為有力保證事情或工作開展的水平質量，預先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。

學生公益活動策劃方案篇一

校園微公益 傳遞正能量

二、活動背景

時代的發展需要更多的正能量，公益活動是正能量的傳遞和實現的載體，大學生立足于校園微公益，用自己的愛心、責任心、感恩的心把公益帶到生活中的每一件事中，把公益帶到校園的每個角落中。讓公益不再平凡，讓生活不再平凡。

三、活動目的

(一)推動大學生開展公益實踐活動，培育和餞行社會主義核心價值觀。

(二)通過活動讓更多的人了解微公益活動，投入到微公益活動中。

(三)為了有效實施我校受資助學生成長計劃，有計劃組織受資助學生參加公益服務實踐活動，培養提高受資助學生的綜合能力。

四、活動對象

在校學生，以獲得學校各項資助的學生為主。

五、活動內容

(一)寧夏大學“校園微公益，電腦小衛士 ”公益活動

1、活動內容：為學校師生提供免費電腦軟硬件維護。

2、活動時間: 每周一次

3、活動地點: 寧夏大學c區大益愛心茶室

4、承辦單位：數學計算機學院

(二)寧夏大學“校園微公益 知識交換站”公益活動

1、活動內容：通過同學們相互交換書籍來實現知識的共享，并增進人與人間的友誼。

2、活動時間：每月一次

3、承辦單位：寧夏大學愛心驛站、自強社

(三)寧夏大學“校園微公益 夢想進行時”公益活動

1、活動內容：提倡每人捐助一元錢，在全校師生中募集資金，征集在校家庭經濟困難的學生的勵志夢想，幫助他實現夢想。

2、活動時間：每學期一期

3、承辦單位：政法學院

(四)寧夏大學“校園微公益 美麗新寧大”公益活動

1、活動內容：建設美麗寧大需要我們每一個在校大學生的不懈努力，認領校院內一片公共綠地進行維護和管理。

2、活動時間：每天

3、活動地點：寧夏大學c區生命科學學院樓南面綠地

4、承辦單位：生命科學學院

(五)寧夏大學“校園微公益 暖茶暖心窩”公益活動

1、活動內容：通過獲資助的同學定期向師生義務奉茶、舉辦微公益茶會活動，以體現出同學們感恩之情。

2、活動時間：每月一次

3、承辦單位：大益愛心茶室創業團隊

(六)寧夏大學“校園微公益 車行加油站”公益活動

1、活動內容：為學校師生提供免費自行車維修服務。

2、活動地點：寧夏大學b區

3、活動時間：每周三次

4、承辦單位：體育學院

學 生 處

學生公益活動策劃方案篇二

（2）也讓大學生們學會關心他人，增強社會責任感，珍惜自己幸福的生活。

讓愛灑滿每一個角落

20xx年x月x日星期四——20xx年x月x日星期天

主辦：學院學生會

協辦：級級大班

礦泉水若干面包若干

（1）展板、掛橫幅宣傳

地點：云餐前道路及公告欄處

（2）募捐（錢、書籍、生活用品、學習用具）

人員：學生會及大班選20人前往開展活動

c）校內活動：用展板展示在區聾啞學校活動的成果

（1）總經費680元

（3）經費來源：撥款

（1）活動時間的天氣變化可能會給活動帶來不便，需要關注天氣

（2）注意校外活動的組織，與聾啞學校協商好

（3）捐款的管理及賬務公開

（4）拉商販捐款，用公開捐款單位的形式為其做廣告

學生公益活動策劃方案篇三

1、活動主題：愛與承擔

2、活動口號：慈善起舞，大愛飛翔

3、活動背景：大學生由于其社會地位的特殊性，已成為社會上不可缺少的最活躍的群體之一。尤其是在現今經濟發展與大眾文化需求出現極大不平衡，整個社會幾近病態發展的現實下大學生由于特殊的生活學習環境擁有豐富的知識，獨立的見解，相對成熟的想法， 以及飽滿的社會活動積極性和熱情，能夠在社會生活的諸多領域體現其價值，盡管目前大學生能真正有效發揮的社會作用依然有限，但其未來的發展潛能不可小覷。因此，在社會公益這一領域大學生自然也應該并且有能力承擔起義不容辭的責任，通過各種形式的公益活動體現當代大學生的個人價值及社會價值，呼吁更多的社會人勇于樂于向社會奉獻愛心，承擔責任。

4、活動目的：

(1)通過本次活動讓更多的同學深入了解公益，親身投入到公益活動中，愛心幫助他人，溫暖他人，在整個活動中奉獻愛心，感受快樂。

(2)推動大學生開展公益實踐，以弘揚公益精神、宣傳文明公德、倡導公益文化、幫助大家樹立培養公益服務意識。

(3)增強當代大學生的文明觀念，及公益服務意識。

(4)為了加強大學生思想政治教育，提升思想道德素質，宣揚公益精神，豐富校園生活。

5、活動地點：詳見具體活動安排

6、活動時間：20__年11月至12月份

7、活動對象：海南大學全體師生、海口市監獄、海南省貧困縣小學

二、活動宣傳

1、前期宣傳

(1)平面宣傳：制作兩塊宣傳板，分別擺放在第一食堂和旅院食堂;在宿舍區及教學區，懸掛宣傳條幅;制作宣傳海報，張貼在每棟宿舍宣傳處。

(3)媒體宣傳：聯系南國都市報、南海網等媒體，宣傳此次活動

(4)校園廣播宣傳：與校園廣播站合作，宣傳此次活動

2、中期宣傳

通過拍照、錄像等方法記錄本次活動全過程，并及時發布活動最新進展

3、后期宣傳

活動后期進行活動總結及活動成果展示，進一步宣傳此次活動

三、活動流程

1、校園活動

(1)“親，凈校園”——校園清潔活動(詳見附錄一)

(2)校園愛心義賣募捐活動(詳見附錄二)

(3)大學生校外公益活動志愿者選拔活動(詳見附錄三)

2、校外活動

(1)“美化城市”——海口市公交車清洗活動(詳見附錄四)

(2)傳統文化進監獄——海口市監獄學習《弟子規》活動(詳見附錄五)

(3)“大手拉小手”——關愛海南省貧困縣小學活動(詳見附錄六)

四、活動預算

1、宣傳海報制作：200元

2、文具、圖書等禮品：20__元

3、貧困小學捐款：20__元

4、礦泉水：270元

5、車費：1600元

6、抹布：100元

7、小水桶：100元

8、小鏟刀10個：50元

9、報名表：100元

共計：6420元

五、附錄

附錄一

一、活動名稱：“親，凈校園”——校園清潔活動

二、活動目的：

1、對校園進行整體清潔， 讓我們的學校變得更加整潔與溫馨;

2、起模范帶頭作用，鼓勵同學們加入我們的公益清潔行列;

3、通過我們的行動，告訴大家好的學習環境要我們共同維護;

4、在清潔的同時，向全校同學展現我們政管學院的風采。

三、活動口號：我愛我家

四、活動時間：11月17號

五、活動地點：全校

六、活動宣傳

1、前期宣傳

(1)平面宣傳：制作宣傳海報，張貼在第一食堂、第五食堂和旅院食堂宣傳欄。

(3)校園廣播宣傳：和校園廣播合作，宣傳此次活動

2、中期宣傳

通過拍照、錄像等方法記錄此次活動，同時及時發布活動最新進展

3、后期宣傳

活動后期進行活動總結及活動成果展示，進一步宣傳

七、活動流程：

2、領導講話，鼓舞士氣

3、分配任務：院學負責一食堂宣傳欄清理工作;公關負責五食堂宣傳欄清理工作;土管負責田徑場宣傳欄清理工作;行管系負責旅院宣傳欄清理工作。

4、分頭行動，完成任務

八、任務分配：

2、聯系后勤：院學組織部

九、所需物品

1、掃把、鏟子(每個人自帶)

2、小鏟刀10個(用于清理校園廣告)

十、活動預算

1、小鏟刀10個 5×10=50元

2、宣傳海報制作 5×3=15元

共計：65元

十一、危機預案

如果出現下雨等天氣問題，活動時間向后推遲。

附錄二

一、活動名稱：校園愛心義賣募捐活動

二、活動目的：通過校園愛心義賣募捐活動為海南需要愛心援助的中小學生募集圖書，力所能及為這些孩子提供生活及心理方面的幫助。同時也使參與活動的同學們能親身感受愛心善心的力量，并以這種形式幫助當代大學生實現個人和社會價值的統一。

三、活動口號：物有價，愛無價

四、活動時間：11月18號

五、活動地點：第一食堂、五食堂及旅院食堂

六、活動宣傳

1、前期宣傳

(1)平面宣傳：制作宣傳海報，張貼在第一食堂、第五食堂、旅院食堂宣傳欄處。

(3)校園廣播宣傳：和校園廣播合作，宣傳此次活動

2、中期宣傳

通過拍照、錄像等方法記錄此次活動，同時及時發布活動最新進展

3、后期宣傳

活動后期進行活動總結及活動成果展示，進一步宣傳

七、活動流程：

前期：號召并收集同學們可以捐獻的物品或手工物

當天：在第一食堂集中擺攤義賣，同時進行募捐活動

八、任務分配：

1、場地申請：公關系

2、收集并保管義賣物品：院生活服務部

3、宣傳海報制作：四個組織宣傳部合作完成

4、活動現場維護：土管系

5、物品義賣：院學、土管系共同完成

6、募捐：公關系和行管系共同完成

7、照相報道：院宣傳部

8、桌子、椅子：行管系

九、所需物品

1、桌子5張

2、椅子10個

3、帳篷4頂

十、活動預算

1、宣傳海報制作 5×3=15元

2、礦泉水 12×10=120元

共計：135元

十一、危機預案

如果出現下雨等不利天氣，我們選擇上宿舍推銷方案;如果物品過少，每位學生會成員要積極響應此次活動，主動捐獻物品。

附錄三

一、活動名稱：大學生校外公益活動志愿者選拔活動

二、活動目的：為校外公益活動選拔優秀志愿者，同時宣傳大學生公益活動。

三、活動口號：我奉獻，我快樂

四、活動時間：11月20號下午2：30

五、活動地點：社科群樓a211

六、活動宣傳

1、前期宣傳

(3)校園廣播宣傳：和校園廣播合作，宣傳此次活動

2、中期宣傳

通過拍照、錄像等方法記錄此次活動，同時及時發布活動最新進展

3、后期宣傳

活動后期進行活動總結及活動成果展示，進一步宣傳

七、活動流程：通過面試選出合適志愿者參加校外公益活動

八、任務分配：

1、前期報名表制作：院學

2、前期報名表發放及收回：公關系系學

3、宣傳海報制作和報道工作：土管和行管系系學

九、活動預算

1、宣傳海報制作 5×3=15元

2、報名表 0.1×1000=100元

3、礦泉水 10×5=50元

共計：165元

十、危機預案

如果報名人員過多，則分開選拔。

附件四

一、活動名稱：“美化城市”——海口市公交車清洗活動

二、活動目的：公交車是一個城市的名片，它給初來這個的陌生人帶來第一印象。海口的公交車有部分不是很干凈，因此我們開展這個活動來幫助公交車變得干凈、漂亮。同時，通過這個活動讓大家認識到勞動者的辛苦。

三、活動口號：美化城市，從公交車開始

四、活動時間：11月24號

五、活動地點：世紀大橋下公交車調度站

六、活動宣傳

1、前期宣傳

(1)平面宣傳：制作宣傳海報，張貼在每棟宿舍宣傳處。

(3)校園廣播宣傳：和校園廣播合作，宣傳此次活動

(4)媒體宣傳：聯系南國都市報、南海網等媒體，宣傳此次活動

2、中期宣傳

通過拍照、錄像等方法記錄此次活動，同時及時發布活動最新進展

3、后期宣傳

活動后期進行活動總結及活動成果展示，進一步宣傳

七、活動流程：

1、上午8點在思源學堂集合，然后前往調度站

2、8：30到調度站，領導講話

3、分為三組進行清理工作

八、任務分配：

1、聯系公交車調度站：公關系

2、購買所需物品：院學

3、清洗公交車：所有參加者

九、所需物品

1、抹布

2、小水桶

十、活動預算

1、宣傳海報制作 5×3=15元

2、抹布100元

3、小水桶100元

4、礦泉水10×5=50元

共計：265元

十一、危機預案

在活動中一定要注意安全。

附錄五

一、活動名稱：傳統文化進監獄——海口市監獄《弟子規》學習活動

二、活動目的：中國是四大文明古國之一，我們擁有豐厚的傳統文化。傳統文化里蘊藏著極其豐厚的營養，時至今日也對我們日常生活有指導意義，更能使我們在浮躁的社會中獲得心靈的寧靜，而對于這些曾經犯錯的人來說，這份寧靜及有可能改變他們的人生軌跡。通過這個活動讓服刑人員從心低里感受生命和生活的美好，讓他們在服刑期結束后回歸社會也有信心面對生活，給他們積極的力量。

三、活動口號：學習《弟子規》，守護赤子心

四、活動時間：11月25號

五、活動地點：海口市監獄

六、活動宣傳

1、前期宣傳

(1)平面宣傳：制作宣傳海報，張貼在每棟宿舍宣傳處。

(3)校園廣播宣傳：和校園廣播合作，宣傳此次活動

(4)媒體宣傳：聯系南國都市報、南海網等媒體，宣傳此次活動

2、中期宣傳

通過拍照、錄像等方法記錄此次活動，同時及時發布活動最新進展

3、后期宣傳

活動后期進行活動總結及活動成果展示，進一步宣傳

七、活動流程：

1、章汝先教授給服刑人員上課

2、同學們表演節目

3、與服刑人員互動交流

八、任務分配：

1、聯系監獄：公關系

2、節目準備：院學

3、與章汝先老師溝通：公關系

九、活動預算

1、礦泉水10×5=50元

2、車費 600元

共計：650元

十二、危機預案

在前往監獄之前對參與人員進行培訓，注意自己的講話方式和內容，保證大家的安全。

附錄六

一、活動名稱：“大手拉小手”——關愛海南省貧困縣貧困小學活動

二、活動目的：大學生與小學生交流互助，不僅讓貧困小學的孩子們感受到更多人的愛，滿足他們對大千世界的好奇心，而且使大學生體會到艱苦環境下學習的辛酸。

三、活動口號：大手拉小手，關愛不間斷

四、活動時間：12月8號

五、活動地點：海南省貧困縣小學

六、活動宣傳

1、前期宣傳

(1)平面宣傳：制作宣傳海報，張貼在每棟宿舍宣傳處。

(3)校園廣播宣傳：和校園廣播合作，宣傳此次活動

(4)媒體宣傳：聯系南國都市報、南海網等媒體，宣傳此次活動

(5)邀請省團委代表出席

(6)聯系鄉下小學負責人，協定鄉下時間，開幕式等細節安排

(7)前期進行募捐相關小學生需要物品的活動。

2、中期宣傳

通過拍照、錄像等方法記錄此次活動，同時及時發布活動最新進展

3、后期宣傳

活動后期進行活動總結及活動成果展示，進一步宣傳

七、活動流程：

1、上午8點集合，乘車前往海南省貧困縣小學

2、活動開幕式，領導講話

3、給小學生分發禮品，

4、拓展訓練等游戲。(同時留下聯系方式，定期給小朋友寫信詢問生活及學習情況，也邀請他們來到海大參觀。)

八、任務分配：

1、聯系學校：公關系

2、購買所需物品：院學

3、拓展訓練游戲：院學科研實踐部

4、聯系車輛：公關系

5、海報制作：公關

九、所需物品

文具、圖書等禮品

十、活動預算

1、宣傳海報制作 5×3=15元

2、文具、圖書等禮品20__元

3、捐款20__元

4、車費1000元

共計：5015元

十三、危機預案

在活動中一定要注意安全。

學生公益活動策劃方案篇四

二、活動目的：將愛傳遞給孤兒院的孩子們以及弱勢兒童，以培養愛心為主題，了解一個特殊群體，通過這次活動，聚愛心人士，讓社會上更多的人去了解，認識并關懷弱勢群體，最終通過各界人士的關注和關愛，送溫暖、送真情、送關懷、共建和諧家園。同一片藍空下，讓孤兒感受這個秋冬不在冷，孤寡兒童充分體會到社會大家庭的溫暖，并鼓勵他們好好學習，將來回報社會。同時也借此機會加強和改進我院大學生思想政治教育，豐富校園文化生活，使全院同學都參與到此次愛心公益活動中來，增強其社會責任感。

三、活動背景：據不完全統計，我國現有失去父母和事實上無人撫養的成年人57.3萬人。他們失去父母，無人撫養，處于生存和發展的困境他們中占絕大多數的為農村孤兒，這些農村孤兒得到的救助比城市孤兒要少得多，不少貧困地方的救助只能是象征意義。孤兒院的孩子和每一個孩子一樣，他們也是在祖國的沃土上含苞待放的花朵，他們也曾經是父母身邊的“小太陽”，而他們所擁有的溫暖卻少了很多很多。他們也和所有的孩子一樣活潑可愛，喜歡玩耍，可是在活潑的背后，他們要承受作為孩子不該承受的東西。

每個天真無邪的孩子都背負了神圣的使命，他們是迎接未來的希望，他們創造美好明天的天使;他們徜徉在我們懷里的寶貝。每當歡樂的畫面一次次定格的時候，你可曾記起過那些被親情遺棄在角落的孩子，他們需要陽光，他們也有希望，他們渴望您的關愛!

四、活動性質：個人自愿、自發為主的為非營利愛心捐助與義賣相結合的公益活動。

五、活動宗旨：以推動我院大學生開展公益實踐，以弘揚公益精神、宣傳社會公德、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動，同時在此基礎上擴大我院在社會上的影響力。

六、活動時間：xxx

學生公益活動策劃方案篇五

活躍老齡，樂在創新

二、活動背景、目的和意義

活動背景：

“活躍老齡，樂在創新”社區老年人系列公益活動源自北京郵電大學“關愛老年人智慧設計國際交流項目”。本項目為期兩年，目的是探索社區居家養老模式和適合老年人的服務和產品。老年人有著豐富的工作生活經驗和社會閱歷，也是最了解老年人需求的群體，故項目組發起一系列在社區的老年人公益活動，邀請老年人同科研人員、設計師一起，探討科技能為老年人做些什么。

活動目的：

通過科研人員、設計師、老年人以及服務老年人的社區工作者一起討論，了解老年人的生活需求，發現老年人的創造力，輸出新的產品設計、服務設計以及對現有產品/服務的改造意見，探索四位一體的社區居家養老模式。

活動意義：

老年人作為志愿者參與到活動中來，共同探討老年人的需求和解決方法，是一種老有所為;活動的形式輕松愉快，有設計師、大學生共同參與，實現不同群體之間和代際之間交流，是一種老有所樂。

三、活動時間和地點

活動時間：20xx年9月—20xx年10月

活動地點：活動的持續時間在1——1.5個小時為佳，不宜超過2個小時。

戶外活動，以隨機的談話為主，同每個人的交流時間不宜超過20分鐘。需備有小禮品。活動要主題明確，材料齊備，活動介紹簡明扼要，通俗易懂。給參與活動的老年人頒發“活躍老齡·樂在創新：老有所為志愿者”證書。

學生公益活動策劃方案篇六

每個孩子都有一個夢想，都渴望有一天可以實現，而貧窮則讓很多孩子們迷失了道路。在xxx有這樣一所小學，她的名字是--xx小學。殘酷的現實與沉重的壓力下，失學和輟學讓他們覺得自己如此渺小卑微。這里的孩子沒有過過真正的六一兒童節，沒有見過現場的文藝表演，每個孩子都渴望被關心被疼愛，都應該享受最純真的快樂與幸福，作為社會大家庭的一員，我們應當奉獻自己的愛心，去幫助他們得到應有的教育，知識與尊嚴，讓他們感受到人們的愛心與社會的溫暖，并啟發他們能感悟生活，報效社會。

1.根本：給山區孩子過一次難忘的六一兒童節，讓他們感受到人們的愛心與社會的溫暖，并啟發他們能感悟生活，報效社會。

2.推廣：通過愛心活動的宣傳，讓社會更多了解某些固原地區的貧困，呼吁更多人的幫助，用行動去感動別人。

3.參與：走進大山，感受西海固孩子的生活，用愛來溫暖孩子們的心。

4.教育：愛心活動將啟發同學們、孩子們感恩生活，珍惜生活。

本次活動主題是"手牽手，心連心我為貧困山區孩子的六一兒童節獻愛心"

撒下點滴溫情，成就人生品德!讓我們用熾熱的愛心，握住那一雙雙期待溫暖的小手，給他們帶來歡樂!

1.表達愛：謝謝貧困地區的學校與孩子們給了我們一個表達愛的機會!

2.奉獻愛：給貧困孩子一個溫暖，給自己一份快樂!

3.感受愛：我們愿為孩子奉獻我們的愛，讓孩子們感受愛!

4.傳播愛：做了好事，請留下你的名字!這是我們的主張，除了鼓勵自己，更重要的是為別人樹立榜樣，號召更多人加入愛心行動行列。

1.自愿性：由學生與社會人士自愿參與。

2.公益性：旨在改善貧困地區孩子的課余生活文化。

3.開放性：愛心助學活動接受學校與社會的監督。

4.原則性：志愿者們在保障自己學習生活的原則下參與活動。

a.前期準備工作(5月4日-5月10日)

2.與受助學校取得聯系，并得到校方的支持

b.中期準備工作(5月11日-5月25日)

1.聯系相關贊助商及企業，準備活動資金

2.準備文藝節目，陪受助兒童過六一兒童節

c.活動實施階段(6月1日)

主辦單位

xx師范學院社團聯合會

承辦單位

xx師范學院數學與計算機科學學院計算機協會

協辦單位

xx師范學院數學與計算機科學學院青年志愿者協會

學生公益活動策劃方案篇七

活動主題：

低碳消費， 低碳生活 ，共建低碳社會

活動背景：隨著世界工業經濟的發展、人口的劇增、人類欲望的無限上升和生產生活方式的無節制，世界氣候面臨越來越嚴重的問題，二氧化碳排放量愈來愈大，地球臭氧層正遭受前所未有的危機，全球災難性氣候變化屢屢出現，已經嚴重危害到人類的生存環境和健康安全，即使人類曾經引以為豪的高速增長或膨脹的gdp也因為環境污染、氣候變化而“大打折扣。而且，由此引起的氣候問題已經是全人類面臨的挑戰。世界著名自然災難專家、英國倫敦大學地球物理學教授比爾·麥克古爾在其新書《7年拯救地球》中宣稱，如果溫室氣體在從現在起的7年中無法得到控制，那么地球將在20__年進入不可逆轉的惡性循環中，包括戰爭、瘟疫、干旱、洪水、饑荒、颶風在內的各種災禍將席卷地球。7年拯救期已快過去3年，我們的時間越來越緊迫。好在我們已經知道了拯救的方法——減少碳排放，增加固碳能力。

那么，我們現在要做的就是做出自己的努力，集大眾能力改善我們生活的環境。

活動目的： 通過活動提高自身對低碳生活的認識，能夠在日常生活中做到低碳生活，同時做到節約能源，從而為減少溫室效應，保衛生存環境以及為全人類的幸福做出努力。同時，響應社會號召，努力在校園營造出“環保從我做起”的氛圍。提高大學生實踐意識和增加大學生的社會責任感。

主辦單位：淮陰工學院交通工程學院

活動策劃：淮陰工學院交通工程學院

活動時間：12月15日號至12月30日

活動對象：交通工程學院全體學生

活動內容：

(一 )抵制使用一次性筷子圖片展

活動流程：

一、前期準備：

①做好活動前期洽談工作，使活動得到領導肯定。如若可以可拉贊助。另外，與校廣播站以及新聞報道部做好聯系，方便活動的宣傳。

②搜集大量關于一次性筷子危害對環境的危害的圖片并印刷成組。

③做好海報，保證每個宿舍樓門口都有，做好活動前段的宣傳工作。以及活動期間的橫幅。

二、正式活動

1. 于12月15號正式設點于七食堂門口，布置場地擺好桌椅，擺放好圖片。

2.

3. 安排幾位同學在圖片旁做圖片解說，增加宣傳效果。 另外拍幾位同學做宣傳，盡量號召更多的學生過來參觀，廣播和新聞報道及時有效的幫助做好宣傳，從而擴大宣傳面。

4. 值班人員處理好換班交接工作，整理好物品和資料。活動結束當晚做好物資的收回，保管，資料整理工作(最后一班要積極耐心點)

三、活動預算：

圖片：20x3=60元 橫幅：30元

(二)、減碳社區行

活動流程：

(1)活動宣傳：由團委宣傳部制作一張以動漫畫形式的海報向小學生展示宣傳低碳生活。

(2)活動展示：以幻燈片形式向小學生展示低碳校園行等一系列活動的優秀作品成果。

(3)活動授課：由志愿者向小學生進行低碳生活的宣傳教育。

(4)互動問答：組織者向小學生進行趣味問答，與小學生進行互動。

(5)活動留念：向小學生授予“低碳小衛士”圖標

活動預算：

(三)、 “植樹固碳，綠色生活”植樹活動

活動目的：為積極配合兩會對學生進行“低碳”教育，激發大學生，尤其是廣大團員青年學習保護綠色的熱情，增強大學生環保意識以實際行動來為綠化事業做貢獻。

前期準備：面向口腔影像系的全體同學招募青年志愿者，在院團委借活動中所需要的工具，然后擬訂志愿者名單，統計工具并做好記號，以便統一管理。

活動流程：

(1)活動以集體出席的形式為基礎，由團隊成員分組負責帶領志愿者參加活動。

(2)到達目的地由相關各種人員做活動教育，指導說明，分發工具，以及對志愿者的人數進行查點、記錄。

(3)活動中系團委副主書記以及部長將進行指導和監督，最后進行工作驗收。

效果預計：(1)增強保護樹木重要性的意識。

(2)學會保護周圍的環境。

(3)深層次的了解“低碳”重要意義。

活動時間：12月30日

活動預算：

樹苗：50x5=250 橫幅：30元

(四)、“低碳新生活、網絡宣傳我主宰”動感影集大賽

活動目的：為廣大學生營造一個充滿活力和健康向上的校園氛圍，增強學生的環保意識，充分展示同學們的網絡技術、計算機技術，豐富同學的興趣和創新能力。特舉辦動感影集大賽，為此次活動的順利進行，特制定此活動計劃。

活動時間：12月30日

活動形式：以低碳為主題的動感影集大賽(可利用dv、flash、photoshop、powerpoint等技術手段)，以個人或團體為單位展示并解說作品及其寓意。

活動流程：

(1)各代表隊搜集素材并制作作品。

(2)展示金點子活動的優秀成果

(3)各代表隊展示作品并講解寓意

(4)評委打分

(5)嘉賓頒獎

獎項設置：

一等獎1個 二等獎2個 三等獎3個

活動預算：

證書：6x3=18元

公益活動后期：

⑴整合此次活動的資料，做好材料整理。。

⑵開個總結會，對此次活動做個總結，對辛苦的工作予以肯定，對工作中不足指正。

⑶做好總結，向領導匯報。

緊急預案:

公益活動總預算：

一、圖片：20x3=60元 橫幅：30元 總計：90元

三、樹苗：50x5=250 橫幅：30元 總計：280元

四、證書：6x3=18元 總計：18元

總計：528元

學生公益活動策劃方案篇八

從1985年12月17日，聯合國大會通過4//212號決議，確定每年12月5日作為國際志愿者日，其目的是為了在世界范圍內弘揚志愿者精神，宣傳志愿者在社會和經濟發展中的作用。每一年的這一天，世界各國都開展慶祝活動，以推動志愿者服務活動的開展。而今年的國際志愿者日之時，我校也正好在開展以仰望星空，腳踏實地社會責任感教育為主題的團組織活動，以此為契機，我班特組織此次志愿者服務活動。

通過此次活動一方面可以響應此次志愿者日，另一方面，使我們能夠求真務實，身體力行，扎扎實實的從實事做起，一步一個腳印，腳踏實地培養能力，培養社會責任感。

我班計劃于20xx年12月7日上午組織班級志愿者去圖書館進行一次圖書館志愿活動，主要是幫助圖書管理員整理圖書館藏書，打掃圖書館衛生，并借助此活動向在圖書館學習和借書的同學宣傳在圖書館要愛護書籍、保護圖書館清潔衛生和保持圖書館安靜氛圍。

從身邊做起關愛精神家園

1 前期準備 ：

(1)班級召開會議，協商活動內容和活動進程，明確分工，全班根據任務輕重，分為三組，并確定相應的負責人。并商量活動中可能出現的問題，同時確定出應對策略。

(2)聯系校圖書館相關負責人，協商此次志愿者活動的相關事宜，雙方就活動的時間、地點達成一致意見。

(3)制作宣傳保持圖書館清潔衛生和安靜氛圍的宣傳紙，并準備好打掃圖書館的相應工具。

(2)各個小組按序輕聲進入圖書館三樓，按照既定分工，開始志愿者服務工作：第一組(13人)負責整理書架上的書籍，第二組(13人)負責打掃圖書館三樓的衛生，并擦拭書架上的灰塵，第三組(4人)負責向在圖書館自習和借書的同學發放宣傳單，使同學們能夠文明借書和自習。

(3)服務完成，各個小組收集好各自的工具，負責人和圖書館管理人員打好招呼，全班同學在圖書館前合影留念。

3 后期總結 ：(1)各個小組上交活動心得和相關照片，負責人匯總之后寫出活動總結，上交學院相關部門，同時上傳至班級群共享。

(2)將活動中出現的問題和活動中涌現的先進事跡在班級內進行共享，使得大家共同進步。

(3)宣傳委員負責寫一篇新聞稿，以擴大班級在全校的影響力。

1在活動前應做好嚴格的分工，使得每個人都能了解自己的工作，并得到足夠的重視。

2應積極和學院相關老師和圖書館負責人保持溝通，爭取獲得他們的大力支持。

3活動過程中大家應盡量保持圖書館的安靜，使得圖書館有一個安靜的環境，不影響在學習的同學。

4在服務過程中，大家應該有主人翁的意識，保護圖書館內的一切設施和圖書，不能因認為因素使之損壞。

5在向同學們宣傳時應保持友好態度，不得和其他同學以任何理由引發沖突。

通過此次活動，一方面加大了同班同學之間的合作意識，樹立從身邊小事做起，服務同學，進而培養自己的社會責任感;另一方面，通過我們的志愿服務，使得大家今后能夠在圖書館更加文明的自習或者借閱書籍。

打印宣傳紙：1*.1元=1元

活動地點：武漢科技大學青山校區圖書館

活動策劃：吳興思 xxx xxx xxx

活動負責人：xx xxx

參與者：武漢科技大學管理學院工商管理132班全體同學

學生公益活動策劃方案篇九

為了營造書香學校的氛圍，豐富我校廣大師生的學校文化知識，有效地分配、利用圖書資源，拓寬學校圖書館藏書渠道，學校決定開展“傳遞書香，潤澤心靈，我為學校捐圖書”為主題的圖書捐贈活動，用愛心傳遞真情，送書籍成就夢想！

活動本著全校師生“節儉資源，實現共享；捐贈愛心，留存書香”為宗旨，以書籍循環利用的形式傳遞愛心、傳播知識，建設和諧學校，為母校營造一縷書香。

“書香傳遞，潤澤心靈，我為學校捐圖書”

20xx年x月xx日上午10：00。

學校大操場

學校全體師生

名著、小說、散文集等，歡迎成套捐獻；除去教材、教輔用書和報刊雜志以外的各類書籍，即工具書類，各字典、詞典等；科普類，如《十萬個為什么》、《百科全書》等；故事類，如歷史故事、名人故事、成語故事等；旅游類，如游記類、地理類等。如果是系列叢書，歡迎“打包”捐贈。

自愿原則，數量不限。

（一）活動啟動階段

1、x月xx日，召開班主任會議，學習并啟動活動方案，發放“愛心捐書卡”。

2、學校制作活動橫幅：兩條橫幅，一條作為捐書參與者簽名用，另一條用來宣傳。張貼活動倡議書，營造捐書氛圍。

3、各班班主任統一在班上做動員，宣讀倡議書，分發“愛心捐書卡”，通知學生按要求捐出自我的書籍，并填寫并粘貼“愛心捐書卡”。

4、贈書志愿者均在學校分發的“愛心捐書卡”上填寫自我的班級、姓名、贈書日期以及贈書心愿等信息，也能夠寫一些關于讀書的格言。

5、以班為單位，將本班捐贈的圖書收集打捆，貼上班級標簽與冊數。

（二）活動舉辦階段

1。20xx年x月xx日上午10：00，各班按路隊于學校大操場集中，舉行圖書捐贈儀式。

2。捐贈儀式上，各班教師指派部分學生代表協助教師的工作，參與捐書活動。

3。活動開始后，現場工作人員及時做好捐贈記錄。

4。工作人員邀請捐書的同學在橫幅上簽名留念。

（三）活動結束階段

1、活動結束后，學校將有各班捐書簽名的橫幅在學校內展出。

2、學校根據捐書記錄，出榜公布各班捐贈的圖書冊數（含學校網站）。

學生公益活動策劃方案篇十

活躍老齡，樂在創新

二、活動背景、目的和意義

活動背景：

“活躍老齡，樂在創新”社區老年人系列公益活動源自北京郵電大學“關愛老年人智慧設計國際交流項目”。本項目為期兩年，目的是探索社區居家養老模式和適合老年人的服務和產品。老年人有著豐富的工作生活經驗和社會閱歷，也是最了解老年人需求的群體，故項目組發起一系列在社區的老年人公益活動，邀請老年人同科研人員、設計師一起，探討科技能為老年人做些什么。

活動目的：

通過科研人員、設計師、老年人以及服務老年人的社區工作者一起討論，了解老年人的生活需求，發現老年人的創造力，輸出新的產品設計、服務設計以及對現有產品/服務的改造意見，探索四位一體的社區居家養老模式。

活動意義：

老年人作為志愿者參與到活動中來，共同探討老年人的需求和解決方法，是一種老有所為;活動的形式輕松愉快，有設計師、大學生共同參與，實現不同群體之間和代際之間交流，是一種老有所樂。

三、活動時間和地點

活動時間：20xx年9月—20xx年10月

活動地點：活動的持續時間在1——1.5個小時為佳，不宜超過2個小時。

戶外活動，以隨機的談話為主，同每個人的交流時間不宜超過20分鐘。需備有小禮品。活動要主題明確，材料齊備，活動介紹簡明扼要，通俗易懂。給參與活動的老年人頒發“活躍老齡·樂在創新：老有所為志愿者”證書。