描寫春天放風(fēng)箏的看圖寫話

描寫春天放風(fēng)箏的看圖寫話1

爸爸，這都幾點(diǎn)了？還去不去放風(fēng)箏了？我問。

去，但是還要等一會(huì)兒，因?yàn)轱L(fēng)箏還沒找著。爸爸回答道。

在這節(jié)骨眼上，偏偏風(fēng)箏不見了，我只好等爸爸去車上找風(fēng)箏……終于，我看見爸爸拿著公主號朝我走了過來，我高興得跳起來。那是我最喜歡的風(fēng)箏，三角形的，上面有好多迪士尼公主。現(xiàn)在一切準(zhǔn)備就緒，我們出發(fā)咯！

到了河邊的草地上，我拿出公主號狂奔了起來。跑了一會(huì)兒，又跳了好一會(huì)兒，沒見風(fēng)箏上天，我回頭一看，哎呀，我心愛的公主號掉到水坑里去了！

我去請教我的朋友小華和小明，他們倆說：看我們的！于是，小華手舉燕子形狀的風(fēng)箏，小明做了一個(gè)起跑動(dòng)作，還沒等小華松手，小明已經(jīng)跑了起來，結(jié)果線扯斷了。旁邊抱著蝴蝶風(fēng)箏的小姑娘一邊笑一邊說：你們要學(xué)會(huì)合作！

從小老師那兒沒學(xué)到啥技術(shù)，我只好讓爸爸做示范，我在一旁休息。只見爸爸熟練地抓過風(fēng)箏線，往后退著，手里拽著線，風(fēng)箏逆著風(fēng)向緩緩上升了！我在一旁高興的拍起手來，爸爸可真厲害，為什么爸爸能夠把風(fēng)箏放上天呢？

我忽然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處，有一家三口正在放風(fēng)箏，爸爸媽媽看，小男孩放，小男孩看見自己不如別人，就對大人說：我要超過他們！并使勁放線。當(dāng)他的風(fēng)箏超過別人時(shí)，小男孩高興極了！我隱約聽到爸爸媽媽對他說：兒子，你真棒！

太陽落山了，得回家了，直到回家的那一刻，我也沒有學(xué)會(huì)放風(fēng)箏，但我明白了一個(gè)道理：不管做什么事，都不要只沖著結(jié)局去，過程才是最重要的，我們要學(xué)會(huì)去享受這個(gè)過程。

描寫春天放風(fēng)箏的.看圖寫話2

今天，陽光燦爛，可真是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。看！那塊早坪上已經(jīng)聚滿了放風(fēng)箏的人。

大家看見那三個(gè)小朋友了嗎？他們也準(zhǔn)備放風(fēng)箏呢！你瞧！小明和小軍正準(zhǔn)備放飛一只燕子，那只燕子特別漂亮。它的翅膀上各有一朵紅花，周圍是綠色的，眼睛大大的，還有剪刀似的尾巴。小明笑嘻嘻地舉起燕子準(zhǔn)備放飛，而小軍拉著線。這時(shí)，小明高聲叫道：可以放手了嗎？可……小軍還沒說完，小明就啪地一聲松開了手，結(jié)果讓小軍摔了一大跤。

他們倆還是不甘心，決定再來一次。這次，小明心想：我一定要聽小軍說的話，不能想做什么就做什么。于是，小明再次舉起了燕子，小軍緊緊抓住線，準(zhǔn)備第二次放飛。但是，還是沒有成功，我想他們還是要多練習(xí)才行。

這時(shí)，小美抱著她漂亮的蝴蝶風(fēng)箏從他倆身邊路過，看見這幅情景，她心想：哈哈！我第一次放風(fēng)箏就成功了，還是我一個(gè)人放的呢！想到這里，她就輕輕笑了起來。

處，有一家三口也在放有二根紅絲帶的尖帽子似的風(fēng)箏。那個(gè)叫云云的小孩拿著風(fēng)箏線，不管扔還是跑，都飛不起來。他只好去問爸爸媽媽。爸爸說：放風(fēng)箏就是手要抓住線，把風(fēng)箏放在地上，系線的那面朝上，接著飛快地跑起來，風(fēng)箏自然就飛起來了。聽了爸爸的話，云云想：原來是這樣啊！我一定能讓風(fēng)箏飛上天的。于是，他立馬照樣做了。果然，風(fēng)箏越飛越高。先是在半空中翩翩起舞，接著又安閑地飄在云朵上。爸爸大叫起來：啊！云云太棒了，把風(fēng)箏放得這么高！可媽媽說：看你放個(gè)風(fēng)箏，把新衣服搞得全是泥。但云云卻高興地大笑了起來。

你們放過風(fēng)箏嗎？是不是也像那些小朋友一樣開心呢？