方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的方案嗎？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

早會游戲方案 公司晨會團隊互動游戲篇一

形式：6個人一個小組為最佳

類型：指導、幫助其他組員學習技能

時間：15分鐘

材料及場地：每組一個龍門及一個足球，在空地進行

適用對象：參加領導力訓練的全體人員

活動目的：用于說明在指導下屬或同事工作或交代任務時所需要的技巧。

操作程序：培訓師把龍門及足球發給小組，龍門與射球的地方相隔8米，而后給小組十分鐘的練習時間，之后進行比賽。每組要踢十個球，每人至少要有一次的踢球機會。進球最多的小組為勝組。

有關討論：

1、你們小組是否具有這方面的技巧，如果有成員在這方面比其他成員更有優勢，那么這些成員怎樣教其他人也具備這方面的技巧?

2、不懂執行這一任務的組員們，你們當時怎樣想，自己用什么方法來完成任務，是否有學習的欲望，向其他組員學習有沒有障礙，這些障礙是什么?

晨會游戲(had the game)

通過晨會游戲促進公司成員相互之間的溝通，幫助公司成員學會人與人之間的信任，然后通過多人晨會游戲的形式來表現公司成員之間的協作能力，以及在晨會游戲中形成公司特有的企業文化活動。

晨會游戲的意義：我們渴望每天的早晨都有不一樣的感覺，每天的晨會都散發出擋不住的魅力。

那么晨會游戲的意義就體現在這里。

1. 晨會游戲是活動管理的基礎，是公司成員的“鬧鐘”

2. 晨會游戲是教育訓練課堂，它是公司成員的“充電器”

3. 晨會游戲是業務推動的戰場

4. 晨會游戲是士氣激勵的廣場，它是實戰中激勵公司成員的“啦啦隊”

5. 晨會游戲是情緒的“調節器”，它可以調節你不良的情緒及工作中的做法晨會活動-專題演講(企業管理觀念或銷售技巧類)

早會游戲方案 公司晨會團隊互動游戲篇二

游戲名稱：圈圈

這個團隊游戲主要考驗團隊成員的智力和隊員之間的協作能力，通過游戲增強團隊協作精神，增加隊員間的交流與配合。

參加人數：4~5人一組

游戲步驟：

1、首先，給每組組長一張a4大小的紙;

2、然后讓大家考慮如何能把這張紙撕成一個完整圓圈，越大越好，不能接、不能斷;

3、通過集體的智慧或者是教官給予相應的提示，讓大家完成這個圈圈;

4、最后，每組所有組員手拉手站成一排，把撕好的圓圈從第一個人穿過到第二個人……一直到最后一個(手不能分開，紙圈不能斷，從圈中穿過的人可以幫助下個人);

5、最早完成任務的獲勝。(從做紙圈的時候開始計時)

a4紙如何撕成一個圓圈呢?

首先，沿著下圖中的紅線撕，然后在沿著藍線撕，切記，沒有畫線的地方不要撕。

上圖的原理大家應該都能看懂吧，如果嫌撕的圓圈不夠大，那么就將上圖的線畫密一點。

早會游戲方案 公司晨會團隊互動游戲篇三

游戲名稱：贊美與分享

培訓游戲一通過培訓游戲來鼓勵學員向他人說出正面的感想，給自己和他人一種正面和積極的印象，并影響他人。

游戲步驟

1、兩人一組將學員分為若干組;

2、要求每位組員寫下4--5條有關你對另一個組員的特征評價;

3、這些特征評價都必須是正面、積極的(如穿著整潔、好聽的聲音等等);

4、幾分鐘后，觀察者向大家說出他對其組員的描述評價。

相關討論

?你對這次游戲是否覺得不太自在?如果是的話，為什么?(可能的原因：給予或接受他人的贊美，對你來說可能是一個新的嘗試)

?怎樣能使我們更輕松地向他人提供正面的評價?(建議：先發展一個親密的關系，選擇恰當的時機，提供有力的證據)

?怎樣能使我們能更輕松地接受他人的正面評價?(比如：可練習面帶微笑地接受，首先考慮它的可靠性，讓自己學會感覺良好地接受贊美)。

培訓游戲二讓學員向他人給出贊美，并讓參加者用語言與他人分享良好品質。

游戲步驟

1、這個游戲可以單獨運用或跟隨“強調積極”的游戲后運用;

2、以兩人一組將學員分為若干組，并介紹游戲。強調每一個人都渴望他人的認同和贊揚;

3、讓每位參與者都給他的組員以下方面的評價：

一個外貌方面特別漂亮的特征;

—個或兩個特別令人欣賞的性格特征;

一個或兩個特別的才能;

4、建議每位參與者仔細記錄下他的組員的感覺、想法、反應。

相關討論

?為什么對我們大多數人來說，給予他人贊揚是困難的?

?為什么人們總是會很快給出負面的評價，而正面贊揚卻是少之又少?

?“人們傾向于做那些我們通常認為應該去做的事。”你同意這種說法嗎?為什么?