我們班的學生都挺調皮的，老師常常生我們的氣。其實，有時候我們也生老師的氣，但又不敢說，只能把委屈往肚子里咽。時間長了，我就自創了一種秘密的“出氣方法”——“潛臺詞”。

“丁零零——”上課鈴響了。老師沉著臉走進教室，“啪”的一聲把我們的作業本扔在講臺上。“我知道給你們布置的作業多，可作業多也不能亂做呀！”

同學們一陣沉默。這時，我的“潛臺詞”“發聲”了。

老師：“如果你們那么怕苦，那我以后干脆什么作業也不布置，你們也不用做了！”

我的“潛臺詞”：“真的嗎？啊，自由了！”

老師：“我看你們也不用上課了，回家玩去吧！”

我的“潛臺詞”：“老師真好！不過，爸爸媽媽一定會以為我逃學了……”

老師：“怎么？怎么都不說話呀？”

我的“潛臺詞”：“想不出‘臺詞’了啊。”

老師：“你們不說話，我可要走了。”

我的“潛臺詞”：“整個世界快要清靜了……”

這時，班長站了起來，畢恭畢敬地說：“老師，我們知道錯了，以后我們一定認真完成作業。”

我的“潛臺詞”：“我們還不認真呀？我昨天寫作業寫到晚上11點，差點就趴在桌子上睡著了。還讓不讓人喘口氣啊！”

哈哈，連抱怨都能寫成如此精彩的作文，真是服了小作者了。我們也不得不佩服漢字的魅力喲！