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【熱門】學(xué)年度學(xué)校工作計(jì)劃

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【熱門】學(xué)年度學(xué)校工作計(jì)劃5篇

日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。好的計(jì)劃是什么樣的呢?下面小編給大家?guī)怼緹衢T】學(xué)年度學(xué)校工作計(jì)劃5篇,希望大家喜歡!

學(xué)年度學(xué)校工作計(jì)劃1

按照縣局《關(guān)于中小學(xué)教師學(xué)段教材教法過關(guān)訓(xùn)練的實(shí)施意見》(x政教發(fā)[__]20號(hào))安排,【__】205號(hào),206號(hào)《關(guān)于中小學(xué)教師校本培訓(xùn)工作的通知》,【__】57號(hào)《x城縣教育局關(guān)于加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作的實(shí)施意見》和x繼教發(fā)【__】1號(hào)文件的精神,現(xiàn)對(duì)我校校本培訓(xùn)工作安排如下:

一、指導(dǎo)思想:

全面貫徹黨的教育方針,加快改革創(chuàng)新。以建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過硬、具有一定教科研能力、適應(yīng)新課程改革的教師隊(duì)伍為目標(biāo),進(jìn)一步加大教師繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)的力度,開拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),努力開創(chuàng)我校教師培訓(xùn)工作新格局。

二、組織機(jī)構(gòu):

組 長(zhǎng): 張__

副組長(zhǎng): 韋__ 連__

成 員: 侯__ 李__ 秦__ 連__

三、訓(xùn)練對(duì)象及內(nèi)容

對(duì)象:所有學(xué)科專任教師。

內(nèi)容:各年級(jí)目前正在使用的學(xué)科教材,1-3年級(jí)教師為三年級(jí)教材,4-6年級(jí)教師為六年級(jí)教材。

四、訓(xùn)練內(nèi)容與任務(wù)

1、教材知識(shí)訓(xùn)練

教材知識(shí)過關(guān)訓(xùn)練內(nèi)容為正在使用的小學(xué)學(xué)科教材,其中低段為三年級(jí)教材、高段為六年級(jí)教材。

①、畫出教師本學(xué)段、各年級(jí)的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖。

②、畫出三年級(jí)和六年級(jí)各單元及單元內(nèi)各節(jié)課文知識(shí)結(jié)構(gòu)圖。

③、完成三年級(jí)或六年級(jí)各節(jié)課后練習(xí)題。<蓮>(45周歲以上的教師,分析上年六年級(jí)升學(xué)考試題。)

④、完成64道學(xué)生作業(yè)或考試中錯(cuò)題積累與分析

⑤、參加縣局統(tǒng)一組織的年級(jí)教材知識(shí)過關(guān)考試。

2、教材教法培訓(xùn)

①、完成全年240學(xué)時(shí)(縣180學(xué)時(shí)、校60學(xué)時(shí))的集中培訓(xùn)任務(wù)。

②、完成培訓(xùn)作業(yè)任務(wù),并通過相應(yīng)考試。

③、每課完成一道習(xí)題分析。

3、組織全校所有學(xué)科教師觀看八部反映教育題材的電影,每學(xué)期觀看四部,集中組織觀看兩部,個(gè)人自看兩部。要求教師就電影主題所反映的教育理念每學(xué)期寫一篇不少于1500字的收獲體會(huì)文章。(八部電影:《孩子不壞》、《為了霍洛維茨》、《叫我第一名》、《三傻大鬧寶萊塢》、《我和我的小鬼們》、《蒙娜麗莎的微笑》、《塵封日記本》、《為生命奠基(講座)》。

五、培訓(xùn)形式

1.集中培訓(xùn)

① 由曾參加高級(jí)研修班的教師為輔導(dǎo)員,通過講座的形式,定期為全校教師進(jìn)行輔導(dǎo)。

②參加由縣教師進(jìn)修學(xué)校統(tǒng)一組織的教材教法培訓(xùn),利用每月一至二個(gè)周末時(shí)間和暑假集中授課。具體時(shí)間以進(jìn)校日程安排為準(zhǔn)。

2.校本培訓(xùn)

①在培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,以教材知識(shí)、教材教法為對(duì)象,教師分析自己的教學(xué)行為,寫出分析。

②教材知識(shí)訓(xùn)練,隨教學(xué)進(jìn)度逐步進(jìn)行,教師按時(shí)完成平時(shí)訓(xùn)練作業(yè)任務(wù),__年8月參加縣局組織的教材知識(shí)筆試考核。

3積極參加省市以“說課標(biāo)、說教材”為主要內(nèi)容的校本研修活動(dòng)。圍繞__年修訂版新課標(biāo),畫出兩份本學(xué)科新課標(biāo)知識(shí)結(jié)構(gòu)圖,其中一份為自選某一專題知識(shí)結(jié)構(gòu)圖。

4.應(yīng)用知識(shí)結(jié)構(gòu)圖改進(jìn)課堂教學(xué),選取任教年級(jí)三篇課文,每篇課文分別選取一種知識(shí)結(jié)構(gòu)圖形式,進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐。最后提供三篇課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與課堂教學(xué)效果材料(包括學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖作品)。

3.探究交流

為了提高培訓(xùn)效果,學(xué)校定期組織教材知識(shí)、教材教法研討交流會(huì),交流教師學(xué)習(xí)心得、體會(huì)。

六、具體要求

1、組織全體教師學(xué)習(xí)縣局下發(fā)的【__】20號(hào)、【__】205號(hào)、【__】1號(hào)文件精神,建立學(xué)校教材知識(shí)訓(xùn)練輔導(dǎo)員制度,聘請(qǐng)參加過縣進(jìn)校高級(jí)研訓(xùn)班的兩位老師擔(dān)任輔導(dǎo)員,定期和不定期的進(jìn)行培訓(xùn),確保教材知識(shí)訓(xùn)練任務(wù)的落實(shí)。

2、教材教法培訓(xùn)為學(xué)段教材教法全員過關(guān)訓(xùn)練的重要組成部分。

3、要求語數(shù)教師周末必須按時(shí)參加培訓(xùn),確保全身心投入學(xué)習(xí),避免學(xué)習(xí)與工作沖突。組織教師以知識(shí)結(jié)構(gòu)圖為手段,對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材進(jìn)行分析,不斷改進(jìn)課堂教學(xué)策略,提高教學(xué)效率。

4、學(xué)段教材教法全員過關(guān)訓(xùn)練納入繼續(xù)教育考核范圍,作為教師職稱評(píng)聘工作的必要條件之一。

5、培訓(xùn)對(duì)象,因特殊原因無法參加培訓(xùn)的,由本人提出書面申請(qǐng),學(xué)校蓋章上報(bào)縣教育局,并將此存入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案之中。

6、教師培訓(xùn)工作,按教育部規(guī)定,將作為教師資格再注冊(cè)、教師考核、職務(wù)聘任的必備條件和重要依據(jù)。學(xué)校將參加學(xué)段教材教法過關(guān)訓(xùn)練納入教師個(gè)人績(jī)效考核,評(píng)優(yōu)樹模,職稱晉級(jí)之列。對(duì)參加并完成學(xué)習(xí)任務(wù)的教師在績(jī)效考核時(shí)實(shí)行獎(jiǎng)加分,對(duì)不參加和沒有完成學(xué)習(xí)任務(wù)的教師在績(jī)效考核時(shí)酌情扣分。

學(xué)年度學(xué)校工作計(jì)劃2

以校為本,是新世紀(jì)學(xué)校教育改革與發(fā)展的全新的教育理念。校本教研、校本培訓(xùn)是實(shí)施新課程改革的重要內(nèi)容,是學(xué)校發(fā)展的動(dòng)力,是促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的有效形式。

一學(xué)期來,堅(jiān)持“以校為本”,以課程實(shí)施過程中教師所面對(duì)的各種具體問題,充分發(fā)揮學(xué)校和教師專業(yè)特長(zhǎng)的作用,把日常教學(xué)工作與教學(xué)研究融為一體,在重視教師個(gè)人學(xué)習(xí)和反思的同時(shí),特別強(qiáng)調(diào)教師集體教研的作用,強(qiáng)調(diào)教師之間的專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)與合作,互相學(xué)習(xí),彼此支持,共同分享經(jīng)驗(yàn),在多媒體教學(xué)上,多做課件,用好課件。

1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

校本教研是教師自身發(fā)展內(nèi)存的必然要求和最佳途徑之一,教師是直接的受益者,教師的積極主動(dòng)的個(gè)性化教研就來源于校本教研,教師要學(xué)習(xí)前沿教育理論,掌握多媒體技術(shù)輔助教學(xué),注重學(xué)科整合,教師個(gè)人要積極投身到校本教研之中,只有這樣,才能提高自身的教研水平。我們把業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)的工作放在首位,制定方案,改進(jìn)教學(xué)方法,不斷完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)和理論素養(yǎng),不斷提高研究和解決教學(xué)實(shí)際問題的能力。在校本教研中我們做到理論學(xué)習(xí)和實(shí)際運(yùn)用結(jié)合;課后反思與校本教研經(jīng)驗(yàn)交流結(jié)合;多媒體課件的制作與多媒體輔助教學(xué)的應(yīng)用結(jié)合。充分利用我校的教學(xué)資源,使學(xué)習(xí)、應(yīng)用、反思、交流、提高融為一體。

2.教研、培訓(xùn)形式。

(1)課題研究。我們繼續(xù)組織全體教師對(duì)學(xué)校我擬定的《教師素養(yǎng)、人格、行為對(duì)學(xué)生心理健康的影響》這個(gè)課題的研究工作,并讓每位教師撰寫一篇研究的心得體會(huì),收入學(xué)校《課題專輯》匯編。

(2)教學(xué)觀摩。本學(xué)期每位教師都上一節(jié)公開課,大大促進(jìn)教師的授課質(zhì)量。還派部分教師走出校門學(xué)習(xí),去小學(xué)參加片區(qū)教研活動(dòng)。他們都學(xué)有所用,他們學(xué)習(xí)回校后,開展了三次的教育教學(xué)講座,讓全校教師提高教育教學(xué)水平,

(3)技能訓(xùn)練。學(xué)校組織全體教師進(jìn)行崗位大練兵活動(dòng),開展“三筆字”比賽,評(píng)出若干獎(jiǎng)項(xiàng)。選送梁德來老師參加縣三筆字比賽、課堂教學(xué)比賽均獲得三等獎(jiǎng),

3.重視教學(xué)反思。

隨著新課程的逐步推進(jìn),人們?cè)絹碓街匾暯處煹淖晕曳此寂c行動(dòng)研究的重要性。教學(xué)反思是教師對(duì)自身教學(xué)工作的檢查與評(píng)定,是教師整理教學(xué)效果與反饋信息,適時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),找出教學(xué)中的成敗與不足的重要過程,常寫教學(xué)反思,對(duì)教師提高自身水平、優(yōu)化教學(xué)是行之有效的辦法。

因此,我做到:

(1)記自己一節(jié)課的成敗之處,在以后的教學(xué)中不斷加以實(shí)踐和完善,逐步提高自身的教學(xué)水平。

(2)記教學(xué)中的疏漏與失誤,從主觀上找原因,使之成為以后教學(xué)工作中的前車之鑒。

(3)記錄學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的困惑,這往往是一節(jié)課的難點(diǎn),將解決方法記錄下來,不斷豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

(4)記教學(xué)中學(xué)生的獨(dú)到見解,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,是教材內(nèi)容的實(shí)踐來看,通過他們自己切身的感覺,常常會(huì)產(chǎn)生一些意想不到的好見解,將這些獨(dú)具一格的解法記錄下來,豐富自己的教學(xué)內(nèi)容。

(5)記教學(xué)再設(shè)計(jì),每節(jié)課后,對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行全面回顧總結(jié),根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)體會(huì)和從學(xué)生中反饋的信息,及時(shí)修訂教案,提高自己的教學(xué)能力。

在新的學(xué)年里,我們將繼續(xù)努力,繼承校本教研、校本培訓(xùn)中的成功做法,汲取成功經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)。

學(xué)年度學(xué)校工作計(jì)劃3

一、指導(dǎo)思想:

以縣局教研室工作計(jì)劃為統(tǒng)攬,以優(yōu)化教學(xué)方法、改進(jìn)教學(xué)手段、提高課堂教學(xué)效率為核心,深入進(jìn)行校本教研,落實(shí)《教學(xué)常規(guī)》,突出中心抓教學(xué),優(yōu)化管理抓創(chuàng)新,全面提高教學(xué)及科研水平,努力創(chuàng)建讓人民滿意的學(xué)校。

二、目標(biāo)任務(wù):

1.德育建設(shè)

加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),全面提高師表形象,努力打造一支合格過硬的教師隊(duì)伍。建立健全育人網(wǎng)絡(luò),積極開展學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育教育模式的研究。強(qiáng)化班風(fēng)、校風(fēng),強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范教育。

2、教學(xué)質(zhì)量

縣局期中、期末質(zhì)量檢測(cè)七、八、九年級(jí)各科平均分、及格率、優(yōu)秀率全部進(jìn)入全縣前8名的行列,各年級(jí)總平均分占居全縣前五名的位次。

3、教學(xué)管理

建立健全各項(xiàng)管理制度,加強(qiáng)教學(xué)的常規(guī)管理,堅(jiān)決克服教學(xué)的隨意性和盲目性。認(rèn)真落實(shí)《教學(xué)常規(guī)》,規(guī)范教師的教學(xué)行為,為提高教學(xué)質(zhì)量提供保證。

4、教學(xué)改革

以空中課堂教學(xué)案例為模式,以縣局教材教法培訓(xùn)為指導(dǎo),以課堂研討為重點(diǎn),努力提高課堂教學(xué)效率,逐步形成適合本校學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)方法和路子。

5、校本教研

以互聽互評(píng)為切入點(diǎn),開展部分學(xué)科的主體研究,主要解決聽課聽什么,評(píng)課評(píng)什么,如何處理教學(xué)疑難等問題。通過對(duì)教學(xué)課題的突破,提升教師的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。

三、工作措施:

(一)、德育工作。

德育工作對(duì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保證作用。為此本學(xué)期將從以下幾方面開展德育工作:

1、做好七年級(jí)的入學(xué)工作,加強(qiáng)八、九年級(jí)的穩(wěn)定工作(此項(xiàng)工作由政教處、年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))。

(1)、開學(xué)初各班班主任要利用周會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行有目的地教育,盡快摸清新生底細(xì),針對(duì)共性和傾向性的問題及早采取措施逐步解決。

(2)、引導(dǎo)七、八年級(jí)學(xué)生自糾問題找差距,選定目標(biāo)制措施,促進(jìn)全面工作的順利開展。

2、進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)《家校聯(lián)合教育協(xié)議》(此項(xiàng)工作由年級(jí)組長(zhǎng)、班主任組織操作)。

各班要組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《姜各莊初中家校聯(lián)合教育協(xié)議》,引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)過去,謀劃未來;去掉壞毛病,擯棄不良傾向;發(fā)揮長(zhǎng)處,弘揚(yáng)正氣。通過學(xué)習(xí)使學(xué)生知道什么應(yīng)該做,哪些不能做,強(qiáng)化管理,把客觀要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)。

3、加強(qiáng)班主任和班級(jí)隊(duì)伍建設(shè)(此項(xiàng)工作由校長(zhǎng)室負(fù)責(zé))。

(1)、本學(xué)期定期召開班主任工作交流會(huì),并不定期開展主題班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)觀摩,以增強(qiáng)班主任管理意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、育人意識(shí)。

(2)、為切實(shí)抓好校風(fēng)校紀(jì)建設(shè),各年級(jí)各班要堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。學(xué)校為每個(gè)班級(jí)統(tǒng)一制定班級(jí)工作日志,班主任對(duì)學(xué)生的出勤情況、班內(nèi)學(xué)生表現(xiàn)每周一公布,每月一小結(jié),逐步建立良好的校風(fēng)。

(3)、班主任要強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的管理,每天要找重點(diǎn)幫扶學(xué)生談心,每周至少要開一次不同形式的主題班會(huì),每月至少一次與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

(4)、班主任要切實(shí)了解學(xué)生,好中差做到心中有數(shù),尤其是對(duì)差生要分析好差的根源,由此去關(guān)愛他們,讓他們感受到學(xué)校的溫暖。

4、加強(qiáng)安全教育,創(chuàng)建平安校園(此項(xiàng)工作由政教處負(fù)總責(zé),班主任主抓,校園廣播和團(tuán)支部協(xié)助。)。

(1)、利用晨會(huì)和主題班會(huì)加強(qiáng)學(xué)生交通安全、食品安全、人身安全教育,增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)。

(2)、繼續(xù)充分利用黑板報(bào)、校園廣播、國(guó)旗下講話、專題講座等強(qiáng)化師生安全意識(shí)和提高防護(hù)能力。

(2)、本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持門崗值班制度和中午巡回指導(dǎo)制度。進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患、限時(shí)整改,使校園安全工作常抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴。

5、加強(qiáng)家校聯(lián)系(此項(xiàng)工作由校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)監(jiān)督實(shí)施)。

通過召開家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)公開信、通訊聯(lián)系等方式,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和交流,讓家長(zhǎng)共同參與教育學(xué)生。本學(xué)期學(xué)校要求各班必須召開一次家長(zhǎng)會(huì)議,至少對(duì)每位學(xué)生進(jìn)行一次普遍家訪。

6、提高全體教師的師德水平(此項(xiàng)工作由政教處、教導(dǎo)處、年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督)。

要求全體教師進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng),嚴(yán)禁體罰和變相體罰、用極其刻薄的語言刺激、侮辱學(xué)生,酗酒,,有償家教和私定資料等有損師德的行為。堅(jiān)決杜絕課間,將學(xué)生放逐于教室門外或置于辦公室內(nèi)長(zhǎng)時(shí)間不理不問。提倡愛教育,愛學(xué)生,愛自己,兢兢業(yè)業(yè),無私奉獻(xiàn)的高尚品德。

學(xué)年度學(xué)校工作計(jì)劃4

主要目標(biāo):

進(jìn)一步鞏固我校市級(jí)示范工會(huì)成果,緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展的主題,在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持服務(wù)學(xué)校行政工作的大局,發(fā)揮工會(huì)工作的優(yōu)勢(shì),團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大教職工,滿足教職工群體不同層次的需要,全心全力為學(xué)校的可持續(xù)內(nèi)涵發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。

工作思路:

1、加強(qiáng)工作研究,實(shí)現(xiàn)工作創(chuàng)新。本學(xué)期,工會(huì)要在維護(hù)學(xué)??傮w工作統(tǒng)一性的原則下,研究工會(huì)工作的獨(dú)立性和創(chuàng)新性,真正體現(xiàn)部門工作的主體性和主動(dòng)性。

2、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),彌補(bǔ)以往不足。要進(jìn)一步鞏固我校市級(jí)示范工會(huì)、巾幗示范崗、婦女工作示范崗的成果,繼續(xù)充實(shí)市示范工會(huì)的內(nèi)涵。

3、架起連心橋,協(xié)調(diào)上下級(jí)。本學(xué)期,工會(huì)要及時(shí)向廣大教職工傳達(dá)和解釋上級(jí)組織和校黨支部的工作精神,做到上級(jí)指示準(zhǔn)確落實(shí),上下級(jí)關(guān)系溝通理順,各方矛盾妥善化解,群眾利益切實(shí)保護(hù),工作干勁充分調(diào)動(dòng)。

4、參與民主管理,推進(jìn)學(xué)校改革。本學(xué)期,工會(huì)要在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,充分發(fā)揮廣大教職工的主人翁意識(shí),拓寬民主渠道,革除發(fā)展障礙,提高師德品位,擴(kuò)大辦學(xué)效益,為學(xué)校的做優(yōu)做強(qiáng)出謀劃策。

5、增多活動(dòng)載體,豐富業(yè)余生活。本學(xué)期,工會(huì)將繼續(xù)開展文體活動(dòng)、教學(xué)比賽、幫困送溫暖、青藍(lán)工程結(jié)對(duì)等活動(dòng),為廣大教職工創(chuàng)造寬松愉快的工作環(huán)境,謀求寬裕滿意的生活待遇。

具體工作:

一、加強(qiáng)師德建設(shè),提高廣大教職工的政治素質(zhì)和思想覺悟。

1、配合搞好兩個(gè)主題教育活動(dòng)。本學(xué)期,工會(huì)將組織教職工學(xué)習(xí)“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)”和教育局“三風(fēng)”建設(shè)的有關(guān)文件精神,幫助廣大教職工增強(qiáng)政策意識(shí)、明確職業(yè)道德、提高理論素養(yǎng)、嚴(yán)守工作紀(jì)律。保持黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性,促進(jìn)非黨員隊(duì)伍的純潔性。要通過糾正和改進(jìn)工作作風(fēng)的活動(dòng),形成艱苦奮斗、積極進(jìn)取,踏實(shí)工作,無私奉獻(xiàn)的主流思想。以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐思想”,深化工會(huì)教育活動(dòng)的主題。

2、跟蹤思想困難職工,實(shí)現(xiàn)工會(huì)干部“零距離”幫扶。本學(xué)期,工會(huì)將繼續(xù)以學(xué)校發(fā)展的大局為重,從最廣大教職工的根本利益出發(fā),跟蹤因混工作而在客觀上損害學(xué)校利益的教職工。工會(huì)干部要確定幫扶對(duì)象,落實(shí)幫扶責(zé)任,實(shí)行“一對(duì)一”幫扶解困。

3、完善教師職業(yè)道德單項(xiàng)考核制度。將職業(yè)道德作為教師考核的重要內(nèi)容和教師聘任聘用的重要依據(jù),樹立職業(yè)道德高尚的榜樣,表彰先進(jìn)。造就文明守紀(jì)、富有創(chuàng)造精神和獻(xiàn)身精神的教職工隊(duì)伍。

二、配合學(xué)校行政,做好助手工作。

1、以新課程改革為契機(jī),配合學(xué)校教導(dǎo)處,組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)課改精神,積極投身課改,不怕失敗,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在摸索中不斷走向成熟。從而順利實(shí)現(xiàn)舊大綱向新課標(biāo)的過渡。本學(xué)期,要組織“新課程實(shí)施經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”,不斷提升教師的教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

2、配合學(xué)校行政深入持久地開展“168”愛生行動(dòng)。盡力把師德規(guī)范融于教職工的道德實(shí)踐之中,最大限度地吸引教職工普遍參與,讓他們的思想感情得到熏陶,精神生活得到充實(shí),道德境界得到升華。

3、配合學(xué)校建立教職工健康狀況檔案,關(guān)心教職工身體健康,組織好教職工體檢,特別要抓好計(jì)劃生育工作,關(guān)心未婚青年,做好婦女的四期保護(hù)。

4、參與學(xué)校民主理財(cái)和重大決策,配合學(xué)校做好財(cái)務(wù)監(jiān)督工作。,組織廣大教職工參與學(xué)校規(guī)章的修改和審定工作,杜絕違紀(jì)與漏洞。

5、配合學(xué)校落實(shí)教職工的福利方案。貫徹新《工會(huì)法》,切實(shí)維護(hù)教職工的合法權(quán)益。

三、做好本職工作,體現(xiàn)部門獨(dú)立性。

1、召開三屆四次教代會(huì),促進(jìn)學(xué)校民主建設(shè),為學(xué)校的改革發(fā)展穩(wěn)定出謀劃策。要提高教代會(huì)提案的質(zhì)量和答復(fù)滿意度。推進(jìn)我校教代會(huì)工作向制度化、民主化、規(guī)范化、法制化方向發(fā)展。

2、積極開展送溫暖活動(dòng),為教職工辦實(shí)事。建立教職工家庭人員政治、經(jīng)濟(jì)狀況檔案。組織教職工對(duì)困難職工、困難學(xué)生進(jìn)行捐助,對(duì)特困職工實(shí)行救助,對(duì)離退休職工和患病人員進(jìn)行慰問。積極組織人員開展獻(xiàn)血工作,同時(shí)參與學(xué)校的食品、人身、消防等安全預(yù)防工作。

3、全程管理青藍(lán)工程的結(jié)對(duì)和實(shí)施情況。建立起教職工互助機(jī)制,實(shí)現(xiàn)青藍(lán)共輝。大力倡導(dǎo)發(fā)現(xiàn)意識(shí)、互動(dòng)意識(shí)、合作意識(shí)和共建意識(shí),通過制度化、規(guī)范化的校本培訓(xùn),著重培養(yǎng)青年教師的管理能力和業(yè)務(wù)水平。幫助他們提高管理課堂、管理班集體、管理學(xué)生學(xué)習(xí)、管理學(xué)生生活的能力,鼓勵(lì)師傅將徒弟扶上馬再送一程。

4、深入開展學(xué)陶師陶活動(dòng)。研究陶行知的辦學(xué)思想,將陶行知先生的平民教育思想落實(shí)到平時(shí)的教育教學(xué)工作中,同時(shí),要挖掘我校陸校長(zhǎng)的民眾辦學(xué)觀念,根據(jù)我校辦學(xué)以來的外在和內(nèi)在的成果,結(jié)合民辦教育的共性和我校的個(gè)性,積累民辦教育經(jīng)驗(yàn),形成我校的文化積淀。工會(huì)干部要帶頭勤于動(dòng)筆,爭(zhēng)取寫出好文章。本學(xué)期,工會(huì)要有幾篇上檔次的業(yè)務(wù)論文在市以上刊物上發(fā)表。

5、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。本學(xué)期,要繼續(xù)做好教職工的學(xué)習(xí)進(jìn)修情況統(tǒng)計(jì),搞好教職工的繼續(xù)教育和教科研工作。鼓勵(lì)和支持教職工,特別是中青年教師參加高一層次的學(xué)歷進(jìn)修,激勵(lì)教職工樹立終身學(xué)習(xí)的理念,為打造學(xué)習(xí)型品牌工會(huì)添磚加瓦。

6、家校網(wǎng)絡(luò)再。本學(xué)期,要建立家長(zhǎng)委員會(huì),邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表來校座談,聽取他們對(duì)學(xué)校發(fā)展的意見,并通過他們到社會(huì)上宣傳我校的辦學(xué)成果,向群眾解釋我校的工作意圖和工作措施。要健全家長(zhǎng)學(xué)校資料,扎實(shí)開展家庭、學(xué)校、社區(qū)三結(jié)合的學(xué)生教育工作。

7、定期開展文體活動(dòng),活躍教職工身心。本學(xué)期,工會(huì)要根據(jù)教職工需要,廣泛聽取群眾意見,想方設(shè)法開展豐富多彩的文體活動(dòng),活躍教職工身心,調(diào)節(jié)工作的壓力,提高教職工福利待遇。在發(fā)展先進(jìn)文化,弘揚(yáng)主旋律、疏通主渠道、占領(lǐng)主陣地等方面更好地的發(fā)揮凝聚作用,滿足工會(huì)會(huì)員的精神文化需求,增強(qiáng)他們的精神力量。

8、保管和使用好工會(huì)經(jīng)費(fèi)。增強(qiáng)工會(huì)經(jīng)費(fèi)保管和使用的科學(xué)性,向廣大教職工公布工會(huì)經(jīng)費(fèi)收入和使用的情況,加大工會(huì)經(jīng)費(fèi)運(yùn)行的透明度。

9、及時(shí)收集和整理工會(huì)資料,做好工會(huì)臺(tái)帳。有關(guān)資料要及時(shí)歸檔、補(bǔ)充和完善,為工會(huì)工作接受上級(jí)驗(yàn)收檢查和兄弟工會(huì)經(jīng)驗(yàn)交流做準(zhǔn)備。

具體工作安排:

一月份:⑴開展對(duì)離退休人員和困難職工的送溫暖活動(dòng)。

⑵做好__學(xué)年度第一學(xué)期工會(huì)工作總結(jié)

二月份:(1)制訂__學(xué)年度第二學(xué)期工作計(jì)劃

(2)參加縣婦女工作經(jīng)驗(yàn)演講比賽

(3)“四字一話”比賽發(fā)獎(jiǎng)

三月份:⑴組織教師參加“三.八”慶祝活動(dòng)

⑵開展“我為教育創(chuàng)新獻(xiàn)一計(jì)”活動(dòng)

(3)建立教師子女上學(xué)情況檔案。家長(zhǎng)學(xué)校檔案

(4)部分教師外出培訓(xùn)

(5)教學(xué)展示課活動(dòng)

四月份:⑴組織迎“五.一”慶?;顒?dòng)

(2)建立困難職工檔案。教師學(xué)歷進(jìn)修檔案。

(3)校本培訓(xùn)

(4)部分教師外出培訓(xùn)

(5)新課程實(shí)施經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

五月份:(1)教職工安全教育活動(dòng)

(2)參加縣工會(huì)干部培訓(xùn)

(3)組織“群體師德創(chuàng)優(yōu)”評(píng)選活動(dòng)

(4)教職工健身活動(dòng)。

六月份:(1)教師新一輪基本功比武

(2)教師卡拉ok大獎(jiǎng)賽

(3)召開家長(zhǎng)代表座談會(huì)

__年2月

學(xué)年度學(xué)校工作計(jì)劃5

根據(jù)學(xué)校工作安排,以迎接__一中建校110周年系列活動(dòng)為契機(jī),著力核心素養(yǎng),聚焦課堂教學(xué),更新教學(xué)觀念,轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,推進(jìn)課堂教學(xué)模式改革,努力提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。

充分發(fā)揮教學(xué)處“指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”的功能,加強(qiáng)教學(xué)研究的實(shí)用性、教學(xué)指導(dǎo)的實(shí)效性、質(zhì)量監(jiān)控的嚴(yán)密性、教學(xué)評(píng)價(jià)的科學(xué)性,深入提高課堂效率,為推進(jìn)教學(xué)改革,提升我校的教學(xué)質(zhì)量,提高育人水平做不懈努力。

一、繼續(xù)落實(shí)強(qiáng)化管理,狠抓教學(xué)常規(guī),提升管理科學(xué)性規(guī)范性。

教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教育教學(xué)秩序穩(wěn)定的基礎(chǔ),是學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量提升的根本保證。

1.充分準(zhǔn)備,保障開學(xué)。

在八月初,教學(xué)處就已開始準(zhǔn)備各項(xiàng)開學(xué)工作事宜,完成了高一高二年級(jí)教師的分配工作;嚴(yán)格按照學(xué)校課程計(jì)劃,做好高一、高二和高三年級(jí)教師的課程安排以及晚自習(xí)的安排;完成了全校師生新教材的發(fā)放;確保了新學(xué)期教學(xué)工作的順利開展。

2.制度保障,落實(shí)有據(jù),嚴(yán)抓常規(guī)。

教學(xué)處以《__一中教學(xué)工作細(xì)則》、《__一中教育教學(xué)失誤(事故)處理?xiàng)l例》等相關(guān)制度作為依據(jù),每天嚴(yán)格按時(shí)開展查堂工作,每周定期檢查各教研組備課組的教研活動(dòng)開展情況,形成了規(guī)范有效的教學(xué)秩序。

3.增強(qiáng)教學(xué)監(jiān)控,提升教學(xué)質(zhì)量。

(1)督促教研組工作。本學(xué)期教學(xué)處要求各教研組合理安排好本學(xué)期的各項(xiàng)教學(xué)工作,并將工作計(jì)劃上交教學(xué)處。我們根據(jù)各組計(jì)劃定期檢查了各組工作情況,及時(shí)指導(dǎo)各教研組開展相關(guān)工作。做到了工作有計(jì)劃,行動(dòng)有規(guī)劃,使教研組工作更加科學(xué)有效。

(2)規(guī)范教案。明確教案的基本要求,規(guī)范教案的書寫方法。在開學(xué)之后檢查了兩周的教案,特別是對(duì)新進(jìn)教師,督促教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)要多關(guān)心他們,幫助他們,培養(yǎng)他們。

(3)加強(qiáng)了教學(xué)日志和教學(xué)周記的統(tǒng)計(jì)工作。本學(xué)期我們繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)各班學(xué)習(xí)委員的培訓(xùn)工作,認(rèn)真對(duì)教學(xué)日志和教學(xué)周記信息進(jìn)行了詳細(xì)登記和統(tǒng)計(jì),掌握了課表執(zhí)行、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)規(guī)范、課堂教學(xué)等相關(guān)情況,為學(xué)校教學(xué)管理提供了客觀科學(xué)的依據(jù)。

(4)定期檢查各年級(jí)各學(xué)科作業(yè)的布置及批改情況。通過抽查、問卷等方式了解并研究了各科(班)作業(yè)量,以月報(bào)表的形式,加強(qiáng)反饋,完成了作業(yè)布置與批改的指導(dǎo)工作,增加作業(yè)布置及批改的科學(xué)性和有效性。

4.繼續(xù)推進(jìn)誠(chéng)信考場(chǎng)建設(shè)工作,完善《__一中設(shè)立“誠(chéng)信考場(chǎng)”實(shí)施方案》,鼓勵(lì)同學(xué)們自愿申報(bào)以無人監(jiān)考的方式參加考試,促進(jìn)了學(xué)生誠(chéng)信發(fā)展。

5.精心組織,嚴(yán)抓考試。本學(xué)期現(xiàn)已完成了高一新生入門摸底考試、高三年級(jí)入門摸底考試、20__屆高考英語聽力考試、高一和高二年級(jí)第一次月考和高三年級(jí)兩次模擬測(cè)試等6次考試,為形成良好的學(xué)風(fēng)和考風(fēng),提升考試效果,確保教學(xué)質(zhì)量的提高等,我們?cè)诿恳淮慰荚囍?,注重考前宣傳,精心進(jìn)行考務(wù)組織,認(rèn)真進(jìn)行考試分析,為了解學(xué)生真實(shí)水平,進(jìn)行科學(xué)有效地教學(xué)指導(dǎo)準(zhǔn)備了第一手資料。

6.有效推進(jìn)高三復(fù)習(xí)工作。本學(xué)期高三復(fù)習(xí)工作,以高考復(fù)習(xí)迎考為重點(diǎn),全力組織了高三年級(jí)各項(xiàng)教學(xué)復(fù)習(xí)安排。認(rèn)真落實(shí)了每周的周練、周考、英語聽力及二次模擬考試。并根據(jù)學(xué)生情況開展了“培優(yōu)輔困”工作。使學(xué)生成績(jī)得到了有效提高。

7.圖書館工作。本學(xué)期圖書館重點(diǎn)在探索新的開放模式,完善了以拾墨讀書社為核心的學(xué)生自主管理體系,并覆蓋了高一、高二和國(guó)際部三個(gè)組團(tuán)書吧。我們通過延長(zhǎng)開放時(shí)間、增加組團(tuán)書吧的圖書,利用校園電視臺(tái)宣傳等方式,切實(shí)滿足了學(xué)生的閱讀需求,為建設(shè)書香校園貢獻(xiàn)了自己的一份力量。

二、植根課堂研究,推進(jìn)師資隊(duì)伍良好建設(shè)。

1.秉承傳統(tǒng),注重青年教師。

繼續(xù)秉承我校“傳、幫、帶”的優(yōu)良傳統(tǒng),促進(jìn)青年教師迅速成長(zhǎng)。認(rèn)真開展第二十七期“老帶新、老帶青”活動(dòng)。通過引導(dǎo)青年教師研究課堂教學(xué)、教材特點(diǎn)、教學(xué)方法等,幫助青年教師快速熟悉教學(xué)崗位,不斷提高課堂教學(xué)水平,加快青年教師成長(zhǎng)步伐,促進(jìn)他們健康發(fā)展,勝任學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。

2.以建校“110周年”為契機(jī),明確教學(xué)研討內(nèi)容,提高研討效益。

這學(xué)期,教學(xué)處以迎接建校110周年系列活動(dòng)為契機(jī),以“著力核心素養(yǎng)、聚焦課堂教學(xué)”教學(xué)研討活動(dòng)為主題,在10月22日精心組織上海專家和學(xué)校骨干教師開展專家報(bào)告、教學(xué)展示及研討等活動(dòng),探索培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)的方法和途徑。

在這次活動(dòng)中,上午,我校語文教師李冰、數(shù)學(xué)教師羅德頌、生物教師廖慧和地理教師賀碚以及英語教師袁秦、物理教師龔浩、化學(xué)教師嚴(yán)瑩、歷史教師袁源和政治教師喬煒等幾位老師分別以公開課和講座的形式為大家展示了我們?cè)?個(gè)高考學(xué)科教學(xué)中落實(shí)學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)方面的一些探究成果和方法。專家們對(duì)我們學(xué)校的做法表示了充分的肯定,并就下一步的探究給出了許多寶貴的意見。下午,來自上海華東師范大學(xué)的胡慧閔教授為參會(huì)教師帶來了主題為“課程改革背景下的教學(xué)設(shè)計(jì)問題”的講座。胡教授就新課程改革的趨勢(shì)、對(duì)今后教學(xué)的影響和教學(xué)設(shè)計(jì)中應(yīng)作出的變化等問題與大家進(jìn)行了深入的探討,深受大家的歡迎和認(rèn)可。

3.加強(qiáng)重點(diǎn)學(xué)科教研組及隊(duì)伍建設(shè)。

我們積極與華東師范大學(xué)和上海市的名師、專家聯(lián)系,建立了專門的校外學(xué)科專家指導(dǎo)團(tuán)隊(duì),定期派教師赴上海進(jìn)行跟崗學(xué)習(xí),對(duì)我校教師,特別是青年教師在核心能力、課堂打造、教學(xué)研討等方面予以專業(yè)指導(dǎo)。同時(shí),我們也在積極發(fā)揮省級(jí)一類示范高中的輻射示范作用,幫扶省內(nèi)薄弱學(xué)校的教學(xué)工作、幫帶學(xué)科教師,組織高三全體備課組長(zhǎng)附關(guān)嶺民中進(jìn)行高三復(fù)習(xí)備課策略制定指導(dǎo)工作;已接待了華東師范大學(xué)實(shí)習(xí)生、__市“百名農(nóng)村教師跟崗學(xué)習(xí)”計(jì)劃和石阡縣第三高級(jí)中學(xué)的教師到我校進(jìn)行跟崗學(xué)習(xí)。認(rèn)真開展校本培訓(xùn),加強(qiáng)學(xué)習(xí)研討,鍛煉我校教師隊(duì)伍,促進(jìn)重點(diǎn)學(xué)科教研組和教師隊(duì)伍的建設(shè)。

三、謀劃備考工作,提升教學(xué)質(zhì)量。

1.高三復(fù)習(xí)備考工作。為更好地做好20__屆高三畢業(yè)備考工作,提高備考效益,我們專門制定了五個(gè)基本策略,一是做好研究,明確“四個(gè)指標(biāo)三個(gè)率”的具體情況;二是落實(shí)行動(dòng),分層次開展四種臨界生輔導(dǎo)工作,尤其是優(yōu)生輔導(dǎo)工作由學(xué)校統(tǒng)籌實(shí)施,600分、一本、二本臨界生輔導(dǎo)由各班級(jí)具體實(shí)施;三是全仿真組織好幾次模擬考試,尤其是“一模”系列工作;四是認(rèn)真開展考試指導(dǎo)系統(tǒng)工作;五是根據(jù)需要組織安排好備考主題活動(dòng),如每天下午針對(duì)高考英語體力考試的體力訓(xùn)練等。

2.20__屆高二年級(jí)本學(xué)期學(xué)業(yè)水平復(fù)習(xí)備考工作。指導(dǎo)高二年級(jí)做好本學(xué)期物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、政治、通用技術(shù)七個(gè)學(xué)科學(xué)業(yè)水平考試的復(fù)習(xí)備考工作,備課組命制好六套模擬試題用于檢測(cè),同時(shí)加大年級(jí)統(tǒng)一測(cè)試的次數(shù),對(duì)各學(xué)科篩查出的學(xué)業(yè)考試有困難的學(xué)生做年級(jí)統(tǒng)一輔導(dǎo)提升。

3.20__屆高一年級(jí)的初高中銜接和過渡工作。通過周考、周練、月考等方式指導(dǎo)高一年級(jí)做好數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等學(xué)科初高中銜接和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),幫助學(xué)生盡快適應(yīng)了高中學(xué)習(xí)和生活,為后期學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。



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