每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

全國脫貧攻堅(jiān)模范張小娟先進(jìn)事跡篇一

剛?cè)雽W(xué)時(shí)，第一次遠(yuǎn)離父母，剛剛成年的姑娘們，總想盡快嘗嘗踏足社會(huì)的滋味。很快，張小娟和張珊等四個(gè)同學(xué)選中一張勤工助學(xué)的傳單，每人繳納了160元中介費(fèi)，接了一個(gè)做調(diào)查問卷的活兒。

但完成任務(wù)后她們卻發(fā)現(xiàn)：中介人去樓空。那時(shí)，她們一個(gè)月的生活費(fèi)普遍才400元。就在大家都在懊惱時(shí)，張小娟卻跟沒事兒人一樣安慰大家：沒關(guān)系，就當(dāng)交學(xué)費(fèi)了。

小娟的寬慰，讓大家漸漸擺脫了不良情緒。但那時(shí)，同學(xué)們并不知道，家境極其貧困的張小娟，是因被選為“西部開發(fā)助學(xué)工程”受助生，才有機(jī)會(huì)走進(jìn)大學(xué)校門。

“張小娟總是能用自己的積極心態(tài)營造一種氛圍，讓大家跟著她一起快樂起來。”中央民族大學(xué)歷史文化學(xué)院教授、全國婦聯(lián)副主席(兼)蒙曼曾是張小娟的實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師，她說：“念書時(shí)，小娟屬于不前不后，不聲不響的女孩子，如果不是因?yàn)槲規(guī)麄儼嗳ハ嫖鲗?shí)習(xí)，可能都不會(huì)留下太深的印象。”

這個(gè)最初讓蒙曼覺得“很沉靜、默默無聞”的女孩，通過一次實(shí)習(xí)，讓老師刷新了印象。

那次實(shí)習(xí)，不僅路途遙遠(yuǎn)、坐火車硬座長達(dá)25個(gè)小時(shí)，同學(xué)們?cè)诋?dāng)?shù)亟呑〉姆孔佑殖庇譄幔瑳]有空調(diào)，大家的汗“就像河一樣流”。趕上雨季，被褥總是濕乎乎的，衣服洗了也很難干透，蚊子更是多得打也打不完，再加上飲食偏辣，很多北方同學(xué)難以適應(yīng)、情緒低落。

大家卻記得，小娟從不抱怨，還老是安慰他人，笑容也很治愈。

在師生眼中，張小娟特別有奉獻(xiàn)精神，特別喜歡幫助別人。

“這孩子身上有一種淳樸的本質(zhì)，人群中可能不易凸顯，但關(guān)鍵時(shí)刻這種質(zhì)樸的東西會(huì)閃光。”回憶往昔，蒙曼說。

全國脫貧攻堅(jiān)模范張小娟先進(jìn)事跡篇二

認(rèn)識(shí)或熟悉張小娟的人這樣評(píng)價(jià)、回憶她：

“小娟是那種很愛學(xué)習(xí)、喜歡鉆研問題的人。她熱心開朗，別人遇到困難她總會(huì)去幫助。”張小娟的好朋友桑桃花說。

“上學(xué)時(shí)，張主任和她弟弟在學(xué)校學(xué)習(xí)成績就特別好，張主任是他們那屆甘南州的高考文科狀元!”一位年輕的干部對(duì)記者說。

“張小娟的兩個(gè)孩子生病都來我們醫(yī)院看，每次都是孩子的父親帶著來看病，張小娟總是匆匆忙忙露個(gè)面看看孩子就走了!”縣某醫(yī)院的一位醫(yī)生告訴記者。

“她是縣政協(xié)委員、常委，我聽過她作為政協(xié)委員為婦女兒童工作呼吁的發(fā)言，她講得特別好!”一位干部向記者回憶說。

……

“小娟能干事、敢干事，也能干成事;她真正稱得上是德才兼?zhèn)涞囊幻贻p女干部，這樣的干部真的很少見!”任秀紅對(duì)張小娟這樣評(píng)價(jià)。

“孩子是我們的希望。”

“再崎嶇的路，也是過得去的!”

這是10月5日下午13點(diǎn)14分張小娟在舟曲縣立節(jié)鎮(zhèn)下鄉(xiāng)途中發(fā)的一條微信，微信還配了途中拍的一張?jiān)诟咛幐╊P山路的照片，照片中的山路蜿蜒曲折，很壯觀也很險(xiǎn)要。這是張小娟生命中發(fā)的最后一條微信。兩天過后的10月7日傍晚，在走過最崎嶇難走的山路后，她的生命定格在了扶貧路上。

全國脫貧攻堅(jiān)模范張小娟先進(jìn)事跡篇三

從20__年6月下旬開始，我的幫扶對(duì)象調(diào)整為西河鎮(zhèn)石家寨村泥土組的李明俊一家。他們家屬于貧困戶，致困因素是生病和交通不便。

李明俊一家三口，兩位老人近70歲，體弱多病，腿腳不好，兒子在外做點(diǎn)小工掙錢養(yǎng)家，家里養(yǎng)了一頭豬，種了點(diǎn)蔬菜，另有二分地茶園，因身體不好，大部分土地都也退耕還林。

第一次去幫扶的時(shí)候，我打電話給老人家問路，他叫我把車開到山腳，約好時(shí)間他下山來接我，順便去買點(diǎn)菜油，腿腳不便，幾個(gè)月沒下山了。我便給他買好了帶去，他一大早就出門，9點(diǎn)半到了山腳，拄著拐杖站在橋上等我，他很準(zhǔn)時(shí)，比我早到10來分鐘。第一次見到這位大叔，滿頭銀發(fā)，拄著拐杖，滿臉笑容，一瘸一拐的走過來相迎并問好，我很是感動(dòng)。

我們閑聊一會(huì)，我把給老人家?guī)У挠秃图埥砟贸鰜恚覀円蝗四靡稽c(diǎn)開始慢慢的談笑著爬坡，老人家腿腳不好，加之山路崎嶇，雜草叢生，我們走一段路歇一下，他一邊走一邊給我介紹山里的情況。

我們爬到半坡也是11點(diǎn)過，太陽也慢慢毒辣起來，老人在前面拄著拐杖一瘸一拐的腳步依然那么鏗鏘有力，我用書包背著一桶油緊跟著大叔的腳步，汗水早已打濕我們的衣服。跟著這樣一位艱苦樸素、樂觀向上且腿腳不便的老人同行，年輕人吃這點(diǎn)苦和老人家比起來又算得了什么呢?就這樣，我們走過十幾個(gè)盤山大彎，12點(diǎn)半左右登上了山頂。本以為就要到了，可大叔說還有幾里路，遠(yuǎn)處的山腳下就是他家，再走過前面的四個(gè)山彎就到了，這樣的山路他早已習(xí)慣。他接過我背的菜油，哼著小曲慢慢走在我前面，腳下的路長滿雜草，很多地方已經(jīng)看不到了路，他叫我小心腳下，踩穩(wěn)了再走。

大概是中午1點(diǎn)半左右，我終于到了大叔的家，木房看起來很古老，但已歪斜了很多。家里的物件擺放得整整齊齊，打掃得干干凈凈，井然有序。大叔說他家的房屋也有400多年的歷史，是古屋，同時(shí)也是危房啦!在這里生活了大半輩子啦，都有點(diǎn)不想搬遷，在山上自己勤勞些，也不差吃的用的。兩位老人平時(shí)有空時(shí)會(huì)到大山里打些五倍子，拿去賣點(diǎn)錢貼補(bǔ)家用。

離開時(shí)，大叔也是送我走過了幾個(gè)大山彎，我終于把他勸下了腳步。等我走了許久后，他還站在哪里大喊，問我找得到下山的路不，開車慢點(diǎn)，回去了打電話告訴他們,簡簡單單的話語中，包含了他們對(duì)我滿滿的關(guān)愛。

雖說我是帶了點(diǎn)物質(zhì)去幫扶，但老人家給我精神財(cái)富的幫扶更多，他們的勤勞樸素，面對(duì)艱難困苦的生活依然笑聲爽朗，熱情向上，感恩政府;待人情真意切，和藹可親。下次我去幫扶，還要上山去看望兩位老人家——因?yàn)椋谖規(guī)头鰞晌焕先说耐瑫r(shí)，讓我收獲了更多人間溫情，他們給我的是更多精神力量的扶持，他們讓我懂得笑對(duì)人生，對(duì)我而言，簡直是收獲滿滿。

全國脫貧攻堅(jiān)模范張小娟先進(jìn)事跡篇四

贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，是我國全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興中國夢的重要一環(huán)。組織部門要強(qiáng)化保障，抓好黨建，為脫貧攻堅(jiān)助力。脫貧攻堅(jiān)越往后越困難，完成脫貧目標(biāo)時(shí)間緊迫、任務(wù)重，只有切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到總書記的重要指示精神上來，保持戰(zhàn)略定力，埋頭苦干，抓好落實(shí)，才能確保如期完成脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù)。

脫貧攻堅(jiān)越是進(jìn)入深水區(qū)，越是要加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)。通過抓好組織工作促進(jìn)脫貧，是貧困地區(qū)脫貧致富的一條重要經(jīng)驗(yàn)。建強(qiáng)基層黨組織、做好基礎(chǔ)工作、增強(qiáng)基本能力，不斷把黨的組織優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為脫貧攻堅(jiān)的力量優(yōu)勢，以抓黨建為發(fā)力點(diǎn)，帶著責(zé)任、帶著感情，讓組織工作服務(wù)脫貧攻堅(jiān)政治工作。

一是激勵(lì)引導(dǎo)廣大干部勇于擔(dān)當(dāng)、凝心聚力投入脫貧攻堅(jiān)的戰(zhàn)斗，重視在脫貧攻堅(jiān)一線考察、識(shí)別干部，著眼實(shí)戰(zhàn)加強(qiáng)脫貧攻堅(jiān)干部培訓(xùn)。要著力推動(dòng)整頓軟弱渙散村黨組織常態(tài)化、長效化，持續(xù)抓好軟弱渙散貧困村黨組織整頓工作，推動(dòng)第一書記和駐村工作隊(duì)充分發(fā)揮作用。要切實(shí)加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，關(guān)心關(guān)愛基層干部、扶貧干部。

二是加大教育培訓(xùn)力度。要結(jié)合脫貧攻堅(jiān)主題加大對(duì)基層干部的教育培訓(xùn)力度，切實(shí)提高培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。要引導(dǎo)那些先富起來的黨員把“講政治、有信念”體現(xiàn)在愛家鄉(xiāng)上，針對(duì)性的開展結(jié)對(duì)幫扶，把“講奉獻(xiàn)、有作為”體現(xiàn)在帶富貧困戶上。同時(shí)要有計(jì)劃地組織專家就產(chǎn)業(yè)引進(jìn)、產(chǎn)品生產(chǎn)、產(chǎn)品供銷、金融服務(wù)等方面開展輔導(dǎo)，充分利用遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)、扶貧夜校、黨建網(wǎng)、微信等平臺(tái)，開展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、就業(yè)技能等培訓(xùn)。

三是要壯大黨員干部隊(duì)伍。要加大在脫貧攻堅(jiān)帶頭人、富民富農(nóng)產(chǎn)業(yè)帶頭人中發(fā)展黨員力度，要注重從村里的致富帶頭人、外出務(wù)工經(jīng)商人員等素質(zhì)較高的人才中發(fā)展黨員，增強(qiáng)基層組織戰(zhàn)斗力，要注重在青年村民中培養(yǎng)和發(fā)展黨員，為黨員隊(duì)伍注入新鮮血液，增強(qiáng)基層組織活力。同時(shí)結(jié)合換屆，選優(yōu)配強(qiáng)貧困地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子，把想干事、善謀事、會(huì)干事、能成事的優(yōu)秀干部充實(shí)到脫貧攻堅(jiān)第一線，服務(wù)于脫貧攻堅(jiān)第一線。

四是要建強(qiáng)基層基礎(chǔ)。要加強(qiáng)基層建設(shè)保障投入，推動(dòng)人財(cái)物資源向基層傾斜，有效改善基層工作條件，激發(fā)基層干事創(chuàng)業(yè)活力。要做到基層黨組織建設(shè)和脫貧攻堅(jiān)有機(jī)結(jié)合，整頓軟弱渙散基層黨組織，不斷探索建立服務(wù)綜合平臺(tái)和考核管理制度，發(fā)揮黨員“尖兵”作用和基層黨組織堡壘作用，營造比學(xué)趕幫超的良性競爭局面。

全國脫貧攻堅(jiān)模范張小娟先進(jìn)事跡篇五

“小娟是那種接觸起來就讓人舒服，讓人從心底里喜歡的人。”一提起“張小娟”這個(gè)名字，舟曲縣婦聯(lián)主席任秀紅眼圈就紅了。

任秀紅告訴記者，她最初是從別人口知道張小娟的。20__年張小娟調(diào)入縣扶貧辦擔(dān)任副主任后，任秀紅才在工作中和張小娟熟悉起來。

在縣上召開的一次扶貧工作會(huì)議上，張小娟所做的扶貧政策解讀，無論從文字的組織、表述，還是對(duì)政策的理解、解讀都非常精準(zhǔn)、精彩，贏得了大家一致認(rèn)可，這讓任秀紅印象深刻。

扶貧工作千頭萬緒，在任秀紅和舟曲縣的廣大干部和群眾眼中，張小娟就是扶貧工作的“移動(dòng)數(shù)據(jù)庫”和“活詞典”。“她業(yè)務(wù)熟練，對(duì)待工作從不會(huì)拖延，有問必答，很快就能提供相關(guān)內(nèi)容”。任秀紅說。

東山鎮(zhèn)一位干部回憶：張小娟下鄉(xiāng)檢查工作非常認(rèn)真，不容許有一點(diǎn)兒錯(cuò)誤存在。有一次，張小娟去該鄉(xiāng)一個(gè)村里檢查大數(shù)據(jù)管理工作，早上吃過早點(diǎn)后，張小娟就一直在村上查看數(shù)據(jù)，直看到晚上9點(diǎn)多，她才吃了點(diǎn)泡面。

“日復(fù)一日地上山下鄉(xiāng)、進(jìn)村入戶，我們必須掌握最真實(shí)的貧困狀況、廢寢忘食地分析貧困人口結(jié)構(gòu)、分析脫貧退出的難點(diǎn)短板，我們必須確保扶貧工作靶向精準(zhǔn)。”

“我們引以為傲的，是能夠脫口而出的各類扶貧數(shù)據(jù)，是爛熟于心的各種政策依據(jù)，是村村落落全部走遍的記錄，是如數(shù)家珍的村情戶情介紹……”

上面這些文字是張小娟寫的一篇文章中的話，是張小娟對(duì)自己工作的真實(shí)記錄。

全國脫貧攻堅(jiān)模范張小娟先進(jìn)事跡篇六

“那時(shí)候覺得她最大的特點(diǎn)就是愛笑，是大大咧咧的那種笑，好像永遠(yuǎn)沒有煩心事似的。嗓門大，愛唱歌，尤其擅長《青藏高原》，每次唱k的時(shí)候，最后的高音部分總要請(qǐng)她來壓軸。”張小娟的大學(xué)同學(xué)張新宇說。

張小娟出身普通農(nóng)家，家境一般。她在上大學(xué)期間，勤工儉學(xué)，努力賺錢補(bǔ)貼家用。在艱苦的條件下，她總是樂觀開朗，積極向上。在烏蘭的記憶中，張小娟特別懂事， “上大三的時(shí)候，她兼職給學(xué)生補(bǔ)課，補(bǔ)課很辛苦，課余時(shí)間基本不在宿舍，發(fā)工資后還請(qǐng)我們吃飯，她是個(gè)既節(jié)省又大方的好姑娘。”

張小娟的大學(xué)室友賴虹回憶說，在本科期間，張小娟并不是班里成績最突出的學(xué)生，但她讀書很認(rèn)真，一到考試通宵背書時(shí)，總是滿頭亂糟糟，讓頭發(fā)做發(fā)愁狀。“她在我心中永遠(yuǎn)是22歲時(shí)意氣風(fēng)發(fā)、善良開朗的樣子。”

張新宇還記得，快畢業(yè)的時(shí)候，他問小娟，以后最想做什么，她說就想一直坐在國圖那棵銀杏樹下看書，聽著風(fēng)吹樹葉的聲音，等著太陽慢慢轉(zhuǎn)過來照在南邊那一排窗戶上。“小娟描述得特別有畫面感，一切鮮活得就像昨天發(fā)生的一樣，而她的人生已經(jīng)再也沒有了想象中的可能。”

“畢業(yè)后的一個(gè)春天，我們?cè)趯W(xué)校附近小聚，席間得知那天正好是她的生日。就在魏公村的轉(zhuǎn)角處，同學(xué)們買了一大束太陽花送給她。她欣然接受，緊接著便展露出了標(biāo)志般的笑容。誰知道那一面竟成了永別。”張新宇悲傷地說。

年少時(shí)的分別，雖然也會(huì)難過，但同學(xué)們覺得天大地大，相見有期。她留給大家的最后印象，就是像那束太陽花一樣，永不凋零的笑容。