中學安全工作計劃_2024年度中學安全工作計劃五篇
校園安全與每個師生、家長和社會有著切身的關系。從廣義上講,校園事故是指學生在校期間,由于某種偶然突發的因素而導致的人為傷害事件。下面,小編在這給大家帶來幼兒園安全工作計劃,歡迎大家借鑒參考!
幼兒園安全工作計劃1
本學年學校的安全工作的中心任務是全面貫徹落實《中小學校崗位安全工作指南》,創建安全和諧教學環境;繼續貫徹落實《蘇州工業園區中小學幼兒園治安保衛工作指導意見》,進一步加強學校消防安全“防火墻”工程建設,認真貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》;以關注生命、促進學生健康發展為中心,認真做好“預防為主”的學校安全工作,不斷完善學校各項安全制度;積極開展學校安全教育,扎實提高全體師生的安全意識,杜絕各類安全事故的發生。做到學校安全工作人人參與、責任落實、工作到位,努力構建平安校園。
一、做好學校安全宣傳教育,確保學校教育的正常開展
1.行政處、德育處要有計劃地開展全校師生的安全教育,利用學校宣傳欄、班級黑板報定期刊登安全知識,各年級組要針對不同年級學生的特點開展安全教育,各班每月要進行一次以安全教育為主題的班會課,德育處要加強檢查督促,要有計劃地開展全校安全教育,每學期進行1到2次安全知識競賽,努力提升師生的安全意識和應付突發事件的能力。
2.每位教師要與學生建立良好的師生關系,用科學的方法教育學生,不斷研究和掌握學生的心理、生理特征,切實做好學生的心理輔導工作,依法執教,嚴禁體罰和變相體罰學生,在課堂教學中要根據學科特點滲透安全教育。
3.在組織學生開展戶外集體活動時,要精心組織,制訂詳盡的活動預案,堅持做到分工明確、責任到人,管理嚴格。真正做到誰組織誰負責,確保活動能夠安全有序地開展。
4.體育課及其它活動課,教師應全程監控學生的活動,針對有些活動量較大和有特殊要求的必須事先向學生說明,了解學生的身體狀況,不得勉強學生,以確保學生身體安全。
5.加強學生日常行為規范的教育,在進出教室、過道、上下樓梯時要靠右慢走,嚴禁學生在教室、樓道和走廊等場所奔跑追逐,課間值班人員應加強巡視,盡可能避免安全事故發生。
6.要加強門衛的保安工作,嚴格按學校規定做好進出校園人員的管理,嚴防社會閑雜人員和不法分子混入校園,特別是早晨上學和下午放學時段,加強校門口和周邊環境的巡視,保證學生進出校門的安全。
二、繼續加強消防安全和“四個能力”建設
1.繼續穩步推進學校消防安全“防火墻”工程建設,進一步加強師生的消防安全教育,努力提高消防安全的“四個能力”,做到制度健全、措施到位、責任到人,消除一切火災隱患,確保學校師生生命和財產安全。
2.繼續加強“兩支隊伍”建設,定期開展技能培訓和演練,不斷提高檢查火災隱患、撲滅初期火災的能力。
3.定期舉行全校師生疏散演練,特別是住宿生的夜間疏散演練,努力提高全校師生的應急能力和處置突發事件的能力。
4.加強消防設施的維護保養工作,定期檢查,確保各種消防器材和設施時刻處在良好的狀態。
5.學校安保人員要加強消防重點部位的巡視,特別是夜間的巡視,努力把火災消滅在萌芽狀態。
三、進一步開展交通安全宣傳,爭做交通文明人
1.德育處、年級組、班主任要有計劃地開展交通法規宣傳教育,采取講座、宣傳欄、黑板報等多種形式開展交通安全教育,提高全校師生遵守交通法規的自覺性。
2.配合園區_大隊做好對學生交通安全的教育管理工作,鼓勵離校2公里范圍內的學生步行上學,對乘車的學生要加強等車及坐車時的安全教育。
3.堅持排隊放學制度,切實執行學校按時清校的規定,值班教師要加強責任心,做到學生全部離校后老師才離校。
4.嚴禁校內騎自行車或電動車,機動車在校園內的時速不得超過5公里,全校師生要爭做交通文明的典范。
5.學校安保人員要加強責任性,維護好校門口的次序,校門口嚴禁亂停車輛,確保校門口暢通。
四、加強食堂監管力度,杜絕食品安全事故的發生
1.學校必須按教育局和衛生部門的規定辦好學校食堂,保證食堂的證照齊全,衛生制度齊全,嚴格按程序操作。
2.食品監督員要堅持每天檢查進入食堂的各種食品,認真做好記錄,并按規定要求留樣,確保各種食品安全。
3.加強食堂的衛生檢查,切實做好食堂衛生保潔工作,除滅“四害”,創設文明衛生的用餐環境。
4.食堂工作人員必須持證上崗,并按規定定期體檢身體,同時要禁止其他無關人員進入食堂的操作場所。
5.加強學生的飲食安全教育,教育學生不要購買路邊攤上的不衛生食物,養成良好的衛生習慣。
五、加強檢查維護,提高學校財產、設施安全
1.定期組織校舍和學校財產、設施的安全檢查,做到每月檢查一次,特殊天氣隨時檢查,發現險情要及時匯報和消除。
2.教師要確立主人翁的思想,保持高度警惕,關心校產校舍及其它設施的安全,發現問題及時匯報。
3.加強學校的用電管理,不準私拉電線,亂接開關,宿舍內不得使用明火,師生宿舍均不得使用電爐等大功率電器。
4.電工要定期進行學校電器和線路的安全檢查,發現故障要及時排除,特別是損壞和_露的電線、開關等要及時修復,確保安全。
5.加強體育場地和器材的安全檢查,在使用前體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查,確定安全后方可組織學生使用,使用時教師不得離開現場,要隨時關注學生的活動,加強保護,防范事故的發生。
6.加強對實驗室、電腦房、圖書館等特殊場所的管理,真正做到“四防”,消除一切安全隱患,相關責任人要時刻繃緊安全這根弦。
7.加強防盜設施的檢查和維護,安保人員要加強巡查,預防失竊事件的發生。
六、繼續做好維穩工作,確保校園的穩定
1.繼續加強教職工的思想工作,積極構建民主和諧的校園環境,確保學校各項工作的順利開展。
2.通過各種形式加強教職工之間的交流和溝通,努力融洽領導與群眾的關系,積極化解各種矛盾,保持學校的穩定。
安全無事,讓我們全校師生行動起來,人人參與,個個關心,時刻以安全為第一,確保學校的教育教學順利開展,為學校教育教學質量的提升作出我們應有的貢獻。
幼兒園安全工作計劃2
按照上級有關綜治工作部署,為進一步貫徹“以人為本、預防為主、綜合治理”方針,以辦好人民滿意教育為宗旨,以平安校園為目標,認真落實“三保一促”的辦學思想,緊緊圍繞“認真、規矩、安靜、平安”的學校工作總要求,牢固樹立“安全第一”思想,強化全體師生“保一方平安”的責任意識,強化組織領導、完善工作機制、落實工作責任、健全防控體系,切實維護師生生命財產安全和正常的教育教學秩序,為我校師生發展創造良好的社會環境,特制定本工作計劃。
一、領導機構
成立學校安全工作領導小組并健全安全管理制度。
二、工作目標
對學校的安全工作,做到宣傳到位、硬件到位、責任落實到位、各項制度到位。認真貫徹教育部《中小學公共安全教育指導綱要》的精神,將安全教育內容列入學校工作計劃,經常性開展安全宣傳教育活動。切實加強對學校設施設備和安全器材的定期檢查和維護工作。按照“誰主管,誰負責”的原則,層層落實簽訂安全工作責任書。根據《__市中小學幼兒園安全保障標準(試行)》要求,切實規范學校安全管理行為。堅決杜絕重特大傷亡事故,盡力控制一般事故,確保在校學生安全,力爭實現“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目標。
三、主要工作
1、加強校園安全教育工作
學校應認真貫徹教育部《中小學公共安全教育指導綱要》的精神,將安全教育內容列入學校工作計劃,結合上學期下發的《防災減災手冊》,利用櫥窗、板報、廣播、電視、晨會等方式,經常性開展安全宣傳教育活動。特別要在開學第一周、重大節日前以及特殊時段,加強對學生的防火、防盜、防騙、防襲擊、防事故和交通安全、食品衛生、疾病防疫、社會實踐活動等方面安全教育,努力探索有效的教育方式,增強師生安全意識,提高自身安全防范能力。各班要鼓勵學生參加各種安全教育活動,如法律知識競賽,專家講座,平安法制__攝影作品征集等活動。各班開展的安全教育活動,應在安全教育活動記錄中得到充分顯示,并作為班主任完成年度任務、接受安全工作檢查考評和“安全文明班級”的重要依據。
2、健全各項安全管理制度
⑴加強工作責任制度。層層簽訂安全工作責任書,進一步明確和強化安全工作職責。建立一支專職或兼職的學校安全及綜治工作隊伍,動員、組織師生積極參與,群防群治,共同做好學校安全和綜治工作。
⑵落實定期檢查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針,把檢查作為做好安全工作的一個重要方面,每周和重大節假日前必查的基礎上,平時要加強檢查力度,盡力做到安全工作重過程,抓細節,不留工作死角。
⑶健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、年度計劃總結、日常管理檢查等工作臺帳系統整理,及時歸類建檔,為領導決策、工作研究、檢查指導、工作講評、年度考評和保障校園合法權益提供第一手資料,使安全工作更具預見性、規范性和針對性。
⑷完善安全考核制度。學校安全工作列入年終工作考核,凡成績顯著或有特殊貢獻的教職員工應予表彰獎勵;凡因工作中出現安全責任事故的,堅決行使“一票否決”權,取消年度評優資格,并在年度考核中根據《學校安全考核細則》扣除相應的安全責任分。
⑸強化安全預案制度。以自然災害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設想條件,結合本校實際,認真制定各類事故應急預案,完善保障措施,健全處置機制,并積極配合公安、消防等部門工作,確保一旦發生突發性事件,各項應急工作能有條不紊地展開,把危害和損失控制到最低限度。
3、調查特殊體質學生信息
開學第一周內,學校要對全校的學生進行特殊體質調查,要以告家長書的方式,與學生家長取得聯系,讓家長填寫《學生健康狀況告知書》。在調查的基礎上,建立特殊體質學生檔案,在開展勞動、校外活動、體育課等活動時,對特殊體質的學生要做好針對性的安排,防止因學生特殊體質原因發生意外事故。因涉及到學生個人隱私,學校要注意信息保密。
4、強化隱患排查整改工作
安全管理工作的關鍵在于發現和消除隱患,為此,學校應做到“每天要有巡視,每周有檢查”。對于查出來的安全隱患,能立即整改的要立即整改,不能立即整改的要制定整改方案,采取相關措施,由專人負責監管,做到問題不解決,監管不放松,確保不發生事故。特別是對于用電、燃氣、消防方面,要加強監管,進入冬天學校又將迎來用電高峰,嚴格控制教師辦公室大功率電器的使用。
5、加強師生交通安全管理
教師的汽車、摩托車、電動車等車輛出入校園,應避開學生上下學或人多情況復雜時段,限道、慢速行駛,防止意外交通事故發生,嚴禁學生在校園內騎車。本學期將進入秋冬季節,雨雪天氣較多,騎自行車的學生要做到鈴、閘、鎖齊全,否則,一律不準騎,各班主任要進行檢查,值周教師要進行抽查,將騎自行車的危險系數降低到最低。針對我校安全工作的實際情況,各班必須狠抓交通安全教育,讓學生知道一些基本的交通知識,提高學生交通安全防護能力。當遇到作息時間調整時,班主任應提前告知家長。特別要關注是否有學生乘坐黑車上下學現象,一旦發現應及時對學生、家長進行教育或提醒,同時,以書面形式向__鎮政府和公安交通管理部門報告。
幼兒園安全工作計劃3
根據學校的安排,本學期我擔任高一(4)班的班級管理工作。本學期高一(4)班共有41位學生,女生21人,男生20人。學生有了半年的學校生活后,基本上已經適應學校的管理方式。大部分學生在行為習慣方面有很大的改善,但同時卻發現大部分學生沒有養成良好的學習習慣。其實他們想學好、想做好,但都明顯地缺乏自制、缺乏耐心、缺乏激情,自信心不足、自尊心不強,但逆反心強、自我意識強。其中當然也存在一些在某些方面頑固不化的“不良分子”。這些都給班主任的工作帶來了很大的困難。但幸好前半年韓雪麗老師的工作中,打下了良好的基礎,班級的學生,養成了比較好的學習生活習慣,班里也陸續出現了一些品學兼優的模范生,時時在無聲的引領全班的學習和各方面的行為。為了讓全班學生能養成良好學習習慣和思想行為習慣,學會自我管理,樹立明確的人生目標,力爭發展自己,順利的過完本學期生活,我根據學校的計劃展開工作,制定本班的計劃如下:
一、通過個別談話,激勵優生,鼓勵差生。
在利用班會課進行集體心理輔導和行為糾正,學習指導之外,更多的學生問題都是個人問題,更應該注重通過個人談話來解決。通過與學生面對面的談話,讓學生有被重視或被注意的感覺;通過談話,可以更好的因人施教,讓學生明白自己的優缺點,更好發揮自己的優點,彌補自己的缺點,改正自己的劣跡。在談話中我努力做到讓學生多講,自己少講,讓學生說出心理話,提出自己的想法,讓后加以引導。
二、緊密聯系家長,作好家訪工作。
學生的教育應該是學校和家庭的共同事業。與家長建立緊密的聯系,有利于雙方全面的認識學生,做到真正的因材施教。我主要通過主動與家長電話聯系,請個別家長來校協助處理個別學生問題,走進學生家庭這幾種方式與家長取得溝通,相互交流學生在校在家的情況以及學生的教育問題。
三、選拔和培養一批自愿并有能力的學生參與管理班級工作計劃。
1.培養自己的心腹
同學中相處的時間多,可能有時有些情況學生比我們班主任更加了解,所以我要培養一些你信任他,他也敢說話的人,我班的很多問題都是靠這些人向我反映,使我能夠盡快的發現并處理。此外,我還對學生進行抽查談話,了解班級情況。
2、加強班干部、團干部的工作指導
首先、給足信任、給足權利。班干部最重要的希望能得到班主任、學生的信任。所以班干部的一切工作都透明化,細化。班級里學生的違紀處分、撤銷處分等都通過班干部會議進行決議。
其次、發揮班干部工作的積極性。通過班會或班干部會議讓學生管理者是不行的。一個學期組織一次班干部外出活動。
最后、通過班干部會議進行專項工作指導。如班干部如何開展工作、班干部如何管理班級的紀律和學習,值日班長如何等級值日表格,指導班干部對自己的工作進行檢查、總結。
四、開展多樣式的主題班會,規范行為、樹立學風,進行團體思想心理教育
1、開展有效的思想心理輔導工作。處于高一下學期階段的學生有特殊的心理狀態,比如陳年舊習難改;接受新知識的壓力;人際交往的苦惱;家庭的壓力;再加上青春期的心理特征,很容易讓學生對學習生活產生畏懼心理或厭煩心理。所以我利用班會課里開展了一系列主題班會,如“找出缺點,完善自己”,養成良好的學習習慣,我的價值,誰動了我的“乳酪”,感恩,遠離煙酒等主題班會。
2、繼續利用班會課強化行為規范教育,尤其是文明禮儀、三大高壓線。帶領學生繼續解讀《中學生行為規范》《三高中學生管理規定》,并以之教育、約束學生,努力促成學生形成規范意識,實行學生自我管理。在實際操作上成立了規范的考核小組,值日班長管理制度,對全班同學的行為進行監督評價。
3、配合學校政教處德育工作計劃,有步驟、分分階段地開展塑造學生美好心靈的工作。如文明禮儀教育、交通安全教育工作計劃、愛心教育、感恩教育工作計劃、”你丟我揀”衛生保潔意識等。積極參加學校班會課設計工作。
五、重抓學習,提高學習效率和成績。
我班學生最明顯的是對學習無興趣,學習積極性不高,主動性差,注意力散,但我一直主張以學養德,學生為什么連續出現各種問題,就是他們沒事可干,不學習,只要把學生的注意力轉移到與學習有關的事上,學生的行為也會有所改善。所以在學習上,我采取了以下的措施:
1、要求學生上課一定要動手,記筆記,并進行定期檢查和不定期的抽查,這樣可以避免學生上課無聊說話,睡覺等。這在我班已經延續了兩年,效果很好。
2、加強早讀制度。由課代表進行早讀情況登記。
3、實行嚴格的作業收交制度,要求學生當天的作業當天完成,晚自修第三節課后收作業,并檢查無缺交才統一放學。
4、強調考試復習、抓會考。在期中考、期末考、會考前強化學生復習,成立學習監督小組并安排進行全班檢查。組織好學生在考試期間進行復習。
5、在班里建立成績光榮榜、制造學習競爭氛圍,建立學習優秀和學習進步獎勵制度。表彰成績優秀,成績進步顯著的學生,樹立幾個思想健康、成績優秀的學生為班級楷模。
6、加強對各項競賽中獲獎同學的獎勵,除學校獎勵外,還設置班級獎勵,以鼓勵優秀學生,激勵有潛力的學生。
7、平時利用本班及外班學生的優秀事例來鼓勵學生學好現在的基礎知識專業,以便將來的升學。
時間總是會走,我也知道自己的能力還不是很強,所以更不能放松對學生的要求,我會努力的進行思想政治工作計劃教育,爭取取得學生的生活和學習習慣的長足進步。
幼兒園安全工作計劃4
安全就是生命,是學校教育教學活動順利進行的基礎和保障。在上一個學期,通過學校、家庭的共同努力,一(1)班里的學生形成了一定的安全概念。新的學期開始,我們將樹立"安全第一、預防為主"的意識,繼續開展安全教育活動,培養孩子的安全意識,并提高他們的自我保護能力。經常強調安全的重要性,將安全教育貫徹到底。現將各注意點安排如下:
1、來校、回家途中注意安全。路上車輛穿梭,街上人多擁擠,孩子們要提高警惕,及時避讓,不打鬧玩耍。接送孩子的家長(特別是三輪車、摩托車)應注意交通安全,給孩子做好榜樣。雨天路滑,請您多加小心!住校生必須乘坐接送車回家,不可擅自去外面乘車!
2、與同學發生矛盾立即找老師協調,不要采取不合理的方式自行解決。不與社會青年來往,不打架,不參與任何斗毆有關的事。不抽煙,不賭博。課間提倡文明休息,不大聲喧嘩,講文明話。不玩帶危險性游戲,不在走廊、樓梯間追跑、推搡、打鬧、摔交,也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動。體育課認真聽取老師的要求,注意安全。
3、不玩水,不在水塘、河溪、井邊等地逗留。不玩電,少接觸電源開關,濕手不碰帶電體(電燈、電視機、電風扇……)。
4、食品衛生也要注意安全。過期霉變的食物不可入口,隔夜的食物也要進行必要的處理。養成飯前便后勤洗手的習慣,防止病從口入。路邊攤販的食物盡量少吃,少到小店買對身體不利的零食。一來怕孩子吃了不干凈的食物引發疾病,二則杜絕一些刺激性強、含激素食物影響孩子的食欲,甚至影響到孩子的健康成長。讓孩子在身體出現不適等情況下,主動及時地告訴老師、告知家長,以免耽誤去醫院檢查治療。
5、盡量不帶錢和貴重物品來校,可以交給老師幫你保管。自己的物品保管好,拾到或丟了什么東西,及時報告老師。
6、通過本班的安絡管理學生各方面的安全。
以上未提到的,將根據實際情況進行處理。
安全——我們才能放心!
幼兒園安全工作計劃5
一、指導思想:
學校安全工作關系到學校的穩定,關系到學校的教育教學工作能否正常開展,它的責任重于泰山,必須長抓不懈,時時警鐘長鳴。本年度的安全工作,以提高全體師生的安全意識為主旨,以避免各類事故的發生為目標。
二、工作目標:
1.進一步建立和健全學校安全工作領導機構,加強領導機構的組織與管理功能,制定學校的各項安全工作計劃,布置和落實各項具體工作,加強對各部門開展安全工作情況的檢查和監督。
2.進一步加強學校的各項安全工作管理制度建設,做到制度完善,責任落實,以制度保證學校各項教育、教學工作的順利進行。
3.通過多種有效途徑,對全校師生開展安全和法制教育,提高師生們的法制意識和安全防范能力。
4.加強對學校治安、消防、衛生、交通等各項常規安全工作的管理,消除各種不安全隱患,安全責任事故發生率為零。
5.積極配合公安、衛生、等部門,強化對校園周邊環境的整治,確保一方平安。
6.進一步健全學校各項安全工作的預警機制,完善學校突發安全事件的應急預案,提高對突發事件的快速反應和處置能力。
三、工作具體內容:
(一)建立和健全學校安全與綜治工作領導體系
1.建立健全安全工作領導小組,配備專職安全保衛人員,將學校安全工作列入重要議事日程,每月必須召開一次學校安全工作會議,分析布置學校安全工作,認真落實上級安全工作要求,結合學校實際認真貫徹執行,及時完成市區領導部門布置的各項安全工作。
2.健全學校的安全責任制和責任追究制
(二)完善學校的安全工作制度,加強對學校安全設施的管理
1.完善門衛和夜間值班制度,加強對外來人員的檢查、登記工作和夜間巡邏工作的管理,提高警惕;加強對各功能室的安全管理制度建設,進一步提高各部門管理人員的安全防范意識,確保學校師生的生命財產安全。
2.加強對學校各項教育教學活動的安全管理,對學校組織的各項教學、實驗、社會實踐、學生外出活動等都制定相應的安全管理制度,同時將制定相應的應急預案,做到組織工作到位,應急措施得當及時,確保各項教育、教學活動的順利進行。
3.加強對學校消防管理制度的建設,在學校現有的《消防管理制度》和《突發火災事件應急預案》基礎上,進一步完善與修改,并進行監督和實施。
4.加強學校的衛生制度建設,進一步完善學校現有的《衛生管理制度》、《食品衛生管理制度》、《突發公共衛生事件應急預案》等衛生管理制度,提高全校師生的衛生安全意識。
5.加強對校園內車輛通行和停放的管理,完善制度,確保校內師生的交通安全。
6.建立和健全校園突發事件應急機制,完善處置校園內各種突發事件預案,并建立各種快速反應組織。
(三)開展安全和法制教育,提高師生的法制意識和安全防范能力
1.加強對全校師生的安全和法制教育,利用專題講座、班會課等陣地,每學期向全校師生作不少于兩次的安全知識專題宣傳教育,聘請學校的法制副校長和交通安全輔導員作兩次法制教育和交通安全教育的輔導報告。
2.在學校宣傳欄中設立安全和法制宣傳專欄,加強對全校師生日常的普法教育和安全知識宣傳,使全校師生的法制和安全意識得以提高。
3.加強對學生進行愛護消防設施的教育,每年組織學生進行一次消防演練,使學生基本掌握突發火災事件時的逃身方法,初步掌握一些基本的滅火方法。
4.通過“全國中小學安全教育日”、“愛國衛生月”等系列宣傳教育活動,進一步培育學生的安全意識,增長安全知識,提高防范能力。
(四)健全預警機制,完善應急預案,提高對突發事件的快速反應和處置能力
1.進一步建立學校的安全預警機制,發動全校師生“尋找身邊不安全隱患”,培養全員安全意識,營造一個安全人人重視,發現問題人人會反應的氛圍。
2.對照校園技術防范設施要求,逐步完善技防設施,加強對已配置的技防設施進行經常性的檢查和維護,確保設施的正常運行。
3.建立學校處置各種突發事件的組織,配備有相應工作經驗、工作責任心強的員,明確工作職責,制定工作流程,做到遇突發事件報告及時、反應快速,處理得當。在遇重大事件時能積極配合上級有關部門開展各項工作。
四、具體工作安排:
_月份:
1.開學初學校水電安全、房屋安全常規檢查
2.秋季飲食衛生、防傳染病宣傳等
十月份:
1.學校水電安全、房屋安全常規檢查
2.學校突發事件演練——火災演練、停電、地震演練等
十一月份:
1.學校水電安全、房屋安全常規檢查
2.學生自救常識講座等
十二月份:
1.學校水電安全、房屋安全常規檢查
2.法律法規講座等
元月份:
1.學校水電安全、房屋安全常規檢查
2.學校安全工作總結等
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