在寒假里也未免不懷念我那四位各具性格特點(diǎn)的同桌，他們的那些趣事，像放電影一樣，在我腦海里，揮之不去，過目不忘……

第一位，就是那個(gè)被我稱作“流川風(fēng)”的劉耀乾同學(xué)。我常常會(huì)被他那淵博的知識(shí)所折服。不管是在語文課﹑數(shù)學(xué)課還是英語課，他總能“侃侃而談”，令其他同學(xué)甘拜下風(fēng)（包括我啦）。有一次，數(shù)學(xué)老師故意“刁難”我們，出了一道“驚天地，泣鬼神”的數(shù)學(xué)題，同學(xué)們只能大眼瞪小眼。而老劉呢，只見他把草稿紙一拿，經(jīng)過一番深思熟慮，三下五除二，便在稿紙上寫了一行長(zhǎng)長(zhǎng)的算式。“答案完全正確。”老師宣布答案后，他得意地沖我揚(yáng)了揚(yáng)眉。這個(gè)男生還有著高傲的態(tài)度和不服輸?shù)男愿瘛Ｓ浀瞄_學(xué)時(shí)，我和他誰也不愿意和誰打招呼，就這樣僵著，最后還是前桌金典解了這個(gè)圍，才使我們互相認(rèn)識(shí)。他的成績(jī)一向很優(yōu)秀，開學(xué)時(shí)我的幾次測(cè)驗(yàn)都高他一等。他用那雙仿佛欠了我一千萬似的眼神死死地盯著我，過了半晌才從嘴里擠出幾個(gè)字：“我下次一定要超過你。”唉！無奈，怎么還像個(gè)小孩似的。

第二個(gè)同桌是卞鋮，他可真是個(gè)負(fù)責(zé)得不得了的男生，兩個(gè)學(xué)期以來一直擔(dān)任著大家聞風(fēng)而逃的職務(wù)——“門官”，每天早上6﹕00就得到校，一個(gè)人獨(dú)守空教室，對(duì)著黑板發(fā)呆，可他從沒有埋怨半句。他有時(shí)自卑得可以，有時(shí)又自信得令我大跌眼鏡。這不翻身的機(jī)會(huì)來了，選班干部時(shí)，責(zé)任心強(qiáng)，數(shù)學(xué)成績(jī)頂呱呱的他，被同學(xué)們一致評(píng)選為數(shù)學(xué)課代表。沒想到他推辭一番后，竟紅著臉靦腆地說：“我還是繼續(xù)做我的‘門官’吧。”Mygad，全班暈倒。但每節(jié)課當(dāng)別人不好意思舉手的時(shí)候，他總是勇敢地舉起手讓老師笑得容光滿面。

我的第三任同桌該粉墨登場(chǎng)了。這個(gè)男生看起來太過于老實(shí)了，有時(shí)我竟覺得他有些呆板，當(dāng)然了，比起前幾任同桌，他確實(shí)要安份得多。不過，他也不是過分文靜喲！喜歡看球賽也喜歡打籃球。籃球場(chǎng)上留下他投球時(shí)的瀟灑，運(yùn)球時(shí)的穩(wěn)健。他的身高在我們班里也是獨(dú)一無二的，這個(gè)身高，估計(jì)姚明小時(shí)候上六年級(jí)時(shí)也遜他三分。還沒告訴你們他的名字呢，也沒什么特別——馬彬。他有時(shí)開心起來，會(huì)旁若無人，得意忘形地笑，那聲音一股一股地噴涌出來，如同正以30碼速度奮進(jìn)的拖拉機(jī)，鏗鏘有力，節(jié)奏分明，響徹教室。直到老師“不懷好意”地將“陰險(xiǎn)”的目光落到他的身上，他才會(huì)不好意思地吐吐舌，迅速地低下頭。有時(shí)候看起來還挺可愛的。

“什么，你敢寫我，我不把你連人帶包從四樓上扔下來。”我在描述他之前頗有些好笑地想。幸虧是在家里揮毫潑墨的，不然的話，他一定會(huì)沖我這樣大聲嚷嚷的。這個(gè)在全班叱咤風(fēng)云的人物就是我的第四任同桌——葉佳朝，這個(gè)家伙有時(shí)真讓我哭笑不得，向我借一支鋼筆，他也大做文章，廢話連篇。噎得我沒開口，那支鋼筆就握在他手中。氣得我火冒三丈，可他卻若無其事，沖我露出了那銀光閃閃的鋼牙。每當(dāng)我和前桌戲稱他為“娘娘腔”時(shí)，他會(huì)故作惱怒地把他那大拳頭狠狠的揮過來，虛幻地在我眼前留下一陣風(fēng)。這家伙，還白白地引出我一聲尖叫。

俗話說得好：十年修得同船渡。介紹了他們那么多，我那四位同桌看了以后，眼珠一定會(huì)掉滿地的。我對(duì)他們的印象其實(shí)也不錯(cuò)。無一例外的是，他們都有一臉真誠的微笑，讓我看得格外舒心，像春天那和煦的陽光，照射著我。

窗外躲進(jìn)云朵里的陽光又射出了萬丈光芒。