僥幸的心理等讓他們成為嘴上的強者,行動上弱者和謊言的發布者。他們把自己的藍圖構畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了,只能在夢里找到慰藉。
同學們!當我們從走進學校的那一瞬間起,我們是帶著父母的期盼,親人的希望,期待小學的學習生活將會是實現自己遠大的理想的起點,人都期待美好的生活,但美好的生活一定離不開你明確的人生目標,堅定的意志,踏實的作風。
也許我們面前會有人生的坎坷、生活的暗礁,但我們可以用艱辛的汗水去沖散痛苦,用堅強的信念鋪就一條通往理想的平坦大道。樹立了遠大理想唯有我們努力、努力、再努力,才能換取成功。
最后讓我們像前面故事中獅子小鹿那樣,為了自己的成功不停地奔跑吧!
在這里我希望看到教師國旗下講話稿小學:放飛理想,定位成功,同學們應該去去演繹你們的夢想,去實現你們的追求,你們要用自己的努力,去爭取每一次的成功。
學生演講稿五分鐘篇十六
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!我是五(二)班的譚佳怡,我今天講話的題目是《學會贊美豁達陽光》。
當縷縷春風拂過我們美麗的光明校園,各色花兒嬌艷綻放,聆聽小鳥的歡快歌唱時;當各班獲得“文明班級“、“書香班級”,你欣喜若狂時,有沒有由衷贊嘆:太美了!真了不起!
在這樣多姿多彩的成長經歷中,讓心懷純真向往美好的我們不時地感受無盡的自然美和人性美,贊美便由此產生。贊美,是用心靈去感受視野中那份美麗,用語言去表達人世間的美好,用行動去創造生命的奇跡。
美國紐約歷史上的第一任黑人州長羅杰?羅爾斯很小的時候,正是美國嬉皮士流行的時代,他跟當地所有的孩子一樣頑皮,逃課、打架、斗毆,整天無所事事,令人頭疼。有一次羅爾斯正在班里做著惡作劇時,出乎意料地聽到校長對他老師說了這樣一句話:“我一看就知道,你將來是紐約州的州長。”從此,羅爾斯記下了這句話,“紐約州州長”就像一面旗幟,帶給他信念,指引他成長。四十多年后,在他51歲那年,他真的成了紐約州州長,而且是紐約歷史上的第一位黑人州長。這個淺顯易懂的故事告訴我們一個樸素的道理:其實每個人都渴望著別人的期待和贊美,就像這位最終實現自己的理想成為州長的頑童,如果沒有這位老師的贊美,決不可能取得日后的成功。
在學習和生活中,我們不僅要欣賞自己,更要贊美他人。課堂上,同學們踴躍發言,我們不禁報以熱烈掌聲,令他快樂無比。即使回答稍有偏差,我們也應為他這種敢于發言的勇氣投去贊許的目光,給予鼓勵的掌聲。生活中,當同學遇到困難和挫折,我們不應冷眼旁觀,而是給予一個微笑,一聲鼓勵,這些看似平凡的舉動,就能化成一種無形的力量,點燃他的信心,幫助他戰勝種種困難。學習中,當同學取得優異的成績,我們應該多一點由衷的贊美,而不是不屑一顧甚至嗤之以鼻,只有這樣,才能融洽同學關系,才能使他獲得成功的喜悅,才能在我們心中灑下一片生機勃勃的春色,點亮一個又一個繽紛的希望。
贊美能催開人世間最美的花朵,同學們,讓我們敞開心扉,真城地贊美身邊的同學吧。讓美好的行為在滋養中成長,在溫暖中茁壯。讓我們與贊美同行,邀陽光相伴,相信我們每一個人生命的晴空將會變得愈發燦爛美好!
謝謝大家!
學生演講稿五分鐘篇十七
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!我是__班___,今天我演講的題目是《弘揚民族文化,爭做美德少年》。
在這個生機勃勃、萬物復蘇的季節里,全國上下正在開展爭做“美德少年”活動,這是__爺爺在給少先隊的一封信中提到的爭當“四個好少年”的要求。胡爺爺的號召,不僅是對全國少年兒童的關心,也是對全國少年兒童的關愛。他要求少先隊員們人人努力爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年,爭當勤奮學習、追求上進的好少年,爭當品德優良、團結友愛的好少年,爭當體魄強健、活潑開朗的好少年,誓做合格接班人。
少年興則國興,少年強則國強。青少年學生是祖國的未來,民族的希望。這次我校開展爭當“美德少年”主題活動,全校同學都要積極參加這項活動。爭當“美德少年”應該從我做起,從我身邊的每一件小事做起。
我們爭當祖國的好少年,要熱愛祖國、樹立遠大理想,為了振興中華民族而努力前進;我們爭當祖國的好少年,要品德優良,尊老愛幼,擁有一顆感恩的心,擁有中華民族的傳統美德;我們爭當祖國的好少年,要學習雷鋒精神,牢記“幫助別人,快樂自己”這亙古不變的真理,同學之間團結友愛、互相幫助,挽起友誼的雙手向著未來,勇敢登攀;我們爭當文明好少年,要勤奮學習,上課專心聽講,下課好好復習,按時完成作業,要知道,豐富的知識才是我們翱翔的翅膀;我們爭當文明好少年,還要培養自己獨立的能力,在家幫媽媽做家務,自己能做的事自己做,如果大人不在家,要自己做飯、洗衣服、打掃衛生。
我的演講完了,謝謝大家!
學生演講稿五分鐘篇十八
尊敬的領導、老師、親愛的同學:
大家好!今天,我演講的主題是《細節決定成敗》!
在這個世界上,細節無處不在,它微小而細致,而在這小小的細節中,卻包含這成功的關鍵。抓住細節就是抓住了成功。可是我們平時的生活中,又有多少人能夠重視細節呢?細節被我們看在眼里,卻無法重視在心里。
每個成功者的共同特點,就是能夠抓住生活中的一些細節,海爾總裁張瑞敏曾說過:“把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡”。所以說,我們無論做什么事情,都應該從細節入手。只有把細節做好,才能將事情做好。
有這么一個故事,一只蒼鷹為了實現它那飛遍全世界的遠大理想,而苦練各種飛翔本領,可是最終卻因為忘了學會覓食的技巧,從而被餓死了。
還有一個故事,在日本東京,有一家名不見經傳的貿易公司,公司的一位女職員負責的工作很具體,其中一項是為與本公司有業務來往的德國一家大公司的商務經理訂購往返于東京和大阪之間的火車票。這位德國商人坐了幾次火車后,他饒有興趣地發現每次去大阪時,座位總是在右窗口,而返回東京時,座位總是在左窗口。他好奇地問這位女職員為什么這樣安排座位?女職員說這樣做是為了讓這位德國商人總能通過窗口欣賞到富士山壯觀的景色。德國商人聽了后心里熱乎乎的,心想:這家公司的員工在這樣微不足道的事情上都可以如此重視與認真負責,那與他們做生意還有什么不放心的呢?后來,他把對這家公司的貿易額翻了3倍。
這兩個故事都體現出了細節的重要性,一個因細節而成功,一個因細節而失敗,這足以令人深思!
我的演講完畢,謝謝大家!
學生演講稿五分鐘篇十九
大家好!
這天,我很榮幸作為學校的“優秀學生”代表站在那里發言,心中感到無比的興奮和激動,首先向五年時光里一向指導關心我學習的各位領導、向認真教學、辛勤工作,給予我寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!(敬禮)
時光荏苒,如白駒過隙。轉眼間我即將走過五年的小學時光。這是我第五次獲得“優秀學生”稱號。
站在臺上跟大家分享我的收獲,此時此刻我的心里充滿了感恩。
這天之所以取得這樣好的成績,我十分感謝我們的老師,他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂,他們不僅僅有良好的教學方法,循循善誘、敬業負責的工作態度,在學習方面給了我們全面的、質的教育;而且對我們的生活和思想狀況也十分關心,如同自我的孩子。
我還要感謝五年來一向陪著我走過風風雨雨的同學們、朋友們,要不是有你們的陪伴,我也不會這么開心。所以,我想說,這份榮譽也是大家的,是我們共同努力才得來的。
每個人都有適合自我的一套學習方法,美國學者本杰明?斯洛特曾這樣說過:一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人,至少是做到了以下“四個舍得,三個刻意”。“四個舍得”是:舍得花時光學習,舍得開口學習,舍得動腦思考,舍得在學習上丟臉!“三刻意”是:刻意去觀察,刻意去積累,刻意去運用!這些名言名句一向是指點我學習不斷進步的金玉良言,期望各位同學也能從中得出有益的啟迪。
此刻,稱號和成績以屬于過去,應對我們自身的不足,等待我們的是更多的挑戰和不斷的成長!今后,我會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人,勤奮努力、刻苦認真的學習,百尺竿頭,更進一步!
同學們,讓我們拿出“天生我才必有用”的信念,拿出“不到長城非好漢”的毅力,去迎接風雨的洗禮,去探尋那知識的海洋。同時我也衷心地祝愿我們的學校明天更加輝煌、更加美麗,我們的老師都健康安寧、工作順利!
多謝大家!
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