演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在現在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?下面是小編幫大家整理的優秀演講稿模板范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
即興演講短文 即興發揮演講稿篇一
我們先來介紹一種練習即興演講的方法。散點聯想法,簡單說,就是將幾個看似沒有關聯的不相干的詞語,通過一定的語言表達方式,巧妙的串聯起來,組合成一段話,表達一個完整的意思。
說到“蘋果”,大家會想到什么?身邊吃的蘋果,喬布斯的蘋果公司,被蘋果砸下的牛頓,還是聯想到其他...
如果你想到水果中的蘋果,也沒問題,可以說說吃蘋果的好處,蘋果的作用等等;如果你因為蘋果而想到蘋果公司,想到喬布斯,聯想到創新,就可以把蘋果和喬布斯關聯起來,把蘋果跟創新關聯起來;如果你聯想到了牛頓,聯想到牛頓因為被蘋果砸了而發現了萬有引力定律,這樣蘋果就和萬有引力,和機會(機會總是留給有準備的人,如果換成別人,被蘋果砸了也就砸了,而不會發現萬有引力)聯系起來。
這就不僅僅從表層意思說蘋果,演講起來內容更有深度。
散點聯想法,是可以來鍛煉我們的聯想能力和想象能力,同時也可以提高我們的即興演講水平的一種訓練方法。
比如下面三個詞:白馬,老莊,天空。這三個詞并沒什么關聯,怎么把它們組成一個完成的意思呢?
你可以這樣說:白馬在默默的吃草,它的一旁坐著老莊,老莊抬頭看著天空。
三個詞都用到了,也是完整的一個意思,這是一個比較靜態的畫面。
你還可以這樣說:老莊無聊的走在河邊,突然看見前面有一匹白馬,于是他就跑過去騎在白馬上,白馬載著老莊越跑越快,最后飛向了天空。老莊就騎著白馬四處路見不平就拔刀相助,從此,地球上多了一個白馬英雄。
這樣,是不是不僅把幾個不相關的詞串在一起,同時還增加了故事性呢?
散點聯想法,各個詞不一定要按順序來,也不要受現實條件的限制,想象的越豐富,故事情節越有趣越好。剛開始可以從三個詞開始,后面可以增加到四個詞五個詞甚至更多。難度逐漸增加,同時也可能會帶來更加意想不到好玩的有趣的故事來。
再來一個:馬桶、洋娃娃、手機、襪子
我之前給青少年演講班上課,有一個學生是這樣說的:擁有人工智能的洋娃娃蹲著馬桶上看手機,突然,手一抖,手機就掉馬桶里了。洋娃娃很著急,于是拿起身邊的一只襪子,踩在襪子上跳進了馬桶,洋娃娃踩著襪子就像踩在滑板上一樣,順著馬桶深處滑去,她終于找到了手機,但是她沒有停止,繼續踏著襪子在馬桶的管道里滑啊滑,后來她滑出了管道,來到了一座城堡,遇見了一位王子。
下面給大家幾組詞,一起來練習一下吧:
1.深圳、宇宙、小明、故宮
2.長江、大樹、老虎、臺燈
3.汽車、螞蟻、拖鞋、電腦
4.紅領巾、掃把、蜘蛛俠、鬧鐘
5.功夫熊貓、大海、小米、花瓶
6.飛機碗、太平洋、垃圾桶
散點聯想法,可以和家人朋友一起練習。如果有孩子,可以和孩子一起練習,既能鍛煉孩子的即興演講能力,還能促進和孩子的關系。也可以和朋友一起練習,不要讓思維受限,可以天馬行空的聯想。故事越豐富越有血有肉越好。
通過一段時間的練習,聯想能力和想象能力都會得到提升,即興演講的水平也會提高。
2問題—原因—解決方案
針對問題和現象的即興演講技巧。
一對夫妻商量好了,老婆做飯,老公刷碗。有一天老公沒刷碗,于是出現了這樣一幕:老婆:你怎么又沒刷碗了?老公:不就忘刷碗了嗎,至于這么大聲嗎?老婆:嘿,你自己做錯事,還有理了啊....然后家里就咚鏘咚鏘咚咚鏘.....
同樣一個事情,在另一對夫妻那里是這樣的:老婆:老公,你怎么又沒刷碗?老公:老婆,對不起我忘了刷碗。因為最近太忙了,老想著工作的事,吃完飯就想去工作,就把刷碗這事給忘了。我現在馬上去刷碗。下次,吃完飯后你要提醒我一下,這樣我就不會忘記洗碗了。同時,我建議我們要不去買臺洗碗機吧?它可洗得比我干凈,我也不會忘記洗碗,還能節省一些時間。老婆,你說好嗎?老婆聽著老公的態度誠懇,建議也是有道理的,就說:這個建議不錯,我們就買臺洗碗機吧。錢我來出。
上面兩種情景,你更喜歡哪一種?
這里我們跟大家介紹一個即興演講魔法公式:問題--原因--解決方案。
問題:先把問題闡述一下。
原因:分析產生問題的原因有哪些?
解決方案:針對這個問題,我們可以采取哪些措施?
在被問到問題和現象的時候可以用這個即興演講公式,這個公式在商業和職場中用的非常多。
比如你在坐電梯時遇到老板,老板問你為什么3月份的銷售額下降了。雖然在電梯里的時間很短,但是你如果學會這個公式,就可以輕松的應對你的老板。我們來演練一下:
老板:為什么3月的銷售額下降了?
你:老板,3月份的銷售額確實下降了一些(陳述問題)。我們也分析了原因,有以下幾點:第一,2月份過年,大家都在2月份買了很多東西,3月份買的東西少了;第二,最近銷售人員流失率比較大,熱情也不夠高;第三,競爭對手的新品在3月份上市了,搶走了我們一些客戶(分析原因)。我們也做出了相應的對策:第一,會協同hr部門,招聘和培訓好的銷售人員,給銷售人員更多激勵,調動起積極性;第二,協同研發部門盡快上市我們的最新產品;第三,更深入的研究競爭對手,制定更有吸引力的價格策略(解決方案)。
老板:既然想到了這些方案,那你們就好好干吧,希望4月份的業績能夠上去。
這樣的話,老板看你不僅知道了問題的存在,還自省分析了原因,而且還已經做出了相對應的解決方案。也就不為難你了,甚至可能以后會更加器重你。
在實際工作中,出現各種問題是難免的,關鍵在于,你不能把問題留給老板或上級。你還要分析原因,最好能給出解決方案。不能等著老板給你解決方法。老板是喜歡做選擇題而不是問答題的人,可以給出幾個不同的方案,讓老板來拍板。
在職場中遇到問題,靈活的應用這個方式,你離升職加薪就不遠了。
在生活中也有很多場合可以適用的。剛才開頭的那個故事,第二對夫妻的老公就是用這種方法,同時化解了矛盾。我們來分析一下。
問題:“老婆,對不起我忘了刷碗”,忘記刷碗這個問題。
原因:“因為最近太忙了,老想著工作的事,吃完飯就想去工作,就把刷碗這事給忘了。”
解決方案:其實有三個:第一個,“我現在馬上去刷碗。”;第二個,“下次,吃完飯后你要提醒我一下,這樣我就不會忘記洗碗了。”;第三個,“同時,我建議我們要不去買臺洗碗機吧?它可洗得比我干凈,我也不會忘記洗碗,還能節省一些時間。”
很多時候,在家庭生活中應用這種方法,可以避免很多家庭矛盾,讓生活更和諧。在被問到社會問題或社會現象時,也可以很好的應用這種方法。
看下面這個例子:我國青少年肥胖的比率越來越高了,從1990年的10%增加到20__年的20%。你是如何看待的?
我們可以這么說:
(問題)的確,現在青少年肥胖的比率越來越高了。(原因)我認為導致青少年肥胖比率增加的原因有:一,現在生活水平提高,吃的東西特別多,尤其是各種高熱量的垃圾食品非常多;二,青少年的時間被各種課業和輔導班占用了,運動的時間很少。(解決方案)為了解決青少年肥胖問題,我建議:第一,提倡多吃粗糧,少吃垃圾食品,吃飯只吃七分飽就行;第二,減少青少年的課業,讓青少年有更多的運動時間。(呼吁行動)最后,我呼吁我們社會,學校,家庭一起行動起來,讓孩子盡量少吃垃圾食品,每天多一些運動的時間。這樣,相信不久的將來,我們青少年肥胖的比例會得到控制,甚至降低。
細心的朋友可能發現了上面的例子最后還有一個呼吁行動。
沒錯,對于”問題--原因--解決方案“結構,有時候在后面還可以加上“行動”,變成“問題--原因--解決方案--行動”,這是這個魔法公式的變體。
學會了以上這個公式,以后在街頭被記者采訪問到你對社會問題和社會現象的看法時,你就知道怎么說了吧?
下面給大家幾個題目來練習一下吧:
1.我又長胖了。
2.為什么客戶投訴這么多?
3.水污染很嚴重,你怎么看?
4.交通堵塞的現象越來越嚴重了。
在社會職場及日常生活中,魔法公式“問題--原因--解決方案”都可以很好的幫你在面對問題和現象時,短時間內就有一個即興演講框架出來。你會了嗎?
3感謝—回顧—愿景
感謝--回顧--愿景:針對各種聚會場合的即興演講技巧。
在我們的生活工作中,常常需要出席各種聚會場合,例如:親朋好友婚禮,朋友生日會,大學畢業__年同學會,頒獎會,公司聯歡會,客戶答謝會,孩子畢業典禮,家庭聚會,葬禮,同事告別會等等。
這些場合,有時候會邀請你上臺做即興發言,你怎么辦?不
用怕,放輕松,現在教你一個萬能公式,可以讓你幾乎在所有的聚會場合都能有話可講。這個公式是:感謝--回顧--愿景。
感謝:常常用在開頭,表示一定的禮節性,比如感謝主持人邀請你發言,感謝主人邀請你來參加聚會等。
回顧:簡單回顧一下以往發生的事情,如果有你跟會場的主人或者在場的其他人之間的情誼往事的會更好。
愿景:表示祝愿暢想祝賀表決心等等。
如果用時間來分析這個公式,“感謝”是表示現在,感謝當下的人或事;“回顧”表示過去,回憶過去發生的事情;“愿景”則表示將來,對未來的暢想祝福祝愿以及決心行動等等。
所以,你可以把這個公式簡單的理解為:現在,過去和未來。這個公式非常簡單,就六個字。
我們下面舉幾個例子,幫助大家更好的理解這個聚會場合即興發言萬能公式。
例子一:在朋友的婚禮上,邀請你上臺發言,你是新郎的好友。就假設是老莊的婚禮上吧。
下面我們來演練一下:
首先,感謝婚禮主持人給我這個發言的機會,也特別感謝老莊邀請我來參加他的婚禮。(感謝)我跟新郎老莊認識十年了,老莊是個非常有毅力的人,我也是在他的影響下我開始跑步。老莊也是一個非常靠譜的人,跟他一起合作過幾個公益項目,跟他一起合作,感覺特別放心,所以我覺得新娘你跟老莊在一起也一定會非常安心踏實的。我也見證了老莊和新娘的美好愛情,能深深感受新郎對新娘的愛.....(回顧)最后,祝福老莊夫妻新婚快樂,百年好合,早生貴子,最好三年抱兩。也祝福所有在場的朋友們幸福快樂。(愿景)
在婚禮上可以多贊美新郎或新娘的優點,如果你跟新郎和新娘都很熟悉,可以多說說跟他們之間的一些往事,甚至是調侃的玩笑都可以。
例子二:在孩子的幼兒園畢業典禮上,校方邀請你發言。還是假設參加了女兒的幼兒園畢業典禮。我們也來演練一下這個場景:
首先,感謝菲詩國幼兒園邀請我們來參加孩子的畢業典禮,也特別感謝給我這個發言的機會。想想時間過得真快,三年前,把女兒送過來這里讀書的時候,她那時才三歲,轉眼間三年就過去了,孩子也長大了。這三年里,我女兒在這里過得非常快樂,每次回家后,她都會跟我們一起分享在幼兒園快樂有趣的事。我也能感受到老師們對孩子深深的愛,有一次......(回顧,如果有具體的例子,舉一兩個會更好)最后,希望深圳菲詩國幼兒園越辦越好,希望老師們身體健康幸福快樂,希望我的女兒以及其他即將畢業的小朋友們能夠健康快樂的成長。(祝愿)
以后參加孩子的小學畢業典禮中學以及大學畢業典禮,都可以用同樣的方法。
例子三:參加大學畢業三十周年同學聚會,你突然被邀請上去發言。我們來演練一下這個場景:
首先,非常感謝大家給我這個發言的機會。也特別感謝班長老楊和其他幾個老同學一起牽頭組織了這次活動。(感謝)雖然三十年過去了,大家也都到了知天命的歲數,但是和大家一起走在校園里,上大學時的情景仿佛就在昨天。想起了軍訓時我們一起正步走,一起扛槍打靶;想起了一起歡度的中秋節;想起了在籃球場上,我們班的男生們勇奪冠軍;想起了在校運會上,我們班更是刮起了一陣陣奪冠旋風.尤其是有一次,讓我印象特別深刻的是,我們一起去......(回顧,多舉一些大家大學時共同經歷的往事,越難忘越好)最后,祝老師們身體健康,壽比南山,福如東海;祝同學們也身體健康,這樣我們才能有更多的聚會機會,到了六十歲七十歲甚至八十歲,即使走不動了,推著輪椅我們也要繼續相聚!(祝愿)
下次同學會,知道怎么發言了吧?
什么?你說如果參加葬禮怎么發言?好吧,我們來演練一下:
首先,感謝主持人給我這個發言的機會,讓我有機會來緬懷我們共同的朋友老莊。(感謝)在中學就認識了老莊,到現在已經六十年了,從懵懂的少年,到白發蒼蒼的老頭,老莊的容貌一直在改變,但是他的品質沒有改變,始終是樂觀開朗善良。記得......(回顧,舉幾件你和老莊之間的往事,如果這些往事能夠說明他的品質就更好)最后,衷心祝愿我的老友老莊能夠在天之靈安息,也希望老莊的家人們能夠節哀順變!(希望祝福)
有朋友問,在葬禮上的發言一定要悲傷的嗎?其實看情況,如果你跟逝者很熟悉,也可以講一些逝者生前開心的事情,很暖心的事情,笑中帶淚。
上面舉了四個例子,是否學會了這個公式呢?
下面,大家一起來練習一下吧:
1.老友生日會上,邀請你發言;
2.你獲得菲詩國超級演說家比賽第一名,獲獎感言;
3.你當上了部門總監或者總裁,就職感言;
4.你的同事要離開公司了,大家一起為ta舉行告別會,請你即興發言;
5.參加孩子的家長會,老師邀請你發言;
6.你被評為公司先進代表,在領獎時,主持人請你即興發言.。
感謝--回顧--愿景這個萬能公式可以應用在幾乎任何的聚會場合上,學會了嗎?
4總結
一:散點聯想法可以用來鍛煉語言的組織能力和聯想能力及想象能力;
二:“問題--原因--解決方案”可以用來應對問題和現象的即興演講;
三:“觀點--原因--案例--總結”可以用來應對觀點和建議的即興演講。
怎么樣,是不是不再那么害怕即興演講了?如果你遇到的即興演講,而上面的方法技巧沒辦法幫到你。
即興演講短文 即興發揮演講稿篇二
很久以前,人類就幻想擁著能像鳥兒一樣飛越高山,飛越大海。今天,我們仍無翅膀,但我們心中都有一雙翅膀,在不停地向自己理想的家園飛去,我心中的翅膀正在教育的領空展翅飛翔。
因為年輕,便有好多好多離奇的思緒,因為年輕,便有好多好多美妙的幻想。年輕的翅膀好絢麗,年輕的翅膀想飛翔。
我要飛向先進的行列。在這里,我可以坦誠地對各位說:初進講壇,我后悔過,我徘徊過,但我一次又一次說服我自己:既來之,則安之。我一次又一次警醒我自己:不要做時代的淘汰者。
俗話說:“不想做將軍的士兵不是好士兵。”既然在這片教育的土地上耕耘,就一定要有收獲。永遠忘不了實習指導教師給我的評語:你將來一定是一位優秀的語文教師。可以說這句成了我工作的動力,成了我事業前進的燈塔。今天,雖然,我離優秀教師還很遠,但只要心中的燈亮著,就有希望。
我要飛向課改的前沿。勤奮好學,學而不厭是教師的美德,特別是要改革有今天,特別又是我們這些教育祖國下一代的年輕教師,一日不學,猶如落隊之雁。捷克教育家夸美紐斯比喻不學無術的教師是無雨之云、無源之水、無光之燈。我時常擔心將來某一天,我會成為一個無源之水的教師,所以我如一只口渴的烏鴉,四處找水喝,在20__年我參加遠程教育以求專業知識之水,自己掏錢跑郵局購名家教法之精點以求創新教學之水。
其實,我不渴求自己成為教師群體中課改的領頭兵,只求自己是一位忠實的課改實踐者,我只知道我走進教室,站在講臺前,我是一只引領五十只雛鷹起飛的領頭雁,我只知我今天的教法將影響到學生明天的思維,所以在我的語文教學中,我是“寧為玉碎,不為瓦全”,寧可學生分數考低點,也不能扼殺學生的創新思維,也要使他們在語文學習中得到快樂。
我要飛進學生的心靈。“不熱愛學生的教師不是好教師”,這是我想的。無數優秀教師的實踐證明:教師對學生的愛能使師生在心理上接近起來,能在師生間架起一座互相信任的橋梁。自從當上教師,我就想當一位新型的教師,一位學生喜愛的教師,但到目前不止,我沒有做到,上周,我們學校進行了一次學生評老師的活動,在開展活動前,我就在想:對于我這樣的一個在校內四處叮人的“蜂子”,學生會對你有好印象嗎?結果出來了,心里有說不出的滋味,盡管274份問卷,對我最滿意率超過90,盡管我是竭力用一顆真愛去感化學生,但出乎我意料之外的是居然有3票對我不滿意,這就說明我還未飛進每一位學生的心靈,同時好使我悟出:老師應用尊重、真誠、理解的心去熱愛每一片綠葉,讓每一片綠葉上都撒滿陽光,讓每一片綠葉上都有跳躍的音符。“走進學生,走進學生的心靈吧!”
飛向先進的行列、飛向課改的前沿、飛進學生的心靈,年輕的翅膀承負著一份份厚重與博大,因為年輕的翅膀只有飛翔才能尋求平衡的支撐,不飛,翅膀就會退化,不飛,生命就會枯萎。
翅膀不能停止飛翔,生命更不能停止飛翔。教育的領空為我們這些年輕的教師提供了廣闊的天空。
讓我們飛出海闊天空的舞臺,讓我們的生命變得更加美麗精彩……
即興演講短文 即興發揮演講稿篇三
敬愛的老師,親愛的同學:
哲人很慈祥,他溫和地對遠道而來的他說:“孩子,明白在痛苦的時候尋找幸福,這行為本身就值得肯定!只是,幸福位于沙漠的另一頭,你只的先穿越沙漠,才有可能找到幸福。”
聽了哲人的話,他二話沒說,就去沙漠尋找他夢寐以求的幸福。
這是一個很大很大的沙漠,他不知走了多長的時間,卻仍然看不見沙漠的另一頭。酷熱的日頭曬裂了他的皮膚,炙燙的沙礫灼傷了他的腳板。更可怕的是,他僅有的一瓶水早已喝得一干二凈。恐慌中,他甚至有點懷疑哲人的指點,但他寧愿就這樣壯烈地死在尋找幸福的路上,也不愿那樣齷齪地死在等待死亡的床上。
只是,此刻首先要解決的問題就是先找到水,因為只的找到了水才能靠它維持生命。他找啊找啊,可在沙漠里面找水無異于在大海撈針,他沒了一點辦法。突然,他眼前一亮,他發現前面不遠處有一株半人高的仙人掌傲然在挺立著——“有植物的地方肯定會有水!”他狂喜異常踉踉蹌蹌地奔了過去。
然后,他用手慢慢地掏開仙人掌的根部,果然,不到一會兒,仙人掌的根窩處就滲出了些許清澈的水。他又細心翼翼地在仙人掌的根窩邊挖開一道小口子,仔細地將蓄水導入水瓶中,結果發現這水竟然有半瓶多。喝著這來之不易的救命水,他似乎已經看到了沙漠另一頭的幸福……
幾天后,他最終走到了沙漠的另一頭,但卻發現這一頭的情景也如同前面的那一頭。正在他疑惑不解的時候,哲人突然出此刻他的面前。哲人仍像先前的那樣,溫和地對他說:“孩子,天還是同樣的天,只是幸福卻早已被你傭有,那就是在你口渴時喝上了用自我的智慧和雙手獲得水的那一刻!”
即興演講短文 即興發揮演講稿篇四
敬愛的老師,親愛的同學:
我們有雙目,有雙耳,有四肢,有爸爸、媽媽等長輩的關愛,可是日本8·8級至9級大地震中使有的人失去了一些親人、長輩、同學,他們中有的還被海嘯沖走,有的還被倒塌的房子壓死或者致殘,慘不忍睹。此刻想想,對于我們活著的人來說,我們應當感到幸福。
如果要感受幸福,首先我們應當從安全講起。譬如在馬路上行走時,應當走人行道,不能亂竄馬路。在20__年3月23日報紙上登出來的一件事故就能給我們啟示——一個老婆婆在人行道上行走時,被一輛出租車撞了,并沒有了生命跡象,對于失去親人的家人來說,是一種打擊,沒有什么幸福可言了,而對于老婆婆自我來說,她本來能夠享受清福了,更沒有幸福可言,所以感受幸福要從珍惜生命做起。
爸爸、媽媽什么事都會答應你,什么東西都會給你買,你應當感到幸福,因為幸福就在我們身邊,觸手可及,簡簡單單,所以我們不能認為幸福很遙遠。
比如:有一次我突然生病發燒了,爸爸一接到電話立刻從單位心急火燎地趕來學校,把我送到醫院看病吊針,累得筋疲力盡,從這兒我感到了幸福;還有一次,我在河堤岸邊玩,一不細心被小伙伴推進了河里,頭也摔破了,鮮血汩汩直流,爸爸急忙放下手中的活用他的大手按住傷口連忙送我去醫院清洗縫針,從這兒我又能體會到幸福。
我們必須要學會感受幸福,因為在自我感受幸福的同時其他人也在感受著幸福。
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