今天是6。1兒童節。

我和媽媽去參加“小鬼當家”這個活動，我和一位女服務員阿姨一隊，有人給我們發了一張紙，上面寫著10個商品，開始了，我左跑右跑，上找下找，有的沒貨我很失望，有的我不仔細我不滿意，當我們滿頭大汗的跑來時，媽媽在前面，讓我們停下，她說：“交吧，還剩幾分鐘了，我找了七樣，得到了一盞臺燈，路上，我碰到王若蒙，我們玩了一會兒。

媽媽帶我去找榮榮姐玩，媽媽給我說：“有一位阿姨請我們吃飯，還有榮榮姐、華姨和一位哥哥，你去不去？”我說：“去！”我把媽媽昨晚給我買的《海寶來了》第一集拿去了，我剛去就和姐姐玩捉迷藏，當我走出來時，姐姐就在我面前，給我嚇了一大跳！

吃了飯，我們又玩了一會兒，姐姐看了《海寶來了》的最后，名字叫《東施效顰》我和姐姐都笑了，下午媽媽帶我和榮姐去單位玩，剛進門，我們就開電腦，姐姐看《一起來看流星雨》，我玩《摩爾莊園》，6點我們回華姨家吃飯，吃過后，我又和王小丫姐姐……玩，我們開了一個六一聯歡會，我唱《十二生肖》，榮榮姐和另外一位姐姐唱《愛的華爾茲》……后來又有許多人來看我們演出。

還沒看完，媽媽就帶我戀戀不舍地走了！今天可真開心呀！

媽媽的話：這篇小文章是六一后老師布置的作業，因為六一那天節目安排得比較豐富，剛剛經歷過，情景仍在眼前。所以點點提起筆來“嘩嘩”地寫了兩頁，大約有400字左右。作為一名二年級的小學生，能獨立完成這樣一篇小文章，媽媽覺得你很棒。

寫文章不是流水帳，不是說把今天所有的事情都寫出來才算是完整。“六一”這天節目比較豐富，可以選取一項或兩項最喜歡的詳細寫。既然標題是“快樂過六一”，所以內容要突出“快樂”兩個字。再就是標點符號和文字要認真檢查，段落也要重新劃分。文章可以時間為順序描寫，這樣條理會更清晰。

媽媽相信文章修改后會更好！

修改稿：

快樂過六一

今天是6。1兒童節。

上午，我和媽媽去紅都百貨參加“小鬼當家”活動。參加這次活動的小朋友很多，當時場面非常熱鬧，而且還很擠。分組時我和鞏阿姨一組，我心里有些緊張，鞏阿姨安慰我：“你認識這些字嗎？”我說：“小菜一碟，這可是我的強項。”有一位叔叔給我們發了一張紙，上面寫著10件商品。發令槍響了，我像鳥兒一樣飛進了超市，鞏阿姨拉著籃子跟在我后面。我們先去食品區，找到了火腿腸、方便面、開心果……，我們又去玩具區拿了一個滑板，我左跑右跑，上找下找也沒找到麥克風氣球，有的商品沒貨我很失望，有的沒仔細找我不滿意。當我們滿頭大汗地還在尋找時，媽媽在領獎處大聲提醒我們說：“只剩一分鐘了，別超時了。”我一共找了七樣商品，得到了一盞小兔臺燈，雖然還有三件物品沒找到，但我還是很快樂。

我和鞏阿姨分一組

快中午了，媽媽帶我去華姨家。我興奮地把媽媽昨天晚上給我買的《海寶來了》第一集拿去和姐姐一起分享，《東施效顰》看得我和姐姐抱著肚子哈哈大笑。我又和姐姐一起玩捉迷藏，可開心了。

下午，我和姐姐玩電腦，姐姐津津有味地看《一起來看流星雨》，我玩摩爾莊園。

晚飯后，姐姐院里的小朋友在樓下開了一個六一聯歡會。我唱了《十二生肖》的主題曲和片尾曲，榮榮姐和朱林飛姐姐唱了《愛的華爾茲》，還有幾位哥哥姐姐們也表演了節目……大家又唱又跳，晚會非常熱鬧，吸引了許多觀眾來看我們演出。節目還沒演完，媽媽就帶我戀戀不舍地走了！

這真是一個快樂的六一兒童節！

媽媽的話：修改后的文章重點寫了上午和晚上的活動，中午和下午的事情簡單描寫，一筆帶過，文章開頭和結尾遙相呼應，文末點題，以時間作每段開頭轉折，條理更清楚，媽媽為你驕傲！