今后的努力方向和改進措施（精選16篇）

由 15131 分享時間：2024-04-09 06:33:08 加入收藏我要投稿點贊

今后的努力方向和改進措施

在學習、工作生活中，接觸并使用措施的人越來越多，措施是一個漢語詞語，意思是針對某種情況而采取的處理辦法。那么相關的措施到底是怎么制定的呢？以下是小編收集整理的今后的努力方向和改進措施（精選16篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　今后的努力方向和改進措施1

1、認真學習，做到全面學習和重點學習相結合，不斷給自我“充電”，經常和同事們相互交流、相互切磋，努力提高自我的教學水平和本事；認真學習各種規章制度，樹立愛崗敬業和安全教學的職責意識；積極參加學校的思想政治學習，努力提高自我的思想素質。

2、嚴于律已，增強為學生服務的意識

我們工作的最終目標要體此刻為學生服務上。所以在教學工作中，自我始終要圍繞為學生服務這先決條件，嚴于律已，一絲不茍地干好自我的本質工作。多抽時間與學生進行溝通和交流，，增強為學生服務的職責意識。

3、開拓創新，樹立大局意識

在教學工作中，要開拓創新，敢于突破常規思維，想別人之所沒想、所不想，樹立敢闖、敢冒的精神，只要所思、所想、所為貼合教學工作的要求和學生的實際，就大膽地干。自我要勇于剖析自我，經常對照檢查自我的思想和言行，進行自我反思。

　　今后的努力方向和改進措施2

1、牢固樹立黨性意識，進一步加強政治理論學習。把學習作為一種精神追求、一種政治職責，切實加強理論學習，以理論指導工作，始終在思想上、政治上與上級黨組織持續高度一致。進一步學習相關業務知識、法律法規知識等相關民生政策，不斷提高班子的決策潛力和工作水平。

2、踐行“兩學一做”，樹立為民服務意識。加強團隊合作意識，班子成員之間關系融洽，相互支持，相互幫忙；落實包片聯戶，定時入戶走訪，在精神上給予安慰，在生活上給予幫忙，做到八小時以內，工作嚴謹，八小時以外，注重自我的作風和形象。

3、為民辦實事為已任，推動社區工作。轉變工作的方式方法，不損害群眾的利益，在不違背政策法規的前提下，靈活處理居民的矛盾；做到辦事公平公正，發揮社區監督委員會的監督作用。尤其是困難慰問、農村低保、財務收支等及時張榜公開。

4、嚴格要求，切實做一名合格黨員。進一步加強班子和隊伍建設，堅持民主集中制，完善社區各項會議制度；認真落實中央“八項規定”，進一步轉變作風，切實為居民解決實際困難，展示班子黨員干部的良好形象，推進社區建設；嚴格自我要求，切實以黨員的標準嚴格要求自我，履行好本職義務，貫徹好為民服務宗旨。

　　今后的努力方向和改進措施3

一、存在的主要問題和不足

（一）政治理論學習不夠，組織觀念不強。我是學電專業的，并且長期從事專業工作，對政治理論學習向來要求不嚴，政治敏感性不強，組織觀念較淡薄。主要表此刻：一是不重視政治學習。總認為政治方面的東西可是是喊喊口號而已，沒有什么實際資料，是枯燥的、空洞的、流于形式的理論，對實際工作的指導意義不大，出于這種認識在頭腦里存在，導致不愛學習政治理論，參加組織活動不積極，進而導致政治理論水平不高，政治敏銳性不強，政治方向不明確，達不到黨性要求：二是理論信念不夠堅定。作為一名黨員，對社會主義制度異常是對中國特色社會主義認識理解不夠深刻，對共產主義理論模糊不清，精神上缺乏在的動力和支柱，工作就缺乏沖勁和闖勁，沒有嚴格按照黨員先進性要求來指導自我的行動，在思想上有所放松，沒有真正樹立黨員的良好形象；三是組織觀念不強。表此刻政治上不求上進，對黨組織的活動不是積極踴躍地參加，對個別黨員的不良行為持消極態度，甚至把它歸結于黨的純潔性，存在模糊認識，由此導致組織觀念不強。

（二）安于現狀，少思與時俱進，缺少拼搏精神。在思想上有一種不思積極、得過且過的傾向，認為自我無大樹可靠，提拔重用無望，反正工資財政保，工作過得去就行，這種不健康思想的存在，導致思想保守，不思積極，沒有危機憂患意識，缺乏大膽開拓精神，工作特色不強、起色不夠，離黨和人民的要求相去甚遠，這實際上是有愧于人民，這就是一種對黨對人民不負職責的態度，就是虛度光陰、碌碌無為的表現。

（三）群眾觀念淡薄，工作作風不夠扎實，平時聽匯報聽的多，下基層調研的少了，到基層單位聯系的少了，為群眾辦完事少了，與干部群眾溝通少，對其思想、工作、學習和生活了解不夠，由于深入基層，調研不夠，遇到實際問題解決的思路不實，辦法不多，有時對基層反映的問題，表現為思想上麻木不仁，行動上反應不快。

（四）明哲保身當老好人，遇事裝糊涂和浠泥。主要表此刻一是在平常的工作和生活中，對經常遇到的一些歪風邪氣、不良現象還是當面提出嚴厲批評，而是麻木不仁，明哲保身。二是工作中，主動性不夠。多一事不如少一事，領導強調、親自督辦的事就認真抓一抓，沒強調的事就隨便應付一下。

二、整改措施及今后的努力方向

隨著開展堅持黨員先進性教育活動的不斷深入，經過對照檢查、分析評議，使我更加清醒地認識到自我存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自我思想素質的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾個方面進行改善和努力：

（一）加強政治理論學習，努力提高理論水平。學習無止境，必須要給自我定規矩，堅持認真學，認真寫體會，做到學習、學習、再學習，活到老學到老，在學習上也要增強自我約束機制，自我加壓，強化學習，努力學習理論，學政治、學市場經濟知識，學法律法規，學會管理自我，學會管理單位，學會與時俱進。有一個真誠而清醒的政治頭腦，有較好的理論水平和教深的專業素養，對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的精神實質有深刻的理解。

（二）加強黨性修養鍛煉，牢記黨的宗旨。在今后的工作中要密切聯系群眾，全心全意為為人民服務，多為群眾辦實事、辦好事，改善工作作風和工作方法，時時處處以黨員和黨員干部標準要求自我，既要以身作則，率先垂范，更要著眼全局，切實履行好黨員義務。

（三）立足本職工作不斷開拓積極。僅有探索才會前進，在今后的工作中，要敢于實踐，大膽實踐，勇于探索，積極主動，勇挑重擔，不斷創新，努力提高工作本事和工作水平。

（四）堅持原則，增強批評與自我批評的自覺性。要堅持黨性原則，大膽開展批評與自我批評，不作老好人，不怕得罪人，敢于管理，關于管理，倡導浩然正氣，抵制歪風邪氣，充分發揮黨員先鋒模范作用。

（五）切實改善工作作風和工作方法。定期或不定期地深入基層開展調研，加強與基層單位、與群眾、與同事之間的聯系和思想溝通，與群眾打成一片。堅持立黨為公，執政為民，艱苦奮斗，求真務實。

對照“三個代表”重要思想要求，深刻反思問題，剖析原因，我深感自我與黨員先進性要求差距很大，我遇到要以這次先進性教育活動為契機，認真學習政治理論，努力改造世界觀、人生觀、價值觀。堅定夢想信念，弘揚行業精神，勤奮學習工作，堅持依法行政，堅持清正廉潔。在工作崗位上履好職盡好責，為資興電力事業做出自我應有的貢獻。

　　今后的努力方向和改進措施4

1、加強學習，提高自身的素質和本事

認真學習，做到全面學習和重點學習相結合，不斷給自我“充電”，經常和同事們相互交流、相互切磋，努力提高自我的教學水平和本事；認真學習各種規章制度，樹立愛崗敬業和安全教學的職責意識；積極參加學校的思想政治學習，努力提高自我的思想素質。

2、嚴于律已，增強為學生服務的意識

我們工作的最終目標要體此刻為學生服務上。所以在教學工作中，自我始終要圍繞為學生服務這先決條件，嚴于律已，一絲不茍地干好自我的本質工作。多抽時間與學生進行溝通和交流，增強為學生服務的職責意識。

3、開拓創新，樹立大局意識

破常規思維，想別人之所沒想、所不想，樹立敢闖、敢冒的精神，只要所思、所想、所為貼合教學工作的要求和學生的實際，就大膽地干。自我要勇于剖析自我，經常對照檢查自我的思想和言行，進行自我反思。

　　今后的努力方向和改進措施5

一、對照檢查存在的問題和不足

1、工作方法簡單。由于自已文化水平不高，做群眾思想工作潛力有限，對群眾的一些予盾糾紛沒辦法及時給予解決和幫忙。

2、有時不能大膽工作。總認為自已村主任的位置是由村民選舉出來的，很快三年一屆又滿了，因為怕丟選票，所以就不敢大膽開展工作，平時喜歡做老好人，影響了一些工作的開展，如：制止建法建設等……

3、工作時間不到位。總認為當村主任工資太低，所以缺乏對工作的熱情。為了養家糊口，自已不得不在外面做些副業，有時難以兩頭兼顧，經常耽誤村里面開會、辦事，村里的事大多由其他班子成員去落實，總覺得自已不太稱職。

5、性格較直，容易得罪人。由于自已性格直來直往，有時說話、做事不能注意其他干部和群眾的感受，經常得罪人，不利于班子團結，同時群眾也有意見。

3、身為村主任，對如何發展經濟，增加群眾及村群眾收入，沒有認真思考，對于增加農民收入沒有太大方法。對群眾要求強烈的造福工程，因為怕資金沒有著落實，沒有信心去做，到此刻也還沒有啟動。

二、對照檢查產生問題的主要原因

1、不重視學習。沒有把學習放在一個重要的位置，沒有在學習上花功夫。學習上存在著必須的片面性，被動學習多，主動學習時間少。

2、沒有很好的發揮黨員的帶頭作用，自我管理還有待于進一步提高，向他人學習的少，憑經驗工作的多。紀律意識較淡薄，自我的一言一行與黨的要求還有距離。思想觀念比較陳舊，在工作中沒有新方法、新思路。

3、聯系群眾、走訪慰問不夠經常。與群眾沒有持續很好的溝通，做群眾工作的時候，相關的政策沒有細致的向群眾解釋，導致的矛盾，也不能及時的解決。

三、今后的努力方向和改善措施

針對自我存在的問題，我將在以后的工作中認真反思。具體做到以下幾點：

1、主動學習，提高自身的素質。今后我更要認真學習黨的科學理論知識，提高自我的政治理論修養，堅定自我的政治信念。

2、用心工作，改善方法。在今后的工作中要克服得過且過的思想，樹立不進則退的觀念。熱愛本職工作，把工作放在首位。實事求是，一切從實際出發，不弄虛作假，不搞形式。在工作中多想辦法，不斷改善工作方法，推進本職工作不斷向前發展。

3、樹立群眾意識。在自我今后的工作中，多和群眾溝通，遇事多和群眾商量。多走村入戶，及時處理群眾反映的現實問題。不斷改善干群關系，改善在群眾心目中的形象。

4、自我反省，改善工作作風。在今后的工作生活中，充分發揮黨員干部的模范帶頭作用。對作出承諾、及時兌現承諾。把解決問題貫穿始終，凡是能夠及早解決的就盡快解決，努力把工作干好。

　　今后的努力方向和改進措施6

存在的問題：思想意識不清。工作沒有腳踏實地。學習落實不到位。

1.進一步加強《師德》修養，牢固樹立宗旨意識。認真學習《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，通過加強理論學習，夯實自身思想政治基礎，加強自身品德修養，時刻牢記黨的宗旨和艱苦奮斗的優良傳統，時刻不忘黨賦予自已的使命，

2.進一步自覺接受家長監督，保持艱苦奮斗本色。按照“《廉政準則》中“8個禁止”、“52 條不準”的要求，做到頭腦清醒，政治堅定，做到清正廉潔，自重，自省，自警，自勵，以身作則，嚴格按照規定和制度辦事。在實際工作中，認真處理好親情與黨性的關系，堅持原則、秉公辦事、公私分明，堅持嚴以律己，不搞以權謀私。

3.進一步增強法紀意識，做遵紀守法的模范。以《廉政準則》為鏡子，時刻對照、檢點自己的工作行為，嚴格要求自己，帶頭廉潔自律，穩得住心神，管得住手腳，抗得住誘惑，耐得住寂寞，經得住考驗，時刻記住法律與紀律的“高壓線”，做一個遵紀守法的模范。

在今后的工作中，我將繼續嚴格遵守組織紀律，強化廉政自律，努力克服自己存在的問題和不足，以《廉政準則》要求為準繩，更加廉潔從教、克己奉公，更加堅定地與各種腐敗現象作堅決斗爭，始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，恪盡職守，為學生的成長盡自己最大的努力。

　　今后的努力方向和改進措施7

一、存在的問題

1、缺乏耐心，特別是遇到一些屢教不改的學生時，教語文兼班主任的我心躁氣急，對此類學生有時難免惡語相擊，大聲訓斥，偶爾對學生小施懲戒，還認為是對學生的關愛，有歧視后進生的言行。使學生幼小的心靈受到了傷害，這實在是一種不尊重學生人格的表現。不僅損害了老師的`形象，還違背了“為人師表，語言規范健康，舉止人優雅文明禮貌”的教師應該具備的起碼要求。

2、缺乏積極精神，對獲取新知識，鉆研業務，求上進等方面認識還不足。在教學常規管理工作中放松自我學習、自我充電，忽視了知識更新，學習自覺性、主動性不強。

3、愛崗敬業上做得不夠突出，主動意識不強。有時對待一些中心工作抱著保持原有的態度，不愿深入，存在求穩怕亂思想，而缺乏自我挑戰意識，遇事不愿多想，心想反正上有領導，領導咋說我咋辦，肯定錯不了。許多工作到推不掉時才倉促動手做。

4、工作作風不夠深，我作為一名教師不能保持從學生的利益出發，關心學生的生活，分擔學生的疾苦，服務于學生的意識不牢。而必然損害了學生的利益，想想在工作上自己有時對后進生缺少應有的耐性，滿足于完成任務；作風上，不夠嚴謹，工作責任心不夠強，對于犯錯的學生，不能立刻與家長聯系、溝通和與學生談心教導。不能經常深入教材，不能深入探究教育教學的新理論，沒能結合學生實際情況。對學生出現過高的甚至不切實際的要求，而在學生不能達到自己的要求時又言行過激，而對于學生提出的問題和意見不聞不問。

二、分析其問題產生的根源

1、自覺加強師德師風學習教育不夠，沒有樹立正確的人生觀、價值觀、學生觀和崇高的理想信念。

2、堅持以學生發展為本的理念不夠堅強，在學生管理工作中總要求學生遵守《中小學生守則》，學生一旦犯錯誤或沒有達到預期的教育效果，就會有恨鐵不成鋼沖動甚至有變相體罰學生的行為，缺乏對學生進行理想教育、觸動學生的心靈。

3、在教師服務的意識中淡薄“一切為了學生”，“一切依靠學生”，“從學生中來，到學生中去”的實質表明，堅持任何時候都要以學生滿意不滿意作為自己教學水平，衡量標準，忽略了學生觀念。

4、工作缺乏經驗，不善于從實踐中加以總結，導至了工作的創造性不夠。因此，在今后的工作中我們一定要以“致富思源、富而思進”為動力，加強學習，振奮精神，努力完成本職工作。一是加強學習，切實提高思想和工作水平，首先是加強理論學習，其次要廣泛學習經濟、政治、法律、科技、歷史、文化等方面的知識；二是從嚴治教，加強自身建設，進行教學上的改革

三、改進措施和努力方向

對照中小學教師職業道德規范、如何樹立良好的師德師風和對優秀教師的要求，我擬定如下整改措施：

1、堅持理想，堅定教書育人、為人師表信念。思想上清醒、堅定；理想信念不動搖；理論要強。為此，我必須做到：切實加強黨教育理論學習。約束自己，認真整改；繼續培養正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立先進而純潔的現代教育觀。

2、轉變作風，積極工作。堅持科學的態度和求實的精神，兢兢業業地做好教育工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念。嚴格要求，自我加壓，始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業業，全心全意為教育、為人民服務。

3、加強語文業務知識學習，努力提高綜合素質。我必須加強業務知識的學習，一是從實踐中學，向同事學習，學習他們先進方法和思想，二是勤于從書上學，學習自己的專業知識，學習教育教學理論，業精于勤，信服于人。三是向挫折和教訓學，不斷加以改進和提高，以致完善自我，豐富人生。

4、我必須踏踏實實做好本職工作，為學校謀發展，為同學們服務、為老師們服務。始終記住“學高為師，德高為范”這名句。

5、我還要繼續正確地對待群眾提出的各種師德師風建設的意見，從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受群眾的意見和建議，解決好自己的問題。

　　今后的努力方向和改進措施8

一、對照全體黨員要著力解決好五個方面的問題，本人存在的主要問題和整改措施

1、政治理論學習自覺性不夠，結合思想工作思考不多。

表現形式：政治理論功底不扎實，現需現學，臨時抱佛腳;工作計劃性不強，隨意性較大。

整改措施：一是樹立知識危機、本領恐慌意識，增強學習的自覺性，使學習成為一種生活常態，一種生活方式，按照“增新、補缺、提高”的要求，不斷提高自身的政治理論水平和業務工作潛力。二是思想上，要主動向分管領導、支部書記匯報、交流;三是工作上，要做到每月有計劃、有小結，不斷提升工作質量。

2、看齊意識不強，標準不高，要求不嚴。

表現形式：工作用心性不高，工作上敷衍應付，思想上放任自流現象時而有之。

整改措施：加強黨章黨規黨紀學習，把學習黨章、尊崇黨章、貫徹黨章、維護黨章作為自我分內之事，內化于心，外化于行，努力做到自身正、自身凈、自身硬。

3、工作方法簡單，為群眾辦事不上心，化解矛盾和問題的辦法不多。

表現形式：一是服務職工群眾意識不強，沒有主動去關心部門所聯系的退休職工。三是在實踐監督執紀四種形態上方法不多，潛力不夠。

整改措施：一是樹立“一家人”理念，從林場發展穩定的高度出發，主動和老職工宣傳林場發展前景和改革進程，幫忙老職工做些力所能及的事，助推老職工為林場發展貢獻余熱。二是加強黨章、黨紀黨規的學習，掌握熟悉紀律審查的工作程序、業務流程，維護好林場各項規章制度的權威性。三是要強化自我監督，主動理解黨內監督和社會監督，要管好自我，行得正、立得穩、過得硬，以更高的標準，更嚴的紀律發揮表率作用。

4、安于現狀、積極心不強，得過且過，不求上進。

表現形式：創新意識不強，習慣于按部就班，用慣性思維分析事物，解決問題。

整改措施：調整心態，切實摒棄倚老賣老思想，主動去適應國有林場改革新常態，加強學習，努力工作。

5、缺乏工作職責心，缺少工作活力，缺乏縝密思考，隨意應對，不愿多做事。

表現形式：工作缺乏活力，職責心不強，主動性不夠，常常是領導安排什么就干什么，隨意應對，老壇裝新酒，打不開工作局面。

整改措施：增強使命感和職責感，滿懷真情，投入活力，把監督執紀問責工作干好。

二、對照專業技術黨員要解決的問題，本人存在的問題和整改措施

安于現狀，不注重提升潛力素質，專業技術水平與相應職稱不匹配。

表現形式：常以不從事專業技術工作為借口，不關注、不學習新時期林業新技術、新知識、新理念，專業技術水平還停留在上世紀末的狀態，與林業助理工程師職稱已匹配。

整改措施：樹立落伍將被淘汰的危機感，增強學習的主動性和緊迫感，把學習作為終身追求，多向身邊的專業人士、年輕同事學習，爭取每周都抽出必須時間來學習領會新時期生態禮貌建設的新理念、新知識和新技術，做到學以致用。

　　今后的努力方向和改進措施9

自從開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，透過學習、查擺、對照，聯系自我近幾年的思想和工作實際，認認真真“照鏡子”，老老實實“正衣冠”，重點查找自我在思想、工作、作風上存在的問題、不足和薄弱環節，并對個人存在問題的原因和根源進行了全面而更深層次的剖析，主要有以下幾個方面。

一、遵守黨的政治紀律、貫徹落實和執行中央八項規定狀況

長期以來，自我嚴格遵守黨的政治紀律，堅持黨的基本理論和基本路線不動搖。在政治上堅決的同黨中央持續高度一致，不公開發表與黨中央相悖的言論，不做與黨中央相違的行動，但對重特大事故的處理、安全執法困難等問題有過不一樣意見或與個別人討論過不一樣看法。對《十八屆中央政治局關于改善工作作風、密切聯系群眾的八項規定》我堅決擁護并嚴格執行，但在安全生產執法中講“籠統話”、執法車使用不如私家車愛惜等現象有時還會發生。

按照中央《關于進一步整治“會所中的歪風”的通知》要求，本人鄭重承諾：不出入私人會所，不理解和持有私人會所會員卡。

二、“四風”方面存在的突出問題

對照黨章及中央關于改善作風的一系列文件要求，自我還存在諸多不足，現對照“四風”逐一剖析如下：

1、形式主義方面。學風不夠端正，學習不夠扎實，學用時有脫節;有時寫材料重形式弱實效，問題反映比較少;解決實際問題不夠多、督促檢查不夠嚴、貫徹落實不夠好，對企業指導服務不夠。

2、官僚主義方面。深入村民調查研究不夠，傾聽村民呼聲不夠。自認為在隊長家里面坐坐，在少數群眾代表家中轉轉，在莊上看看就能了解民意，實則不然。

3、享樂主義方面。有時安于現狀，缺乏創新精神，思想上存在“求穩多、求進少”傾向。

4、奢靡之風方面。艱苦奮斗精神有所弱化，勤儉節儉意識有所淡化，天氣熱一點就開空調，較長時間離開辦公室電腦不關。

三、產生“四風”問題的原因

從本質剖析自我產生問題的根本原因，主要是心靈深處世界觀、人生觀和價值觀產生了必須偏差，具體表此刻“五個放松”上。

1、有時放松了夢想信念堅守。這次活動讓自我猛醒，夢想信念是航標、燈塔，勢務必臾不離、堅定不移，覺得共產主義社會離我們太遙遠是信念不堅定的表現。作為黨支部書記，帶領黨員當先鋒、做表率、作貢獻的決心是大的，但具體工作做起來又存在較大難度，成效不明顯。

2、有時放松了宗旨意識強化。以前自認為黨的宗旨意識是比較強的，透過系統學習，覺得沒有與時俱進地強化宗旨意識，深入基層解決實際問題不夠，精神狀態和積極心也不夠，很少認真去細想：工作為了什么黨員應做什么干部榜樣該是什么

3、有時放松了黨性修養升華。總認為工作了幾年，黨性和黨的原則性都是較強的，且有必須的文化和技能，勝任工作還是能夠的，出現過驕傲自滿情緒。此刻思想才有了轉變，黨性修養是一輩子的事情，僅有起點，沒有終點，務必時刻加強政治理論、組織紀律、思想作風、文化知識、領導藝術和治理潛力等多方面修養，才能不斷適應新形勢、新發展的需要。

4、有時放松了政治紀律約束。受黨的培養教育多年，執行黨的政治紀律是比較好的。透過剖析，感到還是有必須差距，聯系實際做得不夠，思想解放不透徹，適應環境變化不及時，工作作風不夠細致，與人民群眾要求有脫節。

5、有時放松了道德品行提升。從道德層面來說，“講黨性、重品行、作表率”的理念沒有從根本上深入，離“崇尚科學、辛勤勞動、團結互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗”的黨員思想道德品行要求還有不小的差距;對照黨的全心全意為人民服務宗旨看，艱苦奮斗的精神淡化了，學習政治理論勁頭小了些，深入基層解決實際問題時間少了些，積極心也差了些。

四、今后的努力方向和改善措施

(一)努力方向。

清晰梳理自身的問題和不足，認真剖析改善。今后決心在鎮黨委政府的領導下，按照黨員干部標準要求，堅持為民務實清廉，把群眾利益放首位，兢兢業業工作，多謀全局之事，發展村級經濟。

(二)改善措施。

1、進一步加強理論學習，提升干事成事潛力。學習透和掌握好習近平同志關于群眾路線的重要論述等文章，從中汲取營養，獲得啟發，提高自我的政治敏銳性、洞察力和鑒別力;認真梳理和仔細剖析，解決思想和工作中存在的實際問題，改善工作作風，提高工作效率;要理論聯系實際，學為我用，小事抓起，實事著手，用正確的理論思想體系科學的武裝和指導工作實踐。

2、進一步改善作風，在“三勤”上下真功夫。要牢固樹立全心全意為人民服務意識，生活上要勤儉節儉，艱苦樸素，戒驕戒躁，不奢侈浪費，不追求享受;思想上要勤奮努力，深入實際，傾聽意見，想企業所想，急群眾所急;工作上要勤政苦練，腳踏實地，服從大局，迎難而上。

3、進一步持續清正廉潔，弘揚愛崗敬業正氣。要有戰勝自我的魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經得起考驗，自重自愛，一身正氣;要加強道德修養，崇尚愛崗敬業正能量，追求用心向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣，清正廉潔，勤政務實，身先士卒，盡心盡責。

4、進一步開拓創新，奮發有為促實效。開拓創新，不能也不是蠻干，而是實事求是基礎上的解決問題的態度和方法。首先，要創新理念，在科學理論的指導下，實現工作理念創新，不斷探索新思路、新方法，實現克服困難取得勝利的新途徑;其次，要創新舉措，不斷總結和完善工作經驗，身體力行，務實奮進。

總之，我要在領導和同志們的幫忙支持下，提高認識，理解監督，改正缺點不足，以實際行動履約踐諾，為全鎮經濟社會又好又快發展多作貢獻。

　　今后的努力方向和改進措施10

作為一名教師，本人能認真參加學校組織的政治學習，積極響應黨的號召，堅決執行黨的方針、政策，忠于人民的教育事業，模范遵守《中小學教師職業道德規范》，愛崗敬業，關心集體，樂于助人。在工作上兢兢業業，備好每一節課，上好每一堂課，批好每一份作業，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。

一、做一個學習型教師

教師的從教之日，正是重新學習之時。本人能認真學習教育教學理論，積極投身于教科研工作，大膽進行現代教育技術與語文教學整合的教改嘗試。在每上完一篇課文后，我都會寫下自己的反思，以不斷督促自己進步。工作之余，我盡量每天擠一點時間閱讀專業類的書籍，不斷給自己充電，努力豐富自己的文學內涵。

二、做一個富有愛心的教師

愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的，喜怒哀樂。愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處著手，從學生關心的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的'教育。作為班主任，我主動做好學生的思想工作，經常找一些不同層次的學生談心，努力進入每個學生的內心世界，了解他們真正需要的是什么。其次，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法，或上門家訪或主動打電話給家長，使家長的教育更具理性。

三、做一個理念新的教師

目前，新一輪的基礎教育改革已經全面推開，在認真學習新課程理念的基礎上，結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。在英語課上，我把英語知識與學生的生活相結合，為學生創設一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發現，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力。使學生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學生在學習中學會學習。

回顧以往來的工作，在得與失中思索，自己一直奉行踏實工作、虛心學習的原則，而這或喜或憂、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩，點綴著我的人生，在今后的工作中我將揚長避短，爭取百尺竿頭更進一步！

　　今后的努力方向和改進措施11

透過對照檢查，自我剖析，使我更加清醒的認識到自身存在的問題和產生這些問題的根源，也更增強了我改善不足、提高修養的動力，在今后的工作中將從以下幾方面改善和提高。

一、強化學習意識，提高素質潛力。充分認識學習的極端重要性，不斷增強提高素質潛力的緊迫感，切實把加強學習作為第一位的需要，把提高素質潛力作為第一位的任務，牢固樹立與時俱進的學習理念，養成勤于學習、勤于思考的良好習慣，切實把增強綜合素質、提高執政本領的要求落到實處。在學習途徑上，注意把參加群眾組織的學習與個人自學結合起來，一方面用心參加集中組織的學習活動，認真落實規定的學習資料，另一方面結合形勢發展和工作需要，本著缺什么補什么的原則，制定好個人自學計劃并認真抓好落實，爭取多擠一些時間、多學一些東西;在學習資料上要注意把政治理論學習與公共資源交易知識的學習結合起來，在加強政治理論學習的同時，多看一些管理科學方面的書籍，不斷吸納新知識、掌握新技能、增強新本領。在學習方法上，注意把學習與運用結合起來，大力發揚理論聯系實際的學風，每年圍繞破解發展的突出問題，確定1至2個課題進行研究，讓課題牽引學習，努力讓學習進入思想、進入工作，切實把學習成果轉化為實際工作潛力。

二是牢記黨的宗旨，爭創一流工作業績。牢記全心全意為人民服務的宗旨，牢固樹立立黨為公、執政為民、甘作人民公仆的思想，樹立和實踐群眾觀念和群眾路線，把為人民謀利益作為自我的最高行為準則。在工作中，認真落實深入基層、深入群眾的工作要求，多傾聽群眾的批評和意見，把群眾滿意不滿意，高興不高興，答應不答應，擁護不擁護作為工作的出發點和落腳點。帶著深厚的感情去幫忙解決公共資源交易中遇到的實際問題，只要貼合群眾切身利益的事，難度再大也要努力辦;違背群眾意愿的事，與民爭利的事有再大的誘惑也要堅決抵制，實實在在地為基層群眾辦一些實事、謀一些好事，切實做到感情上貼近群眾、行動上深入群眾、利益上維護群眾。

三是不斷解放思想，樹立開拓創新理念。按照解放思想、實事求是、與時俱進的要求不斷轉變思想觀念，勇于突破思想束縛，努力把解放思想體此刻具體的工作中。要打破常規，開拓創新，應對新的形勢，以全新的思維去解決工作中遇到的各種問題，圍繞如何推動科學發展，及時向黨委領導帶給科學有力、分析有據、價值重要的決策參考。

四是自覺防微杜漸，筑牢廉潔從政防線。堅持高尚的精神追求，培育高尚的道德情操，養成良好的生活作風，自覺抵制形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的侵蝕，時刻以《黨章》》從嚴要求自我，進一步規范自身從政行為，自覺拒腐防變，增強慎獨意識和自律觀念，做到勤政務實、勤儉節儉、秉公用權、生活正派。堅持和發揚艱苦奮斗的優良傳統，始終持續昂揚向上、奮發積極的精神狀態，自覺理解黨組織和群眾的監督，管住自我，守住小節，防微杜漸，以實際行動維護黨紀政紀的權威性和嚴肅性，樹立勤政廉政的黨員領導干部形象。

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經過認真剖析自我，查找原因，充分認識到自身還存在一些不足，下頭，將存在的不足和整改措施匯報如下。

一、存在的主要問題

1、黨性觀念不夠強、宗旨意識有所淡化。在大是大非問題上頭腦是清醒的，立場是堅定的，但在一些具體問題上敏銳性不夠強，講政治的具體本事不夠高。

2、作風漂浮、工作求真務實有差距、主動性不強。對上級交待的工作任務雖能盡心盡力去完成，但主動想事謀事少，出謀劃策少。

3、素質本事有差距，開拓創新意識不強。理解思維本事停留在原先的層次上，存在習慣思維，思想習慣性、方法習慣性、行為習慣性，缺乏創新意識。

4、群眾觀念不牢、服務意識有所淡化。在工作指導上有偏差，對部隊建設一些深層次問題、難題關注不夠，對工作中出現的新情景、新問題把握不準。

5、號令意識不強、法紀意識淡薄。落實指示存在打折扣、報喜藏憂;自律意識不夠強。

二、整改措施和努力方向

1、堅定夢想信念，奠定思想基礎。正確的夢想信念，是履行歷史使命的靈魂，是確保增強干部事業心職責感的思想基礎，自我要加強政治理論學習，提高思想認識，牢固樹立科學發展觀的思想，堅決抵御意識形態領域錯誤思潮影響，在大是大非問題上堅決站穩立場、堅持清醒頭腦，始終與黨中央、中央軍委堅持高度一致，始終把黨和人民利益放在第一位，把心思和精力用在部隊建設上，增強工作的原則性戰斗性。

2、改善工作作風，樹立良好形象。堅持以高標準嚴格要求自我，大力發揚實事求是、求真務實作風，一切以法律法規和黨紀政紀、軍紀為準繩，以條令條例和部隊的各項規章制度來約束自我，經常進行自我反省、勇于開展自我批評，正確對待個人名利，解決好做人與做事的問題，任勞任怨，不計較個人得失，刻苦鉆研業務，及時為基層解難題。樹立正確的政績觀，端正工作思想，注重質量效益，堅持求真務實，堅持依法開展工作，克服形式主義、官僚主義，集中心思和精力干工作，堅決反對和克服私心雜念。

3、加強學習、提高自身素質。堅持用科學理論武裝頭腦，不斷增強學習理論的主動性、自覺性、強化系統性、條理性，不斷提高自身的思想文化素質，在真學、真懂、真用上下功夫，把理論學習與自我的工作、思想實際結合起來，提高工作本事、確定和分析本事。真正做到學有所思、學有所悟、學有所用，不斷把學習成果轉變為工作思路和措施。拓寬知識面，更新知識結構，加強機關公文寫作本事和呈文辦事本事，確實做到“站起來能講，坐下來能寫、蹲下去能干”的合格干部。

4、加強黨性修養，陶冶道德情操。加強世界觀、人生觀改造，注重品行修養，自覺遵紀守法、遵守各項規章制度，規范自我的行為，自覺抵制“燈紅酒綠”的影響，清清白白做人，扎扎實實做事，時刻牢記自我是一名黨員，要“拒腐蝕、永不沾”，做到不當奢侈者，爭做勤儉人，堅

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一、存在的問題和不足

1、學習方法不對。這天學點這、明天學點那，結果什么都懂點，什么也不精，學到的知識不系統、不深不透。對學習的重要性認識很高，講起來一套，落實不到具體的教育教學行動上。

2、創新意識不夠強。看待具體教學難題習慣使用網絡，不善于與實際工作相結合，有教條主義、本本主義傾向，敢試敢闖、求新求變的意識不夠強。

3、教學方法不夠活。自我認準的事理，就抓住不放，甚至自以為是，不善于吸取他人意見，個人隨機應變的潛力比較差，在處理問題上不夠靈活，方法不夠多。

4、作風上缺乏批評與自我批評的勇氣，在同事中間不敢大膽批評他人，即使自我有不一樣看法，也不愿公開自我的觀點，因為勾通少，也不敢大膽向黨組織反映群眾的意見和要求，沒有竭力維護好群眾的正當利益。自我要求不夠嚴。

5、待人接物不夠細。待人接物大大咧咧，不注重細節、小節。認為不對的、看不慣的人和事，恨之有過。性子急，有時候說話不仔細思考，直來直去，讓人理解不了，甚至造成誤解。

二、整改的措施

透過學習新修訂的《教師職業道德修養》，我找到了產生問題的原因：一是自我放松了學習及對自我的要求;二是思想上有等、懶、靠的情緒;三是自我對自我的工作沒有進行系統的規劃、整理。針對存在的問題和不足，要加強以下工作：

1、加強自身建設，提高素質。一是要提高教師法制理論素養，加強學習。二是在要求教師在業務上，勤練內功，努力提高自我的服務潛力和服務水平，做到理論聯系實際，全面發展。

2、強化職責，提高效率。對自我的工作多用心、用腦，樹立強烈的時間觀、效率觀、質量觀，促進各項工作的順利開展。

3、開拓創新，提高教育教學水平。要在工作中勤觀察、勤思考，想學生、家長之所想，急學生、家長之所急，全心全意做好教育教學各項工作，爭做讓學生喜愛、讓家長放心的教師。

4、正確處理好依法與執教之間的關系：要做好依法執教核心在于正確處理好依法與執教之間的關系，首先在執教過程中要堅持法律意識，禁忌按照主觀意愿隨意對學生處罰;其次要靈活理解和運用法律法規，避免盲目的教條式的按照法律文字執教，畏首畏尾從而對學生出現的各種問題不敢過問。

5、加強對教育方面法律法規的學習：透過各種方式(學校組織培訓、業余時間自學等)結合目前自身的特點，逐步開展各種教育法律法規的學習，增強自身的法律意識，避免出現問題時還不清楚是否違法。

6、在法律的框架下，做好課堂突發事件應對措施：根據實際狀況總結課堂上可能發生的各種狀況，針對這些狀況制定與之對應的應對措施。措施的核心是在合法的范圍內，關鍵是不斷的總結和完善。

7、建立健全教師―學生―家長互動聯系機制：合理的教育體制應將家長納入到學生的教育管理中來。這樣來一方面能夠透過家長來管理學生，彌補家長在學生管理方面的職責缺失，另一方面能夠避免教師在處理某些事情時要違法的尷尬處境。

8、學習老教師依法執教經驗：充分的吸收老教師在教育學生過程中的各種經驗，應用到實際工作中，同時不斷的反思執教過程中遇到的各種問題，不斷提高自身依法執教的水平。

總之，我將抓住這次整改活動的機遇，嚴格按照學校要求，在領導和教師們的大力幫忙下，認真整改自身存在的問題和不足，從而使自我在思想觀念、教學作風都有明顯提高。

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經過黨的群眾路線教育活動，我認真梳理查找宗旨意識、工作作風、廉潔自律方面的差距，深刻進行黨性分析和自我剖析，聯系自身思想工作實際，認真查找了自我在思想、工作、作風上存在的問題和根源，尋找自我與黨的十八大精神、與新時期黨對黨員干部要求的差距。

一、遵守黨的政治紀律情景

長期以來，自我嚴格遵守黨的政治紀律，堅持黨的基本理論和基本路線不動搖。在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上同黨中央堅持高度一致。對中央已經做出決定的重大方針和政策問題沒有不一樣意見，也沒有公開發表與黨的路線、方針、政策和決議相反的言論，更沒與中央的決定、決議等相違背的行動。

二、“四風”方面存在的突出問題

(一)克服“四風”不夠徹底。一是在形式主義方面，有時寫材料重形式弱實效;學風不夠端正，學用時有脫節;二是在享樂主義方面，有時安于現狀、缺乏較強的憂患意識和創新精神;思想上存在“求穩多、求進少”傾向，缺乏極為強烈的事業心、職責感;有時存在“干累了，歇口氣”的想法。工作作風不夠過硬。理論與實際聯系不夠緊密。

(二)理論學習不夠扎實。對理論學習只滿足于完成“規定動作”，看文件、讀報紙，甚至看標題，靜下心來仔細研讀不夠;閱讀馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀原著少，學習時看得多思考少、瀏覽多記住少。在學習過程中，世界觀、人生觀和價值觀的對照改造還不夠深刻。

三、產生問題的原因分析

(一)放松了嚴格的政治理論學習。由于對政治理論學習的重要性認識不足，自覺不自覺地放松了政治理論學習，自以為憑已有的社會知識，做好本職工作應當沒有問題，經驗主義作怪，缺乏學習新理論、新知識的強烈愿望。常把工作當成硬任務，學習變成軟任務，“經驗主義”的思想導致理論學習的興趣不濃，運用理論知識指導工作實踐的本事不夠強。

(二)放松了嚴格的黨性修養鍛煉。反思我在思想作風方面存在的問題，一個深層次的原因，就是近些年來在嚴格黨性鍛煉上所下的力氣不夠多，世界觀的改造抓得不夠緊，為人民服務宗旨觀和艱苦奮斗精神有所淡薄。隨著年齡增長和環境變化，主觀主義多些。

四、今后的努力方向和改善措施

(一)努力方向。針對自身的問題和不足，在以后的學習、工作中，本人決心在校黨組的領導下，按照黨員領導干部標準要求，堅持為民務實清廉，始終把團體的利益放在第一位，實實在在辦實事，辦好事，使理論研究工作邁上新臺階。

(二)整改措施。

第一、加強理論學習，堅定“三個自信”。

1、突出學習重點：學習和掌握鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，習近平同志關于群眾的路線的重要論述等，堅定共產主義信仰，提高政治敏銳性和鑒別力，始終與黨中央堅持高度一致。

2、做到“三個轉變”：從應付性學習轉變為主動鉆研學習、從主要著眼于改造客觀世界轉變為改造客觀世界與主觀世界相結合、從為了工作的“要我學”轉變為提升自我理論素養的“我要學”。

3、經過刻苦學習，進一步堅定道路自信、理論自信、制度自信，筑牢思想防線，勇于開拓創新。

第二、提高黨性修養，扎牢宗旨意識。

1、帶頭“學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章。”

2、堅持身體力行、求真務實、言行一致的工作作風，腳踏實地，埋頭苦干，實實在在地為辦實事、辦好事。

3、始終堅持與時俱進、開拓創新的精神狀態，做到自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自我。

第三、改善工作方法，提高服務水平。

1、在學好政治理論的同時，根據工作需要和自我實際，堅持學習相關業務知識，不斷豐富自我的知識，開拓自我的視野。

2、堅持科學的態度和求實的精神，兢兢業業地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，提高工作效率。

3、堅持一切從實際出發，講真話、報實情，辦實事、求實效。

總之，在以后的工作中，我會不斷加強自我修養，時刻把為民務實清廉放在心中，做一名合格的黨員。

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1、加強學習不斷提供好理論素養和思想水平。要在進一步加強學習下工夫。進一步增強學習的自覺性、緊迫性，真正把加強理論學習和業務知識放在首位，緊密結合，合理安排，始終堅持不懈。通過學習，牢固樹立共產主義的理想信念，緊跟不斷發展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識。不僅學理論，同時還有要學習管理知識，法律意識，不斷充實自己，豐富自己，在學習中總結，在總結中提高。

2、積極上進，充分發揮主觀能動性。用語積極，在工作中樹立超前意識，嚴格要求自己，努力提高自己的工作能力，積極是一個和跟上當前形勢，把自己的本質工作推上一個新臺階。

3、嚴格要求，切實轉變工作作風，今后，在工作中一定嚴格要求自己，不斷加強自己思想道德的修養和人格品質的鍛煉，做到工作認真，務實，把好的作風運用到實踐中去，干出成績，干出成效。強化宗旨意識，牢固樹立以人為本的理念，發放密切聯系群眾優良作風，深入學生中，傾聽學生呼聲，了解學生思想動態，充分發揮思政課教師的優勢，與學生打成一票。

4、樹立開拓創新的思想，養成勤于思考的習慣，增強工作的主動性和預見性，對各項工作的落實要敢想敢干，積極研究新情況，解決新問題，創新性地開展工作，進一步增強大局責任意識，創新意識。