敬愛的老師，每當我看見您上課時忍不住用手捂額休息時，每當我經過您的窗前，見你伏頭工作時，每當我見您為同學操心時，我總想對你說：“老師，您休息吧!”可不知為什么每次話到了嘴邊，又咽下去，就這樣，一月又一月，一年又一年，直到我發現您的雙頰增添了一根又一根銀發，一條又一條的皺紋爬上了你的額頭。

敬愛的老師，您為我們嘔心瀝血，而我們卻。。。。。。

敬愛的羅老師，您還記得嗎？是誰把肚子痛的我扶出學校，又是誰借我車費，并把我送上車，還目送我上車，是您啊!您對我們無微不至，我們應該怎樣報答您啊！

尊敬的瞿老師，當時，您身負重病，頭上還纏著頭紗，您的臉色越顯越白，而您聲音依然宏亮。您的行為，使我心中播下了一位老師偉大形象的種子。

敬愛的盧老師，您總是對我們很嚴厲，處處為我們著想，您對我們的學習管得嚴，開始幾天，對您的這種做法很不滿意，后亞想，您這不也是為我們好，希望我們成績上升，您真是為我們剎費苦心啊！

尊敬的人民教師，有人把你比用春蠶，日日夜夜不停工作，為人們做出“蠶絲”;有人把你比作蠟燭，燃燒自己照亮別人;有人把你比作橋梁，當我們到達知識彼岸時，你仍然在哪兒迎接下一批學生……。我覺得這些比喻都不過份，名人尊師的事也不少，毛主席看望身體患病的老師，并且向他敬酒，幫他做事，老師感動又驚訝，說：“毛主席，你是一國之主的主席，你怎能為我做事呢？”毛主席風趣地說：“一是為師，終生為父，父親又怎能不好好侍侯呢!”一個國家的主席況且如此，我們又怎能不尊重老師呢!同學們讓我們一起尊重老師，尊重靈魂的工程師，因為他們為我們嘔心瀝血，貢獻青春!