范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

導(dǎo)游詞作文500字吳川篇一

各位朋友，各位旅客，歡迎來到了我們的蒙古之旅，我是那里的旅行社的導(dǎo)游——林杰成，大家叫我林導(dǎo)游就能夠了。大家好，我們得地方是內(nèi)蒙古自治區(qū)的大草原，到了那里，主人們會(huì)在小丘上騎著馬，穿著五彩繽紛的衣裳歡迎我們，只要我們在乘五分鐘車程就能夠了。五分鐘過后，我們來到了目的地，，下了車，那里的天空別處更可愛，空氣那么新鮮，天空那么明亮，那里的草原無邊無際，就算你用天文望遠(yuǎn)鏡竟也看不見盡頭。

首先，我們參觀一些蒙古包，蒙古包使用一些帆布做成的，然后用一些堅(jiān)硬的竹子作為支撐架，如果用一些不堅(jiān)硬的竹子，刮大風(fēng)的話，就會(huì)好容易倒的。然后，如果你們會(huì)騎馬，只有跟主任說一聲，那里的馬任你騎，如果你不會(huì)騎，跟主任說一聲，就會(huì)有人叫你騎。到了晚上，主人們會(huì)熱情的吧你邀請到一座蒙古包里。蒙古包中間有一張桌子，桌子上擺著一盤奶豆腐，一盤手捉羊肉，一杯酒。吃著吃著，吃的美味的時(shí)候，會(huì)有一個(gè)鄂溫克的姑娘，他們很拘束，也有點(diǎn)羞澀。他們唱民歌，我們同行的都唱的唱。各位旅客，此刻這個(gè)蒙古之旅就在那里結(jié)束了，謝謝你們得到來。

桂林山水導(dǎo)游詞

親愛的游客朋友們;

首先自我介紹一下，我叫朱紅玉，是桂林旅行社的導(dǎo)游，我將和大家共同度過這段旅程，感謝大家給我了這次機(jī)會(huì)，我必須會(huì)為大家服務(wù)，讓大家在桂林玩得高興愉快，期望大家對我們的工作多多關(guān)照。接下來我給大家介紹桂林的概況;

桂林市著名的旅游勝地，俗話說：“桂林山水甲天下?！惫鹆忠运角?，水秀，洞奇，石秀的秀麗風(fēng)光聞名于世，每年吸引著千萬的海內(nèi)外的游客帶桂林來觀光旅游。

桂林這一帶的山，一座座高峭聳立，拔地而起，各不相接。桂林的水蜿蜓彎曲，清澈見底，在日后的行程中我將帶領(lǐng)大家乘著小舟去觀賞桂林最美的一條江——漓江。漓江的水是出奇的靜，靜得我們根本感覺不道它在流動(dòng);麗江的水清澈見底，能夠看見有許多美麗的魚兒游來游去。

旅客朋友們這天我的講解就到那里了我隨時(shí)恭候大家的再次光臨，我相信大家必須對這迷人的桂林流連忘返，必須喜歡上了我這個(gè)跟桂林一樣美的導(dǎo)游，對嗎?再見了!

導(dǎo)游詞作文500字吳川篇二

大家好，我是你們的導(dǎo)游，我姓張，你們叫我張導(dǎo)就行了。我們要去的地方就是聞名天下的建筑—頤和園。

大家請隨我來，現(xiàn)在我們繞過大殿，我們站的地方就是赫赫有名的長廊。橫檻上有許許多多的畫。畫有鳥獸蟲魚、花草樹木、景物，當(dāng)然還有我們?nèi)祟?。你們相信?一萬多幅畫，沒有哪兩幅是相同的。橫檻上還畫著許多故事。

走完長廊，我們就來到萬壽山的腳下。抬頭一看，一座八角寶塔形的三層建筑聳立在半山腰上。一排排金碧輝煌的宮殿，就是排云殿。

大家往前看，看那一片湖，那就是昆明湖。這篇湖靜的相面鏡子，綠的像塊碧玉。大家應(yīng)該可以聽到游船上的那些游客的歡聲笑語

在昆明湖的上面，就是萬壽山。站在這里，我們可以看見頤和園的所有景色。

大家快快跟我來看看這美麗的石橋，這個(gè)石橋有十七個(gè)洞，中間的最大。這橋叫十七孔橋。而且上面都雕刻這栩栩如上，姿態(tài)不一，活靈活現(xiàn)的小獅子，這些小獅子，沒有那兩只的姿態(tài)是相同的。

頤和園到處都有美麗的景色。但是今天的旅游到此結(jié)束，希望大家可以下次再來，我隨時(shí)愿意在當(dāng)大家的導(dǎo)游。

導(dǎo)游詞作文500字吳川篇三

親愛的游客,你們好!

昨天,我們參觀了美麗的頤和園,今天我們要參觀壯觀的萬里長城.

你們快來看呀!從東頭的山海關(guān)到西頭的嘉峪關(guān),足有一萬三千多里.從北京出發(fā),不過一百多里就來到了長城腳下.這一段長城修筑在八達(dá)嶺上,高大堅(jiān)固.城墻頂上鋪著方磚,十分平整,像很寬的馬路,五六匹馬可以并行.城墻外沿有兩米多高的成排垛子,垛子上有方行的?磐?諍蛻淇?供?磐?蛻浠饔?城墻頂上,每隔三百米就有一座方行的城臺(tái),是屯兵的堡壘.打仗的時(shí)候,城臺(tái)之間可以互相呼應(yīng). 站在長城上,踏著腳下的方磚,扶著墻上的條石,游客們,你們千萬不要忘記古代修筑長城的勞動(dòng)人民來.單看這數(shù)不清的條石,一塊就有兩三千斤重,要知道,那時(shí)沒有火車、汽車、更沒有起重機(jī),就靠著無數(shù)的肩膀,無數(shù)的手,一步一步地抬上這陡峭的山嶺.多少勞動(dòng)人民的血汗和智慧,才凝結(jié)成這前不見頭、后不見尾的萬里長城.

游客們,千里迢迢而來,就是要一睹長城廬山真面目,我們繼續(xù)加油吧!登上長城最高峰.

四年級上冊語文第五單元習(xí)作300字——世界遺產(chǎn)導(dǎo)游詞

大家好，我是這次的小導(dǎo)游。我姓藍(lán)，大家可以叫我小藍(lán)，希望在我的陪同下大家能渡過這愉快的一天。

我們這次是要去看世界著名的文化遺產(chǎn)——布達(dá)拉宮。下面請由我介紹一下布達(dá)拉宮。

布達(dá)拉宮位于拉薩市中心，是世界著名的文化遺產(chǎn)。

我們現(xiàn)在步行來到了拉薩最寬闊最漂亮的北京中路。大家往下看，我們已經(jīng)站在了鋪著長方形花崗巖的北京中路上。大家看布達(dá)拉宮是不是只見一片青綠的草坪后面，橫著有一堵高而堅(jiān)固的圍墻呢?圍墻后面便是紅山及其山頂上的雄偉宮殿。因?yàn)榈撞亢蜄|西兩岸則為白色，所以人們稱作白宮。中間頂部是褐紅色，人們稱作紅宮。一排一排的窗口四處都涂滿了黑色，白、紅、黑、這三種顏色是不是很漂亮呢?

好了，今天就游覽到這，明天我們再來游覽布達(dá)拉宮的其它地方。

導(dǎo)游詞作文500字吳川篇四

桂林山水導(dǎo)游詞

親愛的游客朋友們;

首先自我介紹一下，我叫朱紅玉，是桂林旅行社的導(dǎo)游，我將和大家共同度過這段旅程，感謝大家給我了這次機(jī)會(huì)，我必須會(huì)為大家服務(wù)，讓大家在桂林玩得高興愉快，期望大家對我們的工作多多關(guān)照。接下來我給大家介紹桂林的概況;

桂林市著名的旅游勝地，俗話說：“桂林山水甲天下?！惫鹆忠运角澹?，洞奇，石秀的秀麗風(fēng)光聞名于世，每年吸引著千萬的海內(nèi)外的游客帶桂林來觀光旅游。

桂林這一帶的山，一座座高峭聳立，拔地而起，各不相接。桂林的水蜿蜓彎曲，清澈見底，在日后的行程中我將帶領(lǐng)大家乘著小舟去觀賞桂林最美的一條江——漓江。漓江的水是出奇的靜，靜得我們根本感覺不道它在流動(dòng);麗江的水清澈見底，能夠看見有許多美麗的魚兒游來游去。

旅客朋友們這天我的講解就到那里了我隨時(shí)恭候大家的再次光臨，我相信大家必須對這迷人的桂林流連忘返，必須喜歡上了我這個(gè)跟桂林一樣美的導(dǎo)游，對嗎?再見了!

導(dǎo)游詞作文500字吳川篇五

大家好，我叫小邢，今天，有我來帶大家去奉化的一座公園——中山公園。

中山工園，位于錦屏山，始建于1920xx年，已經(jīng)有920xx年歷史了。

走進(jìn)大門，現(xiàn)在面前這座亭子叫作“仰山亭”，這里是老人們的天地，許多老人在這聊天，唱越劇，拉二胡，其樂融融。

往上走100米，就到了“荷花亭”，顧明思義，在亭子邊有一座池塘，池塘邊有幾朵荷花，荷花中間有一條活蹦亂跳的“鯉魚”，在旁邊還有一只懶洋洋的“烏龜”正在噴水，你們看，還有許多小鯉魚呢!

再往上走，就到了中正圖書館，館里有書畫展，里面的圖書是由各界人士捐贈(zèng)的。

今天的旅程就到這了，下次在帶你們往電視塔走走，謝謝大家。

導(dǎo)游詞作文500字吳川篇六

大家好!我是英俊、帥氣的王導(dǎo)游。今天，我要帶領(lǐng)各位參觀福州教育學(xué)院第一附屬小學(xué)。

看，校門口的保安叔叔是多么威武盡職，每天保衛(wèi)著我們的安全。抬頭看，校門口上方橫幅上寫著“進(jìn)了一附門，我是一附人”。每天進(jìn)校門看到這幅標(biāo)語，我就提醒自己要好好學(xué)習(xí)，天天向上，為一附小爭光。

走進(jìn)大門，小操場出現(xiàn)在我們眼前。小操場的中央，有一位將近百歲的榕樹“爺爺”。這棵榕樹有五層樓那么高，枝干多得不可計(jì)數(shù)，樹葉是多么翠綠，陽光像溫柔的小精靈一樣，在綠葉上跳躍著，閃閃發(fā)光。據(jù)林珊老師說，這棵樹是我們學(xué)校一個(gè)退休老教師種的，這位老教師今年已經(jīng)104歲了，非常健康開朗，前幾天還回到一附小與老師同學(xué)們相聚一堂呢。樹下有一個(gè)石碑，刻著“百年樹人”4個(gè)紅色大字。

環(huán)抱著小操場的是高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓的外墻是用紅方磚加上黃方磚的結(jié)合拼成的，正對著校門的外墻上有一個(gè)電子屏，上面滾動(dòng)播放學(xué)校的新聞。

教學(xué)樓內(nèi)普通教室有36間，還有音樂教室、科學(xué)教室、電腦教室等專用教室。特別值得一提的是教學(xué)樓樓頂上，有一個(gè)能讓我們參加勞動(dòng)實(shí)踐的地方——種植園和能源屋，每到科學(xué)課與實(shí)踐課，我們就在這里體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，增長智慧。

讓我們把目光再投向教學(xué)樓一樓的兩個(gè)門廳。一個(gè)是閱讀吧，是我們的“閱讀天地”。每次我來到這里翻閱課外讀物，都會(huì)收獲一些新的知識(shí)。我的好奇心在這里不斷得到滿足，我很喜歡這里。第二個(gè)門廳載滿學(xué)校榮譽(yù)，廳的左邊是“榮譽(yù)墻”，擺著學(xué)校獲得的獎(jiǎng)狀。這么多的獎(jiǎng)狀，每張都沉甸甸的，我為我的學(xué)校感到無比自豪。右邊的“教師風(fēng)采欄”里有我們漂亮可親的林老師，有美麗開朗的劉老師，有教了我們3年的黃老師……我衷心祝福親愛的老師們永遠(yuǎn)美麗。

穿過這個(gè)門廳，來到了大操場。操場左右兩邊的大榕樹像軍人一樣，筆直筆直的，守衛(wèi)著操場。來到了操場回頭遠(yuǎn)觀教學(xué)樓，掛在樓墻上的“求知、求真、求健、求美”的字樣映入眼簾，那是我們的校風(fēng)?！扒笾币笪覀冋J(rèn)真學(xué)習(xí)，增長智慧;“求健”要求我們每天鍛煉一小時(shí)，健康快樂一輩子;“求真”要求我們要有求真的科學(xué)態(tài)度;“求美”則要求我們外表美、心靈美……