做任何工作都應改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下我給大家整理了一些優質的計劃書范文,希望對大家能夠有所幫助。
家長學校學期工作計劃 家長學校的計劃篇一
為加強未成年人思想道德建設,弘揚和培育民族精神,本著“為學生發展服務,對學生一生負責”的教學理念,充分發揮家庭教育和學校教育的合力。家長學校是溝通家庭和學校的橋梁,是家長們研討家庭教育規律,切磋家庭教育藝術,提高家庭教育水平的組織場所。辦好家長學校,使家長提高對家庭教育的認識,交流家庭教育經驗,提高家庭教育水平,使孩子在德智體各方面獲得充分發展,進一步促進學校教育、家庭教育和社區教育的協調發展,為學校和家庭、社區共同攜手培養“有理想、有道德、有文化、有紀律”的21世紀接班人和建設者。
二、工作要點
1、加強家庭教育的宣傳普及工作,引起家長對家庭教育的重視。
2、家訪工作,做好普訪工作和特訪工作,向家長匯報學生情況,共同研究科學的方法,教育好下一代。
3、發揮家長學校的作用,進一步調動家長學習的積極性,使家長認真配合學校,支持學校。培養出我校的“優秀家長”、“文明家長”,提高家長的教育素質,促進我校學生的身心健康發展。對執行家庭教育人員明確責任,合理分工,齊抓共管,推動我校家長的思想文化素質。
三、具體工作
(一)開辟多種渠道,夯實“家長學校”的管理。
1、成立家庭教育領導小組,明確責任分工。家長學校的校長由校長擔任,成員由學校的教師及推選的家長,共同組成家長委員會,將各項任務具體分工,齊抓共管。
2、家長委員會管理要扎實有效。研究當前家庭教育、學校教育、社會教育的動態,商討辦好"家長學校"的措施和方案,及時反饋家庭教育的信息,收集并反映家長對學校工作的建議和意見,要求家長委員會參加學校的有關活動,了解學校的各項規章制度,向學校提出合理化意見和建議,配合學校搞好各項工作。
3、落實“家長學校”的上課時間。原則上每學期舉行2次,每次上課時間2小時左右。并有計劃、有層次的開展活動。每次課后,均安排班主任、任課老師與家長溝通,交流教育子女的信息,使學校教育與家庭教育同步協調。
4、精心挑選“家長學校”的上課教師。學校將精心挑選在教育教學方面有相當教學經驗的行政領導和教師擔任家長學校的老師,保證師資質量,而且上課內容提前確定,認真備課,力求課上得精彩、實用,并成系列化。
5、保證“家長學校”的學員的參與率。每次上課前一周以內,由學校發出書面通知,并及時信息反饋,家長可提前請假或調休,保證出勤率,并加強點名制度。為進一步推進家庭與學校的聯系,開家長會時,學校還將下發調查問卷,來了解家長對學校教育的評價與建議。
6、動員家長總結家庭教育經驗,組織家庭教育經驗交流會,努力提高家長素質。
(二)采用多種形式,豐富“家長學校”的活動。
1、學期初,根據學校工作安排及工作的連續性,周密制定好家長學校工作計劃,做到有序實施,務求實效。
2、按計劃認真實施。注重理論聯系實際,通過座談,問卷等方式來加強調查研究,進行客觀分析,并將改進措施落實到以后的工作中去。
3、開展咨詢服務,對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討,提高研究水平。
4、通過“家長學校”的學習,在家長中廣泛征集家庭育經驗。
四、工作安排
1、制定家長學校工作計劃。
2、與家長委員會成員取得聯系,確定每學期活動的安排。
3、確定家長學校授課內容。
4、組織召開家長會,總結教育教學情況。
5、家長學校開放日活動。
6、召開家長委員會議,探討重點學生家庭教育方法的方法。
7、評選優秀家長,并進行表彰和獎勵。
8、家長學校學期工作總結。
家長學校學期工作計劃 家長學校的計劃篇二
一、指導思想
在“以法治校,以德立校”的辦學目標的引領下,認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的有關精神,通過辦好家長學校,進一步轉變家長的家教理念,提升家教水平,從而有效促進學生品德心理的健康發展與學習質量的有效提高。
二、工作目標
家庭教育是國民教育的重要組成部分,是學校教育和社會教育的基礎,是全面推進素質教育的一項重要任務。根據國務院《關于基礎教育改革和發展的決定》和《全國家庭教育工作“十二五”計劃》的要求,其具體目標是:
1、向家長宣傳黨和國家教育方針、法規、政策。
2、向家長傳授科學的家庭教育知識,樹立正確的家庭教育思想和科學的育人方法。
3、向家庭宣傳介紹為人父母,應有良好表率作用,應保持良好的家庭育人環境。
4、溝通各類教育的聯系,適應新的教育形式,解決新形式下的新問題。
5、交流和探討教育子女的好經驗和好方法。
三、工作要點
1、加強班主任老師家庭教育的培訓與學習。
2、指導家長掌握科學教子的方法。
3、不斷總結經驗,充分發揮優秀家長的示范、輻射作用,積極培養家長的先進典型。
4、充分發揮家長委員會的作用,不斷提高廣大家長參與學校教育教學管理的主動性和積極性。
5、繼續開展“千名教師訪萬家”、“十萬家長進講堂”活動,加強家校溝通。
四、工作措施
1、建立家長學校組織領導機構,加強對家長學校工作的指導,落實活動經費,制定實施《家長學校章程》、《家長教育行為規范》、《檢查考核規定》等規章制度,使家長學校逐步向科學化、規范化、制度化方向發展。
2、健全家長委員會的建設,邀請有社會威望和影響的家長為學校家長委員會委員。各班學生家長為委員會成員。家長委員會負責日常具體工作,每學期由委員會組織家長進行一次家教知識講座,組織家長為學校出謀劃策。學校定期評選模范家長。
3、學校不定期地聘請社會及校內的一些熱心家庭教育事業,具有較高專業知識和修養的專家、老師為家長上課。通過學習,幫助家長樹立科學的家教理念,及時解決子女在成長過程中發生的不良行為,確保他們健康快樂地成長。
4、定期召開家長會和開展家長開放周活動。
學校要求每班每學期必須召開至少兩次家長會。家長會的形式多種多樣,或交流對話,或專家報告和咨詢,或家長、教師、學生聯歡。通過多種多樣的形式,增進相互感情和了解。開展家長開放日活動,開放日期間,家長可以到教室聽任課教師講課,了解教師的教學思路,掌握孩子課堂學習情況,及時與學校領導和教師交流教子的經驗方法,提高自己的意見。
5、充分利用校園網絡、校訊通、校報以及家教教育網站的優勢,開辟家庭教育專欄,全方位、多角度地宣傳學校教育教學活動、介紹家庭教育理論與經驗、布置學校家庭教育相關工作,為廣大家長提供更多交流與學習的機會。
6、努力探討我校《家長家庭教育評價》,對全校家長進行家庭教育評價,以此促進家庭教育質量的提升。
7、及時總結反饋,不斷促進家校工作的提升。
五、具體活動安排
1、三月份:書香月開展書香親子閱讀。結合學雷鋒活動,親子搜集雷鋒故事進行共讀。
2、四月份:家校牽手,舉行“同一堂課”活動。(教導處組織);陸續召開班級、校級家長會及家教講座(校長、主任、班主任或聘請縣家長學校的老師)。
3、五月份:感恩親情月,由少先大隊組織“感恩演講比賽”(康瑞東負責);邀請全校學生家長參與學校組織的“藝術節”活動,選有才藝的優秀家長參與才藝展示。
4、六月份:邀請全校學生家長參與學校組織的“體育節”,讓家長參與“親子體育比賽”活動。
5、七、八月份:邀請家長觀看我校組織的“頌黨恩歌詠比賽”活動;開展假日安全教育;假期開展學生社會實踐活動(藝術組、安監辦、德育處負責)。
6、九月份:共同成長月,舉辦期初家長專題講座;舉行“教子一得”征文活動(家委會委員);邀請家長委員會成員參加慶祝教師節活動。
7、十月份:親子共創月,邀請家長來校參與我校開展的“科技節”,親子共同收集材料,創作科技制作作品。
8、十一月份:月初舉行校級操舞比賽,邀請家長參加觀看。
9、十二、一月份:歲末收獲月,舉行教子有方家長、尊師重教家長評選表彰,由校關工委、家委會委員評選。
家長學校學期工作計劃 家長學校的計劃篇三
一、指導思想
家長是幼兒園重要的合作伙伴和寶貴的教育資源,家庭教育是幼兒教育的一個組成部分,家長是幼兒園教育工作中不可忽視的教育資源,因此,重視家庭教育,做好家長工作是幼兒園每個教師的重要職責,做好家長工作的最終目標,就是要促進幼兒發展。《綱要》對于家園關系的出發點是家園的密切合作,而其落腳點是“共同為幼兒創造良好的條件”。針對本班家長的實際情況,和家長建立平等的溝通,真心溝通,幫助家長樹立正確的兒童觀、教育觀,積極創設良好的育人氛圍和環境,重視與家長同步同向的合作教育,隨著幼教改革的不斷深入,家長工作還會向更深、更廣的方向開拓,有待于我們今后不斷鉆研和提高,只有家園配合一致,才能真正實現因人施教,才能使教育的微環境充分體現,才能對每個幼兒實現良好的個性化教育。
二、工作目標
1、通過多種渠道幫助家長樹立正確觀念,使家園教育目標一致,教育影響互相融合,共同促進幼兒的和諧發展。
2、更新觀念,充分利用家庭、家長的教育資源,努力營造家園合力的教育環境,真正形成家園互動。
三、具體措施
1、每月有針對性的對幼兒進行家訪,了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習慣,個性特點。以便能更好的了解幼兒,幫助幼兒,教育幼兒。做好祖輩的思想工作。通過老師對孩子的關心、照顧使他們放心,并進一步通過孩子獲得的進步引導其放手,讓孩子做力所能及的事,配合做好孩子自理能力方面的工作。
2、辦好《家長園地》,每周更換內容,向家長宣傳科學育兒的知識。使家長能了解我們的工作。并且投入一些國內幼教新動態,推廣家教方面的經驗文章。
3、利用家校路路通、建立班級qq群、早晚接送幼兒的環節,及時與家長溝通。本著尊重、平等、合作的精神,爭取家長限度的理解和支持,鼓勵家長主動參與教育,幫助部分家長提高教育能力。
4、開展“熱線電話”活動,鼓勵家長和老師多打電話,多聯系,和家長進行電話溝通。定期進行家園大活動、家長開放日等活動,讓家長更了解幼兒教育。
5、開展豐富多彩的家園聯系活動,定期發放、幼兒成長檔案、調查表,讓家長了解本學期教學工作。開展對家長半日開放活動,讓家長了解幼兒在園的生活情況,為家長接除后顧之憂,與家長共同搞好班級的教育工作。
6、開辟“幼兒成長”專欄,定期將幼兒成長檔案陳列出來,供家長翻閱,并把幼兒成長檔案中家長的育兒經驗和幼教新書推薦給家長,促進家長與家長之間的學習與相互溝通。
7、要充分發揮家長委員會的橋梁作用,使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶,增強教育合力。
8、結合節日,開展家園活動:親子活動,慶“三八”,慶“六一”,春游等活動,家園共同參與活動,增進家園之間的情感交流。
家長學校學期工作計劃 家長學校的計劃篇四
一、指導思想:
人類社會進入二十一世紀,教育面臨著更多的挑戰。家庭教育是現代教育中一個重要組成部分,只有加強科學管理,努力辦好家長學校,提高家庭教育水平,促進家校聯系,廣開社會育人渠道,積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系,才能全面推進素質教育,培養德才兼備的跨世紀社會主義事業建設者和接班人。
二、工作要點:
1、定時間、定內容,對家長進行家長學校講座,向家長宣傳黨的教育方針,宣傳新課程改革的有關精神。
2、宣傳以德育為核心,以培養創新精神和實踐能力為重點的素質教育,幫助家長更新教育觀念,樹立正確的育人觀,明確為國教子的責任和義務。
3、傳授家庭教育的基本知識,指導家長科學教子的方法。
4、幫助家長提高思想道德、科學文化和教育水平,加強法制教育,規范家長自身的教育行為,促進孩子身心的健康成長。
5、形式多樣性、開放式,提倡家長共同參與,發揮家長的主體作用,幫助家長克服“重養輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。
6、創造條件讓指導者運用現代科技手段,提高家長教育的方法。
7、建立一支專兼結合、功能互補、具有較高專業素養的指導者隊伍。
8、充分發揮優秀家長的示范、輻射作用,積極培養家長的先進典型。
三、工作措施:
(1)家長委員會管理扎實有效。
(2)落實“家長學校”的上課時間。
(3)精心挑選“家長學校”的上課教師。
(4)保證“家長學校”的學員的參與率。每次上課前一周以內,發出書面通知,并及時信息反饋,家長可提前請假或調休,保證出勤率,并加強簽到和點名制度。為進一步推進家校聯系,開家長會時,下發調查問卷,來了解家長對學校教育的評價與建議。
(5)采用多種形式,豐富“家長學校”的活動。
①、本學期初,根據學校工作安排及工作的連續性,周密制定好教學計劃,做到有序實施。
②、按計劃認真實施。能注意理論聯系實際,通過座談,問卷等方式來加強調查研究,進行客觀分析,并將改進措施落實到以后的工作中去。
③、開展咨詢服務,對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討,提高研究水平。
④、通過“家長學校”的學習,在家長中廣泛征集家庭育兒經驗論文,并評獎擇優積極向各專刊推薦。
(6)抓好理論學習,切實提高全體教師及家長的家教理論水平。
①、每一位家長學校的教師應不斷學習新理論,了解新信息,掌握新知識,形成新觀念,使我們的家庭教育指導工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效性。
②、本學期,我們將組織家長學習《公民道德建設實施綱要》、《學校事故處理意見》等,使家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題,明確新形勢下家庭教育的重要性,了解當今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發,從家庭教育的實際出發,加強學習、更新教育觀念,提高家庭教育的水平。
(7)抓常規管理,切實提高家長學校的辦學質量。
①、繼續抓各項制度的落實。做好家長學校的`常規工作,健全家長學校檔案、獎勵、考核、教學等各項制度。
②、豐富授課內容及活動形式,加強授課內容的針對性。為使家長學校的授課增強吸引力和實效性,本學期,從學生的需要、家長的需要出發豐富授課內容和活動形式。
③、加強家校聯系,注重信息反饋。信息的反饋將直接影響到授課的效果。家長學校的教師要密切和家長的聯系,通過家訪、校訪、分析回執等了解授課的情況,為以后的授課改進提供依據。
(8)抓課題研究,進一步提高家庭教育工作的理論水平。
四、健全組織機構:
(一)加強領導和師資隊伍建設。
學校由梅存良校長,曹恩偉、陳健為副校長,教導主任、班主任、家長委員會代表等為領導成員。領導小組定期召開會議,討論家長工作:做到健全組織,分工明確,責任到人。
家長學校組織機構:
校 長:梅存良
副校長:曹恩偉、陳健
教 員:梅存良、曹恩偉、 陳健、王曉琴、黃永文、繆文娣、李如燕、朱華慶
班主任:賈秋嵐、繆志燕、司志云、朱慧、冷松濤、陳艷、薛愛云、于萍、湯莉平、姚小祥、朱小琴、朱敏、王愛琴 、周琴
(二)加強家長學校班主任工作,努力提高班主任素質。
1、定期組織班主任學習有關理論知識,研究家長學校工作方法,提高班主任工作能力。
2、學期末召開一次班主任經驗交流會。
(三)每月評選優秀班主任。
五、活動安排:
九月份:
1、制定家長學校活動計劃;
2、開學第一次家長會
十月份:
讓學生懂得父母的錢來之不易,節約零花錢
十一月:第二次家長會;優秀家長教育經驗交流;
十二月份:優秀家教論文評選;
元月:
1、優秀家長評選
2、學期工作小結
20__年
3月份:
教育孩子心中有他人,心中有集體,愛自己的父母
4月份
全校家長學校授課 (各班班主任 1—6年級)
5月份
優秀家教經驗交流會
6月份
1、收集整理家長學校資料 。
2、總結本學期家長學校工作。
3、六年級學生家長學員畢業,召開畢業典禮,表彰一批優秀學員。
家長學校學期工作計劃 家長學校的計劃篇五
一、指導思想
家庭教育是學校教育的有力助手和必要補充。家庭教育、學校教育的協調配合,有利于實現各種教育作用的互補,從而加強對孩子教育的實效性。家長與教師是合作的伙伴關系,只有加強科學管理,努力辦好家長學校,提高家庭教育水平,積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系,才能全面推進素質教育,促進孩子的健康成長和全面發展。
二、工作目標
加快家庭教育事業專業化、網絡化、社會化建設,完善家長學校多維服務體系,做大做強家庭教育品牌,優化海安家長教育新模式,進一步增強工作效能,促進我校家庭教育水平整體提升。
1.豐富活動形式。組織形式多樣的家庭教育活動,廣泛宣傳普及家庭教育知識,引導家長關注兒童的身心發展,指導家長科學育兒。配合市開展 “塑心20__——關愛未成年人心理健康在行動”專題活動,家長學校教學班正常開展授課活動,確保每位家長學員全年聽課八課時,使家長了解科學的家庭教育知識和心理健康知識。
2.開展課題研究。深入開展家庭教育研究,家庭教育研究課題正常開展研究;研發家庭教育專題講座稿及配套的ppt,打造優質家庭教育資源。
3.優化網絡平臺。進一步優化家長學校網站,鼓勵和引導教師及時記載“班級記事”,并通過qq、微信等多種渠道促進家校溝通。
4.開展創建活動。深入開展第二屆“創特色,鑄品牌”活動,爭創示范級家長學校。
5.做好未成年人成長指導中心工作。 在市教育局、市文明辦的指導和支持下,為未成年人提供心理健康服務;深化親子共育實踐活動,形成心理健康教育新特色。
三、工作舉措
1.家長委員會成員會議。
召開一次到二次家長委員會會議,研究當前家庭教育,學校教育,社會教育的動態,商討辦好“家長學校”的措施和方案,及時反饋家教信息,收集并反映家長對學校工作的建議和意見,協調并參與學校管理,進一步提高管理的實效。
2.家長學員信息調整。
開學初,各班核查現有家長學員信息,及時上報學員信息,以確保家長能及時收取家長學校信息平臺的信息。
3.家長學校網站記事及時更新。
家長學校網站欄目負責人每周及時更新欄目內容,各任課教師積極參與班級記事的建設,各班記事更新班主任為負責人,確保每班每周有兩篇記事更新。利用班級qq群、微信群,讓家長及時了解班級情況、知道孩子在校的學習、生活情況,家校攜手,共同育人。
4.開展各項評比。
組織優秀家庭教育論文、優秀班級記事評選等活動;組織家長學校優秀班主任、優秀家庭教育講師、優秀家長學員、“好習慣”學生等評選活動。
5.開展豐富多彩的活動。
(1)舉行各年級家長會,組織家長共同參與學校或班級的有關教學活動,引導家長配合學校共同教育好孩子,使孩子養成良好的學習行為習慣。
(2)食堂開放日活動,家長代表參觀食堂,了解食堂的硬件設施、食品安全、經營管理情況。
(3)結合大隊部開展的各項活動,邀請家長代表參與志愿者服務活動,充分發揮家長對學校教育教學工作的參謀、監督、參與作用。
6.家長學校的資料積累工作。
學期末要收集整理好家長學校的資料,包括家長會教案、活動記錄、簽到表、反饋表等。
四、分月安排:
二月份
1.制定家長學校活動計劃。
2.非典型肺炎防控期間,每日與家長聯系,做好居家防護工作,做到“停課不停學”。
三月份
1.召開一二年級家長會。
2.家長學校網站及時更新,班級記事每周更新。
3.家長代表進食堂。
四月份
1.召開家長委員會成員會議,聽取對學校工作和辦好家長學校的意見。
2.家長學校網站及時更新,班級記事每周更新。
3.結合大隊部開展的活動,邀請家長志愿者參加。
4.組織優秀家庭教育論文評比。
五月份
1.召開三四年級家長會。
2.家長學校網站及時更新,班級記事每周更新。
3.組織優秀家庭教育工作人員、優秀班主任、優秀家長學員、“好習慣”學生評選。
4.結合大隊部開展的活動,邀請家長志愿者參加。
六月份:
1.召開五六年級家長會。
2.家長學校網站及時更新,班級記事每周更新。
3.結合大隊部開展的活動,邀請家長志愿者參加。
4.組織“優秀班級記事”評比。
5.家長學校學期工作總結。
6.資料的收集整理。
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