我膽戰心驚地來到樓梯前,媽媽不停地催促道:“快點上去吧,寫字沒有什么可怕!”可我還是舉步不前。到了門前,我被媽媽硬生生推了進去,只有我一個人知道我為什么舉步不前,因為我練字作業沒做。
一下子,恐懼充滿了我的心頭,我踮著腳,盼望能掩過丁老師耳目,偷偷地混過去。丁老師眼尖,瞬間就發現了我的身影,像往常一樣,又要多寫一張,唉!
終于進入感覺了,我寫字如飛,那一個個字不成章法,但我心情愉悅,好像世界只剩下我,這只筆和這張紙了。不過五分鐘,第三張就完成了。陳老師突然掉轉紙頭,認認真真地改了起來。我一愣,還有一張沒寫呢。
等陳老師改好,他又在第三張最顯眼的地方打了一個大叉叉,這是重寫的標志,它令我異常煩惱,等煩惱過后,又去向丁老師“負荊請罪”,得到了一張空白的方格紙。把五張紙都寫完后,我手臂又酸又麻。
在門口等了半天的媽媽又嘮叨起來,“怎么那么慢,下次……”本來就夠煩了,再加上媽媽的嘮叨,讓人真受不了,下次絕對不來了。
上一篇:讀《小音樂家揚科》后感
下一篇:返回列表