春天隨著落花走了，夏天披著一身綠葉兒在暖風(fēng)中跳動(dòng)著走來了。悄悄地、悄悄地，學(xué)校也在夏妹妹不知不覺的打扮中，更加美麗。走進(jìn)初夏的校園，陣陣涼爽的威風(fēng)撫摸著我們的臉，就像老師那雙溫暖的雙手，輕輕的掠過我的頭頂。心里暖暖的。即將小學(xué)畢業(yè)，我再次驕傲的抬起頭，走在校園最美的小路上，感受她溫暖的懷抱。不再膽怯的小野花，也慢慢地抬起他們的頭，試試寒、試試暖，然后一瓣瓣地綻放。這多像剛?cè)胄ｉT時(shí)的我呀！

燕子在天空中排成一隊(duì)，悠閑自得地飛翔著，和同學(xué)們?cè)诓賵錾蠂\嘰喳喳的聲音交錯(cuò)在一起，形成一首美妙的樂曲……這邊是優(yōu)美的花圃，那邊是嶄新的操場，綠色的草坪與紅色的跑道上，體育健兒的步伐更加矯健，多么有精神！多么有氣魄！上課了。漸漸發(fā)現(xiàn)各科老師都很有特點(diǎn)，用一句流行語來說就是“個(gè)性”。班主任搜腸刮肚找到了一個(gè)形容詞，自我感覺還是比較恰當(dāng)?shù)摹獝烌}。（也真難為了我們的數(shù)學(xué)老師）上課激情四射、課間卻沉默地盯著手機(jī)屏幕——我們的語文老師也很走潮流，一副眼鏡戴在老師身上，不用說，這位一定學(xué)識(shí)淵博。

初夏的芬芳，不似茉莉清茶，它始終散發(fā)著活力。校園的初夏，有星星點(diǎn)綴、有時(shí)光凝滯的安靜與熱鬧。夏，你聽到了嗎？——在這兒。在校園。在我即將離別的校園。