每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)知識題庫篇一

2.要注意特定的場合與氛圍，要做到和諧協(xié)調(diào)。如賀喜時不說喪氣話，嚴肅的場合不說俏皮話等。又如寫請柬，用于商店開張、會議開幕的可以寫“敬請光臨指導(dǎo)”，而用于結(jié)婚宴請的則不宜寫“指導(dǎo)”之類字眼。

3.要注意讓對方樂于接受、易于接受。要分別對象，采用對方樂于接受、易于接受的言語。為了使對方樂于接受，有必要了解對方的個性、習(xí)慣、情緒、忌諱等等。如對比較幽默風(fēng)趣的人說點俏皮話還可以;對一貫嚴肅、不茍言笑的人就不要耍噱頭、說俏皮話。有的人很講究忌諱，同這種人說話在這方面就應(yīng)特別注意。一般人忌諱的話也要盡管少說。

4.語言色彩要符合特定的行文目的及內(nèi)容性質(zhì)的要求。如頒布政令的要莊重嚴肅;通報錯誤的要說理嚴正、義正詞嚴;申請要求的要平和委婉;報喜祝捷的要熱烈歡快，等等。

5.要符合應(yīng)用文體的語體要求，體現(xiàn)所用語體的個性。應(yīng)用文主要使用事務(wù)語體，而事務(wù)語體最大的特點是“平實”，即通俗易懂，質(zhì)樸實在。

應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)知識題庫篇二

一、主題的特點 (主題單一性、主題先行性、主題顯露性)

應(yīng)用文的主題就是解決問題的方法、建議。其主題是十分明確直接的，主題的確立大多不是寫作者有感而發(fā)，而是應(yīng)客觀實際的需要，為解決實際問題而產(chǎn)生的，由此可以說應(yīng)用文主題就是解決問題的具體方法。因此應(yīng)用文的主題具有以下特點：

文學(xué)作品的主題是從生活中、從已獲取的材料中提煉出來的，往往反對主題先行。而應(yīng)用文主題的確立與文學(xué)作品主題的確立不同，其主題確立在全文寫作之前，所謂意在筆先。因為應(yīng)用文總是先產(chǎn)生了具體問題而后產(chǎn)生寫作的需求，而解決這一問題的方法、結(jié)論往往也產(chǎn)生在文章寫作之前;同時執(zhí)筆者的寫作行為往往也是被動的，是應(yīng)解決問題而動筆，寫作的過程更是確切地體現(xiàn)主題。

二、主題的表現(xiàn)方法 (標(biāo)題顯旨、開頭點旨、結(jié)尾點旨)

應(yīng)用文主題的表達要做到明確、顯露。那么怎么才能做到主題從文章中顯露出來呢?下面就給大家介紹幾種表現(xiàn)方法：

標(biāo)題顯旨，就是在文章的標(biāo)題中直接點明主題。如《三季度物價水平再次轉(zhuǎn)降，出口增速趨于穩(wěn)定》，這篇經(jīng)濟活動分析報告的標(biāo)題就直接點明了主題，讓人一看就大致明白了文章的主要內(nèi)容，主題十分顯露。這不失為是一種使主題顯現(xiàn)的好方法。

三、主題的作用 (主題決定材料的選取、主題決定文種的選用、主題決定結(jié)構(gòu)的安排、主題決定表達方式的選用)

應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)知識題庫篇三

應(yīng)用文寫作的目的性：1、闡明寫作者的主張、觀點、意圖。2、下達指示、傳達政策、布置工作、通知事項。3、傳遞信息、交流情況、總結(jié)經(jīng)驗。

應(yīng)用文的主旨：應(yīng)用文的主旨就是寫作者(或個人單位)通過全篇內(nèi)容表達出來的貫穿全文的寫作意圖、觀點和公務(wù)活動的行為意向。它具體表現(xiàn)在以下幾個方面。

1、應(yīng)用文的主旨是寫作者通過全篇內(nèi)容表達出來的貫穿全文的寫作意圖。

2、應(yīng)用文的主旨是寫作者通過全篇內(nèi)容表達出來的觀點。

3、應(yīng)用文的主旨是寫作者通過全篇內(nèi)容表達出來的公務(wù)活動的行為意向。

應(yīng)用文的立意：立意就是確立應(yīng)用文的主旨。立意是寫作者醞釀、斟酌的過程，主旨就是立意的結(jié)果。主旨在應(yīng)用文寫作中的地位決定了立意的重要性。立意直接影響主旨的質(zhì)量優(yōu)劣和成敗。