這個星期，我們的班主任——姜老師因為要聽課，就有兩天不在的日子，而我的心里也好像打翻了五味瓶，很不是滋味。

酸——這兩天的語文課和星期三的課換了。雖然星期三有很多語文課了，但一想到這兩天沒有班主任在，還是表現好一點，讓老師放心。姜老師連著幾天沒來，盡管語文的壓力很大，但我們班的同學都還是樂此不疲的，想到這里，我更想我們的姜老師快快回來，好讓我們能正常地上課。

甜——姜老師一走，這作業就驟減。同學們的空余時間就這么多起來了，大家都在做著各自感興趣的事情。一下課，你看書來我聊天，你下棋來我賞花，真是玩得不亦樂乎。

苦——說苦，其實也說不上苦，只是幾天沒見姜老師，十分想念她。我和同學常常時不時的提起姜老師，說起她給我們帶來的樂趣，可是現在不見了她，做什么事都感覺心里空落落的。就說早讀課吧，現在的早讀除了讀課文還是讀課文，常常搞得我們口干舌燥，而以前的早讀，總是跟著姜老師徜徉在文字的海洋了，體會閱讀的神奇。

辣——辣的滋味就不多了。只是感覺很孤單。在早讀課上，我常常想象著如果我們的老師在，她會給我們說些什么，讓我們做些什么。

最后，還是那句話，希望姜老師快快回來吧！