為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

暑期軍事夏令營活動策劃書 暑期夏令營方案策劃書篇一

策

劃

書

目錄：

一、野外夏令營活動背景與目的二、野外夏令營活動概況

三、野外夏令營活動內容

四、野外夏令營的宣傳方案

五、野外夏令營的贊助方案

六、夏令營的活動安排

七、物資準備及資金預算

八、結語

主辦單位：

協(xié)辦單位：

暑期野外夏令營活動策劃書

一、活動背景與目的夏令營系列是以提高學生綜合素質能力作為主題，帶給孩子們

暑期軍事夏令營活動策劃書 暑期夏令營方案策劃書篇二

暑期軍事夏令營活動策劃書

時光在不經意中流逝，一段時間的工作已經結束了，你有制定過下階段的工作目標嗎？這時候，最關鍵的策劃書怎么能落下！相信大家又在為寫策劃書犯愁了吧！下面是小編整理的暑期軍事夏令營活動策劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

暑期軍事夏令營活動策劃書1

暑假即將來臨。為豐富我校學生的暑期生活，使他們在暑期實踐活動中增長知識、開闊視野、提高素養(yǎng)，度過一個歡樂、安全、有意義的假期，結合學校的實際情景，以“歡樂暑期我做主”為主題，相繼開展一系列的學生夏令營活動，具體的夏令營活動方案如下：

學校成立“歡樂暑期我做主”夏令營活動及活動安全工作領導小組：

組長：x校長成員：xx各班班主任

學校二——五年級身體健康、自理本事較強的學生。

三、

報名原則：堅持學生自愿、家長同意參加的原則。

報名辦法：

1、凡參加夏令營活動的，在家長指導下選擇報名參加自我喜歡的一個或多個活動。

2、學生填寫報名表格，家長簽字。

根據(jù)學校實際情景，充分利用校內校外資源，擬開展以下活動：

1、與xx日報社聯(lián)合，開展“少年軍校暑期夏令營”。

2、與xx廣場的冠軍溜冰場聯(lián)合，開展“暑期溜冰培訓夏令營”。

3、“我當小小地質學家”活動，主要參觀河南地質博物館，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)河南的地質構造，豐富學生的地質知識，培養(yǎng)學生的科學精神。

4、“探秘xx，愛我xx”——參觀xx省博物院。讓隊員們了解xx悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受xx深厚的文化底蘊，增強學生對家鄉(xiāng)xx的熱愛之情。

5、“百年xx，xx”活動。組織學生參與到xx在xx市的傳遞活動中，感受奧運魅力，喜迎xx。

1、“少年軍校暑期夏令營”

根據(jù)xx日報社的相關活動安排，活動時間：x月x——x月x日。

2、“暑期溜冰培訓夏令營”——xx廣場的冠軍溜冰場

活動時間：x月x——x月x日

3、“我當小小地質學家”——參觀xx地質博物館。

活動時間：x月x日

4、“xx探秘，愛我xx”

活動時間：x月x日

1、每次活動，每位隊員記錄自我的活動收獲，都有記錄；活動結束時，評選“優(yōu)秀小營員”，并總結此次活動情景；

2、x月中旬對夏令營活動情景進行總結，構成文字材料，以便今后借鑒。

3、x月——x月，開展“歡樂暑期我做主”夏令營活動征文比賽。

暑期軍事夏令營活動策劃書2

今年的暑假班不同于以往枯燥的困難班，我們暑期在園開辦的“我是假期小主人”夏令營將推出一系列趣味和知識性兼并的課程。讓孩子和其他小伙伴一起邊游戲邊學習，既可以開闊眼界，鍛煉意志，又能提高孩子的生活自理能力和社交能力，還可以解決安置難問題，讓孩子的奇妙想法在這個小小夢工場中燃燒吧！列西中心幼兒園暑期夏令營給您的孩子一個完美的假期！

活動主題：我是假期小主人。

活動時間：

第一期：20xx年xx月xx日—xx月xx日（不含周末）

第二期：20xx年xx月xx日—xx月xx日（不含周末）

招生對象：全園幼兒

活動安排：

1、一期（月）xx元，兩期（月）xx元，（包括伙食費）與平常收費一樣。

2、每期四周，共八周，每周一個主題活動，家長們可以給孩子選擇其中一期，也可以兩期全部參與。

報名截止時間：為了更好的安排老師提前做好活動的準備工作，請家長在xx月xx日之前到本班老師處登記交費。

活動安排：

1、民俗民風周：民間游戲（踢毽子、跳皮筋、斗雞等游戲）。民間玩具制作（風車、花燈、風箏、臉譜）民間工藝：民間剪紙、捏泥人、編中國結等。

2、數(shù)學啟蒙周：數(shù)字拼砌游戲、奇妙的魔方、積木王國、骰子翻翻樂、數(shù)學動畫。

3、小鬼當家：學習晾、疊衣服、擇菜、洗米、打雞蛋削土豆皮、包湯圓、家務小能手大比拼。

4、快樂diy：diy冰淇淋、蛋糕、新款轟炸機、快樂涂鴉、創(chuàng)意盆栽。

5、愛心周：手繪環(huán)保袋、義賣環(huán)保袋、宣揚環(huán)保、購買愛心文具送給三明福利院的孩子們。

6、我們有教養(yǎng)：每日禮儀小課堂，讓寶貝們彬彬有禮，讓父母和親朋刮目想看。

7、時光穿梭機：學古詩、比童謠、賽故事，每個孩子都是演說家。

暑期軍事夏令營活動策劃書3

打工子弟是一個特殊的社會群體，他們隨父母流浪在全國各地，他們蜷縮在城市的角落，他們是社會中極易被忽略的群體，缺乏關注，長期的孤獨使得容易產生一系列的心理疾病，非常需要社會的關懷與幫助。他們大都來自農村，與外界的接觸較少，大多數(shù)孩子甚至可以說是和外界毫無聯(lián)系，但他們對外界有著一顆好奇的心。他們沒有富裕的家庭，不能夠上興趣特長班，種種客觀因素使得他們無法像城里的孩子那樣接觸到現(xiàn)代人必備的知識，接觸到各種新奇的事物。

在本次活動開展之前，實踐團成員們實地探訪了位于地鐵成壽寺站旁的一處外來打工者聚集區(qū)，并做了相關問卷調查，目的是讓成員們更好地了解打工子弟的暑期生活情況以及向他們志愿開辦暑期夏令營的積極意義。

“關注打工子弟·筑夢彩色未來”暑期社會實踐團

開辦暑期夏令營的主要目的在于培養(yǎng)打工子弟們的興趣愛好，拓寬他們的視野，豐富他們的暑期生活，促進他們養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，對他們的人生觀，價值觀起到正確的引導作用,讓他們通過我們了解到外面精彩的世界，讓他們充滿希望，進而給予他們努力學習的動力。通過我們的講述，激發(fā)他們學習各種知識的興趣，在給予他們溫暖的同時，讓他們擁有陽光、健康的心理；其次，通過暑期夏令營活動，我們希望可以與他們建立長期的友誼，減少他們的孤獨感，進而讓這些孩子們快樂地成長，擁有美好的心靈，增加他們對大學以及未來學習生活的興趣，希望對他們未來的學習生活有所啟發(fā)和引導。

對于實踐團的成員們來說，我們可以通過暑期夏令營活動，增加自己各方面知識的廣度，提高自身的交流處事能力，提升自身的志愿服務意識，強化自身的社會責任感，落實北京交通大學暑期社會實踐團“為祖國勤學修德，以實踐明辨篤實”的目標。

而另一方面，我們也期待這次暑期夏令營的活動能影響到更多的人，希望社會能去深入了解和關注打工子弟，以促進他們的健康成長，促進社會和諧。

關注打工子弟，筑夢彩色未來

7月28日至8月3日

“關注打工子弟·筑夢彩色未來”暑期社會實踐團

北京市朝陽區(qū)小紅門鄉(xiāng)龍爪樹村

北京交通大學青年志愿者服務團電氣分團

北京交通大學電氣工程學院自律會

1.查找北京市農民工聚集區(qū)分布的相關資料，探訪相關地點，了解農民工的生活環(huán)境以及其孩子的暑期生活概況。

2.與打工子弟就讀的相關幼兒園取得聯(lián)系，對于開展暑期夏令營相關事宜進行協(xié)定并征求貴園的意見。了解幼兒園的設施與環(huán)境。

3.安排暑期夏令營授課人員，每次4-6人。對所有授課人員進行系統(tǒng)的培訓，包括介紹此次夏令營的目的和意義以及如何與打工子弟交流。

4.對暑期夏令營的課程進行全面的安排，制定完整的教學計劃以及備課，進行授課內容的培訓。

5.給孩子們準備一些小禮物（糖果、彩色筆、文具盒、筆記本等）作為夏令營中表現(xiàn)好的孩子的獎勵。

6.準備授課所需的材料（彩色紙、畫筆、鉛畫紙、繩子、籃球、跳棋、象棋等）、防暑藥品等。

暑期夏令營課程安排如下：

“關注打工子弟·筑夢彩色未來”暑期社會實踐團

備注：1.開營儀式包括實踐團成員和孩子們的自我介紹以及實踐團帶去的幾個節(jié)目，使得實踐團成員與孩子們逐漸認識并建立友誼。

2.小型聯(lián)歡會的內容為實踐團成員和孩子們一起表演節(jié)目。

3.匯報演出及閉營儀式的內容為孩子們將這一周來所學的東西用自己的方式展現(xiàn)出來，同時根據(jù)孩子們的表現(xiàn)進行不同程度的獎勵。同

暑期軍事夏令營活動策劃書4

一到幼兒園放假，如何安置孩子就成了很多父母的難心事。把孩子單獨放家里，怕他養(yǎng)成“小電視迷”；讓他自由活動，又怕他出去變成野孩子，而且不安全。如何減輕負擔，讓孩子度過一個飽滿而有趣的暑假是每個父母的憂心難題。

讓孩子參加夏令營，既可以開闊眼界，鍛煉意志，又能提高孩子的生活自理能力和社交能力，還可以解決安置難問題。“童心童勵趣味一夏”夏令營推出一系列趣味和知識性兼并的課程，孩子可根據(jù)自身興趣報讀不同主題的夏令營，和其他小伙伴一起邊游戲邊學習，讓孩子的奇妙想法在這個小小夢工場中燃燒吧！

童心童勵趣味一夏。

xx幼兒園。

20xx年xx月xx日。

不同主題不同的地點。

幼兒園全體幼兒。

1、漢語言：童謠朗誦、繞口令、古詩、諺語。

2、民間游戲：跳皮筋、踢毽子、捉迷藏、丟沙包、老鷹捉小雞、猜謎語、斗雞等游戲。使幼兒既體會到傳統(tǒng)游戲的快樂，又豐富了運動技巧，有效的發(fā)揮了身體運動的潛能。

3、民間玩具：風車、花燈、風箏、陀螺、臉譜、泥塑等。了解民間玩具的造型和色彩特征；培養(yǎng)孩子對玩具制作的學習欲望；通過節(jié)令玩具，不僅讓孩子了解了一些節(jié)日的風俗、意義，如：元宵節(jié)、重陽節(jié)、端午節(jié)等一些傳統(tǒng)節(jié)日，而且在玩的過程中開發(fā)了孩子的智力。

4、傳統(tǒng)服飾：通過觀看傳統(tǒng)服裝ppt，了解中國不同民族的服飾特色。

5、民間工藝：民間剪紙、刺繡、捏泥人、果核雕刻、編中國結等。重點講述剪紙的含義、工具、方法、作品、代表人物、作品的寓意等。

暑期軍事夏令營活動策劃書5

：恰逢小記者成立之初未進行過學習采風，橫店影視城在××市場信息有著知名度，該景擁有著從秦漢時期至紅軍萬里長征，乃至民國時期等13個跨越歷史時空的景區(qū)。是小記者們快速學習歷史最好的根據(jù)地。本次活動是××快報報社記者和小記者共同參與，它有利于小記者開拓視眼。

1、為讓小記者了解歷史、牢記歷史，并通過本次夏令營活動讓青少年了解紅軍長征及解放戰(zhàn)爭歷史，加強青少年的榮辱觀教育，提高為振興祖國而勤奮學習的責任感，增強國防觀念，了解國防知識和軍事知識，了解先進的軍事科學文化，從而達到進行愛國主義教育和國防教育的目的。

2、通過組織青少年影視科技夏令營，全方位體驗、了解影視拍攝過程，揭開影視科技奧秘，體驗演員生活，培養(yǎng)學生動腦能力和創(chuàng)新能力，增進學生的團隊協(xié)作精神。讓參加夏令營的每一位小記者，學會自我管理、學會共同生活、學會與人合作，開發(fā)個人潛能。

主辦單位：××晚報

承辦單位：浙江橫店影視城

平日活動小記者表現(xiàn)較突出的優(yōu)先報名

××晚報和網(wǎng)站進行召集。

隨團報社記者：對整個活動行程進行報道，并在參加首發(fā)團小記者中，進行征文獎勵。

跟著橫店學歷史，體驗國學精髓：

本次活動將走入《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》等拍攝景點，讓孩子走出校園，到戶外感受和回味課本里的知識，以寓教以樂的方式重新解讀四大名著

橫店影視城--明星夢工場：

“觸電”當演員拍電影，實現(xiàn)我的明星夢！制作成vcd永遠珍藏，讓“自己的電影”終身回憶！

軍事體驗式紅色教育，牢記紅色經典，提升全面素質：

讓營員牢記紅色經典戰(zhàn)役，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)愛國主義、集體主義精神，磨練意志品質，培養(yǎng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風，增強戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣，提高組織性、紀律性，增強身體素質。

暑期軍事夏令營活動策劃書6

1、時間，地點：20xx年7月1日起，以“期”為單位，每期為7天時間。

2、意義：豐富學員的課外生活;學員和外教一起上課生活，讓學員更多地了解國外生活文化等;體驗真正的“夏令營”生活。

1、參與人數(shù)：每期每班15人

2、參與條件：年齡段要求

3、活動費用：1380元/期

4、報名時間：第一期報名截止至7月1日活動前

5、報名渠道：課程顧問處

1、一期時間為7天。

2、每期每個班級學生人數(shù)為15人，分配1名外教和1名中方教師為主要負責人，及一位炊事員。

3、深度英語訓練營主要活動內容：

早上以中教為中心，教導學生日常英語以及為下午外教活動內容做所需的(詞匯、句子)做鋪墊。

下午以外教為中心開展一系列的活動，偶爾組織外場活動時，學校需提供校車，保全人員，外場活動的活動費，學生另繳，多退少補。

市場部和銷售部

1、“夏令營”場地統(tǒng)籌安排。

2、“夏令營”活動宣傳物料制作，市場部及前臺負責發(fā)放宣傳單等。

3、“夏令營”現(xiàn)場布置和秩序維護。

教學部

1、課程教師安排：外教一名、中教一名。

2、宣傳“夏令營”活動信息給各自手上的學員，push本校學員積極參與。

3、由帶班老師負責傳達“夏令營”活動信息及注意事項等給已報名參加所有“夏令營”的學員。

4、“夏令營”過程中注意安全問題。

行政部

負責采購夏令營所需教材、生活用品等

1、場地布置類：教室或操場等情況確認

2、宣傳物料類：校內宣傳海報及校外宣傳單頁

3、活動記錄類：相機

1、第一期“夏令營”活動結束，由銷售部ted在7月7日前負責匯總參加本次活動外教和中教了解本次活動的意見和建議。

2、銷售部ted在7月8日前匯總以上各部門信息，總結本期活動報告，并于7月9日前更新下一期“夏令營”最終活動方案。

暑期軍事夏令營活動策劃書7

我校是“江蘇省拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)實驗學校”、“南京大學創(chuàng)新型人才培養(yǎng)戰(zhàn)略合作伙伴”、“中國科學技術大學優(yōu)質生源基地”。為進一步探索創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)路徑，提升廣大青少年的創(chuàng)新素養(yǎng)，我校與南京大學、中國科大等高校聯(lián)合舉辦青少年科技夏令營。

充分發(fā)揮高等院校創(chuàng)新人才培養(yǎng)的資源優(yōu)勢，通過組織青少年科技夏令營活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維、科學素養(yǎng)、人文素養(yǎng)。

1.激發(fā)創(chuàng)新潛能。培養(yǎng)創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維，鍛煉學生的動手能力、創(chuàng)造力，激發(fā)創(chuàng)新潛能。

2.培養(yǎng)學科特長。在科技創(chuàng)新、數(shù)學思維、生物學、信息學等方面發(fā)展學科特長，提高學習興趣，培養(yǎng)進取心。

3.提高學習能力。提高科學素養(yǎng)、人文素養(yǎng)，激發(fā)學習的熱情，培養(yǎng)學生自主學習、自主思考、合作探究的能力。

4.提升團隊精神。培養(yǎng)學生的團隊合作精神，提高溝通融合的能力，增強抗挫折和突破能力，感受分享的樂趣。

本期夏令營擬招收營員150名左右。以上名額，將分配至丹陽市各初中學校。在各初中推薦的基礎上，我校組織評委會對學生的申請材料進行審核，合格者獲得營員資格。

1.具有丹陽市學籍的初一年級學生;

2.德智體美全面發(fā)展，文化成績優(yōu)秀;

3.在科技創(chuàng)新、數(shù)學思維、信息學、生物學等某一方面有一定的特長;

4.學生本人自愿，家長同意，并經所在學校推薦。

1.個人申請：填寫《20xx年“青少年科技夏令營”報名表》，表格請從省丹中網(wǎng)站下載。

2.學校推薦：所在學校根據(jù)分配名額，推薦符合條件的優(yōu)秀學生，并在校內公示不少于三日。

3.報名手續(xù)：由所在學校統(tǒng)一到我校辦理報名手續(xù)。報名時應交紙質“報名表”、和電子版“學校報名匯總表”、獲獎證書原件及復印件。同時，交同底免冠二寸照片兩張。

1.個人申請：6月21—23日

2.學校推薦：6月24—27日;

3.辦理報名手續(xù)：6月28日;

4.資格審核：6月29—30日;

5.公布營員名單：7月5日前。

1.活動時間：20xx年7月9-16日(一周時間)。

2.活動內容：在注重夯實創(chuàng)新基礎的同時，以興趣與能力為依據(jù)，分別開展科技創(chuàng)新、數(shù)學思維、生物學、信息學等方面的培訓。

3.活動形式：赴南京大學等高校參觀，聽專家講座，與優(yōu)秀大學生交流，開展科技創(chuàng)新基礎知識培訓，等等。

本次夏令營系公益型活動，參觀、培訓活動不收取費用。活動期間，食宿費、交通費用自理。家庭經濟困難的學生可在報名時提出書面申請，我校審核通過后可以予以補助。

暑期軍事夏令營活動策劃書8

1、體驗軍營生活，培養(yǎng)學生艱苦樸素、吃苦耐勞、堅毅勇敢的精神和自治自理的能力，增強學生的國防意識、組織紀律觀念和集體主義思想;

2、使學生掌握基本的軍事知識和技能，提高學生的思想素質、身體素質和心理素質;

3、通過體驗軍營生活，加強學生的組織性、紀律性，培養(yǎng)集體榮譽感和為集體爭光的競爭意識，為學生的健康成長和年級、班級的建設發(fā)展奠定良好的基礎。

長郡雙語實驗中學

20xx年8月20日—8月25日

長郡雙語實驗中學初20xx級全體學生、長郡ap中心20xx級全體學生

組長：

副組長：

軍訓總負責：

管理組成員：

軍事訓練組：素質教育基地全體教官

廣播操訓練組：初一年級組體育老師

安全保衛(wèi)組：

后勤服務組：

醫(yī)務組：

宣傳組：

1、校史教育和中學生行為規(guī)范學習;

2、軍事訓練，掌握基本的軍事知識和技能;

3、體驗軍營生活，增強國防意識，了解和學習軍人的優(yōu)秀品質;

4、跑操訓練;

5、每天完成一篇富有真情實感的生活日記;

6、每人寫2篇以上質量較高的《軍訓簡報》通訊稿;

7、寫一篇軍營生活體驗報告(含填寫總結鑒定表);

暑期軍事夏令營活動策劃書9

1、時間&地點：20xx年x月x日起，以“期”為單位，每期為x天時間

2、意義：豐富xx學員的課外生活；學員和外教一齊上課生活，讓學員更多地了解國外生活文化等；體驗真正的“夏令營”生活

1、參與人數(shù)：每期每班x人

2、參與條件：年齡段要求

3、活動費用：xx元期

4、報名時間：第一期報名截止至x月x日活動前

5、報名渠道：xx英語課程顧問處

1.一期時間為x天

2.每期每個班級學生人數(shù)為x人，分配x名外教和1名中方教師為主要負責人，及一位炊事員。

3.深度英語訓練營主要活動資料：

早上以中教為中心，教導學生日常英語以及為午時外教活動資料做所需的（詞匯、句子）做鋪墊；

午時以外教為中心開展一系列的活動，偶爾組織外場活動時，學校需供給校車，保全人員，外場活動的活動費，學生另繳，多退少補。

市場部和銷售部

a）“夏令營”場地統(tǒng)籌安排；

b）“夏令營”活動宣傳物料制作，市場部及前臺負責發(fā)放宣傳單等；

c）“夏令營”現(xiàn)場布置和秩序維護；

教學部

a）課程教師安排：外教一名、中教一名；

b）tutor宣傳“夏令營”活動信息給各自手上的學員，push本校學員參與；

c）由帶班教師負責傳達“夏令營”活動信息及注意事項等給已報名參加所有“夏令營”的學員；

d）“夏令營”過程中注意安全問題

行政部

a）負責采購夏令營所需教材、生活用品等

1、場地布置類：教室或操場等情景確認

2、宣傳物料類：校內宣傳海報及校外宣傳單頁

3、活動記錄類：相機

1、第一期“夏令營”活動結束，由xx在x月x日前負責匯總參加本次活動外教和中教了解本次活動的意見和提議；；

2、銷售部xx在x月x日前匯總以上各部門信息，總結本期活動報告，并于x月x日前更新下一期“夏令營”最終活動方案

ps：課程及活動安排待確認。

暑期軍事夏令營活動策劃書10

暑假為期兩個月，為了豐富學生假期生活，增長學生知識，鍛煉學生才干，激發(fā)學生興趣，發(fā)展學生個性，讓孩子在漫長的暑期有一個釋放身心、開心學習、拓展視野、發(fā)展特長的新天地，我校充分利用優(yōu)質師資資源，精心設計各項課程，積極創(chuàng)設活動載體，組織開展xxxx年暑期夏令營活動，讓學生在夏令營活動中健康快樂、學有所獲。

xxxx年7月6日——7月27日共20天。(不包含7月13日、20日休息兩天。)作息時間：上午8:20——11：20下午：2:00——5:00

威海大光華國際學校

學生可以自愿選擇走讀或住宿，請打√。住宿□不住宿□

12個班級，每個班級不超過30人。

(其中一年級四個班，二年級三個班，三年級三個班，四年級兩個班)

1、收費項目明細：每人每天學費80元，(含游泳費);住宿費每天20元;飯費每天20元。(早餐3元，午餐10元包括水果，晚餐7元)

2、收費時間：大光華學校學生7月2日之前交費，外校學生可7月6日開營那天交費。

3、具體費用：

住宿學費

80元×20天=1600元

住宿費

20元×17天=340元（其中7月12日、13日、19日、20日、27日不住宿）

住宿飯費

20元×20天—50元=350元（其中7月6日早、12日中、晚,14日早，19日中、晚，21日早，27日晚，不在校吃飯）

住宿合計

2290元（13日、20日兩天不回家的孩子費用為2550元）

走讀學費

80元×20天=1600元

走讀飯費

10元×18天=180元

走讀合計

1780元

4、兩天校外旅游活動共320元。

孩子的成長過程不僅僅就是學習書本上單一的知識，不僅僅就是應試教育所給與的壓力，孩子首先要學會做事和做人。“睿智游戲”是童年不可或缺的部分，其重要性無論怎么形容都不為過。“睿智游戲”能給孩子帶來意外的成長收獲，包括溝通能力、協(xié)商能力、領導能力、科學的思維方式、公平、靈活，以及基本的天文地理知識。本次夏令營設計的課程設置本著“玩得開心、玩得有價值，玩中有收獲”的宗旨，讓孩子快樂地做平時想做卻不能做的“百件新鮮事”：

以具體的游戲拓展活動為主，在游戲與活動中感悟團結協(xié)作、合作共贏、謙虛處世、感恩奉獻等道理，樹立正確的價值觀、人生觀，修正自己的性格中缺陷，完善自己的性格。

本課程特別設置快樂游戲20個：例如“無敵風火輪”“齊眉棍”“盲人方陣”“地雷陣”“孤島求生”保證你玩嗨，并有觸及心靈的感悟!

以“書法練習”“海量閱讀”、“數(shù)學思維”、“經典誦讀”、“英語口語”“科學實驗”“勵志電影”“感悟寫作”“自然標本”為主要課程。課程設置為快樂求知20件。

美術、手工、跆拳道、陶笛、徒步行走、游泳、軍訓等。課程設置為快樂生活20件。

擔任夏令營課程的教師師德過硬、工作能力強、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、才藝突出。每營兩位老師，擔任正負營長，全程負責夏令營的20天所有活動。

拓展營之一煙臺滑沙歡樂谷

活動時間暫定為：：7月12日一整天

活動地點：煙臺塔山滑沙歡樂谷

活動費用：150元/人+20元飯費共170元。(含來回車費、保險費、歡樂谷中滑沙、卡丁車、淘氣堡和15項游樂設施門票)

09:00——10:30到達游樂場，這里有游樂設備可乘坐15項(已含)：皇家雙層轉馬15元、蕩龜15元、彈跳機20元、滑道20元、碰碰車10元、華夏飛碟15元、跳躍云霄20元、海豚戲水10元、炮彈飛車10元、太空漫步15元、世紀飛碟20元、激戰(zhàn)鯊魚島15元、小火車10元、迪斯科轉盤15元。

午餐結束后，游覽太平庵宗教區(qū)、觀音峰、古鐘樓等自然景觀

14:00——16:00到滑沙歡樂谷，同學們可以盡情暢游體驗滑沙，這是國內新興的旅游項目，是繼滑冰、滑水、滑雪，還有滑草之后另一形式戶外運動，乘坐滑板從高高的沙山頂自然下滑。驚險刺激又絕對安全。

16:00——17:00乘車返回威海。

拓展營之二海狼軍事拓展+中午沙灘燒烤+沙灘游戲活動

暫定時間：7月19日一天的活動。

活動地點：海狼軍事拓展基地

活動費用：150元/人(包含來回車、保險費用，全程配有拓展師)活動內容：

8:00——9:00乘車抵達海狼軍事基地

上午：cs野戰(zhàn);中午沙灘燒烤

下午：去海灘抓小螃蟹，沙灘游戲。

4:30——5:30乘車返回威海

拓展營之三舌尖上的光華

時間7月26日

上午：智力思維夏令營吉尼斯大賽展示。

時間7月27日

上午：舌尖上的光華。在班級里學習做各種食物：壽司、水餃、水果沙拉、湯圓、粽子等。

下午：總結表彰大會，頒發(fā)假期夏令營吉尼斯各種獎項獎狀及紀念品。

暑期軍事夏令營活動策劃書11

縣國防教育辦公室黃石國防教育基地

我與奧運共成長

豐富廣大中小學生假期生活，更好地培養(yǎng)教育學員自立自強、刻苦耐勞、積極向上的精神，讓學員深入體驗軍旅生，學習中國人民解放軍英勇頑強的優(yōu)良作風，培養(yǎng)良好的行為習慣，提升國防教育素質，激發(fā)廣大中小學生的愛國主義熱情。

隊列訓練、軍體拳、學條令、整理內容、唱軍歌、編織草帽、轉移陣地、緊急集合、夜行軍、懂得避險、地震自救與救護常識、百米障礙、乘坐坦克、手榴彈投擲、cs彩彈槍對抗、打靶練習、戰(zhàn)地野炊、軍事錄像、聯(lián)歡晚會、軍事拓展、軍事游戲、登山、軍艦、古炮臺、軍事博覽中心、農家樂等。

1、自立型a營：參與性強，特別加強對學員日常生活自理、自立、溝通能力的培養(yǎng)，適合自理能力較低的學員。年齡要求：八歲以上的學員均可；

2、體驗型b營、d營：訓練強度較低、參與性較強，適合廣大的學員。年齡要求：八歲以上的`學員均可；

3、鍛煉型c營：訓練強度較強、訓練內容豐富，增加兩天軍事拓展內容，特別增強彩彈槍對抗賽項目。本課程要求學員自身身體素質較好、自理能力較強、年齡要求十二歲以上。

1、a營：8天；b營：5天；c營：10天；d營：3天。

2、每期各營開班人數(shù)須在20人以上，人滿隨時開班。

1、學生要求年級在小學四年級到高一之間，秉著自愿的原則。

2、每天都提供涼茶或糖水、水果，為學員降暑。

3、特別注重營養(yǎng)搭配，每天提供雞蛋、牛奶為學員加強營養(yǎng)。

4、為參加軍事夏令營的學員提供軍服和生活必須品、軍營照。

5、活動結束后，學員都要寫一份體會作文，統(tǒng)一交縣國防辦，擇優(yōu)在陽新網(wǎng)刊登，并向《黃石日報》教育副刊推薦。

暑期軍事夏令營活動策劃書12

20xx年7月1日—8月19日（暫定）

xx消防站

經濟開發(fā)區(qū)非公企業(yè)員工子女（—40人）年齡6周歲至12周歲；志愿者若干名

7月1日前向“新xx人”服務中心報名。聯(lián)系人：

或企業(yè)團支部負責人報名情況匯總至開發(fā)區(qū)科技大樓一樓服務大廳黨團辦。聯(lián)系人：

1、為兒童青少年暑期活動營造一個相對安全的環(huán)境，預防和減少暑期安全事的發(fā)生；

2、開展形式多樣的主題活動，豐富兒童青少年的暑期生活；

3、培養(yǎng)兒童青少年的興趣愛好，增強兒童青少年的自信心和表現(xiàn)力；

4、協(xié)助兒童青少年建立良好的家庭支持系統(tǒng)，促進企業(yè)員工家庭形成良性互動，提升家庭幸福感；

5、協(xié)助有特殊需求的兒童青少年解決問題，提升個人能力。

1、制定20xx年開發(fā)區(qū)“我的舞臺秀出”暑期成長夏令營活動方案

2、招募志愿者；

3、確定夏令營地點；

4、組織兒童青少年報名，建立學員檔案；

5、做好程安排設置以及部分程的提前審核、對應的程教師等準備；

6、完成場地的安排布置，包括桌椅、展板、黑板、投影儀及屏幕、個人專用飲水杯等；

7、與各非公企業(yè)青年志愿服務支隊以及“新xx人”志愿服務隊進行分工對接，并進行開營前的培訓。

1、按照計劃組織青少年兒童開展暑期成長夏令營活動；

2、及時發(fā)布夏令營動態(tài)，以便家長能及時了解學員們的動態(tài)。同時，各夏令營每周進行小結，并及時上報相關字和圖片信息；

3、邀請媒體對特色活動進行宣傳報道；

4、準備及做好總結匯報工作。

1、對整體活動開展情況及時進行總結反思，保存好相關材料，作為下次開展相應活動的參考。

暑期軍事夏令營活動策劃書13

活動主題：快樂、美食、總動員；

活動目標：通過暑期活動，為孩子們創(chuàng)造各種親力親為的機會。不僅鍛煉了孩子的獨立能力，感受到生活的美好。從而讓孩子也體會到勞動的辛苦，幸福生活的。來之不易。

在這準備期間，每個班級都制定活動計劃，根據(jù)每個年齡段的孩子安排不同的體驗方式。讓孩子們體驗生活、感悟生活，從生活中獲得生存的本能，體驗其中的樂趣。在每一天的形成安排中，都需要家長們的互動配合，準備我們活動中所需的材料。我們將在本次活動中給孩子們帶來不一樣的夏令營體驗。

清涼一夏！讓我們向快樂出發(fā)！

xx月xx日，讓我們走近這群孩子，探訪留守兒童的幼兒園。

活動日期：xx月xx日（周六）—xx日（周日）

活動地點：xx省xx市xx縣xx中心幼兒園

活動行程：

xx月xx日（第一天）

xx出發(fā)，5個小時左右到達xx市xx縣。

xx中心幼兒園聯(lián)誼活動。

《空中幼兒園》欄目贈送禮物。

xx幼兒園代表贈送禮物。

名師講壇頻道送教活動（待定）。

文藝表演。

小朋友互動。

17：00與xx中心幼兒園小朋友一起晚餐，包餛飩。

晚上在xx酒店住宿。

xx月xx日（第二天）

8：30出發(fā)，游玩xx風景區(qū)。

15：00左右返回xx。

親子（1大1小）xx元，（大人：xx元，小孩：xx元）

每人一座，親子房一間，一早三正，活動親子裝一套，活動節(jié)目光盤一張。

1、人人平等，不以己之優(yōu)越，比別人之困難。

2、活動期間，兩地小朋友1對1結伴活動，請為對方伙伴準備一件禮物。

3、禮物建議：不建議送錢，家長和孩子送禮物量力而行，不攀比，盡量不送電子產品，可送衣物、學習用品等。

4、活動地點可能比較艱苦，提前做好必要的生活準備，如風油精、暈車藥、止瀉藥等。

暑期軍事夏令營活動策劃書14

1、體驗軍營生活，培養(yǎng)學生艱苦樸素、吃苦耐勞、堅毅勇敢的精神和自治自理的能力，增強學生的國防意識、組織紀律觀念和集體主義思想;

2、使學生掌握基本的軍事知識和技能，提高學生的思想素質、身體素質和心理素質;

3、通過體驗軍營生活，加強學生的組織性、紀律性，培養(yǎng)集體榮譽感和為集體爭光的競爭意識，為學生的健康成長和年級、班級的建設發(fā)展奠定良好的基礎。

長郡雙語實驗中學

20xx年8月20日—8月25日

長郡雙語實驗中學初20xx級全體學生、長郡ap中心20xx級全體學生

組長：xx

副組長：xx

軍訓總負責：xx

管理組成員：xx、初一全體班主任

軍事訓練組：素質教育基地全體教官

廣播操訓練組：初一年級組體育老師

安全保衛(wèi)組：xx

后勤服務組：xx

醫(yī)務組：xx

宣傳組：xx、xx老師5人

活動組織組：xx

學生常規(guī)管理組：xx及全體教官、全體班主任

學生住宿管理組：xx、全體教官及班主任

國歌、校歌教唱：xx

1、校史教育和中學生行為規(guī)范學習;

2、軍事訓練，掌握基本的軍事知識和技能;

3、體驗軍營生活，增強國防意識，了解和學習軍人的優(yōu)秀品質;

4、跑操訓練;

5、每天完成一篇富有真情實感的生活日記;

6、每人寫2篇以上質量較高的《軍訓簡報》通訊稿;

7、寫一篇軍營生活體驗報告(含填寫總結鑒定表);

暑期軍事夏令營活動策劃書15

為了豐富學生暑期生活，為了迎接下半年，暑假特地舉辦“七彩夏日，健康成長”為主題的二年級部分學生夏令營活動。活動內容豐富、盡量讓每個學生在活動中有收益，從而進一步豐富學生生活，拓展視野，增強體魄，鍛煉意志，培養(yǎng)自強自立、吃苦耐勞、頑強拼搏的精神，不斷提高獨立自主、自我發(fā)展、自我超越的能力，促進學生的全面發(fā)展。

二年級學生。根據(jù)教師推薦、學校選拔二年級六個班x名參加“七彩夏日，xx”夏令營活動。

1.對夏令營活動感興趣的、有一定身體素質的二年級優(yōu)秀學生參加；

2.組織紀律性強，家長支持；

20xx年x月x日——x日

僅收伙食費x元，教師輔導費全部由學校負擔。

以校為主、特色引領、多元選擇。

暑期，學校組織學生參加武術、游泳訓練、經典詩文誦讀、作文起步、優(yōu)秀影視、硬筆書法、英語口語、暑假作業(yè)輔導等主題活動。

1.高度重視，加強領導。學校建立暑期學生活動工作領導小組，加強對暑期學生活動的研究、設計和管理。

2.突出主題，講求實效。圍繞“七彩夏日，健康成長”主題，立足學校和學生實際，在學生自愿、家長同意、保證暑期休息為主的基礎上，充分整合資源，精心設計方案，創(chuàng)新活動內容和形式，不斷增強活動的趣味性和吸引力。

3.嚴密組織，確保安全。學校把活動安全問題放在首位，制定詳細、周密、安全的保障措施，嚴密組織，明確責任，確保萬無一失。

暑期軍事夏令營活動策劃書16

親子活動是家庭教育必不可，家庭教育是終身教育，它開始于孩子出生之日，嬰幼兒時期的家庭教育是“人之初”的教育，在人的一生中起著尊基德作用。縱觀現(xiàn)如今的父母為了能給孩子最好的物質生活的同時忽略了對孩子的家庭教育，我國農村留守兒童占全國留守兒童21。88%，時代的更新替換，沒有父母的陪護教育下孩子很難健康的成長，從而導致親少年犯罪率升高的原因。抽出一點時間陪護孩子，彼此相互溝通了解，讓孩子健康茁壯的成長。

增進孩子與父母間的溝通，讓家長更了解孩子，幫助孩子現(xiàn)在的困難，減小孩子不健康的成長方向。

導游，拓展主訓，小隊導師，后勤保障人員（需要人數(shù)根據(jù)活動人數(shù)而定）

拓展部負責活動策劃與執(zhí)行，行政人事部協(xié)調各事項物資準備工作

1、到達目的地集合

2、破冰分組

3、進行親子拓展活動及分享

4、才藝表演化妝晚會

5、活動結束回執(zhí)單

前期準備工作：

1、活動宣傳及通知：組長、副組長

2、車輛、活動對象、工作人員住宿安排

3、餐食安排

4、物品采購

5、隊旗及橫幅制作

6、活動道具準備本次活動總負責人：xx

主要執(zhí)行部門與負責人：xx

實施階段：

組織協(xié)調總負責：xx

協(xié)調人：xx

全員統(tǒng)籌組織：xx

拍攝攝影：xx

安全負責：xx

活動主訓，小隊導師：xx

活動場地選擇與布置：xx

物料準備，后勤保障：xx

1、7月10號開始

a、選擇活動場地，以及人員住宿就餐問題2、7月11日前

a、活動宣傳工作開始b、統(tǒng)計參加活動家庭信息3、7月16日前

a、本次活動方案全部項目確定完成，由總負責人檢查前期物料與事項工作完成情況

b、未完成事項盡快完成，下達工作任務，規(guī)定完成期限4、7月18日前a、確定采購物品

b、落實活動所需物料確認5、7月19日當日a、完成物品采購工作b、數(shù)碼相機充電準備c、確認各項工作準備完畢

d、工作人員前往目的地準備各個活動地點的道具并過一遍活動流程6、7月20日當日集合家庭準備出發(fā)前往目的地

暑期軍事夏令營活動策劃書 暑期夏令營方案策劃書篇三

暑期軍事夏令營實習工作總結

又是一年七月，在酷熱中我迎來了作為大學生的最后一個暑假，也踏上了我人生中第一次實習的道路。現(xiàn)在想來，這份我曾經因為種種原因想要放棄掉的工作，如今卻成為了我人生中最難忘的篇章。“萬事開頭難”

直到現(xiàn)在，回想起第一天見到孩子們的情形，我仿佛還能感受到自己當時那種緊張和無措的心情。我不知道自己該如何去面對那些稚嫩而陌生的面孔，也害怕自己不夠優(yōu)秀，不能給孩子們起到好的表率，更不知道自己能不能夠對得起那些家長的信任和托付。

然而，當小朋友們真的到達時，看著那一張張滿懷好奇，又帶點兒羞澀的臉蛋，我的心竟奇跡般地平復了下來，不禁也對即將到來的夏令營生活充滿了期待。

當天下午，在簡單而有氛圍的開營儀式后，為長十四天的瘋狂夏令營生活正式開始了！按照事先安排，我們每個輔導員負責10到15個學生，并且，輔導員就要組織自己的團一起討論隊名、口號和隊歌。

我?guī)ьI的那一組一共有十二位學生，六位女生和六位男生。他們大多數(shù)是五年級的學生。一開始我以為組織大家想一下口號什么的，會是一件很容易的事情。然而當我們真的開始討論的時候，我才發(fā)覺一切并不像我想象當中的那么簡單。女生們大都很害羞，在加上剛來還不太熟悉，只偶爾有一兩個會出點主意，其他的都默默不說話。而那六位男生中有一個淘氣包，不停地搗亂我們的討論，無論我怎么說他都不聽。看著別的小組都討論得熱火朝天的樣子，我漸漸感覺到了濃濃的挫敗感。這時我突然想到了職前培訓時主講老師angie跟我們說的“樹立老師的威嚴”。

首先就要適當?shù)匕馄鹈婵祝c學生保持適度的距離，不要嘻嘻哈哈，一開始就太過得“與學生打成一片”。于是，我收起了為一直保持的微笑，微微沉了臉。angie還強調在給學生做工作的過程中，說話的力度要夠，要讓學生信服。千萬別吼，越吼越沒威嚴，學生越不怕你。我開始給孩子們上政治課“我們的暑期夏令營，我不管大家是自愿來參加的，還是被自愿來的，希望大家都可以既來之則安之。我們互相尊重，互相配合，那么我可以保證，大家可以開開心心的度過這十四天，留下難忘的回憶。但是，如果有同學一定想讓這段回憶更特別一點，我也不介意奉陪到底。如果有些人實在不想討論，那我們就先從站軍姿開始！”不知道是不是一開始這番話起了作用，孩子們開始配合我完成任務。甚至在接下來的好幾天里也都特別聽話。“每個孩子都是天使，關鍵在于我們怎樣培養(yǎng)教育他們。正確的教育方式是發(fā)現(xiàn)孩子的長處，鼓勵他能行。" 短短的4天時間里，孩子們克服了想家、早起、炎熱等各種困難，已經能夠在整理好自己的寢具后，迅速整齊的列隊；去餐廳吃完飯后，自覺地將餐盤送到回收處；洗完澡之后，親手洗干凈自己的臟衣服。晚會中，孩子們也充分發(fā)揮自己的特長，展示自己。大家相互了解、相互幫助，積累了深厚的友誼。從早到晚的陪同，孩子們也已經習慣了自己的排長和輔導員，習慣了自己是一連一排的一員，而我，也默默地習慣了孩子們和自己的搭檔。好像就是這樣，開始的不安沒有了，找到了團隊的歸屬感，心里也都是滿滿的安全感。

然而，隨著大家相處的時間越長，越來越熟悉，問題也開始出現(xiàn)：孩子們之間開始產生矛盾，也開始不怕老師了。

在每天的例行晚會中，我把這個問題提了出來，才發(fā)現(xiàn)，不僅是我，其他幾個輔導員也都有類似的困擾。angie告訴我們，助教助教，學生不僅需要“教”，更需要“助”。小孩子游戲是天性，你一味地靠懲罰、威嚴去解決問題是不長效的。做一個嚴肅的老師不是最理想的，讓他們從心里佩服你，才會真的聽話。

午后，營區(qū)里一片寂靜、陽光隱約，大家都在午睡，大哥卻一直不睡，在各個房間里跑來跑去。大哥是我們整個夏令營最小的孩子，只有八歲，我們這些輔導員也總是對他更加關心，然而他總愛說自己是大人，不用我們這么照顧，因此，大家都開玩笑叫他大哥。大哥別的時候都很乖，很辛苦的操練也能堅持下來，卻有個最大的問題，就是——不愛睡午覺，而且總愛在別人睡午覺時跑來跑去，影響了別人午休，這讓我們幾個輔導員都甚為頭疼。

angie曾告訴過我：“雖然你可能覺得你面對的只是幾十個學生，他們的能力水平高低不等，但在家長的眼中他們卻是唯一的，是完美的。因此，我們不要在心里就給孩子劃分出等級，那樣做對孩子是不公平的。”所以，在一個午后，我抓了大哥來談心。我告訴他我覺得他不愿意睡午覺，并不是什么要以對錯來評判的事情。也許他活潑，精力旺盛，就算不睡午覺，依然可以應付日常的學習和玩耍，所以我不會強迫他去睡午覺，但是他絕對不可以打擾到別人的休息時間，如果他再在午休時間影響別人睡覺，我就會抓他去跟我做暑假作業(yè)。果然，成效甚好，我和孩子們相處也更融洽了。“一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸。”

那是在夏令營的第八天，整整一個星期的起早摸黑，讓我的身體十分疲勞，我好想開始失去了一開始信誓旦旦會挺到最后一天的動力。我發(fā)覺要管理好一個小組比我想象中還要難好幾倍，并且要在訓練時帶動學生一起努力，這對我來說，更是難上加難。幸好，除了孩子們，團隊里的所有人，每天都會帶給我感動和鼓勵。那些我們一起奮斗的時刻，我們仿佛就是合作了很久的團隊，所有人都那么默契，那么好。大家相互關心，相互加油打氣，把每天和孩子們發(fā)生的一些趣事在微信群里分享，也會發(fā)一些抓拍的瞬間感嘆孩子們的進步。

可能讓我感觸最多的，還是我們的排長。像孩子們心得里說的那樣，訓練時很嚴厲，休息時又能讓大家完全放松，開懷大笑。看他批過的心得，總會被幽默的批語逗笑，也會為他連標點都不放過的嚴謹而哭笑不得。孩子犯錯誤的時候，他不會急于懲罰，而是選擇相信他們下一次會做好。孩子有了進步時，他也會不吝在表揚。讓我最佩服他的是有一次，大哥拉肚子碰到了褲子上，他一個人默默地為大哥洗了褲子，直到后來組長在群里表揚他給他發(fā)紅包，我們才知道這件事，與其說是我被他的所做感動，倒不如說我是真的很佩服他。畢竟，雖然我去實習之前就做好了吃苦的打算，但如果真的是我遇到了這件事，應該也做不到這樣吧。

其實，團隊里的每個人都一樣，我一直都能感受到大家的辛苦和堅持，樂觀和努力。我很幸運，也很感激，能和這樣的一群人一起，擁有一段回憶。“六月的天 孩子的臉，說變就變。”

最后一天

合影里，孩子們在我旁邊沒心沒肺的笑著，我記得有誰說過，當人有一個大大的微笑,這表明他愿意開放和暴露自己的一部分。在這十四天的陪伴里，我們從陌生人到彼此熟悉，就這樣，我陪著孩子們一點點的成長，如今終于到了分別的時刻。

我不會忘記拉練的那天，我剛頂著太陽為兩個感冒的孩子買完藥，又接到電話說有兩個孩子可能中暑了，頭暈得厲害時的心情。有的時候，明明知道孩子應該沒有大礙，明明知道一切還好，擔心、害怕和心疼還是會涌上心頭。想想有時候，孩子們想偷懶，找各種理由要看隊醫(yī)時，我總是讓他們忍忍就過去了，現(xiàn)在想來，就算是安慰兩句或者陪著他們，也是好的。

也許，我會忘記曾經為了排出吃飯順序而硬著頭皮劈叉；也許，我會忘記某個一連一排曾經有六個可愛的葫蘆娃；也許，我會忘記最后一晚查寢室時聽到的期待已久的晚安，夢里見；也許，我會忘記和家長通話那天孩子們哭腫的雙眼；也許，我會忘記臨別時擁抱的體溫；但是，在這十幾天，我們付出的真摯情感，一直都在。

臨走的時候，媛媛突然拉著我的手，問我還能不能再見到我，我笑著卻說不出一句話，小孩兒突然就哭了，說她一定會想我的。我頓時也紅了眼眶。我是那么的舍不得他們，舍不得這段日子。孩子們的天真和快樂，對我而言更像是一種治愈。所以我一直在想，這樣好的孩子，他們以后會遇見更多優(yōu)秀的人，擁有更美好的故事。珍惜當下，不負韶華。我相信，我們一定會再見。

還好這個夏天，我認識了你們，還好這個夏天，我們都在一起。開始的開始 我們都是孩子 最后的最后 渴望變成天使 歌謠的歌謠 藏著童話的影子 孩子的孩子 該要飛往哪兒去

暑期軍事夏令營活動策劃書 暑期夏令營方案策劃書篇四

軍事夏令營活動方案

一、活動主題

為提高孩子的國防意識、愛國意識，增強學生的自尊、自強、自立，堅定理想信念，發(fā)揚愛國之心和關愛他人之心，使學生真切地經受四關考驗：首闖生活關(培養(yǎng)獨生子女生活自理能力)、苦戰(zhàn)訓練關(訓練中戰(zhàn)高溫斗酷暑，強健體魄，磨練意志)、喜過情感關(通過夏令營活動，增強愛心和團隊精神)，甩掉“陋習”關(拖拉、散漫、自我為中心等)。

通過軍事夏令營活動促進青少年健康快樂的成長，在體驗中學習，在學習中吸收，在吸收中提升，增強人與人之間的互信與溝通，致力于幫助青少年在最短的時間內磨練自信、自律、自強的意志，采用軍事化封閉式管理，培養(yǎng)成能吃苦、遵守紀律、服從命令遇挫不氣餒的良好作風。

二、活動內容

1、軍旅生活：起床、洗漱、早操、整理內務、就餐、操課、課外活動、就寢，嚴格依照軍隊的一日生活制度執(zhí)行，并進行內務評比，培養(yǎng)他們講究衛(wèi)生、做事有序的好習慣。

2、軍事訓練：通過隊列動作訓練使營員養(yǎng)成良好的行、坐、立姿勢，提高身體協(xié)調能力;學軍體拳，達到強身健體，防敵自衛(wèi)，提高身體反應能力;緊急集合提高學生反應速度。

3、國防教育：讓營員了解軍隊歷史，并走進技術區(qū)參觀武器裝備，使他們感受軍威國威，增長軍事知識。

4、參觀游覽

，組織孩子們打“cs”真實體驗野外作戰(zhàn)。

5、文體娛樂：開展學唱軍歌活動、學習種菜和聯(lián)誼活動，形成集體觀念。

三、活動時間安排：

四、活動地點：

可以選在某部隊(環(huán)境相對要清幽，最好是郊外)。

五、營員要求

1、在夏令營出發(fā)前請檢查所帶物品是否齊全，嚴禁攜帶火柴、打火機、各種利器等危險物品及生、冷、不潔食品，軍事夏令營禁止食用零食。

2、營員入營后將進行封閉式管理，按規(guī)定統(tǒng)一著裝，一切行動聽指揮，嚴格遵守紀律及各項規(guī)章制度，發(fā)揚部隊的優(yōu)良傳統(tǒng)，艱苦奮斗，嚴格訓練，不怕苦，不怕累。

3、請營員嚴格遵守作息時間，保證每天有充沛的體力參加活動，如遇身體有任何不適，及時通知輔導老師或隊醫(yī)。

4、要尊敬教官和教師，團結同學，發(fā)揚團結互助精神，互相關心和幫助。

5、營員要保護環(huán)境，愛護部隊公物及各種設施。

六、具體分工

領隊老師：每50個學生由1名領隊老師組織帶領

生活老師：可以選擇每五個學生配備一個生活老師(負責輔導學生課業(yè)，照顧和料理學生生活)教官：每50名學生配備1名教官(負責督導學生的日常訓練)

七、行程安排

日期 時間 地點 內容 負責人

【第一天 】 10:00 軍營報到(分班編組，分發(fā)物資，內務整理)10:30 開營儀式(統(tǒng)一著裝列隊，敬禮、奏國歌、授營旗;部隊首長致詞;教官代表發(fā)言;自強公司代表發(fā)言)11:30 午餐就餐 13:30 午休 15:00 隊列訓練(教官隊列示范、隊列基礎動作練習、隊列紀律講解)17:00 晚餐就餐 18:00 團隊認知(特色活動 團隊破冰游戲 接名排序)20:00 召開班務會(自我介紹、班規(guī)要求、內務要求、軍營文化介紹)21:00 晚點名、洗簌(清點營員人數(shù)、總結當天工作、布置下步工作)22:00 熄燈就寢

【第二天 】 06:50 起 床 07:00 早操(800米小跑晨練、活動身體)07:30 早餐就餐 08:00 打掃衛(wèi)生、整理內務 08:30 軍事訓練(隊列訓練、會操表演、課間拓展“前方有難后方支援”)11:30 午餐就餐 13:30 午休 15:00 軍 事 訓 練(隊列動作、軍體拳演練、緊急集合方案演練)17:00 晚餐就餐 18:00 軍營文化活動(教唱軍歌、拉歌比賽;營員交流、分享心得)21:00 晚點名、洗簌(清點營員人數(shù)、總結當天工作、布置下步工作)22:00 熄燈就寢

【第三天 】 06:50 起 床 07:00 早操(軍體操)07:30 早餐就餐 08:00 打掃衛(wèi)生、整理內務 08:30 應急特訓(逃生特訓，突發(fā)應變，火災演練，地震逃生，緊急救護)10:00 自我防護(防盜竊、扒竊，食品衛(wèi)生知識，交通規(guī)則講解，家庭突發(fā)事件 救助，)11:30 午餐就餐 13:30 午休 15:00 感恩教育(心理輔導、室外拓展“尋手”、感恩回饋“給爸媽的一封信”)17:00 晚餐就餐 18:00 軍體活動(籃球比賽、才藝展示)21:00 晚點名、洗簌(清點營員人數(shù)、總結當天工作、布置下步工作)22:00 熄燈就寢

【第四天 】 06:50 起 床 07:00 早操(體能訓練)07:30 早餐就餐 08:00 打掃衛(wèi)生、整理內務 08:30 走近軍事裝備(近距離觀察軍事裝備、教官講解裝備知識)11:30 午餐就餐 13:30 午 休 15:00 才藝特訓(軍營臨摹、基礎繪畫)17:00 晚餐就餐 18:00 檢查衛(wèi)生、評比內務 19:00 觀看電影《沖出亞馬遜》 21:00 晚點名、洗簌(清點營員人數(shù)、總結當天工作、布置下步工作)22:00 熄燈就寢

【第五天 】 06:50 起 床 07:00 早 操(士氣練習、呼號口號、精神狀態(tài)展示)07:30 早餐就餐 08:30 閉營儀式(奏國歌、匯報表演、頒發(fā)證書;教官代表發(fā)言、營員代表 發(fā)言;軍事表演主辦單位代表總結并致辭;宣布閉營)11:30 會餐 12:30 午休 14:00 準備離營(整理個人事務、打掃室內衛(wèi)生、領取榮譽證書、合影留念)16;00 離營(清點人數(shù)、強調安全、指定車長、安全員)16:30 登車 17:30 交接營員(指定地點、清點人數(shù)、強調安全、家長接回)

八、注意事項

軍訓期間，學生一定要喝涼白開水，不喝生水，以免引起腸道傳染病。

每晚睡覺前，學生要認真洗澡。

在部隊吃的是大鍋飯，可能不如家里的飯好吃，但是保證衛(wèi)生和營養(yǎng)。學生不管愛吃不愛吃，都應該吃飽，不能挑食，以免能量不夠，致低血糖暈倒，影響身體健康。

軍訓的地方一般在郊區(qū)甚至山區(qū)，夜里溫度低，所以夜間不宜開窗，不宜吹風扇，以免著涼感冒發(fā)燒。

自由活動時，要避免崴腳。一旦崴腳，切忌按摩和熱敷，應該立即用涼水沖洗15分鐘，之后找校醫(yī)處理。如遇燙傷，也應該及時用涼水沖洗，然后找校醫(yī)處理。

軍訓時，如果感覺頭暈、眼花、要暈倒，學生切忌硬挺著。正確的辦法是立即喊報告或拽一下同學的衣角，原地坐下，待眩暈過后再到陰涼地休息一會兒。盡量避免直挺挺地倒下去，以免猝然倒地引發(fā)摔傷。最后，提醒同學們，軍訓期間一定要抓緊時間午休，晚上要按時睡覺，保證睡眠，確保第二天有充沛的體力。不要因聊天說笑而耽誤睡眠，影響第二天軍訓。

第一期：6月26日——6月30日

暑期軍事夏令營活動策劃書 暑期夏令營方案策劃書篇五

《自強軍事夏令營活動》 江油市 花園路小學 二年級 三班 黃俊寧

昨天我和幾個同學一起去參加了學校組織的暑假《自強軍事夏令營活動》。連續(xù)幾天的暴雨已經結束，雨過天晴，八月的天氣驕陽似火，顯得格外悶熱。

吃過早飯，我坐爸爸的車興高采烈來到了公交車站，下了車再乘大巴約一個半小時后到達目的地，這就是我們這次要去的地方“軍事夏令營”。車剛停好，就見有幾個年輕人朝我們走來，他們不是別人，正是這次軍事訓練的總教官，還有曾教官，和李教官。初次見面，他們就讓人感到和藹可親。

李教官笑容滿面地接待了我們，大家?guī)闲欣睿邆€同學被安排到一個宿舍里，這幾天他也與我們同吃同住。安排好了，接著就讓大家熟悉一下環(huán)境，了解一下注意事項，第一天就這樣過去了。

第二天，天剛蒙蒙亮，大家就起床洗漱，早餐，一會兒只聽一聲集合哨響，隊員們迅速跑到操場排成方隊，軍事訓練正式開始了。主要項目有彩排，立正，稍息，左右轉，前后轉，還有報數(shù)比賽等隊列練習。訓練時，每個同學們都遵守紀律，聽從指揮，精神抖擻，不怕吃苦，不怕疲勞，學得非常認真嚴肅，力爭做好每一個動作。太陽曬紅了張張小臉蛋，汗水濕透了衣服，但都從早上八點堅持到中午十一點結束。

這次軍訓一共要延續(xù)七天，現(xiàn)在已經進入第三天做“接龍造句”的游戲了，游戲開始，分組排成橫隊，左邊的人把手搭在右邊人的肩上，然后互相說“我真高興見到你，讓我們一起努力吧!”接著第一個人數(shù)一，說詞語我，第二個人數(shù)一二，擴詞語我們，第三個人數(shù)一二三，造句我們是，就這樣繼續(xù)下去，每增加一個數(shù)，造句就增加一個詞語 ······最后數(shù)一二三四五六七八九，擴句是“我們是最最棒的團隊”。

接龍造句游戲結束，我們第一團隊勝利了，大家高興地拍手跳起來，這個游戲不僅增強了大家的團結精神，而且還鍛煉了小朋友的快速反應能力，還有用詞造句的語言表達能力。這樣把學習知識寓教于快樂的活動中。

第四天“八一”建軍節(jié)舉行了晚會活動，晚會表演了豐富多彩的文藝節(jié)目。內容有美女姐姐婀娜多姿的舞蹈，相聲，幽默滑稽的小品。大家全神貫注，目不轉睛地觀看著每一個節(jié)目的演出，最后一個節(jié)目是各團隊拉歌，當我們紅隊與藍隊歌聲響徹夜空的時候，觀眾都為雙方喝彩加油，最后是我們紅隊贏了，此刻全場爆發(fā)出一陣經久不息的掌聲與歡呼聲。

伴隨著一個個節(jié)目的表演，大家高興地品嘗著豐盛的美食，烤魚，麻味五花肉，還有各種各樣的燒烤，吃一串還想吃第二串，香味濃郁，越吃越想吃，整個晚會都沉浸在歡悅的氣氛里，一直到八點半才離散而去。

快樂的一天很快讓人進入甜蜜的夢鄉(xiāng)，第二天日頭東升，新的訓練又開始了。上午是攀崖，到了場上只見眼前那高聳的模儀懸崖，陡峭如壁，站在峭壁腳下，抬頭仰望，真讓人膽寒。

十幾個小朋友同時進行，看誰最后能到達峭壁的頂峰。攀崖開始了，我兩手牢牢抓緊每一個扣環(huán)，雙腳穩(wěn)穩(wěn)地踩著腳套，眼睛盯著上方，大氣也不敢喘，一步、兩步······慢慢地向上攀登，我轉身低頭往下一看，天哪！這么高啊？這時，有幾個人還在我的下邊，我還差五步就上頂了，心暗想，決不能讓別人趕上自己，此刻，我的手已經被扣環(huán)勒紅了，我忍著疼痛咬著牙關，仍不妥協(xié)，小心翼翼，奮力向上，最后我終于是第一個先攀登上山崖的頂端取勝，我喜出望外，激動萬分，這時候我想，學習即使遇到千難萬險，但勝利總是屬于勇于攀登的人。

下午是上高空吊橋，只見橋身是用鐵索牢固地拴在兩端鐵墩上，高高地懸在空中，舉頭仰望，讓人生畏，有幾個女孩子剛上橋幾步，就害怕地哭了，我想太膽小了吧!輪到該我上了，我暗自下了決心，不要怕，一定要走過去，我壯著膽子，小心地邁出每一步，看看腳下，膽顫心寒，腳下的吊橋晃晃悠悠，就像 蕩著秋千，心里掖著一把冷汗，一不小心就有摔倒的危險，我定了定神，深深地吸了口氣，平衡了重心，給自己加油，“狹路相逢勇者勝”。

果然，思想輕松了，一點也不恐懼了，過橋也快多了，不一會兒就到了橋的另一頭，其他的小朋友也陸續(xù)過來了，頓時老師們，教官們，還有陪同的家長們響起了熱烈的掌聲，我高興極了，我想，困難和危險下不倒英雄漢，自己又經受了一場嚴峻的生存考驗。

接著的時間是c,s真人射擊訓練，我雙手端起槍，瞇著左眼，看著準心，瞄著前方的射靶-----那就是敵人，然后扣動扳機，啪，子彈不歪不斜向目標飛去，正中敵人的心臟，敵人倒下了，我繼續(xù)連發(fā)機槍，又打倒了好幾個敵人，我興奮不已，旁邊幾個朋友看得都目瞪口呆，傻了眼，翹著大拇指說我簡直是神槍手！

我也真希望長大以后成為一名有知識，有文化的軍人，成為一名真正的神槍手，保衛(wèi)祖國，殺敵立功。

活動最后一天是自己動手動腦，學洗衣，做飯，幫爸爸媽媽分擔家務。另外還看了一個小女孩照顧生病媽媽的視頻播放，看得大家痛哭流涕，傷心落淚，感人之深，總之活動內容很多，緊張有序。

離別的最后一天舉行了閉幕式。總結了《自強軍事夏令營活動》取得的可喜成績，并且對同學們提出了新的要求和希望，頒發(fā)了獎品，我還獲得了優(yōu)秀成績的證書。

最后我們與訓練我們的老師共同聚餐，吃燒烤，歡聲笑語，懷著依依不舍的心情離開了夏令營，給這次活動畫上了圓滿的句號。

通過連續(xù)幾天的活動，不僅磨練了我們小朋友頑強的意志，堅定了我們做事的信念，增強了大家的團體精神，而且鍛煉了我們的體魄。

活動更讓我懂得了做人的道理，在以后的學習與生活中，要堅持“自立、自主、自強”不怕艱難險阻，奮勇向前，學好文化，牢固掌握科學知識，做一名有用的人，為把我國建設成全世界更加強盛的中國而不懈奮斗！