說到感恩，大家應(yīng)該都有一個感恩的人。當(dāng)然，我也有一個感恩的人，這個人是陳老師。

陳老師每天都很辛苦，她每天要管著我們?nèi)?8個同學(xué)，還要改一座“小山”般的作業(yè)。陳老師非常體諒我們，他知道我們的學(xué)習(xí)壓力很大，所以，陳老師說：“只要你們在課堂上好好學(xué)，把該學(xué)的學(xué)會，就不用再寫那么多的作業(yè)了。”同學(xué)們聽了非常高興，學(xué)習(xí)一個比一個認(rèn)真，成績也上去了。陳老師非常關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和健康。陳老師看見有些同學(xué)的字寫不好了，就一筆一劃的教那些同學(xué)。對于那些調(diào)皮搗蛋和不寫作業(yè)的同學(xué)，陳老師總是一遍又一遍的教他們，要是別的老師，早就不管他們了。陳老師還非常關(guān)心我們的健康。

陳老師早上總是說：“吃飯了沒有？不吃飯可不行，那對身體不好，學(xué)習(xí)也該沒有精神了。”陳老師下午教導(dǎo)我們說：“之所以不給你們留那么多作業(yè)，是因為想讓你們多跑跑跳跳。”我聽了這些話，心里暖暖的，很感動。有同學(xué)不舒服了，陳老師趕緊給同學(xué)的家長打電話，把同學(xué)接走，還不時的給同學(xué)家長打電話，問問同學(xué)的病情。陳老師，你是我最感恩的人，我愛你！