小學班主任考核制度5篇
在我們日常的工作生活中,使用制度的場合越來越多,它是我們行動的準則和依據,這樣能在維護利益的同時規范行為。下面是小編整理的小學班主任考核制度,僅供參考,希望對你有所幫助。
小學班主任考核制度篇1
為鼓勵學校教師積極參加各類教育教學評比活動,努力工作,出優秀成績,特制定我校評優制度。具體如下:
一、評選范圍:我校在編在崗的教職工。
二、評選時間:以年度為單位,每個年度評選一次。具體時間在縣級評選之前。
三、評選原則:堅持以平時工作考核、學期工作考核考核為主要依據,堅持評選以教育教學第一線教師為主的原則;堅持不評誤工較多或有違紀行為人員的原則,做到評優內容和程序民主,方法科學易行,可操作。做到客觀、公正、科學地分析運用評優資料,使評優手段、方式、標準、程序達到恰當、合理、促成評優雙方理解,有利于調動教師主動性、積極性。
三、評選條件
1、模范遵守《中小學教師職業道德規范》,愛崗敬業,在本學科教師中有較高威信。
2、有歧視學生、以教謀私、體罰或變相體罰學生等行為者,一票否決。
3、能主持(或參與)一項教改實踐活動,能舉行學科講座,在教學中取得一定效果。
4、教學效果好,所任學科成績在本校名列前茅。
5、教學綜合素質較高,在全縣有一定影響力。
6、主持或參與到一項縣級以上的`課題研究(項目)。
7、參加過各級組織的課堂教學比賽,按獲得獎項的級別分別進行不同的獎勵。
8、參加縣級以上組織的說課、課件制作、教案設計等有關教學比賽獲獎。
小學班主任考核制度篇2
一、指導思想
為了進一步激發班主任工作熱情、提高班級管理水平,現根據“多勞多酬、優勞優酬、少勞少酬、不勞不酬”的分配原則,特制定本細則,中等職業學校班主任考評細則。
二、考核津貼說明
1.每學年(10個月)班主任津貼按人均每月700元發放,績效考核包括:班級常規管理考核、班主任個人工作考核、班級工作實績考核。
2. 考核津貼構成:200元(在校3.5天的大專班為160)+基礎津貼+考核獎=平均700元。
3.本考核由學工處牽頭負責,會同相關部門,依據記下面的考核內容及細致,匯總考核,月末發放考核津貼。
三、考核內容及細則
(一)、班級基礎津貼
基礎津貼=(A+B),(1+C+D)+E+F
A:班級人數 B:住宿生數 C:班級系數 D:星級班主任系數 E:班主任職級津貼 F:西部學生津貼
班級系數:根據學校劃定的切分線及班級管理難度加系數(切分線、混合專業、中途接班各加0.1,中途換班主任加0.2,學生大面積調整當學期加0.2,班級學生數超53人的加0.1,超過58人的加0.2,男生三分之一以上加0.1,三分之二以上加0.2)。
星級班主任系數:對1-5星級班主任分別增加0.2、0.5、0.8、1.2、1.6的系數,考核總分排名前一半的計算完整的星級系數,其余的星級系數減半計算。
班主任職級津貼:高級50元、一級30元、二級20元,得分排名在前一半的,津貼翻倍。
西部學生津貼按每人5元計算
(二)、班主任每月工作量化考核細則
四、班主任中途撤換條例
1.班主任中途申請辭去班主任職務者,須提出書面申請,并由校長室、學工處對其班級情況及個人情況進行評審。如辭去班主任的原因是受客觀不可抗力的影響(如嚴重疾病、突發變故,難以堅持工作),則學校將同意其辭呈,并且在教學工作量等方面考慮為其減負。如辭去班主任的理由為主觀原因,則視為中途撤換。對于管理非常混亂的班級,校長室和學工處將對其進行評審,如確認屬班主任責任,將對其提出提醒,并限期整改。如限期內其工作態度和方法未有明顯改進,則對其進行撤換處理。
2.對于被中途撤換的班主任,在該班級擔任班主任的年限清零,并由學校安排其拜師并擔任副班主任至少一年。一年后,如果其主動申請擔任班主任,則由校長室、學工處酌情安排。
小學班主任考核制度篇3
為發揮班主任在班級教育管理中的主導作用,充分調動班主任工作的積極性、主動性、創造性,促進班級管理工作的制度化、規范化;并為班主任聘任、評優及發放班主任津貼等提供依據,特制定本細則。
一、考核辦法:
1、班主任考核分為《班主任常規工作考核》和《班級工作成績考核》兩部分,分別占50%和50%。
2、班主任常規工作考核分采用得分制和倒扣分制相結合的方法;班級工作成績考核分為班級綜合考核分。
3、班主任考核分數=班主任常規工作考核分×50%﹢班級工作成績考核分×50%。
二、班主任常規工作考核內容:
1、能及時制訂本學期班主任工作計劃,并按時上交者得5分,遲交者扣2分,不交者扣5分。
2、能認真組織好每周一次的班隊活動課,每學期不得少于15次,班隊活動課時間不得少于40分鐘,要求班隊活動課有主題,有內容,有記錄。滿分15分,每舉行一次得1分,少一次倒扣1分。(以班隊活動記錄為依據)
3、每天上好晨間談話課,并及時做好記錄。滿分30分,少上一次扣0。5分(以學校抽查和晨談記錄為依據)
4、經常和學生家長取得聯系,每學期對50%的學生作一次家訪或與家長書面聯系一次,每家訪或書面聯系一次得1分,缺一次倒扣1分,全學期最多加分不超過60分。(以上交的家校聯系卡為依據)
5、每周一的升國旗儀式,能認真組織學生參加,紀律嚴明、秩序井然,每次得1分,缺一次倒扣1分。(以常規檢查和班級日志為依據)
6、能做好對班干部的選拔、培養和指導工作,經常了解班風,學風情況。每月至少能組織1次班級學生干部會議,每學期不得少于5次,要求有會議記錄,每組織一次得1分,少開一次倒扣1分。(以班干部會議記錄為依據)
7、能積極參加學校舉行的各項集體活動。每參加一次得1分,缺一次倒扣1分。
8、能按時參加學校組織召開的班主任會議,每參加一次得2分,遲到或早退者扣1分,缺席者扣2分。(以學校常規檢查和會議記錄為依據)
9、學期結束前,能及時撰寫班主任工作總結,并按時上交者加5分,遲交者扣2分,不交者扣5分。
10、能積極撰寫有關教育管理方面的論文,在縣級以上刊物發表或評比中獲獎,縣級每篇加3分,市級每篇加5分,省級每篇加8分,國家級每篇加10分。
11、能積極組織學生參加各類競賽,國家級一等獎得7分,國家級二等獎(省級一等獎)得6分,國家級三等獎(省級二等獎、市級一等獎)得5分,省級三等獎(市級二等獎、縣級一等獎)得4分,市級三等獎(縣級二等獎)得3分,縣級三等獎(鎮級一等獎)得2分,鎮級二等獎得1分。不同獎項可累計,同一獎項以最高獎統計,最多加分不超過20分。(以競賽公布的結果為準)
12、能科學、規范管理班級,無重大違紀違法現象發生,得2分。如果發生重大違紀違法現象,扣5分。
13、學生好人好事受到社會相關組織表彰,得5分。
三、班級工作成績考核內容:
1、出勤:學生出勤情況,遲到、早退和曠課情況。(以學校抽查和值日教師檢查結果為依據)
2、衛生:教室內外、地面、墻壁、走廊及衛生責任區等處衛生情況。(以學校衛生大檢查和少先隊衛生檢查結果為依據)
3、兩操及集會:升旗、廣播操、眼保健操學生出勤率和紀律情況。(以體育組檢查和學校抽查結果為依據)
4、紀律:
①上課、課間、課外活動時的紀律情況。(以學校抽查和紅領巾監督崗檢查結果為依據)
②愛護花草、樹木、環境,節約水電等資源情況;(以學校抽查和紅領巾監督崗檢查結果為依據)
③愛護電力、消防等公共設施,愛護課桌板凳、門窗壁畫等公共財產情況;(以紅領巾監督崗檢查和總務處期末檢查結果為依據)
④日常行為是否規范,紅領巾、校牌是否佩戴并規范等情況。(以學校抽查和紅領巾監督崗檢查結果為依據)
(以上四項每周考核一次,分年段以分數高低分為三個等級,一等得10分,二等得8分,三等得6分。)
5、教室布置:教室的環境布置情況,要求做到教室布置個性化,激勵用語規范化,文具擺放條理化,潔具放置隱蔽化,“三表”懸掛合理化,教室周圍清潔化
。獲一等獎得10分,二等獎得8分,三等獎得6分。(以學校檢查結果為依據)
6、黑板報:每月按規定出好一期黑板報。獲一等獎得10分,二等獎得8。5分,三等獎得7分。(以學校檢查結果為依據)
7、參賽:參加各種校內競賽活動(含校運動會),獲一等獎得10分,二等獎得8分,三等獎得6分。不同獎項可累計,同一獎項以最高獎統計。(以競賽公布的結果為準)
四、班主任津貼發放:
班主任津貼發放按以下辦法進行:
1、班主任津貼由月考核津貼、學期考核津貼二部分組成。
2、班主任考核津貼:月考核津貼分為三個等級,一等比例占班級數的20%,二等比例占班級數的30%,其余為三等;學期考核津貼分為四個等級,優的比例占班級數的20%,良的比例占班級數的30%,
學期考核分為60分以下的為不及格。
3、班主任月考核津貼一等為25元,二等為22元,三等為18元。學期考核津貼優為60元,良為55元,及格為45元,不及格為0元。
五、班主任的獎罰:
1、根據班主任工作考核成績,學校每學年組織一次優秀班主任的評比,班主任考核總分名列前10名者,有資格參加優秀班主任的評選。
2、班主任如有以下情況者,學校將不發放學期考核津貼。
(1)、不能經常深入班級、深入學生,不關心學生的學習、生活,學生、家長意見較大者;
(2)、因失職、瀆職造成班級較大事故者或對班級學生中出現的違紀行為教育處理不力者;
(3)、因工作不努力、不負責而導致班級班風、學風差或不服從學校安排而導致工作無法開展者。
(4)有體罰或變相體罰班中學生的行為者。
(5)學期考核不及格者。
小學班主任考核制度篇4
為了加強學校管理,調動班主任的工作積極性,實行班主任工作量化考核,在上級停發班主任補貼,學校經濟十分困難的情況下,決定從勤工儉學中抽出部分資金給班主任以獎勵。
一、量化考核內容
1、班級成績
(35%)分期中期末兩次量化,期中占10%,期末占25%;主要以班級上線比率為依據計算,計算方法是:實際上線人數除以應上線人數得出上線率,再乘以所占比例得出分數。
2、紀律
(20%)滿分為20分,班級紀律可以倒扣分,扣完本項得分后可再倒扣10分。各周得分合計除以周數得出本學期該班的平均得分,以得分最高的班級為滿分代入計算出本項得分。以下3-6項的計算方法類同。
①打架斗毆由學部處理的,每次扣1分,嚴重的如需到醫院檢查的每次扣2分;由學校處理的或者報送派出所處理的每次扣3分;
②課間紀律,出現追跑打鬧或者起哄、趴在陽臺或聚在教室門口吵鬧,由學部檢查發現的每次扣0.5分,由校長檢查發現的每次扣1分;大聲喧嘩的,發現個別學生拖著長聲大聲喧嘩的班級每次扣1分;發現將籃球、足球、排球等放在教室的扣該班1分并予以沒收。
③上操紀律,無特殊情況下每出現1人不上操扣0.1分,體育教師的上操記錄上每出現一次達不到上操要求的扣1分;
④午睡紀律,凡是在學校午睡情況記錄上出現紀律不是良好的班級,每天次扣0.5分,紀律差的班級每次扣1分。
⑤晚睡紀律,凡是被值班人員記錄在值班記錄冊上的違紀學生,每生次扣0.5分;
⑥曠課、遲到、早退的,由任科教師、學部檢查出的遲到、早退的學生每人次扣0.5分,曠課的每人次扣1分;學校查處的加倍扣分。
⑦其它由學部以上處理的違紀事件,根據情節輕重酌情扣分。
3、衛生
(15%)各班的衛生區、教室衛生,要天天大掃,保持經常,如發現忘記打掃或者打掃不干凈的每發現一次扣1分;教室內保持干凈,張貼物懸掛整齊,達不到要求的每次每項扣0.5分,墻報欄內容每學期更換三次,墻報欄內無內容或沒張貼滿的每次檢查扣2分;從陽臺上和窗戶向外倒水的每發現一次扣1分;使用塑料袋打飯菜的每生次扣0.5分,
4、收費
(15%)每次收費在規定時間內完成并結清的得滿分,每提前完成1天加0.5分,每拖后1天扣0.1分;下次收費在得分的基礎上繼續計算。如出現班主任私自以任何理由向學生收費的輕者每次扣5分,情節嚴重的從總分中扣20-50分,且退還學生的交費并承擔相關的責任。
5、學生鞏固率
(10%)以起始學期為基數,每輟學一名學生扣該班2分,因學生調皮違紀由學部決定由家長領回教育的扣1分;如出現因學生學習差、因家庭困難收費拖交、違反紀律或其他原因為由班主任私自把學生激走或趕走的,又動員回校的不扣分,因此輟學的每人次扣3分;輟學不及時向學校匯報的每生扣4分,輟學多的可以倒扣分。
6、安全及學校財產
(5%)在本學期本班級無出現學生傷亡事故的,班內學校財產完整無損的得滿分;每出現一人次受傷事故扣1分,班內出現重大傷亡事故及其大事故的一票否決,不發任何獎勵并追究其責任;班內學校物資損壞沒有及時賠償更換的,折款每達5元扣1分并且責令該班把賠償額交后勤,由學校統一更換。出現班主任體罰或變相體罰學生的,可根據情節輕重扣完本項得分后再倒扣15分,由此引起的一切后果均由自己負責。
7、其他加分
(5%)除以上6項外,如總務處安排的勞動任務完成情況,學校團總支安排的各項活動等,根據其記錄加分,沒完成任務或不按要求做的班級不加分。各項加分總和不超過15分。
二、考核量化辦法
根據以上考核內容,形成表冊,由學校、學部和有關處室分別記錄,一周一匯總,每周在教師會上公布,學期末匯總,排出名次在公開欄內張貼。
三、獎勵辦法:
1、每學期以每個班級平均撥付100元現金作為班主任的工作獎勵,但不平均發放,把所有班級的資金捆在一起,分成五個等次發放,一等獎150元左右,五等獎在50元左右,中間三個等次根據分數的差距大小定檔。
根據以上前七項的考核,得出總分后,再從高分到低分的順序分出五個等次,兌現獎勵。
2、在學期末績效工資計算中,根據各班主任的得分情況分別加1-3分,(從高分到低分分三個檔次記分,即:按班級總數的三分之一加3分、三分之一加2分、三分之一加1分,特殊情況的不加分),以體現班主任的辛苦和工作情況。
此規定的在實施過程中需逐步完善,出現爭議時由校委會集體研究解決。解釋權在學校。
小學班主任考核制度篇5
為強化班級管理,保持校園環境,穩定學校秩序,提高學校德育工作的針對性和實效性,依據《中學生德育大綱》、《中學生守則》、《中學生日常行為規范》,制定本細則。
一、考核辦法:
1、班主任考核分為《班主任常規工作考核》和《班級工作成績考核》兩部分。
2、班主任常規工作考核分采用得分與扣分相結合的方法。
3、班主任成績的總評為各部門考核后的成績相加。
二、考核內容:
(一)、各種材料
1、班主任工作計劃和總結
能及時制訂本學期班主任工作計劃,并且能夠遵照學校及年部的工作要求和部署,結合本班實際來制定,并按時上交者得1分,遲交者扣1分,不交者扣3分;學期結束前,能及時撰寫班主任工作總結,總結要實事求是,并按時上交者得1分,遲交者扣1分,不交者扣3分。
2、家訪記錄
經常和學生家長取得聯系,每學期必須對班級50%以上的學生作一次家訪或與家長書面聯系一次,完成家訪數量的得1分,沒完成的扣3分。(以上交的家訪記錄為依據)
3、學生思想教育轉化記錄
每學期要對班內特殊學生做好思想教育轉化工作,并做好教育轉化記錄,教育人數應在全班人數的25%以上,完成教育人數的得1分,沒完成的扣3分。(以學生教育轉化記錄為依據)
4、班、團會記錄
能認真組織好每周一次的班、團會活動課,每學期不得少于14次(特殊情況除外),班、團會活動課時間不得少于30分鐘,要求班、團會活動課有主題,有內容,有記錄,要布置黑板。滿分14分,組織一次得1分,不組織扣3分。班會由學校負責檢查記錄,團會由團委負責檢查記錄(以學校、團委檢查記錄為依據)。
5、學生綜合素質評價手冊
各班主任在學期末務必按學校要求將學生綜合素質評價手冊填寫完成,并按時上交學校者得1分,書寫不規范、不按時上交者扣1分,不交者扣3分。
6、班級日記的填寫一定要規范認真
要有教師評語,學校每兩周檢查一次,規范班級得1分,不規范班級扣1分。
7、其他臨時性材料
其他臨時性材料根據學校當時實際情況,具體問題具體處理。
(二)、物品管理
1、桌椅的使用與保管
學期初,各班要清查一次班級桌椅數量和質量,學期末,按總務處本學期對各班修理桌椅數量為依據進行考核,各班一學期修桌椅基礎數為5套,桌椅完好班級得2分,修桌椅5套以內班級得1分,修桌椅5套以上班級扣3分。班級內所有學生桌必須配帶桌套,政教處不定期抽查有不帶桌套的每人次扣1分。(以后勤維修記錄、政教處檢查記錄為依據)
2、電教器材的使用與保管
各班要加強對電教器材的使用與保管,學期末,按微機辦公室對各班電教維修記錄為依據進行考核,使用完好班級得1分,人為原因造成班級電教器材損害則扣班級3分。(以微機室維修記錄為依據)
3、燈具與廣播的使用與保管
燈具與廣播要求表面沒有灰塵、灰網,同時各班注意點燈情況,如天氣晴朗班級點燈或拉窗簾點燈每檢查一次扣班級2分。(以政教、總務處、年部檢查記錄為依據)
4、其他備品的使用與保管
班內其他物品按學校當年要求串動,如有私自串動者扣班級5分。(以政教、年部檢查記錄為依據)
(三)、學生教育
1、學生打仗傷害事件
凡涉及到學生打仗的班級每人次扣5分,如果是同班同學每人次扣班級5分,對打仗事件班主任不能及時妥善處理的或不能積極配合學校及年部工作造成嚴重影響的加扣班級2-5分,一學期無打仗事件的班級加10分。(以年部、政教處處理記錄為依據)
2、小學科課堂教育
學期末,對各班要進行小學科老師的問卷調查,如在調查中發現本班小學科教師對本班級教學秩序不滿意超過半數則扣班級3分,半數以內班級得1分,全滿意的班級得3分。
3、學生上交的作業和材料
對學校布置的課外作業,及時上交的班級得1分,不能按時按量上交的班級扣1分,不交的班級扣3分。
(四)、常規管理工作
1、班干部會議
能做好對班干部的選拔、培養和指導工作,經常了解班風,學風情況。每月至少能組織1次班級學生干部會議,每學期不得少于4次,要求有會議記錄,每組織一次得1分。(以班干部會議記錄為依據,會議記錄在當月最后一天交德育校長室)
2、班主任會議
能按時參加學校組織召開的班主任會議,每參加一次得1分,遲到或早退者扣1分,缺席者扣2分。(以會議簽到記錄為依據)
3、集體活動
能積極參加學校舉行的各項集體活動,并到場參與管理,每參加一次得1分,不參加扣2分。
4、撰寫論文
能積極撰寫有關班主任管理方面的論文,在縣級刊物上發表的每篇加1分,在市級刊物上發表的每篇加2分,在省級刊物上發表的每篇加3分,在國家級刊物上發表的每篇加4分。
5、學生各類競賽
能積極組織學生參加各類競賽,國家級一等獎得6分,國家級二等獎(省級一等獎)得5分,國家級三等獎(省級二等獎、市級一等獎)得4分,省級三等獎(市級二等獎、縣級一等獎)得3分,市級三等獎(縣級二等獎)得2分,縣級三等獎(校級一等獎)得1分。不同獎項可累計,同一獎項以最高獎統計。(以競賽公布的結果為準)
6、好人好事
學生好人好事受到社會相關組織表彰的每人次得1分。
(五)、班級工作成績考核內容:
1、出勤
學生出勤情況,遲到、早退和曠課情況在班級日記中必須真實的寫好,同時班級黑板右上角為班級學生的出勤記錄表,填寫必須真實、規范、認真,政教處、年部不定期抽查,有和班級學生情況不對應時每次扣班級1分。(以政教處抽查和年部檢查結果為依據)
2、衛生
(1)、室外衛生清掃時間為早晨6:50-7:00,中午“五一”之前12:50—13:00,“五一”之后13:10—13:20,政教處負責室外的衛生檢查,檢查時間為早晨7:10,中午“五一”之前13:00,“五一”之后13:20,要求清掃區內平整干凈,無雜草、紙屑、煙頭、果核、果皮、瓜子皮、樹枝、樹葉、石塊、包裝袋、粉筆頭等雜物,無任何死角。清掃不徹底(指全面清掃,但有遺漏)扣1分,清掃走過場或不清掃扣2到3分,清掃不及時扣1到2分)。(以政教處檢查記錄為依據)。
(2)、樓內衛生檢查以年部檢查為主,上、下午各檢查一次要有記錄,要求:
①、教室內墻壁、墻圍、天棚、燈具、開關、插座等無灰塵、蜘蛛網及明顯臟跡;(每處不合格扣1分)
②、教室內窗臺保持干凈,不準擺放雜物;(每處不合格扣1分)
③、課桌椅、黑板保持整潔;班級園地等布置美觀、有條理;(每處不合格扣1分)
④、教室內衛生角設施齊全、美觀、清潔、適用;講臺保持清潔,講桌內物品整齊,有條理,講桌下電源線附近不準有灰塵;(每處不合格扣1分)
⑤、暖氣片、暖氣管道清潔,無任何臟跡灰塵,暖氣片后無雜物;(每處不合格扣1分)
⑥、門窗邊框及內外窗臺清潔,無灰塵;玻璃干凈透明,無任何臟跡;(每處不合格扣1分)
⑦、教室內地面無雜物,掃拖徹底,見本色;(每處不合格扣1分)
⑧、清掃工具及其它物品擺放位置合理,拖布、臉盆、水桶保持干凈,室內垃圾桶早、午各倒一次,同時保持垃圾桶內外清潔,室內不得存留垃圾;(每處不合格扣1分)
⑨、樓梯表面、立面、側面、邊角、墻圍、墻裙無灰塵臟跡、正門玻璃、樓梯玻璃干靜透明,掃拖徹底,見本色;(每處不合格扣1分)
(3)、每周政教處必須對樓內衛生、秩序、安全進行一次抽查,抽查內容、抽查時間有政教處自定(以政教處抽查記錄為依據)。
(4)、對所承擔的公共分擔區,按學校臨時安排為主,檢查不合格扣班級2分。
3、升旗、間操及集會
升旗、間操、集會學生紀律情況的考評,以體育組為主,如當天體育教師對某班級點名批評則扣班級2分,如對某班級某學生點名批評則扣該班級每人次1分.
4、紀律
①、對逃課學生的處理,學校每發現一次扣班級每人次1分。(以政教處、年部檢查結果為依據)
②、校服必須穿戴整齊,在學校規定穿校服的時間內有不穿校服的每人次扣班級1分。(以政教處、年部檢查結果為依據)
③、凡是到西側小賣店買東西的,每抓到一次扣每人次2分。(以政教處檢查結果為依據)
④、發現有吸煙的學生,每人次扣班級2分(以政教處、年部檢查結果為依據)
⑤、對不能及時退校留學生談話、寫作業等現象造成傷害事故的扣班級5分。
5、參賽
參加各種校內競賽活動(含體育、音樂、美術),獲團體一等獎得3分(取3名),團體二等獎得2分(取6名),團體三等獎得1分(余下班級)。不同獎項可累計,同一獎項以最高獎統計。(以競賽公布的結果為準)。
學生參加縣文藝匯演、運動會、美術等比賽每人次每次為班級加1分,代表縣參加市以上比賽每人次每次為班級加2分, 學生獲縣級比賽前6名的分別為班級加6-1分,學生獲縣以上比賽前6名的分別為班級加12-2分.
6、教學成績考核:每學期考核兩次分別為期中考試、期末考試,兩項指標都完成的班級加5分,完成一項指標的班級加3分,兩項指標都未完成的班級0分
三、考核說明:
1.考核由學校德育校長室、政教處、教導處、總務處、團委、年部、體音美組、小學科教師等部門具體實施,每月匯總后由校考核小組綜合評定。
2、考核小組
組長:
副組長:
組員:
3.有下列現象的班級取消評選資格:
(1)、拒不接受學校安排的德育任務、學生或家長評價較差的、班級形象差的;
(2)、班級出現重大事故,班級學生出現違法犯罪現象;
(3)、班主任巧立名目收費或擅自提高收費標準給學校造成影響的;
(4)、不執行上級教育行政部門的規定或強迫學生亂訂資料和報刊給學校造成影響的;
本細則解釋由德育校長室負責,如有異議,可向學校提出申訴。每學期末,根據成績考核總分將評出“先進班級”、“先進團支部”、“優秀班主任”。
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