班主任經驗交流材料

（五）

班主任是做人的工作的，所以，班主任的品質直接影響到他做教育的姿態。接下來我要談一下自己在擔任班主任的工作中的一些感受。

一、做學生喜歡的老師

二、做一個嚴格，又勤快的老師

對學生的日?；顒樱獓栏褚螅荒苈犞沃珜τ谝恍┬〉姆矫妫嵝褳橹?，不能事無巨細，有些事情可以裝個小糊涂。勤快是很必須的，（班主任 www.banzhuren.cn）比如，吃過飯進班看看，課間，自習堂也要經常進班，經常督促，監督學生，促使他們養成好習慣。

三、培養習慣，教育就是幫助學生養成好習慣

九四班自開學以來，培養習慣主要從以下一些方面著手：

1.道德習慣a.每周不少于兩篇日記

b.每天一條格言，展示在黑板的一邊、

c.預備后的宣誓，課前兩首歌曲

d.班級事務承包，增強學生的責任心

2.生活習慣a.講衛生，不亂扔垃圾，自覺撿垃圾

b.男生留短發

c.穿校服

d.餐廳就餐排隊，自覺收拾碗筷

e.進教學樓不大聲喧嘩，進教室要學習

f.遵守寢室紀律，確保睡眠時間

3.學習習慣a.每天做好學案，做好預習

b.課堂上勤于思考，積極發言

c.課后作業，要提高學習效率和質量，最近，我一直在要求學生采用定時，定量，定內容的方法去完成各科的練習題。

四、評價手冊的使用

我平時主要采用兩種方式來學習評價手冊，第一種方式就是利用班會時間學習并定時進行評定；第二種方式就是利用預備時間讀或背誦。

五、利用好班會

班會時間主要進行一下幾個方面：

1.學生干部總結上周情況，反饋給所有的同學

2.班主任針對一些現象，給予指導，并制定出下一階段班級的共同目標

3.召開本周的主題班會

4.傳達學校本周的工作安排