計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧。

教師個人年度計劃 教育行業個人工作計劃篇一

學校要成立“學校健康教育領導小組”;嚴格按照《學校衛生工作條例》，《學校體育工作條例》、《學校健康評價方案》的要求，做好學校健康教育和衛生工作。健康教師要有學年度教學計劃及總結。

健康教育作為學校教育的重要組成部分應該得到重視并加強，學校要將健康教育列入課堂，走進課堂，并保質保量，上好每兩周的1課時的健康教育課，做到健康教育教師上課有教案，期末有學生考核評價。學生健康知識知曉率及格率達100%，健康行為形成率達100%。健康資料規范、齊備存檔。

1、對學生進行健康教育是促進學生身心健康發展的一個重要方面，學生一個健康的體質是保證學生們生活學習的基礎，因此要使學生養成良好的衛生習慣。積極參加體育鍛煉，增強體質。

2、注意培養學生正確的飲食和衛生習慣。要注意飲食衛生，吃好早餐，一日三餐，定時定量，不偏食，讓學生知道暴飲暴食的危害。

3、根據學生的年齡特點，由淺入深，循序漸進，達到教材要求，提高健康教育課的效果。

4、對學生進行生理衛生教育，低年級從睡眠衛生教育入手，根據自己的年齡，每天的睡眠時間不少于8——10小時，睡前后注意什么，養成早睡早起的好習慣。

5、學生上課時，嚴格要求學生做到眼離書本一尺遠，身離課桌一尺遠，手離筆尖一寸遠，使學生知道從小要養成良好的讀書姿勢習慣。坐、立、行、走姿勢要正確。

6、平時生活中，預防皮膚病，沙眼、肝炎等傳染病，還要讓學生了解怎樣預防牙病，使學生能健康成長。

7、積極開展預防和遠離毒品教育。

堅持每天進行晨、午檢，及時發現和掌握學生身體狀況，做好記載，及時處置，杜絕學生疾病互相傳染。組織學生參加體育鍛煉，每天保證做兩操。嚴格控制學生不喝生水，杜絕零食進入校園，不吃生冷食物。

加強學生的心理健康教育，接受學生心理咨詢，舒緩學生心理壓力，排解學生郁悶心情，提高學生心理品質。

總之，學校衛生工作，必須抓緊抓好，使學生不僅能學到知識，而且身心健康，使我校的健康教育工作及衛生管理工作再上一個臺階。

教師個人年度計劃 教育行業個人工作計劃篇二

貫徹落實區教育局和區教研科研中心xxxx年度工作要點，進一步優化教育科研機制，務實創新開展教科研活動，營造良好的教育科研氛圍，為深化基礎教育課程改革，提高教育教學質量，促進教育內涵發展和均衡發展服務。

圍繞區教育局“幸福教育”加強教師隊伍建設要求，進一步優化教科研工作機制，分層次培養教師提高其依靠科研優化課堂教學的能力;完善課題立項，加強各級課題監控與指導，提高課題研究質量和實效;完善教科研管理與獎勵制度，提高聚焦課堂的教科研成果轉化、推廣應用水平;加強教科研信息服務工作，構建經驗交流平臺，為促進教育均衡發展貢獻力量。

(一)深入開展“十二五”教育科學研究項目

深入學習“十二五”課題指南，加強對我區各級立項課題進行調研指導，做好“十二五”重點課題的研究實驗工作。加強對課題主持人和實驗教師的培訓，提高教育科研水平，有針對性地開展實驗研究。繼續抓好創新教育、嘗試教學、目標教學等重點課題的滾動研究。

(二)繼續深化小課題研究，促進教師專業發展

繼續根據《xxxx區“草根式”小課題研究實施方案》要求，狠抓小課題研究。加強小課題立項對農村學校、薄弱學校的傾斜。加強對課題實驗的過程管理，把過程調控與階段評估結合起來，努力在教學實踐中發現問題，特別重視教學過程中一些微型問題的研究，引導老師有效開展校本研究活動，推動教科研活動進課堂。組織研討、評比、推介等活動，組織專家團隊對區“十二五”立項的小課題研究成果進行結題驗收，為市級推介打下基礎。進一步在研究范圍、研究質量、研究水平上再上層次。整理已經鑒定的小課題研究成果，修改提升做好暑期結集出版準備。

(三)聚焦課堂，不斷推進高效課堂研究，促進創新教育成果轉化

加強課堂創新研究，聚焦課堂，把握本質，繼續深化研究省莊鎮的“精彩主持”課堂創新模式，不斷總結提升“主講——主持——主人”成長經驗。通過多種媒體推介我區的教育研究，繼續打造我區的教育科研品牌。組織xxxx區第十一屆創新教育示范活動，為創新教育研究培養骨干力量。開展送教下鄉活動，組織優秀選手巡回講課。立足均衡發展的時代要求，同等情況下，優先向市、省推選農村學校教師參加活動。

(四)繼續深化“新道德”課題研究，開展優秀主題班會評選工作

充分發揮課題的載體作用，在原有“新道德”教育課題研究實驗的基礎上，繼續深化“新道德”教育實驗的研究，舉辦第四屆“新道德”優秀主題班會評選活動，推介優秀選手參加市級評選。

(五)關注學校文化課題，搞好學校文化建設研究

繼續搞好學校文化建設研究，落實全市加強學校文化建設實施意見，進一步強化文化立校、文化育人的氛圍，扎實推進我區學校文化建設，以項目為載體，促進學校文化建設，配合市教科所開展“書香校園”評選活動。

繼續開展教師讀書成長活動，培養廣大師生“愛讀書、讀好書”的良好習慣，提高廣大教師的文化素養和專業水平，開展“讀書人物”評選活動，組織參加全市“教師讀書征文”活動。

(六)開展科研視導與科研交流活動，提高教師科研水平

加強各級課題監控與指導，深化教科研課題過程管理，突出研究過程細節管理，促進教科研過程與教育教學實踐活動有機統一。圍繞區教育局加強教師隊伍建設要求，立足科研搞好服務。探索有效形式，開展科研視導活動。

加強平臺建設，搞好《xxxx教育》各類稿件的征集、審閱、修改，提高辦刊質量。

123下一頁

教師個人年度計劃 教育行業個人工作計劃篇三

*年，是“*”規劃的開局之年，也是全面貫徹落實科學發展觀的起步之年。今年全縣教育工作的指導思想是：以鄧小平理論和“*”重要思想為指導，以黨的*大和*屆五中全會精神為指針，用科學發展觀統領教育工作全局，抓住機遇，強化責任，大力推進素質教育，鞏固、發展、提高義務教育，加快發展職業教育，促進城鄉各類教育全面均衡協調發展。積極推進和諧教育和創新型教育，靠改革添活力，靠創新增亮點，努力辦好人民滿意的教育，奏響*教育加快發展的序曲。

一、大力推進依法治教，依法行政。

做好新修訂頒行的《中華人民共和國義務教育法》的學習宣傳貫徹工作，深入開展依法治校示范校創建活動。圍繞規范決策行為、行政行為、辦學行為，加強人事管理、財務管理等，進一步加強制度建設和監管工作，切實加強教育系統黨風廉政建設和政風、行風建設。

二、繼續加強教師隊伍建設。

1、舉辦專題講座，采取以會代培或深入基層培訓學校領導，提高教育干部隊伍素質。

2、繼續解決教師隊伍數量不足的問題。爭取*年通過公開招聘的方式再從師范類畢業生中給中小學補充一批短缺學科教師和從幼師畢業生中招聘補充一批幼兒教師。

3、進一步做好教師資格認定和職稱晉升、評聘考核工作。

4、加強師德師風建設和教師培訓工作。以愛心、責任、廉教為主，加強教師職業道德建設，評選一批師德標兵。以“新理念、新課程、新技術”為主，以縣組織開展課改實驗培訓、中小學藝術、體育與健康師資培訓、小學英語師資培訓、中小學心理健康教師培訓、教師計算機應用能力培訓等。

5、加強小學教師?？苹?、初中教師本科化的學歷教育，使達標率有新的增長。

三、繼續做好中小學布局調整工作，加大辦學條件的改善力度。

按照應政發〔*〕16號《*人民政府關于*—*年調整中小學布局實施方案》安排，我縣將利用三年時間分批撤并規模小、質量低、效益差、生源少的農村中小學校，加大農村寄宿制小學建設和規模辦學力度，*年要撤并小學42所，兩軌制以下初中2所，改辦九年一貫制學校2所;上半年撤并部分學校，8月份完成全年撤并任務。

結合中小學布局調整，*年，我縣要繼續狠抓中小學危房改造。據縣危改辦初步統計，全縣現有d級危房19000m2，c級危房5850m2，涉及45所學校。積極創造條件，分期分批繼續改造現有d級危房，同時力爭啟動縣城中小學校舍改造工程。

抓好新建中小學校的教育教學設施設備完善，更新全部舊的課桌椅，使學校辦學條件上一個新的檔次。

四、加快教育事業發展步伐。

1、積極推進示范高中建設。

2、按照《民辦教育促進法》和即將頒布的《山西省民辦教育促進法實施辦法》的有關規定，進一步加強對民辦學校的管理;積極發動社會力量，在縣城興辦一所上規模、上檔次的普通初級中學，一所高標準的普通小學，兩所高標準的幼兒園，切實滿足人民群眾日益增長的高質量的教育需求。

3、認真貫徹落實*年11月召開的全國職業教育工作會議精神，大力發展職業教育?！?”期間，中央財政對職業教育投入100億元。今年必須抓住機遇，用足用活政策，努力創造條件，改制縣職業技術學校、新建*職教中心。即鼓勵支持投資者，將現有職業技術學校改制成一所民辦公助普通初中或九年一貫制學校，利用這一資金作為新建職教中心的啟動資金，并積極爭取國家對職業教育的投資項目資金，在縣城內興辦一所高標準的職教中心，以扭轉我縣職業教育薄弱的狀況。

職業高中加強專業課和實驗實訓基地建設。鄉(鎮)初中實施分流教育，走普教、職教相結合的道路，既為高中輸送新生又為新農村建設培養有用人才。

加強科教興鄉、興縣工作，深化農村教育綜合改革，培養“三教統籌”“農科教結合”的新典型，進一步做好農村實用技術培訓和勞動力轉移培訓工作。

五、切實加強教育管理，規范辦學行為，解決好人民群眾關心的教育熱點、難點問題。

1、充分發揮教育主管部門的職能作用，一方面，加強教師隊伍管理，完善教職工全員招聘制，在做好“三定”(定崗、定員、定責)工作的基礎上，搞好教師工作綜合評價改革，完善校內結構工資制度和教師專業技術職務評聘制度。嚴格教師調動管理，建立有序、合理的教師流動機制。另一方面，認真實施對基層單位、學校年度工作目標責任考評制度。

2、強化提高義務教育入學率、鞏固率的措施，嚴格控制縣城中小學軌制和班容量，加強中小學學籍管理，進一步規范中小學招生工作，促進城鄉教育均衡發展。

3、完善教育經費管理制度，加強對教學用書訂購管理，對教育專項經費進行審計。加大治理教育“三亂”(亂收費、亂補課、亂訂資料)力度和專項治理工作，規范學校收費行為。

4、貫徹落實上級“減負”措施，有效整改學校作息時間、上課、自習節數和學生作業量，切實減輕學生過重學業負擔，促進學生健康成長。

5、按照國家和省的要求，繼續推進初中畢業與高中招生制度改革，堅持依法治考，切實做好中、高考工作，嚴肅考風考紀，以考風帶動學風，教風的根本好轉。

6、進一步推進“助困保學”工程。繼續做好義務教育階段“兩免一補”工作，解決好進城務工農民工子女入學問題。

六、大力推進素質教育，全面提高教學質量。

1、切實加強學校德育工作，在完善德育常規管理、德育陣地建設和校園文化建設的同時，以弘揚和培育民族精神教育、公民教育、法制教育、珍愛生命教育、心理健康教育、誠信教育、文明禮貌教育、中小學生消費教育、環保教育、安全教育、感恩教育等為主要內容，強化學校、班級德育主題教育活動。爭取年內縣青少年校外活動中心立項，新建一批德育示范校、德育特色學校。貫徹落實教育部新頒發的《班主任工作條例》，建立班主任工作考評及目標責任制，召開班主任工作經驗交流會。評選學科德育滲透教學能手，評選“新三好學生”(在學校是好學生、在社會是好公民、在家庭是好孩子)。加強學校、家庭結合教育，大部分學校辦起家長學校，或建立定期召開家長座談會、讓家長參與學校德育活動制度。評選中小學思想道德建設優秀成果并表彰獎勵。組織縣直中小學校長和鄉(鎮)教辦領導對德育示范校、德育特色校進行觀摩?？偨Y經驗，爭取在全省中小學思想道德建設經驗交流會上交流。

2、深入推進新課程改革實驗工作。一是嚴格按照新課程計劃開全開足課程，繼續推進課程改革管理、考評等制度的建設和落實，在課堂教學改革、校本研訓制度建設、綜合實踐活動和校本課程實施、考試與評價制度改革等方面取得新進展。二是加強對校本教研工作的指導、檢查和考評，培養校本教研典型，召開校本教研工作現場會，以點帶面推動校本教研工作和教師專業化建設扎實有效開展。三是全縣自下而上開展“充分利用優質教育資源，提升教育教學改革水平”教學競賽活動，評選優質課、優秀教學設計、優秀教學論文，組織課改經驗交流，掀起課堂教學競賽高潮。四是深化學生綜合素質評價改革，強化課改教學質量監測，抓好教學工作考核評價，建立優秀教師工作補貼制和優秀教學成果獎勵制度，組織開展每年一度的全縣性中小學生素質統一測試，促進教學質量的大幅提高。五是開展城鄉中小學“手拉手”和縣城教師“送教下鄉”活動。

3、加強學校體育、衛生、藝術教育工作。確立健康第一的指導思想，認真組織實施《學生體質健康標準》，對學校保證學生課外1小時體育活動時間(排進課表)加強督導評估，加強中學生軍訓工作，1/2以上的城鎮中小學建設標準化操場。提高體育健康課、藝術教育課的開課率和教學質量，加強學生課外文體活動，以縣組織中學生籃球賽和中小學生乒乓球賽，促進學生素質全面發展。

4、進一步貫徹落實《國家通用語言文法》，在中小學校園營造良好的“說普通話，寫規范”的氛圍，并做好省級普通話示范校的建設和驗收工作。

七、全面啟動“教育信息化工程”，積極發展信息技術教育。

實施教育信息化工程是義務教育標準化建設的重要內容。在信息技術教育日新月異的今天，我縣已明顯落下步子。要按照“統籌規劃，分步實施，注重效益”的原則，年內縣直中小學和條件較好的農村中小學開設信息技術教育必修課，鄉鎮中學、中心小學具備計算機教室，三分之一的農村小學具備衛星教學收視條件以及教學光盤播放設備等。積極開展“信息技術與學科課程的整合”活動，引深課程改革。

八、切實加強學校安全工作。

強化安全工作責任制，健全落實各項規章制度。加強安全知識課、安全實踐活動和安全教育管理的檢查指導，促進學校、師生提高安全防范意識和自救自護能力。培訓學校食堂飲管和從業人員，切實抓好學校飲食衛生安全，深入開展創建“平安校園”活動，優化校園及周邊治安環境，爭取一些學?？缛搿吧轿魇∑桨残@”行列。

九、加強教育督導工作，保障教育健康發展。

按照省、市要求，上半年應成立縣政府教育督導室，加強督導隊伍建設，創新督導方法，合理設置督導評估指標體系，做好對全面推進素質教育、鞏固提高普九水平、規范辦學行為、落實教育經費、實施“兩免一補”等重點工作的督導評估，并將督導結果作為評先樹優、表彰獎勵、經費支持等方面的重要依據。真正“督”出依法治教和全社會關心支持教育的新氣象，“導”出教育科學發展的新局面。

十、切實加強機關建設，鞏固發展先進性教育成果。

建立健全保持共產黨員先進性的長效機制，進一步加強先進性建設，完善機關規章制度，規范機關管理，建立鼓勵機關員工干事創業的機制，使機關員工把心思凝聚在干事業上，把精力集中在促發展上，把功夫下在抓落實上，合力創建學習型、廉潔型、服務型、高效型機關。

教師個人年度計劃 教育行業個人工作計劃篇四

一、班級情況

六一班現有學生25人，其中男生14人，女生11人。班級內有桌椅25套，教師桌椅1套，櫥柜1套，書架1個，臉盆架1個，臉盆1個，水舀兩個，笤帚簸箕若干。班內無危險物品。

六年級的學生具有好斗性，課間、隊列中容易出現打鬧現象。學生(尤其是男生)易受電視、電影的影響而出現聚眾打鬧現象。有的學生離家較遠，上學路上需要注意交通安全。

1、團結有愛教育

要在班級中進行團結、寬容教育，教導學生正確面對同學之間出現的小摩擦、誤會等，從而避免學生打架事件的發生。

2、冷靜理智教育。

教導學生在面對危險、不安全情況時保持冷靜，限度減少傷害，保護人身安全。

3、安全演練

做好預案，積極進行逃生演練，做到學生能夠安全、快速撤離。

4、加強對學生的安全教育

1、交通安全

學生在上學、放學路上要遵守交通規則，排隊靠右行走，路上注意觀察，做到不占道、不搶道。嚴禁學生騎自行車、電動車上下學。

2、防溺水教育

教育學生遠離河邊、水塘等地，冬天嚴禁到河面上行走、溜冰等行為。

3、飲食安全教育

注意飲食衛生，不吃來源不明的食物，不喝生水，不要暴飲暴食，養成良好的飲食習慣

4、安全用火用電

教育學生不玩火，在家時安全用水用電。手濕的時候不觸摸電源開關，家中無人的時候保證電源被切斷，關好門窗。

5、防盜防騙

不要隨便和陌生人走。最常見的欺騙手段是冒充父母的同事或朋友，取得你的信任。不食陌生人的食物和飲料，防止中毒昏倒。平時應牢記家里的電話號碼、通信地址和郵政編碼。一旦發生意外，有了這些信息就能盡快獲救。

6、遠離毒品

1)避免好奇心的驅使。以為嘗一嘗不會上癮，其實只要吸0.1克就有可能走上吸毒的不歸路。

2)遠離誘惑、欺騙。以治病、止痛等為借口，或在不告知的情況下引誘或欺騙青少年吸毒的事例屢見不鮮。只要你堅定地做到有病上醫院診治和拒絕吸煙，就可以躲過壞人設下的陷阱。

3)不要尋求刺激。在遭遇不幸或精神苦悶時，警惕有人以毒品為誘惑，慌稱吸毒可以解脫。其實吸毒的害處就是麻木和瓦解人的精神和神經系統，使人喪失良知和責任感，而根本不可能給人積極向上的心態和振奮的精神。

4)青少年不要進迪廳或其他成人娛樂場所，這些地方經常會有人販賣毒品或引誘人吸毒。

5)加強自身意志和品德的鍛煉可以有效地抵制毒品的誘惑。

7、保護個人隱私，防止網絡泄密

教導學生早平時上網時增強安全意識，不在網上泄露個人信息，不結交網友，更不要與網友見面。安全上網。合理安排上網活動。

8、法制教育

加強法制教育，做知法、守法的好公民，履行公民道德規范。

9、面對突發狀況的應急處理

面對突發狀況，首先要保持冷靜，及時與家長、老師聯系，借助大人的力量保護自己安全。

教師個人年度計劃 教育行業個人工作計劃篇五

以黨的xx大精神為指針，以辦好人民滿意教育為宗旨，xx縣、xx縣政府和上級教育行政部門的工作要求，緊緊圍繞“保安全、強素質、提質量、出特色”的工作目標，學習實踐科學發展觀，集中精力抓管理，上下一致抓質量，努力促進教育工作再上新臺階。

(一)九年義務教育

縣小學適齡兒童入學率達到100%，輟學率控制在0.5%以內;初中階段適齡人口入學率達到100%，年輟學率控制在2.6%以內，初中三年保留率達95%以上;視力、聽力和智力三類殘疾人口入學率均達90%以上;中、小學生體質健康測試合格率達96%以上。

2.構建德育工作的長效機制，確保中小學在校生違法犯罪率為零。完善幫扶留守兒童健康成長的長效機制。農村中學70%以上、農村小學90%以上具備學生勞動實踐場所。

3.科學、合理編制學校經費預算工作。在保證學校正常安全運轉的前提下，安排公用經費總額不低于40%的資金用于學校發展。校園方責任險達100%。

市前三，高考成績較上年前移。

(二)高中階段教育

大力發展高中段教育。圓滿完成或超額完成普通高中招生和職業高中(中專)招生計劃，初中畢業生升學率力爭達到70%以上。大力發展職業教育，xx縣職業教育中心。普通高校本科上線率、重點線上線率比上年有所提高，大專以上錄取人數占考生總數95%以上。

(三)幼兒教育

年內新增2-3所鄉鎮中心示范幼兒園，3-5周歲兒童入學率達到95%以上，學前一年入學率達到100%。

(四)辦學條件改善

加快農村標準化學校創建進程，爭取言愛基金學校建設項目，xx縣特殊教育學校建設，基本完成永陽中學、萬福中學改造，全年新建修建校舍3萬平方米，xx縣xx縣中、縣二中通用技術教育裝備。實施校安工程，消滅d級危房2.18萬平方米。積極打造一批不同類別、不同層次的“花園式”學校。全面完成普九債務化解任務。

實行高中住房改革。

(五)加強校長和教師隊伍建設

全年培訓中小學教師2100人，培訓骨干教師和學科帶頭人800人;xx縣小學、初中、高中教師學歷基本達標的基礎上，各階段教師學歷提高不少于5%。

(六)積極落實民生工程

全部免除義務教育階段學生雜費、教科書費。認真做好貧困家庭學生資助工作，成立學生資助管理中心。改進高中、初中貧困生救助方法。督促鄉鎮政府建立扶貧助學的長效機制。落實教育民生工程，xx市排位前三名。

(一)加大安保維穩工作力度，確保教育和諧穩定

1.積極創建安全文明校園。落實社會治安綜合治理責任制，實行“一票否決權”;加強消防安全教育和管理，嚴禁學生玩火，開展學校防災防火安全疏散演練，增強師生自救能力，做到學生宿舍每層配備滅火器;杜絕學生踩踏事件的發生，加強學生養成教育，高層建筑實行劃區域下樓，重要時段安排教師在樓口值班，做到防患于未然;深入開展“食品安全進校園”宣傳教育活動，進一步加強學校食堂購物渠道的監督管理，教育學生不買地攤零食，確保師生飲食安全。加強學校門衛人員管理，嚴格實行進出校門登記詢問制度和值班制度，中心小學要督促轄區內學校校門關()鎖的安全，有條件的學校校門口要安裝電子眼。

2.堅持開展預防甲型流感和季節性傳染病防控工作，完善預防工作管理體制，進一步抓好“早發現、早隔離、早治療”，有計劃落實甲感疫苗接種工作，采取措施，確保師生安全。

3.提高機關工作效能和服務質量。發揮教育便民服務中心功能，提供教育法律政策咨詢服務，做好來信來訪的接待受理工作，快捷化解矛盾，維護教育穩定;嚴格規范教育收費行為，塑造教育系統的新形象。

4.堅持不懈抓好校舍安全工程實施，完善校建管理，重點抓好保進度、保質量、保安全。

(二)進一步推進素質教育，全面提高教育教學質量

1.進一步加強學生品德教育。廣泛開展內容豐富、形式多樣的教育活動，舉行中小學生讀書知識競賽、演講比賽和辯論，開展中小學生《三經》《弟子規》齊誦比賽，通過書香校園的建設活動，讓學生養成良好的行為習慣和良好的品德。

2.繼續推進有效教學，提高教學質量。xx縣性“有效教學”課堂教學大比武和教研、評估活動，組織開展第一批“有效教學”試點學校的考評工作，指導第二批試點學校的申報;分片召開有效教學工作經驗交流會;抓好義教階段第二輪課程改革的指導和深化工作，促進第二輪初中、小學課改健康發展。

3.健康有序，穩步推進高中課程改革。一是嚴格執行《xx縣高中教學質量的實施意見》，注重抓好過程實施，抓實抓細教學常規。二是抓好高中新課程實驗階段性評估，完善《**縣普通高中新課程實驗評估方案》，加強過程管理，獎優罰劣，確保新課程實驗工作落到實處。三是召開高中課改階段性總結會，通過調研總結經驗、發現問題、提出改進措施，促進高中課改健康發展。

4.大力發展職業教育。xx市場及社會發展需求，加強骨干專業建設，提高學生綜合素質和職業教育發展水平;進一步加大職業教育的宣傳力度。繼續加大《民辦教育促進法》的宣傳，切實轉變廣大學生及家長的教育觀、人才觀、成才觀，努力營造職業教育發展的良好氛圍。xx縣職業學校(職教中心)項目建設工程。抓好“初中后”、“高中后”職業技能培訓。

5.進一步加強民辦幼兒園的規范管理。嚴格依據《民辦教育促進法》及其實施條例規定的程序要求對新申請辦園的民辦幼兒園進行審批。根據《**縣民辦幼兒園辦園水平評估細則》，以評促改，規范辦園行為，努力提升幼教水平，幫扶一批鄉鎮民辦示范幼兒園，帶動民辦幼兒園規范發展。

6.實施“教學質量建設年”活動。重點抓好高考復習迎考、中考選優拔尖、xx縣統考工作，以抓興趣小組為突破口，抓好尖子生的培養，提高優生面。一是加強高考、中考的復習迎考指導工作，適時召開高考復習迎考動員大會和高考復習迎考研討會，了解考試信息，把握考試方向，觀摩研討，交流經驗。二是開展考試評價研究質量分析工作。加強學生過程評價的探索，努力使學生評價與中考、高考招生改革接軌;做好高考和中考考試質量分析工作，通過全面分析，提出切實的改進意見，有針對性指導學校改進教學和管理工作。三是抓好常規教學的跟蹤問效，舉行學科競賽、優秀教案評比和說教材競賽，重點提升課堂教學效果;積極組織高中學科競賽，并抓好“名師大講堂”和學生研究性學習。四是抓好周三活動課教學，推動興趣小組開展，促進學生的綜合素質的提高，發展學生特長。加強對興趣小組工作的過程管理和終端評價，大力開展興趣小組的競賽評比和成果展，依據成績大小發放教師興趣小組補貼。充分發揮青少年校外活動中心作用，豐富學生的學習生活，擴大學生的視野。積極開展校內外勤工儉學活動，促進學生形成良好的勞動觀念，提高動手能力。五是繼續抓好科研課題過程管理，推廣優秀科研成果。召開優秀科研課題介紹推廣會。xx縣中標課題的管理和階段性評估。六是繼續深入開展學校陽光體育運動。嚴格執行國家課程標準，保質保量上好體育課，確保學生每天鍛煉1小時，實行大課間體育活動制度。xx縣小學生、xx縣中小學生單項田徑運動會，以進一步推動學校陽光體育運動的深入開展，促進師生身體素質的提高。

7.進一步加強教育信息化建設，抓好信息技術推廣應用活動。重點裝配10個中小學圖書室，基本完成中學標準化實驗室建設;xx縣中、縣二中加快信息化建設步伐，高中嘗試“私買公助”形式，為專任教師配備電腦。加強現代遠程教育資源的開發與應用，開展應用設備資源說課、上課比賽活動，開展“現代遠程教育應用特技教師”、優秀網管員評選活動，樹立一批管理規范，應用效果好的先進典型。積極構建網上教研體系和平臺，實現教學資源互補和優質資源共享。認真組織開展信息技術興趣小組活動。

8.抓好高考、會考和中考考場建設，優化組考工作，進一步規范考試秩序，純考風，嚴考紀，扎實做好中職宣傳工作。創新措施，規范招生秩序，堅決打擊非法招生行為，維護考生切身利益，xx市領先地位。

9.完善評估機制。認真做好中小學辦學水平評估和鄉鎮教()育督導評估工作，開展中小學素質教育評估，做好學校“陽光體育”工作的專項督導，xx市xx教育重點工作目標考核的迎檢工作，力爭取得好成績。

(三)建設一流的教師隊伍，增強教育改革和發展活力

1.繼續實施教師能力提高工程。抓住與南昌等地結對幫扶的契機，分期分批選派部分優秀校長、教師赴南昌、上海等地跟班學習和培訓，學教育理論、學教育方法、學教育技術。加強對學科帶頭人的考評和培養，充分發揮其帶頭和引領作用;繼續抓好“百課競賽”，開展課堂教學大練兵，堅持人人參與、層層推選的原則，擴大高中各學科教師的決賽面;認真抓好“送課下鄉”活動，實現資源共享，定期舉辦自制教具比賽、優質課比賽和示范課展示等活動，繼續實施教師閱讀工程，為教師學習提供精品書目，打造學習型教師隊伍;實行高中、初中教師分別進行高考、中考題檢測，提高教師專業水平;抓好新教師培訓工作;認真落實教師專業發展評選事項，做好初評、總評和表彰獎勵工作，積極營造愛崗敬業、比學趕超、爭創一流的濃厚氛圍。

2.深化教育人事制度改革，實施職稱聘任競爭上崗。加強專業技術人員的管理、培訓，按政策要求做好職稱評聘工作，對中心小學教師與村小教師的職稱聘任考核有所區分?？茖W制定和落實績效工資考核辦法，充分發揮績效工資的激勵作用，實行學科帶頭人、骨干教師和一般教師的補貼拉開差距，促進廣大教職員工愛崗敬業。逐步建立教師能進能出、能上能下的競爭淘汰機制;xx縣城高中人事制度改革，試行高中級教師差額聘任和中層干部競爭上崗;加強對學校班子考核，從學校工作實際出發，考核采取從實從細、有效、全面的原則，注重品行、責任心、吃苦精神、組織、管理、教學、協調、工作方法等考核，做到干部能上能下，人盡其才，用人所長。

3.繼續抓好校本研修活動，提高教師科研能力。繼續推廣完善以集體備課、“三次備課”、啟發式教學、“單元章節過關”和試卷分析“要題開講法”等方式的校本研修模式。指導教師認真寫好教后反思或案例分析，促進教師專業成長。繼續加強校本研修的過程管理和終端評價工作，定期或不定期地對各校校本研修工作進行指導和檢查，年終評出校本研修示范學校、優秀教研組，鼓勵先進，鞭策后進。

5.進一步加強和改進師德建設。開展師德師風教育，提高教師的思想政治素質、職業道德水準和依法執教意識，嚴格考評。按照《**縣教師綜合考評辦法》，抓好教師的學年度考核和職稱年度考核，作為評優、晉職、調動、提拔等的依據。深入學習實踐科學發展觀，組織開展師德活動月活動，評選表彰師德標兵和師德先進個人，加強優秀教師典型事跡的整理和宣傳工作，發揮先進典型的引領激勵作用，樹立教育良好社會形象。

(四)創新教育管理，形成教育發展特色

xx年我局按照教育工作新思路，面對新的發展目標，提出舉措，創新管理，把著力點放到提高教育質量、增添發展活力上來。

一是完善教師讀書閱覽工程。創新學習方式，有效抓好教育新理念的學習和灌輸，抓好課堂教學方法的轉變，重點抓好校長教育理念更新，樹立新的教育觀念，毫不動搖推進有效教學，帶頭學習，帶頭課改，把辦好每一所學校、教好每一個學生始終作為工作追求目標。

二是推進評價制度的創新發展。認真落實《普通高中新課改實驗評估辦法》、《xx縣高中教學質量的實施意見》、《**縣績效工作發放管理細則》等有關文件，以評促建，以評促管;進一步健全教職員工代表大會制度，發揮民主理校的功能，優化了學校管理，提升學校品位，實施素質教育。

三是深化教師隊伍的管理。堅持把師資建設作為教育基礎工程來抓，建立科學合理的教師獎勵制度和流動體制，圍繞《**縣教師專業發展實施方案》，充分發揮校級名師和各級學科帶頭人的專業引領作用，并在收入上與普通教師拉開差距。大力實施師資隊伍建設工程，促進教師個個有壓力，人人有動力，讓專業發展成為教師自覺的行動，逐步出成果、見成效、顯亮點。

四是創新技術手段。繼續發揮優勢，充分發揮農村遠程教育工程的作用，進一步完善學校的計算機網絡，加快音像電子圖書、多媒體教室、數圖書館和網絡學校的建設，把先進的電子和信息技術手段引入教學，為實現教學目標服務，xx縣的優勢。

五是繼續開展創特色學校、特色項目活動。強化特色立校的理念，鼓勵學校走特色發展之路，努力形成因地制宜的學校發展模式，實行一校一特，積極創造特色學校、品牌學校。繼續開展民間燈彩進校園活動，加大宣傳，總結推廣，xx縣特色。

六是完善評價機制改革，變終端評價為過程評價，充分發揮評價在全面提高教學質量和管理水平的作用。

教師個人年度計劃 教育行業個人工作計劃篇六

xx年，我園計劃利用各種渠道、各種形式積極開展家庭教育指導工作，幫助家長樹立正確的教育觀念，掌握科學的教育方法，充分發揮家長參與幼兒園教育管理的積極作用，建立和諧的家園關系，形成幼兒園、家庭、社會教育共同體，使幼兒園的家庭教育工作再上一個新臺階。

1、建立完善家委會制度、校委會制度，充分發揮家長的作用。

2、完善家庭教育工作案頭資料

(1)家長作業

園里統一在3月及5月底收取家長作業，并統計各班完成上交情況。

(2)家長日記(3月、4月)、教育心得(5月)按時收取各班征稿。

(3)每月班級開展家園社會實踐活動并收集信息、照片。

(4)建立園部家委會、家長助教、家長志愿者活動資料及照片。

(5)整理家長講座資料、課件、照片。

(6)將教師論文、家長投稿、幼兒園各種活動信息、獲獎情況列入幼兒園園報中。

(7)及時更新教育博客、qq相冊及群文件、群公告活動。

3、本學期幼兒園要重點圍繞“幼小銜接”開展家庭教育指導工作，請進小學校長(老師)進行專題講座，還要通過心理疏導等工作，幫助家長樹立正確的教育觀念、正面引導心理過渡時期，幫助家長面對孩子進入小學的各種情況，學會冷靜、耐心對待。

4、創建幼兒園學習型家庭的實踐與研究，積極倡導開展學習型家庭的活動。

(1)利用qq群開展讀書沙龍活動，每月推薦一本好書，利用平臺，家長自由共享心得體會。

(2)每班推選一個家庭準備“我家愛讀書”材料，組織各班家長召開學習型家庭交流會。

5、繼續開展家長志愿者活動，充分利用家長這一豐富的教育資源，發揮家長對教師成長的促進作用，開展評比模范家長。

6、通過家教研究學習，在家長和老師中廣泛征集家庭育兒經驗論文。

7、每個月發放家長調查問卷，匯總家長意見，教師及時了解各班問題并針對家長意見進行反饋。

每月安排：

二月份：

1、修改家教工作計劃及分階段實施計劃。

2、組建、調整新家委會、校委會人員。

3、開展家長學校講座

三月份：

1、 各班門口開設家庭教育之窗，“家長作業情況一覽表”欄目，對家長工作及時給予肯定與評價。

2、 組織家委會、校委會討論本學期各項家長學校、社會實踐、校園建設活動實施方案。

3、發放家長作業，各班及時做好家長作業評價。

4、小班開展家庭教育講座。

5、倡議家庭學習雷鋒月活動。

5、發放家長調查問卷，匯總家長意見。

四月份：

1、 各個年級組利用周末安排家園社會實踐活動“尋找春天”。

2、 整理園報各項資料，發放班級。

3、 各班征集家長志愿者，進行菜地開墾、草地撿垃圾活動。

4、 4月23日舉行讀書節家長交流會活動。

5、發放家長調查問卷，匯總家長意見。

五月份：

1、 qq群開展讀書沙龍活動

2、 大班召開幼小銜接家庭教育講座。

教師個人年度計劃 教育行業個人工作計劃篇七

xx年全市教育工作的基本思路是：以黨的xx屆xx全會、省委xx屆八次全會和市委xx屆七次全會為指導，全面貫徹全國、全省教育工作會議精神，全面實施國家、省教育規劃綱要，堅持優先發展、科學發展，緊緊圍繞素質教育和改革發展兩大主題，切實加強教育管理，著力提高教育質量，努力推進教育公平，全力維護安全穩定，抓發展、重民生、求實效，重點在加快發展學前教育、均衡發展義務教育、提升發展高中教育、改革發展職業教育、支持發展高等教育等方面邁出新步伐，全面完成災后重建任務，確?！皒x”教育工作開好局、起好步。

一、深化教育改革。一是全面實施“探索高等職業教育綜合改革試驗區建設”國家改革試點項目，加快全省職教改革示范區建設，探索政府統籌，部門、行業、企業參與辦學的機制。二是繼續探索“高等教育省市共建，以省為主；高中階段教育市縣共建，以市為主；義務教育縣鄉共建，以縣為主”的管理體制。三是抓好普通高中課程改革，積極推動普通高中多樣化發展。四是深化學校人事制度改革，完善教育事業單位崗位設置管理。五是推進辦學體制改革，鼓勵行業、企業等社會力量參與公辦學校辦學，建立健全民辦學校風險防范制度。六是開展全省高等教育自學考試綜合改革試點工作，全面推進中職中專與自考專科、高職高專與自考本科銜接工作。

二、加快發展學前教育。制定、實施學前教育三年行動計劃，建立政府主導、社會參與、公辦民辦并舉的辦園體制，大力發展公辦幼兒園，鼓勵社會力量辦園，引導和支持民辦幼兒園提供面向大眾、收費較低的普惠性服務。加大政府投入，完善成本合理分擔機制。重點發展農村學前教育，每一個鄉鎮至少建一所公辦幼兒園，中小學布局調整后的富余校舍，優先用于舉辦幼兒園。著力保證進城務工人員隨遷子女入園。擴大城市學前教育資源，加快解決城市入好園難問題。加強學前教育管理，實行辦園許可證制度、幼兒教師資格準入制度和教育督導制度。

三、推進職教高地建設。全面實施職教攻堅戰略，加快西部職教高地建設和全省職教改革示范區建設。推進中職學?；A能力建設工程，建設一批、省級示范性中高職學校、重點專業和實訓基地，落實職業學校基本辦學標準。圍繞現代產業發展和“7+3”產業發展規劃，大力發展適應戰略性新興產業的職業教育。進一步整合各類技能培訓資源，以職業院校為依托，加強高技能人才培養力度，全面提升中職學校辦學水平，全面完成中職招生任務。圍繞現代農業發展和社會主義新農村建設，加快發展面向農村的職業教育，開展農村職業教育示范縣創建活動，繼續實施“2112”教育富民工程，大力培養培訓新型農民，多渠道促進農民致富。繼續做好藏區“9+3”免費教育工作，幫助藏區學生健康成長、順利成才。

四、推進義務教育均衡發展。結合實施中小學校舍安全工程和中小學教育信息化工程，推進中小學標準化建設。繼續實施農村教育振興計劃，繼續開展“市教育示范鄉（鎮）”和“義務教育示范縣”創建工作。整合城鄉教育資源，著力解決中小學大班額問題和縣域內義務教育擇校問題。廣泛開展城鄉學?！敖Y對”、“手拉手”等活動，實現“強?！睅А叭跣！?。通過教師“支教”、“走教”等方式，加大中小學教師、校長城鄉交流、掛職力度，逐步實行縣域內教師交流制度。發揮中小學現代遠程教育平臺作用，加快教育資源庫建設，促進優質教育資源共享。

五、提高普高辦學質量。全面落實普通高中課程方案，努力提升普通高中整體辦學水平，鼓勵辦出特色。合理布局學校校點，加強城鄉薄弱高中建設，逐步消除大班額現象。擴大優質資源，建成一大批優質高中。探索多樣化的普通高中招生方式，實施學業水平考試與綜合素質評價相結合的高中招生制度。鼓勵舉辦特色高中和綜合性高中，推進培養模式多樣化，滿足不同潛質學生發展需要。鼓勵有條件的普通高中根據需要適當增加職業教育的教育內容，探索普職整合的辦學模式，通過多種方式，為在校生和未升學畢業生提供職業教育。