“小學~學第一學期計劃”學校工作計劃

由佚名分享時間：2024-04-08 03:30:34 加入收藏我要投稿點贊

小學2007~2024學年度第一學期工作計劃

一、工作思路：

以鄧小平理論、科學發展觀和“三個代表”重要思想為指導，深入學習、貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，以及市區教育大會精神，按照“以需求定發展，以改革求發展，以督評促發展”的內涵發展思路，落實“常規工作有創新，重點工作有保障，難點工作有突破，各項工作抓落實”的工作要求，統一思想，凝聚力量，樹立科學發展觀，進一步推進管理創新，深化教育教學改革，求真務實、突出重點、提高效率、狠抓落實，以科研為導向，以學習求創新，以質量促發展，全面提升學校教育教學質量。

二、工作目標：

實施科學化管理，達到“辦學條件標準化，學校管理科學化，教學工作規范化，德育工作系列化，辦學特色多樣化，學校校園園林化。”辦人民群眾滿意的教育。

三、工作要求：

認識到位，組織落實，措施有力，方法得當，注重實效。

四、重點工作：

一加強兩支隊伍建設，提高干部、教師的道德素養和實踐能力。

1、加強學習，形成“依法辦學、依法治校、依法執教”的局面。

貫徹落實《中華人民共和國義務教育法》、《教師法》、《關于促進義務教育均衡發展的意見》等法律法規的相關要求，開展依法辦學、依法治校、依法執教的宣傳教育活動，通過學習宣傳，使教職員工的法制意識明顯增強。

開學第一周，定為普法宣傳周9月3日——9月7日，教師學習相關法律法規，有記錄、有反思。

2、進一步建立完善學校的各項規章制度，切實提高學校教育教學工作的規范化水平。

3、提高干部隊伍的業務水平和管理能力。

繼續為建設一支忠待事業、誠待同事、嚴待自己、促進和諧的高素質的領導干部隊伍而不懈努力，進一步落實干部的思想作風和工作作風建設，強化領導干部的“八種意識”和“六個表率”。

1率先垂范，提高服務意識。

踐行腳踏實地、密切聯系群眾、勇于管理、熱情服務、廉潔自律的工作作風。圍繞“教育教學質量是學校的生命線”這一主題，經常反思教育教學中存在的問題，查找原因，制定整改措施，提出努力方向。努力在廣大教師中營造“擺問題、找原因、定措施”的氛圍。

開展干部業務大練兵活動，不斷提高教育教學指導水平。積極參加各類的教研進修活動；深入教學一線，對各項工作進行有效的指導、評價和跟蹤；認真進行隨堂聽評課活動，有針對性地對老師進行有效的指導。

2苦練內功，強化學習意識。積極撰寫讀書筆記，及時將學習與工作有機結合。干部每學期學習筆記不少于2萬字，及時向老師推薦好書好文章。每人每學年至少開展一次業務講座或組織一次沙龍論壇。

3積極參加教科研活動，提升教育科研能力。使教科研工作為教育改革實踐服務，為提高教育教學質量服務。每位干部要親自主持一個科研課題的研究工作。

教育科研要以課堂教學為主陣地，以課題研究為載體，充分發揮教科研的先導、服務功能，努力提高教科研質量，推動學校各項工作的持續快速發展。

工作目標：

加強課題組建設，提高課題研究的效率，確保課題研究早出成果。

具體措施和要求：

l加強理論學習，提高理論學習實效。

本學期，有選擇性和針對性地組織教師進行學習，學習采用教師自學和集中培訓相結合的方式，學習內容以自己的課題研究以及學科教學理論等方面的專著、教育教學刊物為主。要求理論聯系實際，結合自己的教育教學實踐，定期寫好教學隨筆，根據要求上交至課題組，及時總結和交流在教育教學中的成功經驗和做法，討論課改實驗中出現的新問題，研究新對策，提高實施水平。

l強化培訓指導，提高教師科研素質。

迅速提高學校教科研整體水平，力爭學校教科研質量上個新臺階，本年度將繼續通過“走出去，請進來”、“培訓科研一體化”等方法，探索“教學—研究—專業發展一體化”之路，加強業務培訓。

[1]學校將結合微格教學培訓的契機，聘請領導專家定期來我校進行教學技能培訓指導。

[2]認真組織教師參加各級各類培訓工作。做到學以致用，及時對教學科研工作進行認真的總結、反思，提煉成功的經驗，尋求薄弱環節。

[3]抓好課題研究，細化過程管理。

①許校長——《綜合實踐活動的有效實施與評價研究》國家級；

②吳校長——《通過課例研究提高教師課堂教學設計能力》中央教科所級課題；

③陳主任——《家校合作培養學生自主學習習慣的研究》中央教科所級課題；

③閆主任——《在體驗學習中，提高作文教學實效性的研究》市級

在課題研究過程中，按計劃，有步驟地扎實開展研究活動。堅持教研結合。一方面，課題組內成員堅持相互觀摩各自組織的研究活動，認真分析課題研究進展中的得與失，共同討論研究中遇到的各類問題，努力尋求解決的辦法。另一方面，注重及時記錄研究過程中每一細小環節，可以是文字記載，也可以是音像畫面，以追求研究的實效性、科學性。

l加強宣傳力度，推廣科研成果。

本年度，我們將圍繞學校中心工作，積極鼓勵全體教師撰寫課題研究論文、教育教學案例及分析、教學隨筆等。鼓勵教師向各級各類刊物投稿，加大學校工作的宣傳力度。教科研室將擔負起收集、反饋信息的任務，及時把市區級以上有關征文、論文競賽等信息傳達到每個教師，并對教師的論文進行篩選，把好質量關，力爭做到參賽面廣，獲獎率高。

同時，本著務實創新的原則，學校將繼續辦好校刊《校園之聲》。編輯出版《教師隨筆、反思、案例集》，為全校教師施展才能提供舞臺。

4分工明確，體現合作意識。自覺接受群眾的監督，提高工作質量。

加強學校工作的計劃管理，力求計劃具體、緊貼實際、求真務實，具有前瞻性；強化過程管理，狠抓計劃的落實，做到工作責任到人，工作有序，務求實效。

5加強學校后備干部的培養工作。通過引路子、設臺子、給任務、壓擔子的形式促進后備干部不斷成長。4、優化教師隊伍建設，樹立良好師德形象。

目標:愛心、耐心、專業、真誠、負責

措施：

1以人為本，關愛學生，弘揚高尚師德，力行師德規范。

●組織學習相關文件師德光盤，真正理解新時期師德的內涵，努力在教育教學進程中，體現和諧教育，真正做到善待、尊重每一名學生。

l結合學校建立完善學校的各項規章制度的活動，切實樹立全體教師的規則意識。下發并組織教師學習

l深化“知榮辱、講正氣、守師德、促和諧”主題教育活動，開展“細節中看師德”整改交流和演講活動。

2結合校本培訓，為教師發展提供優質服務。

●以“質量”為核心，加強業務學習與培訓。重點抓好學科專業知識、研讀文本、教學設計、信息技術與課堂教學整合、課題研究等方面的培訓。

●本學期上好組內業研課，摘寫一萬字50歲以上教師5000字的讀書筆記；完成一篇教學心得或案例；撰寫一篇教科研論文或教育故事；卓有成效地做好培優生和學困生轉化工作。

●加強校內外的溝通。加大“請進來，走出去”的力度，開展校際之間的業務交流；定期邀請專家學者來校講學和指導，提升教師的業務素養。3結合學校“三年發展規劃”，加快骨干教師的培育步伐。

●任命學校首屆骨干教師、優秀班主任。

●為教師的發展搭建好平臺。繼續做好新一輪校級骨干教師、優秀班主任的評選工作，客觀、科學地評價教師，讓每一位教師享受成功。

5、關心老師們的心理健康狀況，開展有益的工會活動。

定期為教師下發心理健康材料，培訓教師光顧區《沙燕心理健康》網站，使教師學會心理調節。

二德育工作

努力做到全員育人，全程育人，更新教育理念，提高班主任的管理能力；加大養成教育力度，培養良好行為習慣，突出工作的實效性；以德育科研為突破口，開創學校德育工作新局面。

1、抓好隊伍建設，強化德育意識。

1完善管理網絡。

德育管理是一個整體系統，建立校內"一點三線"的德育管理網絡格局，實行校長總負責，副校長具體負責，德育主任操作執行，全體教師通力協作的德育管理機制。根據德育工作目標、內容、實施途徑，建立、健全崗位責任制，形成齊抓共管的合力。

2抓住"選拔、培訓、激勵"這三個環節，構建班主任隊伍科學管理的機制，學習《關于進一步加強中小學班主任工作意見》，舉辦“關注細節，增強班級教育管理實效性”德育工作論壇。組織參加區“以人為本，關愛學生”為主題征文活動，組織以身邊的真人真事為題材的“走進學生，關注細節，加強研究，注重實效”的講演比賽活動，在實踐的過程中，組織大家進行討論、交流心得，介紹經驗，開創德育工作新思路。繼續進行文明班集體的評選，每學年嚴格按照優秀班主任評選方案，評選出優秀班主任，并在職稱評定、評優評先等方面向優秀班主任傾斜。

2、開展豐富多彩的主題教育實踐活動，采取多種教育形式，培養高素質人才。

1以養成教育為主線，以爭奪形象星的個數為落實形式，以一規一則為行為標準，完善學生常規管理。以尋找身邊道德榜樣為宣傳點，在學生中開展“對己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝順”的養成教育活動。建立爭星成長冊，打造“星級少年”。

2以國際禮儀、賽場禮儀為重點，深化“情系奧運、文明禮儀伴我行”主題教育實踐活動，重溫十個文明形象要求，以“學會禮讓，感受文明”為主題規范學生行為，提升學生文明素養，評選出豐臺區文明禮儀小使者。召開“我為奧運學本領”為主題的才藝展示大隊活動。

3、積極開展心理健康教育，促進學生身心健康。

1建立心理咨詢室，征集名稱，申報心理健康教育實驗校。

2培訓心理健康教師，舉行心理健康講座。

3進行個案輔導，建立心理健康檔案。

4班主任做好學生的心理疏導工作，幫助學生樹立克服困難的信心和戰勝挫折的勇氣，要特別關注個別生，努力使其身心健康。

4、構建以學校為主導，家庭為基礎、社會教育為依托的三結合教育網絡，達到育人環境的和諧統一。

1抓好學校、家庭、社會三位一體的德育模式，辦好家長教師協會。

2學校以校園之聲的形式向家長宣傳學校的工作動態。

3通過開辦家教講座、家長教師協會輔導等，組織家長參與學校的德育活動，爭取家長和社會對學校教育的支持，拓寬德育工作的渠道。

4每學年評選一次好家長，向家長宣傳正確教育子女的方法和經驗。

5建立學校教育教學網頁。

5、發揮校園文化的育人功能，達到育人環境的和諧統一。加強校園環境建設和班級環境建設。

在校園顯眼處，樹立德育牌；布置好樓內學生宣傳櫥窗，達到美化校園的目的，爭創綠色學校；美化教室環境；對學生進行愛護校園的教育；各班用好圖書柜，定期更換圖書，認真做好借閱記錄，定期召開讀書交流活動，開闊視野。

三教學工作

1、加強教研組建設：

以落實豐臺區教學聯合視導工作為契機，重點抓好教研組工作，促進學校管理水平和教學質量的提高。

1通過開展講座、研討、學習交流等方式，對教研組長的教育教學理念、科研意識、研究能力、指導能力及管理能力進行培訓，提高教研組長的綜合素質。

2指導教研組長按照《組長職責》做好各項工作。

2、開展教師業務能力培訓與考核。

以參加豐臺區第五屆“師慧杯”競賽為契機，開展校內初賽，整體提高水平，選拔優秀人才。

1加強理論學習，提高專業素質。

根據學校開展的課題研究內容，有目的地選擇相關的教育教學理論，采取集中學習與自學相結合的方式進行學習，更新教育教學觀念，適應教育教學改革的需要。

2加強實踐鍛煉，提升業務能力。

以《開展精品課例研究，提高教師教學設計能力》課題為抓手，以微格教學實踐為手段，從教學的各個環節入手，扎實地進行教學實踐。

具體步驟：

A繼續深入開展精品課例的賞析活動，感悟名師的教育教學理念。

B請王鳳桐老師講授導入、提問、評價等技能及教學設計方案。

C在學習教學技能基礎上開展崗位練兵，開展微格教學設計比賽。

D選擇優秀教學設計在全校做微格教學展示。

E總結活動成果：教學設計、案例、反思、課堂實錄。

3加強教師教學基本功訓練。

根據區小學規范化建設要求，組織開展教師鋼筆字和微格教學設計基本功比賽。

4加強教師信息技術培訓。

充分利用校內外資源，有針對性地開展信息技術培訓。根據教師不同發展需要，分層次、自選式培訓。

基礎班：WORD功能介紹；文字錄入指法、排版、打印；

投影片設計、制作。

負責人：張偉

提高班：課件設計、制作。

網頁瀏覽、信息搜索、郵件傳遞。

負責人：鄒磊

具體步驟：

A教師根據自己的需要自主選擇學習內容。

B教師按時參加培訓。

C學校組織進行學習成果測試。

測試人員：45歲以下教師

測試內容：

漢字錄入：每分鐘30字為合格，45字為良好，60字為優秀。

課件設計制作：自選內容、自選制作平臺，獨立設計、制作一個教學課件。3、認真抓好常規教學管理工作。

1抓好備課。

組織教師認真學習學校備課要求，備課中突出重點即：教學理念的體現、處理重難點的教法與學法設計、媒體使用設計、作業層次設計、作文課、復習課設計等，把學校備課要求落實到位。各學科以課堂教學的改革為重點，探索以學生發展為本的教學模式，開展有效學習。教師教學力爭有個性，出特色。依據各科課程標準，繼續深入探索自主學習、體驗學習、探究學習、合作學習及有效的接受性學習等教學方式，提高課堂教學效益。

2抓好課堂教學管理及檢測工作，提高教學質量。

A組織教師認真學習學校課堂教學規范，開展聽常態課、業研課、展示課活動，培養隊伍，發現人才。

B抓好學生習慣養成培養。

各年級要把養成學生良好的學習習慣做為工作重點大力開展工作。所有學科要以培養學生正確的書寫姿勢，良好的書寫習慣為培養重點。教研組及學校加強對學生作業書寫情況的檢查及對教師批改作業情況的檢查工作。

C抓好抽測年級教學工作。認真總結2006—2007學年第二學期五年級教學抽測情況，召開教學質量分析會，制定改進教學工作提高教學質量的措施。

積極協調各方力量，做好六年級第一學期質量抽測工作。組織六年級語文、數學學科教師、全體英語教師開展提優補差工作。

D做好單元檢測工作：按學校要求進行單元檢測工作。結合各種檢測做好分析，發現問題及時改進。各組組長在檢測結束后對年級組的情況做一匯總分析，利用業研時間與組內老師交流，提出整改措施并監督全組老師的執行情況。

3抓好校本課程：進一步完善、使用好小籃球這一校本課程。

本學期以趣味籃球為主開發校本教材，召開秋季趣味籃球親子運動會。

4做好學生各項競賽活動。

5做好培優生和學困生的轉化工作，同時做好有關記錄，關注學困生學習過程中的亮點，促進他們的成長提高。做好優秀生培養工作，有計劃，有措施，有成效。

四其他工作

1、體育工作：

1規范體育課教學，提高課堂教學質量。

2做好廣播操。

3搞好冬季體育鍛煉工作。

4實施學生體質健康標準檢查評估。

2、衛生工作：

1開展以環保為主要內容的教育活動。

2搞好個人衛生、室內衛生、環境衛生，加強檢查評比。

3搞好冬季衛生防病宣傳及預防接種工作。

4做好眼保健操，隔周調換座位，保護學生視力。

3、安全保衛工作：

1加強安全宣傳管理工作，加大檢查力度，確保師生及財產安全。

2嚴格落實崗位責任制度，加強學生安全教育，防止意外事故發生。

3加強門衛值班，來人詢問登記。發現可疑人及時報警。

4做好防火、防盜工作。

5加強領導帶班教師值班制度，認真檢查及時記錄總結，發現問題及時匯報解決。

6工作中發生安全責任事故，實行責任倒查制度，造成損失及不良影響按比例扣除效益工資，實行一票否決。4、繼續教育工作。

5、老干部工作。五各月主要工作安排9月份：

1、9月1日第一節課收費；第二節課開學典禮；第三節課班主任提要求。11：30放學沒飯。

2、9月3日10：00—11：00組織全體學生準時觀看教育部向全國統一轉播的“中小學弘揚和培育民族精神月”活動錄像。教委業務科室將在9月3日組織對各校開展活動情況的檢查，收集中小學生對形勢教育課的反映，做好相關信息及圖片反饋工作，于9月15日前將活動開展的情況以圖片或文字方式通過教委辦公網傳至中小職教科。

3、9月4日上交各組德育計劃、教學進度、教研計劃等。

4、9月8日慶祝教師節退休、在職。

5、9月11日校園排隊日的宣傳工作。

6、9月13日學習中小學班主任工作意見。

7、9月中旬開始聽約課及各教研組研究課展示。

8、快樂中隊組建及大、中、小隊干部改選工作。

9、9月底全校各學科語數英作業檢查。

10、評選文明禮儀星。

1、布置學校展板并帶領學生參觀。

2、定期召開教研組長碰頭會。

3、信息技術培訓。

4、微格教學技能培訓。