三年級班級活動計劃8篇

三年級的學生年紀尚小，要結合學生的實際情況，開展富有兒童情趣的各種教育活動，今天小編整理了三年級班級活動計劃范文大全供大家參考，一起來看看吧!

三年級班級活動計劃（篇1）

一、指導思想：

“書是人類進步的階梯！讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明，讀書使人明理，讀書使人善辯。讓課外書為孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門，讓他們看到一個魅力無窮的大千世界”。以提高學生語文素養，引導學生多讀書、讀好書，營造濃厚的讀書氛圍，不斷增強學生的文化底蘊和可持續發展的能力。三年級的學生相對來說閱讀教學還很薄弱，但適當地提前滲透一些閱讀方法、閱讀書籍還是很有必要的。閱讀是識字的重要途徑，有利于提高識字質量；能夠進行聽說讀寫的基本訓練，提高聽話、說話能力；能夠使學生獲得多方面的知識，發展思維，提高認識，受到思想教育和美的熏陶。

二、活動目的：

1、通過活動，讓孩子們喜愛讀書，讓書成為他們的朋友。

2、通過活動，使學生開闊視野，增長知識，發展智力，陶冶情操，充實學生文化底蘊，提高學生的綜合素質。

3、通過活動，營造良好的讀書氛圍，提高欣賞能力。

4、讓學生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。

三、活動對象：

全班學生

四、閱讀內容：

a兒童文學類b通話類c文學類：

五、指導策略：

1、建立讀書角

（1）認真管理“班級圖書角”。學生每人至少帶一本圖書，讓學生能走進教室就讀書，并選出圖書管理員，認真管理。

（2）鼓勵學生好書要相互交換看，好書共分享，換一本書，交一個朋友。

2、每個學生的書包里要裝著一本自己喜愛讀的書。

3、讓學生充分利用早晨、中午的閑散時間進行閱讀，保證學生每天在校至少有半個小時的閱讀時間。

4、四人為一組，開展交換閱讀，在小組內開展小型“書友會”，推選出優秀小組到其他各班交叉交流讀書經驗，好書共享，促進學生讀書興趣。

六、評價機智：

1、每月抽出一節課開展讀書交流活動，進行評比獎勵，以此激勵孩子的讀書興趣。

2、班級可開展講故事、朗誦比賽、誦讀故事比賽、詞語接龍比賽等活動。如：開展讀書班會：“我喜歡的成語故事”，評選“我是小小讀書郎”并給予表彰。

三年級班級活動計劃（篇2）

活動目的：

通過活動，使學生認識到學習交通法規的重要性，增強交通安全意識，自覺遵守交通規則，做文明行人。

活動準備：

1、排練快板、小品、兒歌等節目。

2、活動用具：道路交通標志。

活動過程：

(一)主持讀有關交通事故的新聞以引入主題。

1、一主持讀新聞。

2、另一主持：大家聽了這則新聞有什么感想呢?

3、同學們議論，各抒己見。

4、主持小結：

生命在你手中，交通安全不容忽視。所以今天我們就一起來學習交通規則，并要養成自覺遵守交通規則的好習慣。

(二)小品表演：

(人物：a、b。時間：放學路上。準備：皮球、書包、劃分路界線。b走在前面，a走在后面)

a：哇，好漂亮的球，啥時候買的?

b：前天，是爸爸給我的生日禮物。

a：借給我跟踢吧，只要十分鐘。

b：現在?

a：對呀，怎么樣，舍不得你的“心肝寶貝”。

b：這可是在公路邊，不行呀。

a：沒關系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。

b：好吧!(a、b踢球兩個來回)

a：看球!(球被踢到公路中間)

b：怎么辦?我的球……

a：沒關系，我去撿。

b：算了吧，那么多車，來來往往，我怕……

a：怕什么，你等著。(翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車路過……)

主持人提問：

同學們，看了小品后你覺得他們做得對嗎?錯在哪里?(指名說)

主持人小結：看!這多危險啊!為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜!交通安全，我們可得隨時注意。

(三)快板表演《走路守“規矩”》

主持人：隨著交通事業的發展，道路上來往的車輛越來越多，交通安全問題嚴峻地擺在每一個人面前，引起了大家的重視。請看甲、乙、丙、丁表演快板：《走路守“規矩”》。

馬路是虎口，大意禍臨頭。

走路守“規矩”，大家須牢記:綠燈行，紅燈停，

綠燈閃閃快快行。橫穿馬路危險大，千萬不能行。

主持人：一點不錯，了不起!你們懂得可真多呀!

(四)找朋友

主持人：為了我們不再付出血的代價，為了我們健康地成長，我們要給道路交通標志找朋友。

1、出示以下標志名稱及標志圖案。

禁止掉頭標志禁止貨車通行標志禁止非機動車通行標志

非機動車道標志人行橫道標志停車場標志

步行標志地點識別標志方向、距離識別標志

交叉路口標志反向彎路標志注意危險標志

禁止行人通行標準事故易發路段標志慢行標志

2、活動方法：

選出30位同學，15人手拿標志名稱，另15人手拿相應的標志圖案，分別站在不同的位子，然后請同學給標志圖案找朋友(標志名稱)。

主持人：這些同學真棒!

(五)全班齊背兒歌《交通安全記心中》

經濟繁榮車輛多，交通安全記心中，騎車走路靠右邊，橫穿公路莫慌忙，

行人須走人行道，機動車道勿來往，越過街道勿隨意，斑馬線上走安詳，

行經十字馬路口，綠燈為你導方向，列隊過街應迅速，不與車輛把路搶，

候車有序分先后，先下后上互謙讓。互、謙、讓!

(六)輔導員講話：

同學們，今天的中隊活動很成功，有深刻的教育意義，內容豐富，形式多樣，寓教于樂，增強了大家的安全意識。愿我們今后人人遵守交通規則，做文明行人，成為交通小衛士。

三年級班級活動計劃（篇3）

通過這次主題班會，使學生能夠體諒父母，能縮短與父母的心理距離，學會如何與父母溝通，真正走近父母。

教學方法：

討論法，說說、議議。

教學程序

發一紙條，調查學生與自己父母的關系，不需寫名字，請真實填寫。

a親密b比較緊張c疏遠和一般

填完馬上收齊，統計。

是誰，把我們帶到這美麗的世界？是誰，呵護我們、保護我們、照顧我們？是我們的父母！可是，現在你是否覺得父母和你們的距離已經慢慢地拉大。你和父母是否已經沒有了親密感？今天，就讓我們來學習如何走近父母。

1．不顧父母勸阻，長時間上網，荒廢功課；

2．放學遲遲不愿回家，貪玩。

3．經常“煲電話粥”

除了以上情況？你是否還會不愿與父母外出，或長時間看電視，或與父母爭吵等情況？

請同學講講與父母還有哪些地方關系緊張？

如果你有以上情況，父母會如何懲罰自己？請同學們講講并說說被懲罰后的感受。

被父母懲罰，責罵，或者打，你會覺得父母很不近人情。那讓我們站在父母的角度上看看——

投影畢淑敏的“孩子，我為什么打你”。

請一個同學朗讀全文

是的，打與不打都是愛，那被打事件中，你又有沒有做錯？請曾經被父母懲罰過的同學，說說自己做錯了什么？

寫一寫，算一算父母每一天要為家庭做多少事，付出多少時間？想一想，父母容不容易？你有沒有分擔父母的艱辛？

議一議，對自己父母不滿意的同學，說一說你認為誰的父母最理想？說一說，擁有“最理想父母”的同學說說自己父母的不是。

說說，可以調換父母嗎？

既然父母不能調換，我們就一定要包涵、接納自己的父母，并盡量和父母多一點交流。那我們該怎么和父母交流呢？

1．老師說說自己與父母孩子交流的情況？

2．學生說說自己與父母交流的情況。

3．選出一些寫得比較好的“給父母的一封信”，請同學讀出來，并把父母的回信也讀出。

三年級班級活動計劃（篇4）

一、活動目標.

1、全面貫徹黨的教育方針,落實__.

2、認真貫徹《公民道德建設實施綱要》,結合學生及學校實際,從行為習慣養成入手,重點進行社會公德教育,進行愛國主義、集體主義和社會主義教育,幫助他們樹立崇高的理想.

3、堅持教育性、趣味性、自主性、實踐性原則,并用自主的實踐性原則來教育隊員,提高隊員的思想認識,培養良好的品德與行為習慣.

4、深入開展“五星隊員”評比活動,培養學生的“五自”能力.

5、開展誠信教育,創建誠信中隊,塑造誠信隊員.

6、力爭各科及格率、優秀率達到學校提出的要求,形成良好的班風.

二、學生情況分析.

我班共有學生54人,其中男生32人,女生22人,據了解,這些學生活潑可愛,好奇心強,對各種活動充滿興趣,而且具有一定的想象能力、模仿能力、實踐能力和創新能力.針對以上目標和學生特點,特擬訂如下活動安排和措施,以便搞好這學期的班隊活動.

三、具體活動安排.

二月份

1、報名；

2、改組班委會；

3、加強常規訓練；

三月份

1、組織開展植樹造林愛護綠化活動.

2、爭創文明班級動員準備會.

3、組織開展“三八”節敬母活動.

4、主題班隊會《我與誠實交朋友》.

四月份

1、主題隊會《保護環境,人人有責》.

2、選拔運動員,參加運動會.

3、舉行革命英雄故事會.

4、班級作文競賽.

五月份

1、組織開展英語競賽活動.

2、優秀作業展覽.

3、勞動模范故事會.

4、主題班隊會《我有一雙勤勞的手》.

六月份

1、開展“六一”慶祝活動.

2、主題隊會《家鄉美》

3、再次進行環境教育.

4、評選星級隊員.

四、具體措施.

1、精心設計,充分準備,力爭每次活動圓滿成功.

2、充分發揚民主作風,在教師指導下讓學生動手動腦組織活動,力求人人參與,充分顯示各人才能.

3、正確評價,激勵先進,促進后進,形成人人爭先進的良好班風.

4、廣泛開展找先進,寫先進,學先進等活動.

5、對學生建立全面多元的評價,啟動《檔案袋評價》和《成長冊》評價.

三年級班級活動計劃（篇5）

火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災難，古往今來，多少無情的火災不勝枚舉。為了增強同學們的安全防范意識，提高學生的自護自救能力，為此我們準備了這次《消防安全》主題班會。

通過本次主題班會，使學生學習一些簡單的安全消防知識，了解安全常識、增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和能力。

1.主持人致詞，班會開始

2.學生代表發言。

3.視頻消防案例分析討論

4.消防知識

防火的基本措施：

1、控制可燃物2、隔絕助燃物3、消除著火源4、防止火勢蔓延

滅火的基本方法：1、冷卻法2、窒息法3、隔離法4、化學抑制法

酒店常見的火災原因：1顧客吸煙以及亂丟煙頭引起火災2、廚房用火不慎及易燃物(油、煤氣等)過多3、電器使用不當4、酒精爐使用不當

宿舍常見的火災原因：1.亂接電源;2.亂扔煙頭;3.躺在床上吸煙;4.在蚊帳內點蠟燭看書5.焚燒雜物;6.存放易燃易爆物品;7.使用電爐等電熱設備;8.擅自使用酒精爐等可能引發火災的器具;9.人走燈不關。10.臺燈靠近枕頭和被褥。

滅火器的使用方法

1、左手托住滅火器底部，右手拿住壓把，拿出滅火器;2、奔赴火災現場;3、拔掉安全銷;4、左手握滅火器噴頭并對準火焰底部，右手按下壓把噴射。

滅火時應注意以下幾點

1、正確判斷風向、站在順風位置噴射2、如果火勢較大，應組織多人撲救3、火被撲滅后，仍要提高警惕，防止死灰復燃，直到確信不會再燃燒才能離開

消防方針：預防為主，防消結合

撲救火災的一般原則：

1、報警早、損失少2、邊報警、邊撲救3、先控制、后救火4、先救人、后救物5、防中毒、防窒息6、聽指揮、莫驚慌

遇上嚴重火災怎么辦?

1、保持鎮靜。

2、呼喚附近的同事援助。

3、報警;通知消防中心119，報警時要講清詳細地址、起火部位、著火物質、火勢大小、報警人姓名及電話號碼，并派人到路口迎候消防車。

三年級班級活動計劃（篇6）

一、指導思想

認真貫徹黨的教育方針,在學校的指導下,樹立“育人為本,德育為先”的觀念,重視學生行為規范教育和生存教育,讓德育因行動而精彩,在行動中求發展.加強針對性、主動性、全面性,進一步完善常規管理,從細微之處改變德育的面貌,深化德育特色,提高德育實效性.以建立良好的班風、學風為主線,努力營造積極向上、朝氣蓬勃的優良班集體的氛圍.

二、工作思路:

1．樹立一種意識:以人為本,以學生為主體,讓德育因行動而精彩.

2．抓住兩條主線:培育和弘揚愛國主任精神精神；學生文明行為習慣的養成教育使之成為系統.

3．突出三個重點:通過常規管理促養成教育；通過豐富活動培養多種能力；通過班隊文化建設推動校園文化建設.

三、主要目標和措施:

1．培養學生的創新精神,實踐精神,加強學生的思想品德教育,強化學生日常行為規范訓練.

2．引導和幫助學生養成艱苦奮斗、誠實守信、尊師愛友、團結互助的優良品德,同時加強培養學生良好的衛生行為習慣,對學生宣傳衛生常識,以及保持環境整潔的重要性.

3．狠抓課間衛生管理,增強學生的環境保護意識,努力保持校園的環境整潔,課堂的舒適整潔,保持校園整潔,學校是我家,我愛我的家"的信念深入到每一個學生的心靈中.

4．重視體育教育,讓學生學會體育的技術,技能,基本知識,提高學生的身體素質,增強學生的體質,努力成長為德智體美全面發展的社會主義事業的合格建設者和接班人.

5．繼續開展心理健康教育,定期與學生交流談心.重點了解單親生、學困生的思想動態,及時疏導解決學生的心理問題,培養他們的自尊心和自信心.

6．重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育天天講,時時講,處處講,努力營造“平安班級”,做到無意外事故發生.

7．提出環保口號,提倡人人保護環境,人人美化環境.

8．從周邊小事做起,每天做到垃圾的分類回收.不亂扔垃圾,保持班級的環境衛生.并做好環保宣傳員.

四、班隊工作和活動安排:

九月份:

1、小結假期情況,舉行開學典禮.

2、召開第一次班隊干部工作例會,制定班級計劃,布置工作.

3、“提高交通安全意識,提高自我保護能力”交通安全教育月活動.

4、慶祝第__個教師節.

5、抓好班級路隊隊伍訓練.

6、出好第一期黑板報報.

十月份:

1、班隊會:我喜歡的一本好書

2、舉行“節約能源——從我做起”主題中隊會.

3、學生廣播操的訓練.

4、進行班級衛生評比.

5、學生心理健康教育輔導.

十一月份:

1、策劃“安全在我心中”中隊主題隊會.

2、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報.

3、組織學生積極開展廣播操訓練.

4、組織學生秋游.

十二月份:

1、抓學生課間紀律、安全.

2、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報.

3、班級慶祝元旦聯歡活動方案制定.

4、慶祝元旦活動.

一月份:

1、良好形象為行為習慣展示.

3、期末考試復習動員.

4、期末班隊工作總結,上交各類記載本、表格.

5、制定假期活動計劃,進行假期生活指導.

6、假期法制安全教育.

7、工作總結以及新學期計劃.

三年級班級活動計劃（篇7）

一、指導思想

以“五星”德育為理念,以提高學生綜合素質為核心,以創新德育為終點,堅持以人為本,為爭創五星班級做準備,結合本班學生特點,做好中年級學生轉折的準備工作,特制定以下活動計劃.

二、主要工作

1．堅持一月五項常規養成,增強學生集體榮譽感,培養良好的行為規范.

2．開展擬定一月常規、班訓、班徽設計活動.

3．利用“五一”長假,繼續開展“創新素質實踐行”活動.

4．開好“我是光榮的少先隊員”主題隊會.

三、活動內容

一:寒假“創新素質實踐行”活動反饋與總結

二:壓歲錢怎么用

三:學校教育和家庭教育報告會

四:我愛媽媽

五:小樹和我一起長大

六:美麗的教室,可愛的班級

七:爭當文明星自評互評

八:我來設計班徽

九:春游

十:春季趣味運動會

十一:學習《未成年保護法》

十二:我愛武昌

十三:我的“五一”長假

十四:“我是光榮的少先隊員”主題隊會準備

十五:“我是光榮的少先隊員”主題隊會預演

十六:“我是光榮的少先隊員”主題隊會比賽

十七:“我們的節目”

十八:小隊互幫互助,爭做“學習星”

十九:五星小隊自評

二十:期末總結.

三年級班級活動計劃（篇8）

全面按照德、智、體全面發展的要求，來實施對班級的教育和管理工作，使每一位學生都得到健康全面發展。本著這個原則本學期制定如下計劃：

一、班級基本情況

本班共有50名學生，其中有男生28人，女生22人。學生年齡比較小，自控能力比較弱，因此需要花比較多的時間去抓紀律。

二、本學期基本工作要點

1、培養學生良好的學習習慣，學習態度和行為習慣的培養

這學期要通過各種方式，端正學生的學習動機和態度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。利用黑板報，家校聯系冊等內容抓好學習方法和學習習慣。關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。指導本班學生的課外閱讀，組織學生多講故事，多聽故事，培養他們良好的文化底蘊。經常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學情，做好協調工作。力爭做好每位學生的思想政治工作計劃，使他們提高認識，不斷上進。成績、表現好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育，教育學生養成良好的衛生習慣，不亂扔紙屑。

2、確立班級體的奮斗目標

班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，而且要指定個人目標，這個目標應是遠期、中期、近期目標的結臺，逐步實現目標的過程會產生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現班集體奮斗目標的過程中，要充分發揮集體每個成員的積極性，使實現目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。

三、具體措施

1、充分利用班會以及一切可以利用的時間對學生進行思想教育。

三年級學生由于年齡小，自控力差。我要從培養學生良好習慣入手，課上進行趣味教學，盡量吸引學生的注意力，組織好學生的紀律。利用思品課學習學校規章制度，提醒學生做好上課準備工作，并且在課后注意觀察學生的行為，根據學生的表現在學生中樹立榜樣。在日常學習中，時刻注意調動學生的積極性，逐漸養成認真聽課、認真作業、下課好好休息，講文明、講禮貌的好習慣。

2、積極組織學生參加集體活動，培養學生的凝聚力、集體榮譽感

班集體是培養學生個性的沃土，有了這塊沃土，學生的個性才能百花爭艷。集體活動，最能培養學生的凝聚力、集體榮譽感。本學期學校安排了如廣播操比賽、跳繩比賽、講故事比賽，各種活動能讓學生展示各方面的才能，發展個性。逐步形成一個健康向上、團結協作的班集體。