《老人與海》是現(xiàn)代美國(guó)小說(shuō)作家海明威創(chuàng)作于1952年的一部中篇小說(shuō)，也是作者生前發(fā)表的最后一部小說(shuō)。它一經(jīng)問(wèn)世，便在國(guó)際上引起了強(qiáng)烈的反響，在當(dāng)時(shí)的文學(xué)界掀起了一陣“海明威熱”。我在暑假看了這本書，它對(duì)我感觸很大。

《老人與海》中有句名言：一個(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的，你可以被毀滅，但不可以被打敗。這句話我一直牢記在心。在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)因考試的失敗而失落，對(duì)自己沒(méi)有信心;也許會(huì)因?yàn)榕笥训谋硹壎鴤模员┳詶墶５牵詮奈易x了《老人與海》后，想想漁夫，再想想自己，就覺(jué)得自己碰到的并不是問(wèn)題。同學(xué)們，人生誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò)，最重要的是在失敗過(guò)后重新勇敢地站起來(lái)，積極地去面對(duì)，去尋找失敗的根本原因，并改正。

在小學(xué)，我的成績(jī)?cè)诎嗌鲜沁b遙領(lǐng)先，可到了初中，只要是考試我?guī)缀醵际鞘Ю＿@不，又要再一次丟人顯眼了。

“哇，成績(jī)出來(lái)了，不知道我考了幾分呢?快去數(shù)學(xué)老師那看看!”班里的女生爭(zhēng)先恐后著去看自己的成績(jī)，我卻很“淡定”，我知道這次又考的很爛，已經(jīng)沒(méi)心情再去看成績(jī)了，唉!我好墮落啊!

到了第二天，老師站在了講臺(tái)上公布成績(jī)，我坐在座位上悶悶不樂(lè)，別的同學(xué)肯定會(huì)嘲笑我的。輪到我了，“×××，88分，第十名。”我愁眉苦臉地接過(guò)卷子，真希望卷子上寫著的名字不是我的。剛發(fā)下卷子，那幾個(gè)八卦的女生湊過(guò)來(lái)一瞧，譏笑我說(shuō)：“哎呦，我們的副班長(zhǎng)，考得這么‘高’啊!真是‘厲害厲害’啊!”話音剛落，我就哭著跑到了走廊，對(duì)著遠(yuǎn)方的山大喊了一聲：我該怎么辦?!

擦干了淚水，我來(lái)到了數(shù)學(xué)老師的辦公室，想問(wèn)問(wèn)老師自己到底該怎么辦。老師意味深長(zhǎng)地給了我一句話：失敗乃成功之母，驕傲乃失敗之父。聽(tīng)了她的話，我若有所思……

回到家，我細(xì)細(xì)品位老師說(shuō)的這句話，說(shuō)的正是我—當(dāng)我取得了一點(diǎn)成就時(shí)，我就會(huì)沾沾自喜，屁股翹得滿天高;當(dāng)我失敗時(shí)，卻總是想著自己該怎么辦，是不是墮落了，還會(huì)無(wú)目的的開(kāi)一些“空頭支票”，到最后仍是一事無(wú)成。想著想著，我想起了老漁夫說(shuō)過(guò)的那句話：一個(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的，你可以被毀滅，但不可以被打敗。我決定了—以后不再開(kāi)那些無(wú)目的的“空頭支票”了，應(yīng)該給自己定個(gè)計(jì)劃，并一對(duì)一實(shí)行，不斷“對(duì)癥下藥”，相信自己會(huì)成為比天上的星星還要閃耀的星星!

聽(tīng)了數(shù)學(xué)老師的一番話，我大徹大悟—在現(xiàn)實(shí)生活中，碰到困難是難免的，最重要的是要勇敢面對(duì)，有堅(jiān)持不懈的精神，從失敗中吸取教訓(xùn)。回想自己，每當(dāng)碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難就不耐煩，當(dāng)失敗時(shí)就好比瀉了氣的皮球。與老漁夫相比，自己真的是太不應(yīng)該了啊!