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幼兒園食品安全責任書簽訂篇一
學校與學生家長對孩子的安全都負有十分重要的責任,為了明確責任范圍,特別要求各位學生家長同學校班主任簽訂學生安全事故責任書。
1、家庭是孩子的第一所學校,家長是孩子的第一任教師。家長有責任對孩子進行全面的安全教育,家長要教育學生養成良好的學習習慣、良好的行為習慣、良好的生活習慣。要教育孩子嚴格遵守《小學學生一日常規安全管理制度》及其他相關制度。
2、若學生家長或學生不遵守《小學學生一日常規安全管理制度》或不服從學校和老師的有關要求的,造成的一切損失和責任由學生家長或監護人負全部責任。
3、學生若因患病或其它特殊原因,不能參加體育鍛煉或其他活動的,家長要親自向學校或老師說明情況。否則造成的一切損失和責任由家長負全部責任。
4、學生因有事或生病,其家長必須親自向孩子的班主任老師請假,若不能親自請假的,必須請他人代請或電話請假(古河小學電話:)。若因未請假或學生遲到、早退、躲學、逃學而出現安全事故的,由學生家長負全部責任。
5、學前班、一、二、三年級學生原則上要求學生家長接送,若不能接送的,連同四、五、六年級的學生由家長自行負責學生上學和放學路上的安全保障。若在上學或放學路上出現安全事故的,由其學生家長負全部責任。
6、簽字日期為20xx年3月2日。
學生家長若對上述要求無異議,請與 班主任老師簽定此安全責任書,若無故不與班主任老師簽定本責任書的,一切損失和后果自負。本責任書有效期限于學生在我校就讀期間。
學生班級:
班主任簽字:
家長簽字:
幼兒園食品安全責任書簽訂篇二
為了進一步明確責任,保障商場內人身和財產安全,切實把消防安全落到實處,根據《中華人民共和國消防法》,《集貿市場消防安全管理辦法》,結合商場實際情況特簽訂本責任書。
一、凡在家具商場內租賃攤位的經營者,為本承租攤位消防安全第一責任人,負責本承租攤位的消防安全工作。營業人員中要確定一名兼職消防員,辦理各種消防業務,監督消防制度和責任落實。
二、第一責任人要認真組織本攤位員工學習《中華人民共和國消防法》,《集貿市場消防安全管理辦法》等法律法規及商場安全管理的規定,自覺參加消防部門組織的培訓,強化消防業務知識學習。要建立和遵守各項防火制度和安全操作規程,努力提高消防安全防范意識,增強自防自救能力,切實履行好消防安全職責。
三、各攤位經營者要保證遵守并做到以下幾點:
1、糾正來往顧客在商場內吸煙及違反消防安全行為。
2、不遮擋和挪動消防設施和消防系統報警紐。
3、必須學會使用消防器材,學會報警,報警電話119。
4、不占用通道堆放物品,不占道經營。
5、不亂接電線,不私自安裝電源插座,不使用各種電熱爐及超負荷電器。
6、不在商場內明火做飯。
7、每天收攤前應注意檢查電源是否切斷,電源插座是否撥掉,確認安全后方可離崗。
8、要自覺接受商場管理對消防安全工作的監督檢查。
四、對不遵守本責任書的經營者,商場管理者有權終止租賃合同清理出商場,情節嚴重者送消防監督部門處理。
五、凡因經營者在經營過程中違反消防安全及商場管理規定引發的安全事故,其經營者應承擔由此產生的一切經濟責任和法律后果。
六、本責任書一式二份,經營者和商場管理辦公室各執一份。本責任書自簽訂之日起,至商場租賃期結束前一直有效。
商場管理辦公室(章)___________負責人_____
經營負責人(章)_____________身份證號碼_____
簽訂_______年_____月_____日
幼兒園食品安全責任書簽訂篇三
1、落實我國安全生產方針和有關安全生產法規和政策的具體落實。
2、通過明確責任使各類人員真正重視安全生產工作,對預防事故和減少損失、進行事故調查和處理、建立和諧社會等均具有重要作用。
1、保護勞動者的生命安全。
這是安全生產最根本、最深刻的內涵,是安全生產本質的核心。它充分揭示了安全生產以人為本的導向性和目的性,它是我們黨和政府以人為本的執政本質、以人為本的科學發展觀的本質、以人為本構建和諧社會的本質在安全生產領域的鮮明體現。正如中共中央政治局第30次集體學習時所強調的“人的生命是最寶貴的。我國是社會主義國家,我們的發展不能以犧牲精神文明為代價,不能以犧牲生態環境為代價,更不能以犧牲人的生命為代價。”
2、突出強調了最大限度的保護。
所謂最大限度的保護,是指在現實經濟社會所能提供的客觀條件的基礎上,盡最大的努力,采取加強安全生產的一切措施,保護勞動者的生命安全和職業健康。根據目前我國安全生產的現狀,需要從三個層面上對勞動者的生命安全和職業健康實施最大限度的保護:
(1)在安全生產監管主體,即政府層面,把加強安全生產、實現安全發展,保護勞動者的生命安全和職業健康,納入經濟社會管理的重要內容,納入社會主義現代化建設的總體戰略,最大限度地給予法律保障、體制保障和政策支持。
(2)在安全生產責任主體,即企業層面,把安全生產、保護勞動者的生命安全和職業健康作為企業生存和發展的根本,最大限度地做到責任到位、培訓到位、管理到位、技術到位、投入到位。
(3)在勞動者自身層面,把安全生產和保護自身的生命安全和職業健康,作為自我發展、價值實現的根本基礎,最大限度地實現自主保安。
3、突出了在生產過程中的保護。
生產過程是勞動者進行勞動生產的主要時空,因而也是保護其生命安全和職業健康的主要時空,安全生產的以人為本,最集中地體現在生產過程中的以人為本。同時,它還從深層次揭示了安全與生產的關系。在勞動者的生命和職業健康面前,生產過程應該是安全地進行生產的過程,安全是生產的前提,安全又貫穿于生產過程的始終。二者發生矛盾,當然是生產服從于安全,當然是安全第一。這種服從,是一種鐵律,是對勞動者生命和健康的尊重,是對生產力最主要最活躍因素的尊重。如果不服從、不尊重,生產也將被迫中斷,這就是人們不愿見到的事故發生的強迫性力量。
4、突出了一定歷史條件下的保護。
這個一定的歷史條件,主要是指特定歷史時期的社會生產力發展水平和社會文明程度。強調一定歷史條件的現實意義在于:
(1)有助于加強安全生產工作的現實緊迫性。我國是一個正在工業化的發展中大國,經濟持續快速發展與安全生產基礎薄弱形成了比較突出的矛盾,處在事故的“易發期”,搞不好,就會發生事故甚至重特大事故,對勞動者的生命安全和職業健康威脅很大。做好這一歷史階段的安全生產工作,任務艱巨,時不我待,責任重大。
(2)有助于明確安全生產的重點行業取向。由于社會生產力發展不平衡、科學技術應用的不平衡、行業自身特點的特殊性,在一定的歷史發展階段必然形成重點的安全生產產業、行業、企業,如煤礦、非交通、建筑施工等行業、企業。這是現階段的高危行業,工作在這些行業的勞動者,其生命安全和職業健康更應受到重點保護,更應加大這些行業安全生產工作的力度,遏制重特大事故的發生。
(3)有助于處理好一定歷史條件下的保護與最大限度保護的關系。最大限度保護應該是一定歷史條件下的最大限度,受一定歷史發展階段的文化、體制、法制、政策、科技、經濟實力、勞動者素質等條件的制約,搞好安全生產離不開這些條件。
因此,立足現實條件,充分利用和發揮現實條件,加強安全生產工作,是我們的當務之急。同時,最大限度保是引力、是需求、是目的,它能夠催生、推動現實條件向更高層次、更為先進的歷史條件形態轉化,從而為不斷滿足最大限度保護勞動者的生命安全和職業健康這一根本需求提供新的條件、新的手段、新的動力。
1、為保護公司財產和員工人身安全,保證公司生產經營工作順利進行,根據《安全生產法》和有關法律、法規,結合公司的.實際狀況,特制定本職責書。
2、公司安全生產工作以“安全第一,預防為主”為方針,堅持生產經營服從安全需要的原則,確保實現安全生產和禮貌生產。
3、各部門負責人為本部門安全生產職責人,負責本部門的安全生產和安全教育工作,貫徹落實公司安全生產制度,制訂并組織實施本部門的安全生產工作實施細則,同時督促檢查,確保安全生產工作的順利開展。
4、各部門負責人要堅決貫徹執行“誰主管、誰負責”的原則,層層落實安全生產職責制,明確安全生產工作的重點,定崗定人做到事事有人管,在安全生產工作中不留空白。
5、各部門務必設立安全生產檢查員,負責本部門的日常安全生產督促檢查工作,及時發現問題解決問題并做好記錄,每月將安全檢查記錄上報xx科,用心配合xx科落實安全生產職責制。
6、各部門務必加強本部門安全生產教育工作,務必使員工樹立起“安全第
7、生產務必安全、安全為了生產”的思想,在工作中嚴格執行各項安全管理規定,遵守安全生產規章制度。
8、提高本部門員工的安全保護意識,做到“三不傷害”(不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害)。
9、各部門負責人要教育引導本部門員工用心參與安全生產工作,發現發生人身、設備事故時務必按規定的處理原則和程序進行處理。事隱患及時整改,多提有助于安全生產的合理化推薦。故處理要堅持“四不放過”的原則(事故原因沒有查清的不放過;事故職責者和領導職責未追究不放過;事故發生后沒有整改措施的不放過;職責者和員工沒有受到教育的不放過。)
10、各部門安全生產工作按公司《安全生產管理制度》和《員工獎懲制度》予以獎懲。
11、本職責書一式三份,本部門與安全生產領導小組各執一份,xx科存檔一份。
安全生產領導小組組長:(簽章)
部門負責人:(簽章)
x年x月x日
幼兒園食品安全責任書簽訂篇四
學校安全管理與學校安全教育、學校安全制度,共同構成了學校安全工作的基本概念,是全面貫徹學校安全管理辦法,建立學校安全預警與救助機制,提高學校安全工作有效性的前提。下面是本站小編為你整理的學校安全
責任書
簽訂,希望對你有用!為了加強對學生的教育和管理,確保學生在校期間正常地學習,健康地成長,為青少年健康成長創造良好的環境,根據《義務教育法》、《教師法》和《未成年人保護法》等法規的要求,結合學校實際特與家長簽訂學生人身安全責任書。
一、學校方面
1、經常對學生進行安全教育、法制教育,學校應結合校內的實際情況,對學生提出具體要求,使學生明確安全事故可能涉及的方面。增強學生的安全意識,培養學生自我保護能力,做到警鐘長鳴。
2、學校應經常對校舍和教育教學設施進行檢查,及時采取措施,排除安全隱患。
3、學校對在校生病及發生意外或者不按學校要求私自回家的學生,及時通知家長。
二、家長方面
1、根據《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》,父母或其它監護人應依法履行對子女的監護職責和撫養義務,并遵守國家各級政府制訂的法律法規。
3、父母或其他監護人應教育學生在校期間遵守校紀,不打架、不罵人、不攀高爬低、不到危險的地方去玩。如學生不遵守校紀校規,打架斗毆,或因其它違紀情況造成人身傷害的,學校負責處理事件,根據情節輕重,責成當事人家長承擔一切責任。
4、父母或其他監護人要負責并督促學生在校學習期間按時上課、活動,如果無履行請假手續學生未到校上課,私自外出玩耍,校外就餐住宿等,所發生的一切事故,責任有父母或其它監護人承擔。
5、放學和上學父母或其他監護人要負責按時接送,否則在途中發生的一切人身財產安全事故,由家長或其他監護人負責,如:學生放學后不回家,私自在學校、路上、街上、工程工地、河灘、荒山或與校外人員玩耍造成的人身財產安全事故,責任有其父母或其它監護人承擔,學校不負任何責任。教育子女離校期間,在家或外出的活動安全,有外出活動須有家長親自陪同,詳細指導活動以防不測。確保學生在家或其它任何場所的人身安全。
6、有乘坐送子車的學生,應乘坐手續齊全的車輛,家長要與車主簽定安全責任狀。學生放學后到坐車期間的安全由車主負責,這一時段發生一切事故,學校不負任何責任。
7、在校外住宿學生家長要與房主簽訂安全責任狀,確保學生住宿安全。
____________________初級中學
年 月 日
為了全面貫徹落實“預防為主,安全第一,綜合治理”的工作方針,不斷增強教師的綜治安全防范意識,堅決杜絕意外事故的發生,確保校園平安穩定、教育教學工作順利進行,促進學校和諧發展,特制定本責任書:
一、教師自身安全責任
1、自覺主動學習國家的法律法規及有關安全工作的規章制度,模范履行教師職業道德規范,提高自身修養。
2、自覺遵守交通法規,安全行車、規范停車,不酒后駕車,不無證駕駛。
3、外出時,要維護教師形象,注意人身安全,做好自我保護工作。
4、在日常工作中做到安全用電,不擅自拆卸或安裝各種電器設備。
5、參加學校組織的各種活動及公益勞動,做到遵守秩序,注意安全。
6、在實驗、計算機、體育教學活動中,做到正確操作,正確使用各種儀器設備、器材和藥品,切實保障自己與學生的安全。
7、在八小時工作之后的業余時間內,不要進行酗酒、賭博等不健康的活動;在校內更不能酗酒、賭博。
8、上班期間,若非工作原因,無辜不請假外出,造成的安全事故責任自負。
二、維護學生安全工作職責
1、在工作中每位教師要關心、愛護學生,要尊重學生人格,不體罰或變相體罰學生,保護學生的合法權益,不給學生布置過量的懲罰性作業。若因體罰或變相體罰學生造成不良影響或嚴重后果的,學校視情節輕重追究其責任。
2、每位教師要教育學生在校園內不追逐打鬧,不隨意攀登校內建筑物及大型器械,不準在樓梯的扶手上滑溜和走廊的護欄上攀爬,若發現學生進行不安全活動時,要及時進行制止和教育。
3、任課教師要遵守“誰上課誰負責”的原則。在教學過程中有義務對學生進行安全教育,細心觀察、了解學生在課堂上的表現,防止學生之間發生口角,避免由于出現打架而導致安全事故發生。
4、任課教師在教學中必須堅守崗位,不得中途擅自離開崗位,不準學生隨意私自離開教學場所,不能將學生驅趕出教室,不能以任何理由讓學生離開校園,對學生突發疾病、意外傷害等事件,要及時通知班主任或學生家長,并妥善處理。無辜擅自離開崗位造成的安全事故,該任課教師承擔一切責任。
5、任課教師上課要嚴格點名制度,若發現學生缺勤,要仔細詢問其原因,若情況異常,要及時告知班主任及值周領導,并妥善處理。
6、任課教師在教學中要對學生進行實驗課、計算機課、體育課安全教育,指導學生正確操作,增強學生自我保護意識,要仔細檢查教學場所及所使用的實驗儀器、電源、藥品和體育器材等,消除隱患,避免由于教師或學生使用不當而導致安全事故。
7、按時放學,未經學校許可,不得提前放學。放學后,任課教師若滯留學生,必須自己在場,不允許出現學生在、老師不在的現象。
8、任課教師要了解和掌握基本的安全常識和急救知識,一旦發生安全事故,應及時組織救護,保護現場,及時告知班主任和受傷學生的家長,并向學校匯報。若遇重大災難性突發事故發生,應本著先救護學生的原則及時撤離學生,最后教師方能撤離出危險區域。
9、任課教師組織開展各種校外活動,必須經學校批準,要充分考慮到各種安全因素,確保學生人身安全。
10、學生參加本校各種訓練隊、興趣小組活動,其安全由指導教師負責。
11、班主任對班級安全工作要做到“高度重視,警鐘長鳴,制度健全,措施有力,常抓不懈,確保安全”。經常到班級教室觀察、定期檢查供學生教育教學及開展活動的一切設施,發現問題,及時上報,及時整改,及時排查。
12、放假前各班要利用班(團)會等對學生進行安全教育。做到安全教育經常講,安全問題天天提,不斷增強學生的安全意識,并有記載。
13、班主任要結合自己的工作,重點對學生進行防火、防電、防盜、防雷擊、防溺水和交通安全的常識教育。
14、班主任要加強飲食衛生安全教育工作,教育學生注意飲食衛生。不買、不吃過期、變質或不符合衛生標準的食品,防止食物中毒和傳染病。
15、在組織學生集體外出活動前,應制定切實可靠的安全保衛措施和
應急預案
,并預先向學校申報,等學校審批后方能行動。在活動期間,應協調各帶隊教師管理好學生,及時妥善地處理好各種突發事件。如遇到較大突發事件,應及時報告學校。三、責任要求
每位教師都是自己所負責的安全工作的第一責任人,對未完成責任目標、發生事故案件的教師,學校將取消其參加本年度所有評優評先:發生重大安全責任事故的,要依據有關規定追究相關責任人的責任。
本責任書一式兩份。學校、教師個人各執一份。
學校校長: 卜立新 主管領導:
包組領導(簽名): 班主任(簽名)
任課教師(簽名):
年月日
甲方:________________(學校)
乙方:________________(學校學生及家長)
安全問題直接關系到每個學生及家庭的幸福,應給予高度重視。為了進一步增強師生安全防范能力,遵守各項安全規定,讓家長與學校一起加強對學生的安全教育與管理,使廣大學生健康成長,依據《中學生守則》、《中學生日常行為規范》與《學生傷害事故處理辦法》及有關法律法規,特對安全責任簽定以下協議:
第一條、甲方對學生安全紀律的規定:
1、學生必須嚴格遵守縣教育局及就讀學校的安全、紀律規定,嚴格約束自己的言行
2、嚴禁到教學樓、辦公樓、宿舍樓頂去做任何事或玩耍;
3、嚴禁在房檐、窗下、巖下、坎下看書學習或逗留玩耍;
4、嚴禁在樓臺、過道追逐打鬧,推壓陽臺欄桿,下樓、梯坎時嚴禁推擠、追逐;
5、嚴禁私自到江、河、塘、水庫等不安全處洗澡、洗衣物等;
6、打掃清潔時,要確保安全,嚴禁身體探出窗外抹擦玻璃;
9、嚴禁學生抽煙、喝酒,更不得酗酒、吸毒;
10、嚴禁男女生互串宿舍、嚴禁留宿校外人員;
11、嚴禁學生及校外人員在校內騎車;
13、學生在校期間不得隨意出校門(包括課間休息、課間操、早晚自習期間),住校生在放學或下晚自習后均不得隨意出校門。有事需要出校時必須向班主任和門衛請假,經同意后方可離校。
14、住校生不得到校外留宿,必須按時就寢。
15、嚴禁學生在沒有家長監護下到校外租房留宿;
17、嚴禁與他校學生結伙玩耍,更不得與社會青年來往;
20、遵守學校規定的其他安全條例。
第二條、甲方的安全責任:
1、負責對學生進行安全紀律教育:
(1)利用班團活動、集會、廣播、學習園地、櫥窗等陣地對學生進行安全紀律教育;
2、對于學生發生以下傷害、死亡或財產損失等事故,學校和教師均不承擔任何責任:
(1)私自下水游泳死亡或負傷;
(2)私自亂拉電線、點蠟燭及吸煙、吸毒等致人死亡、傷害及造成財產損失;
(3)酗酒致人傷亡;
(4)故意翻窗爬墻及樓道上打鬧追逐致人死亡或傷殘;
(5)違反規定騎車致人死亡或傷殘;
(6)借故報復他人致人死亡或傷殘;
(7)違反規定接觸或破壞學校重要安全設施、有毒藥品致人死亡、傷殘及造成財產損失;
(9)地震、雷擊、臺風、洪水等不可抗拒的自然因素造成的傷害;
(10)來自學校外部的突發性、偶然性侵害造成的傷害;
(11)學生有特異體質、特定疾病或異常心理狀態學校不知道或難于知道的傷害;
(12)學生自殺、自傷的;
(13)在對抗性或具有風險性的體育競賽活動發生意外傷害的。
第三條、乙方的安全責任:
1.學生必須嚴格遵守本協議第一條中的各項規定;
2.學生家長負有對子女進行安全紀律教育和管理的責任;
3.學生違反本協議而造成第二條第2款中的各項死亡、傷害及財產損失情形,均由乙方(學生及家長)承擔相關法律責任:
4.學生或者未成年學生監護人由于過錯,有下情形之一,造成學生傷害事故,應當依法承擔相應的責任:
(2)學生行為具有危險性,學校、教師已經告誡、糾正,但學生不聽勸阻、拒不改正的;
(3)學生或者其監護人知道學生有特異體質,或者患有特定疾病,但未告之學校的;
(5)學生或者未成年學生監護人有其他過錯的。
5、 甲、乙各方在指定的地方簽名,明確本協議的要求和承諾對學生安全教育的責任。
四、學生通宵不歸或到網吧等場所玩耍所出問題,概由乙方負責。學生嚴重違反校規校紀,經累教不改者,將退回原籍。
五.協議為格式
合同
,在雙方簽定前甲方對每一條款都作必要的解釋,乙方對不了解或者不明確的內容都提出處理并獲得滿意答復時正式簽字。六.本協議自簽字之日起生效,學生在本校畢業后自行失效。
甲方簽字(蓋章):高石九年制學校(電話: )
班 級:_____年級_____班
乙方簽字(蓋章):_____學生_____家長(電話: )
年 月 日
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幼兒園食品安全責任書簽訂篇五
各位學生家長:
為了加強和規范接送學生用車管理,預防和減少交通事故,保證學生人身安全,根據上級主管部門關于《校車管理規定》和各級教育行政主管部門有關的安全管理的規定,特制定本責任書:
一、家長必須配合學校對子女進行交通安全教育,熟知交通規則,并教育子女認真嚴格遵守交通秩序。
二、家長必須向子女講清楚乘坐車輛的相關規定。
三、家長必須告知子女要準時上車,超出等候時間,客車不再等候。由此帶來的后果,責任自負。
四、家長必須向子女講清楚當駕駛員出現以下情況時,應當拒絕乘車并告知家長,由家長向學校安全負責人舉報:
1、駕駛員沒有按規定地點進行停放,導致學生上下車及過馬路存在安全隱患。
2、駕駛員未嚴格按照核定載客人數載客、超員、超載。
3、駕駛員存在身體心理健康的現象。
4、駕駛員酒后駕駛的車輛。
5、駕駛員出現超速行駛等交通違法行為的'。
五、家長有責任了解接送子女車輛的基本情況(駕駛人員的工作作風、身體狀況、駕駛經驗以及車況是否符合要求等),發現異常應當向學校舉報。
xxx
xxxx年xx月xx日
幼兒園食品安全責任書簽訂篇六
根據上級關于切實抓好學校安全管理工作的要求,為了加強我校學校內部安全工作的管理,杜絕各種安全責任事故的發生,特擬訂安全責任書。望各班主任、輔導員及科任教師自覺遵守并認真執行。本安全教育責任書內容包括:對學生的安全教育責任、教學時間內的安全工作職責、班級安全工作日常管理、校內發現安全事故后的報告職責、教師與家長共同做好學生安全管理工作職責。
鑒于以上學校安全工作要求,各班主任、輔導員和科任教師要進一步提高安全責任意識,高度重視安全工作,加強管理,履行責任,完善班級管理措施。各班主任、輔導員及任課教師是班級安全工作的第一責任人。
一、對學生的安全教育責任
(一)、班級要做到“安全工作警鐘長鳴”,班主任和輔導員老師對安全工作要常抓不懈,做到安全天天講,誰帶班誰負責。
(二)、班主任輔導員要與學校以及上級有關部門協調配合,結合本班實際,有針對性地根據不同季節、不同情況對學生進行各種安全教育,提高學生的安全防范意識。并做好每次安全教育工作的記錄,學校隨時抽查。期末把記錄本上交學校。
(三)、加強對學生進行水災、火災、防雷電、地震、煤氣中毒、家庭用電用火安全事故自救能力的教育培訓,培養學生對以上安全事故的自救能力。
(四)、教育學生樹立生命第一的重要價值觀,珍愛生命,遠離危險,不做可能傷害自己或他人的事情,不玩危險游戲。
(五)、注意學生上學、放學動向,特別要做好學生上學、放學安全教育,不橫穿公路,要走人行道,不在公路上騎車、踢球或追逐打鬧玩游戲等。教育學生節假日回家或返校乘船時注意安全,不乘違章車船。
(六)教育學生不買“三無”和過期變質的食品,不亂吃零食。
(七)學前班教師要認真管好本班學生。認真清點學生人數,認真進行安全教育,保證在校時間內不出重大安全事故。
二、教學時間內的安全工作職責
(一)班主任、輔導員及任課教師要注意清點當天本班學生人數及本節課班級人數,防止學生不請假私自逃學或外出發生事故,不準提前放學。
(二)體育課教師要嚴格管理教育學生注意安全,上體育課時教師不準離開現場。
(三)上文化課教師必須按時到教室上課(包括早讀課),不到下課時間不準離開教室,有眼保健操的必須等到眼保健操結束后才能離開教室。
(四)在上課時間內發現學生生病的,要及時通知家長,聯系不到家長的'而學生病重的,要及時送往醫院救治,并要做好與家長的聯系。
(五)勞動課、學生做黑板報、干墻報時,班主任和輔導員必須親臨現場指導,做好學生在擦門窗玻璃時的安全防護和指導。在學生做以上存在嚴重安全隱患的勞動時,必須有老師在場看護。
三、班級安全工作日常管理
(一)各班主任和輔導員要隨時檢查本班教室及周圍的安全設施,排除安全隱患。一般由班主任和輔導員自行解決,重大隱患及時上報學校安排總務處維修。
(二)加強班級教室、痰盂、垃圾箱、飲水機等的衛生管理,預防傳染病的感染和傳播。
(三)未經批準任何教師不得組織學生開展校外郊游活動和集體外出活動,時時關注學生活動動態。
三、校內發現安全事故后的報告職責
(一)各班主任必須把學校的安全預警報告機制向學生宣傳,讓學生清楚學校發生安全事故后如何報告的]機制,每位教師必須清楚學校的安全報告機制。做到學生老師發現校內發生安全事故都能及時上報。
(二)保衛人員必須做好上課時間內、放學后、周末和節假日的值班護校。謹防學校財產被盜或遭受破壞。
(三)學校每一位教師員工發現學校有安全事故的,都有現任按學校預警機制上報,履行報告職責。
四、教師與家長共同做好學生安全管理工作職責
(一)做好班主任、輔導員與家長的通訊聯系和家長通訊錄登記,便于隨時與學生家長的聯系。
(二)經常與家長聯系共同抓好本班的安全教育,與家長或監護人簽訂學生安全責任書。
五、校舍維護管理安全工作
(一)總務主任必須隨時做好學校建筑物的安全排查工作(如:圍墻、鐵門、屋瓦、門窗及門窗上的玻璃等),并及時做好維修工作。
(二)總務主任必須隨時做好學校用電線路、防雷的安全排查工作,發現存在安全隱患的,要及時予以維護和排除。
(三)以上未提及的所涉學校各種設施的安全排查工作和維護整改工作,由總務主任負責完成。
六、各位教師及學校住戶要認真搞好家庭防火安全,不準出現火災事故,家庭出現事故的自已負責向管理部門解釋和承擔一切后果。
七、學校以此責任書要求為基礎,逐年加以完善,逐步加強學校安全工作要求。
在履行安此全責任書的過程中,若發生上述條文未寫上的其它安全責任,學校將視責任的輕重進行處理,各班要把安全工作放在重要的工作來抓,對不認真抓班級安全教育工作、不履行職責而出現嚴重安全事故的教師,當年年度考核不合格,取消當年評優評模資格。學校隨時進行安全檢查,無安全教育工作記錄的班級老師,每次扣班級管理分1分,期末無安全記錄本交的,以全學期要求的次數扣班級管理分。
本責任書一式兩份,學校和教師個人各執一份,有效期為當學年度。
學校簽章:
x年x月x日
幼兒園食品安全責任書簽訂篇七
為了確保校車接送幼兒安全無事故,明確幼兒園、校車駕駛員、幼兒家長三方責任,幼兒園與校車駕駛員、幼兒家長簽訂校車接送安全責任書。
責任書明確了幼兒園、駕駛員和家庭都有對幼兒進行交通安全、文明乘車教育的責任,并引導幼兒遵守交通安全規則。現簽訂接送安全責任書如下:
一、駕駛員必需保障校車車輛狀況良好,駕駛員素質高,確保相應座位,不超載。
二、禁止幼兒乘坐過程中站立。
三、幼兒乘坐校車,在指定站點上下車,由父母(或監護人必須滿18周歲)接送幼兒。
四、早間自站點上校車后到幼兒園;下午自上校車后到指定站點下車,安全教育、檢查由園方負責;幼兒早間上車之前和下午放學回家下車以后的安全由幼兒家長(或監護人)負責。
五、乘坐車輛途中一切安全由駕駛員負責。
六、駕駛員還必須和家長簽訂安全責任書。
甲方簽字:xx
乙方簽字:xx
xxxx年xx月xx日
幼兒園食品安全責任書簽訂篇八
為認真貫徹“安全第一,預防為主”的方針,切實加強對學校安全工作的監督管理,杜絕學校重大安全職責事故的發生,維護正常的教學秩序,保障公共財產和師生人身安全,根據《市教育局關于切實加強學校安全工作的通知》和教育部關于《學生傷害事故處理辦法》的精神,結合學校安全制度,特制定本職責書。
一、職責目標
1、每一天早上做好學生晨檢工作,加強疾病的控制和預防,發現狀況及時報告并采取措施。如一旦發現有傳染病,立即報告分管領導并啟動《第一實驗小學小學傳染病控制應急預案》,并實施操作。
2、每一天巡視校園,督促學生教師做好開窗通風工作。
3、每一天統計好學生的出勤率,做好疾病防治的宣傳預防工作。
4、指導檢查食堂衛生工作,督促相關部門人員做好食品衛生、飲用水的'衛生工作,確保安全。
5、對身體不適的師生做好登激作,并妥善處理,對在校園內發生的學生傷害事故進行緊急處理(具體操作流程按《第一實驗小學傳突發事件應急預案》),如不能處理須在第一時光內陪同送入就近醫院救治。
6、利用每周健康教育廣播,對學生做好衛生知識、健康知識、預防疾病等宣傳。
7、做好六病防治工作。
8、按照《第一實驗小學藥品管理制度》的要求處理好衛生室的常用藥品。
9、督促體育教師做好體育課免修學生的登激作。
10、做好學校衛生工作計劃、總結,認真填寫衛生臺帳。
二、獎懲規定
本職責書由學校納入每學期工作考核資料。
三、簽訂本職責書第一職責人如工作崗位有變動,本職責書由接任者繼續履行。
四、本職責書一式兩份,學校一份,簽約人一份。
五、本職責書有效期為一學年。
六、本職責書解釋權在學校。
學校分管負責人簽名:
簽約人:
簽約日期年月日
幼兒園食品安全責任書簽訂篇九
孩子是祖國的未來,民族的希望。在關注學生健康成長的`同時,學校和家長都有義務加強對孩子的交通安全教育,增強“交通安全無小事”的意識,教育孩子交通安全常識,注重引導、培養和提高孩子自救自護的能力,做到責任到位,確保交通安全。
學校方面:
1、加強交通安全宣傳教育,引導學生遵守交通規則,乘坐符合要求的專用車輛;
2、班主任老師對全班學生的上學放學交通情況進行查驗。
3、禁止在校園內騎車。
家長方面:
2、對自發組織合伙租用車輛接送學生上、放學的社會車輛交通安全自行負責;
3、家長要親自接送徒步的學生上、放學。
4、學生年齡不滿12周歲的,嚴禁騎自行車上、放學;未滿16周歲,不準騎電動車上、放學;一律不許學生自己騎摩托車上、放學。
6、教育學生放學后按時回家。
學生姓名:xx
班主任簽名:xx
學生家長:xx
xxxx年xx月xx日
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