期末快要到了，壓力也像夏天的溫度計——一個勁“嗖嗖”地往上漲。有一些學生（包括我）因為正在復習一個知識點，忽略了其它學習而變得焦躁易怒。我們越是這樣就越學不好，越學不好就越焦躁易怒，形成了一個惡性循環。

每天，我一回到家，就是關在房里做習題、復習，一直要到九點多鐘才能睡覺，除了吃飯，就沒有其它休息時間。此時，我多想對爸爸說：“在房間一直啃課本，效果只會越來越不好，甚至會產生厭學的心理（選自《超越自己》之真假世界）我們應當適當的放松一下，休息一下，學習效果也許會更好一些。我想全班同學沒有幾個人不討厭作業的。

每天晚上（尤其是雙休日）都有小山似的作業壓著我們，使我們沒有了休息時間，如果有的家長強制要讓我們復習完再睡，那可憐的孩子可能要搞到

十

一、二點去了。因為我比較粗心，現在每次作業寫完了以后，還要給爸爸幫我再檢查一遍，錯一道題要被爸爸打一下手心。像這樣的例子還有很多，不過千姿百態化做一態，那就是“好好學習，回報父母”。