7月1日這天，我有幸聽了歷史教授的講座，深有感觸。以前，我以為歷史并不重要，可是聽完這次講座后，我覺得歷史還真不能不學！

“歷史對中學生的功用?”這是教授與我們探討的第二個問題。第一：學歷史有助于幫助理解一些成語，這是因為：許多成語都出自于春秋、戰國、宋、元、明、清……每一個成語都有一個典故，例如：程門立雪、紙上談兵、完璧歸趙、圍魏救趙、焚書坑儒、臥薪嘗膽等。當知道這個歷史故事時，理解這個成語便是了如指掌。第二：作文的素材。當寫某篇文章時，便可引用一些歷史故事。這些都和歷史離不開，難道不是嗎？

當我知道要學歷史時，但怎樣才能學好歷史呢？首先我要弄清朝代順序，這首朝代歌就可以快速讓你記住：夏商周秦西東漢，三國兩晉南北朝。隋唐五代又十國，遼宋夏金元明清。其次是學習歷史就像學習鋼琴、提琴……一樣要有興趣，俗話說：“興趣是最好的老師。第三是善于總結規律，1。政治：中央集權。

2。經濟：石器——銅器——鐵器，經濟中心南移。3。思想文化：

秦：焚書坑儒。漢：罷黜百家，獨尊儒術。隋唐：科舉制。清：文字獄。這些都是學習歷史的好方法。

通過這次學習，讓我大開眼界，知道了不少關于歷史的知識與學習歷史的方法。