為了確定工作或事情順利開展，常常需要預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應該怎么制定呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

社區植樹節活動方案篇一

1、從小愛護花木、保護環境，知道了小樹、花草是我們人類的朋友。

2、能夠愉快的參加活動，積極與同伴共同勞動，在活動中遵守規則，學習與他人合作，體會勞動的快樂。

3、感受大自然、周圍環境的美好，初步建立保護環境的責任感。

4、倡議綠色，做好宣傳社會。

活動準備：

1、各年齡組準備相應的宣傳展板。

2、新生樹苗、鐵鍬和塑料桶、攝影設備(周口潁川紅色教育基地都準備的有，過來啥都有)。

活動過程：

1、小班組活動主題“我和小樹同成長”

流程：將幼兒分為三組，每位老師帶一組，分別給在周口潁川生態園的小樹苗澆水、松土、掛樹牌，活動中教師可給幼兒普及一般什么時候適合給小樹澆水，可用什么水澆水，比如：洗完菜的水、淘米水等、松土的時候怎樣鏟土才不會傷到樹根等，最后與小樹集體合影。

延伸活動：

藝術活動：主題畫“我為地球添點綠”撕貼畫(樹、花)

科學活動：認識我身邊的.樹

2、中班組活動主題“綠色家園共創造”

流程：幼兒自由成組，三人一組負責照顧一顆大樹，定期澆水、松土。在老師的幫助下對園內所有樹木進行分類，并小組討論為樹命名，分組制作樹牌等。

延伸活動：

科學活動：樹葉探趣，和孩子一起到周口潁川生態園實地觀察樹葉的形狀、顏色，采集樹葉標本，制作樹葉貼畫。

藝術活動：制作樹葉書簽，要求書簽的形狀要豐富多樣化。

3、大班活動主題“你我攜手添綠意”

流程：幼兒自由成組，每組領取一棵小樹苗，組內幼兒討論分工，挖坑、埋土、澆水等，大家相互幫助，在周口潁川生態園種植一顆小樹，并對小樹起名掛牌，測量小樹苗的高度，記錄小樹的成長過程，最后與小樹集體合影。

科學活動：我來測量小樹有多高

家庭活動：家長和幼兒一起探討一些有關養護植物方面的常識。

我們中華民族自古有“愛樹、育樹”的傳統。有了樹，才會有和諧美麗的大自然；有了樹，才有清爽、新鮮的空氣；有了樹，才會有高樓、房屋……正值20xx年植樹節來臨之際，讓我們共同攜手，在這美麗的幼兒園播下綠色的種子。

社區植樹節活動方案篇二

活動目標：

1、從小愛護花木、保護環境，知道了小樹、花草是我們人類的朋友。

2、能夠愉快的參加活動，積極與同伴共同勞動，在活動中遵守規則，學習與他人合作，體會勞動的快樂。

3、感受大自然、周圍環境的美好，初步建立保護環境的責任感。

4、倡議綠色，做好宣傳社會。

活動準備：

1、各年齡組準備相應的宣傳展板。

2、新生樹苗、鐵鍬和塑料桶、攝影設備(周口潁川紅色教育基地都準備的有，過來啥都有)。

活動過程：

1、小班組活動主題“我和小樹同成長”

流程：將幼兒分為三組，每位老師帶一組，分別給在周口潁川生態園的小樹苗澆水、松土、掛樹牌，活動中教師可給幼兒普及一般什么時候適合給小樹澆水，可用什么水澆水，比如：洗完菜的水、淘米水等、松土的時候怎樣鏟土才不會傷到樹根等，最后與小樹集體合影。

延伸活動：

藝術活動：主題畫“我為地球添點綠”撕貼畫(樹、花)

科學活動：認識我身邊的.樹

2、中班組活動主題“綠色家園共創造”

流程：幼兒自由成組，三人一組負責照顧一顆大樹，定期澆水、松土。在老師的幫助下對園內所有樹木進行分類，并小組討論為樹命名，分組制作樹牌等。

延伸活動：

科學活動：樹葉探趣，和孩子一起到周口潁川生態園實地觀察樹葉的形狀、顏色，采集樹葉標本，制作樹葉貼畫。

藝術活動：制作樹葉書簽，要求書簽的形狀要豐富多樣化。

3、大班活動主題“你我攜手添綠意”

流程：幼兒自由成組，每組領取一棵小樹苗，組內幼兒討論分工，挖坑、埋土、澆水等，大家相互幫助，在周口潁川生態園種植一顆小樹，并對小樹起名掛牌，測量小樹苗的高度，記錄小樹的成長過程，最后與小樹集體合影。

科學活動：我來測量小樹有多高

家庭活動：家長和幼兒一起探討一些有關養護植物方面的常識。

我們中華民族自古有“愛樹、育樹”的傳統。有了樹，才會有和諧美麗的大自然；有了樹，才有清爽、新鮮的空氣；有了樹，才會有高樓、房屋……正值20xx年植樹節來臨之際，讓我們共同攜手，在這美麗的幼兒園播下綠色的種子。

社區植樹節活動方案篇三

春天來臨，一年一度的植樹節也伴著春天的腳步走來，為了給大家親近大自然，為我們的世界裝點綠色的機會，我們為此舉辦意義重大的植樹活動。

貢獻力量，奉獻綠色。

以植樹節為契機，奉獻我們的力量，進行植樹節活動。

20xx年3月12日星期日9點到11點，學院附近的江邊。

鄂東職業技術學院經貿系青年志愿者

主辦單位：經貿系青年志愿者協會。

為了創造藍天碧水的綠色環境，開展本次志愿者綠色行動。以三月份植樹節為契機，在全校學生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動，范文寫作做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的.了解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。

綠化美化環境，創建生態城市，迎農運會志愿植樹活動。

1、活動宣傳：海報。

2、活動所需物品的準備：鐵鍬、鋤頭、尖頭鎬、水桶等由校提供。

3、活動的組織：通過青年志愿者協會宣傳并統一進行協調安排。

1、樹苗的購置：院青年志愿者協會提供。

2、勞動工具：校后勤部提供。

3、宣傳：合影紀念。

1、若成員身體不適，不能堅持者，可自行返回就醫。

2、若有重大事故，趕緊與負責人取得聯系，及時處理。

社區植樹節活動方案篇四

春天來臨，一年一度的植樹節也伴著春天的腳步走來，為了給大家親近大自然，為我們的世界裝點綠色的機會，我們為此舉辦意義重大的植樹活動。

貢獻力量，奉獻綠色。

以植樹節為契機，奉獻我們的力量，進行植樹節活動。

20xx年3月12日星期日9點到11點，學院附近的江邊。

鄂東職業技術學院經貿系青年志愿者

主辦單位：經貿系青年志愿者協會。

為了創造藍天碧水的綠色環境，開展本次志愿者綠色行動。以三月份植樹節為契機，在全校學生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動，范文寫作做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的.了解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。

綠化美化環境，創建生態城市，迎農運會志愿植樹活動。

1、活動宣傳：海報。

2、活動所需物品的準備：鐵鍬、鋤頭、尖頭鎬、水桶等由校提供。

3、活動的組織：通過青年志愿者協會宣傳并統一進行協調安排。

1、樹苗的購置：院青年志愿者協會提供。

2、勞動工具：校后勤部提供。

3、宣傳：合影紀念。

1、若成員身體不適，不能堅持者，可自行返回就醫。

2、若有重大事故，趕緊與負責人取得聯系，及時處理。

社區植樹節活動方案篇五

20xx年xx月xx日，是我國第xxxxx個植樹節。為了進一步為省會生態環境改善貢獻自己的力量，充分體現——的社會責任感和使命感。xx房地產開發有限公司將舉辦“約會綠色？扮靚春天”植樹節活動，同時也為答謝廣大業主對我們支持和信任，讓廣大業主在這個春風和煦，春意盎然的春天里，感受春的腳步，呼吸20xx的第一縷清新空氣。

重在答謝支持項目的新老客戶，讓其感受公司的人性化管理氛圍，體驗作為項目業主的優越性。同時向社會展示項目信息及概況，吸引更多購房置業者的關注。

20xx年xx月xx日（暫定）

xxx

主辦方：xxx

協辦方：xxx

承辦方：xxx

xxxxx

xx人左右（注：根據具體報名人數可以調整）

此次以義務植樹公益活動答謝支持項目的新老客戶，彰顯——的企業文化理念，同時也讓廣大業主在此次活動中，了解和體驗綠色環保在我們日常生活中的重要意義。并借助xx網對活動的全程報道，擴大xx的知名度，從而達到銷售的目的。

為保證此次活動的.順利進行和取得圓滿成功，通過活動執行方xx傳媒及旗下xx網以及合作媒體進行前期預熱、中期執行以及后期跟蹤報道的系列宣傳方案，將全方位的為此次活動進行宣傳報道，可以說活動本身將公益事業、客戶答謝、廣告宣傳融為一體，具有較高的價值回報。

至xx月xx日通過xx首頁、房產首頁、論壇、電臺等平臺進行大范圍征集。讓更多愿意參加此次活動購房者了解此次活動的情況。

xx月xx日條幅宣傳和活動現場拍攝。通過專業的采編、視頻團隊。現場拍照、合影、視頻采訪等手段全方位展示本次活動。

活動結束在所有參與媒體刊登此次活動。并在xx網首頁ppt上添加此次活動照片和此次活動專題鏈接，并在項目論壇中發布此次活動的照片和相關內容。

1、物料準備；

2、聯系業主，確定人數；

xx、提供業主的聯系方式用于活動當天簽到。

1、本次活動由——房網策劃和全程執行；

2、——項目只需提供相關經費和相關物品；

3、希望——項目相關工作人員積極配合此次活動。

社區植樹節活動方案篇六

20xx年xx月xx日，是我國第xxxxx個植樹節。為了進一步為省會生態環境改善貢獻自己的力量，充分體現——的社會責任感和使命感。xx房地產開發有限公司將舉辦“約會綠色？扮靚春天”植樹節活動，同時也為答謝廣大業主對我們支持和信任，讓廣大業主在這個春風和煦，春意盎然的春天里，感受春的腳步，呼吸20xx的第一縷清新空氣。

重在答謝支持項目的新老客戶，讓其感受公司的人性化管理氛圍，體驗作為項目業主的優越性。同時向社會展示項目信息及概況，吸引更多購房置業者的關注。

20xx年xx月xx日（暫定）

xxx

主辦方：xxx

協辦方：xxx

承辦方：xxx

xxxxx

xx人左右（注：根據具體報名人數可以調整）

此次以義務植樹公益活動答謝支持項目的新老客戶，彰顯——的企業文化理念，同時也讓廣大業主在此次活動中，了解和體驗綠色環保在我們日常生活中的重要意義。并借助xx網對活動的全程報道，擴大xx的知名度，從而達到銷售的目的。

為保證此次活動的.順利進行和取得圓滿成功，通過活動執行方xx傳媒及旗下xx網以及合作媒體進行前期預熱、中期執行以及后期跟蹤報道的系列宣傳方案，將全方位的為此次活動進行宣傳報道，可以說活動本身將公益事業、客戶答謝、廣告宣傳融為一體，具有較高的價值回報。

至xx月xx日通過xx首頁、房產首頁、論壇、電臺等平臺進行大范圍征集。讓更多愿意參加此次活動購房者了解此次活動的情況。

xx月xx日條幅宣傳和活動現場拍攝。通過專業的采編、視頻團隊。現場拍照、合影、視頻采訪等手段全方位展示本次活動。

活動結束在所有參與媒體刊登此次活動。并在xx網首頁ppt上添加此次活動照片和此次活動專題鏈接，并在項目論壇中發布此次活動的照片和相關內容。

1、物料準備；

2、聯系業主，確定人數；

xx、提供業主的聯系方式用于活動當天簽到。

1、本次活動由——房網策劃和全程執行；

2、——項目只需提供相關經費和相關物品；

3、希望——項目相關工作人員積極配合此次活動。

社區植樹節活動方案篇七

為了營造良好的社區文化氛圍，增強業主對xx物業的認同感和歸屬感，提高客戶對我們的滿意度，在植樹節來臨之際，xx物業公園城服務中心面向已經入住的xxx(北區)業主特別籌劃舉辦“綠化家園，美化公園”植樹節活動，讓業主親身體驗植樹的樂趣，提高大家的環保意識，讓業主自己動手綠化我們的家園，美化我們的公園城。

20xx年3月15日上午10點

xxx銷售中心下方綠化用地

綠化家園，美化公園--多一顆樹木，多一片藍天

xx物業公園城服務中心

公園城xxx(北區)業主

3月10日-3月14日

報名對象：xxx(北區)業主

報名名額：共計50個名額，按報名先后順序額滿即止

報名形式：短信平臺、微博、小區內公布活動信息，征集報名;管家電話邀請業主參與此次活動。

活動內容：以家庭為單位，領取樹苗，在公園城銷售中心下方綠化用地靠近圍墻位置種植，種植結束后，進行抽獎活動。

xx公園城項目部

通過短信平臺、微博發布植樹節活動信息，宣傳本次活動主題，征集報名信息。

社區植樹節活動方案篇八

為了營造良好的社區文化氛圍，增強業主對xx物業的認同感和歸屬感，提高客戶對我們的滿意度，在植樹節來臨之際，xx物業公園城服務中心面向已經入住的xxx(北區)業主特別籌劃舉辦“綠化家園，美化公園”植樹節活動，讓業主親身體驗植樹的樂趣，提高大家的環保意識，讓業主自己動手綠化我們的家園，美化我們的公園城。

20xx年3月15日上午10點

xxx銷售中心下方綠化用地

綠化家園，美化公園--多一顆樹木，多一片藍天

xx物業公園城服務中心

公園城xxx(北區)業主

3月10日-3月14日

報名對象：xxx(北區)業主

報名名額：共計50個名額，按報名先后順序額滿即止

報名形式：短信平臺、微博、小區內公布活動信息，征集報名;管家電話邀請業主參與此次活動。

活動內容：以家庭為單位，領取樹苗，在公園城銷售中心下方綠化用地靠近圍墻位置種植，種植結束后，進行抽獎活動。

xx公園城項目部

通過短信平臺、微博發布植樹節活動信息，宣傳本次活動主題，征集報名信息。

社區植樹節活動方案篇九

植樹節(3月12日)

活動要求：

1.以三月份植樹節為契機，在全體老師和幼兒中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、幼兒園增添綠色，凈化、美化環境的目的。

2.引導幼兒觀察形形色色的樹種，了解樹的名稱、形態、特點、生長規律等。

宣傳活動口號：行動起來，爭做護綠小天使。

升旗儀式后齊唱“小樹苗”、“小松樹”、“大樹媽媽”、“小樹葉”、“柳樹姑娘”等歌曲; 朗誦與植樹護綠有關的詩歌;為幼兒園的小樹澆水、捉蟲、除草、松土，圍著小樹唱歌，和小樹說悄悄話。

1.植物種植，全園播種行動：幼兒園在升旗儀式后向全體老師和幼兒發出號召：人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。幼兒自帶種子進行動手種植的實踐，如：牽牛花、黃豆、綠豆等。

2.環保護綠行動：按照護綠小隊，認養校內綠化植物，開展揀垃圾、拾落葉、擦花壇、養護綠化等活動。各班級制作護綠卡片，統一懸掛。

3.“我知道……”植物生長知識交流活動：

4.“自然角”的設計評比：充分發揮教師和孩子們的`創新能力，將小盆栽植物放置在教室中，成為一種環境創設。

小班：我和小樹同長高：

1.撿垃圾、落葉活動。

2.給小樹澆水。

中班：我是樹的好朋友。

1.上街發相關的宣傳材料。

2.園內外擦花壇活動。

大班：植樹活動。

1. 在園內進行種植活動。

2.給小樹松土等，讓樹快快長。

社區植樹節活動方案篇十

植樹節(3月12日)

活動要求：

1.以三月份植樹節為契機，在全體老師和幼兒中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、幼兒園增添綠色，凈化、美化環境的目的。

2.引導幼兒觀察形形色色的樹種，了解樹的名稱、形態、特點、生長規律等。

宣傳活動口號：行動起來，爭做護綠小天使。

升旗儀式后齊唱“小樹苗”、“小松樹”、“大樹媽媽”、“小樹葉”、“柳樹姑娘”等歌曲; 朗誦與植樹護綠有關的詩歌;為幼兒園的小樹澆水、捉蟲、除草、松土，圍著小樹唱歌，和小樹說悄悄話。

1.植物種植，全園播種行動：幼兒園在升旗儀式后向全體老師和幼兒發出號召：人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。幼兒自帶種子進行動手種植的實踐，如：牽牛花、黃豆、綠豆等。

2.環保護綠行動：按照護綠小隊，認養校內綠化植物，開展揀垃圾、拾落葉、擦花壇、養護綠化等活動。各班級制作護綠卡片，統一懸掛。

3.“我知道……”植物生長知識交流活動：

4.“自然角”的設計評比：充分發揮教師和孩子們的`創新能力，將小盆栽植物放置在教室中，成為一種環境創設。

小班：我和小樹同長高：

1.撿垃圾、落葉活動。

2.給小樹澆水。

中班：我是樹的好朋友。

1.上街發相關的宣傳材料。

2.園內外擦花壇活動。

大班：植樹活動。

1. 在園內進行種植活動。

2.給小樹松土等，讓樹快快長。

社區植樹節活動方案篇十一

綠色、氧氣、健康、時尚。

_____________________________________。

20xx年xx月xx日xx：xx——xx：xx。

_____________________________________。

大巴車接送、自駕車。

公孫樹，50—100棵。

1、09：00：xx集合。

2、09：15：宣誓、

3、 09：30：出發、

4、09：30——10：30：赴xx會所（參觀過程中領取干糧和礦泉水）。

5、10：30：到達植樹地點、

6、10：30—13：30：植樹活動開始。

（1）植樹造林。

（2）互動游戲。

（3）媒體現場采訪活動主持人、會員和xx俱樂部負責人。

（4）業主代表講話。

xx負責全面宣傳和現場組織執行。

200人左右（注：根據具體報名人數可以調整）。

此次以義務植樹公益活動答謝支持項目的客戶，彰顯晟地長沙陽光100國際新城的企業文化理念，同時也讓廣大業主在此次活動中，了解和體驗綠色環保在我們日常生活中的重要意義。并借助銀河房產網對活動的全程報道，擴大晟地麗江的知名度，從而達到銷售的目的。

為保證此次活動的.順利進行和取得圓滿成功，通過活動執行方長沙陽光100國際新城以及合作媒體進行前期預熱、中期執行以及后期跟蹤報道的系列宣傳方案，將全方位的為此次活動進行宣傳報道，可以說活動本身將公益事業、客戶答謝、廣告宣傳融為一體，具有較高的價值回報。

社區植樹節活動方案篇十二

綠色、氧氣、健康、時尚。

_____________________________________。

20xx年xx月xx日xx：xx——xx：xx。

_____________________________________。

大巴車接送、自駕車。

公孫樹，50—100棵。

1、09：00：xx集合。

2、09：15：宣誓、

3、 09：30：出發、

4、09：30——10：30：赴xx會所（參觀過程中領取干糧和礦泉水）。

5、10：30：到達植樹地點、

6、10：30—13：30：植樹活動開始。

（1）植樹造林。

（2）互動游戲。

（3）媒體現場采訪活動主持人、會員和xx俱樂部負責人。

（4）業主代表講話。

xx負責全面宣傳和現場組織執行。

200人左右（注：根據具體報名人數可以調整）。

此次以義務植樹公益活動答謝支持項目的客戶，彰顯晟地長沙陽光100國際新城的企業文化理念，同時也讓廣大業主在此次活動中，了解和體驗綠色環保在我們日常生活中的重要意義。并借助銀河房產網對活動的全程報道，擴大晟地麗江的知名度，從而達到銷售的目的。

為保證此次活動的.順利進行和取得圓滿成功，通過活動執行方長沙陽光100國際新城以及合作媒體進行前期預熱、中期執行以及后期跟蹤報道的系列宣傳方案，將全方位的為此次活動進行宣傳報道，可以說活動本身將公益事業、客戶答謝、廣告宣傳融為一體，具有較高的價值回報。

社區植樹節活動方案篇十三

早春三月，草長鶯飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動五(3)班孩子們對親身體驗勞動的熱情，對大自然的向往，對美化校園的.熱愛，對美化心靈的憧憬。以三月份植樹節為契機，在全班中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。

綠化校園 美化心靈

三、活動時間：

20xx.3.2——20xx.3.14

植物節宣傳活動：

1、全班學生自編“植樹節”主題手抄報一份，3月8日前將評選優秀作品，在班里進行宣傳展出。

2、中隊長在3月8日向全隊員發出號召：人人參與植樹節植綠、養綠、護綠活動，為綠化、美化、凈化環境盡一份力。

3、中隊出一期“植綠 養綠 護綠”的主題板報，展示孩子們的動手操做能力。

4、我給小樹寫寫詩，結合植樹節各項活動，隊里組織隊員寫幾首兒童詩，班主任精選2-3篇，朗誦欣賞并予以表揚鼓勵。

5、制作綠化心愿卡，在卡上寫上自己的心愿、有關的格言，或畫畫心中的大樹。

環保護綠活動：

按照養綠小隊，認養校內綠化植物，開展揀垃圾、落葉、養護綠化等活動。

1、在班級認養區域內清理雜物

2、給本班小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。(隊員請自備工具)

3、我和小樹留個影：在養綠、護綠活動中，學生可以拍一些本班同學養護小樹的過程，最后還可以與小樹合影。

“綠意角”的設計：

在植樹節前期，在自愿的原則下，學生可以和家長共養一盆綠色植物。3月8日將其拿到班里，教師、學生可以利用這些植物，充分發揮創新能力，將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機的環境。

社區植樹節活動方案篇十四

早春三月，草長鶯飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動五(3)班孩子們對親身體驗勞動的熱情，對大自然的向往，對美化校園的.熱愛，對美化心靈的憧憬。以三月份植樹節為契機，在全班中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。

綠化校園 美化心靈

三、活動時間：

20xx.3.2——20xx.3.14

植物節宣傳活動：

1、全班學生自編“植樹節”主題手抄報一份，3月8日前將評選優秀作品，在班里進行宣傳展出。

2、中隊長在3月8日向全隊員發出號召：人人參與植樹節植綠、養綠、護綠活動，為綠化、美化、凈化環境盡一份力。

3、中隊出一期“植綠 養綠 護綠”的主題板報，展示孩子們的動手操做能力。

4、我給小樹寫寫詩，結合植樹節各項活動，隊里組織隊員寫幾首兒童詩，班主任精選2-3篇，朗誦欣賞并予以表揚鼓勵。

5、制作綠化心愿卡，在卡上寫上自己的心愿、有關的格言，或畫畫心中的大樹。

環保護綠活動：

按照養綠小隊，認養校內綠化植物，開展揀垃圾、落葉、養護綠化等活動。

1、在班級認養區域內清理雜物

2、給本班小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。(隊員請自備工具)

3、我和小樹留個影：在養綠、護綠活動中，學生可以拍一些本班同學養護小樹的過程，最后還可以與小樹合影。

“綠意角”的設計：

在植樹節前期，在自愿的原則下，學生可以和家長共養一盆綠色植物。3月8日將其拿到班里，教師、學生可以利用這些植物，充分發揮創新能力，將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機的環境。

社區植樹節活動方案篇十五

早春三月，草長鷹飛，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節，為使孩子們能夠參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的.樂趣，感受美化環境的意義，激發愛護環境、熱愛溫州的情感，將在３月14日，通過都市報組織孩子們開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節愛樹護樹活動。

1．情感目標：在活動中，發揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助。

2．能力目標：在實踐過程中每名孩子要體現出各自自信勇敢的一面，發揮出綠色小衛士的自豪與自律，從小鍛煉身體。

3．知識目標：了解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料，向大自然學習，并能向周圍的人宣傳。

1、植樹的鐵鍬

2、水桶一個

安排

1、活動堅持自愿參加的原則，向趙奕凱媽媽報名。活動由旅行社全權負責，費用大人151元，小孩133元

2、日早上8點30分體育館西大門（奧林匹克大酒店）集合

1號車 車牌11405

2號車 車牌18289

3、抵達澤雅寨下堂青少年活動基地

活動安排：植樹 拔蘿卜 抓田魚 造紙

搗年糕 參觀私塾（模擬學堂上課）

4、下午3點30返回，結束愉快旅程

八、溫馨提示

1、運動裝備，帶好雨具。

2、如遇雨天，活動照常。

一班家委會

社區植樹節活動方案篇十六

早春三月，草長鷹飛，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節，為使孩子們能夠參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的.樂趣，感受美化環境的意義，激發愛護環境、熱愛溫州的情感，將在３月14日，通過都市報組織孩子們開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節愛樹護樹活動。

1．情感目標：在活動中，發揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助。

2．能力目標：在實踐過程中每名孩子要體現出各自自信勇敢的一面，發揮出綠色小衛士的自豪與自律，從小鍛煉身體。

3．知識目標：了解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料，向大自然學習，并能向周圍的人宣傳。

1、植樹的鐵鍬

2、水桶一個

安排

1、活動堅持自愿參加的原則，向趙奕凱媽媽報名。活動由旅行社全權負責，費用大人151元，小孩133元

2、日早上8點30分體育館西大門（奧林匹克大酒店）集合

1號車 車牌11405

2號車 車牌18289

3、抵達澤雅寨下堂青少年活動基地

活動安排：植樹 拔蘿卜 抓田魚 造紙

搗年糕 參觀私塾（模擬學堂上課）

4、下午3點30返回，結束愉快旅程

八、溫馨提示

1、運動裝備，帶好雨具。

2、如遇雨天，活動照常。

一班家委會

社區植樹節活動方案篇十七

在我國第x個植樹節到來之際，為使孩子們能夠積極與環境“對話”,主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，增強每個人“人與自然和諧共處”的意識，我園開展了植樹節—“種出來的春天”的活動。讓孩子們將種植園中的雜草拔除，并親手播種一些在春季容易生長的.農作物的種子，讓孩子們給園內的樹木掛上標簽，體驗種樹的樂趣，增強環保意識，生態意識。

“種出來的春天”。

20xx年3月11日

幼兒園內

1.每個級部制作活動宣傳版面：如小班：“播種春天的希望，中班：“珍愛綠色”，大班：“多片綠葉多份溫馨”。

2.各種植物標識卡片。

分級部開展不同主題的植樹節活動

1.小班活動主題“播種春天的希望”。

流程：給校園內的種植區拔出雜草，播種農作物種子。

2.中班活動主題“珍愛綠色，”

流程：給校園內的樹澆水、修枝——給樹掛牌，與小樹合影。

3.大班活動主題“多片綠葉多份溫馨”

在幼兒園種植園地，和家長一起種植桃樹——給心愿樹掛牌并合影。(心愿卡寫上種植人及名稱)

社區植樹節活動方案篇十八

在我國第x個植樹節到來之際，為使孩子們能夠積極與環境“對話”,主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，增強每個人“人與自然和諧共處”的意識，我園開展了植樹節—“種出來的春天”的活動。讓孩子們將種植園中的雜草拔除，并親手播種一些在春季容易生長的.農作物的種子，讓孩子們給園內的樹木掛上標簽，體驗種樹的樂趣，增強環保意識，生態意識。

“種出來的春天”。

20xx年3月11日

幼兒園內

1.每個級部制作活動宣傳版面：如小班：“播種春天的希望，中班：“珍愛綠色”，大班：“多片綠葉多份溫馨”。

2.各種植物標識卡片。

分級部開展不同主題的植樹節活動

1.小班活動主題“播種春天的希望”。

流程：給校園內的種植區拔出雜草，播種農作物種子。

2.中班活動主題“珍愛綠色，”

流程：給校園內的樹澆水、修枝——給樹掛牌，與小樹合影。

3.大班活動主題“多片綠葉多份溫馨”

在幼兒園種植園地，和家長一起種植桃樹——給心愿樹掛牌并合影。(心愿卡寫上種植人及名稱)

社區植樹節活動方案篇十九

1.引導幼兒觀察形形色色的樹種，了解樹的名稱、形態、特點、生長規律等。

2.進一步增進幼兒對樹的認識，理解人與樹的內在聯系。

3.了解植樹節的來歷，知道3月12日是植樹節。

4.通過我為校園添點綠，培養幼兒觀察、了解、記錄花卉的生長過程

我和大樹一起長大

3月12日

(一)“綠色家園從我做起”——我為校園添點綠

每班在走廊上創設綠色植物角，鼓勵每位幼兒一人帶一盆盆景布置班級的植物區，通過每天的澆水、觀察、記錄，讓孩子了解花卉的生長過程。

1、將綠色植物帶來園，要求家長寫上花卉的名稱及孩子的姓名。(要求花卉要存活率較高的，可以讓孩子在室外長期種植、觀察的，如：太陽花、月季花、蘆薈、仙人球、吊蘭等)

2、在收集過程中老師發現好的植物掛上標簽后及時把它展示到幼兒園愛心種植園區。(大小道左右兩邊均可以)

(二)晨間談話：介紹植樹節來歷、知識，宣傳植樹節意義

(三)玩一玩、畫一畫：介紹班級幼兒提供植物的一些品種等。

各班根據幼兒的年齡特點，畫一幅以愛樹、護樹為主題的圖畫。

(四)太陽人娃娃來“領樹”

各班級開展認樹領樹活動，要求制作班級領樹的標簽，標簽上要有標語、和班名。

(五)“我為小樹澆澆水”

大班段幼兒參與，每班準備小水桶10個左右，每個班級在幼兒園找一個小片區，開展澆水活動。

活動時間：

3月12日下午3:00——3:30分(每班的澆水園區由組織提前統一分配，不要出現沖撞的現象)

幼兒園植樹節活動總結：

(一)幼兒通過“綠色家園從我做起”——我為校園添點綠活動。

每班在走廊上創設綠色植物角，通過每天的澆水、觀察、記錄，讓孩子了解花卉的生長過程。將綠化植物帶來園，家長寫上花卉的名稱及孩子的姓名。讓孩子在室外長期種植、觀察的。

(二)通過教育活動，知道了植樹節來歷、知識，宣傳植樹節意義。

(三)通過畫一畫、太陽人娃娃來“領樹”、“我為小樹澆澆水”活動培養了幼兒愛護植物，熱愛大自然的情感，主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，激發愛幼兒園、愛社區的情感。

社區植樹節活動方案篇二十

1.引導幼兒觀察形形色色的樹種，了解樹的名稱、形態、特點、生長規律等。

2.進一步增進幼兒對樹的認識，理解人與樹的內在聯系。

3.了解植樹節的來歷，知道3月12日是植樹節。

4.通過我為校園添點綠，培養幼兒觀察、了解、記錄花卉的生長過程

我和大樹一起長大

3月12日

(一)“綠色家園從我做起”——我為校園添點綠

每班在走廊上創設綠色植物角，鼓勵每位幼兒一人帶一盆盆景布置班級的植物區，通過每天的澆水、觀察、記錄，讓孩子了解花卉的生長過程。

1、將綠色植物帶來園，要求家長寫上花卉的名稱及孩子的姓名。(要求花卉要存活率較高的，可以讓孩子在室外長期種植、觀察的，如：太陽花、月季花、蘆薈、仙人球、吊蘭等)

2、在收集過程中老師發現好的植物掛上標簽后及時把它展示到幼兒園愛心種植園區。(大小道左右兩邊均可以)

(二)晨間談話：介紹植樹節來歷、知識，宣傳植樹節意義

(三)玩一玩、畫一畫：介紹班級幼兒提供植物的一些品種等。

各班根據幼兒的年齡特點，畫一幅以愛樹、護樹為主題的圖畫。

(四)太陽人娃娃來“領樹”

各班級開展認樹領樹活動，要求制作班級領樹的標簽，標簽上要有標語、和班名。

(五)“我為小樹澆澆水”

大班段幼兒參與，每班準備小水桶10個左右，每個班級在幼兒園找一個小片區，開展澆水活動。

活動時間：

3月12日下午3:00——3:30分(每班的澆水園區由組織提前統一分配，不要出現沖撞的現象)

幼兒園植樹節活動總結：

(一)幼兒通過“綠色家園從我做起”——我為校園添點綠活動。

每班在走廊上創設綠色植物角，通過每天的澆水、觀察、記錄，讓孩子了解花卉的生長過程。將綠化植物帶來園，家長寫上花卉的名稱及孩子的姓名。讓孩子在室外長期種植、觀察的。

(二)通過教育活動，知道了植樹節來歷、知識，宣傳植樹節意義。

(三)通過畫一畫、太陽人娃娃來“領樹”、“我為小樹澆澆水”活動培養了幼兒愛護植物，熱愛大自然的情感，主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，激發愛幼兒園、愛社區的情感。

社區植樹節活動方案篇二十一

踏著春天的腳步，一年一度的植樹節即將來臨。作為社會新鮮血液的當代大學生，我們應該明確身上肩負的光榮使命，為身邊的環境增添一抹綠色，為社會的可持續發展做出應有的貢獻。為此我系外聯部精心策劃了“讓森林走進學院，讓學院擁抱森林”植樹造林活動，我們聯手小學小同學一起美化環境，保持生態平衡，提高大家義務植樹的意識，提高大家愛護花木，珍惜綠色的責任心，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的，種植樹木，保護森林，保護動物，讓更多的人加入環保之列，我們能做的有很多。切實保護學院后山的綠色資源，盡自己的一份力，擴大學院后山的綠色覆蓋面積;牢固樹立個人集體的環保觀念;宣傳，普及環保觀念

“讓森林走進學院，讓學院擁抱森林”

時間：xx年3月12日前后

地點：無錫工藝職業技術學院后山

1、在本系宣傳組織人員和xx小學小同學一起加入“讓森林走進學院，讓學院擁抱森林”活動，院其他系也可適當的組織人員，在選定日期到學校圖書館集合。在得到學院后山管理人員的許可后，種植樹苗，并完成集體宣誓，致力于保護身邊的綠色，保護環境。登山過程中清理林道上的垃圾，并同時喊出‘讓森林走進學院，讓學院擁抱森林’的口號

在圖書館前展示收集的圖片，文字等相關環境惡化的資料，呼吁同學從不亂扔垃圾做起，加入我們的保護環境之列。爬上山頂后，向每位加入活動者發紀念胸章，并留影。采訪活動參與者的感想，并用攝影機記錄整個活動過程。

活動最后大家在活動的旗幟標語上簽名

2、活動準備

(1)數碼相機4臺。

(2)旗幟標語一條。

(3)“綠滿人間，綠滿心田”胸章5個。

(4)垃圾收集袋。

(5)資料錦集。

(6)宣傳海報，張貼于男女食堂門口，2、7號樓大廳(7)宣誓詞。

我系每班制作宣傳海報至少一張。

3、任務分工

外聯部：

1、聯系xx小學負責人，邀請小同學與我們學院學生一起參加本次植樹活動。

2、負責拉本次節目的贊助各方聯系。

宣傳部秘書處：負責本次活動的前期宣傳和后期報道。

其他部門：負責演出活動所需物品的準備和搬運。

贊助方面除了錢和物品外，也可拉專業攝影人才，統一服裝;確保活動影像記錄剪輯后展播。宣傳手段也要注重綠色，不要大量分發傳單。物品的管理要落實到人，做好清單記錄。

1、本次活動將在學校與xx小學一起展開，對廣大同學有著巨大的吸引力和感召力。通過各種宣傳方式，贊助商能提高知名度。

2、我們可提供活動的冠名權，在與本活動有關的文件、資料和宣傳廣告品等載體上體現贊助方logo或名字。

3、我們可在活動的各項宣傳中對贊助品牌進行宣傳，對贊助商進行感謝。(橫幅、胸牌宣傳單、統一服裝)

4、對于活動獎品禮品，貴方可提供相關的公司商品，或印有貴公司商標或標志的獎品以達到為貴公司進行宣傳的目的。

5、活動結束后，繼續在學院網站、學院宣傳欄刊登內容宣傳本次活動的成就，對贊助商的知名度與企業形象也有提升。

優秀植樹節活動策劃方案5

以三月份植樹節為契機，各中隊組織開展形式多樣的愛綠護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而讓少先隊員在活動中體驗成功的快樂，增強環保意識，生態意識，以達到為教室、為學校、為社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。

20xx年3月10日至3月14日

全體少先隊員

1、宣傳發動。

通過3月10日升旗儀式上的講話，向全體少先隊員宣傳環保知識，并發出號召：人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。

2、“小手添新綠”，美化校園環境。

各中隊輔導員發動學生把好的花苗，帶到班級，進行觀察、養殖，班級成立“植物角”，美化班級，也可發動學生自帶種子進行動手種植實踐，觀察植物生長過程，激發興趣。

3、環境保護，我的心聲。

少先隊員先以中隊為單位，中隊輔導員組織開展以“植樹節”為主題的征文活動，內容要結合環境保護教育，星期五前每中隊由中隊輔導員評選出2篇優秀作品上送少先隊大隊部，少先隊大隊將會進行優秀作品展覽。

4、環境保護，交流心聲

星期三下午第三節，全校以中隊為單位，圍繞“植樹節”開展主題班會，主題自定，形式可以是討論交流、專題講座、演講、觀看專題影片等。

活動要求：各中隊要做好主題班會的資料收集，利用好40分鐘，確保每位少先隊員從中得到環境保護的教育，增強環保意識。

5、動手種植，珍惜糧食。

四、五年級要開辟好勞動實踐基地，比較空蕩的菜地要補充種植植物;每天安排隊員進行松土、澆水、施肥、除草、抓蟲，同時要積極在網上收集、向學校花王查問種植方法，從中啟發大家食物是來之不易的，要養成勤儉節約的良好生活習慣。

6、網上植樹。

我校從3月份開始開發一個植樹節專題網站，可以通過互聯網讓少先隊員進行網上植樹活動，網上植樹的同時可以自己留言發表自己心聲。

1、各中隊要高度重視，注重活動過程。

2、對每項活動的開展，學校行政及大隊輔導員會進行檢查監督和指導，確保活動順利開展。

社區植樹節活動方案篇二十二

踏著春天的腳步，一年一度的植樹節即將來臨。作為社會新鮮血液的當代大學生，我們應該明確身上肩負的光榮使命，為身邊的環境增添一抹綠色，為社會的可持續發展做出應有的貢獻。為此我系外聯部精心策劃了“讓森林走進學院，讓學院擁抱森林”植樹造林活動，我們聯手小學小同學一起美化環境，保持生態平衡，提高大家義務植樹的意識，提高大家愛護花木，珍惜綠色的責任心，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的，種植樹木，保護森林，保護動物，讓更多的人加入環保之列，我們能做的有很多。切實保護學院后山的綠色資源，盡自己的一份力，擴大學院后山的綠色覆蓋面積;牢固樹立個人集體的環保觀念;宣傳，普及環保觀念

“讓森林走進學院，讓學院擁抱森林”

時間：xx年3月12日前后

地點：無錫工藝職業技術學院后山

1、在本系宣傳組織人員和xx小學小同學一起加入“讓森林走進學院，讓學院擁抱森林”活動，院其他系也可適當的組織人員，在選定日期到學校圖書館集合。在得到學院后山管理人員的許可后，種植樹苗，并完成集體宣誓，致力于保護身邊的綠色，保護環境。登山過程中清理林道上的垃圾，并同時喊出‘讓森林走進學院，讓學院擁抱森林’的口號

在圖書館前展示收集的圖片，文字等相關環境惡化的資料，呼吁同學從不亂扔垃圾做起，加入我們的保護環境之列。爬上山頂后，向每位加入活動者發紀念胸章，并留影。采訪活動參與者的感想，并用攝影機記錄整個活動過程。

活動最后大家在活動的旗幟標語上簽名

2、活動準備

(1)數碼相機4臺。

(2)旗幟標語一條。

(3)“綠滿人間，綠滿心田”胸章5個。

(4)垃圾收集袋。

(5)資料錦集。

(6)宣傳海報，張貼于男女食堂門口，2、7號樓大廳(7)宣誓詞。

我系每班制作宣傳海報至少一張。

3、任務分工

外聯部：

1、聯系xx小學負責人，邀請小同學與我們學院學生一起參加本次植樹活動。

2、負責拉本次節目的贊助各方聯系。

宣傳部秘書處：負責本次活動的前期宣傳和后期報道。

其他部門：負責演出活動所需物品的準備和搬運。

贊助方面除了錢和物品外，也可拉專業攝影人才，統一服裝;確保活動影像記錄剪輯后展播。宣傳手段也要注重綠色，不要大量分發傳單。物品的管理要落實到人，做好清單記錄。

1、本次活動將在學校與xx小學一起展開，對廣大同學有著巨大的吸引力和感召力。通過各種宣傳方式，贊助商能提高知名度。

2、我們可提供活動的冠名權，在與本活動有關的文件、資料和宣傳廣告品等載體上體現贊助方logo或名字。

3、我們可在活動的各項宣傳中對贊助品牌進行宣傳，對贊助商進行感謝。(橫幅、胸牌宣傳單、統一服裝)

4、對于活動獎品禮品，貴方可提供相關的公司商品，或印有貴公司商標或標志的獎品以達到為貴公司進行宣傳的目的。

5、活動結束后，繼續在學院網站、學院宣傳欄刊登內容宣傳本次活動的成就，對贊助商的知名度與企業形象也有提升。

優秀植樹節活動策劃方案5

以三月份植樹節為契機，各中隊組織開展形式多樣的愛綠護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而讓少先隊員在活動中體驗成功的快樂，增強環保意識，生態意識，以達到為教室、為學校、為社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。

20xx年3月10日至3月14日

全體少先隊員

1、宣傳發動。

通過3月10日升旗儀式上的講話，向全體少先隊員宣傳環保知識，并發出號召：人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。

2、“小手添新綠”，美化校園環境。

各中隊輔導員發動學生把好的花苗，帶到班級，進行觀察、養殖，班級成立“植物角”，美化班級，也可發動學生自帶種子進行動手種植實踐，觀察植物生長過程，激發興趣。

3、環境保護，我的心聲。

少先隊員先以中隊為單位，中隊輔導員組織開展以“植樹節”為主題的征文活動，內容要結合環境保護教育，星期五前每中隊由中隊輔導員評選出2篇優秀作品上送少先隊大隊部，少先隊大隊將會進行優秀作品展覽。

4、環境保護，交流心聲

星期三下午第三節，全校以中隊為單位，圍繞“植樹節”開展主題班會，主題自定，形式可以是討論交流、專題講座、演講、觀看專題影片等。

活動要求：各中隊要做好主題班會的資料收集，利用好40分鐘，確保每位少先隊員從中得到環境保護的教育，增強環保意識。

5、動手種植，珍惜糧食。

四、五年級要開辟好勞動實踐基地，比較空蕩的菜地要補充種植植物;每天安排隊員進行松土、澆水、施肥、除草、抓蟲，同時要積極在網上收集、向學校花王查問種植方法，從中啟發大家食物是來之不易的，要養成勤儉節約的良好生活習慣。

6、網上植樹。

我校從3月份開始開發一個植樹節專題網站，可以通過互聯網讓少先隊員進行網上植樹活動，網上植樹的同時可以自己留言發表自己心聲。

1、各中隊要高度重視，注重活動過程。

2、對每項活動的開展，學校行政及大隊輔導員會進行檢查監督和指導，確保活動順利開展。

社區植樹節活動方案篇二十三

3月11日上午9：30——11：00

科大院內中心花園

認領小樹，掛上祈愿卡，給小樹澆水。

早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了科大幼兒園孩子們的熱情。為了在孩子們的心里播撒下綠色的希望，讓他們在保護自然中親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，獲得更多親近春天的.快樂體驗，幼兒園于3月11日組織全園的小朋友進行了一次以“我為小樹澆澆水”為主題的護綠活動。

1、從小愛護花木、保護環境，知道了小樹、花草是我們人類的朋友。

2、能夠愉快的參加活動，在活動中遵守規則，學習與他人合作。

3、感受大自然、周圍環境的美好，初步建立保護環境的責任感。

1、3月9日帶領級部主班教師勘測活動路線，挖掘路途中的教育資源，并進行綠化場地的劃分和調查水源。

2、3月10下午通知家長給幼兒穿一雙可防水的運動鞋。

3、本周區域中幼兒制作護樹卡、祈愿卡、愛心卡，把對小樹的祝福以畫的方式表現出來，并塑封。

4、向家長發出倡議，幫助幼兒了解樹木和人類的關系，植樹的意義。

5、各班自備大水桶一個，小水桶幼兒人手一個。

6、各項人員安排：主持人攝像照相提水

7、保育教師隨身攜帶創可貼和紗布等醫療用品，以備應急處理，教師每人攜帶衛生紙。

一、植樹前的談話：你知道三月十二日是什么節嗎？（植樹節）你認識哪些樹木？（引導幼兒說各種樹木的名稱）你知道樹木有什么作用嗎？（告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結水果；還可以美化環境，凈化空氣）

二、我給小樹澆澆水，我和小樹同長高“植樹節活動開始儀式。

第一項：“綠色小衛士”進場活動（要求班級分四列縱隊，面朝旗桿按照班級順序從西往東依次站好）

第二項：園領導講解植樹節的來歷，宣布活動開始。

（把這一天定為植樹節，一是為了紀念一貫重視和倡導植樹造林的孫中山先生（3月12日是孫中山先生逝世紀念日。另外，3月12日剛好是驚蟄之后，春分之前，對全國來說，這時候植樹是最適宜的。）第三項：主持人給小朋友介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性。

第四項：各級部長向大家發出倡議：“愛護小樹，從我做起，從現在做起……”。

第五項：分大中小級部進行植樹節活動。

3、中班活動流程：

1、教師帶領幼兒進入澆水區域，負責教師給幼兒講解活動順序和活動要求。提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作，并進行安全教育。

●活動順序：到達綠化場地——為小樹祈愿祝福贈送護樹卡——給小樹澆水——和小樹合影。

●在班級綠化場地內活動，不要擅自離開集體

2、認領小樹，教師帶領幼兒把“護樹卡”“愛心卡”“祈愿卡”掛在樹上，和大樹擁抱、與小樹牽手。

3、給小樹澆水。

要求建議：

●水要少裝一點，因為小樹水喝多了，也要生病的。

●取水時不能擁擠，要按照先后順序。

●提水和返回的路線要明確，以免孩子沖撞。

4、和小樹合影留念。

5、撿拾垃圾、整理工具。

6、評選“綠色小衛士”。

社區植樹節活動方案篇二十四

春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了國際部孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節，在我們提倡“添一點綠色、多一份美好”的綠色季節里，同時也正值國際部課程活動“大自然的奧秘”進行中，為使孩子們能夠積極與大自然環境“對話”，主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的`意義，激發熱愛大自然的情感，我們將在植樹節當天，組織孩子們開展植樹節愛樹護樹等相關活動。

1．情感目標：在活動中，發揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。

2．能力目標：在實踐過程中每名幼兒要體現出各自自信勇敢的一面，發揮出每位國際部寶貝的自豪與自律，從小鍛煉身體，向社會展示嵐谷國際部孩子的的風采。

3．知識目標：了解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“綠色大自然”等資料，向大自然學習，并去社區、向居民和行人宣傳。

1．各班通過活動展示版面：如低幼“我和小樹同成長”；中幼“綠色家園共創造”；高幼“你我攜手添綠意”。

2．制作 “綠化環境，美化家園”宣傳牌。

3．澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

4．樹苗若干。

分年級開展不同主題的植樹節活動

1．小班幼兒活動主題“我和小樹同成長”

流程：給校園內的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”（扮演）做游戲。

延伸活動：主題畫“我為地球添點綠” 撕貼畫（樹、花）

2．中幼活動主題“綠色家園共創造”

流程：認養樹木，在南施公園分組認養，掛上小組牌。畫畫我們的小樹苗，量量小樹苗有多高。和小樹苗合影——掛牌合影（寫上領養人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等）。

延伸活動：。樹葉探趣：和孩子一起到幼兒園、公園等實地觀察樹葉的形狀、顏色，采集樹葉標本，制作樹葉貼畫、樹葉標簽，？？ 制作樹葉書簽，要求書簽的形狀要豐富多樣化

3．高幼活動主題“你我攜手添綠意”

流程：幼兒去白塘植物公園認識各種樹木并做調查——幼兒與老師共同種植樹木，進行掛牌并測量小樹苗的高度，并進行記錄。合影：我與小樹苗共成長。

制作“植綠、護綠、愛綠、興綠”宣傳單，宣傳單統一用彩色紙張半張的規格，老師統一在上面打上標語，幼兒進行繪畫，離園時每班派兩名幼兒（護綠小天使），在大門口分發，向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園。

延伸活動：綠化植物知多少：老師、家長和孩子一起調查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，并攝影，了解這些植物的生長特性以及與之相關的一些問題。

樹木護養：老師和家長一起教給孩子一些有關養護植物方面的常識。

社區植樹節活動方案篇二十五

3月11日上午9：30——11：00

科大院內中心花園

認領小樹，掛上祈愿卡，給小樹澆水。

早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了科大幼兒園孩子們的熱情。為了在孩子們的心里播撒下綠色的希望，讓他們在保護自然中親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，獲得更多親近春天的.快樂體驗，幼兒園于3月11日組織全園的小朋友進行了一次以“我為小樹澆澆水”為主題的護綠活動。

1、從小愛護花木、保護環境，知道了小樹、花草是我們人類的朋友。

2、能夠愉快的參加活動，在活動中遵守規則，學習與他人合作。

3、感受大自然、周圍環境的美好，初步建立保護環境的責任感。

1、3月9日帶領級部主班教師勘測活動路線，挖掘路途中的教育資源，并進行綠化場地的劃分和調查水源。

2、3月10下午通知家長給幼兒穿一雙可防水的運動鞋。

3、本周區域中幼兒制作護樹卡、祈愿卡、愛心卡，把對小樹的祝福以畫的方式表現出來，并塑封。

4、向家長發出倡議，幫助幼兒了解樹木和人類的關系，植樹的意義。

5、各班自備大水桶一個，小水桶幼兒人手一個。

6、各項人員安排：主持人攝像照相提水

7、保育教師隨身攜帶創可貼和紗布等醫療用品，以備應急處理，教師每人攜帶衛生紙。

一、植樹前的談話：你知道三月十二日是什么節嗎？（植樹節）你認識哪些樹木？（引導幼兒說各種樹木的名稱）你知道樹木有什么作用嗎？（告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結水果；還可以美化環境，凈化空氣）

二、我給小樹澆澆水，我和小樹同長高“植樹節活動開始儀式。

第一項：“綠色小衛士”進場活動（要求班級分四列縱隊，面朝旗桿按照班級順序從西往東依次站好）

第二項：園領導講解植樹節的來歷，宣布活動開始。

（把這一天定為植樹節，一是為了紀念一貫重視和倡導植樹造林的孫中山先生（3月12日是孫中山先生逝世紀念日。另外，3月12日剛好是驚蟄之后，春分之前，對全國來說，這時候植樹是最適宜的。）第三項：主持人給小朋友介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性。

第四項：各級部長向大家發出倡議：“愛護小樹，從我做起，從現在做起……”。

第五項：分大中小級部進行植樹節活動。

3、中班活動流程：

1、教師帶領幼兒進入澆水區域，負責教師給幼兒講解活動順序和活動要求。提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作，并進行安全教育。

●活動順序：到達綠化場地——為小樹祈愿祝福贈送護樹卡——給小樹澆水——和小樹合影。

●在班級綠化場地內活動，不要擅自離開集體

2、認領小樹，教師帶領幼兒把“護樹卡”“愛心卡”“祈愿卡”掛在樹上，和大樹擁抱、與小樹牽手。

3、給小樹澆水。

要求建議：

●水要少裝一點，因為小樹水喝多了，也要生病的。

●取水時不能擁擠，要按照先后順序。

●提水和返回的路線要明確，以免孩子沖撞。

4、和小樹合影留念。

5、撿拾垃圾、整理工具。

6、評選“綠色小衛士”。

社區植樹節活動方案篇二十六

春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了國際部孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節，在我們提倡“添一點綠色、多一份美好”的綠色季節里，同時也正值國際部課程活動“大自然的奧秘”進行中，為使孩子們能夠積極與大自然環境“對話”，主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的`意義，激發熱愛大自然的情感，我們將在植樹節當天，組織孩子們開展植樹節愛樹護樹等相關活動。

1．情感目標：在活動中，發揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。

2．能力目標：在實踐過程中每名幼兒要體現出各自自信勇敢的一面，發揮出每位國際部寶貝的自豪與自律，從小鍛煉身體，向社會展示嵐谷國際部孩子的的風采。

3．知識目標：了解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“綠色大自然”等資料，向大自然學習，并去社區、向居民和行人宣傳。

1．各班通過活動展示版面：如低幼“我和小樹同成長”；中幼“綠色家園共創造”；高幼“你我攜手添綠意”。

2．制作 “綠化環境，美化家園”宣傳牌。

3．澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

4．樹苗若干。

分年級開展不同主題的植樹節活動

1．小班幼兒活動主題“我和小樹同成長”

流程：給校園內的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”（扮演）做游戲。

延伸活動：主題畫“我為地球添點綠” 撕貼畫（樹、花）

2．中幼活動主題“綠色家園共創造”

流程：認養樹木，在南施公園分組認養，掛上小組牌。畫畫我們的小樹苗，量量小樹苗有多高。和小樹苗合影——掛牌合影（寫上領養人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等）。

延伸活動：。樹葉探趣：和孩子一起到幼兒園、公園等實地觀察樹葉的形狀、顏色，采集樹葉標本，制作樹葉貼畫、樹葉標簽，？？ 制作樹葉書簽，要求書簽的形狀要豐富多樣化

3．高幼活動主題“你我攜手添綠意”

流程：幼兒去白塘植物公園認識各種樹木并做調查——幼兒與老師共同種植樹木，進行掛牌并測量小樹苗的高度，并進行記錄。合影：我與小樹苗共成長。

制作“植綠、護綠、愛綠、興綠”宣傳單，宣傳單統一用彩色紙張半張的規格，老師統一在上面打上標語，幼兒進行繪畫，離園時每班派兩名幼兒（護綠小天使），在大門口分發，向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園。

延伸活動：綠化植物知多少：老師、家長和孩子一起調查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，并攝影，了解這些植物的生長特性以及與之相關的一些問題。

樹木護養：老師和家長一起教給孩子一些有關養護植物方面的常識。

社區植樹節活動方案篇二十七

以三月份植樹節為契機，在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗認養活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。

行動起來，爭做護綠小使者。

1、植物種植全校播種行動：

大隊部在升旗儀式上向全體隊員發出號召：人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。

學生自帶種子和花草進行動手種植的實踐，撰寫觀察日記或實驗報告，進行成果展示，并美化教室。活動時間：20xx。3。9

2、環保護綠行動：

各中隊成立護綠小隊，認養校內綠化植物，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化等活動。各中隊制作護綠卡片，統一懸掛。（每個班級認領一棵樹木或一株花，在所認領的植物上懸掛上班級）活動時間：20xx。3。10———20xx。3。14

3、“我知道……”植物生長知識交流活動：

電視資料片輔導和班級講座，收集有關植物生長知識在隊會上交流、宣傳。活動時間：20xx。3。14

4、“綠意角”的設計評比：

充分發揮同學的創新能力，將綠化、生物養殖、植物種植等融為一體。20xx。3。18

5、“我為xx開發智力獻計策”環保金點子征集：

發動學生開展探究性、研究性主體實踐活動。征集“我為xx開發智力獻計策”金點子；征文“我們的暢想”。20xx。3。22

備注：請各班主任嚴格按照活動計劃活動，德育處將按照活動規定時間抽查。

社區植樹節活動方案篇二十八

以三月份植樹節為契機，在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗認養活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。

行動起來，爭做護綠小使者。

1、植物種植全校播種行動：

大隊部在升旗儀式上向全體隊員發出號召：人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。

學生自帶種子和花草進行動手種植的實踐，撰寫觀察日記或實驗報告，進行成果展示，并美化教室。活動時間：20xx。3。9

2、環保護綠行動：

各中隊成立護綠小隊，認養校內綠化植物，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化等活動。各中隊制作護綠卡片，統一懸掛。（每個班級認領一棵樹木或一株花，在所認領的植物上懸掛上班級）活動時間：20xx。3。10———20xx。3。14

3、“我知道……”植物生長知識交流活動：

電視資料片輔導和班級講座，收集有關植物生長知識在隊會上交流、宣傳。活動時間：20xx。3。14

4、“綠意角”的設計評比：

充分發揮同學的創新能力，將綠化、生物養殖、植物種植等融為一體。20xx。3。18

5、“我為xx開發智力獻計策”環保金點子征集：

發動學生開展探究性、研究性主體實踐活動。征集“我為xx開發智力獻計策”金點子；征文“我們的暢想”。20xx。3。22

備注：請各班主任嚴格按照活動計劃活動，德育處將按照活動規定時間抽查。