無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
青春廣播稿篇一
青蔥的草坪,浮動(dòng)絨絨的淺綠。
紅火的太陽(yáng),蒸騰著燙人的氣息。
而你,將這樣光當(dāng)作希望,
向前,去追逐太陽(yáng),
向前,去擁抱希望。
朦朧的笑臉,變得模糊不清。
斑駁的記憶,終于不再象棋。
而你,忘掉一切,
向前,向前,
是你,為我們勾畫出了一幅——青春的景象!
青春廣播稿篇二
引子:先放一首歌曲,再播放《青春驛站》開(kāi)場(chǎng)曲。
開(kāi)場(chǎng)白:
女: 有人說(shuō),青春是一道明媚的憂傷,甘甜而充滿痛苦。
女:大家好,我是xxx。本期將給大家分享的青春主題是《……》。談到《……》,我相信大家一定會(huì)有說(shuō)不完的話,下面就讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng) )班xxx同學(xué)的《….》吧。
男:………(精選的來(lái)稿內(nèi)容或選段)………
男:……(對(duì)上述內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單的評(píng)議)……,(如果準(zhǔn)備結(jié)束,那就對(duì)今天的主題進(jìn)行一點(diǎn)總結(jié);如過(guò)沒(méi)達(dá)到時(shí)間要求,可以考慮再念一篇來(lái)稿。)
結(jié)束語(yǔ)
女:時(shí)間,就像青春的腳步,總是不經(jīng)意間就匆匆走遠(yuǎn)。今天的節(jié)目到這里也該告一段落了!
男:感謝大家的收聽(tīng)!這里是每周三中午的《青春驛站》,我們下周同一時(shí)間再見(jiàn)。
最后播放一首音樂(lè)。
青春廣播稿篇三
年幼時(shí)逝,我向你漸走漸近。因?yàn)榭拷四?,我的心多了一份喜悅:因?yàn)榭拷四悖艺J(rèn)識(shí)了成長(zhǎng)的標(biāo)志:因?yàn)榭拷四悖覔碛辛思で榕c澎湃。
初中的我們,都有一顆憧憬的心芽在心里慢慢萌發(fā)。初遇你時(shí)的青澀,是時(shí)光給予我初衷的見(jiàn)證,我開(kāi)始沉浸于你,開(kāi)始了解你,對(duì)你的一切都有著不同的感受和馨悅的情緒。你不知對(duì)你馨悅的我心跳加緊,千言萬(wàn)語(yǔ)都以為你而變得只剩期盼,期盼你會(huì)帶給我怎樣一種新奇美好的東西,讓我繼續(xù)像你探索更多的見(jiàn)所未見(jiàn)、聞所未聞的事物。
我知道,青春的腳步從不為任何人停留,它總匆匆到我們身邊來(lái),又匆匆從我們身邊離開(kāi),為的不只是給我們留下五顏六色的彩筆,更是讓我們?yōu)榍啻禾硪坏烂烂畹娘L(fēng)景。
青春似那火紅大太陽(yáng),染紅了我們的一片天:青春似那清澈的源泉,澆灌著我們的心房:青春更似每個(gè)人心底的伙伴,它陪你走過(guò)孤獨(dú),走過(guò)無(wú)助,走過(guò)那個(gè)最叛逆的年代。
青春,好似萬(wàn)物的代表者,雖不見(jiàn)其蹤影,但卻是人們最懷念的記憶。它承載著太多的東西,卻不受任何事物禁錮,它是自由的,你有沒(méi)有那么一刻感覺(jué)出它想帶你四處飛翔,不用再被困在“籠子”里。
青春,帶我媽見(jiàn)識(shí)更多的色彩吧,讓我們不再是一張白紙,不再是一支沒(méi)沾墨水的畫筆。
青春廣播稿篇四
你踏上了一片凈土。
稚氣的小臉
帶著好奇,欣喜
你東張西望
只知道
這里將陪你度過(guò)六個(gè)春秋
踏上新征程
離開(kāi)父母的束縛
你興奮,欣喜
光陰似水
在一次次哭,笑聲中
轉(zhuǎn)眼六個(gè)春秋已離你而去
你再次踏上這片凈土
臉上少了份稚氣,多了一份堅(jiān)定
眼中多了對(duì)求知的渴望
三年的風(fēng)風(fēng)雨雨
你熬過(guò)來(lái)了
但即將襲來(lái)的暴風(fēng)雨
是對(duì)你這三年來(lái)駕船技術(shù)的最后考驗(yàn)
不要被嚇住,不要退縮
拿出海燕的豪氣
對(duì)著天空大喊
“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈吧”
面對(duì)逝去的青春
不必抱怨,不必懊悔
與其空想,不如實(shí)干