指導(dǎo)思想：

全面貫徹落實(shí)黨的十七大和兩會精神，堅(jiān)持依法治校，以《教育法》、《教師法》為依據(jù)，依法維護(hù)教師、學(xué)生的合法權(quán)益，促進(jìn)全體師生法律意識、道德素質(zhì)的提高，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量提供有力保障。

目標(biāo)與任務(wù)：

建立健全依法治校的管理體制，完善以依法治校為基礎(chǔ)的學(xué)校各項(xiàng)管理制度和學(xué)校章程相配套制度的運(yùn)行機(jī)制，依法規(guī)范辦學(xué)行為，依法實(shí)施教育教學(xué)活動，依法維護(hù)學(xué)校、教師和學(xué)生的合法權(quán)益，全面提高學(xué)校法治校水平。爭創(chuàng)揚(yáng)州市依法治校示范校。

一、依法治校組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

為了依法維護(hù)教師與學(xué)生的合法權(quán)益，促使教師與學(xué)生能夠使用法律武器保護(hù)自己，并依法規(guī)范自身的行為，遠(yuǎn)離觸犯法律的不良行為，將確立依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，形成責(zé)任到人，管理到位，各司其職，全方位負(fù)責(zé)的依法治校工作的新格局，將依法治校工作列入學(xué)校重要議事日程，建立依法治校工作會議制度，學(xué)期工作安排中有關(guān)于依法治校的有關(guān)工作。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高依法育人的責(zé)任感和能力。

1、組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，明確自身責(zé)職，規(guī)范自身行為，提高依法育人的責(zé)任感。

2、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高管理力度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要明確責(zé)職、樂于奉獻(xiàn)，要自覺學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，不斷提高依法決策、依法管理、依法治校的能力和水平。提高法律意識與法律警覺性，善于管理、敢于管理、主動管理，主動為學(xué)校工作出謀獻(xiàn)策，真正在教師中樹立起有德有才的形象。

三、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生法制教育和安全管理。

貫徹《學(xué)生傷害事故處理辦法》和有關(guān)校園安全的法律、法規(guī)及規(guī)章，完善各項(xiàng)安全防范措施，積極預(yù)防青少年犯罪和學(xué)生校內(nèi)傷害事故的發(fā)生。

1、學(xué)校要有計(jì)劃地請法制輔導(dǎo)員為全體師生作法律知識講座、交通安全知識講座、以及傷害事故的案例分析講座。讓全體師生均能懂法，了解法律的作用，并能在關(guān)鍵時(shí)加以宣傳、指導(dǎo)，讓周邊的群眾都成為知法懂法的高素質(zhì)的合格公民。

2、加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育，堅(jiān)持課堂教學(xué)為主，多種形式并舉，努力做到“四個(gè)結(jié)合”：一是法制教育與課堂文化教育相結(jié)合。把法律知識教育列入學(xué)校教育計(jì)劃。二是把法制教育與德育教育相結(jié)合。在現(xiàn)有思品課滲透法制教育內(nèi)容；把法制教育融入學(xué)生的日常行為規(guī)范教育中，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性。三是把法制教育與校園文化活動相結(jié)合。開展豐富多彩的活動，寓教于樂，提高學(xué)生的興趣和積極性。充分運(yùn)用學(xué)校板報(bào)、廣播、校園網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地開展普法教育。四是法制教育與綜合實(shí)踐活動的結(jié)合，加強(qiáng)自護(hù)教育，開展形式多樣的綜合實(shí)踐活動，調(diào)查、收集社會中由于無知、愚昧而造成的自我傷害事故或他人傷害事件，分析原因，自我對照了解《未成年人保護(hù)法》，讓每個(gè)學(xué)生能在活動中明白：只有知法懂法，才能進(jìn)行自我保護(hù)。

3．讓學(xué)生走出校門，宣傳法規(guī)。大隊(duì)部要多組織讓學(xué)生接觸社會的機(jī)會的活動，一方面要向鄰里、朋友之中宣傳法律，另一方面要監(jiān)督任何違法的事，在活動中進(jìn)行自我教育。

4．切實(shí)落實(shí)學(xué)校安全保衛(wèi)工作。不論是低年級還是高年級，不論是課間還是中午，不論是在校還是還校外活動，均要做好安全保衛(wèi)工作，全體教師樹立高度的工作責(zé)任心，杜絕不安全因素。

5．后勤人員要時(shí)刻確立為教育第一線服務(wù)的思想，為全體教師提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，最大限度地保證教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。要積極主動地做好學(xué)校的安全、保衛(wèi)、衛(wèi)生工作。繼續(xù)完善財(cái)產(chǎn)請購、審批、登記、管理、檢查、獎罰制度，杜絕財(cái)產(chǎn)損壞和流失現(xiàn)象。

四、建立完善教職工代表大會制度，實(shí)行校務(wù)公開。

1、建立教代會制度。每年底召開職代會教代會，通過學(xué)校各種規(guī)章制度的修改，對學(xué)校發(fā)展計(jì)劃和教學(xué)改革提出意見，讓教職工參與學(xué)校民主管理、民主決策，讓教職工享有參政議政和知情權(quán)。二是建立校內(nèi)教職工及學(xué)生申述制度，保證申述渠道暢通，切實(shí)依法維護(hù)教職工和學(xué)生的合法權(quán)益。倡導(dǎo)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工的平等對話，通過對話，能夠直接聽取教職員工對學(xué)校的重大決策、廉政建設(shè)、教學(xué)改革和行政管理等方面的意見和要求。三是推行校務(wù)公開制度。成立校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立固定校務(wù)公開欄，公布學(xué)校財(cái)務(wù)收支情況、學(xué)校重大事務(wù)、工程項(xiàng)目、教職員工關(guān)心的“熱點(diǎn)”問題，自覺接受教職員工的監(jiān)督。通過例會，及時(shí)向廣大教職工公開有關(guān)的政策、法規(guī)。民主管理、民主決策制度的建立，有效地樹立教師的主人翁地位，充分調(diào)動教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性，為推進(jìn)教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)依法治校，發(fā)揮重要作用。

2、完善教師考核獎懲機(jī)制：學(xué)校制定了《教師考核獎勵辦法》，根據(jù)崗位職責(zé)要求分別對行政人員、教師和后勤人員進(jìn)行考核。考核堅(jiān)持自評、領(lǐng)導(dǎo)評和互評相結(jié)合，做到公開、公正、公平。

3、依法貫徹國家的教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，健全各項(xiàng)校內(nèi)管理規(guī)范，依法規(guī)范教學(xué)、人事、財(cái)務(wù)、總務(wù)和學(xué)籍管理。

4、加強(qiáng)辦公室管理力度，重視教師群體形象塑造。各辦公室主任要關(guān)注本辦公室內(nèi)全體教師的整體進(jìn)步，要在辦公室中講正氣、講團(tuán)結(jié)、講學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)，各位教師在辦公室內(nèi)的言行舉措均要符合教師的身份，要做學(xué)生的楷模，不在家長、學(xué)生面前講有損教師形象的話，做有損教師形象的事。