普法2024工作計劃優秀模板

由佚名分享時間：2024-04-10 22:22:35 加入收藏我要投稿點贊

普法2024工作計劃優秀模板五篇

計劃通過將組織在一定時期內的活動任務分解給組織的每一個部門、環節和個人，從而為這些部門、環節和個人在該時期的工作提供了具體的依據。今天小編整理了普法2024工作計劃優秀模板五篇供大家參考，一起來看看吧!

普法2024工作計劃1

各鄉鎮(場)普法依法治理領導小組及辦公室，自治縣各委、辦、局、人民團體、中小學校、企事業單位普法依法治理領導小組辦公室，自治區、自治州駐焉各單位普法依法治理領導小組及辦公室:

20_年是“七五”普法啟動年，也是全面貫徹黨的十x屆x中全會精神，深入推進“四個全面”戰略的關鍵之年。深入開展法治宣傳教育，增強全民法治觀念，對于維護焉耆縣社會穩定、長治久安和“十三五”時期經濟社會發展具有十分重要的意義。根據自治州《關于做好20_年法治宣傳教育工作的通知》(巴治辦〔20_〕1號)文件要求，結合焉耆縣工作實際，現對焉耆縣20_年度法治宣傳教育工作做如下安排：

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，全面貫徹黨的十x屆x中全會和習近平總書記系列重要講話精神，以維護焉耆縣社會穩定、長治久安為著眼點和著力點，緊緊圍繞維護憲法法律、依法維護人民權益、維護社會公平正義、維護焉耆社會穩定、促進民族團結和宗教和諧這個大局，為建設“江南水鄉、秀美焉耆”營造良好的法治環境。

二、組織領導

焉耆縣法治宣傳教育工作由依法治縣領導小組辦公室負責組織實施監督檢查。依法治縣領導小組辦公室將全年普法宣傳任務分解到月、落實到單位。各鄉鎮(場)、各部門單位要按照“誰執法、誰普法，誰管理、誰普法，誰服務、誰普法，誰用工、誰普法”的原則，由主管單位牽頭組織、其他單位配合，利用宣傳日、宣傳周、宣傳月的時機，在全社會開展豐富多彩的法制宣傳工作，切實做到部署、措施、監督、總結“四落實”，確保宣傳工作落到實處。

三、宣傳方式

健全普法宣傳教育工作機制，構建法治宣傳教育新格局。進一步健全法治宣傳教育聯席會議制度，按照“誰執法、誰普法，誰管理、誰普法”的要求，落實各級國家機關、人民團體和企事業單位的工作責任。

各鄉鎮場、各部門各單位要利用已經建好的法治文化街區、法治文化廣場、法治文化園地、畫廊及法治文化景觀等陣地，開展形式多樣的宣傳教育活動，實現法治宣傳教育在城鄉公共場所的全覆蓋。針對不同民族文化習俗和不同宗教信仰群體,采取易于被各族群眾廣泛接受的、喜聞樂見的具有民族特色和區域特色的宣傳手段和傳播方法,讓群眾近距離領略法治文化、感受法治精神,使他們在潛移默化中接受熏陶,在娛樂休閑中培養提升自身法治意識。

加大法治文化進基層工作力度。各鄉鎮場、各部門各單位要組織開展文藝演出、知識競賽、專題演講、講座、圖片板報展、法律咨詢、送法下鄉活動。鼓勵、引導文化企事業單位和個人創作貼近實際、貼近群眾、貼近生活的法治文化作品。

各類媒體要承擔公益性法治宣傳教育責任。利用現有的宣傳專欄或專版做好先進典型的宣傳報導。發揮法治文化的教育和引導功能，強化媒體與群眾互動和解答群眾法律訴求的功能，使法治宣傳教育貼近現實、符合實際、更好地服務群眾。

相關部門要認真貫徹落實《新疆維吾爾自治區法制宣傳教育條例》和《焉耆縣關于全面推進依法治縣建設法治焉耆的實施方案》的規定，加大法治宣傳教育工作在精神文明、綜合治理、績效考核和黨建檢查考核中的權重。

四、具體要求

1、深入學習貫徹黨的十x屆x中全會和習近平總書記系列重要講話精神，理解和把握習近平總書記關于建設社會主義法治國家的重要論述，緊緊圍繞社會穩定和長治久安這個總目標，為建設“江南水鄉、秀美焉耆”提供有力的法治保障。

2、在全社會普遍開展憲法教育。要通過多種途徑、多種形式宣傳憲法基本原則和內容，結合自治區“憲法法律宣傳月”、“12?4”國家憲法日等重要時間節點集中開展學習宣傳活動，讓憲法家喻戶曉、深入人心。

3、堅持開展“去極端化”、“反暴力、講法治、講秩序”的宣傳教育活動。加大對維護國家安全、反對民族分裂、去宗教極端化法律法規的學習宣傳。讓各族群眾知道信教群眾首先是國家公民，一切宗教活動必須依法進行，任何組織和個人都沒有超越憲法法律的特權。

4、學習宣傳與促進焉耆縣經濟發展、保障改善民生相關的法律法規。結合今年重大工作任務和時間節點，組織開展專項宣傳教育活動，為各項工作順利進行營造良好法治氛圍。

5、大力宣傳“七五”普法規劃。今年是“七五”普法的開局之年，要堅持向全縣各族群眾宣傳“七五”普法規劃，讓群眾了解法治宣傳教育工作的重點和內容，增強工作的實效性。使法治精神深入人心、宣傳形式更加貼近群眾生產生活，做到全體公民法治觀念明顯增強，社會管理水平顯著提升。

6、貫徹落實《全國人民代表大會常務委員會關于實行憲法宣誓制度的決定》，組織開展“向憲法宣誓”活動。憲法是國家的根本法，具有高的法律地位、法律和法律效力。為教育引導國家公職人員和全體公民牢固樹立憲法意識，自覺遵守憲法，各鄉鎮場、各部門要把組織開展“向憲法宣誓”活動作為今年宣傳教育活動的重要形式，在全社會普遍營造守法光榮、違法可恥的社會風氣。

7、做好公職人員網絡學法用法和無紙化考試工作。通過推廣應用《無紙化學法用法及考試系統》網絡版平臺(簡稱《平臺》)，逐步建立和完善自治縣領導干部、公職人員和企事業單位經營管理人員學法考勤(積分)、學法電子檔案和學法情況通報等制度，推動全縣法治宣傳教育工作網絡化、信息化、制度化，努力營造全民學法、遇事靠法、自覺守法的良好社會氛圍。

8、組織好“與法同行萬人宣講”活動。繼續深入開展“法治建設大講堂”、“法治建設大家談”宣傳教育活動。

9、創新工作格局，強化部門職責。貫徹落實國家機關“誰執法、誰普法，誰管理、誰普法”的普法工作責任制，建立普法責任制清單。

一是找差距、添措施。以20_年年底省、市普法檢查驗收為契機，全市司法行政機關采取召開座談會、分析會等形式，總結全市“六五”普法工作開展情況，認真梳理總結“六五”普法工作中存在的難點和問題，并提出加強和改進的工作措施，為“七五”普法提供針對性、實效性的良方。

二是走基層，聽民意。20_年春節后，市司法局組織全市司法行政機關和普法辦人員，深入全市各縣(市、區)、部分鄉鎮行政事業單位圍繞創新普法隊伍建設、落實“以案釋法”、“誰執法誰普法”責任制度、利用“互聯網+”開展普法活動、全面深化“法律七進”等核心問題，召開座談會112次，發出“七五”規劃征集意見書3500余份，廣泛征求社會各界的意見建議。

三是開言路，聚民智。依托“資陽司法”微信公眾號、“資陽司法”政務微博，市司法局官方網站、資陽普法網、在線學法考試網等線上、線下平臺，面向社會公眾公開征集“七五”普法規劃建議。征集活動開展以來，群眾參與踴躍、投稿積極性高，截止20_年3月9日，共收到意見建議300余條。

普法2024工作計劃2

根據縣、局相關文件精神，按照“健全社會普法教育機制，增強全民法治觀念”的要求，結合我鎮實際，制定本年度普法依法治理工作計劃：

一、多種形式，不斷擴展法制宣傳工作平臺

1、加強傳統法制宣傳陣地建設

自我司法所在沿街位置設置法制宣傳欄以來，在宣傳法律新規、普及法律知識方面取得了切實的效果。_年，我所將繼續扎實推進該宣傳陣地的建設。做到每月定期更新，保證宣傳內容的時效性;堅持法制宣傳教育與服務群眾相結合的指導思想，從群眾生活中最常碰到的法律問題、最想知道的法律常識著眼，以“新法速遞”、“新法解讀”、“法務指南”、“以案釋法”四個版塊展開，確保宣傳內容的實用性。定期更新_年底建成的法制文化宣傳欄，從探討法制淵源、評議當下法制形式的角度宏揚法制文化。

2、深入開展各類主題法制宣傳活動

抓住“12?4”全國法制宣傳日及其它法制宣傳月、宣傳周、宣傳日等有利時機，組織開展好專項法制宣傳活動。我們將在總結往年12?4法制宣傳月活動經驗的基礎上，進一步深化內容、豐富形式、拓寬渠道，組織指導各社區、轄區單位共同參與，開展形式多樣、內容豐富的系列宣傳活動，力爭12.4活動具有更廣泛的群眾參與性和更大的社會覆蓋面。

二、深化司法所與各村(居)委會的普法合作

深化與村(居)委會的溝通、合作，結合農村、社區實際，充分利用重大節日等特殊時期，開展法制進村(居)相關活動。組織律師巡講團，采用講座、夜校等形式，把法律送到村民、居民身邊，送到基層黨員干部身邊。

三、突出普法重點對象，帶動社會廣泛參與

1、加大青少年的普法力度，完善“學校、家庭、社會”三位一體的青少年法制教育體系

普法宣傳不僅僅止于學校，還應通過“帶法回家”等形式，向學生家長及周圍人群普及法律常識，帶動社會更廣泛群體參與到學法、用法的熱潮中來，而這又將進一步激發青少年學生的學法熱情和積極性。

2、加強企業管理人員及員工的法制宣傳教育

打破以往法制宣傳僅面向企業的局限，面向企業管理人員以傳單、講座的形式，宣傳與企業經營相關的合同、擔保、產品質量、知識產權保護等法制法規;面向企業員工則進一步加強勞動用工、安全生產、社會治安、婚姻家庭等方面的法律法規和政策教育。

_年，我所將不斷總結經驗，探索工作新思路，爭取在普法依法治理工作上有新作為、新發展，使我鎮普法依法治理工作上新臺階。

普法2024工作計劃3

為進一步貫徹落實依法治理工作要求，強化基層民主法治建設，提高全民學法懂法知法用法的意識和能力。按照“七五”普法工作規劃的精神和要求，結合我鎮實際，制定崇興鎮20_年普法與依法治理工作計劃如下。

一、指導思想

以習近平新時代中國特色社會主義思想、十九屆四中全會《決定》精神為指導，按照“七五”普法規劃要求，以維護崇興鎮長治久安和發展穩定為著力點，深入持久宣傳《憲法》，維護憲法，依法維護人民權益，維護社會公平正義，維護平安社會穩定，促進民族團結和穩定，為我鎮的經濟社會文明發展營造良好的法治環境。

二、工作目標

通過深入持久的宣傳，領導干部具有較高的法治理念和法律素養，自覺做到依法辦事、依法行政、依法管理和依法決策層，各項工作納入規范化、法治化軌道。轄區內各單位制度健全、可行，無亂集資、亂收費、亂攤派、亂罰款現象發生。群眾關心的熱點難點問題得到及時有效地解決，矛盾糾紛及時調處，工作及生產、生活秩序穩定。

三、工作方法

1.深入學習宣傳習近平新時代中國特色社會主義思想。圍繞推進國家治理體系和治理能力現代化建設總體要求，推動學習宣傳不斷往深里走、往實里走、往心里走，引導廣大黨員干部牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，把黨的領導貫徹到普法與依法治理的全過程、各環節，確保普法依法治理工作的正確方向。

2.深入學習宣傳《憲法》和國家基本法律制度。進一步學習宣傳《憲法》，提高全民憲法意識，樹立和維護憲法。采取多種多樣的形式，深入基層、深入群眾進行法制宣傳，在具體執法管理、服務過程中向群眾宣傳有關法律規定、法律程序，解答有關法律問題。把執法、管理、服務現場變成向群眾宣傳普及法律的第一現場。

3.結合新型冠狀病毒防治、掃黑除惡專項斗爭、精準扶貧等中心工作開展法制宣傳。宣傳《傳染病防治法》、《抗疫說法》、《中華人民共和國突發事件應急法》、《刑法》等相關的法律法規。

4.通過“以案說法”進行普法。選取與村民生產生活關系密切的買賣合同、人身損傷、借款合同、相鄰關系贍養費、離婚、征地拆遷、信訪上訪等基層常見的案列，在鎮村干部學習培訓及日常宣傳中進行宣傳解讀，用發生在群眾身邊的典型以案說法，更直觀易懂，便于群眾接受。

5.加強日常法治宣傳教育。充分利用電子宣傳欄展板、村級宣傳欄、法治文化廣場、村級活動場所、崇興市場集市開展常態化法治宣傳。在鎮村便民中心、綜治中心、法治廣場長期設立法治宣傳欄、發放法治宣傳資料進行宣傳。利用“三化一滿意”平臺，進行村務、政務、財務公開，宣傳普及法律法規。結合冬季黨員輪訓、支部主題黨日、人大代表日開展普法宣傳。開展鎮村普法骨干培訓班，提高他們的業務素質，使他們更好地進行普法宣傳。

6.突出重要時間節點進行普法。在日常宣傳的基礎上，在春節、“3.8”婦女節、“3.15”消費者維權日，綜合治理宣傳月、“4.15”全民國家安全法治宣傳日、民族團結月等重要節點，積極開展法治文化宣傳，廣泛宣傳法律法規，擴大法律覆蓋范圍，引導村民學習相關法律知識，樹立法律意識。

7.針對社會熱點、難點問題進行普法。針對本單位本部門的社會熱點、難點間題，開展專題法律宣傳教育活動加強相關法律法規的宣傳普及，教育和引導群眾依法合理表達利益訴求，維護自身合法權益。

8.大力推進“互聯網+法治宣傳”進行普法。充分利用普法網站、微信和客戶端煤體新技術在普法中的運用。利用鎮政府門廳、電子顯示屏、法治廣場、微信群及村級宣傳陣地等大眾傳媒的優勢，開展法治宣傳。

9.聘請法律顧問、普法講師團授課進行普法。聘請講師團或律師，開展法治講座、專題培訓和主題報告等活動提高公務人員法治思維和運用法治方式解決問題的能力。

10.加強青少年法制宣傳教育。協調社會團體、學習、家庭綜合治理，在青少年中開展法制教育，推行開學第一課，法制教育課，讓青少年知法懂法，開展德育教育，讓他們從小樹立正確的價值觀、人生觀、道德觀。

四、工作要求

1.加強領導，明確責任。各單位根據人事變動，調整普法與依法治理工作領導小組，確保普法與依法治理工作責任到崗，任務到人，普法責任具體化、規范化。

2.提高認識，落實任務。全鎮黨員干部要充分認識普法與依法治理的重要性，把普法與依法治理工作作為推進國家治理體系現代化和治理能力現代化的主要抓手，貫穿到黨委政府的全面工作中來，與其他工作同研究、同部署、同落實、同考核，制定目標，按期完成。

3.創新普法形式。將普法與依法治理工作與其他工作相結合，多領域、多視角進行普法，創新普法載體，用群眾喜聞樂見的形式進行普法，寓教于樂。

4.建立健全機關干部學法制度。繼續推行領導干部學法制度，每月學習時間不少于4小時，結合鎮政府中心工作，開展相關法律法規宣傳學習，做好學習筆記，學習筆記一般干部不少于一萬字，領導干部不少于二萬字。

普法2024工作計劃4

2024“七五”普法規劃編制工作已經啟動。在新形勢下，我們基層單位如何按照十八屆四中全會的戰略部署，進一步提高全民法律意識和法律素質，提高全社會法治化進程，實現依法治國方略，我們認為：在很大程度上應當認識到當前普法工作中好的做法及存在的主要問題，通過攻克不足環節來提升“七五”普法教育的質量，順利做好“七五”普法規劃及實現“七五”普法的啟動工作。

一、“六五”普法工作中值得繼承過去的成功經驗

在當前的形勢下，開展“七五”普法，在繼承發揚“六五”普法成功經驗做法的同時，要大膽實踐，勇于創新，才能適應新形勢新任務的需要。但是，“七五”普法在大膽實踐，勇于創新的同時，“六五”普法的成功經驗，在法治宣傳中仍具有重要的地位和不可替代的作用，特別是要加強基礎性工作，如把握好教材采購、法治講座、法律六進、法治文藝、普法考試等基礎環節。

一是教材采購。采購普法教材是過去的成功經驗，同時也是今后普法教育所必需，把“七五”普法教材發放到廣大領導、干部和職工、群眾中去，使教材成為廣大公民參與普法的重要工具，否則，“七五”普法無從談起。組織好“七五”普法教材的采購是進一步擴大法治宣傳教育戰果，擴展創新普法方式方法的重要條件;

二是堅持舉辦多層次、多類型的法律知識講座。實踐證明，高質量的法制講座是開展法制宣傳教育的有效形式。這種教育方法，具有形式上的正規性，內容上的專一性，實施上的保證性，接受上的直觀性等特點;

三是在電視、廣播等大眾媒體上舉辦專題節目。這類節目傳播迅速，形象直觀，且覆蓋面廣，實效性強，群眾喜聞樂見，是進行法制宣傳教育最有效的載體;

四是開辦普法網站。隨著互聯網的日益普及，上網群眾越來越多，各種新媒體的盛行，其作用和影響力也將越來越大。群眾可以通過上網解決生產生活遇到的各類法律問題，并可查閱相關的法律資料;

五是開展“法律六進”并拓展到更多的法律服務領域。利用機關、鄉村、社區、學校、企業、單位、工地、教堂等陣地，深入開展法治宣傳，法律咨詢、法律服務、人民調解等活動來為各類對象進行法律服務，這樣普及宣傳面更廣;

六是組織法治文藝演出。采用群眾比較喜聞樂見的宣傳方式，這樣更貼近生活、更讓廣大群眾容易理解，真正把法律知識和法規政策送給群眾，繁榮居民文化生活;

七是開展學法考試和法律知識競賽。對不同人群采取學法考試和法律知識競賽的形式，檢驗其學法成果。總之，應根據不同人群的不同需求，選擇恰當的宣傳方式，從而使法制宣傳教育更好地滿足群眾需求，取得更大成效在“七五”普法過程中，只有把握這些最基礎的普法宣傳方式，并在普法宣傳過程中，注重在思路上創新，注重在普法內容上創新，結合各地區、各單位實際，與時俱進地創新宣傳教育的手段和方法，在充分發揮各級普法和依法治理工作部門作用的同時，高度重視現代新聞傳媒和網絡載體在法治宣傳中的先導作用，搞好現代與傳統手段的整合，實現資源優化配置，以新的方式方法努力擴大法治宣傳教育的輻射面和影響力。

二、當前普法工作存在的主要問題

(一)認識問題。部分基層單位和部門甚至個別領導對普法依法治理工作不同程度存在以下一些消極模糊的認識：一是思想上厭倦松懈。認為普法工作抓了這么多年，法制宣傳效果不大。二是工作上敷衍應付。認為普法工作是司法行政部門的事情，平時大多停留于轉發上面的文件，偶爾上街搞一下宣傳咨詢，散發一些宣傳資料，工作流于形式，敷衍應付現象比較突出。個別領導存在著重經濟工作輕普法教育、重眼前利益輕長遠利益、重基層普法輕自身學法的問題。會上要求多，會下落實少，對下要求多，對己要求少的現象較為普遍。在會上強調普法工作如何如何重要，會后則很少過問，既不研究部署，也不給予支持，基本是放任自流，使普法工作在一些單位成為名副其實的擺設。

(二)體制問題。上級一直強調普法工作基層黨委、政府的一項重要工作職能，普法依法治理辦公室應該是黨委、政府的一個綜合協調部門。但目前基層設在司法所，變成了司法所代替了普法辦，變成由司法行政部門去協調同級部門開展工作，這也在客觀上削弱了普法依法治理工作的重要性，使少數領導認為普法依法治理工作無足輕重、可有可無。

(三)動力問題。普法依法治理工作缺乏必要的動力，使許多工作流于形式，沒有創新和發展。主要原因在于一是普法依法治理工作對一個地方經濟社會發展的影響并不立竿見影，而是潛移默化的，這就使一些追求短期效應和政績的領導對此不感興趣;二是上級制定的普法依法治理工作考核指標過于繁瑣，而且部分內容不太符合基層實際，操作性不強，讓基層無所適從;三是普法依法治理工作沒有實行一票否決制。普法依法治理工作每年也堅持兩次檢查驗收，但效果并不好，個別鄉鎮和單位，上級檢查只管檢查，做的差，無非是通報一下，也不疼不庠，對單位和個人也未見什么懲罰，所以效果不佳。

三、“七五”普法工作的對策及建議

鑒于當前普法依法治理工作存在的問題，為了全面實現“七五”普法規劃確定的目標任務，推動工作創新和發展，我們認為應從以下幾方面著手努力。

1、要構建普法教育組織保障機制。首先要從法律制度上確立組織保障機制。目前，絕大多數單位都有普法的組織機構，但一些單位的普法機構作用不大，工作推進不力，形同虛設。要使普法教育的質量上得去，必須有強有力的組織機構，并賦予一定的職能和權限，這樣才有動力去開展各項工作。

2、要構建普法教育資源整合機制。在實際工作中，部門之間不溝通、開展工作單打一的現象比較普遍。法治宣傳教育是黨委、政府的任務，必須在黨委、政府的領導下，協同各方力量共同努力，嚴格落實“黨委領導、人大監督、政府實施、全社會參與”的普法工作格局。黨委宣傳部門、司法行政部門擔負著普法的主管職責，責無旁貸。政府各部門、各單位也要積極參與本地區法制宣傳教育工作，以點帶面，努力改善本地區執法環境。各行業、各部門、各單位要充分發揮自身優勢，樹立“大普法”觀念，加強各部門之間的溝通，整合資源，只有這樣，才能發動一切力量開展普法工作，才能杜絕法制宣傳教育盲區和盲點，促進全民素質的整體提高。

3、要強化考核評估保障機制。“七五”普法規劃要在量化考核上下功夫，建立一種性的長效評估機制，明確創建目標，制定工作標準，定期檢查驗收，公開評選結果。普法主管部門每年應根據工作安排，制定相應的考核辦法，對各部門、各單位實行百分制考核評議。嚴格基層普法單位主要負責人的獎懲力度，對單位、負責人實行“一票否決”。

4、要制定科學的目標考評方案。上級在制定具體的普法工作目標量化考評方案時，應該充分考慮基層的工作現狀和實際，使量化考評方案更具操作性和可行性。要側重于對基礎保障、具體活動、效果措施等硬性任務的考核，盡量減少軟性指標，避免考評方案過于繁瑣，防止基層為迎接檢查突擊編軟件和疲于應付等現象。

5、要建立健全學法檔案。各單位要對所有工作人員采取集中學習、專題輔導、舉辦講座和自學等形式相結合的方式搞好學法工作，同時，普法機構并與組織部門、人事部門聯合每年組織各單位搞一次法律知識考試，結合將不同對象的學法情況、考試結果記入個人檔案，將作為干部年度考核、任免、晉升、獎懲的依據之一。只有這樣，才能扎實有效地推進干部職工學法用法工作，提高廣大干部職工的法律意識、法律素質，提高科學決策、民主決策、依法決策水平，提高全社會法治化管理水平。

6、要加強專兼職普法隊伍建設。落實“六五”普法規劃，做好普法工作，歸根到底靠人、靠隊伍。要加強專職普法隊伍建設，配齊、配強普法干部。要有針對性地加強對普法干部的培訓，不斷提高他們的政治、法律素質和業務能力。要加強兼職普法隊伍建設，充分發揮普法講師團的作用，挑選政治素質好、專業水平高、熱愛普法工作的法律從業者，充實各級普法講師團隊伍;要鼓勵和引導志愿者積極開展普法工作。

7、要落實充足的經費保障。普法經費納入每年財政預算，而且應根據經濟發展水平逐年增加經費投入，以適應形勢發展需要和工作任務要求。要堅決杜絕表面上將普法經費列入財政預算，實際上并未真正撥付的現象發生。同時，要加快硬件建設，對普法必用的車輛、微機、攝像機等基本設施，及時更新換代。

普法2024工作計劃5

為努力推進“六五”普法規劃的全面實施，結合教科系統實際，特制定20_年普法工作計劃：

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞市、區中長期教育改革和發展規劃綱要確定的目標，堅持普法與依法治理相結合，深入開展法制宣傳教育活動，進一步提高全體師生的法律素質和法治觀念，深入推進全區教科系統管理的法治化進程，為促進全區教育事業健康發展，辦人民滿意教育，構建和諧社會營造良好發展環境。

二、工作目標

通過“六五”普法工作的扎實開展，提高教科系統干部教師依法治校、依法執教的工作水平;不斷提高全體師生員工的知法、守法和用法水平;教育和引導廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，養成良好的道德品行和行為規范，自覺抵御各種腐朽思想的侵蝕和影響，防范侵害，遠離犯罪;進一步加強學校民主法制建設，完善法制教育網絡體系，形成學校、社區、基層政法部門和家庭“四位一體”的有效機制。

三、工作原則

(一)堅持圍繞中心、服務大局。圍繞“優質教育、公平教育、和諧教育”這個中心，全面推進教育現代化。

(二)堅持以人為本、服務師生。

(三)堅持分類指導、注重實效。

(四)堅持學用結合、普治并舉。

(五)堅持與時俱進、改革創新。

四、實施步驟

(一)二月，制定本年度普法工作要點。

(二)二至十二月，組織開展普法宣傳教育實踐活動;組織開展普法督查、指導活動。

(三)十一至十二月，完成本年度總結，區教科局表彰普法先進集體與個人。

五、工作措施

(一)加強普法領導，健全制度，切實保障普法工作落到實處。

1、加強對“六五”普法工作的領導，進一步提高對普法工作的認識。區教科局及各學校成立以主要領導為組長的普法領導小組，明確分工，落實責任，全面部署本學年普法工作。

2、進一步加強普法宣傳教育的制度建設。繼續強化“三三”法制教育機制，做好三個結合(點面結合，學習掌握法律知識;內外結合，遵守法紀法規;知行結合，學會自我保護);嚴守三道防線(家庭防線;學校防線;社會防線)。以“三三”法制教育機制為抓手，縱向到底，橫向到邊，形成層層有人抓，處處有人管的普法工作網絡。

3、重視普法教育機構和隊伍建設。挑選工作能力強的同志具體負責政策法規和普法教育工作。各學校要在立足于本校法制建設和開展學法的基礎上，加強與校外兼職法制副校長的溝通，共同做好法制宣傳教育工作。

(二)確立普法重點，注重實效，努力提高廣大師生法律意識。

重點學習和掌握《憲法》和國家基本法律、教育法律法規等，學習國家新頒布的法律法規和地方法規。通過建立健全學法制度，努力提高全區教育系統干部職工的法治理念，牢固樹立社會主義的人民主體觀念、社會主義的法律價值觀念、社會主義的法律至上的觀念和依法行政的觀念。結合師德師風建設，加強對社會主義民主法制、教育法律、法規和規章的學習。

采取以自學為主，集中學習為輔的學習方式，重點學習《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《勞動法》、《教師資格條例》及《四川省城鄉環境綜合治理條例》等法律法規。通過開設法制講座、進行法律知識考試等形式，強化廣大教職員工維護憲法和法律的觀念，權利和義務對等的觀念，從而更加自覺地履行教書育人的法律義務，更加有效地行使參與學校管理、監督學校事務的權利，積極發揮主人翁作用。

(三)營造普法氛圍，形式多樣，行之有效地開展普法工作。

1、積極組織多種形式的普法宣傳活動，開展法律咨詢、法律知識競賽;舉辦法制圖片展覽;充分發揮校園廣播、櫥窗、黑板報等宣傳教育方面的作用，擴大法制宣傳的覆蓋面;開展法律知識征文活動;舉辦法律知識專題講座。努力探索和開辟普法工作新渠道。強化建立學校、社區、基層政法部門和家庭“四位一體”的普法工作機制，努力提高普法工作的實效性。

2、形成合力充分發揮“三課”作用，做好普法宣傳工作。教師要充分利用課堂教學，使法律法規以生動活潑的形式展現在課堂上，讓廣大師生積極參與其中。班會課要有計劃、有步驟地向學生宣傳法律法規。組織開展法制專題課。每期各校組織開展一次法制教育課。還要充分發揮學校工會、共青團等組織在聯系廣大師生員工方面的優勢，靈活多樣地開展普法教育。全面提高學校依法行政、依法治教、依法辦學的工作水平。

3、突出普法教育與解決群眾關心的熱點、難點問題的有機結合。采取積極有效的措施，全面貫徹《義務教育法》，深入推進素質教育、均衡教育、公平教育和免費教育。高度重視師德師風建設，加強愛與責任教育，重鑄“為人師表”的風范。嚴肅執行“減負”有關規定，嚴格執行課程計劃，自覺執行收費“一費制”、“公示制”，堅持和完善校務公開制度、教職工代表大會制度和重大事項議事制度。扎實推進“平安校園”建設，積極構建預防青少年違法犯罪機制，進一步規范教育秩序，加大教育執法檢查力度。