演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講，比較靈活，便于臨場發(fā)揮，真實(shí)感強(qiáng)，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。好的演講稿對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

營商環(huán)境演講稿 營造美好環(huán)境演講稿篇一

大家好！

我是高二29班的譚靜雅。我們國家今天演講的主題是:注意個(gè)人衛(wèi)生，保護(hù)校園環(huán)境。

學(xué)校是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)和生活的地方。好的校園環(huán)境可以給我們提供一個(gè)好的.氛圍，讓我們更有動(dòng)力。

同學(xué)們，當(dāng)我們走在綠樹成蔭的校園里，我們會更加輕松愉快。當(dāng)我們在明亮寬敞的教室里學(xué)習(xí)時(shí)，我們會更加專注；當(dāng)我們在干凈整潔的食堂吃飯時(shí)，我們會更加節(jié)約和文明。良好的校園環(huán)境，讓我們心情舒暢，健康成長；良好的校園環(huán)境讓我們在學(xué)習(xí)上更加自覺和勤奮；良好的校園環(huán)境讓我們更文明，更有知識。

但在美麗的校園里，有時(shí)我們會發(fā)現(xiàn)不和諧的風(fēng)景――丟棄的果皮碎屑，踐踏的草坪，寫滿涂鴉的桌椅...或者我們不注意個(gè)人衛(wèi)生，在食堂吃飯時(shí)把桌子弄亂，在校園里穿著隨便...

這些行為都讓八中灰頭土臉。其實(shí)，營造良好的氛圍，建設(shè)美好的八中，與我們每個(gè)人都息息相關(guān)。

作為一名合格的八中學(xué)生，你應(yīng)該學(xué)會愛護(hù)個(gè)人衛(wèi)生，自覺保護(hù)校園環(huán)境。只有我們每個(gè)同學(xué)都干凈衛(wèi)生，我們八中才能干凈漂亮。

因此，在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中，我們應(yīng)該積極制止破壞環(huán)境的行為，同時(shí)，樹立愛護(hù)個(gè)人衛(wèi)生和保護(hù)校園環(huán)境的意識。

在此，我提出以下倡議:

一，臉干凈，穿著得體。

二、自覺整理垃圾，放入垃圾桶。

三，不隨地吐痰，不亂涂亂畫。

四、不踐踏草坪，不隨意采摘花草。

五、自覺維護(hù)校園整潔，認(rèn)真做好值日清潔工作。

老師們，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，從小事做起，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，共同創(chuàng)造美好的校園環(huán)境！

我的演講到此結(jié)束。謝謝大家！

營商環(huán)境演講稿 營造美好環(huán)境演講稿篇二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好!今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。

大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到20xx年達(dá)到1億人。

慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團(tuán)視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國高度重視環(huán)保工作，先后出臺了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)，開展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。

我國同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育，“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一，我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。我們經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

講話的主題是――《保護(hù)環(huán)境》。

每天清晨，當(dāng)我們走進(jìn)校園，每個(gè)人都能感受到她的美麗、整潔。瞧：校門口兩棵粗壯挺拔的榕樹像兩位忠于職守的衛(wèi)士，日夜不停地守衛(wèi)著校園;操場東西兩邊高大結(jié)實(shí)的鳳凰樹像朝氣蓬勃的小孩，貪婪地吮吸著春天的甘露;校雕下一株株嬌嫩的小草在微風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著，歡快地向我們招手;平整舒適的塑膠跑道更是校園一道亮麗的風(fēng)景線……在這樣整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來。

同學(xué)們，學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?不妨回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)。你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對的'情況嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎?你有過打開學(xué)校的自來水龍頭，而沒有及時(shí)關(guān)上嗎?你有過在雪白的墻壁上留下你骯臟的腳印、手印嗎?你有過不把痰吐在紙上包起來扔進(jìn)垃圾桶，而是吐在打掃得干凈的地板上嗎?

曲格平曾說過：“沒有一個(gè)清潔美好的環(huán)境，再優(yōu)裕的生活條件也無意義。”學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。保護(hù)我們的校園就從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起。參與環(huán)保活動(dòng)，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。不要把它想象成很難的事情，其實(shí)環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí);當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈，不浪費(fèi)用電時(shí);當(dāng)你用好水龍頭能及時(shí)關(guān)掉，而不是讓水白白流掉;當(dāng)你下課、集會時(shí)能做到有秩序、有禮貌，而不是高聲喧嘩、嬉鬧;當(dāng)你不亂涂亂畫，不踐踏草坪，不攀折樹枝;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。諸如此類的太多太多小事，我們其實(shí)都能做到。我相信，只要我們?nèi)巳藵嵣碜詯郏瑐€(gè)個(gè)遵守公德，我們的校園一定會更加干凈、整潔、美麗!

同學(xué)們，校園是我家，環(huán)保靠大家!

為了大家能有一個(gè)更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了我們能更加健康茁壯地成長，讓我們攜起手來，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量吧!

謝謝大家!

大家上午好!

今天，我演講的題目是：《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。

親愛的同學(xué)們，當(dāng)你踏著晨光走進(jìn)我們花園般的校園時(shí)，當(dāng)你坐在干凈整潔的教室里學(xué)習(xí)時(shí)，你是否想到老師、同學(xué)們?yōu)榇说男燎诟冻?

我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地，都期盼在整潔干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)、玩耍，都希望在舒適溫馨的宿舍里進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

可是卻有同學(xué)不懂得珍惜這些美好的事物。請同學(xué)們放眼校園仔細(xì)看看――那潔白的墻壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留著亂涂亂畫的痕跡;水龍頭開著，讓水肆意的流失;美麗的草坪、花圃上留著無情的腳印;塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是，在其他同學(xué)午晚休的時(shí)候，宿舍樓內(nèi)外高聲的喧嘩，打破了這一片寧靜。這些現(xiàn)象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協(xié)調(diào)!

我們崇尚文明，我們都需要生活在干凈、整潔、美麗的環(huán)境中，然而，為什么我們總把打掃、維護(hù)的希望寄托在別人身上?為什么總是毫不憐惜的踐踏這片寧靜與美麗?為什么總是逃脫作為板中一份子的責(zé)任?

板橋中學(xué)就是我們的家，我們將在這里邁出人生的一步步。每位同學(xué)都是校園里的一員，都是這所學(xué)校的主人，都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。這是我們逃脫不了的，也是我們必須要做的。在享受這片寧靜而安詳?shù)臉吠習(xí)r，我們必然要守衛(wèi)它，讓它永遠(yuǎn)保持這份特有的生機(jī)和魅力。

同學(xué)們，立即行動(dòng)起來吧!一片紙，我們撿起;一滴水，我們節(jié)約;一堆垃圾，我們打掃，愛一棵小樹苗，保護(hù)一只小青蛙。為了我們的校園，做我們能夠做的一切。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。為此我向板中全體同學(xué)呼吁：創(chuàng)建清潔、文明的校園，需要你，需要我，需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動(dòng)起來!讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，加強(qiáng)自我約束，相互監(jiān)督，爭做保護(hù)校園環(huán)境的小衛(wèi)士。

讓我們承諾――愛我板中校園，讓母校綠色永遠(yuǎn)蓬勃，讓板橋中學(xué)成為我們學(xué)習(xí)的樂園，我們美麗的家。

我的演講完了，謝謝大家!

營商環(huán)境演講稿 營造美好環(huán)境演講稿篇三

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家好！

今天去講臺上做了一個(gè)演講，題目是“節(jié)約每一滴水”。相信有些不節(jié)水的人，以后會受到啟發(fā)，節(jié)約用水。

世界上最后一滴水將是人類的眼淚。中國是12個(gè)缺水國家之一。因?yàn)槿藗兊睦速M(fèi)，水源越來越少。因此，我們應(yīng)該盡最大努力保護(hù)水源。中國人均水資源占世界50%以上。最近，云貴高原長期持續(xù)干旱，嚴(yán)重威脅了當(dāng)?shù)鼐用竦纳妗Ｒ鉀Q這個(gè)問題，中國13億人要培養(yǎng)節(jié)水意識。

因此，我在這里呼吁大家：“我們應(yīng)該節(jié)約用水，合理利用水資源。”

希望大家愛護(hù)水資源。

當(dāng)魚失去家園，窒息卻不能流淚的'時(shí)候，你不覺得心痛嗎？當(dāng)花朵避開夏日的陽光，卻得不到一滴水時(shí)，你不覺得遺憾嗎？誰用完了地球上最珍貴的寶藏，――水？是你！人類！

水真的不值這個(gè)線嗎？節(jié)水真的不重要嗎？不。世界上93%的水是鹽水，不能喝。淡水只占7%，飲用水只占0。8%。世界上有50億人僅依靠飲用0。8%的淡水。看，水多珍貴啊！雖然每人每天三升水可以維持生計(jì)，但其實(shí)每個(gè)城市居民每天都可以做飯、洗衣服、洗菜……一切都離不開開水，開水要消耗幾百升水。況且，農(nóng)耕和工業(yè)生產(chǎn)都離不開開水。比如煉鋼、軋鋼需要水冷；紡織車間為了保持一定的溫度和濕度，需要用水調(diào)節(jié)；建筑施工離不開開水；造紙、發(fā)電。可以從沸水中分離出來。

水是人類生命的源泉。沒有水，就沒有人類！我們必須從我做起，節(jié)約每一滴水！

我的演講完畢，謝謝大家！

演講人：xxx

20xx年xx月xx日

營商環(huán)境演講稿 營造美好環(huán)境演講稿篇四

敬愛的老師、同學(xué)們：

早上好！

今天我發(fā)言的主題是“保護(hù)環(huán)境，從我做起”。我們生活在當(dāng)今這個(gè)科技、工業(yè)飛速發(fā)展的時(shí)代，享受著高科技時(shí)代特有的快捷和便利，但有不少人忽略了保護(hù)環(huán)境的重要性。

首先讓我們一起看看世界近年來的環(huán)境問題已經(jīng)在各個(gè)國家普遍涌現(xiàn)，成為各地最棘手的發(fā)展隱患。

放眼國外，素有霧都之稱的倫敦于1972年12月5―8日期間，又被濃霧籠罩。這期間許多人突然患呼吸系統(tǒng)疾病，一下子住滿了倫敦各家醫(yī)院。這與倫敦當(dāng)時(shí)大量耗煤有關(guān)，事件發(fā)生的當(dāng)時(shí)，空氣中的塵粒濃度為往常10倍，它們和濃霧相凝結(jié)，從而形成酸霧，成為這一事件的`殺手。

回首國內(nèi)，20xx年7月16日，大連新港一艘30萬噸級的油輪在卸油時(shí)導(dǎo)致陸地輸油管線發(fā)生爆炸，引起油罐泄漏，至少污染了附近50平方公里的海域。

環(huán)境污染的日益嚴(yán)重遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，可喜的是我們國家和政府已經(jīng)意識到它的嚴(yán)重性，積極采取各種措施應(yīng)對。看著家鄉(xiāng)―福州這幾年來的發(fā)展，興許許多人會感慨內(nèi)河的變化。20xx年福州內(nèi)河整治攻堅(jiān)戰(zhàn)正式打響，政府還河于民，70億元整治75條內(nèi)河，標(biāo)本兼治，堪數(shù)10多年來力度最大，原先難以入鼻，渾濁不堪的死水、黑水變成了流動(dòng)的清水，河道兩岸也漸漸恢復(fù)了生機(jī)。

保護(hù)環(huán)境也可以是身邊小小的一舉手，一投足，為了讓我們永遠(yuǎn)擁有一個(gè)美好的生存環(huán)境，我真誠地向大家發(fā)出以下倡議：

1、節(jié)約滴水，一度電、一張紙。節(jié)約用水，用完水后及時(shí)擰緊水龍頭，避免大開水龍頭，提倡用臉盆洗手、洗臉；節(jié)約用電，電器不使用時(shí)應(yīng)關(guān)閉電源；節(jié)約用紙，多用手帕，抹布，盡量兩面使用紙張。

2、努力減少空氣污染，節(jié)約能源，盡量使用公共交通工具，自行車或步行。

3、為保護(hù)森林、礦產(chǎn)等自然資源，盡量購買使用再生材料制成的、可多次長期使用的商品，減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。

4、減少使用塑料袋，它是白色污染的元兇。

5、自覺保護(hù)生態(tài)環(huán)境，積極參與綠化美化活動(dòng)。

最后，我想說：地球只有一個(gè)，它的生命是脆弱的，不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益，以肆虐的行為，無“度”的獲取，使原本已經(jīng)脆弱的軀體更加脆弱！保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己！

謝謝大家！

營商環(huán)境演講稿 營造美好環(huán)境演講稿篇五

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今天我演講的題目是《保護(hù)地球母親，凈化校園環(huán)境》。

21世紀(jì)可謂是挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在，希望與困難共存。它在為我們創(chuàng)造輝煌業(yè)績的同時(shí)，也給我們帶來了許多難題，其中首要的就是環(huán)境問題。

環(huán)境與我們的生存息息相關(guān)。美麗的自然能帶來美麗的心境，美麗的心境能帶來了美麗的生活。文學(xué)家雨果曾經(jīng)說過："大自然既是善良的'慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。"因?yàn)槿祟惒缓侠淼拈_發(fā)和利用自然資源，不注意環(huán)境保護(hù)工作，所以造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染。現(xiàn)在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠，20xx萬公頃森林在消失，平均一小時(shí)有一種物種在滅絕。南極臭氧層空洞正逐步增大，溫室效應(yīng)正漸漸加劇，地球氣溫不斷增高，南極冰冠開始溶化，海洋平面將不斷升高，世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地，將會被無情的海水吞沒。全球近1。2億人生活在混濁的空氣里；12億人面臨著生活缺水的困難；12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥類瀕臨滅絕；每年地表土壤流失近200億噸；森林以每年450萬公頃的速度消失。

人為地破壞環(huán)境，無異于自掘墳?zāi)埂＿@一系列的環(huán)境問題，不僅影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會的進(jìn)步，甚至還威脅著人類的生存。自然界慘痛的教訓(xùn)，已經(jīng)引起全人類的重視，1972年6月5日，世界環(huán)境會議在斯德哥爾摩開幕，會上通過了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國大會通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。

在實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的過程中，我國也十分重視環(huán)保工作，把保護(hù)環(huán)境列為一項(xiàng)基本國策。頒布的《環(huán)境法》，對環(huán)保工作就有100多項(xiàng)法規(guī)，保護(hù)環(huán)境正成為我國人民的自覺行動(dòng)。

我校“彎腰工程”開展以來，我們經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們的身邊仍舊存在著一些丑陋的行為，例如：隨處亂扔紙屑、塑料袋等廢棄物；隨意踐踏草坪，破壞花草樹木，肆意傷害益蟲益鳥。這都是我們需要去改進(jìn)的不足之處。我們應(yīng)該心系世界，著眼身邊，立足校園。多彎腰撿拾果皮紙屑，不要隨地亂扔垃圾；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏草坪，保護(hù)動(dòng)物植物。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。

同學(xué)們，我們是未來的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志，保護(hù)環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任。讓我們一起來保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗，讓祖國的天更藍(lán)，地更綠，水更清！

我的演講完了，謝謝大家！

營商環(huán)境演講稿 營造美好環(huán)境演講稿篇六

尊敬的老師們、同學(xué)們，大家好！

我認(rèn)為美麗的生態(tài)造就未來，金魚總要懶洋洋地洗幾個(gè)小時(shí)的陽光浴。水草可受不了，一到這時(shí)就哭天喊地。而我，總把身子縮在殼里，蒙頭睡大覺。驕陽似火，酷熱，奇悶，簡直要使我的細(xì)胞由顫抖而炸裂了。忍受，深深深呼吸。

時(shí)間從20xx年的尾巴上掉到了20xx年的頭上。我們這個(gè)生態(tài)瓶中沒有什么大變化。太陽，去了還來；空氣，陳年老釀；水，仍舊苦澀。日子像沒有放鹽的蛋炒飯。主人每天都用那雙比我整個(gè)身體還大的牛眼盯著我們看。有時(shí)還把我們的家――這個(gè)生態(tài)瓶放在手上搖一搖，弄得瓶子里天翻地覆、不得安寧。金魚的細(xì)胞分裂速度快得驚人，現(xiàn)在這里有很多小金魚。氧氣好像不多了。胸悶。忍受，深深深呼吸。 水草成天被陽光曬得無精打采，金魚則抱怨水中嗆人的氣味。我呢，總感到很熱，好像生態(tài)瓶被無休止地加熱，這估計(jì)就是什么溫室效應(yīng)吧。氧氣不多了，呼吸急促。水草，那個(gè)輝煌一時(shí)的`舞者，已經(jīng)一片一片地凋零。“看來水草活不長了。”金魚們幸災(zāi)樂禍。的確，水草的生命在今天或者明天就要停止。他是曬死的？嗆死的？熱死的？這無從說起。總之，生態(tài)瓶里是金魚們的天下了。

一轉(zhuǎn)眼，又是幾個(gè)晝夜，金魚們也唉聲嘆氣起來，終于一個(gè)個(gè)肚皮朝上了。而我，成天生活在恐懼之中，生怕死神的陰影哪一天也降到我頭上。食物一天比一天少，我快支持不住了。我不知道鄰居為什么一個(gè)個(gè)都嗚呼哀哉了，但我知道他們面對死亡的情形。我也快不行了？

漆黑。

絕望。

死的寂靜。

星夜，黑色的天幕上綴著點(diǎn)點(diǎn)繁星，大地酣然入睡。仰望浩淼蒼穹，多美、多神奇啊！可是，要是人類再如此肆無忌憚，那么 毀滅，從植物到動(dòng)物甚至人！

營商環(huán)境演講稿 營造美好環(huán)境演講稿篇七

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

在一片清澈的池塘里，鯉魚國王和他的子民們其樂融融地生活在一起。魚兒們在荷葉下玩捉迷藏；小蝦小蟹們在池底打鬧、嬉戲。一朵朵白中透粉的荷花姐姐，對著水鏡，打扮自己。池面在陽光的照射下像撒了金子一樣。看過這兒的人，都會發(fā)出感嘆：好美啊！我也想做一條魚和他們生活在一起！

可是，有一天，不幸降臨了。魚兒們死的死，傷的傷，池里的荷花姐姐都難逃一劫。桂魚大臣驚惶失措地去向鯉魚國王報(bào)告：“陛下，大事不好啦！子民們死傷無數(shù)！”鯉魚國王大驚，說：“子民們一向很健康，怎么會這樣？”桂魚大臣說：“回陛下，據(jù)陸軍隊(duì)長烏龜回報(bào)，人類的池邊建造了許多工廠，他們將大量的廢水排放至此。環(huán)境污染，子民們喝了被污染的水后，都中毒啦！”鯉魚國王大怒，說：“竟然有這樣的事！速速召集所有的'大臣前來商議此事！”

不一會兒，烏龜隊(duì)長、泥鰍大將、龍蝦大帥、螃蟹宰相和桂魚大臣聚集一堂。

鯉魚國王嚴(yán)肅地說：“你們也知道，最近我國子民們喝了污水后，死傷無數(shù)。現(xiàn)在，我們必須找一個(gè)清澈的水灣，搬到那兒去。眾愛卿有什么建議？”泥鰍大將道：“方圓三百里外有一個(gè)小水灣，那兒的水還很清。”鯉魚大王決定：“明天先派人去查看，然后迅速搬遷！”

第二天，鯉魚國王派出三名陸軍隊(duì)隊(duì)員――三只小青蛙去探尋。他們走啊走啊，不料，在途中遇到了一群野炊的人。其中兩只被烤著吃了，還有一只青蛙歷盡艱險(xiǎn)，死里逃生，終于找到了那個(gè)小水灣。可惜，小水灣也被污染了。他返回時(shí)，累死在途中。

一天，兩天，三天……尋找生命之池的小青蛙沒有回來。活著的魚兒們已經(jīng)渴得有氣無力。有的索性喝下毒水，悲慘地死去。有的蒼惶地逃離這個(gè)池塘。往日美麗的小池塘變得死氣沉沉，而人類卻還是在放肆地污染著池塘。池底之國已經(jīng)不復(fù)存在了，取而代之的是一池再也泛不起一絲漣漪的死水……

營商環(huán)境演講稿 營造美好環(huán)境演講稿篇八

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

現(xiàn)代的人們大多數(shù)做飯用煤氣、煤爐，舍棄了用稻柴燒火的時(shí)代，可他們不知道這樣的行為大大污染了空氣，污染了環(huán)境。盡管秀多人家燒菜時(shí)用吸油煙機(jī)，凈化了家中的空氣，但油煙機(jī)不可能完全吸入煙氣，一部分煙氣依然會流到空氣中，一家人每天產(chǎn)生的煙氣或許對大氣污染沒有什么影響，但是幾十家、幾萬家、幾億家呢？幾億家產(chǎn)生的煙氣匯集在一塊難道僅有一點(diǎn)嗎？難道就不會對空氣產(chǎn)生污染嗎？這個(gè)問題值得深思，我們必須靜下心來好好反思，好好考慮。

一些地區(qū)沼氣池進(jìn)入人們的日常生活，沼氣可以照明、取暖、做飯，這樣不僅可以節(jié)約資源，而且還能減少對環(huán)境的污染、破壞，有利于大自然的和諧發(fā)展，有利于節(jié)約型社會的建設(shè)。

不光是大氣污染，電池污染也成為當(dāng)今的主要環(huán)境問題之一。許多人毫無環(huán)保意識，亂扔電池，隨意把電池扔在垃圾桶里和其他垃圾混合在一起，不將垃圾分類，導(dǎo)致清潔工可能會隨便處理這種有害垃圾。他們可曾知道，一只電池會污染一噸水，大大減小了水資源的現(xiàn)存量，我國不得不大力實(shí)行相關(guān)措施，凈化水資源，可要挽救水需要多大的人力、物力、財(cái)力，這要花費(fèi)多少我國的資金？所以，我們應(yīng)該把垃圾分類，回收有用的垃圾，減少塑料袋、一次性快餐盒的使用，實(shí)行可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，實(shí)行經(jīng)濟(jì)循環(huán)模式，合理利用資源，減少不可回收垃圾，減少對環(huán)境的.污染，讓地球成為一個(gè)更舒適的、更美麗的家園。

一些工廠現(xiàn)在采用煤碳燒制東西，煤碳中含有二氧化硫，會形成酸雨，酸雨對環(huán)境有很大的污染，嚴(yán)重地破壞了大自然。人類無情地對待大自然，大自然也會給人類以報(bào)復(fù)，會造成許多的自然災(zāi)害。自然災(zāi)害會給人的生活帶來很大影響，生活在這樣一個(gè)受污染的環(huán)境中，不利于人的身心健康，也話在將來的某一天，地球會因我們犯下的罪行而毀滅。

不容置疑，為了保護(hù)我們的地球不被破滅，為了使我們的生活不受影響，我們必須增強(qiáng)環(huán)保意識，積極參加宣傳環(huán)保活動(dòng)。為了共同建設(shè)資源節(jié)約型社會，對現(xiàn)在存在的一些生活習(xí)慣應(yīng)予根除，開發(fā)沼氣和熱水器等的使用，應(yīng)迅速放到議事日程上來并且應(yīng)迅速實(shí)施。

營商環(huán)境演講稿 營造美好環(huán)境演講稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同志們：

大家好！今天我演講的題目是《優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，做好本職工作》。

當(dāng)今中國社會，市場經(jīng)濟(jì)風(fēng)起云涌，東部沿海地區(qū)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，“西部大開發(fā)”熱潮方興未艾，中部武漢“8+1”城市圈快速融合，值此全球金融風(fēng)暴過后經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略重要轉(zhuǎn)折時(shí)期，市委、市政府提出了新的發(fā)展目標(biāo)，“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，塑造良好形象”的號角在荊江大地上吹響了，“一切為了發(fā)展，一切服務(wù)發(fā)展”的動(dòng)員令在全市上下發(fā)出了。作為在荊州讀完大學(xué)、剛剛進(jìn)入漁政部門從業(yè)的當(dāng)代青年，感悟荊州發(fā)展，感受荊州環(huán)境，我深深感受到了一股濃郁的發(fā)展氣息在荊州大地芬芳四溢。荊州是楚文化的發(fā)祥地，自古就是長江中游地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化中心，美麗富饒的江漢平原培育出一代又一代優(yōu)秀兒女，演繹出無數(shù)感天動(dòng)地的人間奇跡，這座古老而又充滿現(xiàn)代活力的濱江城市是我的“第二故鄉(xiāng)”，我對她的未來發(fā)展前景充滿景仰，充滿期待，充滿信心。 環(huán)境是什么？環(huán)境是溫馨生活的港灣, 環(huán)境是干事創(chuàng)業(yè)的搖籃，環(huán)境是政通人和的載體。環(huán)境好與差，關(guān)聯(lián)你我他，良好的環(huán)境需要我們共同去創(chuàng)造。對此，我有三點(diǎn)感悟與大家分享。

一是優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，必需要有好的政策來引導(dǎo)。20xx年，全球經(jīng)濟(jì)經(jīng)歷了“二戰(zhàn)”以來最大的金融風(fēng)暴，中國則以“四萬億”財(cái)政

投資和適度寬松的貨幣政策力挽狂瀾。在此背景條件下，全國各地都在為“改善環(huán)境.發(fā)展經(jīng)濟(jì)”而努力。荊州地處內(nèi)陸，要想在激烈的競爭中贏得優(yōu)勢，就必須有含金量高、吸引力強(qiáng)的政策作支撐。改善環(huán)境需要大眾參與，優(yōu)化環(huán)境需要政府主導(dǎo)。政策不優(yōu)，環(huán)境難優(yōu)；政策不活，經(jīng)濟(jì)難活。好政策具有“洼地效應(yīng)”，能使項(xiàng)目、資金、技術(shù)、人才等生產(chǎn)要素匯流聚集，形成強(qiáng)大的合力，推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展；好政策具有“連鎖效應(yīng)”，能使受益者同時(shí)成為宣傳者，收到“一花引來滿園春”的效果；好政策具有“親和效應(yīng)”，能使市民安居樂業(yè)，客商安心生產(chǎn)，各行各業(yè)良性互動(dòng)，形成強(qiáng)大的民心凝聚力和市場競爭力，開拓更大的空間。

二是優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，必需要有好的服務(wù)來保障。政策是有底線的，而服務(wù)的提高是無限的。服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)劣，是投資者對經(jīng)濟(jì)環(huán)境的最直接的感受。在服務(wù)環(huán)境的優(yōu)化上，我們要強(qiáng)化“服務(wù)是第一投資環(huán)境”的理念，把服務(wù)貫穿于企業(yè)發(fā)展的全過程，對待企業(yè)要多一些扶持，少一些卡壓，多講怎么辦，不講不能辦，切實(shí)把服務(wù)窗口前移，觸角延伸，滿腔熱情地為企業(yè)和群眾辦實(shí)事、解難題。我們要毫不動(dòng)搖地推行“陽光工程”，全面推進(jìn)政務(wù)公開，切實(shí)增強(qiáng)行政管理的透明度，不斷擴(kuò)大人民群眾的知情權(quán)和參與權(quán),努力打造工作高效、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、辦事透明的政務(wù)環(huán)境，著力營造全民“親商、愛商、富商”的濃厚氛圍。

優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，必需要有好的市民素質(zhì)作支撐。著名作家流沙河曾經(jīng)在一篇文章中說過：“要了解一座城市的`文明程度，坐幾分鐘的公交車即可。”簡單的話語,道出了事物的真諦，一滴水可以折射出太陽的光輝，細(xì)微之處,彰顯一個(gè)城市的形象。有時(shí)候，一個(gè)電話、一聲問候、一張笑臉、一次謙讓，一些看似不起眼的小事，往往會反映出一個(gè)地方、一個(gè)單位的精神風(fēng)貌。從這個(gè)意義上說，人人都是發(fā)展環(huán)境，事事都是發(fā)展環(huán)境。我們都是這個(gè)社會普通的一份子，也許我們不能馳騁疆場，轟轟烈烈，但我們可以立足本職，兢兢業(yè)業(yè)。也許我們只是一粒微不足道的石子，但我們手牽手就能鋪筑平坦的大道；也許我們只是一塊毫不起眼的磚頭，但我們肩并肩就能構(gòu)筑牢固的大廈。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。作為漁政部門的一個(gè)“新兵”，我決心向老同志學(xué)習(xí)，向優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德學(xué)習(xí)，從自身做起，從小事做起，常懷責(zé)任之心，常修勤廉之德，常思貪欲之害，耐得住寂寞，守得住清貧，把得住小節(jié)，抵得住誘惑，在任何時(shí)候都謹(jǐn)記三句話：政治上跟黨走，經(jīng)濟(jì)上莫伸手，生活上不出丑，立足本職有作為，撲下身子做貢獻(xiàn)，率先垂范做一個(gè)上下左右、男女老少都喜歡的好市民。

朋友們，巍巍荊堤已經(jīng)擂響了奮進(jìn)的戰(zhàn)鼓，滾滾長江正在譜寫華麗的樂章；古老的荊州，蘊(yùn)藏著巨大的發(fā)展?jié)摿Γ_放的荊州，笑迎普天下商賈和賓朋，。荊州是我家，發(fā)展靠大家。朋友們，使命在肩，責(zé)任所系，讓我們攜起手來，用文明禮讓的言行，讓交流展示和諧風(fēng)采；用甜美溫馨的笑語，讓生活充滿陽光；用盡職盡責(zé)的工作，讓共同的家園更加美麗；用我們的智慧和汗水，再續(xù)荊州古城的輝煌！

謝謝大家！

營商環(huán)境演講稿 營造美好環(huán)境演講稿篇十

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

今天我在國旗下演講的題目是《珍愛生命保護(hù)環(huán)境》。

聽著這些觸目驚心的數(shù)據(jù)，不由使人擔(dān)心我們?nèi)祟惤窈蟮纳鏍顩r。保護(hù)地球，保護(hù)我們的`家園，刻不容緩。讓我們在地球日到來之際為地球媽媽許下承諾：

1、減少或不要使用一次性用具，使用可重復(fù)利用和可再生物品;

2、提倡使用充電電池，回收廢電池，我們可以把家里廢棄的電池帶到學(xué)校的分類垃圾桶里，集中進(jìn)行科學(xué)處理;

3、不亂丟垃圾，班級里垃圾要嚴(yán)格分類;

4、愛護(hù)野生生物，注意并提醒他人不吃野生動(dòng)物;

5、積極參加植樹造林活動(dòng)，提倡在庭院內(nèi)、教室里養(yǎng)花種草;

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們用智慧凈化生存的環(huán)境，用良知阻止破壞環(huán)境的現(xiàn)象，用勇氣調(diào)整自己的生活習(xí)慣，用熱情傳播環(huán)保的理念。心系全球，著眼身邊，立足校園。攜手保護(hù)我們的家園，自然也會給人類愛的回報(bào)。

營商環(huán)境演講稿 營造美好環(huán)境演講稿篇十一

各位老師、小朋友們：

早上好!

春天來了，小草發(fā)芽了，花兒開放了。我們的幼兒園變得越來越美麗了，小朋友們，你們發(fā)現(xiàn)了幼兒園的新變化了嗎?你們喜歡幼兒園嗎?喜歡幼兒園的什么呢?我們的小隆平種植園地又穿上了新裝，在入園的道路兩旁栽上了栗子、橘子、桃子、梨、紅葉李、柚子、石榴、枇杷、柿子、楊梅、青梅、金柑、櫻桃等10多種果樹。還用木板變出了兩條高起來的路。

是啊，我們的幼兒園有碧綠的草坪，各種果樹，各種花草，我們的幼兒園真美啊。在這美麗的校園里，我們一起學(xué)習(xí)、生活、游戲,真快樂!

可是，這幾天發(fā)現(xiàn)很多樓梯上、草坪里有很多的'果皮紙屑，有餐巾紙、包裝紙、牛奶盒、塑料袋。這樣的幼兒園還美嗎?我們都是幼兒園的一份子，該怎樣保護(hù)我們美麗的幼兒園呢?

我們可以這樣做：

1. 不帶零時(shí)到幼兒園吃，提醒爸爸媽媽也不在幼兒園吸煙、吃零食。

2. 看到地上有垃圾馬上撿起來扔進(jìn)垃圾桶。

3. 放學(xué)后不去大型玩具玩，不去玩沙池玩。

4. 在用木板做的道路上行走時(shí)，請你脫掉鞋子，拿在手上，等你走完了再穿上。

小朋友們，你們能做到嗎?相信你們一定能做到，讓我們一起行動(dòng)起來，讓幼兒園變得更加得美麗、整潔。

營商環(huán)境演講稿 營造美好環(huán)境演講稿篇十二

親愛的老師、小朋友們、大家早上好!

今天我給大家講的題目是《保護(hù)環(huán)境，從一點(diǎn)一滴做起》。 幼兒園是孩子們的樂園， 是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所，校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到我們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是校容校貌的直接影響因素，也是反映一個(gè)學(xué)校老師學(xué)生整體素質(zhì)。

我們幼兒園的環(huán)境包括幼兒園的院內(nèi)和幼兒園周圍50米以內(nèi)地方。我們的老師每天在辛苦的打掃衛(wèi)生，但是，校園中還有一些不整潔的.地方，例如：我們幼兒園的院子里、后院的草坪上、校門口、花園里有許多垃圾隨處可見。這是為什么？是因?yàn)?有些小朋友和他們的爸爸媽媽對我們幼兒園的公共環(huán)境保持的不好。早上和下午入園時(shí)大多數(shù)小朋友和家長在校園門口等待，在等待過程中有些小朋友在校門口吧吃了零食，吧吃了零食的包裝袋隨手丟在校園門口，這樣做是不對的，小朋友盡量不要吃零食，如果你吃了，就要把垃圾收起來，放在垃圾桶里。

在校園內(nèi)也有亂扔垃圾是現(xiàn)象，特別是后院子的草坪上，小朋友玩過之后就老師發(fā)現(xiàn)有很多的廢紙屑、瓜子皮，看起來很臟很臟-----以后小朋友在后院玩玩具時(shí)不要把垃圾丟在草坪上，如果發(fā)現(xiàn)有垃圾就要隨手撿起來裝在在垃圾桶里。

上周對我們的校園進(jìn)行了綠化，經(jīng)過老師的精心設(shè)計(jì)和辛勤的勞動(dòng)，在花園里栽了許多書樹，種了好多的花和菜，小朋友要愛護(hù)花園的一草一木，做到不搖花園圍欄、不踐蹋草坪，不摘花搖樹，讓我們的校園時(shí)時(shí)干凈、處處整潔，讓全體師生擁有一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。

希望小朋友都要愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，從身邊做起，節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”，同時(shí)也要監(jiān)督你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶也要節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧；在公共場合不要隨地吐痰、吸煙、亂扔垃圾。養(yǎng)成節(jié)約資源，愛護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。

請大家跟我一起說：“保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)；保護(hù)環(huán)境、從我做起！

營商環(huán)境演講稿 營造美好環(huán)境演講稿篇十三

大家早上好！

我們都知道，校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校的窗口，直觀地反映了學(xué)校的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)了學(xué)校的文化氛圍。潔凈、舒適、安全的校園環(huán)境不僅是我們學(xué)習(xí)生活的需要，而且是陶冶情操的需要，營造優(yōu)良的校園環(huán)境是我們每個(gè)人的神圣職責(zé)。為此，我們學(xué)校在第五周在初一、初二、高一、高二級開展了“愛我校園，美化校園”獻(xiàn)花活動(dòng)，四個(gè)年級的同學(xué)積極響應(yīng)，懷著對學(xué)校的愛心，為學(xué)校的美化綠化貢獻(xiàn)自己的一份力量。同學(xué)們有的把家里平時(shí)培育的盆栽獻(xiàn)給母校，有的拿出自己積攢的零花錢購買鮮花帶到學(xué)校，更令我們感動(dòng)的是我們的家長帶著孩子把家里培養(yǎng)的漂亮盆栽送到學(xué)校。幾天的時(shí)間，上百盆品種各異的綠色植物，擺放在教學(xué)樓各樓層的各個(gè)角落，校貌頓時(shí)煥然一新，到處生機(jī)盎然。綠色是生命的象征，綠色代表了希望。小小的一盆植物，為全校師生的工作、學(xué)習(xí)、生活增添了色彩，給我們帶來愉悅的心情。

與此同時(shí)，在上一周我們開展了全校性的“清潔校園大行動(dòng)”的公益勞動(dòng)，掀起了創(chuàng)建美麗校園的又一個(gè)高潮。一個(gè)星期來，我們各班同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下，對教室和負(fù)責(zé)的公共場所進(jìn)行全面清理。同學(xué)們不怕臟、不怕累，擦洗門窗，鏟除地上的香口膠，擦去墻壁上的污跡，掃去天花板上的蜘蛛網(wǎng)，清洗教室、走廊、樓梯，撿走籃球場周邊空地的垃圾、小石塊。示衷心的.感謝！

同學(xué)們，兩年前，我們學(xué)校提出“師生與學(xué)校共同成長”的目標(biāo)，回顧過去的兩年，目睹學(xué)校環(huán)境的變化，看到我們的同學(xué)的點(diǎn)滴進(jìn)步，我們?nèi)熒鷳?yīng)該倍感驕傲和自豪。特別是伴隨我們學(xué)校走過了兩個(gè)多年頭的老師和初三、高三級的同學(xué)，相信大家會有更深的感觸。還記得08年你們到學(xué)校注冊時(shí)學(xué)校的樣子嗎？你還記得為了讓大家活動(dòng)，我們把籃球架放在校道上嗎？你還記得那只見建筑廢土不見一棵樹的校園嗎？兩年過去了，如今的校容校貌已非昨日，昔日雜草叢生的荒地已經(jīng)變成了現(xiàn)在師生們活動(dòng)的四個(gè)籃球場；兩年前光禿禿的校道兩旁的綠化帶樹木正在茁壯成長；坑坑洼洼的單車場已經(jīng)鋪上了青紅相間的地磚；禮堂與教學(xué)樓間的黃土地如今是令人心情舒暢的草坪，成為我們同學(xué)休閑的好去處；教學(xué)樓上的紅色大字標(biāo)示著學(xué)校的校訓(xùn)和文化依托。

今天，當(dāng)我們走進(jìn)校園，花香鳥語，綠意盎然，樹木雖小，已形成了四季長青的園林環(huán)境；停放整齊有序的上千部單車成為學(xué)校的一道風(fēng)景線；走上教學(xué)樓，教室窗明幾凈，走廊干凈整潔，心情舒暢；早晨教室書聲瑯瑯，上課學(xué)校一片安靜，下午放學(xué)后操場上同學(xué)們生龍活虎。學(xué)校面貌的日新月異，老師敬業(yè)愛崗，學(xué)生勤學(xué)奮進(jìn)，看著這些變化，我們感慨良多。一切的一切，并不是哪一位領(lǐng)導(dǎo)，哪一位老師，哪一位同學(xué)的功勞，而是我們?nèi)熒鷳{著“自強(qiáng)不息”的精神，齊心合力，共同努力的成果。

同學(xué)們，我們?nèi)菀讍幔坎蝗菀祝∪绻麤]有大家的敬業(yè)愛校，就不可能有寬敞明亮，窗明幾凈的教室供我們學(xué)習(xí)；如果沒有大家的辛勤勞動(dòng)和無私奉獻(xiàn)，就不可能有優(yōu)雅舒心，一塵不染的石椅讓我們晨讀美文，暢想未來；如果沒有大家的無私奉獻(xiàn)，就不可能有干凈清新，綠樹蔥郁的校園讓我們舒適地生活。

然而，在我們的同學(xué)清潔校園、清理垃圾雜物的同時(shí)，還有極少數(shù)同學(xué)毫不珍惜同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)，諸如把廢紙片扔向教學(xué)樓窗外，把食物殘?jiān)鼇G在走廊，樓梯口，把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪里丟到哪里，把吃過飯的快餐盒、食品袋隨意亂扔，地面的香口膠剛鏟除有有人吐下，籃球場、禮堂、草坪還有飲料瓶、紙巾，衛(wèi)生間還有煙頭，等等。請我們的同學(xué)想想，你是否有這樣的不文明行為，你這樣做不感到慚愧嗎？

同學(xué)們，有美麗的環(huán)境，才有美麗的心情，才更有學(xué)習(xí)的熱情，我們絕大多數(shù)學(xué)生從早上到校學(xué)習(xí)，到下午離校，幾乎一整天都在學(xué)校里，這里就是我們的第二個(gè)家，這里是我們學(xué)習(xí)和生活的地方。“清潔校園大行動(dòng)”我們付出了艱辛的勞動(dòng)，我們每一個(gè)人都是后溪這個(gè)大家庭的一員，我們更應(yīng)該自覺維護(hù)好身邊環(huán)境，在學(xué)習(xí)文化知識的同時(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習(xí)慣。

現(xiàn)在，我向全體同學(xué)提出倡議：為了我們共同的家園，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，用我們的實(shí)際行動(dòng)來維護(hù)我們校園的永遠(yuǎn)干凈、整潔、美麗。管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、雜物，不亂涂亂畫，不毀壞公物；管住我們的腳，不要踐踏綠草，不要在墻壁上留下腳印。總之，管住我們所有不文明的行為。“撿起一片紙就是撿起文明”。讓我們?nèi)w師生共同努力，維護(hù)好校園環(huán)境，讓她永遠(yuǎn)整潔、漂亮、寧靜有序，讓文明之花在后溪這個(gè)大家庭綻放！

同學(xué)們，我們能努力做到嗎？請大聲的回答我吧！