“小小聰明蛋”從網(wǎng)上走進(jìn)了我的視野，起初將他加為好友，僅僅因?yàn)樗窍蠕h小學(xué)生作文網(wǎng)上的成員。由于他經(jīng)常向我請教這樣那樣的問題，我都耐心一一地作答，于是我們便慢慢地成了網(wǎng)絡(luò)朋友。

他通過先鋒網(wǎng)站給我發(fā)短信：“你的文章很不錯，但我發(fā)現(xiàn)自己寫作文還是有問題，特別是議論文和觀后感。能給我一點(diǎn)啟示嗎？”我回了短信：“議論，就是作者對某一事物表示自己的見解，是有感而發(fā)的，通過議論抒情，一般都是在敘述的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。而觀后感則要仔細(xì)觀察。寫清主要內(nèi)容，重點(diǎn)寫感。要寫好‘感’就該聯(lián)系實(shí)際，深入發(fā)揮，把自己的‘感’寫深、寫透。”……

就這樣，通過先鋒網(wǎng)站的短信，我們成了無話不談的網(wǎng)絡(luò)朋友。我得知，他擅長電腦網(wǎng)頁制作，還參加各種各樣的設(shè)計比賽得了不很多獎呢。恰好我為班里的榮譽(yù)角費(fèi)盡心思，絞盡腦汁不知道如何設(shè)計的時候，他自告奮勇地說能幫我用網(wǎng)頁制作出來。他做好之后，我把它打印出來拿到教室貼，引來了其他班的老師同學(xué)觀賞借鑒，我們班的榮譽(yù)角在參加縣班容班貌評比中，取得了縣第一的好成績。我把這個好消息通過網(wǎng)站發(fā)了短信感謝他，他在信息里說：“為你高興，你是好樣的！以后有什么需要我?guī)椭?，盡管提！我非常愿意效勞！”讀到這個信息，我心里暖暖的，這是一位多么樂于助人的網(wǎng)絡(luò)朋友啊！雖然我們相識于網(wǎng)絡(luò)，雖然我們素未謀面，但我們會在網(wǎng)絡(luò)的路上相互鼓勵，相互支持，因?yàn)檫@份真摯的友誼給我們帶來了學(xué)習(xí)前進(jìn)的動力，為著同一個目標(biāo)前進(jìn)！我很好奇，他為什么如此優(yōu)秀？在一次聊天中，要不是我再三追問，他還不肯“供出”他的獲獎事跡呢！

他叫劉柯貝，來自湖南省長沙市芙蓉區(qū)燕山小學(xué)。他是一個開朗活潑、興趣廣泛、有愛心的陽光男孩。他制作的網(wǎng)頁，連續(xù)兩次榮獲長沙市一等獎；電子報刊榮獲全國中小學(xué)電腦制作活動一等獎。參加智能機(jī)器人競賽活動，榮獲國際機(jī)器人搜救項(xiàng)目銀獎、全國機(jī)器人拖球賽項(xiàng)目金獎。不僅如此，他還是湖南省十佳少先隊(duì)員呢！

這就是我所認(rèn)識的網(wǎng)絡(luò)朋友——劉柯貝，他好像從天上來，風(fēng)兒似的輕盈，云兒般的多彩。來自網(wǎng)絡(luò)的他猶如一輪明月，雖然網(wǎng)絡(luò)那端有些朦朧，但依然嬌潔。網(wǎng)絡(luò)朋友的他像湖一樣秀麗，水一樣清純。我為擁有這樣的網(wǎng)絡(luò)朋友而自豪！