心中的鎖上四年級的時候，換了一位新英語老師。一天，課代表去英語辦公室抱作業，我正好路過去上廁所，不料被課代表叫住了，讓我幫他們一起抱作業。由于我急著上廁所，沒有同意。誰知讓英語老師聽見了，她走出來，把我帶進辦公室。

批評的話如狂風暴雨般劈頭蓋臉地砸下來，我低下頭，不敢作聲，只聽那嚴厲的聲音從頭頂上傳下來：“啊？！怎么這么不熱愛勞動啊？課代表讓你幫忙，你怎么不幫？玩兒瘋了啊！一點集體意識都沒有，快去幫課代表抱作業！再給我遞一份檢討！”我本想講清楚事情的前因后果，可老師的炮轟太猛烈，我根本找不到插話的地方，便只能自己背這個黑鍋，和英語老師的關系達到了冰點。

從此，我不想上她的課，不敢上她的課，課上不敢抬頭看她的眼。我在下面聽課，感覺她的聲音是那么難聽，語氣是那么強硬，心里想：哼，一個壞老師！可慢慢地，我們的關系發生了了微妙的變化。一次，英語老師讓我回答問題，我回答得非常好，只見她笑著，豎著大拇指讓我坐下。

這時我感覺她似乎沒我以前想象的那么壞，關系也就逐漸變好。臨近期末考試，英語老師讓我們背一篇很長的課文，全班只有我能背下來。英語老師不停地表揚我，號召同學們向我學習。這時我才發現，她根本不是我想象的那樣，她其實很好。當她對我產生誤解后，我也對她產生了誤解，其實，她早就把這件事忘到了九宵云外了，都是我自己心胸狹窄，造成了這么多的誤解。

我心中的那把鎖，傾刻間土崩瓦解，我的心情變得暢快起來。