川教版英語(yǔ)六下教學(xué)目標(biāo)(精選)

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川教版英語(yǔ)六下教學(xué)目標(biāo)

以下是川教版英語(yǔ)六下教學(xué)目標(biāo)的簡(jiǎn)介：

1.語(yǔ)言知識(shí)：學(xué)生應(yīng)學(xué)習(xí)并掌握六下的英語(yǔ)語(yǔ)法和句型結(jié)構(gòu)，包括名詞、代詞、數(shù)詞、冠詞、形容詞、副詞、介詞、連詞等。他們還應(yīng)學(xué)習(xí)并掌握六下的單詞和短語(yǔ)，包括學(xué)科、職業(yè)、家庭成員、食品、飲料、動(dòng)物、交通工具等主題詞匯。

2.語(yǔ)言技能：學(xué)生應(yīng)能夠理解和流利地運(yùn)用六下的英語(yǔ)語(yǔ)言，包括聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)。他們應(yīng)能夠表達(dá)自己的意見(jiàn)和情感，并能夠與他人進(jìn)行有效的交流。

3.學(xué)習(xí)策略：學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)如何計(jì)劃和管理學(xué)習(xí)，包括制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、自我評(píng)估和調(diào)整學(xué)習(xí)目標(biāo)。他們還應(yīng)學(xué)會(huì)如何使用學(xué)習(xí)資源，如課本、詞典和互聯(lián)網(wǎng)，來(lái)幫助他們學(xué)習(xí)和理解新的語(yǔ)言知識(shí)。

4.情感態(tài)度：學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣和熱情，并能夠積極參與課堂活動(dòng)和交流。他們還應(yīng)學(xué)會(huì)如何與他人合作和溝通，并能夠自信地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。

5.文化意識(shí)：學(xué)生應(yīng)了解六下的英語(yǔ)文化，包括傳統(tǒng)節(jié)日、風(fēng)俗習(xí)慣、歷史事件等。他們還應(yīng)了解不同文化之間的差異，并能夠尊重和欣賞不同的文化傳統(tǒng)。

6.語(yǔ)言運(yùn)用：學(xué)生應(yīng)能夠在日常生活中運(yùn)用六下的英語(yǔ)語(yǔ)言，包括寫(xiě)郵件、寫(xiě)日記、寫(xiě)信、做報(bào)告等。他們還應(yīng)能夠理解和欣賞英語(yǔ)文學(xué)作品，并能夠參加相關(guān)的文化活動(dòng)。

六年上冊(cè)英語(yǔ)教學(xué)目標(biāo)

六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教學(xué)目標(biāo)如下：

1.著重訓(xùn)練學(xué)生的拼讀能力，發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)感，幫助學(xué)生形成用英語(yǔ)思考問(wèn)題的習(xí)慣，側(cè)重提高實(shí)際運(yùn)用語(yǔ)言的能力。

2.突破傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式，注重培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，要保證教學(xué)質(zhì)量，要提高課堂教學(xué)效率，教師就要認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)程序，充分挖掘教材的趣味性和生活性，有目的，有計(jì)劃地開(kāi)展一些豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)。

3.利用直觀教具，結(jié)合游戲教學(xué)，使英語(yǔ)學(xué)習(xí)變得生動(dòng)又有趣。

4.鼓勵(lì)學(xué)生積極學(xué)習(xí)單詞及詞組，做到對(duì)單詞及詞組聽(tīng)其音，見(jiàn)其形，知其義。

5.教學(xué)會(huì)話有的在情景中完成，有的在游戲中完成，做到有教有學(xué)，既增加了趣味性，又注重了實(shí)用性。

6.對(duì)于難度較大的單詞和會(huì)話，老師發(fā)揮小組作用，并在小組活動(dòng)時(shí)多加示范表演，保證給學(xué)生在課堂上就有足夠的機(jī)會(huì)練習(xí)。

7.課堂內(nèi)外相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如認(rèn)真聽(tīng)課、做筆記、聽(tīng)錄音、看錄象等。

8.布置適量的作業(yè)，充分考慮學(xué)生的差異性，讓每個(gè)學(xué)生都能進(jìn)步。

六年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)目標(biāo)

六年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)目標(biāo)包括：

1.能夠認(rèn)讀單詞表中列出的單詞。

2.能夠聽(tīng)懂并理解一段文字，并從中獲取所需信息。

3.能在日常生活中恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用所學(xué)的日常交際用語(yǔ)。

4.能正確地拼寫(xiě)并理解所學(xué)詞的音標(biāo)。

5.能正確地拼寫(xiě)所學(xué)詞和一些重要的詞組。

6.能在特定的語(yǔ)境下恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用所學(xué)詞和詞組。

7.能在閱讀理解中獲取所需信息。

8.拓展學(xué)生詞匯量，了解單詞表中未列出的單詞。

六年級(jí)英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)教學(xué)目標(biāo)

六年級(jí)英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)教學(xué)的教學(xué)目標(biāo)可以包括：

1.幫助學(xué)生掌握基本的英語(yǔ)語(yǔ)法和句型結(jié)構(gòu)。

2.擴(kuò)大學(xué)生的詞匯量，包括常用短語(yǔ)和慣用語(yǔ)。

3.培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)力理解能力和口語(yǔ)表達(dá)能力，能夠聽(tīng)懂并表達(dá)簡(jiǎn)單的日常英語(yǔ)。

4.幫助學(xué)生了解英語(yǔ)國(guó)家的文化背景，提高跨文化交際意識(shí)。

5.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力。

6.培養(yǎng)學(xué)生正確的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率。

7.幫助學(xué)生掌握一些常見(jiàn)的英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)格式，如信函、電子郵件、簡(jiǎn)歷等。

8.幫助學(xué)生樹(shù)立正確的英語(yǔ)學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)心態(tài)。

9.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力，提高英語(yǔ)綜合素質(zhì)。

10.幫助學(xué)生建立正確的價(jià)值觀和道德觀，培養(yǎng)良好的品德和公民意識(shí)。

這些目標(biāo)旨在幫助學(xué)生全面提高英語(yǔ)能力，為將來(lái)的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

六年級(jí)英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)教學(xué)目標(biāo)

六年級(jí)英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)教學(xué)的教學(xué)目標(biāo)可以包括：

1.知識(shí)目標(biāo)：學(xué)生能夠聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀、會(huì)寫(xiě)與日常生活密切相關(guān)的詞組和句子。

2.能力目標(biāo)：學(xué)生能夠在實(shí)際場(chǎng)景中運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流和溝通。

3.情感目標(biāo)：學(xué)生能夠理解英語(yǔ)文化，培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)文化的興趣和欣賞能力。

4.語(yǔ)言目標(biāo)：學(xué)生能夠掌握基礎(chǔ)的英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)和語(yǔ)言技能，并能夠在實(shí)際場(chǎng)景中運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言進(jìn)行交流。

5.跨文化目標(biāo)：學(xué)生能夠了解并理解英語(yǔ)文化，培養(yǎng)跨文化意識(shí)和跨文化交際能力。

6.創(chuàng)新目標(biāo)：學(xué)生能夠通過(guò)英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)教學(xué)，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和創(chuàng)造力，提高綜合素質(zhì)。

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